媽媽變了小學(xué)作文11篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的媽媽變了小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
媽媽變了小學(xué)作文1
以前，我認為媽媽只會(huì )打我們，而且不懂我們�？墒乾F在，我卻改變了心思，這是為什么呢？請看下面：
以前，如果我要是做錯一點(diǎn)事，媽媽就會(huì )二話(huà)不說(shuō)，提起我就來(lái)頓打，或者在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)：“你這里怎么又沒(méi)對齊，你這個(gè)寫(xiě)的像什么？你看，這字寫(xiě)得這么高，這字又這么低……”像唐僧似得。又一次我寫(xiě)完了家庭作業(yè)，便坐在大廳里看起了電視，這時(shí)，電視機突然被關(guān)了，咦，怎么回事？難道是停電了？不對，大廳里的燈還亮著(zhù)呢！我一看，原來(lái)是電視機的插頭給拔了�！罢l(shuí)，是誰(shuí)？有種給我出來(lái)�！蔽遗瓪鉀_冠的喊著(zhù)�！笆俏医o拔掉的，怎么啦？”媽媽嚴肅的走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的家庭作業(yè) 寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：寫(xiě)完了�！眿寢屨f(shuō)：“《那黃岡小狀元》呢、《心算口算》呢？”我吞吞吐吐的回答道：“沒(méi)……沒(méi)有�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“怎么啦？還站在這里，難道還想挨頓打？”我聽(tīng)了只好跑進(jìn)屋里寫(xiě)作業(yè)。
可是，現在的媽媽卻截然不同。
那一天，媽媽對我說(shuō)：“兒子，從現在開(kāi)始，媽媽盡量忍著(zhù)點(diǎn)不老打你，你自己也聽(tīng)話(huà)，好不好？還有，以后你只要完成家庭作業(yè)和我布置的作業(yè)的話(huà)你可以玩40分鐘電腦�！蔽已劬Ρ牭拇蟠蟮�，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，立刻跑到桌子前寫(xiě)作業(yè)，很快就將作業(yè)寫(xiě)完了，這時(shí)媽媽來(lái)檢查作業(yè)，她檢查出了一道錯題。見(jiàn)媽媽舉起手，我連忙用手擋住，可是媽媽卻摸了摸我的頭說(shuō)：“這次只錯了一道題，比上次進(jìn)步了一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，媽媽又說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)檢查錯題。你看，你這里沒(méi)對齊就導致進(jìn)位錯了，你看，答案相差了多少��！如果你是一個(gè)老板就虧大了�！�
這就是我的媽媽?zhuān)阏f(shuō)，她現在與以前的變化大嗎？
媽媽變了小學(xué)作文2
那天，媽媽又站在鏡子前照來(lái)照去，邊照還邊說(shuō)：“老了老了，皺紋也多了，皮膚也越來(lái)越差了�！�
我這才意識到，我親愛(ài)的媽媽變了，變得很老很老。
記憶里的媽媽?zhuān)兄?zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，就像童話(huà)里的長(cháng)發(fā)公主。精致的五官，搭配著(zhù)長(cháng)發(fā)，呵！好一個(gè)調皮的精靈，好一個(gè)美麗的仙女。她喜歡穿白色的衣服，純白純白的，宛若從童話(huà)中走出來(lái)的天使。
記憶里的媽媽?zhuān)钅苡嬎懔�！計算器在她的手下發(fā)出了噼噼啪啪的響聲，就像美妙的交響樂(lè )。
記憶里的媽媽?zhuān)路鹗且槐就?huà)，充滿(mǎn)了幸福、快樂(lè )與美妙。只不過(guò)，現實(shí)不是童話(huà)，媽媽變了。
