媽媽影響了我作文（通用42篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的媽媽影響了我作文，希望對大家有所幫助。

　　媽媽影響了我作文 篇1

　　小時(shí)候，我不懂事，自己有腳踏車(chē)卻還是總是讓媽媽帶，也不知道問(wèn)問(wèn)媽媽累不累。有一次，我執意要帶媽媽回家，我先上到了腳踏車(chē)上，我騎的很慢，等媽媽上來(lái)，我握緊車(chē)子把，媽媽坐了上去，剛上來(lái)的時(shí)候我還差點(diǎn)摔倒，我真為自己捏一把汗，等過(guò)了一會(huì )后，我覺(jué)的輕松多了。帶媽媽的滋味跟媽媽帶我的滋味真不一樣，免的讓媽媽勞累，我深情的體會(huì )到媽媽的辛苦。

　　我的媽媽很辛苦，每天都是忙忙碌碌的，好像總有忙不完的事。

　　從小到大，我們最離不開(kāi)父母了，也只有父母對我們最好，最了解我們了。

　　每當我們發(fā)生了什么不順心的事父母總是第一個(gè)來(lái)關(guān)心我們，問(wèn)我們發(fā)生了什么事嗎?然后，再幫我們出主意，安慰我們，吿訴我們該怎樣做，怎樣才能做得更好。

　　爸爸媽媽不管有什么好事都會(huì )先想到我們，有好吃的先給我們吃，好喝的先給我們喝。父母對我們總是那么地好。

　　我的媽媽在我眼里是一個(gè)女神，總是把我緊緊擁抱在懷里，不讓我受傷。

　　一個(gè)無(wú)私奉獻的媽媽?zhuān)�一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)�有人說(shuō)：媽媽是一泉溪水，一個(gè)字甜，慢慢的流入心田。

　　媽媽影響了我作文 篇2

　　在我這十多年的學(xué)習生涯中，對我影響最大的一個(gè)人，莫過(guò)于媽媽了!

　　媽媽?zhuān)瑸槿藴厝�，遇事冷靜，面對我犯錯誤，她不會(huì )大發(fā)雷霆，總是在潛移默化中讓我健康成長(cháng)。

　　影響之一

　　小學(xué)里一次考試，我考前沒(méi)有開(kāi)始復習媽媽以身作則，拿起我的語(yǔ)文書(shū)，對著(zhù)正坐在電腦前打游戲的我說(shuō)：孩子，只要你能答對我提出的三個(gè)問(wèn)題，我就隨你怎么玩兒!我一口答應了，可是，到最后，我一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有答對!媽媽關(guān)掉了電腦，我愿賭服輸，乖乖的拿起書(shū)復習。后來(lái)，我語(yǔ)文考了96分，回頭想想，要不是媽媽讓我復習，我可能連80分也拿不到呀!從她身上，我學(xué)到了嚴謹。

　　影響之二

　　那是個(gè)暑假，奶奶正在家煮著(zhù)飯，從街上玩耍后正回來(lái)的我一眼看到了摔在地上的衣服，我一聲吼：奶你在家干什么，沒(méi)看見(jiàn)我家衣服摔了嗎?說(shuō)著(zhù)沖去衣服架，把衣服撿了起來(lái)，奶奶看著(zhù)我，也忍不住了，說(shuō)道：我在家里忙得要死，有心情看衣服嗎?我氣呼呼的跑回了家晚上，奶奶把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有馬上批評我，而是在我心情平靜之后，和我面對面地坐下，談起了我有時(shí)的不對。我耐心地聽(tīng)著(zhù)，畢竟是我犯了上。從媽媽身上，我又學(xué)會(huì )了寬容與忍耐。

　　影響之三

　　好姨有個(gè)可愛(ài)的兒子，我每次去那兒總有說(shuō)不盡的好處：吃的、玩的、電視這天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜準備讓我和弟弟吃，我大一些，吃得也快一些，于是便伸手去拿弟弟的，弟弟突然哇地哭了起來(lái)，媽媽聞聲趕來(lái)，不用說(shuō)，我又得上一課了從媽媽身上，我還學(xué)到了謙讓。

　　媽媽影響了我作文 篇3

　　媽媽常常跟我說(shuō)：做人要誠實(shí)，不誠實(shí)的孩子，就不是好孩子!媽媽說(shuō)的這句話(huà)，讓我深深的記在了心里。在我眼里，媽媽就是我們的一家之主。

　　我的媽媽中等身材，皮膚黃黃的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮不怎么時(shí)髦，但每次都喜歡穿的高雅的衣服。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少。媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是講誠信。所以媽媽的人際關(guān)系超好!

　　記得有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著(zhù)大地。我坐在客廳里看電視，不停的扇著(zhù)扇子，但汗珠還是不停的滾下來(lái)。我對媽媽說(shuō)：媽?zhuān)�天氣太熱�?我想吃冰淇淋。媽媽拿起錢(qián)包說(shuō)：走，我帶你去買(mǎi)。到了樓下，我們到了王大伯賣(mài)東西的地方，我拿了7塊錢(qián)的冰淇淋。媽媽給了王大伯50元，王大伯找完錢(qián)，我和媽媽便匆匆忙忙的趕了回家去了�；氐郊�，媽媽把找回了錢(qián)數了數，自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦!不對啊!一個(gè)買(mǎi)了7塊錢(qián)，怎么找了45元?那怎么辦?我問(wèn)媽媽?zhuān)憾嗾伊?元，我們應該送回去，不能貪圖一些小便宜!再說(shuō)，人家賣(mài)東西賺這么一點(diǎn)錢(qián)多不容易啊!我去把這錢(qián)還給王大伯!說(shuō)完，媽媽就冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢(qián)給王大伯送回去了。

　　我明白了，做人要從一點(diǎn)一滴小事做起，不能因為眼前的一點(diǎn)小便宜，做出一些對不起人的事。這件事給了我很大的教育，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�我打心里佩服媽�?

　　媽媽影響了我作文 篇4

　　母親是最偉大的，是母親給了我們生命。在最開(kāi)心的時(shí)候，母親和我一起開(kāi)心；在最難過(guò)的時(shí)候，都有母親在身邊陪伴我。而從那件事起，母親給了我深深的教育。

　　有一次，我和母親一起去給我買(mǎi)一些好看的筆。第二天，我上完學(xué)回到家里，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們班上的同學(xué)想要我的一支筆，但我不想給她�！眿寢屨f(shuō)：“有什么東西要大家一起分享，你如果想要，媽媽再給你買(mǎi)�！眿寢屨f(shuō)的這句話(huà)給了我深深的教育。

　　記得還有一次，我買(mǎi)了幾個(gè)好看的頭花，有粉的、藍的、綠的，她們都可漂亮了。我上學(xué)把它們戴在頭上，時(shí)不時(shí)地去擺弄它。下課了，有一個(gè)同學(xué)到我的位置上說(shuō)：“哇你的頭花可真漂亮，能借我戴一下嗎？”我說(shuō)：“好！”她把我的頭花戴到了自己頭上，我說(shuō)你戴上頭花真好看。上課的時(shí)候她時(shí)不時(shí)地看向我的頭花，看上去很想要的樣子。在這時(shí)，我想到了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：有什么東西大家要一起分享。

　　到了下午，我去找到了那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我把這個(gè)頭花送給你�！彼�一聽(tīng)，可高興了，說(shuō)：“謝謝你！”當在她戴上去的那一刻，還不停地跳動(dòng)，我心里忽然一下子變熱了，也高興起來(lái)，這可能就是分享能得到快樂(lè )的含義吧。

　　媽媽的一句話(huà)，不但讓我知道，分享是一件很快樂(lè )的事，當你給別人一個(gè)東西時(shí)，你自己也會(huì )感到很快樂(lè )。

　　懂得分享，是母親對我最大的影響。

　　媽媽影響了我作文 篇5

　　在我的成長(cháng)路上，媽媽總是陪伴著(zhù)我，像一座燈塔指引著(zhù)我，不要讓老師和同學(xué)看不起你，努力、加油，也許是她對我說(shuō)的最多的話(huà)了。

　　記得小時(shí)候，我性格總不好，媽媽也不去管我，沒(méi)想到，竟養成了個(gè)“大大咧咧”的壞習慣。

　　二年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了第一把琴，我總是對事物有著(zhù)“三分鐘熱度”，一開(kāi)始我總是小心翼翼，到后來(lái)我提起琴，磕著(zhù)碰著(zhù)了也毫不在意。

　　有一天，爸爸媽媽都外出了，只剩我一人在家。我總想去摸那把琴，心里根本裝不下作業(yè)。我想了許久，還是經(jīng)不住娛樂(lè )的誘惑，伸手抓起了那把琴。誰(shuí)知手剛要拉琴包的拉鏈，門(mén)外卻傳來(lái)“踢踏踢踏”的腳步聲。我急忙放下琴，馬馬虎虎將它靠在沙發(fā)旁，拿起筆來(lái)裝寫(xiě)作業(yè)的樣子�？蓩寢屧陂T(mén)外打開(kāi)門(mén)時(shí)，琴已經(jīng)有些不穩了，接著(zhù)媽媽走進(jìn)了家門(mén)。突然“砰”地一聲，琴倒了下去。我故作驚訝的叫了一聲，媽媽臉上的那股微笑不見(jiàn)了，接著(zhù)滿(mǎn)臉怒氣的望著(zhù)我，對我大吼一聲：“看看琴摔壞了沒(méi)有？”我想：“以前磕磕碰碰都沒(méi)事，這次就算倒了，不也有琴包保護著(zhù)呢嗎！肯定沒(méi)事兒！”結果我打開(kāi)來(lái)一看，發(fā)現琴頭竟然斷了！我漲紅了臉，結巴地對媽媽說(shuō)：“完了，壞了�！�

　　后來(lái)，媽媽又花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了一把新琴，我和她簽了一份“承諾書(shū)”，保證我要讓媽媽覺(jué)得我彈得更好，要多加練習，要不就白白浪費了那么多錢(qián)��！

　　媽媽和我簽完了約定，她的態(tài)度還是一副嚴厲、死板的狀態(tài)�！百I(mǎi)了新琴，不要讓老師覺(jué)得你還是那么差，不要讓同學(xué)們覺(jué)得你彈得不好，換了琴就要像換了一個(gè)人一樣，嶄新的琴，要有一個(gè)優(yōu)秀的你來(lái)掌控！”

　　從此以后，我的手指上多了幾個(gè)“泡泡”，后來(lái)又成了繭子，慢慢地越磨越硬，那是我努力過(guò)后的老繭，那是雨后的彩虹，立下的規矩我會(huì )一直執行，媽媽?zhuān)�感謝您在我成長(cháng)的道路上點(diǎn)明了方向！

　　媽媽影響了我作文 篇6

　　東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情。人生的道路是不同的，有人少年得志；有人乞討為生；有人大器晚成；有人功名成就

　　我的媽媽是一位地地道道的農民。澆灌田野，種下莊稼，捉蟲(chóng)子、施肥、澆水這些都是媽媽日常中必不可少的，但想要做這些事情，并不是一件簡(jiǎn)單的事。磨破雙腳，擦傷手臂，劃傷臉只有經(jīng)過(guò)這些重重困難，只有每天辛勤勞作，才能有所收獲。媽媽就是這樣每天面朝黃土背朝天的在田里辛勤勞作，可媽媽從來(lái)不抱怨，把家里打理的井井有條，讓我們一家過(guò)著(zhù)幸福而快樂(lè )的生活。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：農村的孩子早當家。從我記事起，媽媽每天早早的起來(lái)要去田里干活，她起來(lái)把家里打理的干干凈凈，做好早飯，到6點(diǎn)準時(shí)叫我起床。但當我洗漱、吃完早餐后，才6：30，那么，這剩下的時(shí)間該干什么呢？如果現在去學(xué)校，太早了；如果坐在家里干等著(zhù)，又無(wú)聊透了，媽媽說(shuō)：一日之計在于晨，一年之計在于春，早晨這么好的時(shí)光，你快背書(shū)去吧！媽媽真有趣，一個(gè)農民還會(huì )說(shuō)出這么哲理的話(huà)�？晌以摫呈裁茨�？媽媽指著(zhù)我的書(shū)包：課文背了嗎？英語(yǔ)單詞會(huì )背嗎？這時(shí)候，我會(huì )走到書(shū)包前，拉開(kāi)拉鏈，拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始背起課文來(lái)。我根本沒(méi)有心情背，更沒(méi)有心思去背，朦朦朧朧只記得媽媽非逼著(zhù)我去背，還記得背完之后還要去跟媽媽背，盡管背的不是很熟練。我心里默默的感到委屈，可這只能由我一個(gè)人獨自承受。有時(shí)，我甚至會(huì )偷懶。悄悄的多睡一會(huì )兒，可媽媽硬是不給我這個(gè)機會(huì )，非把我從床上拉起來(lái)，然后塞給我討厭的語(yǔ)文書(shū)。

