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【精選】馬的作文集錦7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的馬的作文7篇,希望對大家有所幫助。
馬的作文 篇1
我是一只可以游遍全世界的"千里馬"還是一匹可以聽(tīng)懂人話(huà)的馬,更希望我是一匹會(huì )魔術(shù)的神馬。
第一天,我希望我可以去北京天安門(mén),看看壯觀(guān)的天安門(mén),我希望我可以用我的.魔術(shù)讓全世界的少年兒童都能來(lái)看天安門(mén),(包括沒(méi)看過(guò)天安門(mén)的大人們),讓全世界的人長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。
第二天,我希望可以去美國看看,因為去美國是我的夢(mèng)想,而因為經(jīng)濟條件這個(gè)愿望一直沒(méi)實(shí)現,所以我想考到外國去,但現在我想先去那里看看,到了那里我就會(huì )看到許多沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的東西,我左看看右看看東瞅瞅西望望,最后決定給家人們帶點(diǎn)紀念品。我找找這家,找找那家,最后我決定,給媽媽帶些化妝品(因為她總是很愛(ài)美麗),給爸爸帶一戒煙的小煙嘴,給爺爺帶一個(gè)枕頭(聽(tīng)說(shuō)可以治高血壓),給我自己買(mǎi)一個(gè)小玩具,可是我沒(méi)有這么多錢(qián)呀,我的馬用魔法給我變出了這些東西,我也不用去買(mǎi)了。
第三天,我希望我可以去貧困災區去,看一看他們的建筑蓋好了沒(méi)有,看看它們還需要些什么,然后我讓我的馬去幫助他們。
我還有許多愿望:比如去日本看看他們有沒(méi)有那么壞,去法國巴黎看看他們的塔有沒(méi)有那么壯觀(guān)等等,我會(huì )慢慢的將我的愿望全部實(shí)現。如果我有一匹這樣的馬,愿望將不是愿望而是現實(shí)。
馬的作文 篇2
假如我有一匹馬,我會(huì )帶著(zhù)這匹馬幫助別人,如果別人需要我幫助,我會(huì )盡心盡力幫助他們。例如,我會(huì )幫在農村上學(xué)的小朋友們,他們住得距學(xué)校遠,常常遲到,我可以讓他們騎著(zhù)這匹馬快速地上學(xué)、回家。
假如我有一匹馬,我會(huì )什么事情都和它商量,它永遠是我最最要好的朋友。我會(huì )騎著(zhù)它去幫助汶川、四川、和玉樹(shù)的那些同胞們,給他們送水、送飯、送工具,讓他們的房子快一點(diǎn)建起來(lái)。他們就可以讓孩子們重新上學(xué),重新在家里面過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的生活。
假如我有一匹馬,我會(huì )騎著(zhù)這匹馬去馳騁天下,自由自在地在藍天下、白云下自由奔跑;我一定會(huì )把它打扮得漂漂亮亮的,給它配戴上最好的馬鞍和裝飾,沒(méi)有一丁點(diǎn)污漬,干干凈凈地走遍天下。
假如我有一匹馬,我要給它插上一對翅膀,助它飛上藍天,帶上我的'爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲,翱翔;和雄鷹、大雁一同玩耍;還會(huì )叫上我認識的小朋友,老師們嬉戲,并拿上許許多多的書(shū)本,玩具。而在地球即將要破滅的時(shí)候,它將把全部的人民都接到天上去住,去生活。
馬的作文 篇3
暑假,我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個(gè)著(zhù)名勝地喀納斯風(fēng)景區,而且還騎了騎草原上的馬兒。
在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬,它體型瘦而高,性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的,看上去有些倔強。我雖然坐在牧民哥哥的前面,但是心里 仍有點(diǎn)心驚膽戰。我的小手緊緊拽著(zhù)韁繩,腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上,翠綠的草原上開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著(zhù)頭吃著(zhù)大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡,贊不絕口。我已忘記了害怕,習慣了在馬背上感覺(jué)。忽然背后傳來(lái)急促的喊聲,原來(lái)弟弟的一個(gè)快馬加鞭讓馬兒狂奔起來(lái),弟弟險些掉下馬去,牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去,為了不讓馬亂跑牧民拽著(zhù)馬繩被馬拖了三四十米,還把腿嗤流血了。好驚險呀!我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑,風(fēng)兒在耳邊輕輕的.吹過(guò),那是從未有過(guò)的美好感覺(jué)。時(shí)間到了 我們回到了馬棚,我們依依不舍的離開(kāi)了馬兒。騎馬的感覺(jué)真好,就是有點(diǎn)墩屁屁。
你要是有機會(huì )一定去感受騎馬的滋味,去領(lǐng)略草原的美麗景色呀!
