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描寫(xiě)馬的作文

時(shí)間:2023-04-24 10:04:47 我要投稿

【精選】描寫(xiě)馬的作文集錦7篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)馬的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】描寫(xiě)馬的作文集錦7篇

描寫(xiě)馬的作文 篇1

  從前,在非洲大草原上有許多匹馬,有棕色的、有紅色的、還有條條斑紋的斑馬群。大家穿戴不同,來(lái)到這里都成了好朋友。

  可有一天,有人嫉妒了……小斑馬去吃草的.時(shí)候,忽然看見(jiàn)了四匹紅馬,一只美麗的紅馬瞟了小斑馬一眼:“哼!你是什么東西!只有我們這樣的馬,才算是馬。你卻什么也不像我們。你是山寨中得山寨,你是怪物?”

  于是,紅馬們你一言,我一語(yǔ)地批評起它來(lái)。小斑馬傷心極了,跑到了一個(gè)泥塘旁,淚水像斷了線(xiàn)的珠子不斷地落了下來(lái),“嘩嘩嘩”真像雨點(diǎn)般向草地射來(lái)。不一會(huì )兒,地上就有好多淚水了。

  有一天,小斑馬靈機一動(dòng):“我把身上的條紋弄沒(méi),不就行了!彼老踩艨竦亍帮w”到泥地,打了一個(gè)滾,不一會(huì )兒,身上的條紋就沒(méi)了。

  第二天,小斑馬高興地和小魚(yú)一起嬉戲,不過(guò),他千想萬(wàn)想也想不到的是,一只獅子如利劍般的竄了過(guò)來(lái)!小斑馬大驚失色,拼命奔跑,回到了斑馬群。這時(shí),下起了山洪般的瓢潑大雨,雨水沖掉了小斑馬身上的泥土,黑白線(xiàn)把獅子弄得差點(diǎn)“指馬為象”了,斑馬群繼續往前跑,終于甩掉了獅子。

  媽媽回到家語(yǔ)重心長(cháng)的對小斑馬說(shuō):“我們的條紋可以迷惑敵人,森林里的動(dòng)物們都羨慕我們呢!還夸我們漂亮呢!……

描寫(xiě)馬的作文 篇2

  公園里,我看到了一匹馬。

  這是一匹老馬,毛色暗淡,也并不光滑。兩眼發(fā)出的凝重的光使人憐憫,似乎在哀求著(zhù)什么。骨瘦如柴的身軀像快要散落的架子。有時(shí)一兩只蒼蠅飛來(lái),它也懶得驅趕。整匹馬看起來(lái)似乎是受盡折磨,歷經(jīng)滄桑,有吐不出的苦惱與怨恨。

  我想,也許它曾經(jīng)的生活是在窄小的馬廄里度過(guò)的,也許它曾托著(zhù)沉重的裝滿(mǎn)糧食的車(chē)在大道上艱難地行走著(zhù),也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設想吧,也許它曾有過(guò)在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉,只因為落到人類(lèi)的手里,才變成這樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運,是悲慘的。

  在現實(shí)生活中,雖無(wú)法親眼見(jiàn)到草原上的烈馬,但我卻能在夢(mèng)中享受它的熏陶。大地上,滿(mǎn)滿(mǎn)的是一片綠色的海洋,海洋上點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數疾速飛躍的黑點(diǎn),那是萬(wàn)千匹馬在奔騰著(zhù),跳躍著(zhù),喧囂著(zhù),嘶鳴著(zhù),如同狂風(fēng)大浪快速地向你襲來(lái),如驚濤駭浪般不可抵擋,那氣勢驚心動(dòng)魄而又富有情調,那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬,在狂風(fēng)暴雨中痛快,酣暢地展現它們的雄姿!激動(dòng)!亢奮!沖鋒!搏擊!碰撞!飛濺!那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情……

