我的媽媽是老師作文（通用15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的媽媽是老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的媽媽是老師作文 篇1
微卷的頭發(fā)，淡淡的雙唇，慈祥的眼睛，她就是我的媽媽。我的媽媽是位老師，她樸素平常，卻洋溢著(zhù)快樂(lè )和激情，從她身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)猶如溫暖的春風(fēng)，讓你感到心曠神怡。
因為媽媽是老師，于是我就成了她的“拖油瓶”。小學(xué)六年，我同媽媽一塊兒上學(xué)放學(xué)�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”每天早上，總少不了她的催促聲。小學(xué)上課是八點(diǎn)，媽媽總是七點(diǎn)不到就催我出門(mén)了�！昂⒆觽儊�(lái)得早�！彼偸沁@樣解釋道�！袄蠋熀�！”“老師早！”當孩子們向她問(wèn)候時(shí)，她笑了，笑得眼角的魚(yú)尾紋猶如菊花般綻放，笑得臉上的酒窩溢滿(mǎn)了醇香。我才轉個(gè)身，發(fā)現媽媽已經(jīng)在教室里用她那引以為榮的甜潤的嗓音給孩子們講故事，帶孩子們讀課文……是如此全身心地投入，卻早把我這個(gè)“拖油瓶”甩得遠遠的了。
因為媽媽是老師，我就有了免費的家庭教師。在她的督促下，七歲起我就開(kāi)始學(xué)古箏，學(xué)書(shū)法，學(xué)跳舞，學(xué)畫(huà)畫(huà)……用她的話(huà)說(shuō)，那叫“學(xué)點(diǎn)藝術(shù)將終身受益”。而在這期間，媽媽除了擔當起接送任務(wù)，更是不辭勞苦地充當起陪練：雖五音不全，卻總是十分賣(mài)力地和著(zhù)旋律打拍；雖身材欠佳，卻也能眉飛色舞地做著(zhù)示范。在學(xué)習上她更是我的“求助顧問(wèn)”：二十多年前學(xué)的英語(yǔ)單詞，她至今不曾忘記；每次問(wèn)她數學(xué)題，她也總能答個(gè)所以然……有了這個(gè)家庭教師，倒是方便了不少呢，呵呵。
因為媽媽是老師，我時(shí)刻成了她的嘮叨對象。她真的很?chē)Z叨，真的是很?chē)Z叨。只要我一觸碰到她的那一根“嘮叨神經(jīng)”，那嘴巴張起來(lái)可就沒(méi)完沒(méi)了了。她那嘮叨了上千遍的長(cháng)篇大論，說(shuō)了上句我就能猜出下句了。有一回，在馬路上散步，她的“嘮叨功夫”又開(kāi)始了，而且把音量放得特大，只管滔滔不絕，大街儼然成了她的課堂�？�，真沒(méi)辦法，害得別人都用異樣的眼光看著(zhù)我。我呢，真想大聲叱喝，卻只能保持沉默，誰(shuí)叫她是我的媽媽呢？
細細想來(lái)，媽媽就如一杯濃濃的咖啡，裝滿(mǎn)了對學(xué)生和對我的深深的愛(ài)……
我的媽媽是老師作文 篇2
我的媽媽是一名中學(xué)老師，她中等身材，披著(zhù)金黃色的卷發(fā)，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。媽媽熱愛(ài)自己的工作，她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里，她關(guān)心班級 里的每一位學(xué)生，常常為了工作廢寢忘食。
記得一天傍晚，已經(jīng)8點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有從學(xué)�；貋�(lái)，我和爸爸望著(zhù)桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來(lái)。正想著(zhù)，門(mén)外突然傳來(lái)媽媽急促的腳步聲，我連忙打開(kāi)門(mén)，對媽媽說(shuō)：“媽媽 ，你怎么這么晚才回來(lái)，快吃飯吧，飯菜都涼了�！敝灰�(jiàn)媽媽放下包，邊洗手邊說(shuō)：“我們班有個(gè)學(xué)生流鼻血，我帶他到醫院去了，所以回來(lái)晚了一會(huì )。像這樣晚回家的事情并不是次發(fā)生了，記得 有一次，她為生病的學(xué)生補課，忘記了時(shí)間，直到晚上十點(diǎn)才回到家呢!望著(zhù)媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業(yè)精神所感動(dòng)!媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開(kāi)始批閱……媽 媽每天都要工作到十幾點(diǎn)，你說(shuō)我的媽媽是不是一個(gè)”工作狂“啊!
因為媽媽在學(xué)校工作認真負責，所以家長(cháng)和同事都夸她是個(gè)好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評為中教高級教師了呢!我愛(ài)我的”工作狂“媽媽?zhuān)L(cháng)大后我也想當老師，做個(gè)像媽 媽一樣的好老師!
