家有老媽小學(xué)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的家有老媽小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家有老媽小學(xué)作文1
中國古時(shí)有一句話(huà)：“嚴父慈母”�？赡钱吘故枪艜r(shí)候，在現在的家庭中，更多時(shí)候相對而言卻是母親更加嚴厲我的家庭則是一個(gè)標準的“嚴母慈父”的家庭，在我家里，就有著(zhù)一位“***”一樣的媽媽。
我的媽媽?zhuān)m說(shuō)形容“貌美如花”是有些過(guò)了，畢竟媽媽已經(jīng)是四十出頭的人了。媽媽的臉型就是傳說(shuō)中的“鵝蛋臉”，五官就像顆顆精美的寶石一樣，均勻的綴在臉上，唯一美中不足的，便是肚子上那塊怎么減都減不下來(lái)的“游泳圈”。
即使這是唯一的缺點(diǎn)了，可是媽媽卻最煩別人說(shuō)她肚子上的“游泳圈”了，不過(guò)胖一點(diǎn)也是無(wú)妨的，媽媽已經(jīng)下定決心要減肥了，當然，只是“下定決心”而已。
這不，該吃晚飯了，正當我和爸爸望著(zhù)盤(pán)子準備動(dòng)筷子時(shí)，卻發(fā)現桌子上少了一雙筷子�！霸趺瓷倌靡浑p筷子？”正當我準備進(jìn)廚房去拿時(shí)，媽媽發(fā)話(huà)了：“不用了，從今天起我要節食，晚上就不吃飯了�！薄昂冒伞蔽覠o(wú)奈的說(shuō)，轉身去冰箱里拿了一瓶媽媽腌制的辣椒。
不得不說(shuō)，媽媽做的辣椒確實(shí)下飯。我和爸爸不一會(huì )兒就吃好了，不過(guò)盤(pán)子里面還有半個(gè)饅頭，我拿起來(lái)準備放進(jìn)冰箱。突然媽媽又發(fā)話(huà)了：“算了，那半個(gè)饅頭放那我一會(huì )收拾�！蔽抑坏冒涯前雮�(gè)饅頭放進(jìn)盤(pán)子里。過(guò)了一會(huì )，我從房間里出來(lái)，見(jiàn)媽媽還坐在那里看手機，但是桌子上的半個(gè)饅頭卻“消失”了，大概是媽媽放到冰箱里了吧。怎么辣椒也“消失”了？哈哈，肯定是媽媽沒(méi)忍住，偷偷地吃了。我一邊裝作不知道，一邊笑著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)前雮�(gè)饅頭放哪兒啦？”見(jiàn)媽媽臉色有點(diǎn)不自然，又故作驚訝：“哎呀，辣椒怎么快沒(méi)了！”媽媽終于憋不住了，笑罵道：“臭小子，還裝！”我繼續調侃；“哎母親大人您不是說(shuō)不吃晚飯了嗎？”“我這不叫晚飯，是……夜宵，夜宵懂嗎！”媽媽裝作不高興的樣子。我一面笑一面回房間了。
果然，過(guò)了一個(gè)月了，媽媽的體重不增反減，還比上個(gè)月增加了一斤。當然，這也在我們的預料之中。
媽媽雖說(shuō)經(jīng)常為我們制造一些笑料，但對于我的學(xué)習，媽媽可是一絲不茍的。每天都要在我的作業(yè)上下一番苦功夫，特別是在我的作業(yè)出了幾次問(wèn)題后，媽媽就像一名偵探一般，在我的作業(yè)中尋找著(zhù)蛛絲馬跡“你！怎么這種類(lèi)型的錯誤還犯！”“你！怎么這篇課文還默寫(xiě)不對！”原本我還期望著(zhù)遇到媽媽不會(huì )的知識就可以搪塞過(guò)去，誰(shuí)知媽媽居然也開(kāi)始和我一起學(xué)習，而且絲毫不比我遜色。這樣我作業(yè)里的毛病就逃不過(guò)她老人家的“法眼”了。正是在媽媽這種緊追慢趕的學(xué)習氛圍中，我的`成績(jì)才得以提高。
我的媽媽呀，真是既可敬又可愛(ài)，不過(guò)不管怎么說(shuō)，她永遠是我的媽媽?zhuān)?/p>
