關(guān)于馬的作文600字集合七篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的馬的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
馬的作文600字 篇1
我小時(shí)候是個(gè)十分愛(ài)幻想的孩子,曾經(jīng)幻想過(guò)自己當上帝、當冥王、當天使……隨著(zhù)年齡的增長(cháng),現在的我最想變成一匹駿馬。
假如我是一匹馬,我將來(lái)到沙場(chǎng)上率先沖鋒陷陣,讓我方將士士氣高昂,一路高歌殺向敵人的老巢;讓我方將士的傷亡達到最少,使敵人的首領(lǐng)親自來(lái)投降。
等到戰爭結束之后,我就轉行成了一匹可供游客騎行的馬了。我會(huì )主動(dòng)幫助那些走不動(dòng)路的老人,讓他們騎在我的背上,馱著(zhù)他們觀(guān)賞草原的美麗風(fēng)光,讓他們體驗一下騎馬的樂(lè )趣。等到他們不想騎馬了,我又會(huì )讓一些青年人騎在我的背上,然后我馱著(zhù)他們一路狂奔,讓他們感受一下蒙古族人騎馬時(shí)的粗獷與豪邁。
當我干完了一天接待游客的工作之后,我決定自己到處走一走、看一看,順路再去老朋友家啃上幾口上好的干草。在去老朋友家的路上,我看見(jiàn)了一匹草原狼正在追逐一個(gè)蒙古族的孩子。我一看見(jiàn)就氣不打一處來(lái),我們馬兒最恨草原狼了,這也是我們的老祖宗用鮮血得出來(lái)的教訓,因為有不少馬被草原狼吃掉,當然也有不少狼在我們的蹄子下喪生。于是,我快步跑到那匹狼面前,使用了家傳的絕招——“連環(huán)飛踢”,用兩只后蹄撐地以支撐住身體,再用兩只前蹄對準狼的肚子一頓猛踢,就像一個(gè)拳擊手出拳擊打沙袋一樣,幾下就把狼給踢死了。那個(gè)小孩得救了,他感激地為我拔了幾把青草。其實(shí)我更喜歡吃干草,但是為了不拒絕他的好意,我還是把青草吃了下去并長(cháng)鳴了幾聲予以感謝。為了防止孩子再次被草原狼攻擊,我一路把他馱到了家門(mén)口。他下了馬后,一直用感激的目光看著(zhù)我,還用手依依不舍地撫摸著(zhù)我的鬃毛。
告別了孩子,我繼續向老朋友家趕去。一路上,我想:我是一匹善良的、勤勞的馬,一匹堅持正義的馬!
馬的作文600字 篇2
在一座金碧輝煌的宮殿里,有一匹用金子鑄成的千里馬雕塑,而這匹馬就是我,噢?不要大驚小怪,那確實(shí)就是我。
我那矯健的身姿,瀟灑英武的神態(tài),無(wú)一不體現出我是匹名副其實(shí)的千里馬,可是,就因為前幾天那件事,弄得我都沒(méi)有了顏面。
事情是這樣的,那天,我正在睡覺(jué),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“這是鹿。什么時(shí)候買(mǎi)的呀?”而另一個(gè)方向有人說(shuō):“這是馬!蔽移鸪鯖](méi)在意,以為是說(shuō)我旁邊那匹用玉做成的馬,于是,我便又睡了起來(lái)?墒,沒(méi)過(guò)多久,我又聽(tīng)見(jiàn)好幾個(gè)人說(shuō):“這是鹿!毙睦锊挥傻酶杏X(jué)好笑,“哈哈,小馬子(這是我對那匹用玉做的馬的稱(chēng)呼)你也太可憐了,你也有今天,居然被人說(shuō)成了鹿!”
我又一次得意揚揚地睡著(zhù)了。但是,時(shí)間并沒(méi)過(guò)多久,我聽(tīng)見(jiàn)了更大的聲音:“這是鹿,這明明就是一只鹿!薄斑@是馬!”哎呀,煩死了,他們擾亂了我的睡眠。我慢慢地睜開(kāi)了朦朧的睡眼。突然,我一下子驚呆了,他們指向的竟是……我!而那個(gè)原來(lái)說(shuō)“這是馬”的人,竟然一動(dòng)也不動(dòng),他好像已經(jīng)無(wú)力反駁了。
這時(shí),又走過(guò)一個(gè)人,他們一起說(shuō):“這是鹿……”更令人出乎意料的是那個(gè)原來(lái)說(shuō)我是馬的人也隨之說(shuō):“這是鹿吧,我大概是看錯了!蔽覛鈶崢O了,旁邊的小馬子竟然也“咯咯”地笑了起來(lái),這都是什么?這都是什么呀?氣得火冒三丈的我,多么想跑過(guò)去踹他們幾腳!可是,我左晃晃右晃晃,根本一點(diǎn)用都沒(méi)有。
天!我真的像鹿嗎?我不要,我是千里馬,我有一肚子的話(huà)要傾訴,可是我說(shuō)不出來(lái),我不會(huì )說(shuō)話(huà)。
可能我不是馬,他們就會(huì )說(shuō)我是馬了,至今我也不明白為什么他們會(huì )說(shuō)我是鹿,我已經(jīng)沒(méi)有臉在馬家族生活了,天!我該怎么辦?怎么辦?
