實(shí)用的馬的作文600字錦集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的馬的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬的作文600字 篇1
一天早上，大森林里的“運動(dòng)場(chǎng)”熱火朝天。這是在干嗎呢？原來(lái)是動(dòng)物們的跑步比賽正在舉行呀！參加這次比賽的有跑起來(lái)兩耳生風(fēng)的馬，上串下跳不出聲音的貓，豎著(zhù)長(cháng)耳朵的兔子，“汪汪”叫的小狗，和走路一搖一擺的鴨子。
正當大家議論得七嘴八舌時(shí)，廣播里突然響起了廣播員河馬的聲音：“比賽即將開(kāi)始，請馬上到位�！边@一說(shuō)，把原來(lái)還在嘰里呱啦的動(dòng)物們一下子就變得鴉雀無(wú)聲了。動(dòng)物運動(dòng)員們不緊不慢地回到了跑道上，擺好了起跑姿勢。隨即傳來(lái)的是裁判員的聲音：“預備——跑！”發(fā)令槍就是命令。選手們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一樣沖了出去。
一開(kāi)始，馬遙遙領(lǐng)先，但“后來(lái)者居上”，又被兔子搶了自己的“王位”。前面的人在激烈地比拼著(zhù)，后面的也不甘示弱。原先倒數第二名的小貓突然一蹬地，飛到了狗的頭上。無(wú)論狗的身體如何抖來(lái)抖去，貓始終站在狗頭上，一動(dòng)不動(dòng)地站在狗頭上。
又是一個(gè)飛躍！這一躍可謂是不躍不要緊，一躍要貓命的一躍呀！這一次，它從狗頭上跳到了馬屁股上。馬屁股上太顛簸了，以至于貓已經(jīng)到了只能牽著(zhù)馬尾巴才不會(huì )掉下去。
勉強爬了上來(lái)，但馬似乎察覺(jué)到了什么，蹶了一個(gè)蹶子，貓乘機飛到了兔子的前面，暫列第一。但因耐力不夠，又到了馬的后面。
此時(shí)，馬一下發(fā)力，超過(guò)了兔子。后面的鴨子和狗也借機超過(guò)了貓。
兔子被超，心里極其不爽，怒火爆發(fā)。但轉念一想，硬碰硬肯定不行，得智取。于是，她用了貓的辦法，果然超過(guò)了馬。最后，兔子勇奪桂冠，馬屈居第二，而狗險勝第三。
它們五個(gè)一起合了影，還說(shuō)：“下一屆我們會(huì )再努力的！”
此后，它們每碰到每一個(gè)人，都會(huì )說(shuō)：“經(jīng)過(guò)了這次比賽，我認識到了，力量是有限的，而智慧卻是無(wú)窮的！”
馬的作文600字 篇2
在一馬平川的大草原上，有群馬在那里自游自在地追逐玩耍，餓了有嫩綠的青草充饑，喝了在那小溪邊喝甘甜的水，快樂(lè )無(wú)比。
在這群馬中有一只驕傲的千里馬，在從多的馬面前，它夜也不放在眼里，并且耀武揚威對眾馬兄弟姐妹說(shuō)：“我生來(lái)漂亮，身強體壯，能日行千里，夜行八百，博得主人厚愛(ài)�！睆拇烁吒咴谏系臉幼�，只要它看不慣的同伴，它不管有理無(wú)理便去咬它踢它，一天到晚都看不起任何一個(gè)同伴，同伴們也遠離它了，它也孤孤單單成了一只害群之馬?
