關(guān)于馬的作文集錦十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的馬的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬的作文 篇1
我屬馬，是個(gè)大孩子了。我很喜歡我的生肖，我覺(jué)得我就是一匹快樂(lè )的馬兒，我的夢(mèng)想就是永遠當一匹快樂(lè )幸福的'馬兒。
說(shuō)起馬，我是一匹“愛(ài)運動(dòng)的馬”，騎自行車(chē)、游泳、滑滑板我都會(huì )。我跑步很快，六年級的哥哥都跑不過(guò)我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一個(gè)沒(méi)跑到安全線(xiàn)。這時(shí)，我加快速度，飛快地跑進(jìn)了安全線(xiàn)。同伴都瞪大了眼睛說(shuō)：“你真是一匹黑馬�！甭�(tīng)到同伴的夸獎，我很得意。其實(shí)，我還有很多愛(ài)好。
我這人脾氣不好，有些倔。有時(shí)，在小區里做一些不該玩的游戲，小區里的老人吵我，我就不客氣地罵他們，把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為，耐心地說(shuō)：“這樣不好，要尊敬老人，不要和別人計較，改改自己的脾氣�！币院�，我要做一匹“有素質(zhì)的馬”。
在學(xué)校，我上課善于思考，發(fā)言積極，愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)為集體服務(wù)，是一匹“有責任心的馬”�？上г趯W(xué)習上，我太馬虎了，經(jīng)常是不該錯的題我都做錯了，生字不是多筆就是少點(diǎn)。哎!我要做一匹“仔細的”馬。
我就是這樣一匹馬兒，我會(huì )繼續當這樣快樂(lè )幸福的馬的，這就是我的夢(mèng)
馬的作文 篇2
我希望我的馬是匹優(yōu)秀的馬，它擁有強健的體魄，堅定的毅力，矯健的身姿，永不磨滅的忠誠，每次騎著(zhù)它，我都會(huì )有著(zhù)不同的幻想……
有時(shí)候我希望它是超人，能夠打敗作惡多端的壞人，造福人類(lèi)，那樣我騎著(zhù)它該有多威風(fēng)��！
有時(shí)候我希望它是宇宙飛船，能夠帶著(zhù)我在太空中自由飛翔，觀(guān)察太空中一切神奇的景象。穿梭在不同的星系之間，使我有了無(wú)限遐想！
有時(shí)候我希望它是獨角仙，長(cháng)出了一雙翅膀，這樣我就可以坐在它的翅膀上，翱翔在廣闊的`天空中，若是餓了，便隨手摘一片云朵棉花糖�？吹叫埴棸翄傻恼f(shuō)一句：“你太慢了！”
有時(shí)候我希望它是一艘潛水艇，讓它帶我去看看美麗的海底世界，是否真的像童話(huà)書(shū)里說(shuō)的那樣令人向往！
但更多時(shí)候我會(huì )希望我和我的馬成為最好的朋友。它會(huì )在我最危險的時(shí)候保護我，在我最孤獨的時(shí)候陪伴我，在我最傷心的時(shí)候安慰我，在我最困難的時(shí)候幫助我。
希望我理想中的馬能夠快快出現，這樣，它就能帶著(zhù)我一起馳騁，一起放飛自我，一起活出生命的精彩！
馬的作文 篇3
跑吧，跑吧，再跑一千里；跑吧，跑吧，爭取把血流光；跑吧，跑吧，撲倒在生命的頂點(diǎn)。
四周是一望無(wú)際的戈壁灘，此時(shí)似乎全被躥動(dòng)著(zhù)的火焰占據，只有奔跑，不停地奔跑，才會(huì )感到胸口有風(fēng)，才能穿過(guò)火焰的煉獄，那幾百里悶熱的浮塵，抵達那幻想中前所未聞的河流與草原。想著(zhù)這般與世隔絕的景象，四蹄便像生了風(fēng)，比意識先行了一步，心卻早已到達了。堅信著(zhù)，只要跑，不停地跑，飛一般地跑，就一定能夠到達那片區域。