現在，媽媽真的變老了。時(shí)間的雕刻師在她的臉上，雕刻了越來(lái)越多的皺紋。臉上少了快樂(lè )的笑容，卻多了幾絲憂(yōu)愁，這些，都是歲月的痕跡。手敲計算器的速度更慢了，媽媽再也沒(méi)在計算器上敲出美妙的交響，經(jīng)常遇到下崗這類(lèi)的事。媽媽?zhuān)娴淖兞恕?/p>
媽媽再也不是那個(gè)長(cháng)發(fā)公主了，再也不是那個(gè)調皮的精靈了，再也不是那個(gè)從童話(huà)中走出來(lái)的天使了�？伤�是我媽媽呀！還是那個(gè)我最最?lèi)?ài)的媽媽呀！不管她變成什么樣子，我都愛(ài)著(zhù)她，在我心里，她是我最親最親的人。
我的美麗媽媽不管變成什么樣，都是我最喜歡的媽媽?zhuān)际悄莻�(gè)能用計算器敲出美妙交響的媽媽……
媽媽變了小學(xué)作文3
中午放學(xué)回家，正準備敲門(mén)，發(fā)現門(mén)并沒(méi)有關(guān)，只是虛掩著(zhù)，我輕輕推開(kāi)門(mén)，咦！媽怎么坐在沙發(fā)上看起了報紙。我悄悄地溜了過(guò)去，發(fā)現她并沒(méi)有看自己平日里唯一關(guān)心的天氣報道，而在津津有味地看“國際新聞”呢，這可真是破天荒頭一次呀！
顯然媽媽沒(méi)有發(fā)現我，看來(lái)，她還真在認真讀報哩！我打趣地問(wèn)道：“媽?zhuān)趺搓P(guān)注起這個(gè)了��！”她抬起頭笑笑說(shuō)：“多學(xué)習學(xué)習唄！”便又低頭讀起了報紙。
不過(guò)，她學(xué)的效果還真明顯，平日的飯桌上，經(jīng)常是我和爸爸高談闊論，評說(shuō)國內外新聞，她只有在一邊“保持沉默”的份。如今，我們飯桌上的談?wù)�，也�?jīng)常能聽(tīng)到她的聲音，沒(méi)想到她還真是活學(xué)活用，毫不遜色于我們呀！
媽媽不僅僅學(xué)習報刊上的知識，就生活中的小知識也積累了不少。有一次，樓下的鄰居教了她一種炒豆腐的方法，沒(méi)想到，第二天平時(shí)常不喜歡做豆腐的媽
媽?zhuān)尤蛔龀隽艘槐P(pán)色、香、味俱全的紅燒豆腐。這一次，她的知識還真用到了“正點(diǎn)”，使我們大飽口福了。
晚上，她關(guān)上心愛(ài)的電視，來(lái)到我的桌前，問(wèn)我一些數學(xué)知識。我笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)銓W(xué)習也從零開(kāi)始？”她撫摸著(zhù)我的頭，反問(wèn)道：“活到老，學(xué)到老，我們也一齊學(xué)習吧，有什么不對嗎？”“哈哈，哈哈……”媽媽的笑聲伴著(zhù)我的學(xué)習使我更有精神了�，F在，她還經(jīng)常督促我寫(xiě)作業(yè)，檢查我的錯呢。
媽媽變了，變的愛(ài)學(xué)習！
媽媽變了小學(xué)作文4
下課時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們在聊手機游戲。啊，別跟我提手機，我家就是讓手機改變了生活。
蘋(píng)果6S是姐姐送給媽媽的生日禮物。就是因為它，媽媽從一個(gè)勤勞的人變成一個(gè)手機迷。以前，媽媽會(huì )在家里把所有的家務(wù)活都給做了，可現在不是這樣的了。有一次媽媽看自己喜歡的一部電視劇，這下可來(lái)勁了，她早上看，上班看，走路看，做飯看，甚至連晚上睡覺(jué)都看。
一天，媽媽在玩一個(gè)叫開(kāi)心消消樂(lè )的手機游戲，她非要把每一關(guān)都闖到三顆星并得第一才肯罷休。有時(shí)，還因為玩這個(gè)游戲鬧出來(lái)笑話(huà)。有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)幾只雞回家吃，當她看到那幾只小公雞時(shí)嘴里就說(shuō)：“四只小雞可以變成一只特效雞啦，別動(dòng)！”在場(chǎng)的人都哈哈大笑。我對媽媽說(shuō)：“你在講什么呢？是不是最近手機游戲玩多了？”媽媽聽(tīng)到這話(huà)就對我說(shuō)：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)這話(huà)？”