有一天從城里來(lái)了幾位客人，他們乘坐黑色寶馬小車(chē)，風(fēng)塵仆仆前來(lái)參觀(guān)主人的養馬場(chǎng)，這群馬知道以后，誰(shuí)也不發(fā)一聲，低頭吃草，只有千里馬昂著(zhù)斯叫，在大草原上奔馳，當主人騎在它身上時(shí)，它高興得連“黑色寶馬”它都不放在眼里，它駝著(zhù)主人在公路上和“黑色寶馬”車(chē)賽跑，起步時(shí)寶馬慢慢開(kāi)動(dòng)，千里馬一個(gè)勁往前沖，它回頭“黑無(wú)寶馬”離它遠遠的，它便放慢腳步自言自語(yǔ)地說(shuō)：“城里的馬還相和我比高低，真是不自量力�！本驮谶@時(shí)“寶馬”徐徐開(kāi)來(lái)，以每小時(shí)180公里的速度飛奔，千里馬拼命地追趕，累得氣喘吁吁，怎樣也追不到它，還不服氣地使出全身力氣，結果累得倒下了，一連幾天也動(dòng)不了，它心中非常慚愧，今后該怎樣見(jiàn)同伴呀!
幾天后它累病痊愈，再一次走到同伴中間，大家都遠離它，惹不起還躲不起嗎?千里馬看見(jiàn)同伴都討厭自己，便主動(dòng)向大家道歉：“過(guò)去是我驕傲，我錯了，請大家原諒�！睆拇怂趾屯閭兺瑲w于好，再也不欺負同伴了。但最使它不得其解的是：“城里的‘馬’為什么跑得那么快呢?”答案同伴告訴：“它是燒油的汽車(chē)，車(chē)名為“寶馬片，不是和我們同類(lèi)，這時(shí)它才恍然大悟，同伴還告訴它地上不但有汽車(chē)，炎車(chē)，天上有飛機，水中有輪船……它們既跑得很快，還能帶很多很多的人，有機會(huì )你還可以親自坐一坐體驗一呢?
最后聽(tīng)了一下同伴的話(huà)后，慚愧得面紅耳赤，無(wú)地自容，感到自己真是夜郎自大，不知量力，敢和汽車(chē)比快慢太可笑了。
馬的作文600字 篇3
提起馬，我便總會(huì )想起那件玉器——馬上封侯。
一天，我到大姨家做客。當經(jīng)過(guò)允許去打開(kāi)電腦時(shí)，突然發(fā)現在電腦桌旁的寫(xiě)字臺上，新添了一件綠中帶白的大石頭馬。我好奇起來(lái)，也顧不得看電腦了。我湊近這塊漂亮的石頭馬，仔細端詳起來(lái)。它的顏色大部分是米白色的，中間夾雜著(zhù)幾塊墨綠色，這墨綠色泛著(zhù)油光，看上去很溫潤，我忍不住摸了摸，還真是滑潤潤的。再看這匹馬，瞧！馬頭高昂，精神抖擻；四蹄高高騰起，馬鬃直直地豎立，馬尾飄逸地展開(kāi)，渾身散發(fā)著(zhù)豪情萬(wàn)丈的氣勢……
“看這個(gè)呢？你知道這是什么嗎？”突然的問(wèn)話(huà)，打斷了我對這匹石頭馬的遐想，原來(lái)大姨不知什么時(shí)候笑瞇瞇地站在了我的身后�！啊虏怀觥R……馬什么？”我滿(mǎn)臉疑惑�！斑@是一塊獨山玉雕刻的馬，叫馬——上——封——侯！”大姨故意拖長(cháng)音調�！芭�！”我仍是滿(mǎn)臉疑惑。喲！居然是用名貴的獨山玉雕刻的馬！呀！這匹馬的背上還坐著(zhù)一只抓耳撓腮的精靈猴子呢！只見(jiàn)它肩上扛著(zhù)掛著(zhù)兩個(gè)桃子的桃枝，雙腿緊緊夾著(zhù)馬肚子，桃子上還爬著(zhù)幾只小蜜蜂�！榜R上蜂猴——馬上封侯”，呵！我有點(diǎn)明白了！還真是名符其實(shí)！我旋即坐在電腦旁，上網(wǎng)查了查�！榜R上封侯”是極有寓意的。馬上封侯：由猴子、駿馬組成，“猴”與“侯”同音雙關(guān)。猴子騎于馬上，“馬上”為立刻之意。侯為中國古代分五等貴族爵位的第二等級，泛指達官權貴。寓意事業(yè)立即升騰的愿望。我不由得贊嘆：“這塊獨山玉雕刻的奮蹄奔跑的駿馬，不僅外表光亮，形態(tài)也十分優(yōu)美！漂亮！寓意也是更高一籌��！”從此以后，我每次到大姨家，都會(huì )去看看它那優(yōu)美的姿態(tài)，摸摸它那矯健挺拔的四肢。
這時(shí)，我就感到自己馳騁在茫茫草原上，賞著(zhù)那朦朧美景……馬上封侯，我喜歡！
馬的作文600字 篇4
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買(mǎi)了生態(tài)魚(yú)缸后，陸續有50條生命來(lái)我家落戶(hù)，在小魚(yú)還未入住前，我家的魚(yú)缸內只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機；50條生命的到來(lái)讓魚(yú)缸充滿(mǎn)了勃勃生機。魚(yú)蝦在水草邊忽隱忽現，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內漫無(wú)目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當屬通體分紅的斑馬魚(yú)。