跑著(zhù)跑著(zhù)，汗珠一顆顆地從身上冒出，又從皮上滴落，汗珠滴落到砂礫上的一瞬間，就又咝咝地騰云飛舞地趕在了前頭。它急了，加快步伐朝前飛奔，嘴里還冒出一聲聲猙獰的嘶鳴。似乎隨時(shí)準備將誰(shuí)吞噬，身上的汗水在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)，隨著(zhù)身體的起伏而有規律性地跳動(dòng)著(zhù)，為它增添了幾條閃動(dòng)的斑紋，煞是好看。
汗水流盡了，與血管相通的`汗腺沉默地向內部臟器求援，汗腺里于是涌動(dòng)著(zhù)血液，隨時(shí)準備噴涌出來(lái)，自己都覺(jué)得疼，可是不能停，一停下來(lái)，就，就……汗血馬自己也不能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。只知道它現在除了向前飛奔，什么也不能做。霎時(shí)，渾身充滿(mǎn)著(zhù)血液，從汗腺中噴涌出來(lái)便不可收拾，疼痛充斥著(zhù)全身，從那一刻開(kāi)始，它所經(jīng)過(guò)的地方，沒(méi)有一處不留下血霧，汗血馬覺(jué)得自己已經(jīng)有了一種騰血駕霧的快感，它的生命不停地自燃，汗血馬覺(jué)得自己幾乎已經(jīng)飛了起來(lái)。
血霧不再揮灑，疼痛不復存在，靠著(zhù)那一副骨架，又飛著(zhù)停留在這個(gè)世界上最后一秒。倒下，成了一朵，雪白的花。
馬的作文 篇4
這是一匹脫去韁繩后在崖邊縱身一躍的烈馬。
它死了。
“哎，多么可惜——那奔向死亡的飛馳是多么放肆莽撞，那斷巖邊的一躍是多么愚蠢無(wú)知�！比藗儫o(wú)不喟嘆。
可是，馬究竟為何而死？人們眾說(shuō)紛紜。
猜想A： 愚馬狂妄說(shuō)
毛發(fā)秀密，肌肉健美，此馬美哉，美哉；馴服野馬，隨心駕馭，此人，壯哉，壯哉；亡命疾馳，葬身深谷，此馬，愚哉 愚哉！多么好一匹馬，就因心中那向往疾馳的“貪婪之火”的燃燒，在脫韁之際將馴馬人心血荒廢，將自己原本屬于肥美草場(chǎng)、鎂光燈下的命運斷送——一時(shí)的放肆與隨心所欲，舉蹄間的狂妄與草率，終成苦果。
多么狂妄的馬，多么愚蠢的馬！
可是，世上野馬無(wú)數，愚馬亦無(wú)數，而愚馬盡是如此，那華夏大地的深谷間豈不是愚馬尸骨成堆？
猜想B： 怪馬自殺說(shuō)
人有人的生活習慣，離開(kāi)了曾經(jīng)久居的地方，自然不適應，馬亦是如此。告別那“天蒼蒼，野茫�！钡脑�，離開(kāi)那草原中大小的水洼，遠離那水洼旁飲水的馬群，馬，感到了不適應，不適應那“五顏六色”的食物，不適應那充滿(mǎn)消毒劑味兒的清水，不適應那看臺上人類(lèi)一張張詭異的笑臉。最終，他選擇了死亡——以縱身一跳離開(kāi)了這陌生的馬場(chǎng)，了卻這本不屬于它的生活。
哎，野馬終究是野馬，城市的享受它們終究無(wú)福消受。
猜想C： 為人所“殺”說(shuō)
它的死由人一手造成。
這原本屬于原野的狂放生靈，卻被那充滿(mǎn)征服欲與利欲的人拽到了這邪惡的馬場(chǎng)。人們在一次次折磨中將它“馴服”，并在五花八門(mén)的激素的喂養中損傷它的機體，在那震耳欲聾的喝彩聲中燃燒馬兒的生命——換取那被馬鮮血染紅的鈔票。
