【推薦】馬的作文匯總10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的馬的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文 篇1
在大海深處，有一個(gè)人魚(yú)馬王國。那里有一個(gè)小人魚(yú)馬，叫可星光輝。
可星光輝原本只是一只普通的人魚(yú)馬，但她比別人漂亮。有一天，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己有了翅膀和魔法角。她一下被驚醒了，竟然發(fā)現自己真的有翅膀和魔法角了，她高興壞了。
從那天起，可星光輝就用魔法攻擊別人，還說(shuō)道：“只有我有翅膀和魔法角，我總有一天會(huì )把你們身體內的魔法都變成我的！”因此，她一天比一天強大，一天比一天驕傲�？尚枪廨x偷走了女王的皇冠并把它變成了一頂新的皇冠。她戴著(zhù)皇冠，把所有人魚(yú)馬的魔力都吸走了，她變成了女王！她作惡多端，遭到了許多人魚(yú)馬的怨恨。
這一天，有一只人魚(yú)馬，叫鷹隱，他給可星光輝寫(xiě)下戰書(shū)，并約定第二天在沙宮里比一場(chǎng)。他說(shuō)：“如果你贏(yíng)了，我就把我的魔法給你。如果我贏(yíng)了，你就把魔法還回去�！薄昂�！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，鷹隱的魔法就被可星光輝吸走了�？尚枪廨x說(shuō)：“現在，你就投降吧！”
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人魚(yú)馬，她打敗了可星光輝，這個(gè)人魚(yú)馬叫粉火。她對可星光輝說(shuō)：“我饒了你，請你歸還所有人魚(yú)馬的魔法�！笨尚枪廨x最終不得不歸還了所有人魚(yú)馬的魔法。
經(jīng)過(guò)這件事，可星光輝終于醒悟了，她對所有人魚(yú)馬說(shuō)：“非常對不起大家！我認識到自己的錯誤，我希望你們能原諒我！”大家選擇原諒了可星光輝，她答應永遠不再做壞事了！
即使自己有了成就，也不能肆意妄為，不能做壞事。這便是這個(gè)故事告訴大家的道理。
馬的作文 篇2
迷途知返，懸崖勒馬。
孰不知這三年這樣重要，決定了你的人生。中考決定了你高中在哪，高中的好壞，決定了你大學(xué)如何。大學(xué)是否為985 211又決定了你的工作……
這一切的一切都是以初中三年為基礎的……
當我快滑向墮落的深淵時(shí)，遇到了一位“高人”。在人生的拐點(diǎn)，往往有多條路要你選擇，而且選擇了就不會(huì )再回來(lái)。這條路下去，可能是死胡同，可能是懸崖。那條路下去可能是陽(yáng)光燦爛。
我們心里都清楚：自己該走哪條路。哪條路正確，哪條路錯誤。但是，我們仍有時(shí)會(huì )跑偏，誤入歧途。人生中，遇到的一些人，也許會(huì )讓你改變。從誤入歧途改到走上正路，這并不簡(jiǎn)單。但是為了未來(lái)的人生，與幸福生活。有時(shí)不得不放棄一些東西，即使很難割舍，也要忍痛割?lèi)?ài)。也許，我現在覺(jué)悟并不晚。迷途知返，懸崖勒馬，我勒住了。
放下了那些無(wú)關(guān)緊要的東西，隨著(zhù)年齡的改變，可能還會(huì )遇到更優(yōu)秀的人。我要感謝這位高人的指點(diǎn)。不是她，也許我就不會(huì )再進(jìn)步，停滯不前。為了市重點(diǎn)的高中，為了更美好的未來(lái)，我必須努力向前，把所有的精力全部用在學(xué)習上。
是金子總會(huì )發(fā)光的，誰(shuí)都想成為金子，也沒(méi)有人承認自己是銀子。如果我就此墮落，這是給我的對手一次機會(huì )，讓他們超越我。
