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好的草地也有瘦馬的作文500字

時(shí)間:2021-08-17 08:32:46 我要投稿

好的草地也有瘦馬的作文500字

  導語(yǔ):生活中,持有瘦馬的短見(jiàn)的人,一直屢見(jiàn)不鮮。下面是小編整理的一些馬作文,歡迎查閱,謝謝!

好的草地也有瘦馬的作文500字

  篇一:多好的草地也有瘦馬

  一匹氣息奄奄、瘦骨嶙峋的馬俯臥在一小塊光禿禿的土地上,黯然地閉著(zhù)眼,嘴微啟,不知是嘆息還是哀怨?看遠處,在一片無(wú)邊的青青嫩草上,還有一群膘肥體壯的駿馬。這就是漫畫(huà)(多好的草地也有瘦馬》畫(huà)面。初看此圖,令入失笑;細品味,又有許多深意寓于其中。

  就畫(huà)面來(lái)看,瘦馬之瘦顯然不是因為草地不好,它的同伴們不都是膘肥體壯嗎?那么,在這祥好的客觀(guān)條件下,它為何這樣瘦?

  細細想來(lái),這也不足為奇。在瘦馬的四周,也曾有過(guò)一片嫩草,它吃光了草,卻看不見(jiàn)廣闊天地中還有芳草可覓,于是在短淺的目光所及中固步自紂,止步不前?床坏,也不愿看廣闊的天地,終于在肥嫩的大草地中間的一塊光禿禿的土地上餓得氣息奄奄。一句話(huà),那匹馬之所以瘦的原因,我看是它主觀(guān)惰性導致的結果。

  就馬而談,這樣的.情況屬少見(jiàn)。但,生活中,持有瘦馬的短見(jiàn)的人,卻是屢見(jiàn)不鮮。

  黹見(jiàn)到,重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生因學(xué)習不好而被淘汰。重點(diǎn)學(xué)校,學(xué)習條件是何等優(yōu)越,可并不是人人都能成材?梢(jiàn),優(yōu)越的客觀(guān)條件也需配以積極的主觀(guān)努力,才能收到預期的效果。

  如今,改簞的浪湖勢不可擋。在這大好形勢下,總有一些人閉關(guān)自守,安于現狀。豈不知,撻界在飛速前進(jìn),必然會(huì )落在他人后面。同樣,目光短淺,思想保守,不求探索,把自己束縛在一塊小天地里,只能像那匹瘦馬那樣垮下來(lái)。主觀(guān)與客觀(guān)這兩個(gè)決定性的因素是相輔相承的,而主觀(guān)意念是決定人們是否在事業(yè)上有所建樹(shù)的關(guān)鍵。

  "海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛廣今天,在社會(huì )主義現代化建設中,人們只有放寬眼界,勇于探求,才能有所成就,否則就會(huì )被時(shí)代所淘汰。我們不能只看到一家工廠(chǎng)的倒閉就對改革加以否定,而應看到改革勢在必行,看到它的主流。當然"多好的草地也有瘦馬",但是,我們每個(gè)人絕不能目光短淺,甘做瘦馬,而應在祖國這塊沃6上探求,將自已鍛煉成-匹體魄健壯的駿馬,在"四化"建設的大道上飛奔。

  篇二:多好的草地也有瘦馬

  曾經(jīng)有這樣一幅漫畫(huà):碧草如茵的原野上,遠處一匹匹膘肥體健的駿馬正悠閑自得地吃著(zhù)草。然而就在近處,一匹瘦骨嶙峋橫臥在地面上的馬打破了這美好的畫(huà)面。我不覺(jué)一驚;多好的草地也會(huì )有瘦馬?磥(lái),要有所作為,光有優(yōu)越的條件是不夠的.,更重要的還須自己努力。

  當然,我承認有優(yōu)越的條件確實(shí)很好,但它還必須加上自己努力才會(huì )有意義。古今中外,貧困潦倒或有失天缺陷者,憑借努力而成名成家之人,比比皆是。

  古希臘的德摩斯梯尼,小時(shí)候口吃,但他苦加練習,終于成為著(zhù)名的演說(shuō)家。法國作家大仲馬出身微賤,但他毫不在乎,在貧苦中堅持寫(xiě)作,終成為文壇巨子。我國古代一個(gè)叫陳正之的人,天生反應遲鈍,但他付出了常人無(wú)法想像的努力,終成博學(xué)之士。我國數學(xué)家陳景潤在極其艱難的條件下,通宵達旦忘我地研究,終摘數學(xué)桂冠。夠了,夠了,不必再列舉了--我無(wú)非是想通過(guò)這些例子說(shuō)明,一個(gè)人若要有所成就,努力奮斗是必不可少的。

  也許有人會(huì )認為努力無(wú)關(guān)緊要,重要的是擁有天時(shí)地利,仔細解析一下,便會(huì )發(fā)現其中的漏洞。

  其一,外界條件過(guò)于優(yōu)越,人不一定就會(huì )成才,相反,也許倒會(huì )沉醉于紙醉金迷之中。譬如,十六、七歲世紀的歐洲,貴族們奢侈成風(fēng),這難道不是不會(huì )正確利用優(yōu)越條件的典型嗎?

