【精華】馬的作文錦集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的馬的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬的作文 篇1
8月的臺風(fēng)又多又猛，這幾天，傳來(lái)了臺風(fēng)在我省登陸的訊息。中央氣象臺發(fā)布今年首個(gè)臺風(fēng)紅色預警，超強臺風(fēng)“利奇馬”將于今日登陸，中心附近風(fēng)力或達到17級。我早有耳聞，這次的臺風(fēng)強度在我們浙江省是排在第三的，在世界中的排名也是屈指可數的呢！
我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，雖然臺風(fēng)還沒(méi)有到，可是我卻久久不能入睡。本以為把窗關(guān)的緊緊的，就不會(huì )有風(fēng)的聲音�？烧l(shuí)知，外面的風(fēng)呼啦呼啦地吹，鉆進(jìn)了窗戶(hù)的小縫隙里，進(jìn)入了我的耳朵里，吵得我無(wú)法安心睡覺(jué)。我把被子裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，希望聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的聲音。我就這樣度過(guò)了這一個(gè)夜晚。
第二天早上，我起床后，緊忙跑到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，看看臺風(fēng)有沒(méi)有在夜晚來(lái)拜訪(fǎng)我們。外面風(fēng)呼啦呼啦地吹著(zhù)，把樹(shù)枝吹得來(lái)回晃著(zhù)；雨嘩啦嘩啦地下著(zhù)，雨點(diǎn)在隨風(fēng)飄動(dòng)，把道路都淹沒(méi)了。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)雨交加、狂風(fēng)肆掠，它就像一個(gè)大力士一樣，把樹(shù)都連根拔起，一些地方汽車(chē)都在水里，路面上，都可以劃船了。救災人員正在到處處理那些被吹倒的.樹(shù)。路邊沒(méi)有一個(gè)人；車(chē)子也格外的少；路邊的店，也都關(guān)了……大家都躲在屋子里面逼難呢！
看著(zhù)地上一片狼藉，這就是臺風(fēng)的“杰作”。我在心里，暗暗地說(shuō)到：“臺風(fēng)可真可怕��！希望以后再也不遇到這么強的臺風(fēng)了！”
馬的作文 篇2
從前，森林里的一條河邊居住著(zhù)一只巨大的鴨子。這只鴨子呀自稱(chēng)鴨王，個(gè)子有駱駝那么大，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，它目中無(wú)人經(jīng)常吹噓炫耀自己。
一天，大鴨子大搖大擺的在森林里悠閑地散步。這時(shí)，有個(gè)黑影在樹(shù)林里躥來(lái)躥去，黑影突然停下來(lái)，大鴨子定睛一看，原來(lái)是一只神氣的駿馬。
大鴨子立刻驕傲地炫耀：“我呀雖是只鴨子個(gè)子卻有駱駝那樣大，是世界上那最厲害的動(dòng)物，連龍都比不上我！”
馬聽(tīng)了，有些不服氣，也大聲地說(shuō)：“我呀！是世界上跑得最快的馬，誰(shuí)都比不上我！”
大鴨子傲慢的問(wèn)：“哼！我游泳非常厲害，你會(huì )游泳嗎？”
駿馬帶著(zhù)輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“哼！我雖然不會(huì )游泳，但我跑步的速度可比你快多了！”
他們倆爭論不休，一直在比誰(shuí)最強。
后來(lái)他們請來(lái)大象作評判，看一看誰(shuí)最強。
正巧洪水來(lái)了，大鴨子看見(jiàn)駿馬在洪水中拼命的掙扎，趕緊游過(guò)去，把駿馬馱在自己的背上，終于渡過(guò)了這次災難。
洪水后，他們來(lái)到森林散步，突然，從樹(shù)林里跳出一只張著(zhù)血盆大口的老虎，他們被嚇的魂飛魄散，鴨子跑不快，眼看被老虎吃掉，駿馬立刻把大鴨子背上，飛快的逃走了。老虎沒(méi)抓到他們，灰心喪氣地走了。
大象爺爺看到他們平安無(wú)事，笑呵呵地說(shuō)：“你們兩個(gè)都很強，各有各的優(yōu)勢，聯(lián)合起來(lái)會(huì )更強大�！�
馬的作文 篇3
傳說(shuō)，唐貞觀(guān)年間，長(cháng)安城西的 一間磨坊中有一匹馬和一頭驢子，他們是好朋友，同甘共苦，在一起共事了許多年，也為磨坊主贏(yíng)得了不少生意。有一天一個(gè)和尚來(lái)到了磨坊，一眼便相中了這匹馬，說(shuō)這馬膘肥身健，最適合跟他一道去西天了，原來(lái)這個(gè)和尚便是鼎鼎大名的玄奘大師。
