【精品】馬的作文400字集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的馬的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
馬的作文400字 篇1
那天媽媽找出一只馬。對我說(shuō)“自己學(xué)著(zhù)騎吧�！蔽椅罩�(zhù)龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為就是下坡路，前方有一棵小樹(shù)，但就是此刻看來(lái)它就是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當我絕望時(shí)，我看到就是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲期望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來(lái)。此時(shí)這就是媽媽飛奔過(guò)來(lái)：“你就是怎樣騎馬的，嚇死我了�！�
我驚魂未定指著(zhù)按著(zhù)的地方對媽媽說(shuō)。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你去后面院子里練習吧�！薄昂��！蔽覒暻ゑR。
走進(jìn)院子坐上去，這就是有一只狗正朝我追過(guò)來(lái)，我手慢腳亂和剛才方法一樣，但就是這次就是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上，下巴給撞開(kāi)了，這就是我看到那只狗飛奔而來(lái)，我顧不得疼痛，立刻站起來(lái)坐上馬用力蹬，發(fā)現前面就是向右轉的路我的腳不停地蹬，把龍頭留意地向右轉，那狗也真就是笨剛向我撲來(lái)我轉了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這就是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，此時(shí)我看情景不對趕快騎自行車(chē)沖回家，關(guān)上門(mén)那叫一個(gè)字“快�！�
我就就是這樣騎會(huì )馬的。雖然學(xué)習方法不同，但我還就是學(xué)會(huì )了。
馬的作文400字 篇2
假如我有一匹馬，我希望它是一匹長(cháng)著(zhù)粉色翅膀的千里馬。
假如我有一匹馬，它一定是一匹勤勞、乖巧又善良的馬。它長(cháng)像俊美，長(cháng)長(cháng)的脖子，腦袋上有一雙銅鈴般的大眼睛，總是炯炯有神地望著(zhù)前方。一對耳朵高高地豎立著(zhù)，隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)四周的動(dòng)靜，特別機敏。又長(cháng)又細的毛發(fā)，雪白的身軀，粗大有力的蹄子，肥壯的身體后面拖著(zhù)一束潔白的長(cháng)尾巴，它看起來(lái)特別威武。
假如我有一匹馬，它會(huì )帶著(zhù)我飛越天涯海角，飛上世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我還要騎著(zhù)它飛到北京，看故宮，游長(cháng)城�？醋鎳拇蠛煤由胶湍芄で山硞儎�(chuàng )造的精美絕倫的杰作。
假如我有一匹馬，它會(huì )帶著(zhù)我去認識世界。它會(huì )帶著(zhù)我到埃及看神秘的金字塔，再飛到法國巴黎，看看著(zhù)名的埃菲爾鐵塔。我還要騎著(zhù)馬兒飛上廣闊無(wú)邊的宇宙，和馬兒一起遨游，一起歌唱，看看美麗的'月球上有沒(méi)有華麗的廣寒宮，再到空間站上看看忙碌的宇航員們的最新科技研究成果是什么？
假如我有一匹馬，它會(huì )帶著(zhù)我去實(shí)現美好的夢(mèng)想。我要帶上所有的課外書(shū)和新買(mǎi)的文具飛到貧困山區，送給和“大眼睛”一樣渴望讀書(shū)的孩子們，讓他們收獲知識和快樂(lè )！
假如我有一匹馬，我一定要騎上這長(cháng)著(zhù)翅膀的千里馬，帶上美好和祝福，在天空和馬兒一起自由地馳騁。
馬的作文400字 篇3
從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具，也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化，人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養馬的同時(shí)，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧，他們只知道賺錢(qián)，賺錢(qián)，再賺錢(qián)�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類(lèi)抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢?是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存，還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?