等我到更高等的學(xué)府，更高的學(xué)歷，再想這些無(wú)關(guān)緊要的東西。
為了未來(lái)，也只能這樣。晚上，望著(zhù)窗外那微微閃爍的光亮，沉思起這位“高人”對我說(shuō)的話(huà)。又聯(lián)想到自己，不禁感到慶幸，因為我迷途知返，懸崖勒馬。
馬的作文 篇3
假如我生活在我的家鄉莫爾萊，我就肯定會(huì )有一匹馬，因為男孩養馬、騎馬差不多已成為爺爺奶奶的家的傳統了。如果我有一匹馬，我就會(huì )給它取名為小放。小放是匹年輕、矯健的駿馬，它的毛是棕色的，柔軟光亮，在陽(yáng)光下散發(fā)出絲綢般的光芒。它還有一雙大大的眼睛，總是雙目含情的樣子。
小放是我最好的朋友，我每天為它刷毛，撫摸它長(cháng)長(cháng)的、柔軟的鼻子，為它驅趕令它煩惱的蒼蠅。每天一放學(xué)，我就和它出去玩（法國沒(méi)有作業(yè)），我們先來(lái)到海邊，它在沙灘上慢慢的踱步，而我舒舒服服地坐在它背上，享受著(zhù)海風(fēng)的輕撫。接著(zhù)，我們來(lái)到森林，它自由自在地奔馳在林間小道上，而我俯在它背上躲閃著(zhù)迎面而來(lái)的.樹(shù)枝。我和小放就像一對雙胞胎，形影不離，快樂(lè )成長(cháng)。
小放有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——穿越！有一天，小放帶我穿越到200年前，我當然是一名騎士了，我帶著(zhù)禮帽，系著(zhù)絲巾，身穿燈籠袖襯衣，佩戴著(zhù)削鐵如泥的寶劍，風(fēng)度翩翩地騎在小放這匹駿馬上，在法國的大地上跑來(lái)跑去，出現在需要我們的任何地方，就像《三劍客》里的佐羅，為公平、正義而戰！為保護老弱婦幼而戰！為保衛家園而戰！
還有一天，小放帶我穿越到未來(lái)，我們悲哀地發(fā)現，那個(gè)時(shí)候馬已經(jīng)滅絕了，沒(méi)有草原，沒(méi)有森林，大家生活在數碼世界里，冰冷而機械。我們一點(diǎn)都不喜歡那里，趕緊穿越回我們的時(shí)代。
愛(ài)護環(huán)境吧，讓馬永遠是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。
馬的作文 篇4
暑假，我和朋友們一起來(lái)到九龍山騎馬。
我們開(kāi)車(chē)到了九龍山，剛下車(chē)，我們就迫不及待地沖向騎馬場(chǎng)。只見(jiàn)馬場(chǎng)上有十幾匹顏色各異的馬，它們的眼睛又大又亮，炯炯有神，最有趣的是它們的尾巴，又細又長(cháng)，十分飄逸。
馬場(chǎng)入口處拍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，像一條長(cháng)龍似的。大家一邊排隊，一邊用羨慕的眼光看著(zhù)正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了，我戴上安全帽，選了一匹棗紅色的馬，在馴馬師幫助下，我費了九牛二虎之力才爬上馬背，坐在了馬鞍上，接著(zhù)我雙手緊緊的抓住韁繩，心想：雖然這是我第二次騎馬，但是沒(méi)有足夠的技巧，我還是有些緊張。教練帶著(zhù)我開(kāi)始騎馬，馬很聽(tīng)話(huà)似的緩慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步，我的身子也隨著(zhù)節奏一上一下，這時(shí)我一點(diǎn)都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子，保持身體的平衡，我閉著(zhù)眼睛想自己在草原奔馳，有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。在馴馬師的引導下，馬繞著(zhù)馬場(chǎng)走了四圈，不知不覺(jué)的時(shí)間到了，馴馬師小心地把我扶了下來(lái)。