我的媽媽是老師作文 篇3
我是個(gè)兒子，當媽的是老師，我媽是誰(shuí)？當然是可愛(ài)的袁老師啊。
其實(shí)當老師的孩子沒(méi)啥，但是當袁老師的兒子，這個(gè)孩子的生活一定非常奇特。
我媽個(gè)子小，身高不到一米六，剛才問(wèn)她，她死活不告訴我她真的有多高。但是別看我媽個(gè)子小，全年級的人她都能鎮住，何況他兒子呢？
我比我媽高出去一頭，但是我從來(lái)打不過(guò)我媽。而且我什么時(shí)候都騙不過(guò)我媽?zhuān)秃孟袷裁粗e言都能識破似的，所以說(shuō)，永遠不要對我媽說(shuō)謊，但是善意的謊言還是可以的。
我媽非常關(guān)注我的學(xué)習習慣，但是她差不多已經(jīng)放棄了對我學(xué)習習慣養成的管理了。因為她受不了我的拖拖拉拉和不主動(dòng)學(xué)習，所以在我學(xué)習的時(shí)候，她就是可愛(ài)的袁老師；但是我應該學(xué)習卻悠閑自得的時(shí)候，她就變成了咬人的母老虎了。
但是毫無(wú)疑問(wèn)我媽是愛(ài)我的，雖然這種愛(ài)不是那么的直接，但是我還是能非常明顯的感受到這種愛(ài)的。
老媽對我最好的地方還是吃飯上，幾乎每個(gè)周末，她都燉好幾個(gè)小時(shí)的湯給我喝，有時(shí)候晚餐都說(shuō)不吃了，她又去廚房做出來(lái)一大堆，有時(shí)候做的過(guò)于豐盛，都趕上過(guò)年了。有時(shí)候我早餐沒(méi)吃就去上學(xué)了，課間我去辦公室，桌面上總會(huì )有面包、牛奶、或者飯團所以說(shuō)跟著(zhù)老媽走，就永遠不會(huì )餓肚子。
我媽總是能讀懂我的心思，我餓了？我饞了？我干壞事了？她全都知道，我想干什么事，她也總是能預先知道。
我們倆一會(huì )兒吵架，一會(huì )兒逗貧，一會(huì )兒安靜的做自己的事情。但是我知道，無(wú)論老媽怎么對我，無(wú)論她高矮胖瘦，無(wú)論她是不是袁老師，她都是最?lèi)?ài)我的。
我的媽媽是老師作文 篇4
知道那個(gè)27年用愛(ài)澆灌幼苗，27年，用愛(ài)支撐起幼教事業(yè)的吳老師嗎？其實(shí)我們身邊都隱藏著(zhù)這樣一位位“吳老師”。
大家一定聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)吧：“老師像媽媽一樣疼愛(ài)我們�！笔前�，除了家人疼愛(ài)我的就只有老師。那位吳老師的一顆心都給了孩子們，一門(mén)心思都撲在了事業(yè)上，她的愛(ài)并不是那么轟轟烈烈，恰恰相反她的愛(ài)就是幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口，掖好露出的衣角……孩子愛(ài)跑，吳老師就一個(gè)一個(gè)緊跟著(zhù)追；孩子愛(ài)動(dòng)，吳老師就一次又一次不厭其煩地整理這些平凡的不能再平凡的小事上。
就在這時(shí)腦海中閃現了一個(gè)飽含滄桑身影。她便是我小學(xué)的語(yǔ)文老師孫老師，那時(shí)孫老師已是一位年過(guò)半百的人了，但是她去懷有一顆永遠年輕而富有活力的童心。說(shuō)她是小學(xué)時(shí)的任課老師倒不如說(shuō)她是我們小學(xué)時(shí)的一位老玩伴。她每天早上來(lái)到學(xué)校便習慣性的幫我們理理衣領(lǐng)，整理一下紅領(lǐng)巾。
有一次我因為有些事情很晚才離開(kāi)學(xué)校，那時(shí)天已經(jīng)很黑了經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候才發(fā)現老師還在燈光下批改作業(yè)。我怔住了，就這樣呆呆的望著(zhù)窗內，老師忽然轉過(guò)頭發(fā)現了我。她似乎有些驚奇看著(zhù)我，隨即又換上了一副笑瞇瞇的表情。她笑著(zhù)看著(zhù)我向我問(wèn)清原因后，便關(guān)上燈送我回了家。到家后本想讓老師在我家休息一下，可轉過(guò)身才發(fā)現老師已經(jīng)離開(kāi)了，留給我的只是一個(gè)飽含滄桑有些駝背身影。
我們每個(gè)人的身邊都有著(zhù)那么一位一心撲在事業(yè)上的“吳老師”。他們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，疼愛(ài)著(zhù)我們，老師媽媽......