　　雖然我最終沒(méi)有把整本書(shū)都背完媽媽就去干活了，但這最終養成了我一個(gè)好的習慣：每天早晨我都要拿出書(shū)背。有些課文我倒背如流，有些課文我結結巴巴，有些課文我甚至都不會(huì )背，但媽媽還是一步步緊逼，非要讓我把這些課文倒背如流。盡管媽媽只有晚上才能抽出時(shí)間來(lái)盯我背課文，但媽媽還是緊追不舍，非要我把這篇課文背會(huì )為止。我暗暗給她起個(gè)外號：天天背。因為媽媽天天讓我背課文，讓我背的好煩躁�？蓾u漸的我發(fā)現，原來(lái)每天早上早起背課文也是一種很好的習慣。每次，老師留的背課文作業(yè)，我都能很快背下來(lái)，并且每次都是第一個(gè)背給老師聽(tīng)，老師還夸我是記憶力超群。哪是我的記憶力超群呀！這都是媽媽天天背逼出來(lái)的。當老師在微信群里布置了背課文作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì )第一時(shí)間盯著(zhù)我背，直到我背熟了才肯給我簽字。之所以我能把老師布置的課文不用吹灰之力背下來(lái)，完全是因為媽媽的天天背起到了作用。

　　是的，我和別的孩子一樣都是早晨6點(diǎn)起床，但我起床后和他們不大一樣，或許有的孩子起床后會(huì )早早到學(xué)校，也有的孩子起床后會(huì )和伙伴玩兒一會(huì )兒再去學(xué)校。但我會(huì )自覺(jué)的拿出語(yǔ)文書(shū)，把一篇課文背會(huì )，再去學(xué)校。

　　現在想起我以前給媽媽起的外號天天背，就感覺(jué)那時(shí)候的我，并不是一個(gè)受委屈女孩兒，正因為有了媽媽的天天背，而是我成為一個(gè)世界上最幸福的人。

　　天天背是媽媽給我的最好的人生禮物！也是世界上最珍貴的禮物，更收到世界上所有人都收不到禮物。我頓時(shí)感覺(jué)到我好幸福！拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄你。珍惜每一分每一秒，才是人生最對的選擇！

　　當我步入年少時(shí)，童年那媽媽的教誨，一直索繞著(zhù)我，在我有疑慮的時(shí)候，我�；貞浧鹉且酝�悠然的心境，那終身難忘的童年天天背。

　　媽媽的天天背讓我比別的孩子成熟，媽媽的天天背讓我的作文總能獲獎，媽媽的天天背讓我的語(yǔ)文成績(jì)總是名列前茅，媽媽的天天背一直會(huì )陪伴我走向詩(shī)和遠方

　　媽媽影響了我作文 篇7

　　我有一個(gè)好媽媽?zhuān)�她勤快、漂亮，對我和爸爸可好了�？墒菋寢層悬c(diǎn)傻，明明喜歡漂亮的衣服，卻從來(lái)不買(mǎi)，總穿一身舊衣服。在生活也非常節儉，可在我身上卻極舍得花錢(qián)，我想要什么學(xué)習用品，媽媽就毫不猶豫地拿出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)，再貴都舍得，我最喜歡買(mǎi)零食了，自己也知道這樣不好，就是克制不住自己，總是亂花錢(qián)。

　　有一次，媽媽有事，中午下班晚了來(lái)不在媽媽的影響下

　　及做飯。就對我說(shuō)：“走，昊菲，媽媽今天帶你去吃�！蔽乙宦�(tīng)，心里特別高興，心想：今天要吃點(diǎn)好吃的，到了市場(chǎng)，各種各樣的食物看得我直流口水，我要了我最喜歡吃的羊肉，大口大口的吃了起來(lái)，可媽媽卻要了個(gè)饅頭和咸菜，我看了覺(jué)得很納悶。心想：出來(lái)了為什么不吃得好的呢？吃完了飯，在回家的路上，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑒偛拍鸀槭裁闯阅敲幢阋说娘埬�？”媽媽說(shuō)：“現在省點(diǎn)錢(qián)攢起來(lái)給你以后上大學(xué)用�！蔽衣�(tīng)了，心想我以后不再亂花錢(qián)了。

　　打那以后，我一想花錢(qián)買(mǎi)零食，就會(huì )想起媽媽節儉的身影，也就能管住自己�，F在我把不用的零錢(qián)都放在我的存錢(qián)罐里存了起來(lái)。

　　祝媽媽母親節快樂(lè )！

　　媽媽影響了我作文 篇8

　　在我的成長(cháng)中，母親對我好習慣的養成起著(zhù)至關(guān)重要的作用。母親像我成長(cháng)路上的一盞明燈，是讓我辨別方向的北極星，也是教會(huì )我做人的老師。

　　在我很小的時(shí)候，母親就用她的行動(dòng)告訴了我什么叫做誠信。記得三歲那年我隨母親去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一路上寒風(fēng)“嗖嗖”地刮。正是初冬時(shí)節，風(fēng)卻像結了冰似的一樣冷。我們正走著(zhù)，忽然母親彎下腰，拾起了一個(gè)小長(cháng)方形似的物品，我咿咿呀呀地問(wèn)這是什么，母親說(shuō)，這是一個(gè)錢(qián)包。我高興地直叫：“里面裝的錢(qián)，是不是可以買(mǎi)很多糖��？”但母親一臉嚴肅，說(shuō)：“不可以，這是別人家的東西，我們不可以拿，唉！這像是剛掉不久的，我等等看，一定會(huì )有人回來(lái)拿的！”有效的我并不知道發(fā)生了什么事，只是忘不了母親那時(shí)堅定的目光。

　　風(fēng)吹在臉上刺骨地疼，像針，像石頭。母親抱著(zhù)我一站就是幾小時(shí)，終于，從遠方急匆匆跑來(lái)一個(gè)人，原來(lái)他就是錢(qián)包的主人。母親的辛苦沒(méi)有白費，當他從錢(qián)包里拿出幾張紅色的鈔票時(shí)，我明顯地看見(jiàn)了母親那雙不停把動(dòng)的手，意思是：“我不要！”。

　　當后來(lái)這件事被提起時(shí)，父親總是說(shuō)母親太固執，把錢(qián)包直接交給警察不就可以了嗎？但母親始終搖搖頭，說(shuō)：“不，如果我當時(shí)交給警察，那個(gè)失主萬(wàn)一回來(lái)尋找怎么辦？”

　　母親總是這樣——地上撿到一塊錢(qián)，總要等到別人來(lái)拾，答應幫別人看東西，總要等到那人來(lái)了才走，答應......

　　母親似乎很“笨”，但卻深深地影響了我，她用自己的言行告訴我：做人要誠實(shí)，要正直，答應別人的事一定要做到。在我的心靈中，母親就是一個(gè)這樣的人，而我也打算成為這樣的人，這樣一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人！

　　媽媽影響了我作文 篇9

　　漆黑的夜幕不時(shí)被藍色的閃電撕裂，暴雨“嘩嘩”地下著(zhù)，驚雷一個(gè)接一個(gè)。

　　屋里，爸爸背著(zhù)手來(lái)回的踱著(zhù)，我也心神不寧，坐臥不安。時(shí)鐘慢吞吞地走著(zhù)，好久才走到十點(diǎn)�！澳銒寢屢舱媸堑�，這么晚了還不回來(lái)�！卑职植煌５貒Z叨著(zhù)。傍晚，張大伯騎著(zhù)摩托車(chē)氣喘吁吁地找媽媽?zhuān)�說(shuō)他的老母親有病了，要媽媽去出診。我見(jiàn)天色已晚，天邊又隱隱地傳來(lái)雷聲，就不讓媽媽走，可媽媽執意要去，背著(zhù)藥箱和張大伯走了，到現在還沒(méi)回來(lái)。夜深了。風(fēng)聲、雨聲、雷聲陣陣敲擊著(zhù)我的心�！昂V、篤、篤”，是誰(shuí)在輕輕地敲門(mén)？我快步走上前去。呀，是媽媽回來(lái)了!”我很高興地叫起來(lái)。連忙問(wèn)這問(wèn)那，媽媽還餓著(zhù)肚子，爸爸，哥哥也迎了上去。媽媽一身泥水，臉色憔悴，進(jìn)來(lái)了一個(gè)趔趄，幾乎摔倒在地上。

　　望著(zhù)媽媽已有白發(fā)的雙鬢，清瘦的臉上那一道道的皺紋，我的淚水不禁奪眶而出。媽媽才四十出頭，卻像一個(gè)五十多歲的老太婆，為了工作，媽媽早出晚歸過(guò)早地衰老了。頂風(fēng)冒雨，摸黑出診，對于媽媽來(lái)說(shuō)今天并不是第一次。二十多年來(lái)，不分寒暑，不分晝夜，只要有人喊，媽媽總是背著(zhù)藥箱就走。

　　回想起往事，看著(zhù)媽媽那疲乏瘦弱的樣子，我心里非常難過(guò)。我拉著(zhù)媽媽的手，央求說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天別出診了，好嗎？”可媽媽還是搖了搖頭。深夜，我在床上輾轉反側，無(wú)法入睡，耳邊響著(zhù)“嘩啦、嘩啦……”的雨聲，我突然覺(jué)得媽媽不分晝夜地為人民工作著(zhù)，多么辛勤、無(wú)私!長(cháng)大了我也要作一個(gè)象媽媽一樣的白衣天使。

　　媽媽影響了我作文 篇10

　　人生漫漫路上，形形色色的人數不勝數。他們總會(huì )或多或少的給你帶來(lái)影響，而要說(shuō)給我影響最大的，還要屬——我的媽媽。

　　從我懂事開(kāi)始，認真敬業(yè)就似乎成了媽媽的標簽，同事、朋友無(wú)一不這樣說(shuō)：“嘖嘖，你也太較真了，該歇就得歇歇呀�！倍鴭寢尶偸且孕θ莼貜�，說(shuō)：“那不行，我是個(gè)醫生，必須認真地對待工作才是�！睆拇�，媽媽認真刻苦的形象就印在了我的腦海中，揮之不去，同時(shí)，也在我的心里種下了一顆認真刻苦的種子……

　　不久前，媽媽每天堅持聽(tīng)講的“中國心電YY語(yǔ)音教室”輪換到了山西省，管理員老師給媽媽安排了幾節山西的課程的主持，媽媽怕弄不好，多次婉言謝絕，可那位老師一再熱情邀請，最后盛情難卻，媽媽答應下來(lái)。那幾天，媽媽一心撲在了這一工作中，到處搜找材料，反復修改，再打印出來(lái)，甚至因為怕自己的“懷仁普通話(huà)”別人聽(tīng)不大懂，還特意報了一個(gè)普通話(huà)速成班。終于，到了主持那一天，媽媽的主持大獲成功，我想，這和媽媽的刻苦認真是離不開(kāi)的。

　　都說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”。不錯，在媽媽的影響下，我也變得十分認真，什么事都會(huì )盡我所能做到最好，絕不草草了事。

　　記得那是元宵節，我所在美術(shù)班的老師布置了一項作業(yè)——畫(huà)一張關(guān)于元宵節的宣傳畫(huà)。我回到家后，立即準備起來(lái)。打開(kāi)電腦，翻看了近百張畫(huà)，我才找到滿(mǎn)意的一張，隨后便拿出紙筆，細心地畫(huà)起來(lái)，勾線(xiàn)刻畫(huà)，這是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程……

　　天黑了，我伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始最后的工作——上色。

　　畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，外面鑼鼓喧天，我被嚇了一跳，怎么回事？趴在窗檐一看，外面張燈結彩，人頭攢動(dòng)，好不熱鬧！“今天是元宵節呀！我顧畫(huà)畫(huà)，都忘了呢！”我一聲驚呼，猛然想起�！俺燥埨�！吃完還要去看花燈呢！”老爸的聲音從廚房傳來(lái)。我抬腳剛要邁出臥室，可猛然想起了什么，又跑了回去�！拔业漠�(huà)還沒(méi)畫(huà)完呢！”又是一聲驚呼，于是我拿起筆，又認真的上起色來(lái)。這時(shí)，廚房里飄來(lái)了一陣元宵的香味，我的心里似乎有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“應該認真畫(huà)完！”另一個(gè)說(shuō)：“吃完再畫(huà)也不遲呀！”我糾結不已。這時(shí)，媽媽的身影出現在我的眼前，前者頓時(shí)占了上風(fēng)，我又重新拿起筆，直至畫(huà)完。

　　又到了星期日，美術(shù)王老師著(zhù)重夸獎了我的畫(huà)，我的心里甜滋滋的，心想：這都是媽媽的功勞呀……

　　認真，是媽媽贈予我的無(wú)價(jià)之寶，它將令我終生受益。

　　媽媽影響了我作文 篇11

　　自我懂事至今，因天天與母親朝夕相處，關(guān)系也最親密，也因母親平日管教甚嚴，不時(shí)耳提面命的話(huà)非常多，我也言猶在耳，最常說(shuō)的話(huà)是：“寬以待人，言以律己”；凡事應謹言慎行，三思而后行；要認真讀書(shū)，長(cháng)大才能出人頭地；不挑時(shí)，營(yíng)養才會(huì )均衡；少吃多運動(dòng)，身體健康精神好；不貪心，不義之財不能拿；飲水要思源，做人才不會(huì )忘本，這些話(huà)很有道理，也對我深具影響力，所以我會(huì )謹記在心。

　　因母親身旁有相識之人，自年少就不學(xué)無(wú)術(shù)，不知上進(jìn)，蹉跎歲月，至今是一事無(wú)成的啃老族，而因此感觸良深，所以母親再三叮嚀我，人在“年少不努力，則老大徒傷悲”，若要有一番成就，是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”呢！

