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如果我是神筆馬良作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的如果我是神筆馬良作文,歡迎閱讀與收藏。
如果我是神筆馬良作文1
如果我是神筆馬良,我會(huì )為災區的孩子畫(huà)一間教室;潔白的教室,畫(huà)一本本書(shū);嶄新的書(shū),讓他們來(lái)上課,讓他們一樣可以讀書(shū),一樣可以學(xué)文化。
如果我是神筆馬良,我會(huì )為戰爭中那些無(wú)辜的孩子,畫(huà)一座座家園;美麗的家園,畫(huà)一個(gè)足球場(chǎng);寬闊的足球場(chǎng),讓他們也可以盡情的`享受愛(ài),盡情的享受快樂(lè )。
如果我是神筆馬良,我會(huì )為旱災的地方畫(huà)一口井;一口很深很深的井,里面盛滿(mǎn)了水;很清很清的水,讓饑渴的人們可以痛痛快快的喝水,人們不會(huì )再因缺水而瀕臨死亡。
如果我是神筆馬良,我會(huì )為正在逍遙法外的壞人,畫(huà)一雙手銬;堅硬而牢固的手銬,讓他們知道,犯罪是應得到教訓的,和平不能永駐人間就是被他們這種自私、只顧著(zhù)自己的利益,為了滿(mǎn)足自己而挑起了殘酷的戰爭的人引起的。
如果我是神筆馬良,我會(huì )為人類(lèi)畫(huà)許多和平鴿;勇敢的和平鴿,為保護和平不惜一切代價(jià),致死維護和平,不會(huì )再讓和平之花凋謝,不會(huì )再讓任何人因戰爭而失去親人、失去生命。讓明天真正為充滿(mǎn)愛(ài)的人間天堂。
如果我是神筆馬良······
如果我是神筆馬良作文2
如果我是童話(huà)故事里的神筆馬良,我就會(huì )拿著(zhù)我的神筆到處為人類(lèi)造福。哪里有難,那里有需要,我就會(huì )幫助人們消除災難。
如果我是神筆馬良,我就會(huì )用神筆畫(huà)一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人,讓他告訴我哪里有難。
有一天,機器人跑到我面前告訴我南方干旱。我就畫(huà)了一陣大雨。當天晚上天空電閃雷鳴?耧L(fēng)大作。到了早上。百姓們看見(jiàn)土地濕潤,小樹(shù)葉發(fā)芽了,人們歡呼著(zhù)。
好日子過(guò)了沒(méi)多久,機器人又跑到了我面前告訴我南方發(fā)生了洪水突發(fā)事件。我就畫(huà)了一個(gè)收水機,收水機把多余的水都收了回來(lái)。人們看著(zhù)洪水都沒(méi)有了,開(kāi)心得都跳了起來(lái)。
有一個(gè)人非常貪財,他就收買(mǎi)了村長(cháng),讓村長(cháng)不給村民發(fā)他們應該得到的東西。還收小朋友的保護費。村民們都忍無(wú)可忍了,決定要告他們。機器人告訴了我這一切,我決定要懲罰一下那個(gè)貪財的人。我就在河的對面畫(huà)了一座金山。他想去河對面取金子。他坐船出發(fā)了,我接這畫(huà)了一陣大風(fēng),將船吹倒,貪婪之人被淹死了。
我在看電視的`時(shí)候?匆(jiàn)某個(gè)地方有大量的蝗蟲(chóng),我就拿起了神筆畫(huà)了幾只會(huì )吃蝗蟲(chóng)的大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)飛到那個(gè)地方把蝗蟲(chóng)都吃光了,人們很高興。
我希望人們不要太自私,什么事都先為自己考慮。我們應該處處為他人著(zhù)想。
如果我是神筆馬良作文3
童年的時(shí)候,我有許多美麗的夢(mèng)想,如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟,如果我是聰明智慧的海爾兄弟,如果我是足智多謀的諸葛孔明……
現在的我,已經(jīng)是一名小學(xué)生了,每天可以在學(xué)校學(xué)習很多科學(xué)文化知識。我在課堂上聽(tīng)了老師講解神筆馬良的故事,我想如果我是神筆馬良多好呀!如果我是神筆馬良,我首先要趕到祖國的云南和貴州,哪里原本肥沃的土地已經(jīng)干涸,原來(lái)清澈透明的湖水已經(jīng)變成荒漠,本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎,生活在那里的人們不得不背井離鄉,尤其那些不能離家的.的老人和孩子們,干裂的嘴唇一天只能沾到一點(diǎn)點(diǎn)有限的水。所以我要畫(huà)一片片云,降下一滴滴甘露,滋潤干裂的土地,救活枯萎的秧苗,還大山以綠樹(shù),還田野以小草,人們快快樂(lè )樂(lè )的生活。
如果我是神筆馬良,我也會(huì )到新疆玉樹(shù)縣。因為那里剛剛發(fā)生地震,房屋倒塌,斷壁殘垣。所以我要到那里,幫助他們建起一座座高樓大廈,修建一條條寬闊的馬路,讓人們盡快地擺脫悲傷,快樂(lè )高興地生活。
我現在雖然還只是一名小學(xué)生,不可能成為神話(huà)中的馬良,更不可能擁有馬良的神筆,但我可以珍惜現在,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,用現代科學(xué)文化知識這一支支神筆,為自己的夢(mèng)想插上成功的翅膀。
如果我是神筆馬良作文4
如果我是神筆馬良,我會(huì )為大家用我手中的神筆描繪出精彩美好的生活!