馬的作文 篇4
暑假,我和朋友們一起來(lái)到九龍山騎馬。
我們開(kāi)車(chē)到了九龍山,剛下車(chē),我們就迫不及待地沖向騎馬場(chǎng)。只見(jiàn)馬場(chǎng)上有十幾匹顏色各異的馬,它們的眼睛又大又亮,炯炯有神,最有趣的是它們的尾巴,又細又長(cháng),十分飄逸。
馬場(chǎng)入口處拍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊,像一條長(cháng)龍似的。大家一邊排隊,一邊用羨慕的眼光看著(zhù)正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了,我戴上安全帽,選了一匹棗紅色的馬,在馴馬師幫助下,我費了九牛二虎之力才爬上馬背,坐在了馬鞍上,接著(zhù)我雙手緊緊的抓住韁繩,心想:雖然這是我第二次騎馬,但是沒(méi)有足夠的技巧,我還是有些緊張。教練帶著(zhù)我開(kāi)始騎馬,馬很聽(tīng)話(huà)似的緩慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步,我的身子也隨著(zhù)節奏一上一下,這時(shí)我一點(diǎn)都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子,保持身體的.平衡,我閉著(zhù)眼睛想自己在草原奔馳,有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。在馴馬師的引導下,馬繞著(zhù)馬場(chǎng)走了四圈,不知不覺(jué)的時(shí)間到了,馴馬師小心地把我扶了下來(lái)。
騎馬的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了騎馬場(chǎng),下次我還會(huì )來(lái)的。
馬的作文 篇5
在20xx年,我已經(jīng)是個(gè)著(zhù)名的探險家了。今天,我帶著(zhù)我的愛(ài)馬月亮前去德國解開(kāi)一個(gè)類(lèi)似于鬧鬼的恐怖現象:波爾代熱斯現象。
哦,忘了介紹月亮了。月亮是我的好朋友索菲亞發(fā)明的。月亮是一匹長(cháng)著(zhù)白羽毛翅膀的芯片馬,能說(shuō)話(huà),還能飛!頭上有一個(gè)攻擊力很強的角,它的身體刀槍不入,還可以用它的嘴發(fā)射子彈呢!
我騎著(zhù)月亮飛啊飛,幾分鐘,就到達D國?滩蝗菥,我們急急忙忙到了科學(xué)家發(fā)現波爾代熱斯現象的別墅,我們在附近吃完飯,已經(jīng)是傍晚了。
我們進(jìn)入了別墅,過(guò)了那么多年,房子失修,已變得破破爛爛的了。我推開(kāi)生銹的門(mén),隱隱約約看見(jiàn)里面有白影在飄來(lái)飄去,我感覺(jué)到月亮在不停地發(fā)抖。它低聲對我說(shuō):“主人,我們回去吧!”我堅定地說(shuō):“不行!我們既然來(lái)了就不能回去!再說(shuō)了,你這么膽小,就是要鍛煉一下!”月亮爭辯道:“我,我膽子不!”我嘲笑道:“上次去金字塔,見(jiàn)到木乃伊時(shí),你都嚇得腿發(fā)軟呢!”沉默!拔,你怎么啦?”黑暗中,我看到月亮那亮晶晶的眼中充滿(mǎn)了恐懼,我順著(zhù)它的眼光望去,剛轉過(guò)頭,嚇了一大跳:我的眼前出現了一張慘白的臉!我連忙后退了幾步!昂!”我松了一口氣,原來(lái)是個(gè)面具!