  這時(shí),馬群漸漸地在視野中消失,遠望這一群活生生的烈馬,它們剛剛那雄健的風(fēng)姿又在心靈中舞動(dòng)著(zhù),它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響,震撼著(zhù)我的心。我想,這才是真正的富有氣概的馬,它們是自然的,原始的,絲毫不經(jīng)人工雕琢的,實(shí)實(shí)在在的馬,它們不必聽(tīng)從于人類(lèi)的驅使,不必去討人類(lèi)的.歡心,它們大可以做自己喜歡做的事,在草原上盡情地揮灑,因為草原才是它們真正的家。

  相比之下,它們比在公園里飼養的那些馬幸福許多了。公園里的馬有的只是每天的一小點(diǎn)食物和人類(lèi)的圍觀(guān),這只是物質(zhì)上的;精神上的,它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許,這不能全怪它們,人類(lèi),是人類(lèi)把它們折磨成如今這個(gè)樣子的,也許它們曾嘆息,為何自己不能得到自由,不能在草原上奔騰呢?我不禁為它們而哀傷。

  而在草原上生活的馬群,它們在物質(zhì)上也能通過(guò)自己的勞動(dòng)得到滿(mǎn)足,而精神,早已在它們不懈的勞動(dòng)中體現出來(lái)了。它們豪壯,開(kāi)放,有不顧一切的勇氣,也有堅強不屈的性格,這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

  天然野生的馬與人類(lèi)馴養的馬有太多太多的不同,但我們只需知道的是,自然,往往是美好的:禁錮,常常是悲哀的。這兩樣東西究終有所不同,對于人類(lèi)馴養的馬來(lái)說(shuō),自由,永遠只是一個(gè)幻想;而對于天然野馬來(lái)說(shuō),能夠在藍天下自由的追求自已的所需,大概也算是一種美好的境界吧。

描寫(xiě)馬的作文 篇3

  馬兒是一種草食性動(dòng)物,性情溫順,現代馬兒匹主要用于馬兒術(shù)運動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。

  馬兒的頭平直而偏長(cháng),耳朵短小,四肢很長(cháng),蹄子很堅硬,能在地面上盡情飛奔。架上馬兒鞍,揮舞馬兒鞭,享受飛奔的感覺(jué),真是爽極了!

  馬兒的重型品種達1200千克,體高200厘米。小型品種體重不到200千克,體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬兒僅高60厘米。

  馬兒的種類(lèi)也有很多:有大宛馬兒、哈薩克馬兒、普氏野馬兒、蒙古馬兒等等。蒙古馬兒是中國乃至世界較古老的馬兒種之一,主要產(chǎn)于蒙古草原,它耐勞、不畏嚴寒,生命力極強。經(jīng)過(guò)訓練的蒙古馬兒能上戰場(chǎng),在古代是一種良好的戰馬兒。馬兒術(shù)比賽上通常用的是法蘭西馬兒,蘇聯(lián)布瓊尼馬兒和西班牙安達盧西亞馬兒。

  豬是趴著(zhù)睡的,牛是臥著(zhù)睡的。馬兒比它們隨意得多,它隨時(shí)隨地都能睡覺(jué),它能站著(zhù)、臥著(zhù)、躺著(zhù)睡!

  馬兒的.平均壽命約為30年。而壽命最長(cháng)的馬兒是克利夫血統和東方血統馬兒的雜交種,是英格蘭的“比利”,它有62歲高齡。

  徐悲鴻的《八駿圖》更是把馬兒帶向了藝術(shù)的巔峰。它那剛勁矯健、飄逸靈動(dòng)的造型給人以自由和力量的象征,鼓舞著(zhù)人們積極向上。

描寫(xiě)馬的作文 篇4

  我騎過(guò)奔騰的駿馬,也畫(huà)過(guò)駿馬的外貌,可是我覺(jué)得徐悲鴻畫(huà)的馬更是栩栩如生。

  你瞧,這幅畫(huà)上的兩匹馬兒你追我趕,玩耍得可開(kāi)心了。前面的馬潔白潔白的,后面的馬烏黑烏黑的,真是一對“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著(zhù)。

