【精華】馬的作文400字合集九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的馬的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文400字 篇1
今天馬老師不在“家”，所有的語(yǔ)文課全歸鄒老師，英語(yǔ)就上了兩節，我們幾乎一整天都泡在阿拉伯數字和“＋”“－”“×”“÷”中。
第一節課講書(shū)上的習題，說(shuō)正比例和反比例的，鄒老師讓我們說(shuō)原因，雖然講了很多遍，可有的同學(xué)還不會(huì )說(shuō)數量關(guān)系式。第一節課浪費了，還有四大題沒(méi)講。
第三節課繼續講，差點(diǎn)講完了，還有一題。第四節課講完后又講剩下半張沒(méi)講的月考。此時(shí)，我已經(jīng)是哈欠連連，腦袋嗡嗡作響。再一看同學(xué)們，有的聾拉著(zhù)腦袋；有的頭低著(zhù)，不知道在干嘛；有的膽大的差生差點(diǎn)就要睡著(zhù)了……
當這節課的下課鈴聲響徹耳際，我們都高興死了，可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計”。
突然，隨著(zhù)鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室，抬頭一望時(shí)鐘。哇！都十二點(diǎn)了！再一看其他的班。早就吃完飯在教室里看書(shū)的看書(shū)，聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊，一看沒(méi)人，準備先拿碗勺，可碗被搶光了，我只拿的碗，有氣無(wú)力的站在打飯口，突然，又一個(gè)“陰天霹靂”打來(lái)——沒(méi)菜了！我等呀等終于等到了，顧不上湯，全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”，“家”真是亂套了。
馬的作文400字 篇2
就讓我們重新和馬交朋友吧
我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因為，卡車(chē)比它運輸東西快得多；播種機比它播種速度快而且面積大……現在，科技都這么發(fā)達了，人們還會(huì )想他們的朋友——老馬嗎？如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來(lái)越好，那么，就讓我們來(lái)在膽地想像一下未來(lái)的馬吧！
我幻想未來(lái)中的馬能插上一對翅膀，馱著(zhù)人類(lèi)在去中飛翔。它可以和飛機相提并論，因為未來(lái)中的馬并不比飛機慢。馬還能把一些對人類(lèi)有害的東西吃掉，或扔進(jìn)大海，這樣，既保護了地球，又能讓未來(lái)的馬在人類(lèi)心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運輸的東西，然后，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒(méi)有這匹插著(zhù)翅膀的馬快。
我還幻想未來(lái)中的馬的四蹄上扎著(zhù)四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因為馬扎上鈴鐺就會(huì )四通八達，說(shuō)不定，還能為人類(lèi)開(kāi)辟出許多條路呢！
我還幻想未來(lái)的馬能為人們預報天氣。如果今天是下雨天，馬就會(huì )嘶鳴起來(lái)，使勁踩踏著(zhù)腳下的水坑，這個(gè)聲音就是一個(gè)信號，告訴人們：要下雨了！要下雨了！主人快點(diǎn)準備好雨傘吧。
既然，未來(lái)中的馬能為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )、方便，那么，就讓我們重新和馬交朋友吧！
馬的作文400字 篇3
在我的家中，藝術(shù)品數不勝數。但是我最喜歡的，還是我房間里那件擺設——銅制的馬。
這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日的時(shí)候，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著(zhù)，兩只馬臥著(zhù)，流露出一種自然的美。
這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，悠閑自得，多么舒適！母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng)，頭上美麗的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著(zhù)媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著(zhù)媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛，豎起耳朵，好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細看，還挺像！而且那兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。
