母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字1
俗話(huà)說(shuō)得好：母愛(ài)是云，點(diǎn)綴整片天空。我覺(jué)得這句話(huà)比喻的很恰當。
每當我看到媽媽的那雙手時(shí)，一種莫名奇妙的情感便涌上我的心頭，媽媽的那雙手簡(jiǎn)直像古老的樹(shù)皮，喲死彎彎曲曲的葡萄架，望著(zhù)媽媽的那雙手時(shí)，淚水已順著(zhù)臉龐滑落，我不禁陷入沉思······
記得我上一年級的時(shí)候，因為不適應學(xué)校的校規，所以每次做作業(yè)都做到凌晨2.3點(diǎn)或4.5點(diǎn)，還連累到了我的媽媽爸爸，但是有一次我卻為了一件小的不能再小的小事去和媽媽吵了一架，也就是因為抄還是不抄辯論的資料，而對媽媽發(fā)脾氣，隨后便把門(mén)重重的關(guān)上，蓋著(zhù)被子望著(zhù)那皎潔月光總覺(jué)得心里不是個(gè)滋味，畢竟是媽媽把我養這么大，去和她斗嘴真是不因該。于是我便跳下床，跑到書(shū)房向她道歉，突然我看見(jiàn)她正在書(shū)房里給我摘抄辯論的資料，此時(shí)此刻的我已發(fā)現她的頭發(fā)白了許多，難道是我把她期的嗎？？我忍不住沖進(jìn)房間對她說(shuō)：“這都是我的錯，是我太愚蠢了�！眿寢尶粗�(zhù)我笑了笑說(shuō)：“婷婷別哭了，快去睡吧，資料我給你抄完了�！薄ぁぁぁぁぁ�
走向自己的臥室，躺在床上，望著(zhù)皎潔的月光，卻久久不能入睡，眼淚仿佛像斷了線(xiàn)的珠子散落下來(lái)。
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字2
在我的記憶里，母親的手溫暖地撫慰過(guò)我，也曾嚴厲地教訓過(guò)我。
記得小時(shí)候，我們一家去杭州玩，游玩結束打出租車(chē)回賓館的時(shí)候，我太困了，在車(chē)上就昏昏沉沉地睡著(zhù)了，媽媽怕我著(zhù)涼，就把我鞋子脫了，把我緊緊地樓在懷里。下車(chē)時(shí)，我還在呼呼大睡，媽媽就直接把我抱下車(chē)，等下車(chē)回到賓館后才發(fā)現鞋子落在車(chē)里了。得知我超級喜歡的那雙鞋子丟了，就放聲大哭起來(lái)。媽媽一邊安慰我，一邊用她那粗糙的手輕輕撫摸著(zhù)我，任我盡情發(fā)泄，漸漸的我止住了哭泣，那時(shí)我感覺(jué)到母親的手是那么的溫暖。
母親的手也曾嚴厲地打過(guò)我。記得那一次我沒(méi)有考好，我非常后悔自責�；氐郊液�，我不敢跟媽媽說(shuō)，直到最后媽媽問(wèn)我我才支支吾吾的說(shuō)出來(lái)。媽媽看了我的試卷，都是不應該錯的題，十分生氣，就揚起手狠狠地敲了我的額頭。那時(shí)我很想哭，卻又強忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)。媽媽打了我之后，她的手也紅了。
吃完飯后，媽媽看見(jiàn)我的額頭紅了，于是她邊撫摸著(zhù)我額頭邊說(shuō)：“這都是我打的嗎？疼嗎？”我不敢出聲，媽媽愧疚地說(shuō)：“對不起啊，媽媽那時(shí)太生氣了，才打的那么用力的�！甭�(tīng)了媽媽的安慰，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，哽咽著(zhù)說(shuō)：“不，都是我不對……”此后，我下定決心一定要好好學(xué)習，提升自己的成績(jì)。
母親的手就是那么溫暖，那么嚴厲，讓我一生難忘。
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字3
望著(zhù)我母親的手，我思緒萬(wàn)千……
那是一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，一雙推動(dòng)搖籃的手，一雙讓我快樂(lè )、溫暖、留戀的手。
雖然我不知道年輕時(shí)的我母親的手是多么地美麗動(dòng)人，多么的纖纖玉指，當我想象到那纖纖玉指輕輕地捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延開(kāi)來(lái)，多么令人留戀��！
可是現在，我母親的手不再白皙嫩滑，不會(huì )再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚深深地印在我的腦海。歲月與過(guò)度的操勞，還有為我而起早摸黑，我好自責��！自責自己沒(méi)有盡到兒女的責任，自責自己沒(méi)有盡到孝順我母親，更自責自己不懂得發(fā)奮學(xué)習！