家有老媽小學(xué)作文2
關(guān)于我媽?zhuān)乙恢痹谙霝樗龑?xiě)點(diǎn)什么�？墒�，一看到她那張“豐富多變”的面孔，我的手又有些膽怯了。要知道，我媽的性格實(shí)在有些讓人捉摸不透。在一般人看來(lái)，她是一位好母親，可是在我眼里，她卻是一位“悍”媽。
媽媽的性子較急，脾氣暴躁。有一次，我在家里看電視，媽媽在廚房里洗衣服。她看我悠閑自在的樣子，就叫我回房寫(xiě)作業(yè)。我呢在沙發(fā)上多呆了一會(huì )兒，媽媽就開(kāi)始嚷叫起來(lái)了：“霞霞，你是要我上前來(lái)了你才會(huì )動(dòng)身去寫(xiě)作業(yè)，是吧？那好，你就這里等著(zhù)，我先洗完這兩件衣服就過(guò)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)就知道媽媽的火氣上來(lái)了。我嚇得趕緊關(guān)了電視，回房寫(xiě)作業(yè)，否則，等媽洗完衣服真的過(guò)來(lái)的話(huà)，那我可就有我的好看了。
媽媽的厲害，我算領(lǐng)教過(guò)了。誰(shuí)要是惹了她，她就絕不饒你。
記得有一回，爸爸在外面打麻將，打到三更半夜也沒(méi)有回來(lái)。媽媽躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)，她看到爸爸這么晚還沒(méi)有回來(lái)，心里的火氣一下子就上來(lái)了。她翻身下床，披起衣服，走出家門(mén)，摸著(zhù)夜黑去找爸爸。墻上的掛鐘當當地敲了12下，卻還始終不見(jiàn)他們回來(lái)，我開(kāi)始替他們擔心起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外突然傳來(lái)一陣咚咚的腳步聲，我知道是媽媽他們回來(lái)了。我準備起身去開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了。我一看是媽媽?zhuān)е?zhù)爸爸的衣服走了進(jìn)來(lái)，臉上充滿(mǎn)了騰騰殺氣，我一看情形不好，一場(chǎng)急風(fēng)暴雨就要降臨了。果然，媽媽一進(jìn)屋里，就朝爸爸大吼起來(lái)：“我說(shuō)你就怎么這樣不爭氣呢？害得我到處找你�！蹦腔饸鈱�(shí)在是大。爸爸呢，可能因為媽媽在他的這些朋友們出了他的丑，積聚了一肚子的火氣，這下就像火山爆發(fā)似的一下子噴薄出來(lái)了，他朝媽媽大聲吼道：“我打麻將怎么啦？你管得著(zhù)了我嗎？”就這樣，他們你罵一句，我頂一句，屋子里鬧得不可開(kāi)交，寂靜的夜晚被他們吵罵聲給打破了。左右鄰舍的人都醒來(lái)了。他們紛紛過(guò)來(lái)勸說(shuō)，事態(tài)才算慢慢平息，否則，這個(gè)晚上人們別想睡覺(jué)。
不過(guò)，話(huà)又得說(shuō)回來(lái)，家有“悍”媽?zhuān)罹筒慌�。我們這個(gè)家被媽媽打理得井井有條，桌椅擺放得整整齊齊，地板檫得干干凈凈，食具刷得閃閃發(fā)亮，一家人的吃飯穿衣，她都安排地有條不紊，生活過(guò)得有滋有味，這都全靠“悍”媽的功勞。說(shuō)實(shí)話(huà)，我爸有這樣一位“悍”妻，那是他的福分；我為有這樣一個(gè)“悍”媽?zhuān)鞘俏乙簧男腋！?/p>
家有老媽小學(xué)作文3
我的爸爸在外地工作，大部分時(shí)間都是我和媽媽在一起。媽媽關(guān)心我的生活和學(xué)習，認識她的人都稱(chēng)贊她是一位優(yōu)秀的好媽媽。但是，她也有鮮為人知的一面。今天，我就偷偷來(lái)告訴大家。
忘性太大的老媽