　　在小學(xué)一年級時(shí)，因我平日懂得努力上進(jìn)，所以成績(jì)優(yōu)異，幸運的承蒙導師的提名及全班同學(xué)的支持，所以得到市長(cháng)獎的榮耀，得此殊榮，讓我感到無(wú)比光榮及開(kāi)心。

　　我覺(jué)得每個(gè)人年紀越增長(cháng)，更應該懂事，也應該對自己的行為及將來(lái)負責，不該凡事讓父母為我們承擔后果，我認為“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智”，平時(shí)還要多努力、懂上進(jìn)，也該聽(tīng)從父母親的話(huà)，做一個(gè)孝順的好孩子。

　　媽媽影響了我作文 篇12

　　我已經(jīng)十三歲了，在我成長(cháng)的日子里，我媽媽的一些習慣對我的成長(cháng)起了很大的影響。

　　在我小的時(shí)候，我特別調皮把家里弄得亂七八糟，還把自己弄成了一個(gè)“小花貓”。媽媽她累了一整天看到這情景，沒(méi)有說(shuō)什麼，只是井然有序的一個(gè)地方一個(gè)地方的收拾好。收拾完畢媽媽還要給我洗澡，洗衣服……媽媽真是一個(gè)愛(ài)干凈的人呀！因此，我慢慢懂事了，自己的襪子每天自己洗，早上起床先把被子疊好而且疊得四四方方，每周還按時(shí)打掃自己的臥室。

　　我的媽媽還是一位慈祥的好媽媽。有一次數學(xué)考試，我得了85分，我拿著(zhù)這個(gè)卷子就好像一個(gè)“棍子”一樣，生怕媽媽拿過(guò)去看會(huì )打我。我到了家，輕輕地把卷子送到媽媽的手里。媽媽看一看，說(shuō)的話(huà)卻讓我出乎意料。媽媽是這樣說(shuō)的：“劉然，你知道你這些題為什麼錯了嗎？”“我……我……我只是太馬虎，沒(méi)有認真審題，才考了這么多分的�！蔽椅�屈地說(shuō)。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“不錯，我看了看這些題確實(shí)有點(diǎn)難，下次一定要努力，爭取到90分以上，”媽媽的話(huà)激勵著(zhù)我，從此以后我每次數學(xué)考試都認認真真地仔細檢查，分數也都到了90分以上，有時(shí)還拿100分，我真得感謝我這位慈祥的母親。

　　母親還是一位樂(lè )于助人的人。如果鄰居家里出點(diǎn)什么事，她總是第一個(gè)到。趙阿姨去上班，不用趙阿姨說(shuō)媽媽就會(huì )主動(dòng)把他的兒子接到我家來(lái)吃午飯，如果有不會(huì )的題媽媽也會(huì )主動(dòng)的教他。

　　這件事也深深的影響了我，我上了小學(xué)，學(xué)習成績(jì)一直不錯，但我的同桌總是缺這個(gè)作業(yè)或缺那項作業(yè)。計算也總是跟不上去，這使我很苦惱�？墒敲慨斚氲綃寢屛揖蜁�(huì )主動(dòng)的問(wèn)他：“你有什麼不會(huì )的題嗎？我來(lái)幫你�！彼�便把不會(huì )的題一道一道的告訴我，我也是一道一道的給他講解，一直到這道題他懂為止，從這件事上我還是得感謝我的媽媽。

　　我記得還有一件事，事情發(fā)生在12月20日，那天是我的生日，媽媽答應我去給我買(mǎi)肯德基�；氐郊依�，一股子肉香味吸引了我，我一看飯桌上正躺著(zhù)我期待已久的肯德基。從這件事中我又發(fā)現媽媽的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：信守諾言，一諾千金。這是我養成了這樣的一個(gè)好習慣。我答應同學(xué)的事情我總是做到。

　　我現在成了一位樂(lè )于助人，一諾千金的人。這一切一切的優(yōu)點(diǎn)都應該歸功于我那位慈祥的老媽。我那位深?lèi)?ài)子女的老媽呀！

　　媽媽影響了我作文 篇13

　　在我的記憶里，媽媽教育我的次數很多很多。在我媽媽的影響下，我度過(guò)了我的少年時(shí)代。我的脾氣也隨著(zhù)時(shí)間慢慢變好了。

　　記得，在一個(gè)星期五的晚上，我回到姥姥家，打開(kāi)書(shū)包，準備寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，我淘氣的弟弟出現在我的面前，我最怕在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我小弟來(lái)打擾我，因為他曾經(jīng)把我剛寫(xiě)完的作業(yè)給撕壞了。我當時(shí)很生氣，脾氣大發(fā)，開(kāi)始教訓我的小弟。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的吵架聲就過(guò)來(lái)了，讓我不要生氣了小弟還小不懂事，不要和他生氣了，媽媽說(shuō)完就把小的給帶走了。我的氣也慢慢消了。心想，他畢竟也是我的弟弟，就不和他生氣了。

　　看著(zhù)我被撕掉的作業(yè)，也只好再寫(xiě)一遍了。媽媽把小弟安撫好就來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，女孩子老生氣不好。

　　我的脾氣在媽媽的教育下，現在我的脾氣比以前好多了。如果不是媽媽?zhuān)�我現在脾氣還不一定什么樣了呢！

　　媽媽影響了我作文 篇14

　　每次當你生病的時(shí)候是誰(shuí)在照顧你，是媽媽?zhuān)�在你受欺負的時(shí)候是誰(shuí)陪在你身邊，也是媽媽……

　　在我記憶里，有一件理我難忘的的事很多，我先說(shuō)一件吧，在我小的時(shí)候媽媽出去了，就我和姐姐，還有姐姐的同學(xué)，那時(shí)我不懂事，我就爬啊爬，一不小心，當媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我，媽媽就立刻開(kāi)車(chē)帶我去醫院，當我進(jìn)手術(shù)院的時(shí)候，爸爸媽媽流淚了，當醫生把我推到手術(shù)室的時(shí)候，爸爸媽媽心里那種痛苦沒(méi)人能理解，當醫生出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽就問(wèn)醫生我的病情這么樣了，醫生說(shuō)很好，當時(shí)爸爸媽媽心里才平靜下來(lái)，當我再次重手術(shù)臺出來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽里忙抱著(zhù)我，這就是我影響最深刻的的人。

　　我想對你說(shuō)爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們的愛(ài)我無(wú)以回報，在這次我來(lái)表達我對你們的愛(ài)。

　　媽媽影響了我作文 篇15

　　人要經(jīng)歷許許多多的事情，有難忘的、有趣的，也有后悔的。

　　星期天，爸爸正在做飯，我在看電視，這時(shí)爸爸出去買(mǎi)東西。我無(wú)意間看見(jiàn)桌子上的體溫計，看見(jiàn)正在冒著(zhù)熱氣的電飯鍋，我心想：“電飯鍋冒的熱氣是多少度呢？于是，我拿起體溫計，把體溫計的尖插到了冒著(zhù)氣的小洞里，沒(méi)到三秒鐘，只聽(tīng)“啪”的一聲，體溫計爆了，我也被突如其來(lái)的變故驚呆了。心想：“完了，這是怎么回事呢？”爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我慌張的樣子問(wèn)我怎么了，我不敢說(shuō)，：“到底怎么了�！卑职终f(shuō)，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)后簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了，他指著(zhù)我說(shuō)：“你不知道嗎？體溫計的測溫極限是承受不了電飯鍋蒸汽的溫度的。還有，體溫計里面的水銀是有毒的，要是吃到肚子里會(huì )造成水銀中毒的。

　　媽媽回來(lái)后聽(tīng)說(shuō)了這件事情，也是大發(fā)雷霆，氣得她直跺腳，媽媽說(shuō)：“媽媽不是怕電飯鍋壞了，而是怕體溫計的碎片要是崩到你的眼睛里面怎么辦？那樣的話(huà)你就永遠生活在黑暗里，媽媽知道你有好奇心，但是以后做事要想想后果，不能盲目蠻干。要學(xué)會(huì )辨識危險。：”我說(shuō)：“媽媽我知道錯了，我以后一定要注意�！本瓦@樣媽媽寬宏大量的原諒了我。

　　媽媽的話(huà)讓我至今難忘，另外，我認為我還是缺少對科學(xué)的了解，如果我知道體溫計是有極限的，那么就不會(huì )發(fā)生這件讓我后悔的事情了，我要努力學(xué)習，用科學(xué)武裝自己，保護自己。

　　媽媽影響了我作文 篇16

　　有人說(shuō)：“口，可以成就美事，創(chuàng )造偉業(yè)；但也是一把利器，可以毀滅一切。一句帶著(zhù)正面積極的鼓勵言語(yǔ)，會(huì )讓人一生勇往直前；一句謊言或批評，將把人推向深淵，墜入沮喪！”。我的媽媽就是以口說(shuō)贊美的話(huà)，絕不讓“口”的批評掩蓋了贊美，所以當我犯錯時(shí)，她總會(huì )用贊美來(lái)鼓勵我勇往直前，要我不批評也不說(shuō)謊，勇敢的面對自己，她是最以身作則的心靈主任，也是最疼愛(ài)我的人。

　　我是個(gè)已到叛逆期的孩子，在家里常常發(fā)生一言九“頂”的情形，記得那天我看了一整個(gè)下午的電視，媽媽耐不住性子的問(wèn)我：“把電視關(guān)了好嗎？”，我卻看得入迷，聽(tīng)到媽媽的好言提醒，想也不想的馬上回嘴：“一點(diǎn)也不好！”我那好脾氣的媽媽卻沒(méi)有因為我的滿(mǎn)不在乎而生氣，還是好言好語(yǔ)的勸我──早點(diǎn)睡，別“迷戀”電視。這時(shí)，我才會(huì )羞愧的關(guān)掉電視，并且立刻挨著(zhù)媽媽輕聲細語(yǔ)的道歉！我抱著(zhù)她向她撒嬌，并且說(shuō)下次不會(huì )了，這就是我和媽媽溝通的方式，也是媽媽疼愛(ài)我的方式。

　　當我做錯事時(shí)，她要我勇于面對錯誤，做錯事是人之常情，但不能用說(shuō)謊掩蓋錯誤。記得有一次，媽媽要我把握時(shí)間做功課，但我卻趁著(zhù)作業(yè)時(shí)間偷玩電玩，等她回來(lái)要檢閱我的作業(yè)時(shí)，我神色緊張、支支吾吾，媽媽一眼就看穿我的心思，她卻沒(méi)有多說(shuō)，只拿了放羊的孩子那個(gè)故事給我看，我知道媽媽發(fā)現了我的謊言，只是不忍拆穿我罷了！我低頭不語(yǔ)，媽媽開(kāi)始講道理，告訴我，一個(gè)說(shuō)謊的人，不但不懂得面對自己，面對關(guān)心他的人，將來(lái)更會(huì )一事無(wú)成，這便是不懂自我負責的態(tài)度��！我的媽媽從不用疾言厲色來(lái)管教我，總用溫和的方式來(lái)教育我、引導我、改變我、愛(ài)我。

　　媽媽用她的愛(ài)來(lái)教育我，用她的生命來(lái)愛(ài)我，為了我，她一度請假，陪我度過(guò)最重要的成長(cháng)期，她的愛(ài)不像夏陽(yáng)一樣強烈、耀眼，卻像冬陽(yáng)一樣溫暖、怡人，謝謝媽媽對我的濃烈卻溫柔的愛(ài)，我會(huì )記住您教我的道理，勇敢的做最棒的自己。

　　媽媽影響了我作文 篇17

　　我的媽媽濃眉大眼，高鼻梁，肩上搭著(zhù)油黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，我的媽媽十分節約，有一件事我記憶深刻，久久不能忘懷。

　　一次，我因為跑得太快，摔了一跤，褲子膝蓋的地方破了一大塊，我覺(jué)得不能再穿了，于是回家后我讓媽媽再給我買(mǎi)一條新的褲子。

　　媽媽看了一眼褲子破的地方，關(guān)心地問(wèn)：“腿還疼嗎？腿沒(méi)摔破皮吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！眿寢屨f(shuō)：“你先換一條吧，這條褲子我來(lái)處理�！蔽也恢�道媽媽要怎么處理，便一頭霧水地去寫(xiě)作業(yè)了。

　　好奇心促使我想看看媽媽要怎么處理我的褲子，我悄悄地來(lái)到媽媽的臥室，只見(jiàn)媽媽正專(zhuān)注地縫褲子，一會(huì )兒提起褲子看看，一會(huì )兒又低下頭認真地縫著(zhù)，一根線(xiàn)用完了又換了一根，穿針引線(xiàn)的媽媽真美，我心里暗暗地想，媽媽埋頭不停地縫補根本沒(méi)發(fā)現我在偷看，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�再買(mǎi)一條多好啊，還可以省力省時(shí)間�！眿寢岊^也不抬，一邊認真地縫著(zhù)，一邊說(shuō)：“這條褲子很快就縫補好了，還可以繼續穿，再買(mǎi)一條多浪費啊�！蔽易�到媽媽身邊，仔細看我的褲子，破的地方已經(jīng)被媽媽密密匝匝的針腳填滿(mǎn)了，非常整齊，不仔細看看不出破的痕跡呢。

