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馬的作文

時(shí)間:2022-07-11 13:05:49 我要投稿

有關(guān)馬的作文匯編10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的馬的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)馬的作文匯編10篇

馬的作文 篇1

  沒(méi)有遺憾的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力;沒(méi)有遺憾的人,他的生活如一帆風(fēng)順的探險船,枯燥乏味,沒(méi)有刺激;沒(méi)有遺憾的人,他的生活如強大的球隊,天下無(wú)敵,唯我獨尊。但是睿智的上帝似乎發(fā)現了天地間萬(wàn)物是不能沒(méi)有遺憾的,于是給我們留下了許許多多的遺憾。

  讓我們來(lái)看看千里馬的遺憾吧!

  世上先有了伯樂(lè ),然后才會(huì )有千里馬。正因為這樣,古往今來(lái)不知道有多少名馬或者在馬夫手里受屈辱,和普通的馬一起死在馬廄中;或者流落到鹽販子手里,被當作普通的馬去驅使,讓它拉著(zhù)沉重的鹽車(chē),跋涉在崎嶇的山道上,而不能發(fā)揮千里馬的長(cháng)處,去馳騁于沙場(chǎng)。這不是千里馬的遺憾嗎?

  能日行千里的馬,一頓要吃一石糧食,但是馬夫不知它是千里馬,于是只把它當作普通的馬喂。身為千里馬連肚子都填不飽,哪還有力氣去充分發(fā)揮自己的才能與特長(cháng)呢?而且它想要跟普通的馬一樣都不行,又怎么能要求它日行千里呢?千里馬雖然身懷絕技,但是吃不飽,只能在馬夫的手里茍延殘喘。這難道不是千里馬一生中莫大的遺憾嗎?

  擁有千里馬的人不能按照正確的方法去駕馭它,又不能把它喂飽讓它去淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能,聽(tīng)它嘶鳴時(shí),又聽(tīng)不懂它的意思。而且還拿著(zhù)鞭子對千里馬說(shuō)什么天下實(shí)在沒(méi)有好馬!千里馬無(wú)法充分發(fā)揮自己的能力,絕不是它自己的過(guò)失,而是無(wú)知、蠢笨的馬夫所犯下的罪過(guò)。馬夫的錯誤使千里馬受盡屈辱,最終與普通的馬一起死在破舊不堪的馬廄里。這對千里馬來(lái)說(shuō)難道不是“生命”的一大遺憾嗎?

  并不是所有的千里馬都埋沒(méi)在平民手中,還有許多駿馬,例如赤兔馬,留下了“人中呂布,馬中赤兔”的美名;的盧馬在危急關(guān)頭載著(zhù)劉備一躍而起,跳過(guò)了小河,逃脫了追兵……它們都載著(zhù)主人在沙場(chǎng)上征戰,屢立戰功,名震一時(shí)。所以,千里馬始終而且永遠是千里馬,它并不會(huì )因為種種遺憾而放棄成為千里馬的機會(huì ),只要讓它逮住機會(huì ),讓它發(fā)揮自己的特長(cháng),那它在人們眼中永遠是速度與力量的象征!

  世上先有雞,還是先有蛋?世上先有伯樂(lè ),還是先有千里馬?

  不知道。這可能也是人世間的遺憾。

馬的作文 篇2

  梁子璇在我家窗臺上,擺著(zhù)一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,然后這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。

  從那以后,它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25厘米,身長(cháng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬必須是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達目的地。

  這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)個(gè)性光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著(zhù)嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。

  每一天放學(xué)回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”當媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺(jué),我便寫(xiě)完了作業(yè)。

  我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫忙了我很多很多……它激勵著(zhù)我去認真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

馬的作文 篇3

  今天,我和爸爸、媽媽一起去攔馬墻游玩。

  攔馬墻是翠云廊的一部分,是先秦古道。聽(tīng)媽媽說(shuō),距今已有兩千多年的歷史了。

  早上從普安出發(fā),坐了大約半個(gè)小時(shí)的車(chē),我們來(lái)到了攔馬墻的入口。只見(jiàn)一條用石板鋪成的寬窄不一的小路伸向大山深處。道路兩旁是高大、粗壯的千年古柏。傳說(shuō)是飛將軍李廣當年帶領(lǐng)士兵栽種的。