我有一個(gè)忘性大的可以的媽媽。有一次，我們一起到同學(xué)家去玩，他的家在七樓。上到六樓的時(shí)候，媽媽突然反問(wèn)：“我的車(chē)上鎖了嗎？你幫我下樓看看吧�！蔽移婀�，媽媽不是剛把車(chē)鎖上了嗎？怎么又不記得了。只好對她說(shuō)：“好吧，我下去看看�！币宦沸∨�，發(fā)現車(chē)子當然是鎖著(zhù)的。唉，無(wú)奈，這已經(jīng)是她N遍如此了。
還有一次，媽媽不知道把手機放在哪里了，一直在屋里翻箱倒柜地找著(zhù)。最后，才想著(zhù)用小靈通撥手機號碼。立刻，發(fā)出一陣悅耳的手機鈴聲，原來(lái)，是媽媽脫掉外套時(shí)忘記拿出來(lái)了。
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生在媽媽身上，譬如找不到眼鏡了，送我上學(xué)把車(chē)放在學(xué)校門(mén)口后，卻自己走路回家。真是一個(gè)忘性太大的媽媽。
不會(huì )做數學(xué)題的媽媽
我還有一個(gè)不會(huì )做數學(xué)題的媽媽?zhuān)偸且笪艺J真細心來(lái)算題。每次檢查數學(xué)作業(yè)，不是看著(zhù)練習冊的答案就是對著(zhù)教材全解來(lái)改。
有一次，她又照著(zhù)答案檢查一道題：13、955≈14，表示精確到十位，判斷對錯。我的答案是“∨”，可是，媽媽看了書(shū)后的答案后告訴我做錯了，我不服氣，讓我給我講解一下為什么錯了，媽媽卻告訴我要不恥下問(wèn)，還是我問(wèn)了同學(xué)才明白了題意，又給媽媽講了一遍，她才恍然大悟。
還有一次，我給媽媽講奧數題，講著(zhù)講著(zhù)，老媽就頭腦發(fā)昏，說(shuō)：“這道題太難了，我還是沒(méi)聽(tīng)懂，再詳細來(lái)講一遍吧�！弊詈�，我只好又講了一遍�？磥�(lái)，媽媽對奧數一點(diǎn)也不感興趣。
媽媽雖然做題犯糊涂，但為了給我檢查作業(yè)，她總是有空就拿起我的數學(xué)書(shū)對照教材全解主動(dòng)去學(xué)習，來(lái)提高自己的數學(xué)能力。
關(guān)愛(ài)班級的老媽
上了四年級，柴老師在網(wǎng)上為四四班建立了“網(wǎng)家”。媽媽還當上了班級的副管，家長(cháng)班長(cháng)。經(jīng)常在網(wǎng)上給同學(xué)們發(fā)帖子，給小樹(shù)苗們寫(xiě)信，鼓勵他們一起來(lái)快樂(lè )學(xué)習，一起來(lái)進(jìn)步。
為了讓班級的同學(xué)們愛(ài)書(shū)讀書(shū)，愛(ài)上寫(xiě)作。媽媽專(zhuān)門(mén)為班級開(kāi)展了“讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)，還從網(wǎng)上購買(mǎi)了擴音器。這樣的活動(dòng)既鍛煉了我們的語(yǔ)言表達能力和讀書(shū)興趣，又增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
周末如果有時(shí)間，她還會(huì )和我一起到小組的同學(xué)家里去，給大家一起提單詞，背課文，出數學(xué)題。幫助同學(xué)一起來(lái)進(jìn)步。
這些都是老媽鮮為人知的一面。雖然被我發(fā)現了，但她還是關(guān)愛(ài)著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，我也要聽(tīng)媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子。