　　我正驚嘆媽媽的手藝，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“寶貝，我們要懂得勤儉節約，把錢(qián)花到更有用的地方才對，你看看美國總統奧巴鞋子都破了還繼續穿呢。這說(shuō)明什么？勤儉節約是人的美德�！�

　　我懂得了媽媽的教誨，一陣愧疚涌上心頭，我暗暗下決心，我一定要勤儉節約，把錢(qián)花到該花或有用的地方。要勤儉，不浪費！

　　媽媽影響了我作文 篇18

　　如今，我的每一天，從不缺席的一定是學(xué)習！放假在家要學(xué)習，出門(mén)旅行也要學(xué)習，時(shí)間大部分被學(xué)習占領(lǐng)，只剩下零零碎碎的娛樂(lè )時(shí)間。每當我看著(zhù)試卷上的數字和大段閱讀理解時(shí)，思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。

　　《城南舊事》是我這個(gè)暑假最?lèi)?ài)看的書(shū)，書(shū)中講的是林奶奶小時(shí)候在北京的生活。英子（林奶奶的小名）住在北京城南的一個(gè)胡同里，她是這樣介紹她的一天的：“早上我去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找我，晚上描紅字，我的日子就是這么過(guò)的�！蔽艺嫦Ｍ�我是小時(shí)候的英子啊，上午玩，下午玩，晚上寫(xiě)寫(xiě)字，多么悠閑而有詩(shī)意的生活��！特別是下午，英子和妞兒一起玩小油雞，那小油雞扇著(zhù)它們短小的翅膀，用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄，多好玩��！有時(shí)候，妞兒唱一段戲，英子哼一首奇怪的歌，然后兩個(gè)人摟在一起笑，多開(kāi)心��！我想著(zhù)想著(zhù)就仿佛身臨其境了，不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲，媽媽在邊上抬起頭來(lái)：“你又神游了？”

　　我猛然回過(guò)神來(lái)，苦著(zhù)臉看看眼前的練習，說(shuō)到：“我真想跟英子換一換！”

　　“你向往英子的童年生活是嗎？”媽媽總能猜出我的心思，“但是，她跟你差不多大的時(shí)候，爸爸就死了，她就扛起了家里的重擔，你也愿意換換嗎？”

　　媽媽看我不回答，接著(zhù)說(shuō)：“林奶奶的那個(gè)年代，是中國落后挨打的時(shí)代，她周?chē)�的小朋友都不讀書(shū)，只有她讀書(shū)，所以她才能寫(xiě)出這樣傳世的好書(shū)，才能成為大家羨慕和尊敬的人。你現在所處的時(shí)代又完全不同了，每一天科技都在進(jìn)步，我們國家想要更強大，每個(gè)人都需要努力學(xué)習，尤其是小朋友，你們是國家的未來(lái)！要是小朋友都不學(xué)習，那么中國就會(huì )回到那個(gè)落后挨打的時(shí)代，你好好想想，是不是這個(gè)道理？”

　　是啊，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，悠閑的生活大家都很喜歡，可是如果國家落后了就會(huì )被欺負了，那就不能悠閑了。我還是好好學(xué)習，做好作業(yè)吧！城南的美好，就讓它留在我和英子的記憶里吧。

　　媽媽影響了我作文 篇19

　　公園里玩�；貋�(lái)經(jīng)過(guò)超市時(shí)，順便買(mǎi)了一瓶油。出了超市，明明發(fā)現有一個(gè)小女孩摔倒了，再哇哇地哭著(zhù)。明明連忙準備上前去扶。這時(shí)，媽媽猛地拽住了他：“不能扶，明明！”明明很奇怪，轉過(guò)頭問(wèn)：“為什么不能扶？老師說(shuō)過(guò)要樂(lè )于助人呀！”“你要扶了，人家會(huì )說(shuō)是你碰倒的�！眿寢尳逃�他。說(shuō)完牽著(zhù)明明的手就走，明明也只好不情愿地跟媽媽回家了。

　　回家后，媽媽隨手把油瓶放在凳子上，忙家務(wù)活了。明明坐在椅子上休息，回想著(zhù)小女孩摔跤的事，覺(jué)得很不解：媽媽真是奇怪，還不讓我做好事，說(shuō)什么“人家會(huì )以為是我碰倒的”，這完全沒(méi)道理嘛……

　　這時(shí)明明家的小貓咪咪溜進(jìn)來(lái)找吃的，見(jiàn)凳子上有個(gè)瓶子，覺(jué)得很好奇。就用爪子推了推瓶子，“砰”的一聲，瓶子歪倒在了地上，里面的油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見(jiàn)了：“哎呀，油瓶倒了，我得去扶！”可轉念一想，他的雙手停在了半空中：媽媽不是說(shuō)過(guò)不能扶的嗎？正好借這個(gè)機會(huì )“教育教育”她。于是明明又坐回了椅子上，故意蹺著(zhù)個(gè)二郎腿，手插在口袋里，裝作沒(méi)看見(jiàn)。

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲響，過(guò)來(lái)一看。只見(jiàn)油瓶倒了，油淌了一地，連忙扶起來(lái)。然后把目光轉向明明，不滿(mǎn)地責怪他：“油瓶倒了，你為什么不把油瓶扶起來(lái)，油都漏了那么多了！”明明看也不看，理直氣壯地回答：“我扶了你會(huì )說(shuō)是我碰倒的。哼！”媽媽立刻啞口無(wú)言了。

　　過(guò)了許久，媽媽才初三抬起頭來(lái)，對明明說(shuō)：“對不起，明明，我的教育方法不對。確實(shí)，不能因為害怕責備而放棄助人……”

　　媽媽影響了我作文 篇20

　　每當聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我的媽媽?zhuān)瑡寢屢恢痹陉惽f鎮工作，平時(shí)，她一個(gè)星期才能回家一次，非常辛苦！

　　今年三八婦女節，媽媽也不能回家過(guò)節，我感到非�？上�！

　　媽媽對我特別寬容，我想這就是一種慈善的愛(ài)吧。去年寒假前的'期末考試時(shí)，我跟媽媽有一個(gè)“君子約定”，如果我考試總成績(jì)達到420分時(shí)，就可以給我買(mǎi)三個(gè)正版的爆丸�？墒俏抑豢剂�400分。媽媽知道了說(shuō)：“這次你雖然沒(méi)能考到420分，但是400分這個(gè)成績(jì)比以前也有了進(jìn)步……”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，搶著(zhù)說(shuō)：“那三個(gè)爆丸呢？”媽媽毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，給！”我覺(jué)得這是媽媽的一種賞識教育方法。結果，新的學(xué)期開(kāi)始了，三門(mén)主學(xué)科都進(jìn)行了測驗，我的數學(xué)兩次測驗，成績(jì)分別是86分，88分，語(yǔ)文和英語(yǔ)分別都是86分。各科成績(jì)都達到了優(yōu)秀等級。

　　那三個(gè)爆丸我一直保存著(zhù)，因為它是媽媽慈善的愛(ài)和賞識教育的見(jiàn)證，是我學(xué)習和做人的動(dòng)力。

　　今天早上，我干完了家中所有的家務(wù)活，也算是我送給媽媽的節日禮物吧！

　　祝我的媽媽和天下所有的媽媽們節日快樂(lè )！

　　媽媽影響了我作文 篇21

　　我的媽媽是一個(gè)普通的農民，我并沒(méi)有因此自卑，而是覺(jué)得我十分幸福。為什么幸福呢？下面我來(lái)為你一一解說(shuō)。

　　我家經(jīng)濟不怎么樣，但爸爸媽媽為我花了不少心思。如果我考得不好，就給我講道理。記得那次我考不好，媽媽說(shuō)：“失敗乃成功之母，這次考得不好，不代表你以后也考不好，只要你好好找找原因，認真思考，我相信你一定能考好�！苯K于，功夫不負有心人，有媽媽的支持，我沒(méi)有灰心喪氣，期終考試時(shí)考出了好成績(jì)。

　　媽媽對我的關(guān)心還有很多，因為時(shí)間關(guān)系，下次我再跟你細細解說(shuō)。

　　媽媽影響了我作文 篇22

　　每個(gè)孩子都有一雙愛(ài)他的父母，我也不例外。愛(ài)是每天精心烹煮的飯菜，是生日聚會(huì )上的大蛋糕，是一條漂亮的花裙子，是傷心時(shí)的安慰，是病痛時(shí)的關(guān)心……任何時(shí)候，只要我們需要，父母的愛(ài)總是及時(shí)來(lái)到。然而，有些愛(ài)，是無(wú)形的，甚至要在很多年之后，才能感受到。在我很小的時(shí)候，父母就在我心里悄悄播下了一顆愛(ài)的種子。如今，這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽，結出了助我一生的好習慣、好品質(zhì)�；叵氤砷L(cháng)中的點(diǎn)滴小事，我深深明白，父母是在用真愛(ài)教育我。

　　還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母就教我看拼音識字、背讀《三字經(jīng)》。識字多了以后，我不但能獨立閱讀，還能講故事給爸爸媽媽聽(tīng)。讀《三字經(jīng)》時(shí)，父母鼓勵我錄下磁帶，為將來(lái)上學(xué)后的朗讀打基礎�，F在，我已經(jīng)小學(xué)三年級了，是一個(gè)“超級書(shū)迷”。學(xué)習之余，我就捧起一卷卷、一本本“精神食糧”，如癡如醉地讀著(zhù)，盡情地暢游書(shū)海。這學(xué)期，我還在學(xué)校的讀書(shū)節活動(dòng)中榮獲“書(shū)香少年“稱(chēng)號。這時(shí)，我明白，父母的真愛(ài)是一種“遠見(jiàn)”，讓我從小就和好書(shū)交上朋友，培養閱讀的好習慣。

　　媽媽是劇團的演員，經(jīng)常參加演出。幼小的我看見(jiàn)媽媽在臺上載歌載舞，也哭著(zhù)嚷著(zhù)要學(xué)舞蹈。父母答應了我的要求，同時(shí)也提醒我說(shuō)：“學(xué)舞蹈是非常艱苦的�！惫�然，進(jìn)入了舞蹈班，我才知道練舞有多苦、有多累。好幾次，我都想要放棄，但爸爸說(shuō)：“凡事貴在堅持。既然你已經(jīng)決心學(xué)舞蹈，就不能半途而廢�！蔽蚁耄喊职謮�！不想學(xué)了還硬要我學(xué)，真討厭！在父母的督促和鼓勵下，我最終還是堅持了下來(lái)。這段經(jīng)歷為我現在進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊打下了良好的基礎。如今，我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的“頂梁柱”，再高難度的動(dòng)作、再長(cháng)時(shí)間的訓練，我都能咬牙堅持下來(lái)。這時(shí)，我明白，父母的真愛(ài)教會(huì )了我什么是堅強，什么是恒心。

　　蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爸爸從不扶我，總是讓我自己站起來(lái)。一開(kāi)始我很不理解：爸爸怎么這么狠心，摔倒了也不扶我！爸爸就對我說(shuō)：“摔倒了必須自己起來(lái)，就像犯了錯誤必須自己改正，沒(méi)有人能夠代替�！比缃�，每當我做錯了什么，就會(huì )想起爸爸的話(huà)。父母的真愛(ài)，給了我面對困難、挫折的勇氣，教會(huì )了我怎樣為自己的行為承擔責任。

　　爸爸媽媽還教我“日行一善”，多為別人做一些力所能及的事，在別人需要時(shí)伸出援手。有一次我和父母外出游玩，在公交車(chē)上看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，就急忙跳下座位來(lái)讓座。老奶奶連聲道謝，我回頭看看父母，他們正笑瞇瞇地朝我豎大拇指呢！這時(shí)的我，心里甜滋滋的，也體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。上了小學(xué)，我每年都被評為“班級小主人”，是同學(xué)們眼中的“愛(ài)心大使”。這時(shí)，我明白，父母的真愛(ài)引導我懂得愛(ài)他人，多做善事是快樂(lè )的。

　　爸爸媽媽用真愛(ài)教育了我。這份愛(ài)給了我健康、快樂(lè )的童年。它將伴隨我一直走下去……

　　媽媽影響了我作文 篇23

　　“有一次我打開(kāi)冰箱，右手去拿大罐牛奶，結果沒(méi)拿穩，手一松，就把整罐牛奶打翻了。當時(shí)，我嚇呆了，縮在墻角，因為牛奶灑滿(mǎn)廚房的地上，媽媽可能會(huì )罵我�？墒�，當媽媽走過(guò)來(lái)看到時(shí)，卻說(shuō)：‘哇!我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)如此壯觀(guān)的牛奶海洋，好漂亮哦!’我聽(tīng)媽媽這么一講，突然就不害怕了。這時(shí)媽媽又對我：‘你好厲害哦，媽咪長(cháng)這么大，都沒(méi)有看過(guò)這么漂亮的海洋耶，你愿意不愿意幫媽媽一起把牛奶打掃干凈?’后來(lái)媽媽就拿著(zhù)抹布水桶等用具，帶著(zhù)我一起把廚房打掃一遍，廚房很快變得干凈無(wú)比。這時(shí)，媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿(mǎn)水，放進(jìn)冰箱，然后再教我，怎么拿才不會(huì )打翻。就是必須用雙手一起拿，這樣牛奶才不會(huì )松掉，才不會(huì )打翻在地上�！�

　　當我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結果，慨嘆這位媽媽的克己功夫和教育的技巧，因為我們現實(shí)中面對這種情況更多人會(huì )大發(fā)雷霆的。其實(shí)當一個(gè)錯誤已經(jīng)發(fā)生，覆水難收時(shí)，你發(fā)再大的脾氣，也于事無(wú)補，并不能真正解決問(wèn)題，避免同樣的事情再次發(fā)生。相反大聲責罵孩子，還會(huì )產(chǎn)生新的問(wèn)題，使孩子更害怕、更恐懼，形成孩子懦弱膽小的失敗型個(gè)性。還有一點(diǎn)不容忽視，經(jīng)常在孩子身上亂發(fā)脾氣，將為孩子做出不良的示范。家長(cháng)都希望孩子將來(lái)能有所作為，就應該磨練孩子的自制力。而要做到這一點(diǎn)，家長(cháng)要從自身做起，用自己的行動(dòng)告訴孩子，脾氣是可以控制的!

