媽媽的雷聲小學(xué)作文（通用12篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的媽媽的雷聲小學(xué)作文（通用12篇），歡迎大家分享。
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇1
我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是媽媽的“雷聲”。
以前，媽媽總是動(dòng)不動(dòng)就對我“打雷”，因此，我非常討厭媽媽。直到有一天，發(fā)生了一件事，我才對媽媽的雷聲發(fā)生了變化。
那是一個(gè)寒冷的冬天。那天非常的冷，我便賴(lài)在床上不想起來(lái)。這時(shí)，媽媽的“雷聲”就朝我這兒攻擊過(guò)來(lái)了。我聽(tīng)雷聲越來(lái)越近了，就一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上跳起來(lái)，立刻說(shuō)：“我起了我起了，別打�！蔽掖┖靡路�，就下了床。
可是下了床，媽媽一樣的還在打雷，而且雷聲越來(lái)越大。我知道應她的后果，所以便一直在對媽媽洗耳恭聽(tīng)。打了老半天雷了，還沒(méi)停，我就不耐煩的兇巴巴的，不顧后果的說(shuō)了一句話(huà)：“你整天都沖著(zhù)我打雷，吵都把我吵死了，還讓我怎么專(zhuān)心學(xué)習�。�！”說(shuō)完，沒(méi)看到媽媽的大巴掌過(guò)來(lái)，而是看到了一臉失落的表情。我立刻會(huì )意到自己說(shuō)的有些過(guò)了，準備向媽媽道歉�？蓻](méi)料到，媽媽轉過(guò)身子，慢慢的走出了房間。
接下來(lái)的一天我不知道該怎么度過(guò)，便只好拿起作業(yè)做起來(lái)了。
第二天，媽媽不再叫我起床了。所以因為賴(lài)床，上課遲到了，讓從沒(méi)被老師批評的我被老師批評了一頓。下午放學(xué)回家，又因為沒(méi)媽媽的教導，完不成作業(yè)，第三天又被老師批評了。我頓時(shí)感覺(jué)到我是多么需要媽媽的“雷聲”，沒(méi)有了媽媽的“雷聲”，我就不能安安心心的過(guò)好每一天，正是這吵人的“雷聲”，督促我不斷努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，向著(zhù)我的夢(mèng)想努力前進(jìn)！我愛(ài)媽媽的“雷聲”！
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇2
在我成長(cháng)的道路上，有很多事情令我難以忘懷，給我印象最深刻的是媽媽的“雷聲”。媽媽的雷聲如同響聲隆隆的火車(chē)頭，在你不注意的時(shí)候就撞你一下。
你聽(tīng)，“雷聲”響起來(lái)了。
早晨，我正在香甜的睡夢(mèng)中，媽媽就向我走來(lái)，對我說(shuō)：“起床了，起床了！”我不得不從溫暖的被窩里慢慢地爬起來(lái)，懶洋洋的穿著(zhù)媽媽為我準備好的衣服，媽媽見(jiàn)我如此無(wú)精打采，就又對我說(shuō)：“快點(diǎn)穿衣服！”我穿好衣服，磨磨蹭蹭地走出臥室門(mén)口時(shí)，媽媽向我喊到：“水我已經(jīng)給你倒好快去洗臉好吃飯�！碑斘艺诮蚪蛴形兜募毤毱穱L媽媽為我做的香噴噴的飯菜時(shí)，媽媽的“雷聲”又出現了：“快點(diǎn)兒吃，快點(diǎn)兒吃！”
當我推起自行車(chē)時(shí)，媽媽把我送到門(mén)口，對我說(shuō)：“路上要注意安全，不要騎快了車(chē)�！眿寢屇克椭�(zhù)我過(guò)了路口。
我在媽媽的“雷聲”中慢慢的長(cháng)大。我深深地體會(huì )到，“雷聲”中透著(zhù)媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護。同時(shí)我更明白了時(shí)間的寶貴。
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇3
相信各位一定聽(tīng)過(guò)下雨時(shí)“轟隆隆”的雷聲，可是我的家里天天都在打雷，想知道為什么嘛，讀了下面的文章你一定會(huì )弄明 白你的問(wèn)題的。
