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如果我是神筆馬良作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的如果我是神筆馬良作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果我是神筆馬良作文1
在我金色的童年里，總有著(zhù)數不勝數的幻想，自從我看見(jiàn)神筆馬良這部電影后，心就涌起一個(gè)澎湃的想象——如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)很多的錢(qián)和很多的食物，把他們送到窮人的手里，讓他們不再貧窮，不在饑餓，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)，不讓別人繼續歧視他們。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)溫暖的家，里面有慈祥的'爸爸，漂亮的媽媽?zhuān)阉徒o賣(mài)火柴的小女孩，不再讓他賣(mài)火柴并不挨爸爸的毒打，讓他有一個(gè)溫暖的家。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)藍色的地球，會(huì )畫(huà)綠色的森林，還會(huì )畫(huà)鮮艷的花朵。讓地球不再哭泣、讓森林不再變成沙漠、讓花朵不再枯萎。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)許許多多的善良的心送給那些犯罪分子，讓他們也懂得愛(ài)。
如果我是神筆馬良，我還會(huì )畫(huà)許許多多的學(xué)校，畫(huà)許許多多的書(shū)本，讓貧困山區的孩子也能在學(xué)校讀書(shū)上書(shū)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
再多的想象也終究是想象，但如果我要向神筆馬良那樣，就必須好好學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
如果我是神筆馬良作文2
有一天，我在家看動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》時(shí)，就在心里默默地想:如果我也有一支像馬良那樣神奇的筆，那該多好��！
每當我看到乞丐穿著(zhù)破衣?tīng)�衫在沿街乞討時(shí)；看到許許多多失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí)；看到盲人看不見(jiàn)光芒，聾人聽(tīng)不見(jiàn)聲音和小動(dòng)物因環(huán)境惡化而導致死亡時(shí)。就仿佛遨游到了“夢(mèng)幻世界”。
如果我是神筆馬良，我會(huì )給世間所有的乞丐畫(huà)上漂亮的新衣服、高大的樓房和別致可口的菜肴。讓他們可以安居樂(lè )業(yè)、衣食無(wú)憂(yōu)，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的`生活。如果我是神筆馬良，我會(huì )為失學(xué)兒童畫(huà)出一所所亮麗整齊的學(xué)校，里面有眾多現代化教學(xué)器械，讓他們也可以學(xué)習、了解更多的文化知識，將來(lái)報效祖國。
如果我是神筆馬良，我會(huì )為盲人畫(huà)出一雙“心靈之窗”，為聾人畫(huà)出一對“聲音之源”。讓盲人也能構畫(huà)美麗藍圖，讓聾人也能聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
如果我是神筆馬良，我會(huì )為整個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)畫(huà)出一棵棵高大挺拔的樹(shù)，讓它們有棲息之處；為魚(yú)兒畫(huà)出一條條小溪，讓它們有嬉戲之地，也會(huì )畫(huà)出一座座山峰，讓走獸有捕食之峰，還會(huì )號召人們保護環(huán)境，建設人與動(dòng)物的美好家園。
