小學(xué)五年級作文650字：媽媽——我最喜歡的人
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文650字：媽媽——我最喜歡的人，歡迎大家分享。
媽媽?zhuān)@世上我最喜歡的人。她是位語(yǔ)文老師，長(cháng)得五官端正，戴著(zhù)一副時(shí)尚的銀框眼鏡，小麥色的皮膚閃著(zhù)健康的光澤。額前劉海輕拂，肩頭長(cháng)發(fā)輕盈，這一切都使她看起來(lái)還挺年輕的。無(wú)論何時(shí)，她渾身都散發(fā)著(zhù)我最?lèi)?ài)聞的香氣息。
不過(guò)，她有時(shí)對我特別嚴厲。
學(xué)校因中考放假三天，安排我們在家復習功課�！斑^(guò)來(lái)背書(shū)！”媽媽板著(zhù)面孔大聲把我叫到身邊。我把匆匆忙忙抓在手里的書(shū)呀、筆呀、讀書(shū)卡什么的，輕輕往她桌上一放，就立即乖乖地背起課文：“……從琴弦上流瀉下來(lái)……”“停，停，停！”我正背得挺得意的，被眉頭緊皺的媽媽打斷了話(huà)頭，“這句話(huà)背得不對，‘出來(lái)’與‘下來(lái)’差遠了�！鰜�(lái)’是指由里到外，下來(lái)’是指自上而下。琴聲怎么會(huì )順著(zhù)琴弦自上而下地流瀉?”媽媽的分析讓我啞口無(wú)言。雖然心里有點(diǎn)覺(jué)得不舒服，認為她小題大做，可我倒也不敢在背書(shū)的時(shí)候做那有口無(wú)心的“小和尚”了。于是，我打足精神，從頭來(lái)過(guò)。
背完書(shū)，我又忙著(zhù)作練習題。唉，忙��！
我終于擱下筆，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。還沒(méi)來(lái)得及歡呼呢，忙著(zhù)批改作文的`媽媽馬上轉過(guò)身來(lái)，詫異地問(wèn)我：“都做完啦？”“對！”我極其肯定地回答。媽媽稍微停頓了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“那好，陪我到街上逛一圈�！蔽亦街�(zhù)嘴，心里有點(diǎn)不高興，因為本以為可以看看“閑書(shū)”、過(guò)過(guò)“書(shū)癮”的。
媽媽一路都牽著(zhù)我的手，與我相擁而行。一種熟悉的幸福感覺(jué)涌上我的心頭。短短的街路，我走得特別安心。當我們倆一人一口咬著(zhù)對方手里那甜蜜可口的冰激凌時(shí)，我就覺(jué)得自己像口中的冰激凌一樣，已經(jīng)在媽媽的愛(ài)意里徹底融化了。哪里是我陪媽媽逛街呀？是媽媽陪我在散心呢！
媽媽會(huì )因為我一個(gè)粗魯的舉動(dòng)、一次計算的疏漏、一次小小的懶惰而狠狠數落我。但是我仍然深深地喜歡她，愛(ài)她——因為她比任何人都懂得該怎樣愛(ài)我。
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