還有一次，我放學(xué)回來(lái)打開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)家里一片狼藉，我以為家里遭了小偷 似的 �？烧l(shuí)知媽媽竟坐在那里和別人玩微信。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒劳饷嬖趺椿厥�？”媽媽不以為然地說(shuō)：“你不知道嗎?我的手機找不到了，就像長(cháng)了翅膀似的飛沒(méi)了。我也只好把家里的每一寸地面都給翻了一遍�！闭f(shuō)完便繼續玩她的手機了。做完作業(yè)，我的肚子餓了，就叫媽媽給我做飯吃�？伤f(shuō)：“你自己出去吃吧！”說(shuō)完便繼續玩手機了。我也沒(méi)辦法只好出去吃了。
現在每天，媽媽要是沒(méi)有手機時(shí)就會(huì )非�；艔�。我覺(jué)得在媽媽眼里手機就代替了我，手機成了媽媽的兒子。
媽媽變了小學(xué)作文5
我有一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)筻徲疑崛巳硕伎�，媽媽對我的學(xué)習更是無(wú)微不至。而我除了學(xué)習，就是吃.喝.玩家里的事情都不用我插手。
不知從什么時(shí)候起，媽媽不像以前那樣勤勞了，她讓我每天早晨自己弄飯吃，星期六星期天還讓我自己打掃房間。開(kāi)始，我覺(jué)得挺新鮮，就在媽媽的指導下慢慢干，可時(shí)間一長(cháng)，我就受不了了。心想：媽媽這是怎么了，每天都強迫我干家務(wù)，再這樣下去，我不就成了童工了嗎？
現在每天早晨我都起床了，可媽媽還在睡，而且媽媽以前總是不等我穿好衣服就給我疊被，現在媽媽怎么這樣了，我決定反抗。
一天，媽媽又讓我洗碗，我很不情愿，我把洗好的碗放在灶臺上，當我去端時(shí)，手一碰，碗落在地上碎了。媽媽生氣地說(shuō):'看你，連這點(diǎn)事都做不了，還能干點(diǎn)什么?'我氣呼呼的朝碎碗片狠狠的踢了一腳，跑進(jìn)屋一句話(huà)也不說(shuō)，心里卻好像沸騰的水，這活，本來(lái)都是你干的，還說(shuō)我......
可是在一個(gè)星期六，媽媽在外邊干活，十二點(diǎn)多也不給我做飯，我的肚子餓的咕咕叫，于是，我便做了我拿手的兩道菜，西紅柿炒雞蛋，肉炒尖椒，剛把炒好的菜擺上桌，媽媽就回來(lái)了。
我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悻F在怎么變的神秘了？”媽媽不僅沒(méi)有煩，反而笑哈哈的拿出一張報紙給我看，只見(jiàn)上面漫畫(huà)里的一個(gè)男孩對著(zhù)煮熟的雞蛋無(wú)可奈何的說(shuō)：“我不會(huì )剝雞蛋�！币粋�(gè)小女孩望著(zhù)紅紅的蘋(píng)果沮喪的說(shuō)：“蘋(píng)果只能看”我一邊看著(zhù)漫畫(huà)一邊說(shuō)：“不會(huì )剝雞蛋，蘋(píng)果只能看，這是為什么，他們的父母不讓干�！编�，我現在才知道了媽媽的良苦用心，我羞愧的低下頭喃喃的對媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，我誤會(huì )了您�！�
媽媽變了小學(xué)作文6
從小，人們問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，我總會(huì )大聲地說(shuō)出媽媽的名字，因為在我眼里，媽媽是最?lèi)?ài)我的。
當我還很小的時(shí)候，是媽媽一直陪伴我左右。當我開(kāi)口學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，第一聲叫的便是媽媽。當我上幼兒園時(shí)，媽媽是家里唯一一個(gè)一直堅持陪我參與幼兒園親子活動(dòng)的人。當我……我默默地享受著(zhù)媽媽的愛(ài)，我感覺(jué)我幸福極了！