  這些古柏長(cháng)得枝葉茂盛,很多的枝干努力地向高處生長(cháng),好像要比比誰(shuí)長(cháng)得高。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著(zhù),聲音婉轉動(dòng)聽(tīng),它們是大樹(shù)的朋友。

  這里的每一棵古柏都有一個(gè)美麗動(dòng)人的。就“狀元柏”來(lái)說(shuō)吧,傳說(shuō)從前,有位書(shū)生去趕考,走到這里,天空突然下起傾盆大雨,書(shū)生沒(méi)有躲雨的地方,就到一棵大樹(shù)下躲雨。忽然,這棵樹(shù)不知什么原因越來(lái)越高大,枝葉越來(lái)越茂盛,書(shū)生看到此情景,非常感動(dòng),他明白是樹(shù)在幫助自己,于是他在樹(shù)下發(fā)奮讀書(shū)。天晴了,書(shū)生繼續去趕考,結果,他考上了狀元。我聽(tīng)媽媽說(shuō),只要摸一下這棵“狀元柏”,就能高中“狀元”。我迫不及待地擁抱了一下“狀元柏”,心想:如果我真的能考上狀元就好了。

  在“狀元柏”的旁邊有一顆“懷胎柏”。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@棵樹(shù)的樣子好奇怪哦,什么叫懷胎柏呀?”媽媽笑著(zhù)解釋道:“就是生了孩子的柏樹(shù)!”

  這些古柏就像一位位飽經(jīng)滄桑的老人,向我們講述著(zhù)歷史的變遷。

  夕陽(yáng)西下,我依依不舍地離開(kāi)了攔馬墻,心想:我下次一定還要來(lái)玩。

馬的作文 篇4

  春風(fēng)拂面,送走了冬天的寒冷,捎來(lái)了初春的新意。一切都像剛睡醒的樣子,小草又偷偷的冒出了地面;樹(shù)上的嫩葉都像要趕集似的,爭先恐后地長(cháng)出來(lái)了;最惹人喜愛(ài)的還是那些花兒,有的羞澀的打著(zhù)朵兒,有的剛剛撐開(kāi)花瓣,宛如剛出浴的美人,還有的正鮮艷的開(kāi)著(zhù),正向世人展示著(zhù)她的端莊和美麗。

  在這春意盎然的時(shí)光里,公司組織大家游覽馬巒山,以身臨其境的觸摸春意,去呼吸大自然在春天里所散發(fā)出的芳香。

  我們一行人首先來(lái)到了疊翠湖。疊翠湖湖面滿(mǎn)是青綠,如流翠,伴著(zhù)群山,枕著(zhù)海灣,從遠邊慢慢淌到了腳邊。經(jīng)過(guò)疊翠湖,又來(lái)到了一個(gè)連名字都不知道的湖畔,我們暫且稱(chēng)之為未名湖吧。未名湖四周群山環(huán)繞,重巒疊嶂,青翠濃郁;山上茂林修竹,蔓藤古樹(shù)。如果以山為眉黛,那未名湖就是眉黛上的痣一點(diǎn)。湖水清澈,魚(yú)兒翔游淺底,水草在水中搖曳;湖面水靜無(wú)痕,倒影滿(mǎn)目,清晰可見(jiàn)。望著(zhù)這湖靜水,感覺(jué)嗓子眼都被鎖著(zhù)了,生怕發(fā)出一絲聲音,會(huì )如閃電般的,撕裂了湖面。這時(shí),從山頭拂來(lái)了一陣微風(fēng),轉眼間,就吹皺了一湖春水,揉碎了一幅山水畫(huà)。站在未名湖畔,就連同事的'小孩陽(yáng)陽(yáng)都不想撥水嬉鬧,掬水自飲;只想靜靜地望著(zhù)湖面,感覺(jué)自己就是那湖水中的魚(yú)兒,正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的繞著(zhù)水草游弋。

