關(guān)于馬的作文600字匯編10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的馬的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文600字 篇1
都說(shuō)青春是一場(chǎng)靜水似年華，我卻覺(jué)得青春像兵荒馬亂的戰場(chǎng)，總是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)形的硝煙。
青春里總是有各種各樣的考試，作為學(xué)生的我們有很多次與考試的斗爭，最著(zhù)名的戰役恐怕是中考和高考還有全省大考。我們總是被要求用每一分鐘每一秒鐘沉浸在題海中，像是無(wú)數次地在擦亮兵器，秣馬厲兵，只為在考試的戰場(chǎng)上可以順利凱旋。青春里，考試或許就是最大的最重要的戰場(chǎng)。
青春里也總有一些小悸動(dòng)，總會(huì )有一個(gè)人不知不覺(jué)地慌亂了自己的年華。自己的內心變成了一個(gè)小戰場(chǎng)，面對某一個(gè)人總是那么不知所措，自己要學(xué)會(huì )不斷地撫平自己的內心。調動(dòng)自己的熱情讓自己更好的努力，只為讓那個(gè)人多看自己一眼。還要接受那個(gè)人對自己的種種態(tài)度，那個(gè)人莞爾一笑心里就會(huì )莫名其妙的開(kāi)心，那個(gè)人輕輕地問(wèn)候，在自己眼里都是一種光榮，那個(gè)人取得了優(yōu)異的成績(jì)，自己也會(huì )開(kāi)心，認為他特別的優(yōu)秀。只因為在人群里多看了那人一眼，剩下的是慌亂的年華，像是注意力被分散的士兵，難免受到一點(diǎn)挫折，之后重張旗鼓，學(xué)會(huì )慢慢地長(cháng)大，再也不再同一個(gè)地方打敗仗，然后那個(gè)人也會(huì )慢慢退出自己的劇場(chǎng)。
青春里，世界總是小的，所以最大的挫折莫不于在學(xué)校里的日子沒(méi)有那么的光鮮亮麗。青春的所有情感都被無(wú)限的放大，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)更大市面的自己總是覺(jué)得一個(gè)就是一個(gè)世界，總是面對各種糾結不知所措，也總是愛(ài)幻想，幻想自己的未來(lái)是一個(gè)特別了不起的人。
這可能就是兵荒馬亂的青春吧，但是即使兵荒，縱使馬亂，那都是最美好的日子，我們有一天總會(huì )穩重起來(lái)，我們會(huì )慢慢地長(cháng)大。
馬的作文600字 篇2
它是我最好的慰借，讓原本血流不止的傷口，在包上這強力。K蹦后，便一了無(wú)痕，但并非所有的甜食都是如此，那能使我重新展開(kāi)笑顏，跨步向前走的甜食——馬卡龍。
記得有一次，因朋友無(wú)意的嘲弄，令我灰心喪志，誤會(huì )就像被打了死結，解也解不開(kāi)，面紅耳赤的我，趕緊將視線(xiàn)撇開(kāi)，頭也不回的逃離現場(chǎng)。頓時(shí)，我的心像千萬(wàn)支針在刺似的，受了很多的傷，也流了不少的血；心情沮喪的我，不知不覺(jué)走到經(jīng)常路過(guò)的一家下午茶店門(mén)口，那時(shí)我舉起沉重的步伐，緩慢的向里頭走去，并替自己揀了一個(gè)靠窗的位子，且毫不猶豫的點(diǎn)了一份巧克力口味的馬卡龍。每當我想品嘗甜點(diǎn)時(shí)，不是因為課業(yè)壓力大，就是在友情上遇到挫折，想要趕緊將內心的缺口填補好，免得讓自己受更多的傷。