而那可憐的馬，在人們血腥的剝削下何來(lái)還手之力？它深受那沉重的鞍具壓迫，深受那勒入血肉的韁繩束縛，深受那無(wú)數個(gè)不眠之夜的折磨——直到有一天，它脫去了韁繩。對于垂死的馬兒，這一絲生的希望怎能放棄？在那脫韁的.一刻，那壓抑太久的野性的靈魂終于得到了釋放：大自然的呼喚讓這生靈揮舞釘上“鐐銬”的四肢瘋似的起舞，它在山河急速后退中逃離那地獄，去追求真正屬于一匹馬的生活！縱使人怎樣拉拽，都不能，也不可能阻擋那屬于自由的靈魂！
可是，命運仿佛和它開(kāi)了個(gè)玩笑——在那逃離離魔爪的途中，懸崖阻截，葬送了它。但我相信，他在躍下那一刻必定帶著(zhù)微笑：因為它即將回到大地母親的懷抱，到了一個(gè)遠離那些骯臟靈魂的地方！
是那利欲熏心的人類(lèi)將馬兒逼上了絕路！是人類(lèi)一手造成了那生靈的逝去！是罪惡的人類(lèi)！而馬兒這如華盛頓、林肯般對自由的熱烈的追逐，又怎能叫愚蠢？更何至于狂妄，放肆？
猜想D…
猜想E…
殘像已使我目不忍視了，蜚語(yǔ)尤使我耳不忍聞。
而儼然，馬的死已成了一樁懸案。
在人類(lèi)一位位優(yōu)秀的馴馬師手中，我們沒(méi)有理由相信這樣的事會(huì )斷絕——因為那無(wú)數馬兒一樣的生靈是那樣的愚蠢與狂妄，更因為偉大的人類(lèi)有著(zhù)一顆不斷進(jìn)取、征服地球的心！
善良睿智的主啊，你，怎么看？
馬的作文 篇5
兩匹馬各拉一車(chē)貨，后邊的馬偷懶，少出力。主人見(jiàn)一馬快，一馬慢，就把后車(chē)的貨全搬到前車(chē)，讓一匹馬拉兩車(chē)貨，“快馬”拉重車(chē)，“懶馬”拉空車(chē)，速度比先前快多了。
“快馬”多干了一匹馬的活，吃得還是那些草料;“懶馬”自己的活由“快馬”干，待遇也沒(méi)降低，覺(jué)得很愜意：“切，越能干越加碼!”這就是經(jīng)濟學(xué)中的“懶馬效應”。
此類(lèi)現象在機關(guān)里也有，“快馬”負重，“懶馬”清閑，不同的負荷，卻是同樣的收入，有時(shí)“懶馬”比“快馬”待遇還高。
比如，升職時(shí)，人多指標少，各不相讓?zhuān)翱祚R”常因老實(shí)本分聽(tīng)話(huà)，一貫服從領(lǐng)導，不善搞人際關(guān)系，票數比“懶馬”少。主人“吃柿子揀軟的捏”，讓“快馬”把指標讓給“懶馬”�！翱祚R”辛辛苦苦一年，只得一頂“風(fēng)格高帽”。
又如，評優(yōu)選先，僧多粥少，為搞平衡，主人不分優(yōu)劣，大家“輪流坐莊”，先讓“快馬”當先進(jìn)，后給“懶馬”評優(yōu)秀。雖然“快馬”一人干兩人活，“懶馬”整天閑著(zhù)無(wú)事，獎勵卻難分伯仲。
再如，干得越多，毛病越多;干得越少，毛病越少;無(wú)所事事，可能一點(diǎn)毛病也沒(méi)有�！翱祚R”經(jīng)常通宵寫(xiě)材料，沒(méi)準那份材料觸痛長(cháng)官神經(jīng)。某縣人大有匹文字“快馬”，按領(lǐng)導要求寫(xiě)了份簡(jiǎn)報，其中一段內容是“縣政府甲、丙、丁正副縣長(cháng)經(jīng)常向人大匯報工作�！鄙窠�(jīng)過(guò)敏的乙副縣長(cháng)看了氣不打一處來(lái)，拿著(zhù)簡(jiǎn)報找到人大，說(shuō)“這不是批評我嗎!”人大辦主任說(shuō)：“沒(méi)有批評你�！币腋笨h長(cháng)說(shuō)，“表?yè)P他們不就是批評我嗎?誰(shuí)寫(xiě)的”?“集體寫(xiě)的”�！澳且驳糜袀�(gè)起草人吶”?“是大家共同起草的”�！澳鞘钦l(shuí)執的筆”?最后追查到“快馬”頭上。
次年，“快馬”和“懶馬”同時(shí)上報任命副科級秘書(shū)，縣委常委會(huì )討論時(shí)，“懶馬”順利通過(guò)了，討論“快馬”時(shí)，乙副縣長(cháng)突然表態(tài)：“我不同意!”用常委的.權力否決了對“快馬”的任職。而且以后人大一直不敢再報，直到乙副縣長(cháng)離任，“快馬”的任職才通過(guò)，比“懶馬”晚了兩年多。