“小懶蟲(chóng)，快點(diǎn)起床啦！”媽媽開(kāi)始‘打雷’了，我翻了個(gè)身，打著(zhù)哈切說(shuō)：“再睡一下，再睡一下嘛！”“你這么懶，成績(jì)能好得起來(lái)嗎，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！不努力，人家一下子就把你落到后面去啦！”媽媽又‘打雷’啦，聽(tīng)了這話(huà)，我從床上一躍而起，飛快的穿好衣服，做坐在桌子前面認認真真的復習起課文來(lái)，畢竟我也想考個(gè)好成績(jì)來(lái)報答媽媽嘛！
吃完早飯，媽媽又開(kāi)始打雷了：“快去讀英語(yǔ)！”我只好回房乖乖地讀起書(shū)來(lái)。
果然，功夫不負有心人，這次數學(xué)期中考試我考到了一百分，我心里像吃了蜜一樣甜，不過(guò)我知道，那是媽媽的‘雷聲’的功勞。我拿著(zhù)試卷歡天喜地的回家報喜去了，媽媽看了試卷果然露出了笑容，但是，她又教育我：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，勤奮當槳爭上游。一次劃前就驕傲，終究要落人后頭！”“知道了，我這就去復習功課去！”“這才對嘛！”
媽媽的雷聲不僅在文化課上給我提供了很大的幫助，還在樂(lè )器上給了我很大的幫助！
“快來(lái)練琴了！”媽媽又開(kāi)始打雷了，我背上手風(fēng)了起來(lái)，媽媽還在一旁時(shí)不時(shí)地給我點(diǎn)評一下哪兒拉得好，哪兒拉的不好，需要怎么改正！正是因為媽媽一絲不茍的教育，所以我的琴拉得很好，參加一些演出或比賽，老師都帶上我，因此我拿了不少獎!不過(guò)有一次演出讓我記憶猶新。
有一次演出，我已經(jīng)拉德滾瓜爛熟了，不過(guò)，后面有一段后奏我有時(shí)會(huì )忘記，這可壞了大事了，這次演出我忘了拉后奏，回去的時(shí)候媽媽用可怕的雷聲把我狠狠的訓斥了一頓。幸好有驚無(wú)險，我們還是拿了一等獎！
多虧媽媽的雷聲，我的學(xué)習才能這樣；多虧媽媽的雷聲，讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；多虧媽媽的雷聲，讓我明白了做事要小心，不能馬虎大意；多虧媽媽的雷聲，我才會(huì )知道一次勝利并不代表永久的勝利！
媽媽?zhuān)x謝您�。�！
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇4
我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是我媽媽的“雷聲”。
以前，早上我還在夢(mèng)中，媽媽一陣“炸雷”就把我驚醒：“快點(diǎn)兒起來(lái)!”我去洗臉，又是雷聲：“耳朵后面!”晚上正在看電視，雷聲又追來(lái)了：“睡覺(jué)去，星期六再看!”我的天啊!一年365天天如此，天天如此，真煩死人了。
后來(lái)，我對“雷聲”的感情發(fā)生了變化。那是寒假的時(shí)候，鄰居小山家里養了很多小魚(yú)，有紅的，有花的，別提有多好看了。它們時(shí)而浮出水面，吐出一串串水泡;時(shí)而潛入水底，搖著(zhù)尾巴，簡(jiǎn)直像在水里舞蹈一般。我幾乎每天都去看魚(yú)，但總也看不夠。
有一次，我趁小山不注意，順手撈了一條。我怕人看見(jiàn)，就急忙把魚(yú)裝進(jìn)衣兜。魚(yú)在兜里亂跳，可我的心比魚(yú)跳得還厲害：把魚(yú)拿回家去，媽媽看見(jiàn)了會(huì )批評我的;再送回去吧，小山會(huì )說(shuō)些什么呢?唉，干脆扔到后院的水溝里吧，反正誰(shuí)也不知道!我正低頭想著(zhù)，倒霉的事來(lái)了。我剛走到拐彎處，媽媽叫我幫她拿東西。她看見(jiàn)我身上濕了的兜兒，就問(wèn)：“你的兜怎么濕了?”我還沒(méi)開(kāi)口，小魚(yú)一下子跳了出來(lái)。媽媽問(wèn)：“魚(yú)怎么到了你的兜里?”我支吾著(zhù)：“我不知道�！眿寢屇樕y看極了，厲聲道：“走，趕快給人家送回去!”聽(tīng)了這從未有過(guò)的“炸雷”，我哭了。這時(shí)，媽媽的聲音放低了：“快去給小山道歉!”我向小山道了歉，小山就把魚(yú)送給了我。
從此，我對媽媽的“雷聲”有了新的認識。正是這“雷聲”，不斷地督促我改正缺點(diǎn)，天天向上。我喜歡媽媽的“雷聲”。
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇5