在我舉起叉子，切了一小塊彩虹般的馬卡龍，并高舉過(guò)我的胸口時(shí)，我看見(jiàn)它正對著(zhù)我微笑，那天使般的笑容，使我心中大半的憂(yōu)愁消失得無(wú)影無(wú)蹤。在咬下的那一剎那，那甜蜜的滋味隨著(zhù)我的喉嚨滑進(jìn)食道，瞬間化開(kāi)，并溶解在我的身軀內。馬卡龍可說(shuō)是最甜的甜食之一，所以通常一旁都會(huì )擺著(zhù)一杯紅茶，當苦澀、甜蜜的滋味交雜在一塊兒，帶出那一點(diǎn)甘甜的感覺(jué)，簡(jiǎn)直是人間美味��！我的心情頓時(shí)從雨天轉成了晴天，在品嘗馬卡龍的時(shí)候，我定下心仔細的想了又想，何必因為一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，而與多年交情的好友鬧翻天呢？
這道擁有魔力的馬卡龍，不僅修補好我的傷口，也縫補了我與朋友之間的那小小裂縫，它豈是只能用“好吃”這兩個(gè)字來(lái)形容呢？那香甜又神奇的滋味，就是撫平我心中傷口的那一帖良藥。
馬的作文600字 篇3
那是最令人深刻的一次旅行。也是最能讓人學(xué)到道理的一次旅行。
那是個(gè)的驕陽(yáng)似火的日子，著(zhù)裝打扮的我心潮澎湃。爺爺把我帶到了車(chē)站----侯馬。
上車(chē)了，這才想起媽媽千叮呤萬(wàn)囑咐的------暈車(chē)方法。但一想到侯馬那里的旅游場(chǎng)地就激動(dòng)不已。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了。我也由激動(dòng)的心情漸漸恢復平靜。不禁也有些睡意······”咚咚咚’汽車(chē)似乎撞到了什么東西，把我驚醒了，我馬上睜開(kāi)眼睛，才知道原來(lái)是路太不平整了，車(chē)子在顛簸不停。這也有些讓我焦躁不已。車(chē)上的.人流也瞬間吵鬧起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)人在拍照，這時(shí)我才發(fā)現外面的景物太壯觀(guān)了。在心里不禁暗暗贊嘆起來(lái)了。這時(shí)車(chē)停到了一個(gè)角落，司機說(shuō)讓我們都下去吃飯，我在才撲溜撲溜跑下了車(chē)，因為肚子實(shí)在太餓了。到了吃飯的地方，里面真是人潮涌動(dòng)，只見(jiàn)一個(gè)老婆婆面前擺滿(mǎn)了飯菜，看得我不禁流下了口水。但是價(jià)格簡(jiǎn)直讓我驚呆了。但是一想到饑餓的肚子，就不由的作出了決定。但就在我準備盛飯的時(shí)候，聽(tīng)到了這么一段話(huà)：這里的飯菜 太不衛生了�！庇谑菫榱私】稻瓦x擇呆在了一旁默默的看著(zhù)別人吃。過(guò)了差不多半小時(shí)后司機吆喝我們讓我們快點(diǎn)，馬上就要開(kāi)車(chē)了。我像兔子一樣，以迅雷不及掩耳的時(shí)間就到車(chē)上了。乘客陸陸續續上來(lái)了，這時(shí)，我又有些困意。真希望一覺(jué)睡來(lái)就到了。聽(tīng)著(zhù)嘈雜的聲音漸漸入睡了，夢(mèng)里，我夢(mèng)到了美麗的房子、樸實(shí)的人們······。睜開(kāi)眼，發(fā)現周?chē)诤诘�，腦袋也有一些暈乎乎的感覺(jué)，這時(shí)的我有些焦躁不安。不過(guò)聽(tīng)見(jiàn)別人在說(shuō)快要到了，心里也平靜了下來(lái)。
馬的作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經(jīng)到了2135年，我早已成了一名生物學(xué)家，研究出了一種新品種馬——omnipotent horse。
這種馬可以穿墻、潛水，還能說(shuō)話(huà)、唱歌、講故事，而且還是保姆、家庭教師……更巧妙的是，他們還會(huì )飛。
清晨，我的小馬莉兒準時(shí)叫我起床，為我準備好早餐，幫我整理好了房間，待我吃完后，她又在15秒內收拾好桌子，提起我的百寶箱，帶我去上班了。
才剛到路上，我就發(fā)現，賭 車(chē) 了!各種懸浮車(chē)（浮在半空的車(chē)）、疾速車(chē)（速度最快的車(chē)）、和一匹匹omnipotent horse堵在一起。莉兒見(jiàn)狀，張開(kāi)金光閃閃的翅膀，飛向天空，向研究所飛去。
