假如我有一匹馬作文400字匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的假如我有一匹馬作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我有一匹馬作文400字 篇1
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了我有一匹馬。在睡夢(mèng)中,我跨躍世紀,穿越時(shí)空,來(lái)到了新的一天……
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它在一望無(wú)際的大草原上飛馳。一起享受草原上的陽(yáng)光,一起欣賞草原美景,仿佛自己都要和草原融為一體,我要坐在馬背上唱著(zhù)歌,讓歌聲越飄越遠……
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它去深海游玩。我們跟海綿寶寶和派大星一起抓水母,和小丑魚(yú)玩捉迷藏,和海底的許多生物交朋友……
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它飛向天空,到云彩上面去玩。我和馬兒跟小鳥(niǎo)交朋友,在云彩上面睡覺(jué),與鳥(niǎo)群同行,往太陽(yáng)的方向飛去,和鳥(niǎo)兒一起尋找太陽(yáng)的蹤跡……
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它沖破大氣層,往巨大的宇宙飛,我要和馬兒一起去看看木星,看看金星,看看土星……一起到月球和火星上面看個(gè)究竟,這些星球上到底有什么。我和馬兒在火星上遇到了火星人,我們和火星人一起看美麗的宇宙,奇妙的黑洞……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”咦?這是什么聲音?這茫茫宇宙中怎么會(huì )有如此奇特的聲音。咦,怎么出現了一個(gè)鬧鐘?哦,原來(lái)是起床的時(shí)間到了呀。唉,我的馬呢?哦,搞了半天原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀,如果我真的有一匹馬就好了。
假如我有一匹馬作文400字 篇2
假如我有一匹馬,你想知道我想干什么嗎?不知道了吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!
假如我有一匹馬,我一定會(huì )奔向那古代,看那交響樂(lè )伴奏下的復活的雕塑群和油畫(huà)長(cháng)卷!讓打仗的戰友合為好朋友,讓這個(gè)古代更進(jìn)一步,讓我們的友誼更上一層樓。
假如我有一匹馬,我一定會(huì )奔向西藏,看看那雪域高原上的牦牛,金碧輝煌的寺廟和載歌載舞的藏族同袍。等可貴的是,讓我們?yōu)槲鞑亟ㄒ粭l通往人間溫暖的路,你可別忘了一首歌《天路》。
假如我有一匹馬,我一定帶上用不完的水,騎著(zhù)這匹馬奔向干旱的地區,我要將水送給他們,讓他們不再干渴,不再因為干旱或無(wú)水而進(jìn)入天堂。
假如我有一匹馬,在我寂寞、寂靜、煩躁的時(shí)候,我將會(huì )騎著(zhù)那匹馬在森林里散步,或騎著(zhù)它去我最喜歡的地方小溪邊,在那兒有有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有小鳥(niǎo)在唱歌;小花在跳舞;大叔奶奶正在給小草講美麗動(dòng)聽(tīng)的故事。在這樣的場(chǎng)景下,我一定會(huì )邊變得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的,我的心情好極了,自然而然就會(huì )騎著(zhù)那匹馬做好事。
我如果真有這匹馬就好了,這樣我就可以愉快的過(guò)好每一天。
假如我有一匹馬作文400字 篇3
我很喜歡馬!因為它很友好,它很樂(lè )于幫助別人!在古代它就是人類(lèi)的依靠,人們用它打仗,用它通行。馬就是人類(lèi)的朋友,人們和馬就像是可以用心去交談!我多希望有一匹馬呀!
假如我有一匹馬,!我一定要讓它也看看世界是美的!讓它自由的奔跑!我會(huì )用心愛(ài)護它,讓它像天馬一樣自由奔放!如果它是匹母馬,我會(huì )給它戴上一個(gè)美麗的王冠!
假如我有一匹馬!我會(huì )讓它馱著(zhù)我去大海,讓它也看看美麗的大海,呼吸一下新鮮的空氣,玩玩細膩的沙子,并在柔軟的沙子上奔跑!在大海里盡情沖浪!和它一起在廣闊的大海邊歌唱!我還可以教它我的校歌!
假如我有一匹馬!我會(huì )讓它馱我去趟偏遠的農村,我會(huì )帶很多學(xué)習用具和好吃的,我還會(huì )帶上一些我喜歡的書(shū)!我還要帶上一些高科技涼帽和肥料……到了那,我要把這些都送給小朋友們,并請他們騎騎我的馬,讓他們的爸爸媽媽用上我準備的帽子和肥料!種出更好吃的菜!