　　我自己也經(jīng)常發(fā)脾氣，雖然不是撒在孩子身上，但孩子也造成深深傷害。由于在生活的某一段時(shí)間內，為了一個(gè)事件經(jīng)常和愛(ài)人爭吵，足有幾年的時(shí)間，慢慢這種心結沉淀在心底，經(jīng)常為一點(diǎn)事情就一觸即發(fā)，女兒心靈受到嚴重的傷害，一旦發(fā)現我們不高興，心情就低落。盡管偶爾有不和諧，但就像傷疤一旦觸動(dòng)痛是永遠的。

　　在我的朋友中，也不乏性情中有火爆的歷史，但好在知錯就改了，我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛(ài)孩子的，只是不知厲害、不懂得分寸，在不知不覺(jué)中傷害了孩子。實(shí)際上，現在的孩子非常能理解父母，只是有時(shí)我們并不懂得尊重孩子。

　　目前，我們在職場(chǎng)中，特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務(wù)兩項職責，因此時(shí)常會(huì )忙得焦頭爛額。人若是長(cháng)時(shí)間負擔超出自己體力和能力范圍的事務(wù)，難免會(huì )引發(fā)煩躁情緒。

　　當身心俱疲之時(shí)卻仍有堆積如山的事務(wù)等著(zhù)她去處理，任誰(shuí)都會(huì )感到煩躁不堪。

　　盡管如此，但我們最好還是不要在孩子面前大發(fā)脾氣，或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會(huì )比好事給人留下的印象更為深刻，尤其是對成長(cháng)中的孩子，他們的特性是只會(huì )記住刺激性強烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發(fā)過(guò)一次脾氣，孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿(mǎn)抱怨的母親，而那種親切、溫柔的形象將蕩然無(wú)存。

　　“我是你媽媽?zhuān)�你不�?tīng)話(huà)，我就有權利向你發(fā)脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對孩子施為，其實(shí)孩子是屬于社會(huì )和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動(dòng)，會(huì )影響孩子正常的c。一方面，孩子可能會(huì )由于害怕父母，而變得性格懦弱，對父母言聽(tīng)計從、逆來(lái)順受;另一方面，孩子也可能對父母產(chǎn)生憎惡情緒，產(chǎn)生強烈的叛逆心理。

　　我們的媽媽要勇于在孩子面前承認錯誤，“媽媽以前經(jīng)常對你發(fā)脾氣是不對的，媽媽現在鄭重地向你道歉，你會(huì )原諒媽媽的，以后媽媽會(huì )改掉那個(gè)壞毛病的�！�

　　以至于在任何情況下，再苦再累再不順心也不要對孩子發(fā)脾氣，如果我們能把自己的丑陋的那一面錄下來(lái)，歇斯底里，簡(jiǎn)直像個(gè)瘋子。

　　家人間發(fā)生磕磕碰碰的事也是在所難免，但為了孩子健康成長(cháng)，應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒，相互諒解，盡量避免發(fā)生正面沖突。

　　人的脾氣的好壞和人的性格有關(guān)，而人的性格又和人的德行有關(guān)，而德行是不可能裝的出來(lái)的，德行是要靠自己一點(diǎn)一滴去修養的。

　　脾氣暴躁的人一般都是比較沖動(dòng)的人，在面對很多事情的時(shí)候常僅憑借自己的感性認識心理去處理問(wèn)題，這是非常不好的。

　　脾氣暴躁的人會(huì )常常說(shuō)話(huà)以及為人處事會(huì )帶有強烈的進(jìn)攻性，這樣不僅給別人的印象不好，也在別人忍耐你的同時(shí)助長(cháng)了你暴躁的脾氣。

　　脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力，自控能力其實(shí)也很好鍛練，當你在做一件你覺(jué)得非常有意思的事情的時(shí)候，若停止做這件事除了會(huì )讓你有不愉快的感覺(jué)以外沒(méi)有任何損失的話(huà)，就強逼自己立刻停止，不去做。

　　對于已經(jīng)意識到自己缺點(diǎn)的媽媽爸爸們，心的調整是一方面，行動(dòng)中克制不良行為還是需要方法的，以下是一些經(jīng)典的步驟，請你對照而行動(dòng)。

　　檢查自己，媽媽?xiě)�該時(shí)時(shí)仔細檢查自己，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么情況下，自己的心態(tài)會(huì )出現比較大的波動(dòng)，會(huì )容易在孩子的身上發(fā)脾氣，然后媽媽要提前進(jìn)行克制與預防。

　　提前彩排事前設想，在什么情況下，自己應當作出什么樣的積極反應，然后在腦海中模擬這種反應。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長(cháng)扮演“孩子”，你扮演“成功家長(cháng)”。模擬生活中的各種場(chǎng)景，表演“成功家長(cháng)”的各種表現，自然你的脾氣就會(huì )變好。

　　獎罰自我，每發(fā)一次脾氣，就給你自己一個(gè)小小的懲罰。每克制一次脾氣，就給你自己一個(gè)小獎勵。并讓孩子對你監督，這樣會(huì )促使你更加克制自己的脾氣。

　　改變一下環(huán)境，我有過(guò)這樣的體會(huì )：當我心煩意亂的時(shí)候，我就放下手里的工作，整理書(shū)柜，整理寫(xiě)字臺，換一換墻上的成功標語(yǔ)，不一會(huì )，我的心情就會(huì )好很多。

　　小步前進(jìn)，要求合理，媽媽不要對孩子與自己提過(guò)高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績(jì)或改掉自己的壞脾氣，否則一旦沒(méi)有達到目標，就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實(shí)現的目標。比如吃飯不好好吃，那么第一步就要求他一到吃飯時(shí)間，就準時(shí)坐到飯桌前。當孩子達到這一步時(shí)，就進(jìn)行贊揚和鼓勵，然后再進(jìn)行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習慣就會(huì )改掉的，而媽媽的脾氣也會(huì )變好。

　　制造提示物，林則徐常把一塊寫(xiě)著(zhù)“制怒”的木牌放在案上，時(shí)刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法，制造不生氣的提示物，一看到它，就可以提醒自己：不要在孩子身上亂發(fā)脾氣。

　　這六種方法有助你對發(fā)脾氣的克制。堅持下去，你就會(huì )成為一位耐心的孩子熱愛(ài)的好媽媽。

　　媽媽影響了我作文 篇24

　　記得在我上四年級的時(shí)候發(fā)生了這么一件事，我至今仍歷歷在目…......

　　那時(shí)，我很榮幸地參加了“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。在前面幾次競選中，我一直很勤奮努力，靠自己的實(shí)力通過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，直至南京市的復賽。令人感到惋惜的是，我在復賽中跌倒了，并且沒(méi)能及時(shí)地爬起。為了能夠通過(guò)復賽，我和媽媽花了幾天的時(shí)間準備好了演講稿、服裝、道具等等比賽需要的東西，就差一個(gè)練習了，可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。連框架都已經(jīng)搭好了，我面臨的卻還是失敗，那還是源于我之后不好的心理和停滯不前的行為。我自己親手毀了這一機會(huì )。由于我滿(mǎn)足于自己曾經(jīng)輝煌的成績(jì)，因此顯得十分驕傲自大，這就釀成了之后所有的一切。我開(kāi)始變得特別懶散，練習的時(shí)間越來(lái)越短，直到最后沒(méi)有人督促就不練的地步，自覺(jué)性早已坦蕩無(wú)存。

　　媽媽把一切都看在眼里，又著(zhù)急又無(wú)奈，最后索性就不理我了。事態(tài)已經(jīng)越發(fā)嚴重，離比賽的時(shí)間也越來(lái)越近，我卻還是執迷不悟，真是“爛泥扶不上墻”。結果可想而知，別說(shuō)是什么獲獎了，我甚至連比賽都沒(méi)有去參加。媽媽看到我這種狀態(tài)，終于忍無(wú)可忍，徹底地“火山爆發(fā)”了�！澳阍趺纯梢赃@樣，才一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小成績(jì)根本不值一提的事就驕傲自大，不失敗才怪呢，讓你長(cháng)長(cháng)教訓也好。以后啊，這一類(lèi)事情都你自己負責，我不會(huì )再干涉了，你愛(ài)怎樣就怎樣，反正都不關(guān)我的事。你自己難道就不感到愧疚嗎？一副麻木不仁的樣子，你滿(mǎn)腦子到底都是怎么想的？比賽的結果并不重要，重要的是過(guò)程和你的態(tài)度，如果你付出了努力，那么不管是否成功我們都不會(huì )有人責怪你�？墒悄隳�？你是怎么做的？”我似乎有點(diǎn)兒“敬酒不吃吃罰酒”，媽媽苦口婆心地勸說(shuō)時(shí)我毫無(wú)反應；但媽媽一發(fā)火起來(lái)了我就乖乖聽(tīng)話(huà)并且醒悟了。

　　現在明白這一切還來(lái)得及，最起碼還能讓以后類(lèi)似的事情不再“歷史重演”，還是趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！媽媽的話(huà)“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，也讓之后的我有了很大的改變，就算獲得成績(jì)也不敢驕傲自大和放松警惕，反而以此來(lái)激勵和鞭策自己更加奮發(fā)圖強。媽媽的教誨，我終生難忘！

　　媽媽影響了我作文 篇25

　　有一次媽媽教育了我，讓我明白學(xué)習是多么的重要，多少的有用。

　　我記的最深的就是那天晚上，我有一道數學(xué)題不會(huì )，我就假裝會(huì )這道數學(xué)題，我就隨便寫(xiě)一寫(xiě)，因為我媽媽講的太慢了，一講就是講十多分鐘，而且那也七點(diǎn)了，動(dòng)漫世界也開(kāi)始了，我很想看，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽我的作業(yè)寫(xiě)完了�！蔽夷棠虒�媽媽說(shuō)：“你去給竟婧檢查下作業(yè)，我做飯�！蔽铱粗�(zhù)電視，媽媽查著(zhù)作業(yè)，奶奶做著(zhù)飯。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“竟婧，你有道題錯了�！边�讓我關(guān)電視，我對媽媽說(shuō)：“等一會(huì )兒�！眿寢屨f(shuō)：“你是覺(jué)得長(cháng)大干活好，還是長(cháng)大當老板好，你要覺(jué)得長(cháng)大干活了，就在那看電視吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)心想我長(cháng)大后不干活，我就去關(guān)電視了，然后站在媽媽前面，媽媽指著(zhù)剛才我不會(huì )的那道自習題講了十分鐘。媽媽還對我說(shuō)：“你這道數學(xué)題不會(huì )，還是編的？”我說(shuō)：“不會(huì )�！眿寢尵蛦�(wèn)我：“你怎么不問(wèn)呀！”我就：“我想看電視，所以才沒(méi)問(wèn)�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“你現在應該是學(xué)習，不應該是看電視，你小時(shí)候看電視，長(cháng)大有你吃不完的苦頭，還有你要是不懂就要問(wèn)，不要不懂裝懂聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)�！蔽艺f(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！边@個(gè)晚上媽媽告訴我，我們小時(shí)候靠的是大人，一旦長(cháng)大了只能靠自己，爸媽不會(huì )一直養著(zhù)我們，所以小時(shí)候快點(diǎn)學(xué)，長(cháng)大就不用吃苦頭了，也不會(huì )再向媽媽所說(shuō)的那樣了。

　　小朋友，你們也要記住，長(cháng)大靠自己，快點(diǎn)跟我一起來(lái)走進(jìn)學(xué)習當中，中間有不少東西等著(zhù)你讓你去學(xué)習的，小朋友們你們長(cháng)大想吃苦嗎？我相信每個(gè)小朋友長(cháng)大都不想聽(tīng)吃苦，不想吃苦，那就手拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)或英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀吧！