我看了看萬(wàn)能手表，呀！快遲到了！我啟動(dòng)了緊急模式，手表立刻顯示出到達目的地最快捷的方式、需用的時(shí)間，又通過(guò)傳達器傳到莉兒脖子上的寶石項圈上，哈哈，那個(gè)寶石項圈就是讓莉兒了解情況的感應器啦！不到兩秒，我就順利的到了研究所的實(shí)驗室了。
實(shí)驗室里，我穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)護目鏡，莉兒則在一旁協(xié)助我，不需要她幫忙的時(shí)候，她就自動(dòng)充電、補充能量。
下班了，我們從研究所出來(lái)，邊走邊聊天，經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí)，一個(gè)鬼鬼祟祟的黑衣蒙面人從我們眼前經(jīng)過(guò)，兩手分別拿著(zhù)激光槍和火焰槍?zhuān)钦l(shuí)？莉兒悄聲告訴我，剛剛她經(jīng)過(guò)掃描，認出了那個(gè)人是星際通緝犯！莉兒?jiǎn)?dòng)了攻擊模式，和我商量好了作戰方案，只見(jiàn)她穿墻、隱形，找到了星際通緝犯，我從正面和星際通緝犯宣戰，莉兒則從后面偷襲，我倆前后夾擊，配合默契，三五下就制服了通緝犯，我報了警，不一會(huì )兒，幾名星際特警出現了，包圍了他。
回家后，我上了新聞，莉兒也成了頭等功臣，我們還一起被評為了“星際好居民”了呢！
怎么樣？我研究出的omnipotent horse神奇吧？如果你也想要一匹，就請點(diǎn)頂吧！
馬的作文600字 篇5
我在草原上長(cháng)大，對我來(lái)講，不，應該是說(shuō)對我們草原上的人來(lái)講騎著(zhù)馬兒在廣闊的草原上飛奔是最開(kāi)心的一件事情了。我們可以感受到風(fēng)的速度，感受到草原的遼闊，感受到花草的芬芳。
馬是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它赭色的身影與草原的碧綠而相襯。幼小的我經(jīng)常在看電視機旁觀(guān)看草原，草原的遼闊和不可計數的野花，像總在隱藏著(zhù)一種神秘-那高大雄健的身影。
草原上的馬一直是我所信仰，喜愛(ài)的動(dòng)物。因為馬是草原的主人是自由的象征，是豪放模范、馬不知在我童年一起了多少遐想!馬從體格上看，是萬(wàn)物世界中可唯是最偉大的均稱(chēng)優(yōu)美的了。其實(shí)最令人難忘的則是馬的炯炯有神的眼睛了。瞳孔上下長(cháng)，左右寬、仿佛包含著(zhù)整個(gè)世界，馬在草原上奔跑著(zhù)肆態(tài)著(zhù)、好不束縛的感受著(zhù)的自由所帶來(lái)的美好的、閑適的心情。
天然的要比人工的要美麗些，不僅是表面最為重要的是靈魂!
在群馬之中，人們似乎看不到它們中的自私，即使外來(lái)侵略它們，依舊是團結一致的，用集體的力量去戰勝與之強大的動(dòng)物。也許是它們在草原中所鍛煉中的溫順、憨厚秉性吧!在大自然惡劣的環(huán)境之下，群馬總是在草原中奔馳著(zhù)、因為那是它們的家、它們必須用自己的力量?I衛自己的家園。只有在狂風(fēng)中。暴雨中、冰天雪地中磨練著(zhù)馬群的自強的精神。
對與馬的印象也許只是遺留在夢(mèng)中、一個(gè)女孩的夢(mèng)想中。但現實(shí)生活中如何呢?
在離新疆天山附近，那里的景色異人、旅客是絡(luò )繹不絕。有些商家為了利益，在馬匹上，在馬脖子上掛著(zhù)50元一騎的銷(xiāo)售牌，這與我們夢(mèng)想中所見(jiàn)的截然不同。夢(mèng)想中的馬像要沖破一切，盡享自然本色;而如今人們的思想有利益而上害了馬，夢(mèng)想中的馬在廣闊的草原上毫不拘束地生活著(zhù)，磨練著(zhù)。而如今在如在監獄般的馬圈中為人類(lèi)而賣(mài)力著(zhù)、這一切的一切完全脫變了草原主人的本色!
草原上的馬是自由的象征，在無(wú)邊無(wú)際的大草原上奔馳，這是多么令人開(kāi)心的一件事情啊!這又是多少人的夢(mèng)啊!