如果我真的是神筆馬良，那該多好��！
如果我是神筆馬良作文3
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一張舒適的課桌，讓?xiě)鸹鹬械暮⒆雍臀覀円粯訉W(xué)習，永遠不會(huì )因為戰爭失去課本。
如果我是神筆馬良，我會(huì )為那些因災難、戰爭、逃難的人們畫(huà)一頓豐盛的飯菜，讓那些人不再饑餓。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一雙雙和平的手，大家手牽手，共同走向和平的世界，永遠擁有和平的`家。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一臺電視機，讓人們不管在什么樣的天氣，都可以看一看米老鼠。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)平穩的大地，讓地震不再發(fā)生讓孩子都有一個(gè)美好的家。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)蔚藍的大海，讓海嘯永遠不會(huì )發(fā)生，出現一個(gè)美麗安全的世界。如果我是神筆馬良，我會(huì )讓樹(shù)木到處可見(jiàn)，使地球上不再有疾病發(fā)生，所有人都可以生存在世界上。
如果我是神筆馬良，我會(huì )在臺灣與大陸之間架起一座橋梁，讓海峽兩岸的同胞世代友好。
如果我是神筆馬良，我會(huì )用神筆描摹一個(gè)蔚藍的天空，綠茸茸的大地，讓鳥(niǎo)兒在藍天上自由飛翔，讓人們在美好的世界上快樂(lè )，徜徉。
如果我是神筆馬良作文4
如果我是神筆馬良，我會(huì )用手中的神筆為人們服務(wù)。
如果我是神筆馬良，我會(huì )用手中的神筆為殘疾人畫(huà)上一條條健康又強壯的腿和胳膊，讓他們可以像常人一樣自己走路，自己生活。
如果我是神筆馬良，我會(huì )用手中的神筆為吃不飽飯的饑餓的人畫(huà)上許多糧食、為口渴的人們畫(huà)出一汪汪泉水；讓他們從此能生活的幸�？鞓�(lè )。
如果我是神筆馬良，我會(huì )用手中的神筆為失明的人畫(huà)上一對對炯炯有神的大眼睛，讓他們也看到五彩繽紛的世界。
如果我是神筆馬良，我會(huì )用手中的神筆為那些失學(xué)的'兒童描繪出漂亮的校舍和課本，讓他們能在知識的海洋里遨游。
如果我是神筆馬良，我會(huì )用手中的神筆為我們的地球添上一片片森林和綠地，使我們的家園天空更藍、碧水更清、人們的生活更加美好。
如果我是神筆馬良，就會(huì )給無(wú)家可歸的人們畫(huà)出結實(shí)的高樓，為他們遮風(fēng)擋雨；畫(huà)出溫暖的衣服，讓災區的兒童和人們不再寒冷、受凍。
如果我是神筆馬良，我就會(huì )······要是這樣的話(huà)，我們的生活該是多么美好��！
如果我是神筆馬良作文5
如果我是神筆馬良，我會(huì )替科學(xué)家實(shí)施他們的方案。如果我是神筆馬良，我會(huì )替小鳥(niǎo)向人們敘說(shuō)大自然的心聲。如果我是神筆馬良，我會(huì )幫人們解決困難。如果我是神筆馬良，我會(huì )替小學(xué)生們向老師了解小學(xué)生的內心世界。如果我是神筆馬良，我會(huì )把小樹(shù)苗長(cháng)成茂盛的森林。
如果我是神筆馬良，我會(huì )把南北極變得不讓融化而是更加堅固。如果我是神筆馬良，我會(huì )幫中國步入文明國家。如果我是神筆馬良，我會(huì )讓世界有末日。如果我是神筆馬良，我會(huì )讓好人一生平安，不會(huì )讓壞人污蔑好人。如果我是神筆馬良，我會(huì )讓世界更加和平。如果我是神筆馬良，我會(huì )把月球變成人類(lèi)的`另一個(gè)居住地。如果我是神筆馬良，我會(huì )帶領(lǐng)考古學(xué)家了解古時(shí)候的歷史。
如果我是神筆馬良，我會(huì )讓人人都有愛(ài)。如果我是神筆馬良，我會(huì )幫人類(lèi)制造質(zhì)量最好的機器人。如果我是神筆馬良，我會(huì )讓太陽(yáng)照亮人心。如果我是神筆馬良，我會(huì )給勤勞的人們一個(gè)溫暖的家。如果我是神筆馬良......