騎馬的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了騎馬場(chǎng)，下次我還會(huì )來(lái)的。
馬的作文 篇5
要問(wèn)我最喜歡什么，什么最漂亮美麗，我一定會(huì )不假思索地回答道：“那當然是馬了！”我也不清楚是什么時(shí)候喜歡上馬的，但我現在覺(jué)得無(wú)論什么都比不上我喜愛(ài)的駿馬。
我第一回見(jiàn)到駿馬是在呼倫貝爾大草原上，那里有租馬匹的，我纏著(zhù)父母想租匹馬兒來(lái)騎一騎，父母最終拗不過(guò)我，只好答應了我。
我們隨著(zhù)牧民去挑選馬匹，我一眼看中了一匹白色的大馬，那馬兒低著(zhù)頭正吃著(zhù)草，它渾身雪白，沒(méi)有一絲雜色，脖子上的馬鬃又長(cháng)又軟，輕輕摸一把，舒服極了。它的尾巴時(shí)不時(shí)向上甩一甩。白馬十分健壯，肌肉暴起，四條腿十分健壯，好一個(gè)馬中趙云��！
選中了它，我上鐙跨上去，雙手緊緊抓住木木地給我的韁繩，爸爸選了一匹嘿嘿胖胖的馬，而媽媽那匹馬額上有一塊黑色斑記，付過(guò)錢(qián)后，我們出發(fā)了。
我選中的白馬一被放開(kāi)就撒開(kāi)四蹄，奔馳起來(lái)，另外兩匹也聞風(fēng)而動(dòng)，這時(shí)差距就出來(lái)了。我那批馬兒跑的極快，把另兩匹遠遠的甩在后面。它的頸毛隨風(fēng)飄起，真漂亮，我想我當時(shí)絕不亞于那些騎手。我怕迷路了，于是停下來(lái)等等爸爸媽媽?zhuān)^(guò)了好半天，他們才慢慢趕上來(lái)。我看看我的大白馬，氣都不喘，抬頭挺胸，威風(fēng)凜凜！這匹白馬不愧為馬中豪杰。
晚上，我獨自騎著(zhù)馬兒去散步，我一邊吃著(zhù)羊肉串，馬一般踱布，一邊欣賞大草原的月色，人和馬在一起，還有星空，草原上匯成了一幅人馬圖，太漂亮了。我還在欣賞著(zhù)白馬，它那身軀，動(dòng)作——奔放起來(lái)若大江東去，漫步時(shí)如小橋流水，彬彬有禮像個(gè)舉止文雅的紳士。我的心里還是那些詞：漂亮，美麗。
幾天過(guò)去了，我們還在草原上奔馳，在那遼闊的草原上，留下了我與白馬一行行的足跡，笑聲，馬蹄聲。白馬給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，我和它在一起也留下了一段快樂(lè )的，令人難忘的時(shí)光，駿馬美麗的身軀，迅捷的身段讓我難以忘懷。
回到居住的蒙古包，我擠在爸爸媽媽?xiě)牙锟凑掌�，多半是我和馬兒那迅捷，一閃而過(guò)，或靜立不動(dòng)的身影。
歡樂(lè )的蒙古度假結束了，我難以忘懷那些草原、駿馬、美麗的身影。
回到武漢后，我的心依舊在呼倫貝爾。
回到學(xué)校上的第一課《草原》又喚醒了我對蒙古駿馬的深刻回憶，還有在《現代少年報》上的汗血寶馬的文章更是勾引起了我對那兒的回憶和想往，我是多么希望時(shí)光能夠倒流，重回與馬共馳的時(shí)光呀！
我永遠喜歡那美麗的駿馬�。�！
馬的作文 篇6
不知從什么時(shí)候起，班級中掀起了一陣“小跳熱”。也許你會(huì )問(wèn)：“小跳是誰(shuí)？”就是“淘氣包馬小跳”唄。咱們班同學(xué)前前后后全成了他的“粉絲”。你瞧，就連不愛(ài)看書(shū)的相雄威也捧得愛(ài)不釋手，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
