馬高中作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的馬高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

馬高中作文1

　　每次看到徐悲鴻先生畫(huà)的奔馬，心就會(huì )沸騰起來(lái)。馬，從田野走來(lái)，從神話(huà)里走來(lái)，從競技中走來(lái)。當它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年，奔向我們的時(shí)候，我知道，馬，是人類(lèi)無(wú)言的朋友。

　　我喜歡我家鄉田間小路上拉著(zhù)車(chē)飛奔的馬，它們的身型十分勻稱(chēng)，肌肉結實(shí)，步態(tài)優(yōu)美，鬃毛還透著(zhù)油油的亮光。它們很是馴良，主人往往只用幾個(gè)簡(jiǎn)單的口令，就讓明白自己該干什么。它們幾乎不會(huì )把主人的命令執行錯。它們熟練地前進(jìn)、停止、倒退、轉彎、爬坡，像機器一樣的精準。它們脾氣很好，我想一定對善待它的主人懷有深深地感激，于是拼盡氣力為主人干活，而且總是保質(zhì)保量。它們很少傷人，很少耍犟脾氣，總是默默地、勤懇地勞動(dòng)著(zhù)，不管年富力強的還是老掉了牙的，他們總以自己的勇敢為主人擔起風(fēng)雨，馱起責任。他們像腳下的黃土地一樣樸實(shí)，拉車(chē)、拉磨、拉犁，它們已經(jīng)是主人家的一分子。他們總是默默無(wú)語(yǔ)，只聽(tīng)到那奮力蹬踢的蹄聲，只聽(tīng)得那清脆的脖鈴聲，只聽(tīng)得那吃飽時(shí)或賣(mài)力時(shí)那歡快而高亢的嘶鳴聲。

　　我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝，喜歡小白龍傳奇的`身世。對善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎;有時(shí)又會(huì )為他而慶幸：幸虧觀(guān)音菩薩網(wǎng)開(kāi)一面，沒(méi)有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護唐僧西天取經(jīng)的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒(méi)有泯滅�？蓯�(ài)的白龍馬，與師徒四人共同面對艱難，任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無(wú)名奉獻者。他總是默默地，不張揚不爭功也不抱怨。當困難難以逾越時(shí)，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開(kāi)時(shí)、他善意地勸說(shuō)八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時(shí)，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機智地與敵人周旋、較量。無(wú)言的白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無(wú)余。

　　我喜歡盛裝舞步中典雅高貴的馬。盛裝舞步已經(jīng)被列為了奧運會(huì )正式比賽項目，可見(jiàn)，人類(lèi)在最隆重最神圣的奧運會(huì )上也需要一種最可愛(ài)的動(dòng)物朋友與我們共同分享。于是，選中了馬。騎著(zhù)馬表演的是紳士，高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著(zhù)高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺演出的馬呢，也盛裝登場(chǎng)，顯得光鮮亮麗、華貴無(wú)比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無(wú)言的默契，讓人心中生出無(wú)數的，贊嘆：這兩位選手可真是一對黃金搭檔啊!在那一刻，我們得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動(dòng)物的和諧之極。

　　如今，我們的生活中已經(jīng)不再可以隨處見(jiàn)到馬了，但是，新世紀的我們，是不是應該攜龍馬精神，成為奔跑在陽(yáng)光下的千里馬呢?

馬高中作文2

　　曾幾何時(shí)，那草原上俊俏的馬兒失去了蹤影，驀然回首遙望，你往日的縱橫馳騁、英姿颯爽都已消失匿跡.馬，我不禁地想為你哭泣……

　　曾經(jīng)，你邁著(zhù)豪邁的步伐，風(fēng)雨無(wú)阻，不理大地蒼蒼，綠野茫茫，自由地馳騁于遼闊的草原上；如今，你卻被加在身上的鞍韉、鐵勒以及華麗的裝束所束縛.而在這兩者的變化期間，你曾做過(guò)人類(lèi)的朋友啊，可為什么你從人們那兒所得到的報酬卻是羈絆呢?