可是自從我上小學(xué)一年級以后，我發(fā)現媽媽變了，變得那么嚴厲，那么可怕。只要我寫(xiě)的字有一丁點(diǎn)兒不整潔，媽媽就會(huì )命令我用橡皮擦了重寫(xiě)。每當我的考試成績(jì)不理想時(shí)，媽媽就會(huì )橫眉豎眼，大聲地訓斥我一頓。當我想放松放松，看會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片時(shí)，媽媽總會(huì )先問(wèn)一句：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完了再復習復習�！毙瞧谔�，我總可以放松放松了吧？甭想，一大堆的家務(wù)活等著(zhù)我和他一起干呢，因為他說(shuō)男子漢要想頂天立地，就得早早地學(xué)會(huì )自立。我苦苦地承受著(zhù)媽媽的愛(ài)，我感覺(jué)難過(guò)極了！
隨著(zhù)年級的升高，我的學(xué)習壓力也越來(lái)越大，可是媽媽的“愛(ài)”一點(diǎn)也沒(méi)減少，每天不是寫(xiě)作業(yè)就是填試卷，我開(kāi)始有點(diǎn)厭學(xué)了，每天的家庭作業(yè)成為我和媽媽唇槍舌戰的導火索，之后就是冷戰，這樣的生活一直持續到現在。我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兞�，變得我都不認識了，我開(kāi)始懷疑您還是那個(gè)疼我、愛(ài)我的媽媽嗎？媽媽?zhuān)疫�是希望您能像之前那樣陪我一起玩鬧、一起歡笑�！�
媽媽變了小學(xué)作文7
“世上只有媽媽好……”每當聽(tīng)到這首耳熟能詳的歌曲，我就會(huì )想起我親愛(ài)的媽媽。媽媽溫柔、美麗、聰慧，是教我邁出人生第一步的人�？勺詮奈疑闲W(xué)后，她變了，變得煩躁、火爆。
一天下午，我樂(lè )呵呵地背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳地走回了家。剛一踏進(jìn)家門(mén)，就見(jiàn)媽媽的臉上烏云密布�！捌嫫�！”她一把抓住了剛要拖下外衣的我。我猛地打了一個(gè)寒顫，心想：壞了，媽媽的“火爆辣椒”又發(fā)作了。
媽媽又陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)我：“嗯？你今天還有這樣的好心情？真是太樂(lè )觀(guān)了！我問(wèn)你，今天默詞有沒(méi)有黙到100分？”
“呃……黙到了�！蔽覒饝鹁ぞさ鼗卮鸬�，說(shuō)話(huà)有些斷斷續續、含糊不清。
“那老師的表?yè)P信息上怎么沒(méi)有你？”
“這……不可能呀！老師還在全班當眾表?yè)P了我呢！老師的信息是不是發(fā)漏了？”我委屈地瞟了媽媽一眼，聲音中帶著(zhù)哭腔。
“行了！別解釋了。老師的信息怎么會(huì )錯呢？來(lái)來(lái)來(lái)，做一張字詞卷！”媽媽緊盯著(zhù)我，那嚴厲的.眼神好像在說(shuō)：“你現在都四年級了，還不抓緊時(shí)間學(xué)習�！�
“我已經(jīng)很努力了！”我用哀求的眼神望著(zhù)她，晶瑩的淚珠早已在眼眶中打轉�？伤齾s像一塊堅硬的鋼板，面不改色。我絕望了，一串串“金豆豆”從我失落的雙眼中滾了下來(lái)。唉！本來(lái)好好的心情，此時(shí)就像千年不化的冰山一樣感到冰冷。
媽媽?zhuān)隳軠厝狳c(diǎn)嗎？我知道，您是為了我的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)；我知道，您是想把我引上成長(cháng)的正路，為我付出一切。雖然您變了，但我永遠愛(ài)您、敬佩您，報答您對我的養育之恩！
點(diǎn)評：小作者通過(guò)一件發(fā)在身邊的小事，以小見(jiàn)大，抓住人物的動(dòng)作、表情等方面生動(dòng)地描寫(xiě)了媽媽變了。語(yǔ)言細膩，感情真摯，能給人帶來(lái)思考。
媽媽變了小學(xué)作文8
在我的眼里，是那么慈祥、可親。當我躺在小床里，睜大眼睛四處張忘時(shí)，總是拿著(zhù)花里胡哨的玩具在我眼前晃來(lái)晃去。逗的我咯咯笑；當我學(xué)習走路時(shí)，媽媽拉著(zhù)我的小手慢慢走，生怕不小心跌倒；當我開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽一遍又一遍地教我念，偶爾我念一聲，媽媽都笑得合不攏嘴。我默默享受媽媽給我的愛(ài)，我感到幸福極了！