如果我是神筆馬良,我會(huì )用神筆給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)上一套套漂亮的新衣服,一桌豐盛的晚餐和一個(gè)掛滿(mǎn)禮物的.圣誕樹(shù),讓她不再為基本的生活而困苦,讓她也可以享受生活的美好!
如果我是神筆馬良,我會(huì )把灰姑娘的繼母和那兩個(gè)貪圖享樂(lè )的壞姐姐都畫(huà)進(jìn)牢里,讓她們好好懺悔自己的過(guò)錯,洗心革面做好人,等到自由的那一天會(huì )真心地把灰姑娘當成家人來(lái)對待。
如果我是神筆馬良,我會(huì )為盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛,讓他們看到藍天大地,看到碧水青山,看到世界的精彩,看到真善美丑,總之看到萬(wàn)物,不再在黑暗中度過(guò)自己的一生!
如果我是神筆馬良,我會(huì )為聾啞人畫(huà)上正常的聽(tīng)覺(jué)器官,讓他們聽(tīng)到親人的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)到美妙的樂(lè )曲,聽(tīng)到瀑布水流的“嘩啦啦”的聲音,聽(tīng)到一切可能聽(tīng)到的聲音,不再在無(wú)聲的世界里遺憾!
如果我是神筆馬良,我會(huì )為地震災區的人們畫(huà)上美好的家園,為孩子們畫(huà)上教室,書(shū)本,讓孩子們不再飽受失去家園,失去親人的痛苦。
如果我是神筆馬良,我一定會(huì )用自己手中的這支筆,來(lái)描繪人類(lèi)美好的明天,為世界創(chuàng )造無(wú)限的精彩!
如果我是神筆馬良作文5
如果我是神筆馬良,我會(huì )用手中的神筆為人們服務(wù)。
如果我是神筆馬良,我會(huì )用手中的神筆為殘疾人畫(huà)上一條條健康又強壯的腿和胳膊,讓他們可以像常人一樣自己走路,自己生活。
如果我是神筆馬良,我會(huì )用手中的神筆為吃不飽飯的饑餓的人畫(huà)上許多糧食、為口渴的人們畫(huà)出一汪汪泉水;讓他們從此能生活的'幸?鞓(lè )。
如果我是神筆馬良,我會(huì )用手中的神筆為失明的人畫(huà)上一對對炯炯有神的大眼睛,讓他們也看到五彩繽紛的世界。
如果我是神筆馬良,我會(huì )用手中的神筆為那些失學(xué)的兒童描繪出漂亮的校舍和課本,讓他們能在知識的海洋里遨游。
如果我是神筆馬良,我會(huì )用手中的神筆為我們的地球添上一片片森林和綠地,使我們的家園天空更藍、碧水更清、人們的生活更加美好。
如果我是神筆馬良,就會(huì )給無(wú)家可歸的人們畫(huà)出結實(shí)的高樓,為他們遮風(fēng)擋雨;畫(huà)出溫暖的衣服,讓災區的兒童和人們不再寒冷、受凍。
如果我是神筆馬良,我就會(huì )······要是這樣的話(huà),我們的生活該是多么美好!