　　在人類(lèi)需要你援助之時(shí)，你毫無(wú)怨言地慷慨以赴，與人們共榮辱，可現在人們有了高科技、輪船汽車(chē)，就輕易把你從自己心中的位置上逐了出去.這對你是何等悲哀啊，何等的不公啊，而我卻只能默默地為你哭泣!

　　事實(shí)上，你是多么地不值啊!想當初，因為你，秦始皇得以驅馭萬(wàn)軍一統天下；因為你，劉備在危急之時(shí)逃出檀溪撿回性命；同樣因為你，成吉思汗僅用十萬(wàn)鐵騎就建帝國……這些可都是你的功勞啊，可那些只顧眼前利益，可恨的人們卻遺忘了你曾在歷史上的功勛……我只有再一次為你的“果實(shí)”而哭泣!

　　戰馬!你在疆場(chǎng)上，誓死跟隨主人馳騁沙場(chǎng)，奮勇殺敵，不曾感到畏懼嗎?被迫參加斗馬的“選手”!你被掛上馬鈴、遭到長(cháng)鞭的'抽打，未曾想過(guò)報復嗎?托運東西的馬!你面對自己背上的物品和層層加壓，不曾偷偷流淚嗎?

　　我無(wú)法諒解，既然當初人們用盡一切力量征服了你，為何要這么輕描淡寫(xiě)地把你從記憶中浮去啊!馬，我壓抑不了自己悲憤的情緒，竟忍不住要為你哭泣!如果此刻我漫步在海灘，我愿把這滴淚融入海里；如果此時(shí)我疾步在雨中，我愿把這滴真摯的淚合在雨水里……

　　此時(shí)此刻的我，情感交織，既為你慘遭不幸而悲傷，又為人類(lèi)的絕情不義而憤怒.人們正是利用了你馴良溫順、舍己從人的本性，所以才敢肆無(wú)忌憚的騎在你背上撒野，才使自己那貪婪的欲望和狂妄的心理再度升級!你真的對自己的命運無(wú)能為力嗎?

　　設想一下，你在重重的規矩約束下喪失自我，成天遵循主人制定的規矩，逼迫自己去做本不愿做的事情，持續下去，你那有限的生命還剩下多少自由?馬啊，我真的是不得不為你哭泣了，你的臣服，你的偉大悲劇，都讓我感到不知所措，甚至不知道自己應何時(shí)才能停止對你的哭泣!

　　馬，我為你哭泣!為在廣闊無(wú)垠的大地上再也看不到自由奔跑的你而哭泣，更為你掙脫不了束縛自己的枷鎖而哭泣!馬啊，你千萬(wàn)不要淡忘：無(wú)論怎樣，都不要表示無(wú)助，要為自己的命運奮起一搏，遠方的我會(huì )在你解脫束縛之前，永遠的為你哭泣…

馬高中作文3

　　鞏乃斯草原流傳著(zhù)一個(gè)迷人的傳說(shuō)：小孩在滿(mǎn)10歲生日那天，屬于他的星星就會(huì )變成一匹馬來(lái)邀他去挑戰鞏乃斯草原盡頭那恐怖的暴風(fēng)雨，能成功穿越暴風(fēng)雨的人就能擁有哈利波特般的魔法。