可是，自從我上小學(xué)以后，我發(fā)現媽媽變了，變嚴厲了。作業(yè)寫(xiě)完了，想看一會(huì )電視，可是媽媽卻說(shuō)：“不行，如果寫(xiě)完了就去復習復習所學(xué)的知識和預習預習明天所要學(xué)的內容�！比绻麤](méi)考好，哎！就要遭遇媽媽的“碎碎念魔咒”，還要挨一頓打才行。周末根本沒(méi)時(shí)間休息，要寫(xiě)完布置的作業(yè)，補習班也多得是：英語(yǔ)、數學(xué)、書(shū)法課，一大堆培訓班等著(zhù)我。我苦苦承受著(zhù)媽媽的愛(ài)，我覺(jué)難過(guò)極了！
隨著(zhù)年級的升高，我的學(xué)習壓力越來(lái)越大。這時(shí)的媽媽又變了，變得善解人意。每當我坐在寫(xiě)字桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì )悄悄地關(guān)上電視；每當夜深人靜時(shí)，媽媽總會(huì )端來(lái)一杯熱牛奶；每當我學(xué)習遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì )輕撫我得頭，鼓勵我說(shuō)：“好寶貝，加油！你是最棒的，你一定會(huì )成功的�！蔽腋杏X(jué)溫馨極了！
媽媽變了！變得更加關(guān)心我的成長(cháng)了！我會(huì )努力的加油的，讓媽媽為我感到驕傲。
媽媽變了小學(xué)作文9
嘿，前面那個(gè)精神飽滿(mǎn)，臉色紅潤，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的美女是誰(shuí)��？告訴你吧，就是我的媽媽。
不相信是吧？沒(méi)錯，以前的她的確不修邊幅，白天晚上都是一身睡袍，大門(mén)不出二門(mén)不邁，說(shuō)是要照顧小弟弟，忙得無(wú)暇分身。 其實(shí)都是媽媽自己太不講究了，不是有句話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有丑女人，只有懶女人”嗎？
前段時(shí)間爸爸決定開(kāi)一家櫥柜店，想讓媽媽到青島總部去學(xué)習一個(gè)月。媽媽?xiě)n心沖沖：“俊賢還小，誰(shuí)來(lái)照顧��？我這么大年紀了還學(xué)得進(jìn)去嗎？”
爸爸寬慰她：“你放心吧，小寶交給奶奶照顧，炳斌這么大了會(huì )自覺(jué)的�！蔽以谶吷鲜箘诺攸c(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)憔头判陌�，好好學(xué)習哦！”
一個(gè)月后，媽媽從青島回來(lái)，我們的櫥柜店也開(kāi)張了，可把媽媽忙壞了。早上七點(diǎn)多就到了店里打理生意，晚上回到家還要上網(wǎng)查資料，整天嘴里掛著(zhù)的不再是哪里的黃瓜新鮮，哪家的超市促銷(xiāo)，而是一些我完全聽(tīng)不懂的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)。與外界交流多了，媽媽人也變得開(kāi)朗了，嘴上功夫也見(jiàn)長(cháng)，就像個(gè)“演說(shuō)家”。
爸爸打趣道：“你現在都成櫥柜專(zhuān)家了�！眿寢屝Φ溃骸拔也欢鄬W(xué)習，怎么向顧客講解啊，你這老板還不炒我魷魚(yú)�！�
短短的一個(gè)月，媽媽發(fā)生了巨大的變化，從一個(gè)家庭主婦變成一名職業(yè)女性。我知道這是學(xué)習讓改變發(fā)生，夢(mèng)想創(chuàng )造了奇跡。
媽媽變了小學(xué)作文10
要說(shuō)起我媽媽?zhuān)衲?0出頭，什么都好，就是一點(diǎn)不好，老愛(ài)發(fā)脾氣。