我騎著(zhù)月亮來(lái)到樓上的房間,卻發(fā)現地板上堆滿(mǎn)了書(shū)本、菜刀……“你是誰(shuí)?”一聲蒼老的聲音又把我嚇了一大跳。我借著(zhù)月光朝發(fā)出聲音的地方望去,只看見(jiàn)一張蒼老的臉,月亮見(jiàn)狀就要張開(kāi)嘴巴發(fā)射子彈,我蹦了起來(lái),拉住月亮:“月亮,別沖動(dòng)!”月亮只好乖乖地閉上了嘴。老人嚇得躲了起來(lái):“這,這是什么怪物?”我不解地問(wèn):“老爺爺,您不知道嗎?這是馬!”“馬?我到這里研究之前,沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么奇怪的馬!”“老人家,您也是來(lái)研究波爾代熱斯現象的嗎?”“是!”“您什么時(shí)候進(jìn)來(lái)研究的?”“20xx年!睍,那時(shí)我才上小學(xué)五年級呢!老人忽然警惕地看著(zhù)我:“你又是誰(shuí)?”“我是一個(gè)探險家!崩先怂闪艘豢跉猓骸拔疫以為你是封特斯人呢!”“封特斯人?”“對,所謂的波爾代熱斯現象其實(shí)是封特斯人搞的鬼,他們野心勃勃,想統治世界!”“那怎樣才能阻止它們呢?”“那要用花瓶封住我們的世界和他們世界的交點(diǎn)!”“老人家,那您整座別墅都去過(guò)了嗎?”“沒(méi)有,有兩間沒(méi)去,是臥室和書(shū)房,那是他們的據點(diǎn),我正研究如何進(jìn)入!薄澳俏覀兘裉烊グ!”
我們來(lái)到了書(shū)房!澳鞘鞘裁?”我順著(zhù)月亮的目光望去,只見(jiàn)那是一個(gè)放裝飾品的架子,但上面沒(méi)有任何裝飾品,看上去非常奇怪、別扭。
我們又來(lái)到臥室!盎ㄆ!”我驚叫道。只見(jiàn)在化妝臺上放著(zhù)一個(gè)碧玉花瓶,花瓶發(fā)出耀眼的白光。我馬上拿起花瓶,放進(jìn)包里。剛想出臥室,只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)幾個(gè)人,“封特斯人!”老人睜大眼睛望著(zhù)他們。為首的白衣女人堅定地對我們說(shuō)“我絕不會(huì )讓你們到書(shū)房把花瓶放在那兒!”哦,我明白了:那個(gè)裝飾品架,就是兩個(gè)世界交點(diǎn)的關(guān)鍵!只聽(tīng)月亮悄悄地對我說(shuō):“抓穩了!北阊杆購堥_(kāi)嘴,發(fā)射出一連串的'子彈,幾個(gè)封特斯人立刻受了傷;艁y中,月亮馱著(zhù)我,沖出臥室,躍進(jìn)書(shū)房。我迅速取出花瓶,準備擺在那個(gè)封印上,白衣女人沖了進(jìn)來(lái):“不!”我哪會(huì )聽(tīng)她的,毫不猶豫地把花瓶擺了上去。頓時(shí),房?jì)瘸錆M(mǎn)了巧克力味。那白衣女人被吸入了世界的交點(diǎn)——一面銅鏡里,不知怎么回事,我感覺(jué)自己也被一股強大的力量吸引,眼看也要被吸進(jìn)銅鏡里了!月亮突然叫了一聲,猛地把我摔在地上,又將我往相反的方向一撞,自己卻被吸了進(jìn)去……
屋內平靜了,銅鏡變成了一幅油畫(huà),那白衣女人臉上的表情是旁人無(wú)法理解的痛苦絕望。而她旁邊的月亮卻在對我微笑,仿佛在說(shuō):“主人,不要為我的死而感到傷心,我永遠都會(huì )默默為你祝!