我喜歡雷聲，不過(guò)這不是天上的雷聲，是我媽媽的“雷聲”。
早上，我還在夢(mèng)鄉，突然，一聲“響雷”把我驚醒：“快起來(lái)，要遲到了！”我可得趕快起床，要不然“雷聲”會(huì )變得更大。中午吃完飯，我剛出去玩一會(huì )兒，“雷聲”就來(lái)了：“別玩了，讀書(shū)去！”
到了晚上，我正看動(dòng)畫(huà)片津津有味時(shí)，那“雷聲”又向我追來(lái)：“別看了，去洗臉、洗腳睡覺(jué)！”那時(shí)候，我聽(tīng)到這樣的“雷聲”就討厭。
可是后來(lái)，我對媽媽的“雷聲”有了新的看法。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了一大半，媽媽走過(guò)來(lái)一看，字寫(xiě)得非常不好，就狠狠瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“看你寫(xiě)的字！”然后就把我剛寫(xiě)的作業(yè)給撕了。我當時(shí)就氣哭了，心里想：我好不容易寫(xiě)了這么多，字寫(xiě)得不好有什么大不了呢？媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“每次做作業(yè)都得認認真真地完成，不能敷衍了事，這樣學(xué)習才會(huì )進(jìn)步�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道看似簡(jiǎn)單的事情，也需要認真對待。于是，我就把作業(yè)認認真真地重寫(xiě)了一遍。第二天，老師還夸我作業(yè)寫(xiě)得工整。我終于明白了，媽媽的“雷聲”其實(shí)都是為了我好。
我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)鼝?ài)我媽媽的“雷聲”，因為媽媽的“雷聲”是對我關(guān)懷和愛(ài)的體現！
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇6
我喜歡雷聲，但不是自然界的雷聲，而是我媽媽的“雷聲”。
以前，早上我還在睡夢(mèng)里游蕩，媽媽一陣“炸雷”就把我驚醒：“快點(diǎn)兒起來(lái)！”我去洗臉，又是雷聲：“耳朵后面！”吃早飯，雷聲又追來(lái)了：“吃快點(diǎn)兒，要遲到了！”晚上看電視，“炸雷”也不會(huì )放過(guò)我：“睡覺(jué)去，星期六再看！”我的天��！一年365天天如此，真是煩死人了。
后來(lái)，我的感情發(fā)生了變化。那是暑假的時(shí)候，爺爺家養了許多金魚(yú)，別提多好看了！它們時(shí)而浮出水面；時(shí)而潛入水底逍遙；時(shí)而吐出一串串水泡。
有一次，我趁爺爺不注意，順手撈了一只。我怕被人看見(jiàn)，就急忙裝進(jìn)衣兜。把魚(yú)拿回去，媽媽見(jiàn)了會(huì )批評我的，干脆扔到水溝里吧。我剛到水溝邊，媽媽問(wèn)我在干嗎？我支吾著(zhù)，“我也不知道�！眿寢寘柭暤溃骸翱烊ハ驙敔數狼�！”我向爺爺道了歉，爺爺又把魚(yú)送給了我。
從此，我對媽媽的“雷聲”有了新的認識。正是“雷聲”不斷督促我改正缺點(diǎn)，天天向上。我喜歡媽媽的“雷聲”。
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)大嗓門(mén)的媽媽?zhuān)蛇@又好像是供我專(zhuān)用的。每當我看電視，正看得津津有味時(shí)，媽媽的雷聲便會(huì )劈頭蓋臉地向我襲來(lái)，讓我無(wú)心再看下去；當我在床上看漫畫(huà)時(shí)，媽媽的雷聲便會(huì )在我耳邊響起，讓我的漫畫(huà)書(shū)永遠封存在抽屜里；當我在睡懶覺(jué)時(shí)，腦海里便會(huì )浮現出媽媽的雷聲，一下子，便清醒了