記得小時(shí)候，我對英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，可媽媽硬逼著(zhù)我學(xué)，而我腦子又不靈活，老是學(xué)不好。也許是急于教子成才，媽媽就對我發(fā)脾氣，我說(shuō)錯了一個(gè)單詞，她就打我腦袋瓜一下。學(xué)琴也是如此，我彈錯一個(gè)音，就少不了一頓打。每次學(xué)英語(yǔ)，我都是負著(zhù)傷回來(lái)，所以我看到媽媽時(shí)，心里總是有些害怕，有什么事都不敢直說(shuō)，所以母女倆很少溝通。
可是，自從我開(kāi)始寫(xiě)日記那天開(kāi)始，媽媽就像變了個(gè)人似的。原來(lái)，我寫(xiě)日記的第一篇題目就是《愛(ài)發(fā)脾氣的媽媽》，在日記中，我把平時(shí)不敢跟媽媽說(shuō)的話(huà)，全部都寫(xiě)了出來(lái)，還把自己的感情全部訴說(shuō)出來(lái)。星期六，我按照常規去了少年宮，可老師有事不能來(lái)，我只得回家了，我悄悄打開(kāi)門(mén)，想看看媽媽在干什么，我一進(jìn)門(mén)，才發(fā)現媽媽正在看我的日記本，還流下了眼淚。媽媽發(fā)現我回家了，便對我說(shuō)：“乖女兒，也許媽媽是嚴了點(diǎn)，但以后媽媽一定不會(huì )再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過(guò)，你也不能太放松自己，好不好？咱們拉鉤！”我興奮的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，依偎在媽媽的懷里，雖然我不知道媽媽會(huì )不會(huì )守信，但那天我十分高興。
沒(méi)有想到，媽媽言而有信，對我的態(tài)度真的改變了，我有題做不出，媽媽就會(huì )耐心地教導我，甚至一道題講幾十遍；我鋼琴彈不好，媽媽就會(huì )鼓勵我，而不會(huì )打我。在事情的處理上也很講道理，遇事都心平氣和，我也十分高興，但愿媽媽能夠繼續保持下去，我也會(huì )更加幸福！
媽媽變了小學(xué)作文11
在我還上幼兒園的時(shí)候，老師告訴我們，自己的事情要自己做�；氐郊依�，我就經(jīng)常自己洗手帕，洗襪子，后來(lái)，連小背心，小短褲都會(huì )洗了。也會(huì )擦桌子，擦地板了。哪怕是做得不好，洗得不干凈，媽媽見(jiàn)了，也會(huì )高興地鼓勵我，有時(shí)還會(huì )教我怎么樣才能做得更好。
可是后來(lái)，媽媽變了。
我上學(xué)了，現在上小學(xué)五年級，學(xué)習負擔加重了，媽媽也更關(guān)心我的學(xué)習了�！皩W(xué)習、學(xué)習”，“作業(yè)、作業(yè)”，這成了我每天唯一的任務(wù)，其他事情也不讓我做了。
一次飯后，我想要自己洗碗，可剛拿起來(lái)，就被媽媽制止了，他對我說(shuō)：“去好好寫(xiě)作業(yè)！”寫(xiě)完作業(yè)，我想要拖地板，可媽媽奪過(guò)拖把說(shuō)：“快復習功課去！”
星期天，我想洗自己的幾件衣服，可媽媽說(shuō)：“快看書(shū)去！”“寫(xiě)作業(yè)去！”“復習功課去！”“看書(shū)去！”這幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻是命令式的話(huà)，天長(cháng)日久，都把我的耳朵磨出繭子來(lái)了。就這樣，媽媽只讓我學(xué)習，不讓我做家務(wù)活，這樣下去，我不成了書(shū)呆子了嗎？
后來(lái)，爸爸對媽媽說(shuō)：“現在的孩子，都要全面發(fā)展，自己洗自己的衣服，做點(diǎn)零活，是應該的，這也是一種鍛煉�！�
經(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō)，媽媽再也不反對我做家務(wù)活了。
現在，我不但能洗碗，還能做飯；不但會(huì )洗衣服，還會(huì )自己縫縫補補……不過(guò)，這絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習，反而增強了我的生活能力，學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)也穩步提高，還獲得了“好少年”的光榮稱(chēng)號呢！
媽看到這些，非常高興�，F在，媽媽又變了！抽空還教我一些更復雜的活。