這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)很破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺(jué)，一起看書(shū)。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫(huà)出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品，但活靈活現，栩栩如生，我永遠喜歡它。
馬的作文400字 篇4
今天，爸爸媽媽到大姑家去了，只剩下我一個(gè)人在家。笆爸 臨走再三囑咐我別忘了喂馬，我爽快地答應了。最后他又教我怎 么喂，講完這些才放心不下地走了。
到了中午，我想起了爸爸的叮囑，來(lái)到馬棚。那匹高頭大馬 雙目圓睜，好奇地看著(zhù)我，仿佛對我這個(gè)“小不點(diǎn)兒”的不速之 客感到陌生。我輕輕地對它說(shuō)：“喂，伙計，今天我來(lái)喂你好嗎?” 它仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，長(cháng)嘶了一聲。我用篩子蹄了兩篩子碎 谷秸倒在槽內，又用葫蘆瓢舀了兩瓢麩子，一瓢玉米面。馬搖晃 著(zhù)肥大的腦袋，東張西望，多像一位老師在監考。我心里想：“伙 計，沒(méi)虧待你吧�！蔽矣媚景魯嚢枇藥紫�，便走到一旁去了， 這鬼馬連看也不看一眼這些“午飯”。怎么了?我心里詫異起來(lái)。 嗨!我真是的，忘記給它飲水了。我匆忙提了半桶水潑到槽子里， 又用木棒攪拌了幾下。這時(shí)，馬看了我一眼，便大吃起來(lái)。我撫 摸著(zhù)它的頭，內疚地說(shuō)：“剛才怪我粗心廣它點(diǎn)了一下頭，仿佛 認可似的。它像一只馴脹了的老綿羊任我撫摩。
等爸爸媽媽回來(lái)，我把這件事告訴了他們，他們都樂(lè )得捧腹 大笑起來(lái)。我紅著(zhù)臉，心里想：以后什么事，再也不能粗心大意 了。
馬的'作文400字 篇5
假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。
假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無(wú)家可歸的人們來(lái)吃飯，我們會(huì )免費提供熱騰騰飲菜給他們。
假如我有這樣一匹馬，它的工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們去晨跑，中午訓練體能。這樣既能強身健體，又能在運動(dòng)會(huì )上發(fā)揮出色。
假如有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。
假如我有這樣一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它去世界各地。去看那形形色色的動(dòng)物，去吃各地的美念。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是造型師。幫助別人畫(huà)妝.美容.選衣服。讓人們展現出他們自己的美麗。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來(lái)買(mǎi)東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢(qián)。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。
有這樣的一匹馬該多奇妙��！
馬的作文400字 篇6
假如我有一匹馬，我一定要把它改裝成神馬。讓它融合鳥(niǎo)的基因，時(shí)光機的系統，蜘蛛的感知能力等各種動(dòng)物的基因，讓它變成神馬。
我首先一定要回到三國時(shí)期，去看一看世界上最杰出的軍事家，戰略家，散文家，外交家，諸葛亮軍師！要看一看他擊退野獸用的大機器到底是什么東東。再看一看木流牛馬是什么樣�；氐浆F在，我一定要發(fā)個(gè)七八萬(wàn)輛。
我還要進(jìn)入恐龍時(shí)期，去看看那些恐龍與人類(lèi)的研究有什么不同之處，在將那顆大隕石用導彈給炸了，把恐龍留到現在，讓我給它們喂一些乖乖丸。這樣，人類(lèi)就可以去研究恐龍，每人都可以喂養一只小恐龍，這樣每人都有恐龍寵物。
我還要騎著(zhù)神馬去世界各地去吃美味，觀(guān)看世界各地的表演。去參觀(guān)金字塔，獅身人面像和埃菲爾鐵塔，這樣，我不僅開(kāi)闊了眼界，還增長(cháng)了知識，一舉兩得嘛。