  繞過(guò)湖邊的小道后,我們一行人開(kāi)始了溯溪。溪水下面的石面,久經(jīng)沖刷,各成形狀,犬牙交錯,鋪滿(mǎn)了青蘚。溪水剔透晶瑩,順著(zhù)石面從山上緩緩的流下,嘩啦啦地匯成了一支輕快歡樂(lè )的樂(lè )曲。溪谷的兩面,是參差不齊的樹(shù)蔓,郁郁蔥蔥的,陽(yáng)光穿透過(guò)樹(shù)葉,就只剩下斑駁的亮點(diǎn),印在了溪水中,刻在了苔蘚上。溯溪而上,感覺(jué)陽(yáng)光正從自己的腳邊流走。于是用手捧起了溪水,想把陽(yáng)光留住,卻只能眼睜睜得看著(zhù)溪水從指縫中溜走。伴隨著(zhù)溪谷兩邊樹(shù)林中的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,我們一路歡聲笑語(yǔ),拍照留念。在同事們的相互攙扶,相互幫助下,我們一行人攀巖附壁,入洞涉溪,向前進(jìn)發(fā)著(zhù)。

  一路往山上走,不一會(huì )兒功夫,就到了馬巒山村。這就是我們中午要休整的地方了。經(jīng)過(guò)一路上的跋山涉水,大家都累了。卸下隨身自帶的行李,擺上自備的干糧,大街席地而坐。迎著(zhù)溫和的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉而發(fā)出的莎莎的聲音,觀(guān)賞著(zhù)青山碧水,我們談?wù)撝?zhù),歡笑著(zhù),把一路的疲倦都拋在了腦后?,陽(yáng)陽(yáng)正在父母的陪伴下,認識不曾見(jiàn)過(guò)的花花草草。他父親蹲著(zhù),一手扶著(zhù)一株不知名的野花,一手指著(zhù)花蕊,正對在小孩說(shuō)些什么,小孩站在他旁邊,眼睛一動(dòng)不東的盯著(zhù)花兒,正認真的聽(tīng)著(zhù)。旁邊不遠處,一大群同事正玩著(zhù)“三國殺”。他們盡情的玩著(zhù),開(kāi)心的笑著(zhù),似乎要把這快樂(lè )傳遞給在場(chǎng)的每一位人。

  在隨后的時(shí)間里,我們又陸續的游覽了幾處風(fēng)景,而后下山,準備回家。

  俗話(huà)說(shuō),山無(wú)水則不靈,無(wú)溪泉則不幽。馬巒山山水交融,匯成一體,靈幽并茂,更顯靈雅和優(yōu)美,今日馬巒山一游,如覽仙境,心曠神怡。對于我們這群往返于辦公室和臥室的職場(chǎng)人員而言,心憂(yōu)神優(yōu),身情染塵。今夢(mèng)游馬巒山,看到了花草樹(shù)蔓,碧水青山,頓時(shí)忘掉了心中雜念?粗(zhù)開(kāi)心的同事,無(wú)邪的孩童,使自己感覺(jué)到,原來(lái)生活也可以如此美好。山水無(wú)常,人生幾何,我們?yōu)楹尾贿~開(kāi)雙腳,去體驗生活的美好呢?

馬的作文 篇5

  暑假中,我和父母去“山水甲天下”的桂林游玩。

  漓江有楚楚動(dòng)人的“少女峰”,有奇麗無(wú)比的“望夫石”,有形象生動(dòng)的“八仙山”,也有令人神往的“碧森林”……但是,給我印象最深的,便是漓江上游著(zhù)名的“九馬畫(huà)山”啦!

  九馬畫(huà)山聳立于漓江上游沿岸地區,雄壯巍峨,山上的石壁有黃白巖天然形成的圖案,猶如九匹奔騰不息的千里駿馬,九馬畫(huà)山就是因此而命名的。九匹千里馬姿態(tài)各異,有的昂首挺胸,有的低頭暢飲,有的臥地而棲,有的揚蹄奔騰……真是令人稱(chēng)奇!九馬畫(huà)山的主山山形極為獨特,宛若一匹巨大的駿馬,馬蹄高抬,馬頭朝天,放眼望去,真是“馬中之王”,無(wú)比的奇麗。最后,我再次望了望那九馬畫(huà)山,懷著(zhù)無(wú)限的依戀離開(kāi)了那亮麗的風(fēng)景區。

  這次我游覽了桂林漓江上的九馬畫(huà)山,真正地見(jiàn)識到了大自然無(wú)比的神奇與瑰麗。走出那鋼筋水泥的大城市,全身心地投入自然那綠色的胸懷,讓我感到了前所未有的釋放與愜意!今后,我一定還要來(lái)享受大自然獻給人類(lèi)的禮物。