馬的作文600字 篇3
在一馬平川的大草原上,有群馬在那里自游自在地追逐玩耍,餓了有嫩綠的青草充饑,喝了在那小溪邊喝甘甜的水,快樂(lè )無(wú)比。
在這群馬中有一只驕傲的千里馬,在從多的馬面前,它夜也不放在眼里,并且耀武揚威對眾馬兄弟姐妹說(shuō):“我生來(lái)漂亮,身強體壯,能日行千里,夜行八百,博得主人厚愛(ài)!睆拇烁吒咴谏系臉幼,只要它看不慣的同伴,它不管有理無(wú)理便去咬它踢它,一天到晚都看不起任何一個(gè)同伴,同伴們也遠離它了,它也孤孤單單成了一只害群之馬?
有一天從城里來(lái)了幾位客人,他們乘坐黑色寶馬小車(chē),風(fēng)塵仆仆前來(lái)參觀(guān)主人的養馬場(chǎng),這群馬知道以后,誰(shuí)也不發(fā)一聲,低頭吃草,只有千里馬昂著(zhù)斯叫,在大草原上奔馳,當主人騎在它身上時(shí),它高興得連“黑色寶馬”它都不放在眼里,它駝著(zhù)主人在公路上和“黑色寶馬”車(chē)賽跑,起步時(shí)寶馬慢慢開(kāi)動(dòng),千里馬一個(gè)勁往前沖,它回頭“黑無(wú)寶馬”離它遠遠的,它便放慢腳步自言自語(yǔ)地說(shuō):“城里的馬還相和我比高低,真是不自量力!本驮谶@時(shí)“寶馬”徐徐開(kāi)來(lái),以每小時(shí)180公里的速度飛奔,千里馬拼命地追趕,累得氣喘吁吁,怎樣也追不到它,還不服氣地使出全身力氣,結果累得倒下了,一連幾天也動(dòng)不了,它心中非常慚愧,今后該怎樣見(jiàn)同伴呀!
幾天后它累病痊愈,再一次走到同伴中間,大家都遠離它,惹不起還躲不起嗎?千里馬看見(jiàn)同伴都討厭自己,便主動(dòng)向大家道歉:“過(guò)去是我驕傲,我錯了,請大家原諒!睆拇怂趾屯閭兺瑲w于好,再也不欺負同伴了。但最使它不得其解的是:“城里的‘馬’為什么跑得那么快呢?”答案同伴告訴:“它是燒油的汽車(chē),車(chē)名為“寶馬片,不是和我們同類(lèi),這時(shí)它才恍然大悟,同伴還告訴它地上不但有汽車(chē),炎車(chē),天上有飛機,水中有輪船……它們既跑得很快,還能帶很多很多的人,有機會(huì )你還可以親自坐一坐體驗一呢?
最后聽(tīng)了一下同伴的話(huà)后,慚愧得面紅耳赤,無(wú)地自容,感到自己真是夜郎自大,不知量力,敢和汽車(chē)比快慢太可笑了。
馬的作文600字 篇4
九馬畫(huà)山是桂林漓江著(zhù)名的景觀(guān)之一,位于興坪溯江而上四公里處。臨江而立,石壁如削,遠望如一幅巨大的畫(huà)屏,山石削壁屏立,高、闊各一百多米。石壁上赭、黃、綠、白,五彩斑斕,濃淡相間,班駁有致,宛若巨幅壁畫(huà),因而叫畫(huà)山。細看九馬畫(huà)山,石壁頂端、下方、左邊、右邊和魚(yú)尾峰上合共是九匹馬,故稱(chēng)九馬畫(huà)山。山麓還有飲馬泉,泉旁石壁上刻有清代阮元的"清漓石壁圖"幾個(gè)字。
九馬畫(huà)山五峰連屬,東南北三面環(huán)山,西面削壁臨江清代詩(shī)人徐弓贊道:"自古山如畫(huà),如今畫(huà)似山。馬圖呈九首,奇物在人間"。
九馬畫(huà)山是一座九峰相連、聳峙江畔的大石山。山石削壁屏立,高、闊各一百多米。石壁上赭、黃、綠、白,五彩斑斕,宛若巨幅壁畫(huà),因而叫畫(huà)山。細看九馬畫(huà)山,石壁頂端有一匹高頭大馬,好象在迎風(fēng)長(cháng)嘯;下方有兩匹銀灰色小馬,好象在...