  其二,先天的條件優(yōu)越,但后天不努力,同樣會(huì )碌碌無(wú)為。宋代方仲永天資聰慧,但不知后天加以努力,最終落得個(gè)"泯然眾人矣"。另外,愛(ài)迪生所說(shuō)的"成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力"不也證實(shí)了這一點(diǎn)嗎?

  如果你的條件優(yōu)越,那么好好利用它吧!如果你的條件太一般,那么就用努力來(lái)彌補它吧!否則,無(wú)論處于什么樣的草地,你都將是匹瘦馬。

  篇三:好的草地也有瘦馬作文

  在一望無(wú)邊的大草原上,綠草如茵,遠處的馬兒一匹匹都吃的身強體壯,他們有的一起飛馳在草原上;有的一起在草原上吃草;還有的小馬一位在媽媽的'懷里睡覺(jué)!然在近處,有一匹馬骨瘦如柴,每天都躺在草原上,不知道鍛煉身體,只知道不分白天黑夜地睡覺(jué)。所有的馬兒都不愿意和他在一起玩耍。

  直到有一天,那些膘肥體壯的馬兒實(shí)在不忍心看到他每天墮落下去,就開(kāi)始勸那匹馬兒有的對他說(shuō):"喂,不要再睡覺(jué)了,來(lái)和我們一起玩吧!"有的憂(yōu)心忡忡地說(shuō):"不管怎樣你也要吃東西啊,不然會(huì )生病的!畢竟你是馬,又不是神仙啊!"還有的勸阻他說(shuō):"你不能再這樣了,不然你會(huì )走向死亡的呀!好馬兒,我求求你了,吃一點(diǎn)東西吧!"

  可是那匹馬卻搖了搖尾巴,還擺出一副絲毫都不在意的樣子說(shuō):"你們不用再勸我了,我現在過(guò)得舒服得很,不用你們瞎操心了"說(shuō)完,便頭也不回地走了。那些馬也只好無(wú)奈地搖搖頭,轉身離開(kāi)了。

  從那以后,那只不知悔改的馬,越來(lái)越瘦,連他的骨頭都看得清清楚楚,直到他已經(jīng)走向死亡的時(shí)候,后悔也來(lái)不及了,只能向那些膘肥體壯的馬兒玩耍嬉戲。

  通過(guò)這個(gè)故事我知道了,多好的草地也會(huì )有瘦馬!

  篇四:多好的草地也會(huì )有瘦馬

  有這樣一幅畫(huà):廣闊的大草原上,有一群駿馬,它們貪婪地享受著(zhù)大自然的恩賜。唉?那匹馬怎么了?它看上去骨瘦如柴。為什么別的馬膘肥體壯,而這匹馬卻骨瘦嶙峋呢?原來(lái),它周?chē)?草已經(jīng)被吃光了,可它生性懶惰,就變成這個(gè)樣子了。

  看了這幅畫(huà)之后,我悟出了一個(gè)道理--無(wú)論做什么事都不能懶惰,如果這樣,那么必將會(huì )被社會(huì )所淘汰。

  如果這樣,就會(huì )被社會(huì )淘汰,你說(shuō)過(guò)火了吧?不是的,我們應該看出問(wèn)題的嚴峻性。華羅庚的例子也許會(huì )給我們一些啟示。華羅庚年少時(shí)曾在一個(gè)中學(xué)干雜活,當時(shí)他兩手空空,周?chē)挠心切┠鄄?可華羅庚卻像畫(huà)中的駿馬那樣,他毫不松弛,刻苦勤奮,最終成為一名"初中畢業(yè)的大學(xué)教授"。

  我們試想一下,假設華羅庚要是有一絲懶惰的話(huà),他可能還在中學(xué)干雜活,也不會(huì )成為久負盛名的數學(xué)家。

  我們中學(xué)生還能懷著(zhù)懶惰的心理嗎?不能!有的同學(xué)到家休息不寫(xiě)作業(yè),而把繁重的功課放在第二天上學(xué)去寫(xiě)。這樣做雖說(shuō)是有情可原的,因為我們的壓力實(shí)在太大。但有一些同學(xué)正像那些駿馬那樣吃新鮮的草呢,他們不是很容易把你們拉下嗎?難道你們就情愿做瘦骨嶙峋的馬嗎?

  有懶惰心理的同學(xué),別再這樣了,如果這樣,就將無(wú)所作為,最終會(huì )被社會(huì )淘汰的。

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