一“馬”干倆“馬”活，得到的仍然是一“馬”待遇，還常受到不公正對待。時(shí)間長(cháng)了，“快馬”發(fā)現自己的付出與獲得太不對等，不是熱情消退，就是另謀高就。只剩下“懶馬”，工作能正常運轉嗎?在前段辭職熱潮中，或許就有這樣的“快馬”。到時(shí)，“快馬”都憤然離去，再找可就難了。
機關(guān)“懶馬”，一旦身居要職，占據高位，不知要有多少“快馬”為它分擔工作?“快”者多勞，鞭打快“馬”，再有“老黃馬”(應該是牛)精神，也抗不住常年工作重壓，忍不了職務(wù)晉升和工資待遇等方面的不公對待。要么消磨了斗志，渙散了“馬”心;要么日益變懶，也墮落成“懶馬”。
本文開(kāi)頭的故事說(shuō)，年底，主人家過(guò)年招待客人，發(fā)現肉不足了，看到那匹“閑逛”的“懶馬”，就把它宰了，成了客人口中的美味。
據報道，貴州啟動(dòng)年度考核試點(diǎn)工作，未通過(guò)考核的“太平官”將被回爐、降職、辭退�！皯旭R”“庸懶散浮拖”的馬腳都露出來(lái)了。如能推開(kāi)，那將是“快馬”的福音，更是機關(guān)效率的“助推器”。
馬的作文 篇6
今年暑假，我們一家人去了內蒙古，看到一群漂亮的馬，我忍不住想騎一騎。
終于，我取得了媽媽的同意，奔向了馬群，挑選了一匹棕紅色，活潑機靈的小馬，我被馬夫扶上馬，剛坐上馬時(shí)，感覺(jué)自己會(huì )從馬上掉下來(lái)，所以特別緊張，可是卻馬上發(fā)現，馬背上平平穩穩，便馬上放開(kāi)了，盡情的欣賞著(zhù)美景，可是我馬上發(fā)現這匹馬沒(méi)有走大路，而是扭頭走到了小路上吃草，盡管我大聲呼喚著(zhù)它走回寬敞的大路，可無(wú)論我怎樣呼喊，小馬都全然不顧，繼續低頭咀嚼，哎！真是一匹“淘氣”的`小馬呀！
等到它吃完草之后，又走到了松樹(shù)林里，它在陰涼底下悠閑散步，是那樣舒服，愜意，可它曾想過(guò)背上的主人卻在忍受著(zhù)披荊斬棘的痛苦，忍受著(zhù)臉被刮傷的危險陪你在這兒休息，最后，我忍無(wú)可忍，拽了一下韁繩，它“啾啾”叫了幾下，我心里想：你這個(gè)“小皇帝”現在還不滿(mǎn)意了，我才是你的司令、主人，你不要太無(wú)視我，行嗎？它扇扇耳朵，喘了喘氣，動(dòng)動(dòng)前腿，才慢慢地走向大路，我那懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了。慢慢地，不知道是怎么回事，這匹小馬開(kāi)始跑起來(lái)了，并逐漸追上“大部隊”，我高興極了，贊揚他是一匹好馬，它，昂首挺胸，像個(gè)高傲的小伙子，向前走去，我不禁笑了，真是一匹調皮的小馬呀！
怎么樣，你喜歡馬嗎？
馬的作文 篇7
20xx年春，我、爸爸和媽媽一起來(lái)到了天山東部，我感受到了飛的感覺(jué)，聽(tīng)到了馬那悲愴蒼勁的嘶鳴聲。
那是一個(gè)雨天，我們進(jìn)了一個(gè)旅館休息。突然我聽(tīng)到了一種悲愴蒼勁的嘶鳴聲，就向窗外望去，只見(jiàn)五匹馬在馬棚里不安分的叫著(zhù)，我請爸爸帶我去看看，他笑著(zhù)同意，但是要等雨停之后。
下午，爸爸帶我去騎馬。我找了一匹白馬，這匹馬就是我在屋里看到它叫得最厲害的一匹馬，我本以為它會(huì )很強壯的，仔細一看卻是一副瘦骨嶙峋的樣子，卻很精神。它用那不安分的眼神盯著(zhù)我，我這才發(fā)現它貌似不享受我們的約束，因為它沒(méi)有了韁繩和轡頭，這個(gè)應該是渴望自由的馬吧！可人們不愿給他自由，這樣的馬更適合奔跑吧！