低頭吃草;左邊的棗紅馬正在揚鬃奔馳,右邊的雪青馬正在翹尾追逐,還有魚(yú)尾峰上的“先鋒馬”和冷水灘上的“落后馬”等,合共是九匹。故稱(chēng)九馬畫(huà)山。
畫(huà)山山麓還有飲馬泉,泉旁石壁上刻有清代阮元的“清漓石壁圖”幾個(gè)字。如今山內還有峽谷飄流。
相關(guān)傳說(shuō):相傳九匹馬本是天宮神馬,趁齊天大圣孫悟空任“弼馬溫”時(shí)看管不嚴,便偷下凡間。不巧在漓江邊飲水時(shí),被一畫(huà)工看見(jiàn),畫(huà)工想描繪下來(lái),結果馬群受驚,慌亂中誤入石壁而永留人間。由于它們均為神所變,因而形態(tài)莫測,難以辨認,所以歷代流傳這樣的歌謠:“看馬郎,看馬郎,問(wèn)你神馬幾多雙?看出七匹中榜眼,能看九匹狀元郎!闭f(shuō)明辯認畫(huà)山“馬”不是易事。
馬的作文600字 篇5
“從前有一個(gè)大草原,那里住著(zhù)成群的牛、羊、馬,它們一直過(guò)著(zhù)平淡。有一天,發(fā)生了一件神奇的事情,一匹母馬生下的小馬駒背上長(cháng)著(zhù)一對小小的、雪白雪白的翅膀,真是太不可思議了,眾馬紛紛議論起來(lái)。有一匹最善解人意的母馬,它對大家說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,我知道你們很擔心這匹小馬駒的未來(lái)將會(huì )是怎樣的,但是我看得出來(lái),它將會(huì )成為我們馬群的棟梁之材、頂梁支柱,所以我們從小就要好好培養它,絕不能有半點(diǎn)疏忽,一定要悉心照顧好它。我相信,以我們團結起來(lái)的力量,一定能照顧好它的!”眾馬們都非常相信它說(shuō)的話(huà)。
一晃九年就過(guò)去了,小馬駒已經(jīng)不是一匹小馬駒了,它在眾馬的悉心照料下,已經(jīng)長(cháng)成了一匹高大的駿馬,它的翅膀也變得格外有力、美麗。一天,駿馬發(fā)現自己有一對潔白如玉的翅膀,而別的馬卻沒(méi)有,于是它就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)约簽槭裁炊嚅L(cháng)了一對翅膀,媽媽告訴它是生下來(lái)就有的,駿馬很高興,因為自己與別的'馬不同。
就在馬王二十五歲那一年,駿馬已經(jīng)是一匹成年大馬了,它的母親也變成一匹老馬,年老的馬王把王位讓給了它,馬王帶回一匹美麗的母馬,它就和那匹母馬結為了夫妻。 不久,它們生下了一匹和馬王一樣英俊的小馬,從此以后,馬王以一家過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。一天,馬王發(fā)現它的翅膀可以飛,它就決定帶著(zhù)妻子和剛滿(mǎn)三歲的孩子到外地去旅游。旅游途中,它們遇到了一些獅子、老虎三番四次的襲擊,可每次都被馬王那對矯健有力的翅膀給打了回去,馬王這才發(fā)現,原來(lái)這對潔白的翅膀是多么堅硬啊!連兇猛的獅子都被打得遍體鱗傷了,自己卻毫發(fā)無(wú)損。
這次旅游讓馬王意識到自己的本領(lǐng)是多么高強,也成為了一個(gè)新生活的開(kāi)始。
馬的作文600字 篇6
我對馬有天然的感情,因為生肖屬馬。又恰逢馬年,忍不住說(shuō)起你。
你來(lái)自草原,追逐廣闊綠草,草原就是家鄉。即使奔馳南地,也是翹首北望?v然老驥伏櫪,志向也在千里之外的草原。
你天性奔放,活潑動(dòng)感,有萬(wàn)鈞之力,有雄壯生機,有磅礴氣勢。懷惴自由奔跑夢(mèng),讓你一生站立,時(shí)刻準備著(zhù),因為你的命運就是馳騁。
你倔強,仰天長(cháng)嘯,桀傲不馴,不甘凡夫驅使。你崇拜強者,珍惜情義,堅守忠誠。只要認定,就長(cháng)相隨,從此為他(她)奔,為他(她)喜,為他(她)悲,為他(她)狂,不辭辛勞走遍天涯。