望著(zhù)我母親的手，我淚如泉涌。
當我被學(xué)習的坎坷絆倒時(shí)，一雙溫暖的手伸向我面前；當我因命運的不公而委屈地掉眼淚時(shí)，一雙手搭在我的肩上；當我被勝利的光環(huán)籠罩得失去自我時(shí)，一雙手輕輕拍打著(zhù)我的頭。我知道——那還是我母親的手。
望著(zhù)我母親的手，我不再迷茫！
我母親對我的愛(ài)是任何人都替代不了的，她滋潤著(zhù)我、哺育著(zhù)我，可我知道，她并沒(méi)有什么可祈求的。我一定會(huì )報答我母親的。還有那一雙神圣的手。
我母親的手，多么溫暖！她像春天的太陽(yáng)，暖和，她像夏天的溪水，清涼！她像秋天的果實(shí)，給人帶來(lái)喜悅，她像冬天的爐火，給人帶來(lái)溫暖。
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字4
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，他是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。雷鋒的特點(diǎn)便是樂(lè )于助人，有句話(huà)說(shuō)得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，這種超優(yōu)的精神品質(zhì)是最值得我們學(xué)習的。
他的生命雖然短暫，只活了23歲，雷鋒1962年去世。雖然他只擁有如此短暫的生命旅程，但他這一生榮譽(yù)眾多。他曾3次被評為“先進(jìn)工作者”，18次被評為“紅旗手”，5次被評為“標兵”，還榮獲“青年社會(huì )主義建設積極分子”稱(chēng)號。在部隊里，他記二等功一次，三等功三次，頻受嘉獎。這么多榮譽(yù)，而雷鋒卻一點(diǎn)兒也不驕傲，十分謙虛。
雷鋒有句名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是他樂(lè )于助人、不計回報的最好證明。雷鋒去世后，毛主席曾三次為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣。
雷鋒已離我們遠去了，但是他的精神永世長(cháng)存，3月5日是“學(xué)雷鋒日”，如今社會(huì )上，也有無(wú)數個(gè)“活雷鋒”，也像他一樣無(wú)私奉獻著(zhù)，不求回報，我們要向他們學(xué)習，向雷鋒精神學(xué)習！
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字5
愛(ài)是神圣的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純潔的。在這個(gè)夜晚我感受到了媽媽對我的愛(ài)。
夜悄悄的來(lái)了，我一個(gè)人靜靜的躺在床上睡覺(jué)。突然，一個(gè)“刷刷”的聲音吵醒了我，“是誰(shuí)？11點(diǎn)了還不睡覺(jué)？”我左思右想，“難道是小偷？”懷疑的我下了床，悄悄地走過(guò)去看。
走到浴室門(mén)口，原來(lái)是媽媽在洗衣服�！鞍パ�，冷死了�！蔽壹泵ε芑胤块g，穿上衣服。我又不由自主地走到浴室，躲在一側，偷偷地看。因為浴室沒(méi)有暖水，所以只能媽媽用冷水洗衣服�！八⑺ⅰ眿寢層昧Φ乃⒅�(zhù)我的臟衣服，冷水透過(guò)了她的雙手，把媽媽的手凍的直發(fā)抖，我哭了。我竟然從來(lái)不知道媽媽在寒冷的冬天用自己柔軟的手洗我的衣服，有時(shí)我竟然和媽媽賭氣把衣服搞臟，我真不應該。我慢慢地走回房間，靜靜的躺在床上，在十二歲的冬天我第一次流下了愛(ài)的眼淚。
第二天，我握起媽媽那柔軟的手，雖然這只手不在柔軟，但這只手有愛(ài)的感覺(jué)。
愛(ài)真的是神圣的，愛(ài)真的是無(wú)私的，愛(ài)真的是純潔的。我一定要做媽媽的好女兒。
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字6
我最喜歡媽媽那一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手，可是，經(jīng)常做事的媽媽?zhuān)肿兊么植诹�。但是仍像以前那樣溫暖�?/p>
母親的手是勤勞的，每天都要煮飯、掃地、拖地、洗衣服……所以我喜歡媽媽那一雙勤勞的手。