馬的作文 篇6
小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名,可露露卻總想不勞而獲,沒(méi)完沒(méi)了地玩呀玩,還時(shí)不時(shí)讓媽媽費心。盡管斑馬媽媽沒(méi)少管教她,甚至還請了小兔花花當家教老師,但還是無(wú)濟于事。
一天,露露聽(tīng)小貓說(shuō)羚羊阿姨獲得了“動(dòng)物百米賽跑第一名”的稱(chēng)號。露露也想在動(dòng)物比賽大會(huì )上取得好成績(jì),于是,就告別了媽媽?zhuān)フ伊缪虬⒁虒W(xué)習賽跑。
到了羚羊阿姨家,露露急忙放下行李,對羚羊阿姨說(shuō):“羚羊阿姨,你能教我賽跑嗎?”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說(shuō):“可以呀,看你的身材是沒(méi)問(wèn)題的`。不過(guò)……”“不過(guò)什么?”露露有些著(zhù)急了。羚羊阿姨溫柔地說(shuō):“不過(guò)學(xué)習賽跑也有很多學(xué)問(wèn),還要吃很多苦。你要學(xué)至少需要五年!甭堵吨(zhù)急地說(shuō):“五年?那豈不是浪費我的青春?jiǎn)?”然后就頭也不回的走了。
露露可不想沒(méi)有學(xué)到任何本領(lǐng)就回家。于是,她又去了“舉重第一名”牛爺爺家?膳敔斦f(shuō)練舉重也得需要五年時(shí)間。
露露可不想等這么久,于是就悻悻地回家了。
露露回家以后,仍然是每天只顧得和小伙伴們玩耍。后來(lái)有一天,她終于醒悟過(guò)來(lái):不勞動(dòng)是得不到成果的。她馬上再次來(lái)到了羚羊阿姨家,每天起早貪黑,和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終于,在五年以后的大森林動(dòng)物運動(dòng)會(huì )上,她的長(cháng)跑速度進(jìn)入了亞索尼記錄,這是動(dòng)物界的吉尼斯紀錄。
小斑馬露露的成功經(jīng)驗告訴我們:是的,只有付出辛勤的汗水和勞動(dòng),才能取得最后的成功。
馬的作文 篇7
在古代人們常用馬來(lái)做為交通工具,不論達官貴人,還是貧民百姓,都是人們分不開(kāi)的東西。未來(lái)的馬比古代的馬神奇無(wú)比那我就跟大家介紹一下吧!
未來(lái)的`馬是無(wú)所不能的,它有這一雙金翅膀。上天入地或者穿越時(shí)空可以說(shuō)它樣樣都行。
這匹馬可以像“李白、杜甫”等杰出人物一樣寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇,也可以像“成吉思汗”一樣活的那樣瀟灑,他有這上下五千年的歷史,有這科學(xué)家一樣聰明的頭腦,力量也是無(wú)比大的,他曾多次打敗天下無(wú)敵手,可要說(shuō)最有力量要數馬的后足了,所以馬的后足一蹄人們就可以輕松做飛機了!他的每一個(gè)動(dòng)作都讓人感受到力量,因為這力量帶表著(zhù)正義的陽(yáng)光,就像一束陽(yáng)光刺進(jìn)了我的心里。
這筆未來(lái)的馬是頗有象征意義的因為它代表了中國文化歷史,也代表了中國人民對未來(lái)的期盼!
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