  這幅畫(huà)像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍,又像一匹馬帶著(zhù)另一匹馬去河邊喝水,還像兩只馬兒在比賽誰(shuí)跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑,馬蹄咚咚響,仿佛在說(shuō):“快點(diǎn)呀!”后面的馬回答說(shuō):“知道了!”說(shuō)著(zhù)揚起馬蹄向前奔去,草地上留下一串快樂(lè )的馬蹄聲。

  徐悲鴻畫(huà)的馬真是出神入化,誰(shuí)畫(huà)的馬能比得過(guò)他呢?

  精彩點(diǎn)評:畫(huà)是靜止的.,我們卻能憑借自己的觀(guān)察和聯(lián)想聽(tīng)出畫(huà)外之聲,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外獨到,先用“靜態(tài)觀(guān)察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫(xiě)來(lái),“黃金搭檔”用得別有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面,聽(tīng)到“咚咚馬蹄響”,恐怕是對徐悲鴻爺爺的畫(huà)的最高評價(jià)啦!

描寫(xiě)馬的作文 篇5

  每個(gè)人在童年的時(shí)期,都會(huì )有些奇思妙想。這不,我便不禁開(kāi)始幻想起來(lái)。

  假如我有一匹馬,我會(huì )帶著(zhù)它環(huán)游世界,讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。

  假如我有一匹馬,我會(huì )帶著(zhù)它去大草原上,參加賽馬會(huì ),要勇奪第一,展現漢族人民的風(fēng)采。

  我有一匹神奇的馬,有一對潔白的翅膀,我就會(huì )帶著(zhù)它去看看太陽(yáng)系里有哪些行星。

  假如我有一匹馬,我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那樣的話(huà),我就是白馬王子了。

  假如我有一匹神奇的馬,有穿越時(shí)空的本領(lǐng),我就要穿越到100年前,去阻擊侵略中國的'侵略者們。

  假如我有一匹馬,我的馬一定會(huì )有好多好多的功能,我會(huì )做好多好多的事情,那朋友們你們會(huì )做什么呢?

描寫(xiě)馬的作文 篇6

  鳥(niǎo)兒說(shuō)我的身體總是支離破碎,因為它們是一條條永不相交的白線(xiàn),呆板而丑陋。我不奢求它們能相交譜出華麗的樂(lè )章,我有我生來(lái)的使命,如果沒(méi)有人類(lèi)的安全,我的存在也就失去了意義。

  在我剛蘇醒的時(shí)候,我的爺爺就告訴我,守護馬路交通安全,人類(lèi)的安全是我們的天職,人類(lèi)的腳從我們身上平安通過(guò)使我們的幸福。

  我不相信宿命,但我愿當一顆星辰,去守護翅膀純潔,笑容甜甜的天使。

  在一天天烈日的炙烤下,我頭暈目眩,卻逐漸堅硬。在一輛輛車(chē)的碾壓下,我日漸成熟,我期待我的天使,降臨。

  小小的學(xué)生背著(zhù)小小的書(shū)包,小小的手拉在一起,看到我,像發(fā)現了新大陸,小心翼翼地走過(guò)我,笑容純凈得猶若隔世,感謝上帝,賜給我美麗的天使。

  日子一天天流過(guò),小小的`天使長(cháng)大了,嫩嫩的小臉被一絲絲成熟悄悄染開(kāi),他偶爾會(huì )走過(guò)我,但更多的是熟視無(wú)睹地從我身旁經(jīng)過(guò),我心疼地看著(zhù)他慢慢坐到路邊,輕輕地,像是對我,也像是對自己訴說(shuō)自己的煩惱。

  天色漸暗,我傾訴著(zhù),他的媽媽離開(kāi)了家鄉,爸爸事業(yè)酗酒,朋友棄他而去……

  暮色四合,我看著(zhù)他緩緩離去的背影,孤單,難以言說(shuō)。

  魚(yú)說(shuō):“你看不見(jiàn)我的眼淚,因為我在水里!彼f(shuō):“我感受得到你的眼淚,因為你在我心里!