如果我是神筆馬良作文6
如果我是神筆馬良，我要把因人類(lèi)活動(dòng)而造成的沙漠補回去。我要畫(huà)出一條大河伸進(jìn)渾善達克沙地里，在沿岸畫(huà)出成千上萬(wàn)棵胡楊，讓沙塵暴不再干擾北京、天津。我還要到其他的沙漠里，畫(huà)上肥沃的土壤、畫(huà)上許多的動(dòng)物、植物；如果我是神筆馬良，我還要去大興安嶺畫(huà)許多的參天大樹(shù)，讓那里恢復從前的生機；如果我是神筆馬良，我還要去切爾諾貝利核電站，把那里有放射性的土擦掉，畫(huà)上適宜耕種的土，使那里可以農耕、放牧；我還要去南北極，畫(huà)上一望無(wú)際的冰蓋。
如果我是神筆馬良，我還會(huì )悄悄地在貧困人家畫(huà)上生活用品；在沒(méi)有學(xué)校的`地方畫(huà)上一所學(xué)校，讓所有讀不上書(shū)的孩子坐在明亮的教室里學(xué)習；在交通不發(fā)達的地方畫(huà)一條條寬闊的公路。對了，我還要在地下畫(huà)出礦產(chǎn)，在全國各城鎮畫(huà)污水凈化處理廠(chǎng)，每天讓千萬(wàn)噸渾濁發(fā)黑的污水變得無(wú)比清澈、透明。
如果我是神筆馬良，我還要畫(huà)許多許多東西，為人類(lèi)造福。但是，這些都是幻想。我們要節約資源，珍惜已經(jīng)不多的資源。
如果我是神筆馬良作文7
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一間間溫暖的房子，畫(huà)一棟棟漂亮的教學(xué)樓，讓玉樹(shù)人民住在溫暖的房子里，使玉樹(shù)的小朋友們和我們一樣，也在漂亮的`教學(xué)樓里上課。
如果我是神筆馬良，我會(huì )讓盲人重新得到光明，讓失去雙腿的人可以重新站起來(lái)，我還會(huì )使失去雙手而不能方便生活的人重新自力起來(lái)。
如果我是神筆馬良，我還會(huì )給干旱地區畫(huà)一些水，使干旱地區的人民喝到純凈的水，使他們有足夠水去澆灌農田，使他們不用再為吃喝擔心。
如果我是神筆馬良，我還要畫(huà)許許多多的書(shū)，不斷豐富自己的知識，同時(shí)，我還會(huì )把書(shū)借給別人，和別人一起享受讀書(shū)的快樂(lè )。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出清鮮的空氣和清澈的湖水。
如果我是神筆馬良，我會(huì )把中國畫(huà)成一個(gè)繁榮昌盛的國家，我會(huì )把世界畫(huà)成一個(gè)美麗的家園，我會(huì )把宇宙畫(huà)成瑰麗多彩的人類(lèi)樂(lè )園。
如果我是神筆馬良，那該多好��！
如果我是神筆馬良作文8
每個(gè)人心中都有美好的想像：如果我是……我想的是：如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的地動(dòng)儀，預測準確率達到百分之百。讓全世界地震時(shí)都不會(huì )有一個(gè)生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的事就不會(huì )有了。在地震失去親人，失去健康的`現像就更加不會(huì )發(fā)生了。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的恢復藥水，滴一滴就會(huì )把所有受害的物品恢復原狀。讓災后重建變得更容易些，讓建筑工人們省心省力。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的長(cháng)級藥水，滴一滴就會(huì )把原有的建筑物升高一級。這為改善災區環(huán)境做了大貢獻。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一臺高科技的垃圾清掃器，只要一按電鈕就把垃圾清掃干凈，再運出去。這為地震災區帶來(lái)了很大的便利。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出……
我們要從今天開(kāi)始，好好學(xué)習，讓這些想像變成現實(shí)。
如果我是神筆馬良作文9
從小，我就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我夢(mèng)想著(zhù)成為神筆馬良。我要畫(huà)許多巨大的圖書(shū)館。這樣，全世界的人都可以獲得淵博的知識，成為作家、科學(xué)家、畫(huà)家。那時(shí)就會(huì )多了一批棟梁之材，為祖國的建設做更大的`貢獻。
如果我是神筆馬良，我要給人類(lèi)畫(huà)一對天使的翅膀，這樣人類(lèi)就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自地的翱翔了。那該多么愜意��！那時(shí)，地球上就不必修那么多公路，也不會(huì )有人死于交通事故了。
如果我是神筆馬良，我要給貧困山區的同齡人們畫(huà)一所美麗雄偉的學(xué)校，給他們畫(huà)筆、墨書(shū)紙……這樣，那些上不起學(xué)的孩子們也能像我一樣歡樂(lè )上學(xué)。那時(shí)，孩子們就能學(xué)到各種各樣的知識了。
如果我是神筆馬良，我要給干涸的非洲畫(huà)上一些云彩，讓撒拉哈沙漠下甘霖。這樣，非洲就會(huì )風(fēng)調雨順。那時(shí)，非洲人民的生活一定更幸福！
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)藍的天，清的水，綠的沙漠......