假如我有一匹馬!我會(huì )讓它馱我去景點(diǎn),讓它也逛一逛、看一看這些有名的地方!
假如我有一匹馬!我會(huì )讓它看看世界,讓它馱我去需要幫助的人那兒,像馬幫助我們一樣幫助別人!
假如我有一匹馬作文400字 篇4
假如我有一匹馬,我會(huì )和它一起周游全國,我們回去杭州,去欣賞西湖風(fēng)光,品嘗杭州的美食。再去看古城遺留下來(lái)的兵馬俑,感受中國悠久的歷史文化,接著(zhù)再帶著(zhù)這匹神馬去翻閱中外馳名的華山。最后,還會(huì )讓這匹神奇的馬帶著(zhù)我越過(guò)汪洋大海,來(lái)到世界上做干凈美麗的國度—新加坡,感受那里濃濃的異國風(fēng)情!
假如我有一匹馬,我會(huì )騎著(zhù)它四處奔走,宣傳地球目前的現狀,讓人們知道地球現在已經(jīng)危機四伏,告知人們“保護環(huán)境”的責任已經(jīng)迫在眉睫,勢在必行,只有全地球的人們行動(dòng)起來(lái),我們的地球環(huán)境才會(huì )越來(lái)越好!
假如我有一匹馬,我會(huì )騎著(zhù)它,到處宣傳保護水資源的重要性,當碰見(jiàn)玩水的小朋友,我會(huì )耐心地告誡小朋友:“珍惜身邊的每一滴水吧,你知不知道,現在很多地方嚴重缺水,你們節約用水說(shuō)不定會(huì )挽救很多生命呢!如果你們肆無(wú)忌憚地揮霍浪費水資源,地球上最后一滴水,很有可能就只剩下我們的眼淚了!”
假如我有一匹馬,我會(huì )騎著(zhù)它,去遙遠的`西北大漠,充分利用沙漠氣候的特點(diǎn),種植大片的胡楊林,春天,給人們一片新綠,夏天給人們一片林蔭,秋天給人們一片金黃,冬天給人們抵御風(fēng)寒!
假如,我有一匹馬,我會(huì )和它一起為地球、為人類(lèi)、為身邊的人、為自己做很多很多積極有意義的事情,為創(chuàng )造美好的家園、和諧的社會(huì )努力!
假如我有一匹馬作文400字 篇5
我喜歡小兔子、小狗和小貓,可我最想擁有一匹飛馬!
我希望我的馬是一匹大宛馬,渾身雪白,像一團白色的小毛球,它有一雙尖尖的耳朵,鋒利的瘦骨,跑起來(lái)鬃毛飄揚,四蹄騰空,猶如勁風(fēng),這不正是應了唐代詩(shī)人杜甫的:“胡馬大宛名,峰棱骨瘦成。竹批雙耳駿,風(fēng)入四蹄輕!痹(shī)句嗎!它比赤兔馬快,比絕影帥,比飛馬能飛。
假如我有這匹馬,我要騎它環(huán)游世界。去美國的科羅拉多大峽谷,看一看有沒(méi)有雅魯藏大峽谷!看看珠峰有多高?纯窗屠梃F塔的雄偉?纯窗<敖鹱炙卸喔。去中國,看看天安門(mén)廣場(chǎng)有多大,看看長(cháng)城有多宏偉,看看白金漢宮有多美麗……
再去探索宇宙,看看木星上是不是有樹(shù)木?看看火星上是不是有火焰?去瞅一瞅月亮上有沒(méi)有嫦娥和玉兔及廣寒宮……
我要去山區看看那里的孩子,給他們送一些衣服、食物、水、玩具、再幫他們建學(xué)校,讓山區的孩子幸福生活。
!我希望有這樣的一匹馬!但我堅信科技的進(jìn)步,相信在不久的將來(lái),會(huì )培育出這樣的馬。
假如我有一匹馬作文400字 篇6
我愛(ài)馬,一直想騎馬。雖然在夢(mèng)中,馬已經(jīng)帶我去過(guò)無(wú)數地方,但我仍想真真切切地擁有一匹馬。
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它在草原上馳騁。我會(huì )張開(kāi)雙臂,擁抱著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大草原,自由呼吸草原上的清新空氣。我會(huì )放飛我的雄鷹,趕上著(zhù)我的羊群,和我的牧羊犬一齊向我的蒙古包奔去。