馬的作文600字 篇6
人們都說(shuō)“斑馬線(xiàn)，生命線(xiàn)，一旦闖過(guò)了斑馬線(xiàn)，那么就差不多等于跨過(guò)了生命線(xiàn)。而當你此時(shí)回頭看時(shí)，已經(jīng)白茫茫的一片，因為，你來(lái)到了另一個(gè)世界�！�
“禮讓斑馬線(xiàn)，文明在路上”，這是文明人的基本素養。之前我只是知道這句話(huà)，但歷經(jīng)公交車(chē)事件后我才真正有了深刻的理解。
風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸乘坐在快速且平穩行駛的公交車(chē)上，乘客不多，街道顯得極為空曠。漫不經(jīng)心之際，我與爸爸偶爾低頭玩玩手機，偶爾望望窗外，感受著(zhù)溫和的清風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，陽(yáng)光穿透窗簾，然后發(fā)散，我的臉龐頓時(shí)發(fā)熱，耳邊也能清晰傳來(lái)呼吸聲。這是一段靜謐又舒心的旅程。
“停車(chē)”，一個(gè)尖銳的女高音穿過(guò)我的耳朵，將我的注意力立刻吸引了。車(chē)子緊急剎車(chē)停下，我看向車(chē)內的其他原本在閉目養神的乘客，他們的臉上都皺著(zhù)眉，透著(zhù)和我一樣的吃驚與不解。這個(gè)女乘客的聲音真是尖銳啊，坐過(guò)站了還這么理直氣壯�！鞍唏R線(xiàn)——”女高音指著(zhù)車(chē)頭前方輕聲地對著(zhù)司機說(shuō)，眼神充滿(mǎn)了堅定。這一刻，我呆呆地看著(zhù)那個(gè)女人，令我贊嘆又欽佩的女人。就在不久前，我還單純地以為她是要下車(chē)，也想過(guò)可能她的素質(zhì)不高就是這樣的潑辣。但是結果卻令我難以想象，是啊，斑馬線(xiàn)，一個(gè)人人必須遵守卻又容易被忽略的地方，一個(gè)一不小心可能釀成大禍的地方，只有她注意到了并提醒了司機，就連司機師傅也拍打著(zhù)腦門(mén)慚愧道“多虧大姐提醒啊”！
車(chē)子在那個(gè)女人的提醒下停在了斑馬線(xiàn)前，我望著(zhù)走在斑馬線(xiàn)上的行人，他們有人揮手示意司機，有人向車(chē)內的我們點(diǎn)頭微笑，也有人疾步向前，盡管車(chē)內的乘客還是在微微抱怨，但不影響結果，所有的行人都安全抵達對面，這里面就包括一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺。我突然理解了什么才是斑馬線(xiàn)的文明，這是一種人與人之間尊重、寬容、理解的文明。
愿你我心中都有條斑馬線(xiàn)。
馬的作文600字 篇7
瘦馬很瘦，天生的瘦。瘦得似一根細細的竹竿兒。他不高也不矮，貌不驚人，人群中總是很難發(fā)現他。
在班上，瘦馬的朋友并不多，細細地數，也就一兩個(gè)，大概是因為他內向的性格吧！下課時(shí)，他大多數時(shí)間都坐在自己的位置上，可能會(huì )看書(shū)，或盯著(zhù)窗外發(fā)呆。
瘦馬的瘦，也許是他唯一的特點(diǎn)。用手在他身上摸著(zhù)摸不到一塊多余的肉。因此，也有不少別的班的孩子特地來(lái)見(jiàn)識一下瘦馬的瘦。很多人看了，都不由得驚嘆一聲，真擔心一陣風(fēng)就把他吹走了。
但瘦馬十分健康，同學(xué)們從未見(jiàn)到他感冒生病的時(shí)候，更奇怪的是，他吃多少也不會(huì )胖�！澳闶莩删�！”同學(xué)們都嘲笑他。誰(shuí)都認為瘦馬容易欺負，因為他瘦，看著(zhù)就十分弱小，也因為他從不反駁，只勾勾嘴角笑笑。