在我看來(lái)，媽媽除了大嗓門(mén)，其他都很好。當我把這些告訴媽媽時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“我的雷聲就是為你而生的�！钡拇_，媽媽她雖然已有了調皮的女兒，可她那有神的眼睛，具有親和力的話(huà)語(yǔ)，幾朵浪花卷的頭發(fā)隨意的耷拉在額頭，無(wú)不顯得年輕，和我一樣活力四射�？墒�，這些在我這里，全都變了樣�？瓷先�，直叫人害怕。這一切，直到一件事的發(fā)生，我才改變了這個(gè)看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，每個(gè)生物和細胞都沐浴在陽(yáng)光下，我在家睡懶覺(jué)，不管媽媽怎么發(fā)動(dòng)“雷聲”攻擊，我都沒(méi)有反應。最后，我爆發(fā)了，翻下來(lái)就說(shuō)：“你整天嗓門(mén)那么大，把我吵都吵死了，還讓我怎么學(xué)習�。�！”我說(shuō)完，看到媽媽的身體微微地顫抖了一下，眼神中劃過(guò)一絲不解，我立刻感到自己有些過(guò)分了，沒(méi)料到，媽媽卻將身子過(guò)去，慢慢地移出了房間。
接下來(lái)的分秒我不知該怎么過(guò)，只好寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)令人忐忑不安的星期天就這樣過(guò)去了。
我想，應該會(huì )沒(méi)事吧。結果，第二天，我差點(diǎn)遲到，中午又因看漫畫(huà)書(shū)而沒(méi)寫(xiě)課堂作業(yè)，被老師教育、批評了一番，家庭作業(yè)又因看電視，奮斗到深夜。我的生活規律從此被打破了，感到每天過(guò)得非常累。
這時(shí)，我才感到自己是多么需要這“雷聲”，這媽媽的“雷聲”��！正是這吵人的“雷聲”，不斷督促我進(jìn)步，使我向著(zhù)目標努力學(xué)習！
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇8
我的媽媽個(gè)頭不高，身材稍胖�？蓩寢尩睦茁晠s時(shí)刻伴隨著(zhù)我。
早上，媽媽放了幾個(gè)閃電下來(lái)：“起床了，7點(diǎn)了，還上不上學(xué)了�！薄霸偎瘯�(huì )�！蔽已劬匆膊豢匆幌戮突卮�。媽媽見(jiàn)了生氣了，用雷聲叫到。我只好乖乖就范，要不然就死定了。
中午，媽媽的雷聲也不休息。我一吃午飯就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)房間按下了電視機按鈕，我看的正精彩。突然，媽媽一個(gè)“一陽(yáng)指”下來(lái)，我的電視你也知道是什么樣的下場(chǎng)。然后，用五雷轟頂說(shuō)：“你已經(jīng)看了1小時(shí)，了不能再看了�！边�好，我被媽媽訓練出的“飛毛腿”有用，要不然一頓“蒸包”可來(lái)勁了。
晚上，我還剩下一個(gè)作業(yè)沒(méi)做完，就出去打羽毛球。剛拿著(zhù)球拍要出去的時(shí)候，媽媽一手拉著(zhù)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“還有一個(gè)�！眿寢屴Z我說(shuō)：“做完再說(shuō)�！卑φl(shuí)叫我攤上這個(gè)媽媽呀！
可是，后來(lái)我對媽媽雷聲有了新的認解。那天，我剛被媽媽的打過(guò)，躲在被窩里哭。不知過(guò)了多久，媽媽輕輕地走到我的身邊，說(shuō)：“對不起，媽媽以前做的不對，你···能原諒媽媽嗎？”她剛剛說(shuō)完，我的'手背好像有兩顆“小雨點(diǎn)”，我頓時(shí)明白了······
媽媽的雷聲是親情和關(guān)懷是表示，是愛(ài)的流露······
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇9
自然界有許多雷聲，但我最喜歡媽媽的“雷聲”。
每天早上，當我還沉浸在甜甜的夢(mèng)中時(shí)，一陣“雷聲”便會(huì )在我耳邊準時(shí)響起：“快點(diǎn)起床！”當我去洗臉時(shí)，“雷聲”又響起：“脖子后面洗洗�！蓖砩�，我剛坐下來(lái)準備看電視時(shí)，這個(gè)“雷聲”再次追過(guò)來(lái)：“快去睡覺(jué)！”我的媽呀，一年365天天天如此，真是讓人煩死了！
直到有件事，讓我對“雷聲”的感情有了很大變化。記得那天，我到鄰居阿姨家玩，看見(jiàn)桌子上有個(gè)非常精致的鑰匙鏈，它的模樣是個(gè)在踢足球的小朋友。最漂亮的是那個(gè)小足球，表面鑲滿(mǎn)了璀璨的小水鉆，熠熠發(fā)光，讓我愛(ài)不釋手。我和阿姨聊得十分開(kāi)心，竟然不知不覺(jué)地把它放進(jìn)了自己的口袋里。