馬的作文 篇6

  我家有一條斑馬魚(yú),雖然長(cháng)得不錯,可是它的性格就沒(méi)那么好嘍。它外表美麗,魚(yú)鱗只要碰著(zhù)陽(yáng)光就會(huì )發(fā)出彩虹般的光線(xiàn),最漂亮的是它那長(cháng)長(cháng)的鰭,游動(dòng)時(shí)鰭總是在后面拖著(zhù),頗像披了一層白色透明的紗。當我準備叫它“彩虹使者”時(shí),我發(fā)現我錯了。

  它已經(jīng)陪伴我一年多了,這一年多來(lái),斑馬魚(yú)總愛(ài)追其它的魚(yú),一開(kāi)始我以為是在嬉戲打鬧,結果很快發(fā)現它們的“嬉戲打鬧”逐漸演化成了追殺。斑馬魚(yú)總是追著(zhù)其它的魚(yú),一旦追上,就對這條魚(yú)猛撕亂咬,最終這條可憐的小魚(yú)就走上黃泉路了,僅憑這方法,它就殺死了我的不少小魚(yú)。

  有多少次,我在給它換水時(shí)用魚(yú)網(wǎng)把它撈起來(lái),把魚(yú)網(wǎng)當成油鍋,想把它變成一條油炸小魚(yú)。有多少次,當它追趕小魚(yú)時(shí),我不耐煩地用手撥開(kāi)它,調解它們之間的矛盾。

  斑馬魚(yú)有一段時(shí)間是一條魚(yú)在魚(yú)缸里打轉轉,后來(lái)我媽媽覺(jué)得這條班馬魚(yú)一條魚(yú)在魚(yú)缸里太孤單了,于是就買(mǎi)了一條孔雀魚(yú)和一條金色小魚(yú),班馬魚(yú)大喜,又有魚(yú)來(lái)給它欺負了,于是,它便去追金色小魚(yú)。金色小魚(yú)前幾還乖乖地讓它追,但是三天后便發(fā)起反攻。班馬魚(yú)獨孤求敗已久,沒(méi)想到竟遇對手,它立刻和金色小魚(yú)打起來(lái),一會(huì )兒我追你,一會(huì )兒你追我,雙方打得難解難分,就連與這件事情毫不相干的孔雀魚(yú)偶爾也會(huì )被卷入這場(chǎng)戰爭中,被金色小魚(yú)和班馬魚(yú)追上那么一小段路。

  就這樣,它們難解難分地打了將近一個(gè)月,我都有點(diǎn)兒不耐煩了,便決定暫時(shí)不管那兩條魚(yú),反正每天都是打來(lái)打去,最終都是平手,看得都視覺(jué)疲勞了。

  有一天,我決定去看一看它們打得怎么樣了,結果令我大吃一驚,斑馬魚(yú)怯生生地躲在鵝卵石的縫隙里,而金色小魚(yú)則光明正大地在魚(yú)缸里巡邏,“終于分出了個(gè)勝負”我想。

  可是,幾周后出乎我的意料,斑馬魚(yú)東山再起,又一次襲擊金色小魚(yú),最近幾天,它們又打起來(lái)了,看來(lái)讓這風(fēng)波平息是一件不可能的事!

  斑馬魚(yú)呀,你在哪兒學(xué)的“本事”,讓你保持不了和平呢?

馬的作文 篇7

  假如我有一匹馬,我會(huì )讓它給我帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè ),讓它為我的生活繪畫(huà)出一道道色彩繽紛的彩虹!

  假如我有一匹馬,我首先會(huì )讓它成為人見(jiàn)人愛(ài)的健馬。每天早晨,我會(huì )給它吃我為它精心準備的營(yíng)養早餐。到了中午,我會(huì )按時(shí)給它刷洗一番,用那經(jīng)我認真挑選的一把毛茸茸的,被梳起來(lái)很舒服的好刷子,仔細地給馬兒洗澡。