你仙風(fēng)飄逸,天馬行空,雅致瀟灑,無(wú)論是大宛汗血寶馬,還是荷蘭溫血馬,或風(fēng)馳電掣于戰場(chǎng),或翩翩起舞于賽場(chǎng),如有神助,天資聰穎。
你用靈性去感知信息和方向,反應機敏,老馬識途,就是沒(méi)有路,就是受困叢林,也會(huì )走出漫漫迷途,重返正道。
你安于平凡,除非巧遇伯樂(lè )。這是機遇,也是磨難,禍福相依。不必有之而喜,不必無(wú)之而悲,兩樣道路,都是精采,兩種心境,都是本性。
如果你依附權勢富貴,只會(huì )自取其辱,不如猛醒回首。有了馬廄,也受困于馬廄。你不要追求物質(zhì)的享受,因為你食草,不需飲血。
如果誰(shuí)惹惱了你,不要急躁。寬以待人,人也寬以待己。你有辛勤的品質(zhì),不能要求別人與你一樣優(yōu)秀,走好自己的路,不要計較別人跟不跟隨。
如果你不成熟,說(shuō)明你還天真,好與不好,就看遇上什么人。你視覺(jué)不好,會(huì )看錯人,味覺(jué)很差,甘苦未知。有人會(huì )利用你的弱點(diǎn),但你要堅持,一路走好,走出精彩。
騎竹馬,弄青梅,多情自擾,不如超凡脫俗。拼虛名,謀利益,污你清白,不如順其自然。望你如悲鴻筆下駿驥,一身風(fēng)骨,終會(huì )騰空萬(wàn)里。
愛(ài)馬,知你,慢慢品。這一年,我與你相守,秒秒分分。
馬的作文600字 篇7
今年是馬年,春節前夕,我自己動(dòng)手做了一匹布馬,它小巧玲瓏,可愛(ài)極了。因為是我自己親手做的,所以格外珍惜它,也希望它能讓我馬到成功。說(shuō)起做馬的過(guò)程,可是費我一番工夫的。
春節前,媽媽帶著(zhù)我去參加在惠山古鎮的泥人博物館舉辦的“手工布藝賀新年”活動(dòng)。那天,帶著(zhù)興奮和好奇,我和媽媽走進(jìn)了博物館,只見(jiàn)桌上已經(jīng)放好了做布藝所需要的材料,有針線(xiàn)包、棉花、紐扣、布料和剪刀等等。老師指導我們先用彩色筆在布上畫(huà)出兩個(gè)相同的小馬圖案,然后慢慢地剪下來(lái),再用針把紐扣縫在布上做馬的眼睛。畫(huà)畫(huà)對我來(lái)說(shuō)就小菜一碟,可是,針線(xiàn)活我可從來(lái)沒(méi)干過(guò)!我連穿針引線(xiàn)都不會(huì )哪!無(wú)奈之下,我只好向我的漂亮老媽求助。老媽二話(huà)不說(shuō),取針拿線(xiàn),架勢擺好!鞍!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,原來(lái),是“馬大哈”老媽不小心戳到了手,我有點(diǎn)心疼老媽?zhuān)览蠇屍綍r(shí)也不干這活的!但老媽到底是老媽?zhuān)粫?huì )兒,線(xiàn)穿好啦。接下來(lái),我和媽媽開(kāi)始分工合作。我把兩塊小馬布片按照畫(huà)的虛線(xiàn)反過(guò)來(lái)縫合在一起,我的手哆哆嗦嗦,縫的線(xiàn)歪歪扭扭,看著(zhù)其他小朋友和媽媽們配合得非常默契,我幾次想放棄算了?墒,媽媽每次都堅定地說(shuō)“不”!看著(zhù)媽媽努力的樣子,我暗暗地對自己說(shuō):“錢(qián)佳欣,你是個(gè)聰明的孩子,一定要堅持下去!”我一針一線(xiàn)地繼續在布上縫了起來(lái)。
終于,小馬縫好了。媽媽和我一起把縫好的布翻過(guò)來(lái),抓了一把棉花使勁往里塞。最后一步,給小馬縫上嘴巴,我的布藝小馬大功告成嘍!
看著(zhù)自己努力做好的布藝小馬,我和媽媽心里美滋滋的!堅持就是成功,我今天體會(huì )到了。
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