　　終于等到我10歲生日了。那是一個(gè)美麗的夜晚，我躺在蒙古包旁的草地上數著(zhù)天空的星星，想著(zhù)那個(gè)讓我著(zhù)迷的傳說(shuō)，搜尋著(zhù)那顆屬于我的星星。忽然，一個(gè)白色的小點(diǎn)從天空向我飛速駛而來(lái)，一眨眼功夫就由一個(gè)小白點(diǎn)變成了龐然大物。我定睛一看，只見(jiàn)一匹背上長(cháng)著(zhù)兩只2米多長(cháng)翅膀的白馬不知何時(shí)已無(wú)聲無(wú)聲無(wú)息地飄落在我面前。馬兒渾身上下好似一團雪，沒(méi)一絲雜毛，毛色雪白發(fā)亮。一雙像藍寶石一樣明亮的`大眼睛上長(cháng)著(zhù)長(cháng)而濃密的睫毛，白色的鬃毛和尾巴非常的蓬松，在夜晚的微風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)，細長(cháng)的腿在月光下是那么的美麗。她看上去是那么的圣潔典雅，像個(gè)飄渺的仙子，美得讓人不敢相信。

　　她輕輕的靠近我，用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛望著(zhù)我，那眼神像在和久違的朋友問(wèn)好，熱烈而溫柔。她低下頭用美麗的臉頰輕輕摩擦著(zhù)我，蓬松的尾巴歡快的擺動(dòng)著(zhù)。不知為什么她讓我感覺(jué)溫暖而親切。我溫柔的抱住她的頭，親切的撫摸著(zhù)她。馬兒俯下身，細長(cháng)的前腿伏在草地上，邀請我騎上她的背，我毫不猶豫的飛身騎了上去。她輕盈的從草地上站起，踏著(zhù)輕快的腳步在草原上由慢到快的奔跑著(zhù)。真是奇怪，一向膽小的我居然很快適應了她的奔跑速度。這時(shí)，馬兒回頭看著(zhù)我，我明白她是在邀請我和它一起去迎接新的挑戰。我拍拍她的臉，表示已做好準備。馬兒仰天嘶鳴，四蹄登時(shí)騰空飛起，向天空疾馳而去。我在她背上，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲擦過(guò)耳畔......　　我倆從黑夜到日出，到日落，就這樣不知跑了多少天，終于來(lái)到鞏乃斯草原盡頭。遠遠望去原本陽(yáng)光明媚的天空，突然烏云密布，雷電交加，寒風(fēng)四起，暴雨傾盆，怒吼的狂風(fēng)暴雨仿佛要把整個(gè)草原吞噬。我輕輕撫摸著(zhù)天馬的頭，它仰頭看了看我，我們都知道彼此都充滿(mǎn)了勇氣，馬兒一聲長(cháng)鳴，拍打著(zhù)翅膀飛起，沖入暴風(fēng)雨，暴雨像刀撕裂著(zhù)我們的身體，但我們毫不示弱，我們在雷電狂風(fēng)中回旋疾馳，巧妙的沖破了雷電一次又一次對我們的圍攻，我們不顧一切地向前、向前......　　終于我們穿越了恐怖的暴風(fēng)雨，來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)魔幻的王國，獲得了魔法......

　　“叮呤呤”一陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，我怎么會(huì )在床上？天馬呢？哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！

　　假如我有一匹這樣的馬那該多好呀！

馬高中作文4

　　原來(lái)喜歡看《動(dòng)物世界》，里面有很多我很新奇的東西，什么老虎、豪豬、考拉、斑馬，還有一幅幅驚險刺激的捕食場(chǎng)景讓我很久，更準確地是直到現在都難以忘懷。只是現在因為沒(méi)有時(shí)間，再有就是覺(jué)得那些捕食場(chǎng)面過(guò)于血腥、野蠻了，才看得少了。

　　經(jīng)�？吹揭蝗喊唏R悠閑地享受美餐，突然不知道從什么地方竄出一頭獅子直沖馬群。剎那間，本來(lái)看似團結的群體作鳥(niǎo)獸散，四處逃命，誰(shuí)還顧得了誰(shuí)呀，保住自己的命才是最重要的，可總會(huì )有犧牲的，獅子從捕食開(kāi)始就早已盯住了其中的一匹，從捕食開(kāi)始就有一匹斑馬注定要成為那殘忍血腥場(chǎng)面的配角。