它在奔跑時(shí)，我只能把臉貼在馬背上那濃密的毛中，耳邊的'風(fēng)呼嘯而過(guò)，媽媽鼓勵我微微睜眼看看前方的路。我努力睜眼好不容易睜開(kāi)了。我不由得眼前一亮，遼闊的綠色映入眼簾，遠處綠色和天色相接的地方更是美麗。而快到眼前的景物卻飛一般的閃到了身后！我不禁一愣，這種感覺(jué)像是飛起來(lái)了一樣。
回來(lái)之后，我的腦海里一直有這樣一幅畫(huà)面：一匹馬飛奔向遠處天地相接的地方，一往無(wú)前，不畏險阻任意馳騁在秋高氣爽的遼闊原野上。
馬的作文 篇8
驢和馬雜交產(chǎn)生的后代騾，因為馬和驢不是一個(gè)種，所以騾不能通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代。
這寥寥一行字早就冷冰冰地印在了生物書(shū)上。
每看到這一行字，就由衷而嘆。這意味著(zhù)騾子永遠不能擁有做父母的權利，它們只可以選擇母愛(ài)，卻不可以付出母愛(ài)。
上個(gè)星期總會(huì )見(jiàn)中醫院一帶，有個(gè)上了年紀的伯伯牽著(zhù)一匹馬在道路上拖著(zhù)一車(chē)鋼管走，馬后面始終跟著(zhù)一匹小馬，微棕帶灰的發(fā)色顯得與母親有些不同，大馬拖著(zhù)鋼管，卻也能疾步行走，小馬呢，也會(huì )常常跟不上大馬的步伐，被落在后面五米來(lái)遠，望著(zhù)大馬的背影，它又匆匆地向前奔，一直隨大馬向前走。
回家，與奶奶時(shí)而閑聊，無(wú)意間提起了在街道看見(jiàn)的那兩匹馬兒，才知道，那匹“小馬”其實(shí)是匹小騾，一直跟隨母親，穿風(fēng)踏雪，不離不棄。
小騾。
這兩個(gè)字一直在我腦海震蕩回放，又想起了課本上的那段話(huà)，微微皺眉。
不料今天又看到了那對母子。仍然是一前一后，一車(chē)鋼管一位大伯。
有些小孩子，有些同學(xué)，也會(huì )像我一樣把目光停在馬兒身上，久久不肯離去�；蛟S是因為好奇，有些小孩子會(huì )用天真的口吻道：“哈，馬呢�！瘪R�？上�，只有一匹。有些中學(xué)生還特地把自行車(chē)騎近點(diǎn)，與大馬只相隔數十厘米，嘻哈地笑，而這時(shí)卻讓我看到了最為感動(dòng)的'一幕。
小騾對著(zhù)自行車(chē)“吼”叫，略帶嘶啞的聲音中夾雜著(zhù)一份怒氣，而它又不敢歇斯底里，卻能感到這份壓抑，我也能感覺(jué)到它的鼻間正喘著(zhù)氣，帶有警惕與憤怒。自行車(chē)上的人卻未感到半點(diǎn)，依然停留不走，僵持了半分，騾竟蹬起了后蹄，向自行車(chē)蹬去，幸好，自行車(chē)走了……要是踢中，小騾也會(huì )被轉動(dòng)的車(chē)輪軸導致受傷吧。
結束了，謝幕了。認識車(chē)水馬龍的街道，認識那一前一后，一車(chē)一人。小騾仍緊隨母親的身后，唯留給我們一道淡然的背影，也許時(shí)光會(huì )將它抹去，而感動(dòng)不會(huì )。
馬兒會(huì )回首望望自己的孩子，騾兒也踏著(zhù)隨母親的步伐一步也不落下，人兒也會(huì )掛上疲憊而又滿(mǎn)足的笑，鋼管會(huì )隨著(zhù)車(chē)子的顛簸嘎嘎作響，我知道，那一定是幸福的樂(lè )章，它們繼續向前，不知道它們會(huì )去哪里，但我知道，那一定是幸福的方向……
“小馬”它雖然不能付出母愛(ài)，它卻可以得到母愛(ài)，更可以回報母愛(ài)。
兩匹馬兒，拜，你們朝著(zhù)去幸福的方向吧。
馬的作文 篇9
在很久很久以前，有一個(gè)很奇特的星球，人人都稱(chēng)他為“馬雅之星”，大家都很想去那你冒險，但是都不知道怎么去。