  假如我有了一匹這樣的駿馬,我要駕馭著(zhù)它去游覽祖國的壯麗江山。我要與它漫步在廣闊無(wú)邊、一碧千里的草原,傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們演奏的交響曲,觀(guān)看著(zhù)花妹妹,草弟弟的舞蹈;我要去北京,瞧瞧祖國首都的秀麗風(fēng)光,感受“不到長(cháng)城非好漢”的英雄氣概;我要去那世界最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷,領(lǐng)略雅魯藏布江大拐彎的神奇,看雅魯藏布大峽谷的鬼斧神工,在這個(gè)自然博物館里享受清新的空氣,我想,一定給人置身大氧吧的感覺(jué)。

  假如我有一匹馬,除了讓它為我的生活帶來(lái)樂(lè )趣外,我還會(huì )利用它去幫助需要幫助的人。在馬路邊,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺舉著(zhù)拐杖準備過(guò)馬路,可是路上車(chē)輛川流不息,腿腳不靈便的老人要過(guò)馬路,多危險!這時(shí),我就毫不猶豫地騎著(zhù)馬跑到老爺爺旁邊,馬兒溫順地趴下。我小心翼翼地扶著(zhù)老爺爺騎上馬背,我拉著(zhù)馬走過(guò)斑馬線(xiàn)。順利通過(guò)馬路后,老爺爺笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“小朋友,謝謝你倆!”這時(shí),我心中甜滋滋的,心里像喝了蜜糖?纯瘩R兒,眼睛也流露出幫助人后的喜悅之情。

  假如我有一匹馬,我會(huì )給它注入鳥(niǎo)的DNA,讓它自由地在藍天飛翔,帶著(zhù)我從廣東順德飛向上海世博,感受世界科技的先進(jìn)。我會(huì )給它注入魚(yú)的DNA,讓它像潛水艇似地帶我遨游海底世界,與許多海洋生物做朋友,撫摸鯊魚(yú)的翅膀,與海豚賽游,與大龍蝦親密接觸。我會(huì )給馬注入蚯蚓的DNA,讓它除了吃青草外,還喜歡吃廢土,喜歡吃受過(guò)污染的泥土,再排出潔凈的土壤,這樣的土壤肥沃,種出的農作物收成高,年年給農民帶來(lái)大豐收。

  假如我有一匹馬,我會(huì )用我的智慧充分發(fā)揮它的作用。除了為我的生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣外,還讓它為人們做力所能及的事情,為和諧社會(huì )作出一分貢獻。

  作文九:《未來(lái)的馬》

馬的作文 篇8

  這是一種孤獨的抵達。意味著(zhù)“塵埃落定,而我也將永遠孤獨!薄澳鞘俏业募。我神明賜予的草場(chǎng)。此刻落雪無(wú)聲!薄跋虮憋w翔,飛遍我那四時(shí)更替的草場(chǎng)。我深知那寶貴的牧場(chǎng)和純凈的水澤已不知掩埋在哪片黃沙下,就象記憶的碎片早已不知在何處飄散,而那只美麗的陽(yáng)光的精魂般的大鳥(niǎo),根本就象跑進(jìn)了一個(gè)金光迷離的夢(mèng),從此再也沒(méi)有出現!

  我記得念北一直跟我說(shuō)起牧包、草原。那是越來(lái)越小的草原,可能已經(jīng)消失,但在他的內心永遠存在。草原消失的原因,是“黃沙趕人走”。他說(shuō)。

  浮現在念北腦海中的是草原,是在他體內奔跑的草原,是那日漸萎縮的草原,其上牛羊成群,牧人溫暖,牛羊忍受著(zhù)一個(gè)又一個(gè)黃昏和變遷?赡,在他心中一直有一種對草原親切的眷戀,我想在秦念北這個(gè)筆名可能就是在這種因素下才誕生的。

  時(shí)間在草原之外,深深地流失了他的懷念、掛牽。這是他內心的一塊凈土,一個(gè)可以回達的家園,也是盛放靈魂最終的歸屬。念北一直認為文學(xué)作品必須凸現思想的光芒,一定要體現一種真誠、一種關(guān)懷、一種人文的關(guān)懷。