我還要騎著(zhù)神馬去未來(lái)參觀(guān)參觀(guān)，許多先進(jìn)的科技在我看來(lái)，都是不知道，我發(fā)現汽車(chē)的尾氣沒(méi)有了，一種像電風(fēng)扇的東西將尾氣變成了氧氣。一種像狗一樣的東西在大街上吃垃圾，還有許多不知名的東西。讓我說(shuō)的話(huà)，我一定會(huì )豎起大拇指。
我真想有個(gè)神馬！
馬的作文400字 篇7
漓江九馬畫(huà)山是漓江邊上的旅游勝地，她臨江而立，石壁如削，景致迷人。九馬畫(huà)山下的峽谷漂流更是天下一絕，咫尺漓江300米，獨特的漂流河道設計讓游客如入仙境博舟，似在畫(huà)中暢游。她是陽(yáng)朔風(fēng)景區唯一集漂流、溯溪、露營(yíng)、徒步、攀巖、野戰、滑道、戶(hù)外拓展的綜合型休閑旅游景區，是漓江邊上最精華的景色，可選擇徒步或騎車(chē)游覽。因此，九馬畫(huà)山峽谷漂流被中外譽(yù)為最具人文氣息的峽谷漂流。
九馬畫(huà)山左前方九峰相連，山面如削，石壁上有白、黃、灰、黑等色，色彩斑斕，呈現出馬的畫(huà)像，名畫(huà)山;馬圖最多可見(jiàn)九匹，又名九馬畫(huà)山。仔細端詳，畫(huà)面出現各種形態(tài)的駿馬，有靜靜佇立的，有低頭飲水的，有昂首嘶鳴的，有揚蹄奔跑的。正上方那一匹大馬，在低頭飲水，尾巴高翹，有人認為尾巴像馬頭，正在向前奔跑。一般人可見(jiàn)三、四匹，要看出九匹來(lái)，可不容易。民謠說(shuō)：“看馬郎，看馬郎，問(wèn)你神馬有幾雙?看出七匹中榜眼，能見(jiàn)九匹狀元郎�！眰髡f(shuō)畫(huà)山九馬來(lái)自天宮，當年孫悟空不愿當弼馬溫，反下天宮后，神馬走脫在此，不愿離去。畫(huà)山奇麗，清徐《畫(huà)山》詩(shī)云：“自古山如畫(huà)，而今畫(huà)似山，馬圖呈九首，奇物在人間。
馬的作文400字 篇8
暑假，我一家人和姐姐、還有同學(xué)一家人到東山島的馬鑾灣旅游。
一路上，我們都興奮不已，爸爸還跟我們說(shuō)：“馬鑾灣是開(kāi)發(fā)最早的天然海濱浴場(chǎng)，它擁有當今世界海岸旅游的五要素：海洋、沙灘、空氣、陽(yáng)光、綠色，是海浴、沙浴、日光浴和空氣浴的理想之處”。
到了馬鑾灣，我匆匆忙忙地換好衣服，便高高興興地奔向海邊。到了海邊，我看見(jiàn)游泳愛(ài)好者在海邊嬉戲玩耍。陽(yáng)光照耀在海面上，整個(gè)海面閃閃發(fā)光。整個(gè)沙灘坡度平坦，踩在上面，感覺(jué)輕柔綿長(cháng)。
我們幾個(gè)聽(tīng)說(shuō)沙灘里有一種稀有品種的動(dòng)物——寄身蟹，都很好奇，就開(kāi)始挖了起來(lái)。我們挖啊挖，挖啊挖……終于，功夫不負有心人，我們終于挖到了寄身蟹，我心理樂(lè )開(kāi)了花，更加期望再收獲到寄身蟹。
我們還在沙灘上捏起泥人，搭起城堡�？墒�，調皮的浪花弟弟又把我們的杰作給毀了，大家見(jiàn)到杰作被毀，都皺起了眉頭。
我們在沙灘上玩累了，就戴上救生圈下海去了。我們隨著(zhù)海浪漂浮在海面上，海水一高一低，像是在跟我們玩似的。突然，一陣巨浪向我們突襲而來(lái)，把我們淹沒(méi)了，但我們依然很快樂(lè )。
馬鑾灣不僅風(fēng)光秀麗，而且還很好玩，如果下次還有機會(huì )，我想再來(lái)玩一次。
馬的作文400字 篇9
今天是周日，天氣很好，爸爸決定帶我去動(dòng)物園觀(guān)察動(dòng)物，我的心里甭提有多高興了！
一進(jìn)入動(dòng)物園，我就拉著(zhù)爸爸飛快地跑向河馬生活區。大老遠，我就看見(jiàn)一只大河馬，它就像四根粗大的柱子頂著(zhù)一個(gè)黑色的大鼓。再走近一看，只見(jiàn)它鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉，尾巴又短又粗，甩起來(lái)就像一支飛舞的利箭。
人們拿著(zhù)食物伸到一只河馬的嘴邊，它迅速張開(kāi)血盆大嘴，露出又黃又粗的牙齒，把食物一口吞過(guò)去，“嘎嘣”一聲，然后嚼來(lái)嚼去，嘴巴兩旁冒出泡沫，看它那樣子，仿佛在品味一頓大餐！人們又拿出食物在它的面前晃了晃，然后迅速移到另一只河馬面前，兩只河馬一齊沖向食物，你爭我搶?zhuān)�，太有趣了�?/p>
該休息了，河馬們噴出水霧，再吸一口氣，合上眼睛，慢慢沉進(jìn)水里，露出黑色的脊背，耳朵不時(shí)扇動(dòng)幾下，漸漸進(jìn)入睡眠模式，周?chē)男[被它屏蔽。
睡醒了，它們打著(zhù)哈欠，開(kāi)始活動(dòng)活動(dòng)筋骨。有的在水中游動(dòng)，悠然自得；有的潛入水底，玩起了捉迷藏游戲；有的互相蹭著(zhù)，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)；有的你頂我撞，濺起一片水花……
河馬真是一種奇特而有趣的動(dòng)物！
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