當然，我可能過(guò)于貪心，但是如果我是神筆馬良，我一定會(huì )這樣做，在我的筆下，世界會(huì )更加美好。
如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良作文10
晚上當我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)《神筆馬良》時(shí)，我就會(huì )想到我最羨慕的人―馬良，因為他有一支神筆。
假如我是神筆馬良，我要在山區的草坪上畫(huà)上書(shū)本、筆和一所漂亮的小學(xué)，讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書(shū)和筆，在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習，盡情地玩耍。
假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫(huà)上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹(shù)......使這個(gè)寸草不生的沙漠變成一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)綠草，群芳吐艷的城市。
假如我是神筆馬良，我要在殘疾人前面畫(huà)上許多強壯有力的腿，一雙雙靈巧的手，送給他們，祝他們能像我們一樣，快樂(lè )的奔跑，認真的學(xué)習。
假如我是神筆馬良，我要在下雨的日子里，畫(huà)出一把把方便漂亮的'雨傘，送給那些在雨中奔跑的人，讓他們不再被風(fēng)雨打濕、淋濕。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)許多清涼的水果，給滿(mǎn)頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良，我要在馬路邊畫(huà)一個(gè)交通指示標志，讓汽車(chē)能夠有序快速的通過(guò)。假如我是神筆馬良，我要......
假如我是神筆馬良，我要幫助更多需要幫助的人。
如果我是神筆馬良作文11
今天不知怎么，忽然心血來(lái)潮，想起了神筆馬良這個(gè)故事。對了，說(shuō)起這個(gè)故事我還想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題呢？如果你有一支馬良神筆你會(huì )畫(huà)什么呢?也許你會(huì )畫(huà)好多好多好吃的、畫(huà)許許多多漂亮的衣服······可是，如果是我會(huì )畫(huà)出好多好多對人類(lèi)有益的東西，解決好多人的困難。
如果我是神筆馬良，我會(huì )給全國的農民伯伯畫(huà)一個(gè)智能機器人，只要他們坐在家里用電腦指揮機器人就行了，這個(gè)機器人可以在指定地點(diǎn)給農作物、果樹(shù)除草、施肥、澆水、收割······這樣農民伯伯就不用在炎熱的太陽(yáng)下辛苦老作，我們就可以有糧食、水果、蔬菜吃。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多垃圾處理機，通過(guò)它能將我們的垃圾變成有用的東西，我們就能把他們在利用，從此我們的城市在也看不到垃圾如山的場(chǎng)景了，嘻嘻好吧。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出寬闊的`街道，在也不會(huì )賭車(chē)了。
如果我是神筆馬良······
雖然神筆馬良只是一個(gè)神話(huà)，但是它寄托著(zhù)我美好的愿望，讓我一直努力學(xué)習，長(cháng)大制造出這些東西，使我們的生活更加美好，祖國更加強大。
如果我是神筆馬良作文12
如果我是神筆馬良，我會(huì )走遍全國，乃至世界各地，去尋找那些貧窮落后的地區、國家，為他們“改新?lián)Q貌”，讓他們也擁有和其他富裕國家認一樣的生活。
如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出和太上老君仙丹一樣的靈丹寶物，讓那些被病魔折磨的死去活來(lái)的人們吃了我的藥就能馬上健康。
我國我是神筆馬良，我會(huì )在宇宙里再畫(huà)出一個(gè)“地球”，讓人們搬到另一個(gè)“地球”上生活�，F在地球媽媽的“頭發(fā)”——樹(shù)，被人們迅速砍去，茂盛的'大森林漸漸變成了沙漠，而無(wú)知的人們卻仍在破壞，人們污染潔凈的水資源，汽車(chē)的尾氣污染著(zhù)空氣……虛弱的地球媽媽卻無(wú)能為力。在宇宙中再畫(huà)一個(gè)“地球”，可以減輕地球媽媽的負擔。
如果我是神筆馬良，我會(huì )在我們的身邊畫(huà)上許許多多的花草樹(shù)木……讓世界到處都是“世外桃源”！
如果我是神筆馬良，我會(huì )在那些小偷先生們的頭上畫(huà)一個(gè)圈，圈的顏色是黑色的。不管小偷走到哪里，都會(huì )變得和過(guò)街的老鼠一樣。只有這樣，那些小偷才會(huì )乖乖的去牢房改造，讓頭上的圈變成五彩的，最后消失和普通人一樣。
假如我是神筆馬良，我還會(huì )做許許多多的好事，讓世界沒(méi)有邪惡，只有溫暖。
如果我是神筆馬良作文13
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )畫(huà)出這美麗的祖國。畫(huà)出祖國的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我會(huì )讓祖國的千山萬(wàn)水更加多姿多彩，讓祖國的花兒更美麗，讓祖國的山更翠綠，讓祖國的.水更清澈......