我的媽媽是老師作文 篇5
我的爸爸媽媽是我的第一任老師。
在家里媽媽是我的語(yǔ)文老師，很小的時(shí)候媽媽就在教我學(xué)習拼音；后來(lái)教我讀童話(huà)書(shū)和寫(xiě)鉛筆字。我上小學(xué)以后，媽媽每天都要督促和檢查我的作業(yè)；每當我犯錯誤的時(shí)候，媽媽總是耐心的教導我。媽媽還是我的生活老師，他教會(huì )我許多生活中的知識和能力，比如第1次掃地，第1次洗襪子，第1次煎雞蛋，第1次做飯等等。我的媽媽是最能干的媽媽?zhuān)钪械乃袉?wèn)題他都能夠解決。
爸爸是我的數學(xué)老師，我提出的所有數學(xué)問(wèn)題他都能夠解答。他還是位“百事通”，他懂很多知識，我提的所有問(wèn)題他都能夠回答。他說(shuō)我就像一個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣，總是有許多奇怪的問(wèn)題需要解答。有一次我們去公園玩，我看到有許多荷葉漂浮在水面上，上面有青蛙在跳來(lái)跳去。我很奇怪，為什么青蛙不會(huì )掉下去呢？爸爸告訴我是因為青蛙很輕，荷葉的浮力能夠支撐它，所以青蛙可以在荷葉上面跳來(lái)跳去，而不會(huì )沉到水里面。
我的爸爸媽媽教會(huì )我許多許多的知識，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
作者：張家碩我的第一任老師--爸爸_250字我的爸爸個(gè)子高高的瘦瘦的，他什么知識都會(huì )，如果我有問(wèn)題就可以找爸爸解決。
我們班里的呂老師給我出了道奧數題“小明切西瓜，橫切兩刀，豎切兩刀，切了9塊西瓜，吃完為什么有10塊皮?”我仔細想了想，都想不出來(lái)9塊西瓜有10塊皮?
回到家，我就拿著(zhù)老師出的題目去問(wèn)爸爸，爸爸坐下來(lái)仔細地講給我聽(tīng)，他說(shuō)西瓜切完后中間的上下有2塊皮，我有點(diǎn)不理解，爸爸就拿了個(gè)用橡皮泥做的西瓜來(lái)給我演示，他切完后我才知道。第二天我把答案拿去給老師。
這多虧了爸爸，我才能解決這個(gè)問(wèn)題學(xué)到新知識。我要努力學(xué)習，將來(lái)超越爸爸。
我的媽媽是老師作文 篇6
有人說(shuō)，老師像無(wú)私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說(shuō)，老師像園丁，付出了無(wú)數的心血和汗水，哺育著(zhù)祖國的花朵；還有人說(shuō)，老師像太陽(yáng)，把溫暖和明亮帶給人間萬(wàn)物——-我說(shuō)，老師像媽媽一樣，陪伴我快樂(lè )地成長(cháng)。
我是一名五年級的小學(xué)生，我的班主任是齊老師，她清秀的臉上總是充滿(mǎn)了笑意，像是開(kāi)著(zhù)一朵美麗的花。在我的眼里，齊老師不僅對工作認真負責。一絲不茍，對我們更像是對自己的孩子一樣，和藹可。親關(guān)懷備至。我是一個(gè)內向的孩子，膽子很小，不愛(ài)舉手發(fā)言，也不喜歡參加集體活動(dòng)，在班上也沒(méi)有幾個(gè)好朋友。齊老師看在眼里，經(jīng)常在課下不厭其煩地鼓勵我，她的話(huà)讓我記憶深刻：“不要怕，孩子！大膽一些，即使說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系，只要積極參與，你就戰勝了自己，老師相信你能！”老師溫柔的話(huà)語(yǔ)在我的心里，慢慢地凝聚起一股神奇的力量，這力量幫我趕跑了膽怯和自卑，找到了勇敢和自信。我變得開(kāi)朗起來(lái)，不僅經(jīng)常在課堂上回答問(wèn)題，還積極參加班集體活動(dòng)，好朋友也慢慢多了起來(lái)，當我真正地融入了這個(gè)溫暖的大家庭，也享受到了無(wú)盡的開(kāi)心和快樂(lè )。除了媽媽?zhuān)�有誰(shuí)能對自己的孩子這么貼心呵護呢？
我不太愛(ài)運動(dòng)，在學(xué)校不喜歡上體育課，下了課也不喜歡去操場(chǎng)玩耍，放了學(xué)也總是宅在家里。為此，沒(méi)少挨媽媽的數落。后來(lái)，又是齊老師發(fā)現了我這個(gè)“秘密”，她除了給我講運動(dòng)的好處外，每到下課時(shí)間，她總是“無(wú)情”地把我趕出教室，去接受陽(yáng)光和新鮮空氣的洗禮，隨著(zhù)身體的日益強健，我深深地體會(huì )到了老師的良苦用心，除了媽媽?zhuān)�有誰(shuí)能對自己的孩子那樣疼愛(ài)有加呢？
老師的愛(ài)是海洋，寬廣無(wú)邊。我的老師更是像媽媽一樣，默默奉獻著(zhù)自己，辛苦勞累，無(wú)怨無(wú)悔。我知道，再多的語(yǔ)言都描繪不了老師對我們的深情厚愛(ài)，我只能暗下決心，用更好地表現，讓老師臉上的笑容多一些，再多一些……