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它在海灘上慢跑。想象著(zhù)我變成了一條美人魚(yú),在海中暢游。我坐在厚實(shí)的馬背上,看那海天一色。大海像一塊藍色的寶石,在月光下閃閃發(fā)光。走入水中,海風(fēng)拂著(zhù)我的長(cháng)發(fā),海浪輕輕沖刷著(zhù)馬蹄,馬兒和我都有說(shuō)不出來(lái)的舒暢。
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它在沙漠里疾行。遙遙眺望,無(wú)邊無(wú)際的沙漠寸草不生,只看見(jiàn)幾顆仙人掌,還有一只孤獨的蜥蜴呆立在那里。一陣風(fēng)刮過(guò),送來(lái)了遠處的駝鈴聲,也帶來(lái)了沙塵滾滾。我騎著(zhù)馬,為迷失道路的旅行者指路,幫助那些被困在沙塵暴中的人們,成為他們在黑暗中的一盞明燈。
假如我有一匹馬,我會(huì )好好愛(ài)它,成為它的好朋友。雨天,我會(huì )讓它躺在舒適的干草上,放松休息。天晴了,我會(huì )解開(kāi)韁繩,卸掉馬鞍,放它自由自在無(wú)拘無(wú)束地奔跑。
假如我有一匹馬,我要騎著(zhù)它遨游世界,幫助那些需要幫助的人,和馬兒一起感受生命中的自由和快樂(lè )。
假如我有一匹馬作文400字 篇7
會(huì )帶著(zhù)這匹馬幫助別人,如果別人需要我幫助,我會(huì )盡心盡力幫助他們。例如,我會(huì )幫在農村上學(xué)的小朋友們,他們住得距學(xué)校遠,常常遲到,我可以讓他們騎著(zhù)這匹馬快速地上學(xué)、回家。
假如我有一匹馬,我會(huì )什么事情都和它商量,它永遠是我最最要好的朋友。我會(huì )騎著(zhù)它去幫助汶川、四川、和玉樹(shù)的那些同胞們,給他們送水、送飯、送工具,讓他們的房子快一點(diǎn)建起來(lái)。他們就可以讓孩子們重新上學(xué),重新在家里面過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的生活。
假如我有一匹馬,我會(huì )騎著(zhù)這匹馬去馳騁天下,自由自在地在藍天下、白云下自由奔跑;我一定會(huì )把它打扮得漂漂亮亮的,給它配戴上最好的馬鞍和裝飾,沒(méi)有一丁點(diǎn)污漬,干干凈凈地走遍天下。
假如我有一匹馬,我要給它插上一對翅膀,助它飛上藍天,帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲,翱翔;和雄鷹、大雁一同玩耍;還會(huì )叫上我認識的小朋友,老師們嬉戲,并拿上許許多多的書(shū)本,玩具。而在地球即將要破滅的時(shí)候,它將把全部的人民都接到天上去住,去生活。
假如我有一匹馬,我會(huì )給它喝水,給它吃最新鮮的綠草,還可以給它洗澡,不會(huì )苛待它的飲食,更不會(huì )用鞭子抽打它。我會(huì )騎著(zhù)它,去一望無(wú)際的草原上生活,那里有它所愛(ài)的藍天白云,有它所愛(ài)的碧綠的草原,有它可以自由自在奔馳的天地!
假如我有一匹馬作文400字 篇8
假如我有一匹白馬,我會(huì )給它取名為“閃電”。它全身潔白,高大魁梧;有尖尖的耳朵,它有鮮明而突出的筋骨;非常健壯。它是我去內蒙古時(shí)帶回來(lái)的。它有很多神奇而有趣的事,讓我們一起來(lái)看看吧!