說(shuō)起相雄威，他可是我們班出了名的“‘導彈’大王”。雨天帶頭踩水坑的是他，剪女同學(xué)的牛皮筋的是他，課桌內最臟最亂的是他，被老師批評次數最多的當然就數他了。他還有一個(gè)大名叫“厭書(shū)王”。他的座右銘是：“書(shū)不是用來(lái)看的，而是畫(huà)畫(huà)用的�！彼�，凡是他的課外書(shū)，全畫(huà)滿(mǎn)了“插圖”，而且書(shū)的每一頁(yè)全都“自然翻卷”。開(kāi)學(xué)剛發(fā)的語(yǔ)文書(shū)早被他折騰地“大變樣”了。自從迷上了《淘氣包馬小跳》這套書(shū)之后，他好像變了個(gè)人似的。課間總能看見(jiàn)他認真看書(shū)的身影；午自修，一向都是他吵人家的，現在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃驚的是：他竟給這套書(shū)的每一冊都包了書(shū)殼，而且書(shū)的每一頁(yè)都保持地很整潔。
真是太神奇了！我想：也許他覺(jué)得自己太像“馬小跳”了吧，或許是他從“馬小跳”身上學(xué)到了些什么，總之，他可以稱(chēng)得上是“馬小跳”最忠實(shí)的“粉絲”了。
馬的作文 篇7
美麗富饒的錫林浩特是我的家鄉。它那多次的草原風(fēng)光和多彩的名勝古跡受到了人們的關(guān)注,特別令我為之自豪的是錫林郭勒大草原還是世界四大天然牧場(chǎng)之一呢。今年,全區兩個(gè)文明建設經(jīng)驗交流會(huì )就要在這的家鄉召開(kāi)了,我們已經(jīng)做好了充分準備迎接來(lái)自四面八方的客人。
回眸過(guò)去,展望未來(lái),我不禁心潮澎湃。
以前,人們沒(méi)有意識到環(huán)保的重要性,肆意破壞草場(chǎng)資源,受到了大自然嚴厲的懲罰。以前,由于人們的文化水平不高,言行舉止不文明,城市的形象遭到了破壞,再加上前幾年我市經(jīng)濟發(fā)展水平滯后,導致很多惡性循環(huán)。作為錫林人,我們真有些為它擔憂(yōu)。
然而,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,觀(guān)念的轉變。錫林人奮發(fā)圖強,勵精圖治。經(jīng)過(guò)幾年的城市建設,如今,它已經(jīng)成為草原上一顆璀璨的明珠�，F在,人們意識到了保護環(huán)境,保護操場(chǎng),退牧還林,草原又恢復了以往的郁郁蔥蔥。這里的空氣更加清新了,草更綠了,花更紅了。難怪,來(lái)過(guò)錫林浩特市的人都將這里稱(chēng)為天然氧吧。同時(shí),人們接受新鮮事物的速度也快了,人們斯斯文文,懂得互相謙讓了,真是和睦一家親啊!
距離兩個(gè)文明建設經(jīng)驗交流會(huì )越來(lái)越近了,我看到錫市各個(gè)街道的馬路都變得整潔寬闊又平坦,原來(lái)成堆的垃圾現在也消失的無(wú)影無(wú)蹤,污水溝銷(xiāo)聲匿跡了,人們再也不用擔心走過(guò)小巷會(huì )有泥點(diǎn)飛濺到身上。破舊的平房拆除了,替代的是棟棟拔地而起的樓房。老百姓樂(lè )呵呵地挺進(jìn)了從前想也不敢想的樓房,直說(shuō)黨的政策好。
當你閑來(lái)無(wú)事,漫步街頭時(shí),你看到的是高樓林立,樹(shù)林蒼翠;你聞到的是花香四溢,你聽(tīng)到的是鳥(niǎo)兒啼鳴。置身這樣的一座城市,有誰(shuí)不想高歌?有誰(shuí)不想駐足停留,又有誰(shuí)不想贊美這充滿(mǎn)現代化氣息的城市_錫林浩特,你是一匹馳騁的駿馬,騰飛吧!