  一首詩(shī)歌,或者一篇文學(xué)作品,不是一種簡(jiǎn)單的構建。而是交織著(zhù)多個(gè)層面的情感以及關(guān)系的一個(gè)極其復雜的組合,是有一定的意義的和價(jià)值的結構。深化人們對事物的認識,攜同人們對生存進(jìn)行必要的思考。隨著(zhù)工業(yè)文明的發(fā)展,社會(huì )現代化的步伐不斷加快,對城市生活的厭倦,構成了一種想回歸的愿望。從情感主義的懷抱艱難的退化,導致內心越來(lái)越失去那種“陶醉”的場(chǎng)景!俺鞘泄陋毟小币恢背錆M(mǎn)了很多人的心房,因為這是做為一個(gè)生命個(gè)體和城市物欲橫流的環(huán)境,有著(zhù)一種不能融入和一種在強烈反差下的“自我懺悔”、“自我挽留”、“自我解剖”,以及一種“自我拯救”,借此得到一種純凈的安慰。在這種背景下,展開(kāi)一種輪廓、詩(shī)形,其價(jià)值取向、感情方式,以及內心都是把握某些節奏和情感明顯地表達一種渴望,一種回歸的渴望。

  在經(jīng)濟大潮中,渴望可以回到某種更為單純的生活狀態(tài),不是在一種無(wú)力或不能融入的狀態(tài)下表述這個(gè)“暗暗”的愿望,而是用一種親切的感覺(jué)表述極其個(gè)人化的情感。透明的心靈,在城市中有一種無(wú)可是處的感覺(jué):感覺(jué)不到真實(shí),甚至感覺(jué)不到自己的存在。把這些背負,那種復雜的沉重的情緒,總給人一種變異的感覺(jué)。城市的發(fā)展,意味著(zhù)人們獲得了新的生存空間和生存方式,這是中國在開(kāi)放過(guò)程中追求現代性的必然結果。但如果犧牲了內心、生態(tài)等等,是不是值得呢?

  草場(chǎng),這是一種根植于念北內心的記憶,他將一生攜帶著(zhù)、背負著(zhù)、生活著(zhù)?赡苁巧,養育他的地方。是這片已經(jīng)永遠消失的草場(chǎng)給了他最原始的知覺(jué)和一種短暫存在的狀態(tài)。故鄉,是人們內心以及靈魂的棲息地。當然,有故鄉必然有不能歸家的游子漸漸濃結的鄉愁。鄉愁,是人類(lèi)共同的情感主題,有廣闊性和世界性,也是人類(lèi)情感的母土,這是一種歸依,一種承載。想念家鄉,這是一個(gè)“生命人”的一種無(wú)法割舍的情結,深植在骨子里!吧恕焙凸枢l,永遠有一種聯(lián)系,一種和土地的聯(lián)系,一種血肉的聯(lián)系。這是一種在骨子里與生俱來(lái)的無(wú)法說(shuō)清的糾纏的聯(lián)結的情感。骨子里有一種渴望回歸和抵達的強烈愿望,也許這種回歸和抵達太過(guò)完美,需要耗盡一生的時(shí)間,去回憶,去懷念,去紀念,去思考,去敘述,去抒情?梢杂梦业脑(shī)中的一句話(huà)來(lái)說(shuō):唯有過(guò)去美好。這是一種對過(guò)去的記憶,是對那些逝去的事物加以祭奠,對一種歷史上的存在加以銘記。那些生動(dòng)的陽(yáng)光,陽(yáng)光下嫩綠的草原,他的額吉,以及草原上的一切,清晰而真切,真切的讓人心生疼痛,讓人想念。這是一種對歷史的感情。他的述說(shuō),是讓消失的草原再度“復活”,是對內心的審視,是一種對生命起源的追尋,這種回憶賦予的文字,漸漸被文字賦予靈活的情感。草原,是他情感的一個(gè)符號,可能是念北的一種象征化的記憶。在這里,記憶為了他找到一種存在的意義。