　　看電視時(shí)我總會(huì )胡思亂想，這次自然也不例外。每次我總在想：斑馬是一個(gè)群體，如果每個(gè)斑馬都聯(lián)合起來(lái)，戰斗力會(huì )弱嗎？難道就沒(méi)有希望和孤軍奮戰的獅子一決高下嗎？為什么在看到看似強大，實(shí)際上卻勢單力薄的敵人時(shí)，本來(lái)堅固的防線(xiàn)就會(huì )頓時(shí)瓦解土崩呢？

　　聯(lián)想到現在，中國的廣大群眾不就是那群斑馬嗎？

　　強大，是的，毋庸置疑，中國是強大的，擁有廣闊的土地，富饒的資源，還有不知是讓人喜還是讓人憂(yōu)的世界四分之一的眾多人民。

　　弱小，我們不能否定，我們是弱小的。不是因為政治書(shū)上說(shuō)的`那樣：地大物博，但人均水平很低。我們的弱小不是這樣的，這些弱都可以隨著(zhù)快速的科技、社會(huì )發(fā)展而得到或多或少的改觀(guān)�？墒怯袝r(shí)想來(lái)，我們的弱點(diǎn)往往是致命的－－中國人多，但人心從來(lái)沒(méi)有真正團結過(guò)－－這一點(diǎn)難道還不致命嗎？

　　從古到今，這一弱點(diǎn)始終如影隨形。

　　古時(shí)，戰爭爆發(fā)了，民眾各自逃散保命，誰(shuí)還管?chē)�家是存是亡，誰(shuí)還管曾經(jīng)親如兄弟姐妹的朋友、鄰居們的死活。他們從沒(méi)想到要團結起來(lái)共謀刀光劍影中的一線(xiàn)生機。

　　對外戰爭勝利了，看到的更多是瘋狂搶奪戰利品，然后掘地三尺深埋家院，甚至不惜親人、朋友反目，很少能看到大家用戰利品團結起來(lái)共同創(chuàng )造家園，以期生活的更好。

　　現在日本首相總是參拜神社，而這時(shí)中國的反應是什么，只是不停地譴責，譴責，再譴責，誰(shuí)又會(huì )在乎這無(wú)聊的譴責呢？做做樣子吧！我們的民眾最多是屈指可數的幾個(gè)人罵幾句日本而已，僅此而已！而地少人少的韓國是怎樣的，游行、抗議、圍攻大使館、抵制日貨支持國產(chǎn)：韓國人的愛(ài)國精神令人敬佩！相比之下，忠君愛(ài)國的中國人不感到臉紅嗎？

　　中國就是那群斑馬，社會(huì )、國家受到的那些只要不直接關(guān)系到個(gè)人利益的挫折、侮辱就是那頭獅子，這時(shí)斑馬群的反應是立即解散，事不關(guān)己，高高掛起，所以我們中國看到的只是高金素梅一行人－－那匹注定要承擔與獅子垂死掙扎，最終接受血腥的斑馬，站在神社前永遠的蒼白、無(wú)助地向國人呼喊，希望能得到國人的支持，希望國人能夠幫助自己將祖先的牌位從恥辱的神社中迎出�？墒锹�(tīng)到的只是呼喊、呼救，卻不知國人的援助還遠在哪個(gè)海邊、天邊

　　斑馬之散，什么時(shí)候散才能結束，永遠地消失；什么時(shí)候才能看到斑馬之聚呢？我在想，想還是不知答案在何方

【馬高中作文】相關(guān)文章：

以書(shū)為馬不負韶華作文-馬作文01-25

馬，人類(lèi)無(wú)言的朋友-寫(xiě)馬的作文02-15

關(guān)于馬的作文(精選)07-12

未來(lái)的馬作文01-21

關(guān)于馬的作文01-16

(經(jīng)典)馬的世界的作文03-07

馬的初中作文05-08

帥氣的馬作文06-14

馬說(shuō)作文09-08