親愛(ài)的老師，您就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)您！
我的媽媽是老師作文 篇7
當聽(tīng)到媽媽要教我們語(yǔ)文了時(shí)，我的心就咚咚地響起來(lái)，那聲音就像敲小鼓，我聽(tīng)得清清楚楚。我想：媽媽站在講臺上，會(huì )一直用她那像尖刺一樣的目光盯著(zhù)我嗎？她每次提問(wèn)都是接連不斷地讓我回答嗎？如果我一聲不吭跟啞巴似的，她會(huì )讓我站到講臺上，正大光明地面對著(zhù)同學(xué)站著(zhù)嗎？
我懷著(zhù)忐忑不安的心情問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢酝砩辖涛艺Z(yǔ)文，免得我不會(huì )回答�！闭l(shuí)知她用平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，學(xué)校里學(xué)的知識在家里我不會(huì )教你，這些你應該在課堂上學(xué)會(huì )�！蔽抑缓妹銖姷厥箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。
沒(méi)想到自從被媽媽教上后，我并沒(méi)有心驚膽戰，原來(lái)她會(huì )經(jīng)常表?yè)P我。不過(guò)在這過(guò)程中有一件事最令我難忘。那是語(yǔ)文課上，講臺上那個(gè)既是家長(cháng)又是老師的人，突然變成嚴肅的目光盯著(zhù)我。呀，果然跟我想象中的一模一樣。唉，媽媽怎么會(huì )這樣看著(zhù)我呢？我上課沒(méi)有搗亂呀？我好像跳起了肚皮舞，全身哆嗦，照我這樣的肚皮舞肯定能得100分�？墒腔仡^一看，哦，原來(lái)是我的同桌魏帥坤在玩蝸牛呢。唉，這是虛驚一場(chǎng)啊。
其實(shí)媽媽還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。比如：有的同學(xué)回答不上問(wèn)題，她不像別的老師大發(fā)雷霆，而是讓其他同學(xué)說(shuō)一下，然后再讓用膽怯的目光看著(zhù)老師的那位同學(xué)重復一遍；還有又一次，她竟然在課堂上擁抱日記寫(xiě)得好的同學(xué)；還有，她上課是帶著(zhù)感情的，不像別的老師只是普普通通的語(yǔ)氣來(lái)講課，她講的課文是美妙的，令人陶醉的。
不過(guò)我很希望她上課時(shí)不要一會(huì )兒在前面講，一會(huì )兒又走到后面講，要不然我們一會(huì )兒聽(tīng)得見(jiàn)，一會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)。如果需要記什么東西，但她卻在后面對后面的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，那么我們前面的同學(xué)就急得恨不得跑到媽媽跟前做筆記了。
最后祝愿媽媽老師身體健康，工作順利。另外，記著(zhù)改掉缺點(diǎn)哦！
我的媽媽是老師作文 篇8
媽媽說(shuō)，在生下我之前，她的名字是“老師”。有了我之后，她又有了個(gè)名字叫“媽媽”。是我開(kāi)啟了她“為人師”和“為人母”之間的最美好的相遇。我突然覺(jué)得我真的很重要。
在上小學(xué)前，我有一個(gè)夢(mèng)想是成為一名語(yǔ)文老師，就像我的媽媽?zhuān)拖裎业耐馄乓粯��？墒巧狭诵W(xué)，我就不再愿意了，因為“我的媽媽是老師”，聽(tīng)起來(lái)似乎挺棒的！可是其實(shí)一點(diǎn)也不棒！
“老師的嗓音像黃鸝樣迷人�！备绺缃憬銈兛偸沁@么說(shuō)。她和學(xué)生一起演課本劇，一起朗誦詩(shī)歌，一起聽(tīng)風(fēng)看雨……我也經(jīng)常能看到媽媽對待哥哥姐姐們如春天般溫暖，即便是犯了錯的孩子，還是親切的眼神，溫柔的話(huà)語(yǔ)，讓人如沐春風(fēng)。
可是，“媽媽吼起來(lái)就像獅子般兇猛�！币换仡^，我犯了錯，她對我準是這樣：如同炮仗，在我的火星中一點(diǎn)就炸，而且火花四濺，殃及池魚(yú)。用外婆的話(huà)說(shuō)：媽媽把2/3的耐心都給了她的學(xué)生了。
“我的媽媽是老師”，聽(tīng)起來(lái)似乎挺棒的！可是其實(shí)一點(diǎn)也不棒！讀一年級了，我終于可以和媽媽一起上下學(xué)，同學(xué)們都很羨慕我，覺(jué)得這樣肯定棒極了�？墒�，天曉得，媽媽從沒(méi)陪過(guò)我報名注冊，美其名曰：鍛煉我；她沒(méi)參加過(guò)我的'班級活動(dòng)，美其名曰：鍛煉爸爸。