如果我是神筆馬良作文6
如果我是神筆馬良,我會(huì )給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛,讓他們重見(jiàn)光明看到我們的祖國多么美好,多么強大,而感到自豪。
如果我是神筆馬良,我會(huì )讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣,可以聽(tīng)見(jiàn)美妙的歌聲,可以說(shuō)出自己的心聲,不要讓他們遺憾地度過(guò)一生。
如果我是神筆馬良,我會(huì )給災區流連失所的人們畫(huà)一處溫馨的家園,讓他們有棲身之地。
如果我是神筆馬良,我會(huì )利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手,讓他們做一個(gè)為建設美好祖國的.建設者,奉獻自己的力量,有了自己的人身價(jià)值。
如果我是神筆馬良,我會(huì )用神筆畫(huà)一個(gè)蔚藍的天空,好讓人們呼吸到新鮮的空氣,同時(shí)讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭里,讓一切污染遠離我們的視野。
如果我是神筆馬良作文7
今天不知怎么,忽然心血來(lái)潮,想起了神筆馬良這個(gè)故事。對了,說(shuō)起這個(gè)故事我還想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題呢?如果你有一支馬良神筆你會(huì )畫(huà)什么呢?也許你會(huì )畫(huà)好多好多好吃的、畫(huà)許許多多漂亮的衣服······可是,如果是我會(huì )畫(huà)出好多好多對人類(lèi)有益的東西,解決好多人的困難。
如果我是神筆馬良,我會(huì )給全國的農民伯伯畫(huà)一個(gè)智能機器人,只要他們坐在家里用電腦指揮機器人就行了,這個(gè)機器人可以在指定地點(diǎn)給農作物、果樹(shù)除草、施肥、澆水、收割······這樣農民伯伯就不用在炎熱的太陽(yáng)下辛苦老作,我們就可以有糧食、水果、蔬菜吃。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出許多垃圾處理機,通過(guò)它能將我們的垃圾變成有用的`東西,我們就能把他們在利用,從此我們的城市在也看不到垃圾如山的場(chǎng)景了,嘻嘻好吧。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出寬闊的街道,在也不會(huì )賭車(chē)了。
如果我是神筆馬良······
雖然神筆馬良只是一個(gè)神話(huà),但是它寄托著(zhù)我美好的愿望,讓我一直努力學(xué)習,長(cháng)大制造出這些東西,使我們的生活更加美好,祖國更加強大。
如果我是神筆馬良作文8
如果我是神筆馬良,我要把因人類(lèi)活動(dòng)而造成的沙漠補回去。我要畫(huà)出一條大河伸進(jìn)渾善達克沙地里,在沿岸畫(huà)出成千上萬(wàn)棵胡楊,讓沙塵暴不再干擾北京、天津。我還要到其他的沙漠里,畫(huà)上肥沃的土壤、畫(huà)上許多的動(dòng)物、植物;如果我是神筆馬良,我還要去大興安嶺畫(huà)許多的參天大樹(shù),讓那里恢復從前的生機;如果我是神筆馬良,我還要去切爾諾貝利核電站,把那里有放射性的土擦掉,畫(huà)上適宜耕種的`土,使那里可以農耕、放牧;我還要去南北極,畫(huà)上一望無(wú)際的冰蓋。
如果我是神筆馬良,我還會(huì )悄悄地在貧困人家畫(huà)上生活用品;在沒(méi)有學(xué)校的地方畫(huà)上一所學(xué)校,讓所有讀不上書(shū)的孩子坐在明亮的教室里學(xué)習;在交通不發(fā)達的地方畫(huà)一條條寬闊的公路。對了,我還要在地下畫(huà)出礦產(chǎn),在全國各城鎮畫(huà)污水凈化處理廠(chǎng),每天讓千萬(wàn)噸渾濁發(fā)黑的污水變得無(wú)比清澈、透明。
如果我是神筆馬良,我還要畫(huà)許多許多東西,為人類(lèi)造福。但是,這些都是幻想。我們要節約資源,珍惜已經(jīng)不多的資源。
如果我是神筆馬良作文9
如果我是神筆馬良,我會(huì )替科學(xué)家實(shí)施他們的方案。如果我是神筆馬良,我會(huì )替小鳥(niǎo)向人們敘說(shuō)大自然的心聲。如果我是神筆馬良,我會(huì )幫人們解決困難。如果我是神筆馬良,我會(huì )替小學(xué)生們向老師了解小學(xué)生的內心世界。如果我是神筆馬良,我會(huì )把小樹(shù)苗長(cháng)成茂盛的森林。
如果我是神筆馬良,我會(huì )把南北極變得不讓融化而是更加堅固。如果我是神筆馬良,我會(huì )幫中國步入文明國家。如果我是神筆馬良,我會(huì )讓世界有末日。如果我是神筆馬良,我會(huì )讓好人一生平安,不會(huì )讓壞人污蔑好人。如果我是神筆馬良,我會(huì )讓世界更加和平。如果我是神筆馬良,我會(huì )把月球變成人類(lèi)的另一個(gè)居住地。如果我是神筆馬良,我會(huì )帶領(lǐng)考古學(xué)家了解古時(shí)候的歷史。
如果我是神筆馬良,我會(huì )讓人人都有愛(ài)。如果我是神筆馬良,我會(huì )幫人類(lèi)制造質(zhì)量最好的'機器人。如果我是神筆馬良,我會(huì )讓太陽(yáng)照亮人心。如果我是神筆馬良,我會(huì )給勤勞的人們一個(gè)溫暖的家。如果我是神筆馬良......