　　媽媽影響了我作文 篇26

　　每個(gè)家庭對自己的孩子都有自己的教育方法，我的家庭也是這樣。我的媽媽卻有著(zhù)與眾不同的法寶，她一共有三招。

　　第一招是提早開(kāi)發(fā)智力。在我很小的時(shí)候，媽媽就帶著(zhù)我去超市認東西。我認得什么食品，她就給我買(mǎi)什么食品。所以每次去超市，我都會(huì )帶著(zhù)一大包食品回家。我之所以會(huì )認得這么多字和物品，就是因為媽媽在我還沒(méi)上幼兒園時(shí)買(mǎi)了很多的卡片給我，卡片上都有圖片。就這樣，長(cháng)時(shí)間地看，又聽(tīng)媽媽讀了許多次，就漸漸地記住了。上幼兒園時(shí)，我甚至可以讀一年級的語(yǔ)文書(shū)了。在我很小的時(shí)候，媽媽就教我和小朋友要友好，對長(cháng)輩要有禮貌，好玩好吃的不能獨享，不能任性，知錯能改就是一個(gè)好孩子，媽媽的這些教誨一直在我耳邊回響，助我成長(cháng)。

　　第二招是共同學(xué)習法�，F在，我要讀許多的書(shū)。但媽媽也不是所有的書(shū)都讀過(guò)，于是，她一有時(shí)間就會(huì )和我一起讀。雖然媽媽是大人，卻依然和我這個(gè)小學(xué)生一起學(xué)習。我們讀過(guò)之后會(huì )互相交流，將自己看過(guò)的內容講給對方聽(tīng)。相互交流之后，我們對書(shū)的內容理解得更深刻了。我們還一起為書(shū)中的主人公的不幸而惋惜，為主人公的勝利而高興，從書(shū)中獲取快樂(lè )，我也更愛(ài)看書(shū)了。

　　第三招是“這也會(huì )過(guò)去的”法。因為年級高了，考試的次數也就多了。因為次數多了，失誤和考好的次數也就多了。就拿上上一次來(lái)說(shuō)，我考了年級第七名，心里有點(diǎn)兒失落。但媽媽卻和我說(shuō)：“兒子，你沒(méi)考好我不怪你，下次一定要加油！這次的遺憾會(huì )過(guò)去的，迎來(lái)的就是下一次考驗�！比绻�像第一次那樣得了第一名，媽媽就會(huì )這樣說(shuō)：“這一次考好了更要努力，要保持這個(gè)成績(jì)。這次的榮譽(yù)也會(huì )過(guò)去的，下一次的測試又在等著(zhù)你呢！”就這樣，我失敗了也不傷心，成功了也不驕傲，擁有了一個(gè)良好的心理素質(zhì)。

　　正是因為這三招，我才會(huì )有今天的成績(jì)，我才會(huì )有這么多的榮譽(yù)。而這些，都是因為我的媽媽她那與眾不同的教育方法。

　　媽媽影響了我作文 篇27

　　在小學(xué)五年的生活里，我的家人教過(guò)我許多道理，勇敢，節約……其中，媽媽教我誠實(shí)的那件事，讓我至今難以忘懷。

　　記得有一天，我獨自一人在家里寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè)，媽媽說(shuō)我寫(xiě)完就可以玩一會(huì )電腦，可是，這作業(yè)也太多了吧，語(yǔ)數英的《默寫(xiě)能手》每個(gè)做3張��！我才做了語(yǔ)文的，也就是說(shuō)還要再做6張才可以玩電腦，但我實(shí)在控制不了玩電腦的心思，我想：反正媽媽又不知道我做了沒(méi)有，明天就要上學(xué)了，今天媽媽肯定不會(huì )再檢查了，如果她問(wèn)我做完了嗎，我就說(shuō)做完了，說(shuō)不定媽媽還會(huì )表?yè)P我呢。想著(zhù)想著(zhù)我不知不覺(jué)就玩起了電腦。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她果真問(wèn)我做完了沒(méi)有，我漫步盡心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你就放心吧，我做完了，哦，對了，媽媽我想吃你做的糖醋排骨，你能給我做嗎？”“好滴，媽媽現在就給你做，你再玩一會(huì )吧�！薄芭�，我知道了�！焙俸�，果真和我想的一樣，正當我在得意洋洋的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)“吃完飯后你把你做的拿過(guò)來(lái)，讓我檢查檢查�！薄芭��！蔽覔�心的說(shuō)，吃完飯后，我慢吞吞的把《默寫(xiě)能手》拿到媽媽面前，媽媽先是皺了皺眉頭，然后用生氣的語(yǔ)氣問(wèn)我“李鑰璇，你今天怎么沒(méi)做？”我運了一口氣，說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了，我是控制不了玩電腦的心思才這樣的，我以后再也不這樣了�！薄皩氊�，沒(méi)做就是沒(méi)做，不能撒謊呀！做人要誠實(shí)，誠實(shí)是為人之本。你告訴媽媽?zhuān)瑡寢層植淮蚰�，何必要撒這個(gè)謊呢？以后別再這樣了，好嗎？”“嗯。知道了，媽媽?zhuān)�我以后不�?huì )在撒謊了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

　　媽媽教我誠實(shí)的事，讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒(méi)撒過(guò)謊。

　　媽媽影響了我作文 篇28

　　人，一生會(huì )受過(guò)很多教育：社會(huì )的教育；校園里的教育；老師的教育；上級的教育……但我最受用的，卻是媽媽無(wú)形中的教育。

　　很多人認為，當代的孩子的零花錢(qián)都是張口就來(lái)的，其實(shí)并不是。

　　那一次。

　�。�媽媽?zhuān)瑯蝾^開(kāi)了一家‘快樂(lè )番薯’，我想喝他們的紫薯圓奶茶，我打探好了，一杯并不貴，九元�？梢詥�？＂我懷著(zhù)極大的希望，睜大眼睛，期待媽媽的回答。

　�。⑾牒�，當然可以�。。�媽媽面帶微笑，柔聲說(shuō)道，＂不過(guò)，你需要自己賺買(mǎi)奶茶的錢(qián)哦�。�

　�。①嶅X(qián)？我需要上學(xué)啊呀�。⑽也换蟮貑�(wèn)。

　�。⑧�！我想好了，周末你就在家里賺錢(qián)吧�。�

　�。⒓依�？怎么賺呢？＂

　�。⑦@幾個(gè)周末，洗碗5角、洗地板2元、打掃桌子1元、晾曬衣服5角，加油哦�。�

　�。�唉！喝杯奶茶不易�。。�2周以后，我湊齊了喝奶茶的錢(qián)，媽媽在我的那一杯奶茶里加了一個(gè)烤腸。

　　在我努力‘賺錢(qián)’后，媽媽在看我的眼神流露出了贊許之光。

　　通過(guò)這次，媽媽讓我知道：所以的甜都是苦來(lái)的，沒(méi)有苦，哪有甜？

　　媽媽影響了我作文 篇29

　　說(shuō)起媽媽的教育方法，還是比較寬松的，媽媽從不給我施加太多壓力，只要學(xué)好了，而且能學(xué)以致用，就滿(mǎn)足了。

　　媽媽不希望我壓力太大，所以從一年級到現在我只有一個(gè)英語(yǔ)補習班。媽媽不希望我長(cháng)大后能出人頭地，只希望我健健康康的成長(cháng)。

　　其實(shí)媽媽不會(huì )讓我做太多題，除了每天的作業(yè)外只寫(xiě)一張卷紙就行了。

　　媽媽非常支持我看書(shū)，無(wú)論是好書(shū)還是課外書(shū)，只要我喜歡，都會(huì )給我買(mǎi)的。媽媽總會(huì )把我最近學(xué)習的給我提問(wèn)，看我熟悉了沒(méi)有，而且一定要我做到學(xué)以致用。

　　媽媽不希望我把學(xué)習看得太重，因為身體也是很重要的，學(xué)習雖然重要，但是也應該注意身體。所以給我買(mǎi)的體育器材也很多。比如羽毛球了，籃球一類(lèi)的。

　　媽媽的方法其實(shí)很好，我們的鄰居的媽媽整天讓他的孩子上補習班，晚上差不多十一點(diǎn)才睡，我很希望她能讓孩子自己學(xué)習。

　　這就是媽媽的教育方法，只要我愿意做的，媽媽都不會(huì )反對的，我愛(ài)我的媽媽。

　　媽媽影響了我作文 篇30

　　在日常生活中，我總是大大咧咧的，媽媽總說(shuō)我不像女孩子，跟男孩子似的。動(dòng)作也像男孩。所以，媽媽說(shuō)，從今天起，要讓我改了這毛病。如果改不了，她就幫我改。

　　今天早上起床時(shí)，媽媽見(jiàn)我動(dòng)作很慢，總拖拖拉拉地，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，便大喊：“你這個(gè)死丫頭，你這個(gè)樣子怎么能行啊，要是長(cháng)大后，誰(shuí)敢要你，要是再這樣，看我怎么收拾你�！眿寢屢贿呎f(shuō)還一邊指著(zhù)我的頭。

　　媽媽過(guò)了一會(huì )兒又看到我的被子沒(méi)疊，臟衣服堆成一座山，又開(kāi)始說(shuō)我：“被子都沒(méi)疊，你怎么這么懶，再不疊的話(huà)，我就把你的被子扔出去，別蓋了�！蔽衣�(tīng)了，嘆了口氣，便去疊被子了。

　　疊完被子，肚子餓的咕咕叫了，我趕緊走到餐桌旁，一邊吃著(zhù)媽媽煎好的荷包蛋，一邊喝著(zhù)豆漿，媽媽說(shuō)：“你看你這吃相，狼吞虎咽的，哪里像女孩子，根本沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的樣子�！蔽覍�(shí)在忍不住了，便說(shuō)：“女孩子吃飯怎么就不能狼吞虎咽了？我愛(ài)怎么吃怎么吃�！眿寢屢粴庵�下，打了我一下，我便哭著(zhù)跑回了我的房間。

　　當我哭完，隱隱約約聽(tīng)到媽媽和爸爸在小聲說(shuō)著(zhù)什么。爸爸說(shuō)：“你不應該下手打她�！薄澳憧此�吃飯的樣子，我這也是為她好，讓她長(cháng)了記性，以后能有個(gè)好歸宿�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我又哭了，這次是感動(dòng)的哭了。

　　從這以后，我便徹底改了這個(gè)毛病，因為媽媽教育了我，讓我明白了女孩子要有女孩子樣。

　　媽媽影響了我作文 篇31

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨和長(cháng)輩的教誨。但，讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。

　　那是三年級暑假里的一個(gè)傍晚，我心血來(lái)潮，纏著(zhù)媽媽帶我學(xué)自行車(chē)。于是，我們高高興興地走出了家門(mén)。

　　到了廣場(chǎng)，媽媽手把手教我騎自行車(chē)。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道:“沒(méi)什么，不就是騎自行車(chē)嘛，小意思！”但是當我坐到這個(gè)不給人面子的“怪物”上，才體會(huì )到它自由狂野的性格。這不，我剛坐上去，它就開(kāi)始“抗議”了——左搖右擺個(gè)不停。當我終于搞定了第一關(guān)時(shí)，還沒(méi)想到后面還有“十八層地獄”呢！

　　我勇敢地蹬了一下，便趕緊控制方向�？伤�就是任性，我要它往左拐，它卻往右拐；而我向右拐，它卻和右面的地面打交道了�！霸懔�，前面是樹(shù)林！”我趕緊剎車(chē)，可這時(shí)剎車(chē)又不靈了，害得我“噼里啪啦”地在樹(shù)林里撞了一陣子。

　　“算了，不學(xué)啦�！蔽遗苓^(guò)去向媽媽“罷工”。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“兒子，做任何事情都要持之以恒呀！沒(méi)有恒心和毅力的人將一事無(wú)成�！边@句話(huà)讓我心中的兩個(gè)小我打起了架，但最后，我選擇了繼續嘗試。嘿，這會(huì )兒車(chē)就聽(tīng)話(huà)了！

　　哦，我明白了，這就是持之以恒的道理。

　　現在，我的書(shū)桌前貼著(zhù)幾個(gè)大字：“持之以恒�！泵慨斘蚁敕艞墪r(shí)，只要看到這幾個(gè)字就想起了媽媽的教育，就會(huì )鼓起勇氣堅持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。

　　媽媽影響了我作文 篇32

　　我的媽媽在生活上對我是和藹可親的，在學(xué)習上可是嚴肅的。雖然有的時(shí)候考了個(gè)不理想的成績(jì)，她會(huì )打我，罵我，但我知道再怎么樣也是為我好。在媽媽罵我的時(shí)候，我就緊盯著(zhù)一道錯題，然后找出解題的方法，慎防老師下次再出到這種類(lèi)型的題目又不會(huì )做或寫(xiě)錯，所以我經(jīng)常在媽媽批評我的時(shí)候把錯題迅速地看幾遍。

　　媽媽打我的時(shí)候，我本想還手的，我又想：“我是她兒子，我沒(méi)有考好怎能怪她呢？是怪自己沒(méi)有學(xué)好，所以才導致考了一個(gè)非常低的分數。我這樣子有什么理由還手呢，如果她說(shuō)錯了，可以等她說(shuō)完了，我再補充一兩句的嘛�！�

　　媽媽有的時(shí)候還會(huì )用激將法呢，只要她看見(jiàn)我不想學(xué)習，就會(huì )說(shuō)：“你現在不學(xué)，長(cháng)大了絕對成不了人才，只能做個(gè)打工的�！蔽衣�(tīng)后，立馬就去學(xué)習了。