馬，我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。
馬的作文400字 篇4
藏在心里的三匹馬讀后感 暑假里，我反復讀了《藏在心里的三匹馬》這個(gè)小故事，這個(gè)故事給了我很大的啟迪，讓我知道了信念是不可缺少的。
信念是不能被撲滅的�！捌鋵�(shí)，我們每個(gè)人的心中都藏著(zhù)三匹馬，那就是遺憾，憂(yōu)慮和信念。遺憾習慣往后看，憂(yōu)慮喜歡左顧右盼，只有信念喜歡朝前看�！蔽覀円o信念多些支持，給憂(yōu)慮多些勇敢，給遺憾多些鼓。這樣，你的人生會(huì )變得更美好！如果你給遺憾一些許可，給憂(yōu)慮多些失敗的話(huà)，你的人生就會(huì )變得一塌糊涂！ 聯(lián)想到自己，多少次因為在課堂上憂(yōu)慮舉手，回答問(wèn)題沒(méi)被表?yè)P；多少次因為在比賽和競爭中還是回想著(zhù)以前的那些遺憾最終被打��；多少次因為執著(zhù)的信念讓競爭對手佩服得五體投地？恐怕信念總是很少吧！為什么我們不能向未來(lái)招手，向成績(jì)奔跑，向事業(yè)眺望？因為我們總是回憶回憶再回憶，那些過(guò)去的遺憾都成為了人生中的一大障礙，一大心里上的障礙！
雖然期中考試早就過(guò)去了，但是就是因為這件事，差點(diǎn)就撲滅了我的夢(mèng)想： 在英語(yǔ)老師報分時(shí)，我得了99分，沒(méi)能得滿(mǎn)分，就因為這是，我就開(kāi)始勸自己，放棄你遠大的夢(mèng)想吧！可是到了后來(lái)，我才明白：雖然這次失敗了，但我決不能放棄夢(mèng)想，要做一個(gè)有信念的人！ 其實(shí)最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念。我一定要做一個(gè)有信念的人！
馬的作文400字 篇5
哎，我怎么來(lái)到這里了，這是什么地方?好美啊，我看見(jiàn)了一匹金色的寶馬，還在跳呢。
它體態(tài)輕盈、昂首揚尾，兩只眼睛炯炯有神，兩只耳朵豎立起來(lái)，身上發(fā)出萬(wàn)道光芒，它站在天空的云朵上望著(zhù)遠方。
它和我們人類(lèi)養的馬一樣，我們人類(lèi)的馬吃的是草，而它吃的是垃圾，這不解決了環(huán)境污染的問(wèn)題嗎?
它飛跑的速度非�？�，一步能跨十米，一分鐘跑兩千千米，而且還不會(huì )累。
他擁有著(zhù)特別的功能，就是能讓好人如愿，讓壞人得到應有的懲罰，這樣，世界就能永遠和平了。
它能制造出各種各樣的學(xué)習用品，各種各樣的工作用品，各種各樣的家庭用具，這匹馬可真神奇啊!
我還得到了一個(gè)關(guān)于它的信息——我聽(tīng)那里的人們說(shuō)，它的名字叫“追風(fēng)”，因為它平時(shí)都追趕風(fēng)，和風(fēng)比速度，所以人們?yōu)樗∶麨椤白凤L(fēng)”。
我知道了，大喊了一聲：“追風(fēng)，等我!”這時(shí)，妹妹喊我起床，一醒來(lái)才知道，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，那匹馬的功能還蠻多的，我真的喜歡它。
馬的作文400字 篇6
今天上午，水晶老師帶著(zhù)我們小記者去動(dòng)物公園看動(dòng)物。
到了那兒，一位叔叔先把我們帶到了民俗館里，給我們介紹了笠帽、割子、鐮刀等以前農民伯伯用的工具。再帶我們去看了美麗的天鵝、頑皮的猴子等動(dòng)物……這時(shí)我們看到了鹿和羊，叔叔讓我們去喂草給它們吃，我們激動(dòng)地跑過(guò)去，拿起地上長(cháng)長(cháng)的草，爭先恐后地搶著(zhù)喂給它們吃……然后我們去騎了馬，我在馬背上的時(shí)候感覺(jué)自己高了好幾倍。
“��！��！��！”是什么讓我們這么興奮？原來(lái)是我們盼望已久的斗馬開(kāi)始了。只見(jiàn)兩匹駿馬鼻子對鼻子站著(zhù)，突然，一匹馬一躍而起狠狠地踢了一下另一匹馬，另一匹馬又去咬那匹馬，結果又被踢了一下，那匹馬得意洋洋地跑走了。另一匹馬連忙追上去，也踢了那匹馬一腳，這回那匹馬生氣了，它轉過(guò)頭去一口咬住了另一匹馬的背，另一匹馬疼得哀哀地叫了起來(lái)，拼命地扭著(zhù)身子想把那匹馬甩開(kāi)……我們在旁邊激動(dòng)地大叫：“打��！打��！”最后，那匹馬勝利了，它得到了我們的一陣陣歡呼。
雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了動(dòng)物園，但動(dòng)物們的叫聲還在我們的腦海里回蕩……
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