如果我是神筆馬良作文10
每個(gè)人心中都有美好的想像:如果我是……我想的是:如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的地動(dòng)儀,預測準確率達到百分之百。讓全世界地震時(shí)都不會(huì )有一個(gè)生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的事就不會(huì )有了。在地震失去親人,失去健康的現像就更加不會(huì )發(fā)生了。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的'恢復藥水,滴一滴就會(huì )把所有受害的物品恢復原狀。讓災后重建變得更容易些,讓建筑工人們省心省力。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出一個(gè)高科技的長(cháng)級藥水,滴一滴就會(huì )把原有的建筑物升高一級。這為改善災區環(huán)境做了大貢獻。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出一臺高科技的垃圾清掃器,只要一按電鈕就把垃圾清掃干凈,再運出去。這為地震災區帶來(lái)了很大的便利。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出……
我們要從今天開(kāi)始,好好學(xué)習,讓這些想像變成現實(shí)。
如果我是神筆馬良作文11
從小,我就愛(ài)畫(huà)畫(huà),我夢(mèng)想著(zhù)成為神筆馬良。我要畫(huà)許多巨大的圖書(shū)館。這樣,全世界的人都可以獲得淵博的知識,成為作家、科學(xué)家、畫(huà)家。那時(shí)就會(huì )多了一批棟梁之材,為祖國的建設做更大的貢獻。
如果我是神筆馬良,我要給人類(lèi)畫(huà)一對天使的翅膀,這樣人類(lèi)就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自地的`翱翔了。那該多么愜意!那時(shí),地球上就不必修那么多公路,也不會(huì )有人死于交通事故了。
如果我是神筆馬良,我要給貧困山區的同齡人們畫(huà)一所美麗雄偉的學(xué)校,給他們畫(huà)筆、墨書(shū)紙……這樣,那些上不起學(xué)的孩子們也能像我一樣歡樂(lè )上學(xué)。那時(shí),孩子們就能學(xué)到各種各樣的知識了。
如果我是神筆馬良,我要給干涸的非洲畫(huà)上一些云彩,讓撒拉哈沙漠下甘霖。這樣,非洲就會(huì )風(fēng)調雨順。那時(shí),非洲人民的生活一定更幸福!
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)藍的天,清的水,綠的沙漠......
當然,我可能過(guò)于貪心,但是如果我是神筆馬良,我一定會(huì )這樣做,在我的筆下,世界會(huì )更加美好。
如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良作文12
同學(xué)們,你們想自己是誰(shuí)呢?而我想我自己是神筆馬良,為什么呢?下面我就給大家講一講。如果我是神筆馬良,我要畫(huà)很多很多的畫(huà)。第一幅就是為玉樹(shù)地震的人們畫(huà)一個(gè)美好的家園,不再讓那些人餓著(zhù)肚子露宿街頭了。還有就是那些失去父母的小孩子和失去子女的父母每個(gè)人都畫(huà)一個(gè)爸爸媽媽和兒子女兒。
第二幅畫(huà)就是給我國南方受旱的地方畫(huà)好多好多條河流和水窯讓那些人不在為干旱而渴死或背井離鄉。還有就是給我們日常生活中的一些壞人畫(huà)一顆善良的心。讓有些人不再走向犯罪的道路,讓這個(gè)世界變的和平起來(lái)。還有一件最重要的事,就是我要畫(huà)好多好多個(gè)垃圾回集器和空氣進(jìn)化器。這個(gè)垃圾回集器可以隨意的走動(dòng),哪有垃圾它就去哪兒收集垃圾,這樣,地球上所有的垃圾都會(huì )被收集起來(lái)了。
而空氣進(jìn)化器會(huì )吸收有害的氣體而釋放出清新無(wú)比的.氧氣,讓地球不再有垃圾污染和空氣污染了。最后一件事就是我要把世界上所有的河流湖泊變的清澈起來(lái),讓地球也不在受到水污染,讓人們喝上純凈而又健康的水。這就是我想當神筆馬良的目地,希望有一天,世界真的會(huì )變成這樣。
如果我是神筆馬良作文13