的時(shí)候，“瘦馬”這個(gè)名字在全校傳開(kāi)了。偶然的一次回家途中，瘦馬意外地望見(jiàn)了自己的同學(xué)正被幾名初中的學(xué)生圍著(zhù)，瘦馬走近了才看清楚，他們竟是來(lái)?yè)屽X(qián)的。
瘦馬想都沒(méi)想，立即從后面過(guò)去，這瘦小的身子，剛好可以“神不知鬼不覺(jué)”地鉆進(jìn)去。面對這些人高馬大的初中生，瘦馬毫不畏懼，帶著(zhù)同學(xué)，飛快地向草叢中跑去。初中生在后面找了半天，也未發(fā)現他們。很快的，瘦馬就把那同學(xué)解救了出來(lái)，“謝謝你！”那位同學(xué)感激地說(shuō)�！斑@沒(méi)什么�！笔蓠R撓撓腦袋不好意思地說(shuō)，“還好我們藏得隱蔽�！蓖瑢W(xué)這才發(fā)現，他被瘦馬那骨瘦如柴的手抓住的手臂，已經(jīng)紅了一圈。
可能是那位同學(xué)說(shuō)的，這事一傳十，十傳百，瘦馬儼然成為大家口中的英雄。
此后，瘦馬的“英雄事跡”在大街小巷也逐漸傳開(kāi)，人們都說(shuō)這瘦小伙兒倍兒精神，倍兒勇敢。
瘦馬也因為他的瘦，更加開(kāi)朗，更加自信。
馬的作文600字 篇8
在一馬平川的大草原上，有群馬在那里自游自在地追逐玩耍，餓了有嫩綠的青草充饑，喝了在那小溪邊喝甘甜的水，快樂(lè )無(wú)比。
在這群馬中有一只驕傲的千里馬，在從多的馬面前，它夜也不放在眼里，并且耀武揚威對眾馬兄弟姐妹說(shuō)：“我生來(lái)漂亮，身強體壯，能日行千里，夜行八百，博得主人厚愛(ài)�！睆拇烁吒咴谏系臉幼�，只要它看不慣的同伴，它不管有理無(wú)理便去咬它踢它，一天到晚都看不起任何一個(gè)同伴，同伴們也遠離它了，它也孤孤單單成了一只害群之馬?
有一天從城里來(lái)了幾位客人，他們乘坐黑色寶馬小車(chē)，風(fēng)塵仆仆前來(lái)參觀(guān)主人的養馬場(chǎng)，這群馬知道以后，誰(shuí)也不發(fā)一聲，低頭吃草，只有千里馬昂著(zhù)斯叫，在大草原上奔馳，當主人騎在它身上時(shí)，它高興得連“黑色寶馬”它都不放在眼里，它駝著(zhù)主人在公路上和“黑色寶馬”車(chē)賽跑，起步時(shí)寶馬慢慢開(kāi)動(dòng)，千里馬一個(gè)勁往前沖，它回頭“黑無(wú)寶馬”離它遠遠的，它便放慢腳步自言自語(yǔ)地說(shuō)：“城里的馬還相和我比高低，真是不自量力�！本驮谶@時(shí)“寶馬”徐徐開(kāi)來(lái)，以每小時(shí)180公里的速度飛奔，千里馬拼命地追趕，累得氣喘吁吁，怎樣也追不到它，還不服氣地使出全身力氣，結果累得倒下了，一連幾天也動(dòng)不了，它心中非常慚愧，今后該怎樣見(jiàn)同伴呀!
幾天后它累病痊愈，再一次走到同伴中間，大家都遠離它，惹不起還躲不起嗎?千里馬看見(jiàn)同伴都討厭自己，便主動(dòng)向大家道歉：“過(guò)去是我驕傲，我錯了，請大家原諒�！睆拇怂趾屯閭兺瑲w于好，再也不欺負同伴了。但最使它不得其解的是：“城里的‘馬’為什么跑得那么快呢?”答案同伴告訴：“它是燒油的汽車(chē)，車(chē)名為“寶馬片，不是和我們同類(lèi)，這時(shí)它才恍然大悟，同伴還告訴它地上不但有汽車(chē)，炎車(chē)，天上有飛機，水中有輪船……它們既跑得很快，還能帶很多很多的人，有機會(huì )你還可以親自坐一坐體驗一呢?