清晨,當我睜開(kāi)眼睛,“閃電”已經(jīng)醒了。它陪著(zhù)我洗臉、刷牙、吃早飯。我背上書(shū)包,跳上馬背,騎馬去學(xué)校!伴W電”奔跑的速度超乎我的想象。我在馬背上像乘坐著(zhù)風(fēng)一樣,路上的風(fēng)景還沒(méi)有來(lái)得及觀(guān)看;學(xué)校就到了。到學(xué)校時(shí)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢!我計算了一下,只用了十分鐘。
下午,我放學(xué)了?匆(jiàn)“閃電”已經(jīng)來(lái)到校門(mén)前。它已被得汗流浹背,我把水澆在它身上讓它降溫。它嘶吼了幾聲,表示它很高興。
回到家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間不知不覺(jué)的從我身邊流過(guò)。突然,我聽(tīng)到了雷鳴一般的嘶吼。原來(lái)這是“閃電”在用特殊的方式——嘶鳴來(lái)告訴我:該吃飯了。我迅速地吃完飯,就牽著(zhù)“閃電”下樓去吃草!伴W電”吃草時(shí),我就在它身邊陪著(zhù)它。它吃得心滿(mǎn)意足時(shí),就會(huì )用蹄子來(lái)示意:該回去了。
晚上,我伴隨著(zhù)輕輕的風(fēng)和“閃電”微微的響鼻聲,漸漸地沉入了夢(mèng)鄉。
我喜歡“閃電”,它每天送我上學(xué)、放學(xué)。我每天牽著(zhù)它吃草,為它澆水調整體溫。我和它的日子一天天過(guò)去,日日月月、歲歲年年;一直沒(méi)有改變。因為,我和它是最好的朋友。
假如我有一匹馬作文400字 篇9
假如我有一匹馬,一匹駿馬,他是我許愿時(shí)得到的,我剛許完愿望,一匹馬兒便跑到我的面前了。
我為他起名:騰空,因為我希望它漂漂亮亮、健健康康的。能夠自由奔放、在草原上奔騰。
騰空是雪白的,眼睛炯炯有神,耳朵像是被竹批了似的俊俏,他的肌肉很發(fā)達,四肢健長(cháng),我為它頭上帶一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞,我為它帶上一套最好的鞍具,讓這匹本來(lái)都很引人注目的馬,更加美麗、漂亮,我愛(ài)美麗的騰空,更愛(ài)奔馳的騰空。
騰空要經(jīng)常帶我出去玩,他帶著(zhù)我奔騰在一望無(wú)際的、綠油油的大草原上,帶我去看雅魯藏布大峽谷、去黃山、去看桂林山水……途中,騰空累了;,讓她躺臥下來(lái)閉目養神,補充體力;它餓了,我喂它吃最新鮮的草;他渴了,我喂他喝最甘甜的水。我要讓她做一匹快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、的馬!
騰空是我的良師益友,我高興時(shí),我把事情說(shuō)出來(lái),和他一起笑,我生氣時(shí),和他坐在一起我的心情一下子好了許多;我考得不好時(shí),他用眼神來(lái)責備我,我一迎上目光,心里就慚愧不已……
忽然,鬧鐘的鈴聲響了起來(lái),愛(ài),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)!那我什么時(shí)候才能擁有一匹馬!
假如我有一匹馬作文400字 篇10
假如我有一匹馬,我會(huì )騎上它,跑遍陸地的各個(gè)角落,或者做一些其它事。
一天,我騎著(zhù)它,在草原上飛馳著(zhù),那種感覺(jué)很爽!我騎到一個(gè)蒙古包旁,那兒是“草原學(xué)!。我往里張望,看見(jiàn)孩子們正在上課,我想:“孩子們學(xué)習知識是為了開(kāi)發(fā)家鄉之土地,我也開(kāi)發(fā)一些某種事物不也行嗎?”我盤(pán)算著(zhù),打算開(kāi)發(fā)沙漠。
說(shuō)干就干,我讓馬馱著(zhù)訂來(lái)的樹(shù)苗,走進(jìn)沙漠。途中,馬向我瞟了一眼,好像在用那眼神對我說(shuō),我要在沙漠里弄出個(gè)綠洲簡(jiǎn)直是天方夜譚!我不怎么在乎它的眼神,決心讓馬見(jiàn)識見(jiàn)識,沙漠不是生命禁地!
我與馬走到了沙漠,解開(kāi)繩子,挖坑,載入樹(shù)苗,澆水,蓋上沙子。這樣重復著(zhù),干了一天,終于栽完了樹(shù)苗。我還在樹(shù)前挖了一條溝渠,挖的渠通向我家。
臨走之前,我目送著(zhù)樹(shù)苗,希望它們能堅強地活下來(lái)。
到了家,我打開(kāi)水龍頭,只見(jiàn)那水順著(zhù)渠道流走了,寄托著(zhù)我們的祝福與思念,流向遠方。
第二年,我與馬去了那片原來(lái)的沙漠,映入眼簾的是一片綠洲,沙子又變回了土,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“歌唱”,螞蟻忙忙碌碌,到處煥發(fā)著(zhù)生機。
我撫摸著(zhù)馬的頭,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)有了你的幫忙,還會(huì )有這綠洲嗎?”
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