“我的媽媽是老師”，聽(tīng)上去一點(diǎn)也不棒，其實(shí)還挺棒。媽媽是個(gè)語(yǔ)文老師，還是個(gè)看起來(lái)挺牛的語(yǔ)文老師，她總是看不上我用“蔚藍的天空像塊藍寶石”、“花兒笑開(kāi)了顏”、“陽(yáng)光燦爛、陽(yáng)光明媚”類(lèi)似的詞句，她說(shuō)：“安之，你要去尋找屬于你的句子，讓它們打上你的烙印�！庇谑俏屹M盡腦汁寫(xiě)下了：“瓦藍的天就像一湖蔚藍的海�！薄靶⌒〉睦罨ú⒉蝗侨俗⒛�，而當它們抱成團，結成球，繡成圖時(shí)，卻又美不勝收�！彼判χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我發(fā)現那些打有我烙印的句子都被於老師重重畫(huà)上波浪線(xiàn)，狠狠地推薦了一番。這樣的滋味似乎也不錯！
“我的媽媽是老師”，看起來(lái)一點(diǎn)也不棒，其實(shí)還挺棒！就像媽媽說(shuō)她的媽媽是老師，聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不棒！其實(shí)還挺棒的！
我的媽媽是老師作文 篇9
我今年8歲，幼兒園加小學(xué)一共讀了5年了。這五年遇到的老師中，我最喜歡的是李老師。
李老師個(gè)頭不高，胖胖的，笑的時(shí)候眼睛總是瞇著(zhù)。初次見(jiàn)到她，我一點(diǎn)都不怕，因為她不像老師，更像是大姐姐。別看平時(shí)她喜歡和我們開(kāi)玩笑，還將我們加入她的QQ群，但課堂上的李老師很?chē)烂C：有一次抄寫(xiě)生字“己”，我為了圖快，把“己”字的最后一筆寫(xiě)出了頭變成了“已”。李老師一眼就看出了我的錯誤，讓我更改并抄寫(xiě)100遍。當時(shí)我滿(mǎn)不在乎，覺(jué)得不是什么大不了的錯誤，沒(méi)必要受到這么重的處罰。李老師看出了我心中的小九九，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，今天錯點(diǎn)，明天錯點(diǎn)，將來(lái)就是大錯誤，學(xué)習就像蓋房子，今天歪點(diǎn)，明天歪點(diǎn)，總有一天房子會(huì )倒的！錯了就一定要改正�！敝形绶艑W(xué)回家后，我沒(méi)有午休，將“己”字工工整整地抄寫(xiě)了一百遍。
李老師很年輕，像我們的姐姐，但那件事后，我覺(jué)得她又像我的媽媽。有一天，下了傾盆大雨，我雖然帶了雨傘，頭沒(méi)淋濕，可褲子和鞋子都淋得透濕。坐在冬天的教室里，我冷得發(fā)抖，打了個(gè)寒噤。李老師見(jiàn)我少了平時(shí)的生龍活虎，便知道我是被大雨給淋病了，趕忙把我帶到辦公室，幫我脫下鞋子，讓我坐在火爐旁烘干褲子。當時(shí)的我覺(jué)得好溫暖。過(guò)了半小時(shí)，我見(jiàn)到了媽媽?zhuān)氖稚狭嘀?zhù)干的鞋襪和褲子，原來(lái)李老師見(jiàn)這種辦法很難烘干衣服，怕耽誤我下節課的學(xué)習，便通知了媽媽。穿上干的鞋襪，我看著(zhù)站在身旁媽媽和李老師，覺(jué)得她們好像！
又一個(gè)教師節到了，我喜歡的李老師去教一年級的新生了，我真希望她能回來(lái)再教教我！
我的媽媽是老師作文 篇10
樂(lè )老師是我最喜歡的數學(xué)老師。
她對學(xué)生都非常嚴格，尤其是對我，從來(lái)不手下留情。記得有一次，上數學(xué)課時(shí)我的思緒去了爪哇國，樂(lè )老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我，曾經(jīng)美麗的眼神突然間兇神惡煞，仿佛再說(shuō)：“要注意聽(tīng)講哦！”我猛然驚醒，立刻打起12分的精神，從爪哇國旅游歸來(lái)，遨游數學(xué)海洋。
前幾天，我一時(shí)興起，趕時(shí)間出去玩，就把從不敢馬虎的數學(xué)作業(yè)亂畫(huà)一通交了上去，心想一次總可以蒙混過(guò)關(guān)吧，老師不可能都那么仔細的！誰(shuí)知一下第二節課我就被樂(lè )老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進(jìn)一只腳，我就感到一股冷風(fēng)襲來(lái)，身處火爐，心在南極，冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來(lái)是樂(lè )老師的眼光籠罩我的全身，我心想：這下完了！我慢慢地走到樂(lè )老師的身邊，惶恐地等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。出乎意料，樂(lè )老師竟非常和藹地問(wèn)我今天是不是不舒服，還說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生，如果不是這個(gè)原因我今天的作業(yè)不會(huì )這么糟糕！聽(tīng)了樂(lè )老師的話(huà)，我慚愧地地下了頭，眼淚刷刷直下。那一剎那間，我感受著(zhù)愛(ài)，我的悔恨涌上心頭，我鼓起勇氣向樂(lè )老師說(shuō)出了事情的真相，承認了自己的錯誤。