斑馬魚(yú)呈梭形，大概有2厘米長(cháng)，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿(mǎn)條紋。斑馬魚(yú)的名字的由來(lái)大概是因為（源于）它身上那一條條黃色的虛線(xiàn)般的條紋，仿佛斑馬用來(lái)隱身的條紋。魚(yú)缸里的5條斑馬魚(yú)仿佛是親密無(wú)間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時(shí)頭部左右搖擺、尾部畫(huà)出優(yōu)美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚(yú)還有一個(gè)明顯的特種，那就是它的魚(yú)鰭薄如蟬翼，細而長(cháng)。如果把斑馬魚(yú)的尾鰭比作船舵、掌握方向的話(huà)，它頭下的一對長(cháng)鰭就像船槳、幫助它向前劃動(dòng)。斑馬魚(yú)的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優(yōu)美。
斑馬魚(yú)身上的粉紅色與水草的`綠色相互襯托，生態(tài)魚(yú)缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語(yǔ)：昊旻，媽媽仿佛又看到了一個(gè)有愛(ài)心、善于觀(guān)察的好孩子，媽媽希望你能堅持用你的眼睛捕捉魚(yú)兒的美麗，用你的內心感受生命的美好；媽媽期待著(zhù)用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚(yú)的特點(diǎn)，媽媽等待著(zhù)你更多的觀(guān)察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅持！
馬的作文600字 篇5
在很久很久以前，有一個(gè)很奇特的星球，人人都稱(chēng)他為“馬雅之星”，大家都很想去那你冒險，但是都不知道怎么去。
有一天，琦琦去找她的好麻吉“呂小親”說(shuō)好一起去森林中探險，在他們要去森林的路上，媽媽說(shuō):“你們去冒險時(shí)如果被熊發(fā)現，千萬(wàn)不可以?huà)暝�，如果掙扎就�?huì )被學(xué)吃掉喲!”我們回答:“不可能的，我們那么聰明，對不對！”
到了可怕的森林，她們和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)之后，就走進(jìn)森林里了，在森林里，她們看見(jiàn)許多東西，有:獨角仙.青竹絲.神木等等……走著(zhù)走著(zhù)肚子餓了，正好看見(jiàn)一顆超大的巨石，于是她們就坐在上面吃著(zhù)剛剛在超市時(shí)買(mǎi)的零嘴，吃一吃，吃飽了，她們有慢慢的走，到了大樹(shù)下，她們看見(jiàn)一個(gè)大到不能再大的山洞，當她們走進(jìn)去職竟然來(lái)到了傳說(shuō)中的“瑪雅之星”，瑪雅之星上竟然全部都是超級大西瓜，因為他們很想吃大西瓜，但是西瓜長(cháng)在大樹(shù)的頂端，于是她們爬上大樹(shù)，只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正朝著(zhù)某顆西瓜啄時(shí)，“蹦”的一聲，跳出了一個(gè)小孩子，一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，當琦琦問(wèn)她:“你叫啥名字?”她說(shuō):“我叫西瓜太郎，西瓜太郎~~雖然我才剛出生，但是我在西瓜里面一經(jīng)長(cháng)達三十七年多了，不過(guò)今天是我的生日?!”當琦琦和呂小親看到西瓜太郎時(shí)都嚇壞了，不過(guò)聽(tīng)完西瓜太郎的解釋后，他們三個(gè)就成了知心好友，你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑的玩了起來(lái)，誰(shuí)都無(wú)法拆散她們呢!