　　在我剛上二年級的時(shí)候，我的名次都是倒數幾名，可是在媽媽的幫助下，我的成績(jì)迅速地從倒數變成了中等，媽媽看我剛轉來(lái)的時(shí)候成績(jì)不好就沒(méi)去上班，每天都是在陪我一起學(xué)習，這就是媽媽教育我的方法。

　　媽媽影響了我作文 篇33

　　因為老公工作繁忙，照顧孩子的責任自然而然就落在了我的身上。我是個(gè)懶媽媽?zhuān)�借用一句文雅的�?huà)來(lái)說(shuō)，是個(gè)比較民主的媽媽?zhuān)�養孩子是散養，只要是孩子的天性使然，基本上都由著(zhù)她來(lái)。比如說(shuō)小時(shí)候愛(ài)在地上爬，別人家媽媽都嫌不講衛生，我從來(lái)不管不吵任由她在家里爬高上低;孩子摔倒了，我從來(lái)不去攙扶，自己爬起來(lái)就行了;孩子喜歡小動(dòng)物，從小到大，養了N多動(dòng)物，無(wú)奇不有，不必說(shuō)普通的小雞、小兔子、小金魚(yú)、蠶寶寶類(lèi)，單家里曾經(jīng)養過(guò)的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠，都讓人感覺(jué)驚世駭俗，家里變成了動(dòng)物世界，親朋好友家喻戶(hù)曉，我仍然安之若素，養著(zhù)唄，沒(méi)啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定，只要認為是對的，不用跟我請示（不過(guò)事后要跟我說(shuō)一下，而且要闡述自己的理由）。

　　還記得2009年快放暑假時(shí)，在學(xué)校門(mén)口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營(yíng)的廣告，我和老公簡(jiǎn)單商量后選擇了一家（旅游地點(diǎn)是華東五市），假期直接就帶著(zhù)孩子報名去了，結果短短的二十分鐘報名時(shí)間后，女兒居然喜滋滋地告訴我，她已經(jīng)認識了一個(gè)現場(chǎng)報名的小姑娘，當時(shí)兩人就說(shuō)好旅游時(shí)住一間房子了，呵呵，我當時(shí)只想著(zhù)讓孩子去實(shí)踐一下“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的愉悅呢，壓根就沒(méi)想到要給她找個(gè)朋友同往。送行時(shí)女兒朝我招招手后，就義無(wú)反顧地就跟著(zhù)完全陌生的大部隊走了。女兒走后的七天中，雖然有過(guò)些許的擔心，但懶惰的我堅持沒(méi)有打電話(huà)，只是通過(guò)女兒偶爾發(fā)來(lái)的幾個(gè)短信了解她的行蹤。接站的那天，老遠就看到了滿(mǎn)臉微笑的女兒，依舊是那么的干凈陽(yáng)光，手里提著(zhù)的行李里塞滿(mǎn)了給全家人買(mǎi)來(lái)的禮物（卻沒(méi)有舍得給自己買(mǎi)什么東西），而且還真正見(jiàn)證了“行萬(wàn)里路”的美麗---女兒幾篇優(yōu)美的游記當時(shí)發(fā)在校訊通的博客里，獲得了許多好評。這次放手，讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨立、陽(yáng)光、智慧和友誼，我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。

　　我一直希望女兒成長(cháng)為一個(gè)陽(yáng)光獨立、自信感恩、誠實(shí)有愛(ài)、智慧樂(lè )觀(guān)、身心健康的孩子，所以我盡量蹲下身來(lái)尊重孩子。我會(huì )和孩子一起共同閱讀，用優(yōu)美的文章告訴她尊重生命，不怕挫折。我會(huì )和孩子一起做惡作劇，用笑聲留住她孩子般的純真。我會(huì )把工作中的一些看法和她一起分享，為了讓她知道時(shí)刻感恩，并要時(shí)刻開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，而不是一味地靠別人。我會(huì )跟孩子一起養小動(dòng)物，只為豐富孩子的愛(ài)心，而且為孩子寫(xiě)作提供靈感來(lái)源。雖然一直對孩子散養，但散養并不等于放養和撒手不管，原則性的東西堅持不能讓步，比如孩子小時(shí)候對奶奶大聲說(shuō)話(huà)時(shí)一定要讓她認錯（她應該感激奶奶的養育之恩），她必須要學(xué)會(huì )感恩。她可以不上培訓班，可以不在乎自己的學(xué)習成績(jì)，但她必須學(xué)會(huì )盡力。就像女兒所說(shuō)民主的媽媽也需要有些“專(zhuān)制”，孩子是手中的風(fēng)箏，家長(cháng)是風(fēng)箏的繩子，在她放松或者有所偏離時(shí)適當緊一下或者糾正一下，這樣才能讓她飛得更高，飛得更遠。

　　上周的家長(cháng)會(huì )上，看到女兒落落大方地站在講臺上，我的心猛地一暖，在老師的嚴格細致教導下，那個(gè)曾經(jīng)年幼懵懂的女孩兒已經(jīng)向著(zhù)希冀出發(fā)了。

　　雖說(shuō)懶媽媽已經(jīng)看到了一些希冀，但因為長(cháng)期的“家庭民主”，還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧，不愛(ài)操心，尤其是在學(xué)習上沒(méi)有養成適合自己的方法，班級管理上仍須摸索自己的工作方法，這些都跟平時(shí)自己過(guò)于懶惰，要求不高，疏于約束，不善于跟孩子一起做總結有關(guān)，我會(huì )在以后的日子里，加強家校溝通，加緊自身充電，時(shí)刻了解孩子的成長(cháng)過(guò)程，以身作則，帶動(dòng)孩子去探索和培養良好的學(xué)習和生活習慣，向研究性學(xué)習方向發(fā)展，真正起到一個(gè)班干部的表率作用。

　　媽媽影響了我作文 篇34

　　媽媽休息，所以平時(shí)接送我的爸爸和外公就放假了！今天早晨就是媽媽送我的。

　　7點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，一路上，好多汽車(chē)，甚至摩托車(chē)都超過(guò)我們。哎，媽媽開(kāi)車(chē)的技術(shù)太爛了！還動(dòng)不動(dòng)就有車(chē)子加塞到我們前面！一會(huì )兒一個(gè)急剎車(chē)……真是蝸牛開(kāi)車(chē)��！

　　時(shí)間來(lái)不及了，我讓媽媽從小區穿過(guò)去近一點(diǎn)。結果媽媽說(shuō)：“小區的路太窄，不好會(huì )車(chē)�！�

　　我就反駁說(shuō)：“爸爸就可以的啊。你如果看到對面車(chē)子過(guò)來(lái)你不會(huì )停路邊讓本事比你高的人先過(guò)來(lái)啊�！�

　　媽媽理直氣壯：“萬(wàn)一對面過(guò)來(lái)的人開(kāi)車(chē)水平也不高呢？”

　　“誰(shuí)的水平都比你高！真的和你一樣爛，就喊交警��！”

　　媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)了，我就繼續教訓：“本來(lái)我還蠻喜歡你的，結果你開(kāi)車(chē)太差了，到現在還在路上，馬上我就要遲到了。所以我決定不喜歡你了。爸爸的水平就很厲害，你怎么不在家多練練��！以后要好好練習開(kāi)車(chē)啦，多向爸爸學(xué)學(xué)�！�

　　媽媽的話(huà)：笑笑爸爸回來(lái)聽(tīng)到笑笑如此表?yè)P他貶低媽媽?zhuān)�笑得身上的肉都在顫抖��！因為他平時(shí)不怎么陪笑笑，總是被兒子冷落，總是看笑笑和媽媽親熱。今天終于揚眉吐氣了，農奴翻身得解放了！

　　笑笑，你太有才了。居然把這么勇敢的媽媽?zhuān)�比喻忝蝸牛開(kāi)車(chē)。悄悄告訴你，阿姨什么車(chē)都不敢開(kāi)。出門(mén)一般都是“11”號車(chē)（步行）。

　　媽媽影響了我作文 篇35

　　媽媽給予了我很多的愛(ài)。但最難忘的而是媽媽對我的教育。

　　在我二年級的時(shí)候，發(fā)生了一件令我終生難忘的事。

　　下課了，同學(xué)們都跑出去玩了。教室里只剩下我一個(gè)人了。今天早晨，同桌欣雨拿出自己的一對可愛(ài)的小瓷豬向大家炫耀,我的心里癢極了。這時(shí)，我發(fā)現那對小瓷豬就放在同桌的位子里。我向四周望了望，小心翼翼地捧起它們，愛(ài)不釋手地撫摩著(zhù)它們。粉紅色的身體，胖胖的臉蛋和一只靈巧的小尾巴，上面還系著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶結，可愛(ài)極了。我正在全神貫注地看著(zhù)它們時(shí)，上課鈴突然響起來(lái)了，我被嚇到了，手突然一滑。頓時(shí)，小瓷豬掉到了地上，摔成了兩半。我慌了，急忙把它撿起來(lái)拼好，放在她的桌子上。心里卻忐忑不安，好像十五個(gè)吊桶——七上八下。同桌回來(lái)了，發(fā)現自己心愛(ài)的小瓷豬摔成了兩半，哭了起來(lái)�！罢l(shuí)動(dòng)了我的小瓷豬？”我頓時(shí)嚇出了一身冷汗。不敢面對同學(xué)們那些憤怒的眼神，我該不該承認呢？此時(shí)此刻，我的腦子里像是有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)在說(shuō)：“千萬(wàn)不要承認，那樣多丟面子呀！”另一個(gè)在說(shuō)：“知錯就改才是好孩子嗎！”我矛盾極了�；氐郊依�，我刻意躲避媽媽的目光，連我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨都難以下咽，晚上，我又夢(mèng)到因為這件事連我最好的朋友都離我而去。我傷心極了，躲在被子里偷偷地哭了。這一切都被媽媽看到了。她溫柔地問(wèn)我：“怎么了?閨女？”我把這件事的原委告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“月月，你知道人是有自尊的，那么自尊和面子哪個(gè)更重要呀？”我想了想，羞愧地望著(zhù)媽媽。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“在一個(gè)好孩子心里自尊才是最重要的，面子只是一個(gè)表面形式，不要因為這樣讓所有人都討厭你。在你的心里，你不是也感到很愧疚不安嗎？不是嗎？”此時(shí)，我的眼睛豁然亮了。

　　第二天，我和媽媽來(lái)到商場(chǎng)，媽媽鼓勵我，讓我買(mǎi)一對和欣雨一模一樣的小瓷豬賠償給她。我向欣雨道了歉。而欣雨卻搖搖頭說(shuō)：“不用了，我有你這樣一個(gè)好朋友，是給我最好的禮物了。這兩個(gè)小瓷豬算是我送給你的了�！蔽矣挚蘖�。

　　媽媽給了我一生中最重要的一次教導。我感激媽媽在茫茫的云霧中點(diǎn)亮了一盞明燈。

　　媽媽影響了我作文 篇36

　　我的媽媽有一頭漆黑領(lǐng)明的長(cháng)發(fā)黑溜溜的眼睛，圓圓的臉，粉白色的臉蛋像沒(méi)成熟的蘋(píng)果彎彎的嘴巴啼伏來(lái)就像小月芽。

　　媽媽是我的第一個(gè)教育啟蒙老師。印象中，在我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)端教我購貨色的學(xué)識了：買(mǎi)東東要看瞅有不QSC標記，要看日期取保量期，不能買(mǎi)過(guò)時(shí)的……哎，幼小的我，聽(tīng)了媽媽的吩咐，奶聲奶氣地說(shuō)：“曉得啦！”

　　印象中，小時(shí)候，媽媽還常常教我背古詩(shī)。我經(jīng)常腹了半地，仍是不會(huì )。她耐煩地教我，一點(diǎn)皆不焦急。媽媽曾教我一個(gè)違古詩(shī)的秘訣：誦讀詩(shī)句時(shí)記住面點(diǎn)的沉要詞，古詩(shī)就佳背了。記得有一回，媽媽教我背《詠柳》，她對我說(shuō)：“你想像一下，柳樹(shù)在春天是什么樣的？背主要詞。來(lái)，我信任你必定會(huì )背的�！蔽野磱寢屨f(shuō)的當真地讀，讀的時(shí)候留心了這些要害詞：妝成一樹(shù)高，綠絲絳……果然，不到五分鐘，我就會(huì )向《詠柳》了，可真愉快呀！媽媽在一旁望到我又教會(huì )了一種知識，咧啟嘴，笑成了一朵花。

　　小時(shí)候，媽媽還學(xué)會(huì )爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了，血源了出來(lái)。媽媽拿去藥箱說(shuō)：“假如蒙了點(diǎn)內傷，淌血了，你能夠拿沒(méi)碘酒或酒精消毒一下，再用紅藥水涂一下。不要動(dòng)，要不然細菌會(huì )跑出來(lái)的�！闭f(shuō)完，她就膽大妄為地助我涂上經(jīng)藥水，還讓我本人也試一試……

　　啊，我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)�你的教育開(kāi)蒙給我種下了無(wú)數種常識，讓我受害無(wú)限，您實(shí)是一個(gè)惡媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　媽媽影響了我作文 篇37

　　九月的時(shí)候，我們班進(jìn)行了中隊委改選。我因為只有四票，沒(méi)有連任中隊委。這讓我很受打擊，一回到家，我就失望地倒在床上哭了起來(lái)