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓那些盲人感受到祖國的美麗，領(lǐng)略祖國的奧妙。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )給那些貧困災區的人們畫(huà)上一座座學(xué)校，讓小朋友開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。然后再畫(huà)上一些書(shū)本，共他們使用。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )給地震災區的地方畫(huà)上一個(gè)個(gè)美麗的房子，讓他們重新感受到幸福的感覺(jué)。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )讓地球更加和諧。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì )......
如果我是馬良的一支神筆那該有多好哇！可現在我不是，所以我要好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大以后回報祖國。
如果我是神筆馬良作文14
如果你是神筆馬良，擁有一支神筆，你會(huì )那它做什么呢？也許你會(huì )說(shuō)給自己畫(huà)漂亮的衣服、鞋子和首飾，把自己變得很美麗，讓別人羨慕。不，我不會(huì )畫(huà)這些，因為這些只能自己享受一時(shí)，神筆是不會(huì )發(fā)揮它神奇的作用的。如果這支神筆只能畫(huà)一次，那么我要畫(huà)出許許多多的心。
我要給那些冷酷、殘暴的人送去一顆真誠、善良的'心，讓他們感受到人世間美好的事物，珍惜彼此擁有的幸福，忘卻仇恨，不再為野心和貪欲去爭斗。
我要給那些虛偽、狡猾的人送去一顆淳樸的心，讓他們去追求自己的理想，報效祖國，不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
我要給那些愛(ài)挑起戰爭的野心家伙們送去一顆和平的心，讓他們把新式武器改成新型的工業(yè)機器，指揮他們的士兵去開(kāi)發(fā)新資源，造福人民；還要讓他們把大炮發(fā)射的炮彈改成煙花和糖果，把和平鴿放飛到世界各地，讓全世界的人永享安寧、快樂(lè )。
我還要給那些愚蠢、無(wú)知的人送去一顆文明、聰明的心，讓他們不再在低級、愚昧中掙扎，讓他們用自己的聰明才智改變自己，營(yíng)造和諧的環(huán)境。
如果我是神筆馬良，擁有這樣一支神筆，我會(huì )好好地利用它，使世界變得更加美好！
如果我是神筆馬良作文15
我想神筆馬良的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!他處處為窮苦人著(zhù)想，做盡了好事。神筆馬良是我最喜歡，最仰慕的人物。如果我是神筆馬良......
某個(gè)地方發(fā)生了大地震，那里樓房倒塌，交通中斷，一片狼藉。人們的生命沒(méi)有了保障，沒(méi)有了食物，沒(méi)有了通訊，沒(méi)有了家，沒(méi)有了。如果我是神筆馬良，我會(huì )帶著(zhù)神筆第一時(shí)間趕到那里，用神筆首先畫(huà)出食物和飲用水。讓他們吃飽，然后再畫(huà)出高樓大廈，讓他們都有一個(gè)溫暖的家。
某個(gè)地方發(fā)生了水災，那里下了幾天幾夜的傾盆大雨，人們的生命處在危險之中。如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一架架直升機，讓他們乘直升機，轉移到安全的地方。
某個(gè)地方發(fā)生了雪災，交通堵塞，停水停電，人們的生活受到了威脅。如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)大火球，把那里的冰雪融化掉。再畫(huà)出一條條寬敞的'馬路，讓那里的交通更順暢，更安全。
如果我是神筆馬良，我會(huì )為貧困山區畫(huà)出一所所學(xué)校，再畫(huà)出先進(jìn)的教學(xué)設備，讓那里的孩子在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，受到最好的教育。
如果我是神筆馬良，要畫(huà)的東西太多太多。