  我一直認為,詩(shī)歌或者文學(xué)作品需要回歸;貧w到內心最為原始的情感。述說(shuō),就是一種回歸或者抵達,精神的返回和靈魂的回歸。其實(shí),回歸是人類(lèi)精神歷程的永遠去向,是種支撐人類(lèi)記憶的頑強意象。是對母性鄉土的依戀。那么這種回歸,無(wú)疑成為人類(lèi)最純潔、本真、純樸而原始的需求:一種撫慰,一種靠近,一種零距離的靠近。踏上一條不歸的時(shí)間之路,物質(zhì)上的事物并不能保證讓詩(shī)人或者作家在內心,靈魂和意識上投入、參于、接受和駐留。雖然時(shí)光一去不返,但多年的鄉土文化在念北內心的沉淀和積累,自然地流露于他的筆尖,讓人身陷于其中,久久回味。我本人覺(jué)得和繁華的刺激的匆忙的以及病態(tài)的城市體驗,與其的斗爭和沖突將持續一生的時(shí)間,那么這些文字無(wú)疑成為一種見(jiàn)證?释貧w,本身卻并不能回歸,這就是一種強烈卻隱藏的無(wú)法看見(jiàn)的矛盾。我們只能用心懷念故土的模樣,一次又一次勾畫(huà)家鄉的輪廓,進(jìn)行靈魂的精神的回歸。去構建自己內心的鄉土。這種鄉土的訴說(shuō),常常不能言盡其情,情卻多有淤結。這種藕斷絲連的情感,是一種自己無(wú)法把握的心理置換和情感移情。我們熱愛(ài)的一切,其實(shí)都在不同程度的損壞、破碎和失去。唯有記憶在歲月中央獨自亮著(zhù)。這是一種暗隱的傷悲,高貴的傷悲。這需要人生的經(jīng)歷,心態(tài)的復雜、淡定、安靜、思考,決定了文學(xué)作品的價(jià)值取向,因為不同的表達就意味著(zhù)有不同的藝術(shù)效果。

  閉上眼睛,你會(huì )覺(jué)得他就是一匹無(wú)比俊美的馬匹,在微風(fēng)中歡快地奔跑在草原之上,目視著(zhù)成群的牛羊,衰老的額吉,死去的韓叔,以及日漸退萎的草場(chǎng),內心流下晶瑩的淚水(可能他認為淚水只會(huì )流在心里),這是一粒粒的文字,流動(dòng)著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)。

  馬啊,你為誰(shuí)堅守最初亦或最后的守望和眷戀?馬啊,請帶著(zhù)你自己的草原,向遠方奔去。也許幸福很遠,但有奔跑就已足夠了。我為之用心祝福!

馬的作文 篇9

  假如我是一匹馬,我不會(huì )接受人類(lèi)的馴養,過(guò)安逸而舒適的生活,我要在草原上奔跑,投向大地之母的懷抱,我要在艱苦的環(huán)境中過(guò)活,不斷歷煉自我、超越自我。我不愿在舒適的環(huán)境中浪費掉自己僅有的一次生命,我要在草原上生活,不會(huì )為了一時(shí)的愜意而忘卻了生命的意義所在,在風(fēng)雨中獲得生命難得的精彩,在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力,在奔跑中享受陽(yáng)光的溫暖,在失敗中感悟成功的經(jīng)驗,我要做一匹自由自在的馬兒。

  假如我是一匹馬,我會(huì )把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè )逍遙。沒(méi)有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng),沒(méi)有滿(mǎn)足不了的欲望和澎湃的野心,沒(méi)有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒(méi)有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心,不用為權勢而拼個(gè)你死我活,不用因為生活的壓力而自暴自棄,更不用為失足而嘆息著(zhù)留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊,我愛(ài)大自然中蘊含的風(fēng)情萬(wàn)種,與其在人間做不必要的糾紛,還不如干當一匹無(wú)權無(wú)勢、卻擁有自由身軀的馬兒!

  假如我是一匹馬,我會(huì )為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無(wú)弱小,自卑只是因為缺乏自信而產(chǎn)生的幻覺(jué),每個(gè)生靈都有長(cháng)處和短處,沒(méi)有誰(shuí)能十全十美,這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因為超過(guò)他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下,我不會(huì )因為沒(méi)完成使命而遺憾,更不會(huì )因為生命的短促而傷感,我無(wú)怨無(wú)悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰!

馬的作文 篇10

  一天,婦救會(huì )分配給她一雙鞋做,她就大張旗鼓地東街走到西街,逢人便說(shuō);"都說(shuō)我懶,你看我不是做抗日鞋了嗎?

  看看她的針線(xiàn)籮筐吧;

  三條爛麻線(xiàn),一個(gè)沒(méi)頭的錐子,一塊她的破褲里,她用鍋底煙子染了黑,來(lái)做鞋表字的,還有一堆草紙.

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