如果我是馬良的神筆,我將會(huì )變出一個(gè)巨大的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)地震中的人們。把我所有的溫暖送同胞,讓他們有足夠的信心重建家園。我還要把所有被毀的學(xué)校,重建成漂亮的學(xué)習天地,讓小朋友能夠在敞亮的教室里認真學(xué)習,在操場(chǎng)上開(kāi)心的.玩耍。讓他們長(cháng)大成才,為祖國的建設添磚加瓦。
如果我是馬良的神筆,我將會(huì )畫(huà)出一臺治療百病的機器。去治療那些因為病痛而備受折磨的人,需要光明的盲人看到光明,讓他們欣賞到美麗的世界;去治療那些向往奔跑的殘疾人,讓他們能夠歡快的舞蹈;去治療希望聽(tīng)到世界的聲音的人,讓他們能夠聽(tīng)到所有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè );我要治愈那些在痛苦中掙扎的病人,讓他們快樂(lè )享受生活。
如果我是馬良的神筆,我將變成一只和平鴿。把和平的種子播散到世界的每一個(gè)角落,讓世界不會(huì )再受到一點(diǎn)兒戰爭帶來(lái)的災難。讓人類(lèi)生活在一個(gè)祥和的地球家園里,讓人類(lèi)與地球上的所有動(dòng)物都能夠和諧的相處。讓幸福和平的種子在每一片土地上生根發(fā)芽。
我如果真的能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想,那么我希望成為馬良的神筆。
如果我是神筆馬良作文14
如果我是神筆馬良,我會(huì )讓我們班的侯菊的病馬上好,也讓她和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ),而不是讓侯菊每天躺在病房里。
如果我是神筆馬良,我會(huì )為玉樹(shù)地震災區馬上重建家園,而且還有一些沒(méi)有了爸爸和媽媽的小孩,我會(huì )讓他們重新?lián)碛袐寢、爸爸。不再讓他們以淚洗臉,每天生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光、歡笑的海洋中。
如果我是神筆馬良,我會(huì )讓有戰爭發(fā)生的地區永遠和平,我會(huì )讓世界永遠和平,沒(méi)有戰爭,讓世界各國成為好朋友。如果我是神筆馬良,我會(huì )讓那些上不起學(xué),吃不飽飯的小朋友,讓他們每天有足夠的吃的.,可以和所有的小朋友一起上學(xué)。如果我是神筆馬良,我會(huì )讓干旱的地方,大大的下幾天雨,這樣他們就會(huì )有足夠的水了。
如果我是神筆馬良,我將讓人們好好地保護環(huán)境,不讓他們破壞環(huán)境,如果他們亂砍濫伐我就會(huì )畫(huà)地震、干旱、海嘯、讓自然懲罰他們一下。如果,有多少個(gè)如果,如果這些如果都能實(shí)現,我們的世界將會(huì )更加豐富多彩,更加美麗,更加繁榮、更加輝煌。
如果我是神筆馬良作文15
如果我是神筆馬良,我會(huì )走遍全國,乃至世界各地,去尋找那些貧窮落后的地區、國家,為他們“改新?lián)Q貌”,讓他們也擁有和其他富裕國家認一樣的生活。
如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出和太上老君仙丹一樣的靈丹寶物,讓那些被病魔折磨的死去活來(lái)的人們吃了我的藥就能馬上健康。
我國我是神筆馬良,我會(huì )在宇宙里再畫(huà)出一個(gè)“地球”,讓人們搬到另一個(gè)“地球”上生活,F在地球媽媽的“頭發(fā)”——樹(shù),被人們迅速砍去,茂盛的大森林漸漸變成了沙漠,而無(wú)知的.人們卻仍在破壞,人們污染潔凈的水資源,汽車(chē)的尾氣污染著(zhù)空氣……虛弱的地球媽媽卻無(wú)能為力。在宇宙中再畫(huà)一個(gè)“地球”,可以減輕地球媽媽的負擔。
如果我是神筆馬良,我會(huì )在我們的身邊畫(huà)上許許多多的花草樹(shù)木……讓世界到處都是“世外桃源”!
如果我是神筆馬良,我會(huì )在那些小偷先生們的頭上畫(huà)一個(gè)圈,圈的顏色是黑色的。不管小偷走到哪里,都會(huì )變得和過(guò)街的老鼠一樣。只有這樣,那些小偷才會(huì )乖乖的去牢房改造,讓頭上的圈變成五彩的,最后消失和普通人一樣。
假如我是神筆馬良,我還會(huì )做許許多多的好事,讓世界沒(méi)有邪惡,只有溫暖。
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