說(shuō)到這里，忘記告訴大家一個(gè)秘密。其實(shí)，樂(lè )老師不僅是我的數學(xué)老師，還是我的媽媽?zhuān)寢審男【蛯ξ曳浅栏�，也非常疼�?ài)。大雪紛飛的冬天，她背著(zhù)我上醫院，不分晝夜的照顧我，我的病好了，可媽媽卻累得變了樣；大雨滂沱的夜晚，我補課歸來(lái)，她在雨中等待已經(jīng)濕透；烈日炎炎的午后，為了我能吃上可口的飯菜，她紅著(zhù)臉從家中給我送來(lái)新鮮的菜肴，這不是羞紅的，而是曬的；好不容易周末，她又輔導我，送我去輔導……
媽媽老師，老師媽媽?zhuān)瑑煞N職業(yè)，她都稱(chēng)職，她都是那么優(yōu)秀，我想我應該是世界上最幸福的人了！因為我有一位既嚴格又慈愛(ài)的老師媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽是老師作文 篇11
我家有張老照片，那是媽媽工作第一年照的，照片上媽媽及腰的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，眼里閃爍著(zhù)對未來(lái)的憧憬與對教育事業(yè)的熱愛(ài)。年輕時(shí)的媽媽美得讓人移不開(kāi)眼。
我經(jīng)常翻出那張照片，纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗v年輕時(shí)候的故事。媽媽就會(huì )摟著(zhù)我，用溫柔的聲音講述——
媽媽從小喜歡朗誦，在朗誦方面就有著(zhù)非常好的條件。每年都會(huì )參加學(xué)院舉行的大型文藝演出，她的朗誦被老師和同學(xué)們贊為天籟之音。大學(xué)期間她連續四年被評為學(xué)院“優(yōu)秀廣播員”，19xx年7月1日，寶雞市廣播電臺直播的慶祝香港回歸的演出中，媽媽的朗誦是開(kāi)場(chǎng)第一個(gè)節目！那時(shí)的媽媽最大的夢(mèng)想就是做一位廣播節目主持人，用她的聲音來(lái)傳遞愛(ài)，傳遞溫暖。
我疑惑的問(wèn)：那你怎么當了老師呢？
媽媽摸了摸我的頭，繼續講著(zhù)：“那時(shí)候，信息太閉塞，家里根本懂得怎么報考播音主持專(zhuān)業(yè)。填寫(xiě)大學(xué)志愿時(shí)，家里的親朋好友都覺(jué)得當老師特別適合女孩子，我那個(gè)時(shí)候也是不懂所以就選擇了師范專(zhuān)業(yè)�！�
說(shuō)到這里，媽媽眼底劃過(guò)一絲憂(yōu)傷，可瞬間就消失的無(wú)影無(wú)蹤。又閃現著(zhù)快樂(lè )的神態(tài)對我說(shuō)“現在當老師也是在用聲音傳遞著(zhù)愛(ài)和知識，在講臺上帶著(zhù)更多的年輕學(xué)子追求夢(mèng)想，一路陪伴他們披荊斬棘，追逐夢(mèng)想我覺(jué)得也很好�！甭�(tīng)得我不覺(jué)出了神，“那以后我想做我喜歡的事，媽媽會(huì )支持我嗎？”
媽媽用溫柔而堅定的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“一定會(huì )！只要你堅定自己的想法�！蔽已鲋�(zhù)頭，看到媽媽眼里閃爍著(zhù)無(wú)限的愛(ài)與期待，那一刻我感覺(jué)自己幸福的要飛起來(lái)！
媽媽眼里時(shí)常閃著(zhù)各種光芒，即使年過(guò)四十，依然對生活充滿(mǎn)熱情和期待，每天都堅持學(xué)習，樂(lè )觀(guān)面對每個(gè)困難，即使是難度系數很大的挑戰，她也愿意去嘗試。我從她眼里看到是勇敢和堅定，聽(tīng)到是鼓勵和解決問(wèn)題的奇思妙想，刻在心里的是那永遠閃耀著(zhù)的理想的光芒，那是對夢(mèng)想的交代！
我的媽媽是老師，她的第一個(gè)學(xué)生不是我，我的第一位老師確實(shí)她，她也是我永遠的老師。
我的媽媽是老師作文 篇12