小朋友們!!聽(tīng)完這個(gè)故事后有甚么感覺(jué)呢?是不是跟我說(shuō)的一樣，大家都很想到馬雅之星上呢?
馬的作文600字 篇6
在光陰里珍藏的不為人知的寶貴，永遠讓我們用心去閱讀，用腳步去丈量和感知。
——題記
在走進(jìn)茶馬古道前，早已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了它的大名。今年五月，我有幸踏上這條歷史悠久的道路，懷著(zhù)一種敬仰的心情。
看到這來(lái)來(lái)回回穿梭的馬匹，我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛。是馬還是驢子？與我上次在蒙古騎的馬截然不同。一個(gè)高大威猛，一個(gè)瘦小精悍。等會(huì )我們就要騎上它們一睹古道的美麗和神秘嗎？我心底疑惑起來(lái)。當地人似乎看到了我眼中的一絲疑惑，對我解釋到：別看它們個(gè)頭不高，駝二百斤東西可不在話(huà)下。山里人說(shuō)話(huà)時(shí)，眼里對馬充滿(mǎn)了自豪和驕傲，使我不由得對這些“深藏不露”的馬兒肅然起敬起來(lái)。
丁丁當當的馬鈴兒打破了大山的寧靜，似乎告訴大山，有人要來(lái)了。在山底時(shí)不覺(jué)得，剛走進(jìn)山里，就像走進(jìn)了一個(gè)巨大的迷宮，又像走進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷。透過(guò)林間的縫隙看去，天藍得就像剛洗過(guò)的一樣，看不見(jiàn)一絲白云。周?chē)菍訉盈B疊的群山，山上樹(shù)木蔥郁，漫步在山林中，耳朵時(shí)不時(shí)會(huì )鉆進(jìn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴和蟬叫，卻又找不到它們身在何處。遠處山的腰被白云環(huán)繞著(zhù)，就像一個(gè)人的腰上纏著(zhù)一條絲帶。
騎在馬上，山路陡峭，盡管有山里人牽著(zhù)馬走，我還是覺(jué)得一顛一顛的。因為是在清晨，霧氣很重，馬腳下的土地很濕潤，偶爾也會(huì )有馬蹄打滑的時(shí)候，讓人覺(jué)得膽戰心驚。但大聲呼叫后，吸進(jìn)去的是濕潤的空氣，附帶著(zhù)樹(shù)葉的清新以及土地的醇香，對于我們這些吸慣了城市混雜空氣的人，這種感覺(jué)是很愜意的。
一上午的時(shí)間不覺(jué)中過(guò)去了，我回頭望著(zhù)這條被踏出來(lái)的古道，如今的茶馬古道已失去“茶馬”，只留下“古道”，給后人、給旅人一個(gè)故事、一段歷史、一段遐想。在這條道路上，也許每棵樹(shù)都有許多美好的回憶，每塊不惹人注意的小石子都承載著(zhù)許多歡笑與淚水。一路上，我邊看風(fēng)景，邊不停跟山里人閑聊，知道了古道所包羅的許多悲歡離合，包羅的我們祖先付出的那些夢(mèng)想與青春故事。
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