回到家，糟糕！我發(fā)現了這件事，轉而一想，我實(shí)在太喜歡這個(gè)小鏈子了，不如玩兩天再還給阿姨。媽媽知道這件事后，不得了，從未有過(guò)的“炸雷”響起來(lái)：“立刻給阿姨送回去，別人的東西不可以拿！”我被”雷聲”嚇哭了，連忙敲開(kāi)阿姨家的門(mén)，并向阿姨道了歉。阿姨了解這件事后，親切地拍拍我的肩膀，原諒了我，并執意要把那個(gè)精美的鑰匙鏈送給我。
從此，我對媽媽的“雷聲”有了更多的了解。正是由于媽媽的“雷聲”在不斷地督促我、警醒我，我才天天進(jìn)步。我喜歡媽媽的“雷聲”。
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇10
我喜歡聽(tīng)雷聲，但這雷聲不是自然界的雷聲，而是我媽媽的雷聲。
早上我還在夢(mèng)中，媽媽的一陣“炸雷”就在我耳畔響起：“快點(diǎn)起床！”我磨磨蹭蹭地起床穿好衣服去衛生間，又是一聲“悶雷”：“上完沖廁所！”中午回家我正在上網(wǎng)，那惹人煩的雷聲又追了上來(lái)：“還不快午睡去，周末再玩！”天哪！盡管我的心里一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不服氣，但還是撅著(zhù)嘴關(guān)上電腦，回到臥室。在睡夢(mèng)中，我仿佛又聽(tīng)到了媽媽那永無(wú)休止的雷聲，我捂著(zhù)耳朵，忍不住大聲嚷起來(lái)：“可惡！這討厭的雷聲！”
可不久后的一件事情卻改變了我的態(tài)度。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，天氣異常悶熱，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，只有蟬聲嘶力竭地叫個(gè)不停，遠處黑沉沉的烏云一聲不響地壓了過(guò)來(lái)，我預感到一場(chǎng)暴雨就要來(lái)了。
前幾天的考試成績(jì)讓我沮喪到了極點(diǎn)，我拿著(zhù)老師要求家長(cháng)簽字的試卷，心中忐忑不安，不知該如何向媽媽開(kāi)口。時(shí)間一分一秒過(guò)去，沒(méi)辦法，明天就得交了，我只得硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了客廳。
“怎么啦？”——媽媽停下手中讀著(zhù)的報，抬起頭問(wèn)我。
“試卷簽字�！蔽規缀醪桓艺晪寢尩难劬�，低著(zhù)頭小聲囁嚅道。說(shuō)罷，遞給了媽媽那張試卷。
“什么？！87分！”媽媽的臉色難看極了。
窗外掀起一陣涼風(fēng)，刮得窗戶(hù)“啪啪”作響。一道閃電將烏云撕開(kāi)了一道縫，“轟隆隆”一個(gè)炸雷，蟬聲戛然而止。
媽媽看了看試卷，又掃了我一眼。
忽然又一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝直搖晃。
“你自己看看吧！這是怎么考得！”媽媽厲聲道。
聽(tīng)了這從未有過(guò)的“隆隆”雷聲，我哭了。
“叭、叭”，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，硬生生地砸在玻璃窗上。我往窗外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，遠處的景物都變得模糊而不清了。
我支吾著(zhù)：“這次太馬虎了，好多題都會(huì )，但卻做錯了�！�
媽媽的臉色緩和下來(lái)，聲音也放低了，“馬虎雖然是小毛病，但卻可以成為一個(gè)人最致命的弱點(diǎn)！這次考試對你來(lái)說(shuō)不僅是一次教訓，更是督促你改正缺點(diǎn)和錯誤的機會(huì )！媽媽相信你，但下次一定要努力，改正這個(gè)缺點(diǎn)，好不好？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
窗外，雨水順著(zhù)房檐流下來(lái)，好像斷了線(xiàn)的珠子，落在地面上，濺起了一朵朵美麗的水花。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨點(diǎn)也小了。過(guò)了一會(huì )兒，云散了，天也亮了起來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣挾著(zhù)一股泥土的清香撲面而來(lái)。太陽(yáng)露出了笑臉，樹(shù)上的蟬又鼓噪起來(lái)。樹(shù)木的枝葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，在陽(yáng)光的投射下，綠得發(fā)亮。