母親的手是溫暖的，有一次媽媽帶我去上學(xué)，突然我發(fā)現自己忘了帶手套了。刺骨的風(fēng)吹在冷冰冰的小手上，更是難受。媽媽看見(jiàn)我的手凍紅了，連忙把她的手套摘下來(lái)給我戴。頓時(shí)，我的手熱和了，母親的手真是太溫暖了。
母親的手是溫柔的。一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我發(fā)現有一道題不會(huì )做，我就 跑去問(wèn)媽媽。媽媽那一雙溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“女兒，你用心思考了嗎？”我低下了頭，回到房間用心思考，過(guò)了一會(huì )兒，終于會(huì )了，我很高興。這全是因為媽媽那一雙溫柔的手鼓勵了我。
母親的手是更是能干的。每當媽媽做手工是，一眨眼就做好了，我反復地看也看不出該怎么做。母親的手真是能干極了。
我愛(ài)你媽媽?zhuān)驗槟憬o我的鼓勵，我才會(huì )一步一步地成長(cháng)，我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字7
我媽媽有一雙秀氣的手，手指纖細修長(cháng)，她的手傳遞給我無(wú)窮無(wú)盡的母愛(ài)。媽媽的手，讓我真切地感受到母愛(ài)的光輝是多么的閃耀。
那是一個(gè)初秋的晚上，傾盆大雨在屋外盡情地沖刷著(zhù)城市，窗外已成了雨簾。我依偎在媽媽身旁，看她給我打毛衣，她靈巧的手指在毛線(xiàn)中穿梭交織，如同一只美麗的蝴蝶在花叢中盡情舞蹈。不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了。朦朧中，我看見(jiàn)媽媽為我蓋上被子，用手輕撫我的臉龐，她的手，輕柔溫暖，為我趕走了夢(mèng)中的惡魔。
半夜，我突然發(fā)起高燒，渾身燙得要命。媽媽聽(tīng)到我的呻吟，急忙跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我燒得兩頰通紅，就疾步跑到藥箱前，用手翻動(dòng)著(zhù)藥瓶。每次，她的手拿起藥，充滿(mǎn)歡喜地舉到眼前，又失望地落下。終于，她找到了退燒藥。媽媽舉著(zhù)藥瓶的手在燈光下顯得白皙透明，每一寸肌膚都像月光般皎潔，每一個(gè)指關(guān)節都如精心鑄煉般的平滑整潔。媽媽輕輕把我扶起來(lái)，慢慢地用小勺喂我一口一口喝藥。我突然咳嗽一聲，嘴里的藥吐了一身。媽媽絲毫沒(méi)有責怪我，她用紙巾拭去我嘴角的藥水，把我抱在懷里，輕輕地拍著(zhù)我的背，安慰我。她的手是那么溫柔而慈祥，為我點(diǎn)起生病時(shí)因恐懼而關(guān)上的燈……
我的眼前出現了無(wú)數次媽媽為我操勞時(shí)的雙手：為我洗衣服的手，為我做飯的手，在冬季仍要給我刷洗靴子而紅腫的手，幫我解決學(xué)習上的“攔路虎”時(shí)握筆的手……
媽媽?zhuān)戎?zhù)我長(cháng)大，等著(zhù)我用長(cháng)大的手牽著(zhù)你那時(shí)已蒼老的手，我會(huì )陪著(zhù)
你走過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的日子！
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字8
記憶中，母親的手是那么地枯燥，是長(cháng)滿(mǎn)老繭的，手背上可以看到幾根明顯的青筋，布滿(mǎn)了皺紋不那么柔軟。
小時(shí)候，我喜歡拉著(zhù)母親的手。我喜歡拉著(zhù)她的手走過(guò)大街小巷，喜歡拉著(zhù)她的手去游樂(lè )園，喜歡拉著(zhù)她的手去幼兒園。拉著(zhù)她的手，我倍有安全感。
漸漸地，我長(cháng)大了。我開(kāi)始不愿意再牽媽媽的手，我開(kāi)始嫌棄那雙手。別人母親的手每天都保養，而我母親的手每天風(fēng)吹日曬;別人母親的手白白嫩嫩，而我母親的手卻粗糙；別人母親的手去做美甲，而我母親的手卻往上貼老繭。
在一次去超市買(mǎi)完?yáng)|西回家的路上，我看見(jiàn)了我同學(xué)，她也提著(zhù)大袋小袋的東西�？磥�(lái)也是去超市買(mǎi)了東西。她上來(lái)跟我打招呼。母親又牽上手來(lái)，我又把它甩開(kāi)。這次，手提袋沒(méi)拿穩，西紅柿撒了一地。我和同學(xué)連忙彎腰去撿。母親尷尬地站在一旁。