  我也很想為我的天使流淚,可惜我沒(méi)有一滴眼淚。又有誰(shuí)能感受得到我的苦澀?

  出租車(chē)司機旁若無(wú)人地加速從我身上開(kāi)過(guò),買(mǎi)菜的大嬸順手將爛菜葉扔到我身上,年輕的飆車(chē)一族似乎恨不得將我碾碎……我的存在對于他們來(lái)講只有四個(gè)字:影響市容。

  那天,我的天使腳步輕快地從我身上走過(guò),他的朋友與他和好了,給了他許多安慰。天空澄澈而晴朗。

  一場(chǎng)橫來(lái)的車(chē)禍還是奪去了他最好的朋友的生命,那是一個(gè)事業(yè)失敗喪心病狂的司機,那一刻,低沉的聲音恍若地獄傳來(lái):“為什么惡魔要生活在黑暗里,而天使卻生活在明媚的世界,所以,天使要和惡魔一起墮落……”

  我再也沒(méi)見(jiàn)到我的天使,我也無(wú)顏再見(jiàn)我的同胞,我不是一個(gè)合格的斑馬線(xiàn),我沒(méi)有盡到守護天使的責任,我愧對他們。

  道路重修即將開(kāi)始,鏟車(chē)猙獰的大鏟揮向我,從容閉上眼,我的天使,來(lái)世再見(jiàn)……

  我相信,下一次醒來(lái),迎接我的,將是一個(gè)和平共處,井然有序的世界。

描寫(xiě)馬的作文 篇7

  水平如鏡的湖面上,閃爍著(zhù)藍色,“嘩”,湖面被打碎了,聽(tīng)到了那輕快的馬蹄聲,湖中出現了一道銀白色的光……

  !是匹馬,一匹銀白色的馬!它漂亮極了,毛在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,灰色的鬃毛迎風(fēng)飄揚,尾毛拍打著(zhù)水花,兩只耳朵豎起,正在傾聽(tīng)水花的歌唱,四蹄騰空,兩眼注視著(zhù)前方,輕輕呼吸水霧,雙蹄下的水,像鮮花一樣開(kāi)來(lái)。

  聽(tīng),馬蹄聲越來(lái)越快,越來(lái)越輕盈了,“嘩嘩”,聽(tīng)那水聲,多清爽、多歡快!

  看,它那水花,顯得它那帥氣的形象,它那強壯的肌肉,它那神奇的眼神,真是令人驚嘆、令人叫絕!

  假如我有這匹馬,我會(huì )好好照顧它,給它起一個(gè)好聽(tīng)美妙的名字。假如我有這匹馬,我會(huì )跟它一起翻山越嶺,踏過(guò)千山萬(wàn)水,過(guò)著(zhù)幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬,我會(huì )跟它嬉戲,讓它的生命里充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的音樂(lè )。假如我有這匹馬,我會(huì )讓它吃飽喝足、健康成長(cháng)……

  看著(zhù)看著(zhù),馬兒仿佛從畫(huà)里蹦了出來(lái),跳到我的'書(shū)桌上,玩玩我的橡皮,滾滾我的鉛筆,扒在我的文具盒旁,認認真真地注視著(zhù)里面的一切,可愛(ài)的馬兒,最終還是跳進(jìn)了畫(huà)里,歡快地踏著(zhù)水花。

  !我仿佛身臨其境,我感覺(jué)到了那水花,輕輕貼到我的臉頰;我感覺(jué)到了那馬蹄聲,從我耳邊飛過(guò);我感覺(jué)到了那馬兒身上毛茸茸的毛,猶如毛巾一般……

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