馬和驢依依惜別，驢含淚目送著(zhù)馬走上西天的大道。從此，驢一人挑起了磨坊的大梁，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地干活；而馬卻走進(jìn)了一個(gè)截然不同的世界，跟著(zhù)玄燁大師，雖說(shuō)旅途艱辛，吃住條件也大不如從前，一路上卻長(cháng)了不少見(jiàn)識。
一轉眼，13年過(guò)去了，馬馱著(zhù)玄奘背著(zhù)佛經(jīng)回到了長(cháng)安，也算功成名就了，當他再走進(jìn)那個(gè)熟悉的磨坊時(shí)，驢老弟還在那邊拉著(zhù)磨，一圈一圈地走著(zhù)，情難自禁，馬竟一下子哭出了聲。
馬向驢談起了這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)垠的沙漠，高聳入云的白塔，凌山的冰雪，熱海的波瀾……那些神話(huà)般的仙境，把驢聽(tīng)得目瞪口呆。驢驚嘆地說(shuō)：“馬老兄，你有那么多的見(jiàn)聞��！那遙遠的路途，我想都不敢想�！薄捌鋵�(shí)”，老馬說(shuō)，“驢老弟，你我跨過(guò)的步子差不多，當我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你也一步?jīng)]有停止��！”
驢和馬同樣在走，卻得到了迥然不同的兩種結果，這是為什么呢？原來(lái)他們走的方向并不相同，一個(gè)能走出去，見(jiàn)識外面的世界，而另一個(gè)只是循規蹈矩，從未走出自己的圈子。
我們中華民族是一個(gè)智慧的民族，那光輝的四大發(fā)明，綿延的萬(wàn)里長(cháng)城，還有無(wú)數的發(fā)現，都高度結晶了中國人的智慧。而令人奇怪的是，中國至今只有一人榮獲諾貝爾獎。
我們中國不是缺少這樣的人才，每年舉行的國際奧林匹克數理化的競賽中，中國隊的選手都會(huì )取得很好的成績(jì)，江蘇衛視火熱播放的《最強大腦》，也證實(shí)了中國的人才濟濟，有很多智慧超群的人。
究其原因，我們都成為了那頭驢，而沒(méi)有成為那匹馬，一成不變，怎么驚世駭俗，墨守成規將一無(wú)所獲！我們需要創(chuàng )新，民族需要創(chuàng )新，世界需要創(chuàng )新！
讓我們振作精神，做一匹忠實(shí)的老馬，勇于走出自己的圈子，去看看外面的世界吧！當有一天，人們都成為了老馬，世界將最光明！
馬的作文 篇4
我有兩匹棗紅色的、用石頭雕刻成的駿馬。大馬長(cháng)十六厘米，高十二厘米;小馬長(cháng)十二厘米，高十厘米。
大馬耳朵豎起來(lái)，似乎在聽(tīng)同伴們的聲音;眼睛圓睜，注視前方，像在找同伴們;嘴巴張開(kāi)，仿佛正在發(fā)出陣陣嘶鳴。它的脖子上細下粗，鬃毛迎風(fēng)飄起，宛如女生的辮子。它身上的肌肉滾圓飽滿(mǎn)，顯示出它是一匹很有力氣的馬。它的前蹄高高抬起，后腿用力向后蹬，似乎在奮力的奔馳，連它的尾巴都飄了起來(lái)。
小馬和大馬很相似，不同的是它的前蹄伸直了，似乎跑不動(dòng)了。它們的蹄下是一片草地。
有趣的是，從不同的角度看，駿馬就有不同的姿勢。從正面看，像是大馬帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬在草地上奔馳;從側面看，好像大馬和小馬在比賽。從后面看，似乎是兩匹馬兒在玩耍。
別小看這兩匹馬，它們的用處可大了!它們能當筆架，還能當裝飾品呢!
我喜歡我的兩匹馬兒。
馬的作文 篇5
有一天，斑馬想證實(shí)一下自己是不是一只真正的斑馬。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問(wèn)一只兇猛的老虎。
“你身上有沒(méi)有黑白相間的條紋”？老虎用低沉的聲音問(wèn)。
“我有��！”斑馬一邊說(shuō)，一邊指了指背上的條紋。
“那沒(méi)錯，你是一只斑馬”。老虎回答說(shuō)。
斑馬一聽(tīng)老虎這么說(shuō)，心里還是有一點(diǎn)兒不放心，于是他又去問(wèn)他的好朋友大象。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問(wèn)長(cháng)著(zhù)一對耳朵像扇子一樣的大象。
“你有一對豎著(zhù)的長(cháng)耳朵嗎？”大象親切的問(wèn)。
“我有��！”斑馬一邊說(shuō)，一邊把豎直了的耳朵給大象看。
“那沒(méi)錯，你是一只斑馬�！贝笙蠡卮鹫f(shuō)。
斑馬又自己仔細想了想，仍然不是很放心。過(guò)了一天，它又走進(jìn)另一位朋友的家里。
“我真的是一只斑…馬嗎”？斑馬問(wèn)溫順的小鹿。
“你有一條細細長(cháng)長(cháng)的尾巴嗎？”小鹿皺皺眉頭問(wèn)。
“我有��！”斑馬一邊說(shuō)，一邊甩著(zhù)尾巴。
“那沒(méi)錯，你是一只斑馬�！毙÷够卮鹫f(shuō)。
斑馬一連問(wèn)了三個(gè)動(dòng)物，最后終于相信自己是一只不折不扣的斑馬。
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