經(jīng)過(guò)回家的那條小巷子時(shí)，我看著(zhù)母親臉上失望的表情時(shí)，我頓時(shí)心生愧疚。母親為什么不去保養，為什么不去打扮？因為我！母親為了我，手天天風(fēng)吹日曬，辛苦打工。母親為了讓我過(guò)上更好的生活，就算打三份工也不喊苦、不喊累。想到這里，我鼓起勇氣，牽起了母親的手�？赡赣H卻把我的手甩開(kāi)了。一定是剛剛我傷害到了她。我再次牽起母親的手，這次，母親沒(méi)有再把我甩開(kāi)，而是把我的手握緊了。我看到了母親臉上燦爛、幸福的笑容。
母親的手雖枯燥、長(cháng)滿(mǎn)老繭，卻是勤勞母親的象征，母親的那雙板材的手，卻是充滿(mǎn)了對我的愛(ài)！
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字9
在我的經(jīng)歷中，我覺(jué)得母親的手是我今生中最難忘的一雙手。
記得那一次，老師布置了一份作業(yè)給我們，題目是“幫媽媽洗手”，要求是：先親自給媽媽洗手，再在作文里寫(xiě)出幫媽媽洗手的過(guò)程。
我回到家后，見(jiàn)到媽媽?zhuān)蛬寢屨f(shuō)了件事后，媽媽先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，說(shuō)“不不不不，我不要你洗手，我自己會(huì )洗�！蔽艺f(shuō)“不可以，這可是老師布置的作業(yè)啊，我不洗怎么得？”媽媽又說(shuō)了“你去和老師說(shuō)你洗過(guò)了，不就可以了嗎？”可我一再不怎么喜歡撒謊。非要幫媽媽洗手，媽媽不說(shuō)什么了，只好聽(tīng)我的了。
我先拿來(lái)一個(gè)盆子，然后，拿來(lái)了一塊肥皂，打開(kāi)水龍頭，把水裝在盆里，然后，然媽媽把手放入水中。當我想叫媽媽把手伸入水盆里時(shí)，媽媽有點(diǎn)尷尬，但又不得不聽(tīng)，只好放入水中。
我先把母親的手弄濕，然后，幫媽媽擦上肥皂，搓手，當我洗完時(shí)，發(fā)現媽媽那細嫩的手，如今，已經(jīng)是粗糙的手了，我捧這母親的手，鼻子一酸，淚水滴下來(lái)了。
啊，媽媽?zhuān)@13年來(lái)，你為我操過(guò)多少的心啊。我今后不會(huì )辜負您對我的期望！
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字10
同學(xué)們，你們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)你母親的手呢？我有一次就在不經(jīng)意間注意到了母親的手。
那一次是在一個(gè)寒冷的冬天，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)流水“嘩嘩”的聲響，我想：是誰(shuí)呀？這么冷的天，還開(kāi)水龍頭。我懷著(zhù)疑惑的心情，循聲走去。是在衛生間里，我靠在門(mén)邊，朝里望去：只見(jiàn)母親站在浴缸前，費勁地搓著(zhù)衣服，不時(shí)用手敲敲背。我的眼眶潤濕了，淚水在眼眶里打轉�！皨寢尅蔽胰滩蛔∽呱锨�。背直起來(lái)了，我的母親；轉過(guò)身來(lái)了，我的母親；一雙疲憊的眼睛吃驚地望著(zhù)我，我的母親。媽媽問(wèn)我：“你怎么來(lái)了，怎么還哭了？”說(shuō)著(zhù)，用手輕輕地揩干我的眼淚，我一個(gè)顫抖，因為母親的手太冷了。媽媽趕緊把手縮了回去，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)凍著(zhù)吧？”我搖搖頭。忽然發(fā)現媽媽的手十分僵硬，紅得都發(fā)紫了。我用那雙溫暖的小手握著(zhù)媽媽的大手，媽媽起先使勁掙扎，后來(lái)慢慢地不動(dòng)了。她問(wèn)我：“你這是干什么呢？媽媽的手多冷��！快放開(kāi)！”我沒(méi)有放開(kāi)，緊緊握著(zhù)媽媽的手，握著(zhù)媽媽那雙飽經(jīng)滄桑的手，我再也控制不住淚水，任它留下。我哽咽地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
媽媽的手，陪著(zhù)我走了13年，我卻從來(lái)沒(méi)有注意它，而它卻無(wú)私地為我做了那么多，那么多……
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字11
我有一位好媽媽?zhuān)屏寄芨�，而且很�?ài)我，尤其是她有一雙能干的手給了我一個(gè)舒適幸福的家。