當我來(lái)到這個(gè)世界，睜開(kāi)迷茫的小眼睛。第一眼看到的就是面帶微笑的媽媽。這八年來(lái)，他一直陪在我身邊，伴我長(cháng)大，教會(huì )我生存的本領(lǐng)與做人的道理�？梢哉f(shuō)，媽媽?zhuān)俏业膯⒚衫蠋�。當別的寶寶還是由爸爸媽媽喂飯的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì )拿著(zhù)小勺自己吃了。不管是飯掉在桌上，還是湯灑在地上，媽媽都會(huì )鼓勵我、表?yè)P我。媽媽說(shuō)，這是在鍛煉我的動(dòng)手能力。當別的寶寶還睡在媽媽身旁時(shí)，我已經(jīng)擁有了自己的小木床。4歲時(shí)，媽媽讓我與她分床睡，她寧愿晚上起來(lái)幫我蓋十幾次被子，也堅持不讓我賴(lài)在她身邊。媽媽說(shuō)，這是在培養我的獨立意識。當別的寶寶還在家由爺爺奶奶照顧時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園的小小班了。在我29個(gè)月大時(shí)，媽媽說(shuō)服爺爺奶奶，讓我上幼兒園，與同齡人共同玩耍、交流。媽媽說(shuō)，這是在增強我的交際能力。讓我印象最深刻的是媽媽幫我克服膽怯的心理，把我培養成一個(gè)有自信，敢于表現自我的人。有一次，超市門(mén)口搞促銷(xiāo)活動(dòng)，搭了一個(gè)舞臺。主持人請觀(guān)眾進(jìn)行才藝表演。媽媽說(shuō)：“悅悅，只要你上去了，不管演得好與壞，都是最勇敢的人。做為獎勵，媽媽請你吃‘肯德雞’�！币宦�(tīng)“肯德雞”，我兩眼放光，它就像一塊磁鐵吸引著(zhù)我。我興奮地跳上臺，唱了一首兒歌，周?chē)氖迨灏⒁潭紵崃业亟o我鼓掌。媽媽也豎起了大拇指，我高興極了。這是我第一次在這么多人面前表現自己，感覺(jué)很棒。從此以后，只要有空，媽媽都會(huì )帶我上街�？吹侥睦镉谢顒�(dòng)，都會(huì )帶我去“練膽”。我也喜歡這樣的活動(dòng)，每次都非常積極。所以現在我是一個(gè)“活動(dòng)積極份子”。媽媽說(shuō)，無(wú)論在哪里。都要勇敢地秀出自我。這就是我的媽媽。她是我的榜樣，我的老師。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽是老師作文 篇13
我的媽媽是老師，一個(gè)普普通通的小學(xué)語(yǔ)文老師。小時(shí)候，大人們說(shuō)我很幸福，小朋友們也很羨慕我�？墒�，這樣的老師媽媽一點(diǎn)兒也不可愛(ài)，為什么呢？
媽媽是個(gè)笨媽媽
首先，我的媽媽講不了故事。小時(shí)候，我總是纏著(zhù)媽媽講睡前故事，可一個(gè)故事沒(méi)講完，媽媽的聲音就沙啞了，有時(shí)還咳嗽不斷。這樣的媽媽真令人掃興！
其次，我的媽媽下不了廚房。每天，媽媽急匆匆地奔向廚房，可端出來(lái)的總是普通的菜色。唉，這樣的媽媽真令人無(wú)奈！
還有，我的媽媽化不了美妝。媽媽每天都穿著(zhù)樸素的衣服去上班，看上去像一個(gè)古板的老學(xué)究。這樣的媽媽太普通了！
媽媽是個(gè)好老師
后來(lái)，我踏入媽媽的學(xué)校。慢慢地，我發(fā)現媽媽雖然是個(gè)笨媽媽?zhuān)瑓s是個(gè)好老師！
首先，媽媽上得了課堂。她聲音動(dòng)聽(tīng)，講解課文幽默風(fēng)趣。她和學(xué)生一起演課本劇，一起朗誦詩(shī)歌，一起聽(tīng)風(fēng)看雨……這樣的媽媽令我刮目相看！
其次，媽媽解得了憂(yōu)傷。小朋友們心情不好時(shí)，媽媽總有辦法讓大家哈哈大笑；班上的學(xué)生鬧矛盾時(shí)，媽媽總有辦法讓他們握手言歡。這樣的媽媽令我驚喜！
還有，媽媽當得了偵探。班上的學(xué)生忘記在考卷上寫(xiě)下他的大名，媽媽只需看一下考卷上的字，就能把這個(gè)馬大哈揪出來(lái)！這樣的媽媽真是神了！
其實(shí)，我的媽媽只是一名普通的老師，在學(xué)校里，還有許多像媽媽這樣的老師。他們的事跡也許并不偉大，可他們卻以大局為重，甚至顧大家，忘小家，盡心盡力地幫助每個(gè)學(xué)生快樂(lè )地成長(cháng)。這樣的老師難道不可愛(ài)嗎？這樣的老師難道不值得尊敬嗎？
我的媽媽是老師作文 篇14
如果你問(wèn)我：“你幸福嗎？”我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“我很幸福�！币驗槲页錾谝粋�(gè)教師家庭，媽媽不但是我慈愛(ài)的母親，還是伴隨我健康快樂(lè )成長(cháng)的好伙伴、好老師。