最后聽(tīng)了一下同伴的話(huà)后，慚愧得面紅耳赤，無(wú)地自容，感到自己真是夜郎自大，不知量力，敢和汽車(chē)比快慢太可笑了。
馬的作文600字 篇9
說(shuō)起我們的數學(xué)老師（外號：河馬），那可真是讓我們全班咬牙切齒�？赡芪覀冞@個(gè)班集體，天生就是與老師敵對的。
當然，我們這樣對待“河馬”可是有原因的，他那個(gè)羅嗦勁兒可以讓你瘋掉�？赡苣銈冞�沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)一道題被他講一節課的滋味。發(fā)作業(yè)本下來(lái)時(shí)，“河馬”叫我們認真看錯題，還叫我們拿出改“suo"本（改錯本）來(lái)改正（我也不知道為什么老師說(shuō)話(huà)這么不準，難道這就是傳說(shuō)中有震撼力的聲音嗎？？？）唉！“河馬”又開(kāi)講了，那道計算題整整重復了50遍（呵呵，可能有點(diǎn)夸張）。
如果“河馬”只是羅嗦了點(diǎn)，但上課生動(dòng)，那還好說(shuō)�？墒恰昂玉R”不但羅嗦，而且上課無(wú)聊透頂。這個(gè)學(xué)期平均算下來(lái)，每節數學(xué)課我都要打20個(gè)哈欠（還好這樣沒(méi)有影響我的數學(xué)成績(jì)�。。��！昂玉R”上課的無(wú)聊還可以從我們班的垃圾桶中表現：我們班的同學(xué)都莫名其妙地“愛(ài)”上了垃圾桶，每天爭著(zhù)倒垃圾，一天要倒七八次，就算有兩片紙屑也要爭著(zhù)倒。所以我每次扔垃圾時(shí)，垃圾桶都是空空如也，還受到了班主任的表?yè)P。歸功都是“河馬”，因為他上課實(shí)在是太無(wú)聊了，所以同學(xué)們都想去倒垃圾，可以免去一段時(shí)間的身心折磨，“河馬”卻渾然不知。你們可別以為我們把他稱(chēng)做“河馬”，他就像河馬那樣笨重。相反，他來(lái)回就像一陣風(fēng)。上課時(shí)，我漫不經(jīng)心地做著(zhù)小動(dòng)作，忽然我身旁刮過(guò)一陣風(fēng)。我抬頭一看，發(fā)現“河馬”已經(jīng)站在我面前了。媽呀！嚇死人了�。�！“河馬”嚴肅地問(wèn)我：“云夢(mèng)，我剛才講什么了？”“我……我�！蔽艺Z(yǔ)塞。旁邊的男生都笑話(huà)我，氣死我了！于是我承受了這個(gè)學(xué)期第一次罰站的滋味……
這就是我羅嗦的“河馬”老師。
馬的作文600字 篇10
每個(gè)人都渴望在優(yōu)越的生活條件下，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。但是，任何事情都是一分為二的，人們在享受優(yōu)越的生活時(shí)，也極易養成惰性，尤其是青年學(xué)生。讀了宋濂的文章———《送東陽(yáng)馬生序》，我對此感受尤深。
宋濂從小勤奮好學(xué)，家里貧窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，就常常向藏收的人家借，親手抄錄，和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里，硯臺都結了堅固的冰，手指凍得法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懶。當他出外去追隨老師的時(shí)候，背著(zhù)書(shū)箱、拖著(zhù)鞋子，走在深山大谷中�？岷亩�、凜冽的冷風(fēng)，大雪積了好幾尺深，腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書(shū)，最終成為明代的大學(xué)士。
時(shí)光過(guò)去了600余年，今天我們的生活、學(xué)習條件與600余年前相比，發(fā)生了不可同日而語(yǔ)的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，老師和顏悅色地為我們傳道授業(yè)解惑；我們不需要抄書(shū)、不需要長(cháng)途跋涉，也沒(méi)有寒凍之苦，可是，我們真正像宋濂那樣用心求學(xué)了嗎？ 有時(shí)候我坐在窗明幾凈的教室里，心卻飛到了窗外；對老師苦口婆心的教誨，我缺乏應有的興趣和激情；父母不惜自己省吃?xún)�用，為我提供便利的學(xué)習條件，我卻不知心存感激……與宋濂相比，我自感有相當的距離。正如宋濂所言，我的學(xué)業(yè)沒(méi)有大的進(jìn)步，如果不是因為我的天資不夠聰明的話(huà)，只能歸因于不如宋濂專(zhuān)心和勤奮了。
我曾經(jīng)看過(guò)標題為《要“窮”孩子不要“富”孩子》這樣一篇文章，印象很深。這是一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說(shuō)，澳大利亞是一個(gè)發(fā)達國家，每個(gè)家庭都相當富裕。但是，父母卻讓孩子們過(guò)著(zhù)清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服，磨煉他們的意志；從小讓他們到大海中沖浪、冒險，鍛煉他們的膽量。我想，也許這就是澳大利亞之所以成為發(fā)達國家的原因之一吧！
梅花香自苦寒來(lái)。在今天優(yōu)越的生活條件下，希望學(xué)校、家庭乃至整個(gè)社會(huì )多給孩子提供鍛煉的機會(huì )，磨煉其勤奮好學(xué)、不怕吃苦的意志，使其在優(yōu)越的生活條件下有更出色的表現。
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