媽媽有一雙能干的手。記得有一次，媽媽不在家，我們剛吃過(guò)飯，家里突然來(lái)了客人，爸爸像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我靈機一動(dòng)，趕快給媽媽打電話(huà)向她求救。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她三下五去二的做了一桌子豐盛的美味佳肴�？腿硕假潎@母親的手藝�？�！媽媽多能干。
媽媽還有一雙溫暖的手。一次，睡覺(jué)時(shí)，我沒(méi)有蓋好被子，我感覺(jué)有點(diǎn)冷。過(guò)了一會(huì )兒，感覺(jué)到溫暖了一些，仔細一看，原來(lái)是母親的手為我蓋住了嚴寒。
最讓我念念不忘的是媽媽那雙嚴厲的手。記得一次數學(xué)測試，由于我的粗心大意，沒(méi)有認真審題，結果只考了78分�；氐郊依�，我的心里忐忑不安，不知道該怎么跟媽媽說(shuō)。媽媽問(wèn)我考得怎么樣？我隨口一說(shuō)98分，媽媽表?yè)P了我一番，就做飯去了。吃過(guò)晚飯后，媽媽讓我把試卷拿過(guò)來(lái)看看，我頓時(shí)臉上發(fā)燙，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我慢吞吞的把試卷地給了媽媽?zhuān)瑡寢屝老踩艨竦目粗?zhù)試卷，臉一下子陰了下去，頓時(shí)火冒三丈，媽媽一掌打在了我的背上，我的眼淚一下子流了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不論你考了多少分，都不重要，一次失誤不代表什么，但是都不應該撒謊�！边@一掌使我明白了，媽媽對我的嚴厲是正確的，不論做什么是都不應該撒謊。
母親的手既能干、溫暖，偶爾也很?chē)绤�。我�?ài)母親的手，更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字12
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)瑡寢層幸浑p靈巧的手。她經(jīng)常給我和哥哥織毛衣。
有一次媽媽給我織了一件粉紅色的毛衣，還在上面織了一朵小花。這朵花是荷花，帶有一點(diǎn)粉色，中間還有一滴小水滴，花的旁邊還有一個(gè)翠鳥(niǎo)，我穿著(zhù)毛衣在油菜地里玩耍，看到兩只蝴蝶向我飛來(lái)，于是我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。那兩只蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去，過(guò)了好大會(huì )，還是我忍不住打了個(gè)噴嚏把它們兩個(gè)給嚇跑了。那蝴蝶真的好美！
媽媽有一雙能干的手。別人洗衣服都是只洗一兩次，而我媽媽卻要洗個(gè)三四次，非得要把衣服洗得像新買(mǎi)的一樣才罷休。
媽媽還有一雙美麗的手。有一次，我和媽媽一起玩游戲，正玩著(zhù)，我拿起媽媽的手，仔細的看著(zhù)，媽媽手上的線(xiàn)條十分美麗，一根一根的就想一條條美麗的彩線(xiàn)，編織了我的美好生活。把媽媽的手翻過(guò)來(lái)后，媽媽的手被非常白，摸著(zhù)就像白玉一樣，非常美麗。
媽媽的這雙手給我創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境，給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽那雙靈巧的手！
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字13
我見(jiàn)過(guò)非常多的手，比如：像蒲扇似的手、細長(cháng)細長(cháng)的手、胖胖的手、粗糙的手。不過(guò)那些受無(wú)論怎樣，在我心目中也敵不過(guò)母親的手。
母親的手是勤勞的。由于長(cháng)期做家務(wù)事，母親的手變得非常粗糙，手變得不再像以前那樣細嫩了。有一天，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我那一大堆的衣服還要讓媽媽洗，內心實(shí)在不忍，于是我趁媽媽不注意是把手伸進(jìn)了水盆里想幫媽媽洗。這時(shí)刺骨的冷水讓我身體僵住，仿佛站在寒風(fēng)呼嘯的雪地里。我立刻把手收了回來(lái)。而就是這樣的水溫，媽媽一件件地洗完了衣服，洗完后她的雙手凍得通紅，我心疼死了。
母親的手是溫暖的，那是一個(gè)寒冷的雨天，媽媽送我上學(xué)，我忘記帶雨傘了，這時(shí)媽媽把傘差不多都給了我，媽媽卻淋著(zhù)雨送我。雨一滴一滴地打在我臉上，媽媽又把左手放在我臉前，右手撐著(zhù)傘，頓時(shí)我覺(jué)得無(wú)比的溫暖。