　　媽媽看見(jiàn)我這么傷心，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“兒子，怎么了？”

　　“今天我們班中隊委改選，我沒(méi)當上！”我哭著(zhù)回答。這種事對我這個(gè)當了兩年的中隊委來(lái)說(shuō)，是何等痛心！

　　媽媽安慰我說(shuō)：“兒子，雖然你沒(méi)有連任上中隊委，但是在我心中，你仍是我的好兒子。面對任何事，你都要堅強，不能隨便就哭。你要樂(lè )觀(guān)地面對這種事，只要你努力下去，你一定還能當選的！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，不僅使我的心情平緩下來(lái)，還讓我又懂得了——面對任何事，都要樂(lè )觀(guān)、堅強。

　　我抱住了媽媽?zhuān)骸爸x謝您，媽媽?zhuān)�我以后一定�?huì )更加樂(lè )觀(guān)地面對事情！”

　　在以后的日子里，我都在盡我所能地樂(lè )觀(guān)面對生活。我始終都記得媽媽的教誨，這很好地教育了我。我吸取媽媽的教訓，努力做得更好。最終，在十月的改選中，我當上了中隊長(cháng)。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的教育是偉大的。我感恩媽媽?zhuān)�是她的教誨使我做得越來(lái)越好。

　　媽媽影響了我作文 篇38

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，離不開(kāi)父母的教育，其中媽媽教育我要誠實(shí)這件事至今讓我難以忘懷。

　　記得有一次，爸爸媽媽都出門(mén)了，就我一個(gè)人在家。我先寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)，就去看電視了。我打開(kāi)電視，電視正在演我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，不禁學(xué)著(zhù)電視里的人物動(dòng)作。過(guò)了一會(huì )兒，我又唱又跳，可開(kāi)心了！但是，好景不長(cháng)，我一不小心把花瓶打碎了，我吃驚的看著(zhù)被打碎的花瓶，心里很不是滋味。我拿來(lái)掃把和簸箕，把花瓶的碎片掃走，扔到了外面，我心想：這可是媽媽從國外買(mǎi)的好花瓶可貴著(zhù)呢！這次我把花瓶打碎，還不知媽媽會(huì )不會(huì )打我呢？天色漸漸晚了，媽媽也該回來(lái)了，當媽媽敲門(mén)時(shí)我的心都提到了嗓子眼。我磨磨蹭蹭的來(lái)到門(mén)前，心想拖一秒是一秒��！媽媽進(jìn)家后，就忙著(zhù)做飯了。我這才松了一口氣。

　　第二天一早，我正在睡覺(jué)，突然，媽媽一把掀開(kāi)我的被子，嚴肅的問(wèn)我：“我們家的花瓶哪里去了？”我一愣，這才想起我把媽媽的花瓶打碎了。我支支吾吾的說(shuō)：“我，我也不知，知道��！”媽媽說(shuō)：“家里進(jìn)人了嗎？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)進(jìn)人，可能是……”媽媽見(jiàn)我不知道，轉身離開(kāi)了。此時(shí)，我的心里極不舒服。矛盾、后悔、害怕、心虛交織在一起。最終我鼓起勇氣，走到媽媽身邊，向媽媽說(shuō)明了經(jīng)過(guò)，請求她的原諒。媽媽并沒(méi)有生氣，抱著(zhù)我說(shuō)：“孩子，媽媽寧愿打碎一千個(gè)花瓶，也不愿讓你變成一個(gè)說(shuō)謊的孩子。孩子，記住誠實(shí)無(wú)價(jià)呀，誠實(shí)勝過(guò)金錢(qián)！”

　　此時(shí)雖然過(guò)去很久了，但我久久難忘，媽媽的教育讓我從此做個(gè)誠實(shí)的人。

　　媽媽影響了我作文 篇39

　　我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染發(fā)的紅發(fā)、高高的鼻梁、一個(gè)不大也不小的嘴。比較喜歡運動(dòng)和組織活動(dòng)。她身高一百六十五厘米。臉上總是帶著(zhù)一絲微笑。

　　今天，開(kāi)完家長(cháng)會(huì )媽媽說(shuō)：“孩子，今天我陪你寫(xiě)作業(yè)，你可以不去托管班了�！蔽腋吲d的不得了�？蓜偢吲d沒(méi)多久，媽媽提出了一個(gè)要求：“回家先寫(xiě)作業(yè)，然后寫(xiě)完一項后過(guò)去吃飯，接著(zhù)把剩下的作業(yè)寫(xiě)完，最后練完字、讀完英語(yǔ)、看完書(shū)，才能出去玩�！蔽蚁肓讼氪饝�了。

　　回到了家，我讓媽媽媽幫我打一下數學(xué)卷子。媽媽說(shuō)：”你先寫(xiě)不用打印的作業(yè)�！边^(guò)了一會(huì )，我吃完飯媽媽叫我過(guò)來(lái)一下。

　　媽媽開(kāi)始了嘮叨：“語(yǔ)文：書(shū)法加練，練的時(shí)候要工整書(shū)寫(xiě)，大量閱讀不要讀沒(méi)質(zhì)量的書(shū)。打寫(xiě)一篇四百字作文要在四十分鐘內完成……數學(xué)：認真審題，準確計算、工整書(shū)寫(xiě)……英語(yǔ)：每日讀一到五本英語(yǔ)書(shū)而且要大聲朗讀�！�…”我覺(jué)得，越聽(tīng)越覺(jué)得世界上在沒(méi)有人能這樣深入的教育一個(gè)小孩子了。媽媽是這個(gè)世界上最好的人。

　　媽媽影響了我作文 篇40

　　我有一個(gè)壞習慣，從小困擾著(zhù)我，但虛榮心讓我一直無(wú)法徹底改掉這個(gè)惡習炫耀，直到我收到那雙鞋……

　　得到那雙鞋，還是一個(gè)偶然的機會(huì )。媽媽要到香港出差。一提到香港，我就想到兩個(gè)字——購物，媽媽很喜歡購物，這次她一定會(huì )抓住這個(gè)機會(huì )的。我也要抓住機會(huì )得到夢(mèng)寐以求的那雙籃球鞋！媽媽看在我最近學(xué)習還不錯的份上，答應給我買(mǎi)了！

　　幾天后，媽媽從香港回來(lái)了。我沖上去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�鞋買(mǎi)了嗎？”

　　“買(mǎi)了，買(mǎi)了�！辈坏人�坐下，我就將包打開(kāi)了，一雙白色的阿迪達斯靜靜地躺在那里。

　　我高興得跳了起來(lái)，穿上新鞋，一邊系鞋帶一邊問(wèn)：“盒子呢？”“盒子太大，裝不下�！薄岸嗌馘X(qián)？”“兩百多�！彼�答得漫不經(jīng)心，我卻傻了：“啊，假名牌��？”“管它真的假的，能穿就行了�！蔽矣行┚趩�，其實(shí)真假我也不是特別在乎，但是穿著(zhù)一雙假名牌，在同學(xué)面前實(shí)在抬不起頭。

　　第二天，到了學(xué)校，我沒(méi)敢聲張，怕說(shuō)漏了嘴，可是紙包不住火，還是被我的同桌發(fā)現了，他說(shuō)：“新鞋，名牌啊，這不就是新出的那種鞋嗎，多少錢(qián)？”

　　“一……千多�！蔽抑е�吾吾地回答�！巴�帥的嘛！”“對，而且穿著(zhù)特舒服�！蔽疫�是被虛榮心征服了，開(kāi)始高談闊論。我就這樣一天一天……直到我班上的好朋友都知道了。

　　直到有一天，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，家里來(lái)了一個(gè)客人，好像是我媽的同學(xué)，她們在客廳里聊天，我無(wú)意中聽(tīng)到了一句話(huà)：“我兒子就是愛(ài)顯擺，那雙鞋其實(shí)是真的，我騙他是假的……”聽(tīng)了這句話(huà)，我終于明白了媽媽的良苦用心。

　　從那以后，我再也沒(méi)有去炫耀，因為每當我想要去炫耀時(shí)，鞋就提醒我。我收到了一雙鞋，一個(gè)善意的謊言，帶給我的，是一個(gè)終生受益的好習慣。

　　媽媽影響了我作文 篇41

　　每天，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，就會(huì )想起媽媽。

　　記得還在少一。

　　每次的英語(yǔ)成績(jì)似乎都比平均分少兩分，數學(xué)成績(jì)也跌宕起伏，毫無(wú)穩定之意。三四月間春花爛漫，可我也沒(méi)有心思去留心觀(guān)察，腦海中只有不快。

　　奇特的是，如此不堪入目的成績(jì)單。父母也沒(méi)有太過(guò)關(guān)注，只是悄悄收起，藏進(jìn)抽屜，不再提起。

　　我自以為無(wú)事，便放下心，但是沒(méi)過(guò)幾天，便發(fā)現書(shū)架上多了幾本厚厚的英語(yǔ)書(shū)，我知道，這是媽媽要來(lái)給我補習英語(yǔ)。第二天一早，便發(fā)現媽媽打開(kāi)了錄音機，讓我聽(tīng)英語(yǔ)。我顯得有些不耐煩，但想起那慘不忍睹的成績(jì)，我默默接受了……

　　那天晚上，媽媽找我談心，我一邊聽(tīng)她嘮叨一邊看著(zhù)窗外的月亮。她絲毫沒(méi)有責備，只是教我學(xué)習的方法。1+1的原則，每天積累一些，每天堅持一下，日后的效果可見(jiàn)非同一般。她給我看她自學(xué)時(shí)做的一個(gè)個(gè)標志，紅的，藍的、黑的，圓圈，五角星……我不僅被她的毅力所感動(dòng)，也慢慢地進(jìn)入了角色，認真起來(lái)。從那以后，她每周都會(huì )提前學(xué)習，待我周末學(xué)�；丶以倥阄易x書(shū)，背單詞，看原版電影，教我一些方法。為此，她頭上的白發(fā)又多了些許，看著(zhù)她的辛勞，我開(kāi)始努力了，一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢能量。

　　不久，期終考試在向我招手。

　　媽媽來(lái)學(xué)校更頻繁了，每次回家我也總是沉浸在學(xué)習的海洋里。我只是希望，能為自己，甚至母親付出的辛勞，獲得一絲一毫的回報。

　　期末考完后，回到家，遞上成績(jì)單。雖無(wú)法與第一名企及，卻也是大有進(jìn)步了�？粗�(zhù)母親臉上會(huì )心的微笑，我也樂(lè )開(kāi)了花。

　　傍晚，坐在陽(yáng)臺上看西方的落日，心中不禁升起一絲觸動(dòng)，不由自主地翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，書(shū)中母親寫(xiě)滿(mǎn)了注釋?zhuān)�這是愛(ài)的教育��！她不顧自己辛勞，為我標注，常到深夜。而她看到我進(jìn)步的欣喜，更且令我難忘。

　　如今，我慢慢學(xué)會(huì )了自主高效地學(xué)習，她也不必再擔心。但且，周末每次回家她仍是和我一起背單詞，讀英文書(shū)，看原版電影，說(shuō)她喜歡上了，我也笑了。

　　當在英語(yǔ)考試中，每每遇到課外學(xué)到的東西，便會(huì )想起她，想起那用愛(ài)書(shū)寫(xiě)的教導。

　　媽媽影響了我作文 篇42

　　以前，我非常內向。不管是找人借東西還是還東西，不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物，不管是去面包房買(mǎi)面包還是去超市買(mǎi)餅干，我都不敢。就連跟親戚朋友打個(gè)招呼，我都不敢。

　　那時(shí)候，我覺(jué)得跟與自己不是特別熟悉的人說(shuō)話(huà)，就像把頭伸進(jìn)了狼的嘴巴，時(shí)時(shí)刻刻都擔心著(zhù)頭會(huì )與軀體分家。為了讓我變得開(kāi)朗，媽媽一直在想辦法鍛煉我。

　　有一次，家里來(lái)了客人，我正在彈琴。突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，神秘地對我說(shuō)：“兒子，家里來(lái)客人了，你去給客人倒杯茶，今天就不練琴了！”

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我真不想給客人倒茶，因為我不想尷尬地面對他們，更不想跟他們說(shuō)話(huà)。然而，我轉念一想，如果倒茶了，就可以換來(lái)一天的自由，沒(méi)了彈琴任務(wù)，還真是一筆不錯的買(mǎi)賣(mài)！

　　于是，我走出琴房，客廳里熱鬧非凡，客人們都在開(kāi)心地聊天。我真想轉回去��！不過(guò)，我還是忍住了，我拿來(lái)一盒茶葉，小心地捏出一撮撮茶葉，放進(jìn)一個(gè)個(gè)茶杯里，然后把杯子里倒滿(mǎn)開(kāi)水，請客人們喝茶�？腿藗冎笨湮夷芨�，我心里美滋滋的，先前的恐懼一掃而光。

　　就這樣，媽媽總是利用一切機會(huì )來(lái)鍛煉我，鼓勵我，指導我，我漸漸地發(fā)現：跟別人說(shuō)話(huà)并不難！我也變得越來(lái)越樂(lè )于跟人交流，越來(lái)越勇敢，越來(lái)越陽(yáng)光。

　　媽媽?zhuān)�感謝您教育我健康成長(cháng)！

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