有一天，琦琦去找她的好麻吉“呂小親”說(shuō)好一起去森林中探險，在他們要去森林的路上，媽媽說(shuō):“你們去冒險時(shí)如果被熊發(fā)現，千萬(wàn)不可以?huà)暝�，如果掙扎就�?huì )被學(xué)吃掉喲!”我們回答:“不可能的，我們那么聰明，對不對！”
到了可怕的森林，她們和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)之后，就走進(jìn)森林里了，在森林里，她們看見(jiàn)許多東西，有:獨角仙.青竹絲.神木等等……走著(zhù)走著(zhù)肚子餓了，正好看見(jiàn)一顆超大的巨石，于是她們就坐在上面吃著(zhù)剛剛在超市時(shí)買(mǎi)的零嘴，吃一吃，吃飽了，她們有慢慢的走，到了大樹(shù)下，她們看見(jiàn)一個(gè)大到不能再大的山洞，當她們走進(jìn)去職竟然來(lái)到了傳說(shuō)中的“瑪雅之星”，瑪雅之星上竟然全部都是超級大西瓜，因為他們很想吃大西瓜，但是西瓜長(cháng)在大樹(shù)的`頂端，于是她們爬上大樹(shù)，只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正朝著(zhù)某顆西瓜啄時(shí)，“蹦”的一聲，跳出了一個(gè)小孩子，一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，當琦琦問(wèn)她:“你叫啥名字?”她說(shuō):“我叫西瓜太郎，西瓜太郎~~雖然我才剛出生，但是我在西瓜里面一經(jīng)長(cháng)達三十七年多了，不過(guò)今天是我的生日?!”當琦琦和呂小親看到西瓜太郎時(shí)都嚇壞了，不過(guò)聽(tīng)完西瓜太郎的解釋后，他們三個(gè)就成了知心好友，你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑的玩了起來(lái)，誰(shuí)都無(wú)法拆散她們呢!
小朋友們!!聽(tīng)完這個(gè)故事后有甚么感覺(jué)呢?是不是跟我說(shuō)的一樣，大家都很想到馬雅之星上呢?
馬的作文 篇10
一直夢(mèng)想著(zhù)我身披戰袍像個(gè)武將，騎著(zhù)駿馬手舞長(cháng)劍，盡情地奔跑在廣闊的草原�；蛘呖邕^(guò)溪流，穿過(guò)高山，無(wú)拘無(wú)束地豪情歌唱。
第一次看到馬，是在洛帶金龍長(cháng)城下。十幾匹馬被馬的主人拉著(zhù)，載著(zhù)游客慢吞吞地繞著(zhù)湖邊轉悠。不知道為什么，突然感覺(jué)到很傷心。我想它們的.狂放被束縛了，難怪馬兒的眼中滿(mǎn)是淚水。那一刻我至今難忘。
也許，沒(méi)有馬主人那拽著(zhù)的僵繩，它們就是自由的神!
假如我有一匹馬，我會(huì )珍愛(ài)如朋友。我一直相信，馬是有靈性的。它可以知道主人心思，可以成為一個(gè)有力的幫手，更能成為主人永不變心的朋友。
假如我有一匹馬，我會(huì )認真地飼養，像對待我的兄弟。我會(huì )天天給它洗澡梳毛，讓它干凈，健康，健壯。
假如我有一匹馬，我會(huì )經(jīng)常放它自由，讓它自由的奔跑，就如同父母放心地讓我們參加社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)，培養我們的獨立生活能力。
如我有一匹馬，我希望能騎著(zhù)它自由于天地，奔跑于古今。
多希望我也是一匹馬，我喜歡那奔跑時(shí)撲面迎風(fēng)的感覺(jué)。
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