母親的手是充滿(mǎn)愛(ài)的手。有一天，我病了，媽媽關(guān)切地撫摸著(zhù)我的頭，又是喂我吃藥又是給我做好吃的，給我補身體。我吃了媽媽給我做的吃的感到了濃濃的母愛(ài)。
媽媽?zhuān)悄o我帶來(lái)了幸�？鞓�(lè )。我愛(ài)您！
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字14
母愛(ài)，是無(wú)私，偉大的愛(ài)。自小以來(lái)，母親便細心照顧著(zhù)我，用她的雙手給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
小時(shí)候的我十分調皮，在家里東竄西竄，一刻也不停息。有一次，我竟從沙發(fā)上跳向一米外的小板凳。當時(shí)人小，腿短，砰地一下就趴在了地上，我哇哇地哭了。母親趕忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，一邊小聲的責罵一邊用手給我揉了揉，又摸著(zhù)我的臉蛋安慰我。那時(shí)候，母親的手，白凈柔軟，給了我心靈的安慰。
再接著(zhù)，我上了小學(xué)。第一次考試，我沒(méi)仔細聽(tīng)老師念題目，考得一塌糊涂�；氐郊液�，我滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的把試卷拿給母親。母親摸了摸我的臉，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把試卷從母親那有些粗糙的手上接過(guò)來(lái)，重新放回了書(shū)包。
時(shí)間慢慢的流逝，我已上了初中，在一場(chǎng)大雨過(guò)后，渾身濕漉漉的我背著(zhù)書(shū)包回到了家，感到又冷又餓。我走到母親跟前，說(shuō)“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)頭暈�！蹦赣H停下手中的活，摸了摸我的額頭。那只手粗粗的，但卻十分溫暖�！澳蔷偷酱采咸蓵�(huì )吧�！蹦赣H說(shuō)道。我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)外面鍋碗瓢盆叮叮當當的聲響，想起了以往母親那雙纖細的手，似乎感到頭不那么暈了。
母親的這雙手，是因為我，才會(huì )像現在這么粗糙的，她用這雙手精心呵護我這棵成長(cháng)中的幼苗，她用她的雙手，給我灌溉了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
母親的手_四年級寫(xiě)人作文400字15
那是一雙粗糙的手，那是一雙沾滿(mǎn)油污的手，那是一雙消瘦的手，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那就是——母親的手。
自從我上學(xué)那天起，媽媽每天接我送我，不管風(fēng)吹雨打，不管?chē)篮崾睢?/p>
有一天中午，天特別冷，我和媽媽去郵局寄包裹，因為郵局快遞很貴，我們就決定到快遞公司去�？晌覀冏吡税胩�，也沒(méi)找到一個(gè)快遞公司。又是打聽(tīng)，又是詢(xún)問(wèn)。媽媽因為沒(méi)帶手套，手被風(fēng)吹的都裂了，可她還一個(gè)勁地問(wèn)我冷不冷，擔心凍著(zhù)我。媽媽的手，粗糙的手。
媽媽很耐勞，每次我們從超市購物回來(lái)，媽媽總是提著(zhù)大包小包，她本身就是一個(gè)瘦小的女人，被這些購物包壓得更矮了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)y道你不感覺(jué)累嗎？”她每次都說(shuō)：“習慣了，當然不累�！蔽一丶乙豢�，媽媽的手都被勒地發(fā)紫了�？伤�說(shuō)不累。媽媽的手，能干的手。
媽媽在我心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我。我曾幾次發(fā)燒，都是爸爸媽媽在我身邊陪我。我手腳冰涼，媽媽用她那溫暖的手幫我驅冷取暖，我頓時(shí)感到一陣暖流從我心中涌出。媽媽的手，溫暖的手。
媽媽很勤勞、能干。我和爸爸每次回到家，都能看到干凈整齊的家，聞到香噴噴的飯菜。媽媽的手，勤勞的手。
母親的手，溫暖而能干，母親的手，勤勞而樸實(shí)。
難忘母親那雙手！
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