媽媽在生活上不但給我無(wú)微不至的關(guān)懷，而且教會(huì )我做人的道理。八歲那年，媽媽叫我去商店買(mǎi)食用鹽，一包食用鹽3元，我給售貨員5元，他居然找我7元，我心里沾沾自喜，接過(guò)錢(qián)和食用鹽大步流星跑回家，生怕售貨員發(fā)現。到了家，我跟媽媽炫耀這件事，媽媽聽(tīng)了，臉色變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“把錢(qián)還給人家，不能欺騙人家�！蔽矣行┮苫蟮貑�(wèn)：“沒(méi)人知道，只要你我不說(shuō)……”“停、停、�！眿寢尨驍嗔宋业脑�(huà)，“人常說(shuō)誠信是高樓大廈的奠基石；誠信是市場(chǎng)交易的一桿秤；誠信是人生道路上的指南針；誠信是架在人與人之間的橋梁；誠信是溝通你與我之間的紐帶；誠信是點(diǎn)亮心與心之間的明燈；如果做人連最起碼的誠信都沒(méi)有，要如何在社會(huì )立足？”我看媽媽?xiě)B度堅決，只好把多找的錢(qián)還給商店的售貨員。并向她道歉，售貨員阿姨豎起大拇指，說(shuō)：“你真是個(gè)誠實(shí)守信，不貪小便宜的孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，原來(lái)做個(gè)好人是一件非�？鞓�(lè )幸福的事。
媽媽不但是一位好母親，更是一位好老師。
我有意識的時(shí)候，我家已經(jīng)是個(gè)“圖書(shū)館”，受媽媽的影響我漸漸養成了愛(ài)看書(shū)的習慣，媽媽在生活上很省錢(qián)，但買(mǎi)書(shū)她從不吝嗇�！都偃缃o我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》等，應有盡有。只要是我喜歡的、對我學(xué)習有幫助的書(shū)，無(wú)論多少錢(qián)媽媽都會(huì )幫我買(mǎi)。在學(xué)習上當我遇到難題的時(shí)候，媽媽從不把答案告訴我，而是一步一步地引導我，使我不但找到答案，解決了難題，還慢慢地獲得了學(xué)習方法。
媽媽?zhuān)坏俏易钣H愛(ài)的母親，還是我最好的老師；您不但賜給我生命，還教給我做人的道理；您不但把我撫養長(cháng)大，還為我指引了走向光明的方向。
老師媽媽我永遠愛(ài)您！
我的媽媽是老師作文 篇15
在這12年的日日月月之中，我遇到了不少良師益友，其中也不乏我的親人。而使我受益最多的，還是我的媽媽。
媽媽或許不能在學(xué)習上幫我，但在生活的方方面面，她都是我最好的老師。
今年暑假，我和媽媽不遠千里來(lái)到了貴州的一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村旅游。剛到目的地，我就被那里的特色美味——芋子煎——饞得不行，央著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。一張芋子煎的價(jià)格僅2元，這便宜的價(jià)格著(zhù)實(shí)把我們嚇了一跳。媽媽翻找著(zhù)包里的錢(qián)。最小也只找出一張50。將錢(qián)遞給賣(mài)芋子煎的老奶奶后，我便在旁邊吃邊等著(zhù)找零。只見(jiàn)老奶奶從懷中拿出一個(gè)小布袋，從外面一層一層地打開(kāi)：五角，一元，五元，最大的也只是十元�？吹嚼夏棠檀植诙稚n老的手慢吞吞地抽出一張張的錢(qián)，我很有些不耐煩，剛準備張口催促，就被媽媽用嚴厲的眼神制止了。
找回零錢(qián)，我頭也不回地大步轉向另一個(gè)攤位買(mǎi)吃食。結賬時(shí)，店員阿姨氣憤地用手指著(zhù)老奶奶找給我們的十元說(shuō)：“什么人呀，居然給我假錢(qián)！“邊說(shuō)還邊不屑地看了我們一眼。我探頭一看，嘿喲，還真是！我氣沖沖地要將假幣退回給老奶奶，卻被媽媽攔住了。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”孩子，以后類(lèi)似的事情你還會(huì )遇到很多，但你要分清楚誰(shuí)是有意的，誰(shuí)是無(wú)辜的。老奶奶年紀大了，眼睛看不清楚，分不出真假，你就不要去為難她了�！�
還有一次，我和媽媽到海邊玩。出來(lái)時(shí)忘了帶水，所以在路邊買(mǎi)了兩瓶礦泉水。烈日當頭，我汗流不止，喝的水也多，沒(méi)一會(huì )兒就喝完了。海邊沒(méi)有垃圾桶，我準備將空瓶扔進(jìn)海里，媽媽卻在一旁嚴肅地對我說(shuō)：“千萬(wàn)不能將垃圾扔到海里，扔到海里的垃圾很難撿起來(lái)。要撿得費大勁兒。你要記住，凡事都要為別人考慮，不要給別人帶來(lái)任何麻煩�！�
類(lèi)似的生活瑣事還有很多，媽媽總讓我在這些小事中明白許多做人的道理。她真是我最好的老師��！
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