從此，我對媽媽的“雷聲”也又有了新的認識。正是這雷聲，不斷地督促我改正缺點(diǎn)，天天向上。
我愛(ài)媽媽的“雷聲”！
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇11
我媽媽的“雷聲”并不是來(lái)自自然界的雷聲，而是媽媽對我發(fā)出的嚴厲的訓斥聲。一年三百六十五天沒(méi)有一天不對我使用雷聲。
今天，我在鄰居家里看電視，那是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《雷速登》。正當我看的津津有味，忘乎所以的時(shí)候，還不時(shí)地和同伴們大聲討論故事里的情節，我們竟然忘了休息的時(shí)間。我和伙伴們還在侃侃而談，沒(méi)有想到我們的聲音把媽媽招來(lái)了。她讓我去睡覺(jué)，明天要上學(xué)的�？晌腋鷽](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，自顧自的看著(zhù)電視。媽媽都叫了倆三遍了見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜，就又叫了一聲。我極不情愿地依依不舍地離開(kāi)了鄰居家，剛一踏進(jìn)家門(mén)，一道“閃電”夾著(zhù)“雷聲”迎面就像我撲來(lái)。禁不住“雷聲”的攻擊，我的眼中的“雨水”嘩嘩地流出來(lái)了�？伤廊粵](méi)有放過(guò)我的意思，居然請來(lái)了爸爸這位“大塊頭”來(lái)教訓我，就像馴養師在馴養他們養的動(dòng)物一樣。
當然，我改過(guò)后，媽媽臉上的“烏云”散開(kāi)了，臉上掛著(zhù)美麗的“彩虹”，這就是所謂的雨過(guò)天晴白云飄，藍天架過(guò)彩虹橋��！
還有一次，我的作業(yè)還沒(méi)有完成，老師讓我請家長(cháng)，說(shuō)要和我的爸爸媽媽談我最近的學(xué)習情況。我把這事告訴媽媽后，“雷聲”又開(kāi)始大作了，噼里啪啦地讓我抬不起頭。
��！媽媽的雷聲是多么的威力無(wú)比呀，看來(lái)我的脾氣再不改改的話(huà)，會(huì )引來(lái)的“雷聲”了。
媽媽的雷聲小學(xué)作文 篇12
我最?lèi)?ài)的聲音，是雷聲。咦？為什么？雷聲不是“轟隆��！轟隆��！”的嗎？不、不，是我家媽媽的“雷聲”。什么？你媽媽的雷聲？別問(wèn)了，聽(tīng)我細細說(shuō)。
我媽媽的雷聲是既很兇猛，又很溫暖的。就是在兇猛后讓人感到溫暖的。記得一次，我把媽媽最心愛(ài)的玻璃小球給“吧唧”摔爛了，當時(shí)我像一只見(jiàn)到老虎的小貓，要找一棵樹(shù)爬上去。立馬我就去廚房拿掃把，不巧，在這個(gè)時(shí)候，老媽回來(lái)了，她本來(lái)是心情晴朗，看到碎掉的玻璃碎片，立馬由晴變陰，把掃把拿過(guò)來(lái)，邊掃玻璃碎片邊“背口訣”，說(shuō)：“你怎么那么不小心��！……”我被媽媽的罵聲罵哭了。媽媽把玻璃碎片倒進(jìn)垃圾桶，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“打碎玻璃沒(méi)關(guān)系，你的腳有沒(méi)有被玻璃刺到？讓媽媽看看�！蔽姨ь^看了看媽媽?zhuān)难劾镩W著(zhù)溫情的目光，我擦干眼淚。這時(shí)，媽媽的手機響了，領(lǐng)導要媽媽去一趟供電局，接到電話(huà)后，媽媽對我說(shuō)：“晚飯自己去買(mǎi)泡面吃。不用等我回來(lái)吃了，我七八點(diǎn)會(huì )回家。爸爸八點(diǎn)會(huì )回家，你不要給陌生人開(kāi)門(mén)……”
“嗯！媽媽?zhuān)抑懒�！�?/p>
晚上，我乖乖的呆在家，媽媽走的太急，忘了給我留錢(qián)，也沒(méi)給我留鑰匙，我只能呆在家里吃著(zhù)薯片、糖果之類(lèi)的看著(zhù)電視，到了八九點(diǎn)，爸爸和媽媽回來(lái)了。我把門(mén)打開(kāi)，一下子撲到爸爸媽媽?xiě)牙�，爸爸媽媽的胸懷好暖好暖…�?/p>
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