唱給媽媽的歌作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的唱給媽媽的歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
唱給媽媽的歌作文1
媽媽您走出郵局,穿著(zhù)一身綠衣,帶一只郵包,騎車(chē)遠去,像一朵綠云,飄在風(fēng)雨里。是您敲開(kāi)各家的門(mén),送上親人的話(huà)語(yǔ)。
媽媽的織布機上,流著(zhù)一幅看不完的畫(huà),您織出遍地鮮花,織出滿(mǎn)天彩霞,織出小朋友的彩衣、阿姨們的花褂,是您讓人們身上開(kāi)著(zhù)春天的花。
那綠油油的田野里,有媽媽您忙碌的身影,施肥、澆灌,辛勤勞動(dòng)換來(lái)又一個(gè)豐收年。
一盞明燈下,坐著(zhù)親愛(ài)的媽媽?zhuān)鳂I(yè)本改了一本又一本,紅紅的一百分一個(gè)又一個(gè),您的眼睛在快樂(lè )的說(shuō)話(huà)。是您讓小樹(shù)成林,桃李滿(mǎn)天下。
媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥覀兌加幸晃缓脣寢專(zhuān)恢ё蠲赖母璜I給媽媽。
唱給媽媽的歌作文2
叮鈴鈴,上課了,這是一節音樂(lè )課。老師走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō):“后天就是母親節了,你們想送什么禮物給媽媽呢?”我想了想,說(shuō):“可以唱一首歌或者送賀卡!绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō):“還可以送漂亮的花!崩蠋熣f(shuō):“對,這些都可以。今天,我們就來(lái)學(xué)一首歌,名字叫:唱給媽媽的歌!
首先,老師讓我們抄歌詞,抄完的同學(xué)可以跟著(zhù)手機里的歌聲一起唱。等所有的同學(xué)抄完以后,老師就帶我們一起唱。先帶我們唱幾遍,再讓我們一起唱,最后我們都學(xué)會(huì )了。老師說(shuō):“要不然,我們來(lái)比賽吧!一二大組是星星隊,三四大組是月亮對隊。就比哪個(gè)隊的小紅花最多,就算贏(yíng)啦!”
開(kāi)始比賽了,我們星星隊贏(yíng)了兩朵小紅花,月亮隊卻一朵紅花都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到了下課時(shí)間。
星期天,我一大早就起床了――因為是母親節。媽媽下班了,我撲到媽媽身上說(shuō):“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè ),我還為您準備了一首歌呢,現在就唱給你聽(tīng)!”我唱完之后,媽媽夸我唱的真好聽(tīng)。
唱給媽媽的歌作文3
夜深了,我躺在病床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù),睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽還坐在我身邊。自從我住進(jìn)醫院,我就沒(méi)看見(jiàn)她躺下睡一會(huì )兒覺(jué),吃一頓像樣的飯。我望著(zhù)媽媽那日益消瘦的面孔,情不自禁地哭了。媽媽見(jiàn)狀趕忙坐到我病床上,抱起我問(wèn):“怎么了?哪不舒服?”我心里要說(shuō)的話(huà),一句也說(shuō)不出來(lái),只會(huì )哭,急得媽媽不知怎樣才好。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我才鼓足勇氣對媽媽說(shuō):“我想給媽媽唱支歌!眿寢尣唤獾乜粗(zhù)我說(shuō):“太晚了,明天再唱吧!薄翱晌倚睦镫y受,怎么也睡不著(zhù)啊!眿寢尶粗(zhù)我那哭哭啼啼的樣子,安撫我說(shuō):“乖孩子,別哭,別哭,想唱就唱吧,媽媽聽(tīng)著(zhù)!蔽移怀陕暤爻饋(lái):
世上只有媽媽好,
有媽的孩子像個(gè)寶,
投進(jìn)媽媽的懷抱,
幸福享不了……
我唱著(zhù)唱著(zhù)再也唱不出聲了,只覺(jué)得媽媽那溫暖的雙手把我抱得越來(lái)越緊,成串的.淚花順著(zhù)她的面頰滴滴嗒嗒落到我的臉上,滋潤著(zhù)我幼小的心靈,我依偎在媽媽的懷里,甜蜜地睡著(zhù)了。
唱給媽媽的歌作文4
回憶起母親與我走過(guò)的十一年歲月,腦海中浮現著(zhù)那一幅幅令人回味的場(chǎng)景,我組織著(zhù)語(yǔ)言,寫(xiě)下心中一串串的感悟,可能,在描寫(xiě)母親的筆墨上,我無(wú)法用華麗的語(yǔ)言,但是,樸素無(wú)華的語(yǔ)言也依然可以使母親欣慰至樂(lè )。
不曾忘記,深夜對桌旁那一杯香濃的牛奶,不曾忘記,受委屈而落淚時(shí),那一個(gè)溫暖的擁抱,不曾忘記,跌倒無(wú)助時(shí),那一次親切的攙扶,不曾忘記,那一個(gè)又一個(gè)瞬間,微小卻彌漫著(zhù)感動(dòng),源于那份最純的母女情,自從出生的那一天起,這一份感情就持續而又默契地傳遞著(zhù)。
今天,已不知是第幾個(gè)母親節,但看見(jiàn)的仍是廚房中母親徘徊著(zhù)的忙碌的身影,不免又涌上幾分酸澀,或許您已經(jīng)淡忘了這個(gè)本屬于你的節日,但是,我不會(huì ),永遠不會(huì ),這份堅定,源于濃于水的血液。
媽媽?zhuān)覑?ài)你——一份源于所有孩子的心聲,一句給所有母親的贊歌。
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