馬的作文 篇8
兩匹馬各拉一車(chē)貨，后邊的馬偷懶，少出力。主人見(jiàn)一馬快，一馬慢，就把后車(chē)的貨全搬到前車(chē)，讓一匹馬拉兩車(chē)貨，“快馬”拉重車(chē)，“懶馬”拉空車(chē)，速度比先前快多了。
“快馬”多干了一匹馬的活，吃得還是那些草料;“懶馬”自己的活由“快馬”干，待遇也沒(méi)降低，覺(jué)得很愜意：“切，越能干越加碼!”這就是經(jīng)濟學(xué)中的“懶馬效應”。
此類(lèi)現象在機關(guān)里也有，“快馬”負重，“懶馬”清閑，不同的負荷，卻是同樣的收入，有時(shí)“懶馬”比“快馬”待遇還高。
比如，升職時(shí)，人多指標少，各不相讓?zhuān)翱祚R”常因老實(shí)本分聽(tīng)話(huà)，一貫服從領(lǐng)導，不善搞人際關(guān)系，票數比“懶馬”少。主人“吃柿子揀軟的捏”，讓“快馬”把指標讓給“懶馬”�！翱祚R”辛辛苦苦一年，只得一頂“風(fēng)格高帽”。
又如，評優(yōu)選先，僧多粥少，為搞平衡，主人不分優(yōu)劣，大家“輪流坐莊”，先讓“快馬”當先進(jìn)，后給“懶馬”評優(yōu)秀。雖然“快馬”一人干兩人活，“懶馬”整天閑著(zhù)無(wú)事，獎勵卻難分伯仲。
再如，干得越多，毛病越多;干得越少，毛病越少;無(wú)所事事，可能一點(diǎn)毛病也沒(méi)有�！翱祚R”經(jīng)常通宵寫(xiě)材料，沒(méi)準那份材料觸痛長(cháng)官神經(jīng)。某縣人大有匹文字“快馬”，按領(lǐng)導要求寫(xiě)了份簡(jiǎn)報，其中一段內容是“縣政府甲、丙、丁正副縣長(cháng)經(jīng)常向人大匯報工作�！鄙窠�(jīng)過(guò)敏的乙副縣長(cháng)看了氣不打一處來(lái)，拿著(zhù)簡(jiǎn)報找到人大，說(shuō)“這不是批評我嗎!”人大辦主任說(shuō)：“沒(méi)有批評你�！币腋笨h長(cháng)說(shuō)，“表?yè)P他們不就是批評我嗎?誰(shuí)寫(xiě)的”?“集體寫(xiě)的”�！澳且驳糜袀�(gè)起草人吶”?“是大家共同起草的”�！澳鞘钦l(shuí)執的筆”?最后追查到“快馬”頭上。
次年，“快馬”和“懶馬”同時(shí)上報任命副科級秘書(shū)，縣委常委會(huì )討論時(shí)，“懶馬”順利通過(guò)了，討論“快馬”時(shí)，乙副縣長(cháng)突然表態(tài)：“我不同意!”用常委的權力否決了對“快馬”的任職。而且以后人大一直不敢再報，直到乙副縣長(cháng)離任，“快馬”的任職才通過(guò)，比“懶馬”晚了兩年多。
一“馬”干倆“馬”活，得到的仍然是一“馬”待遇，還常受到不公正對待。時(shí)間長(cháng)了，“快馬”發(fā)現自己的付出與獲得太不對等，不是熱情消退，就是另謀高就。只剩下“懶馬”，工作能正常運轉嗎?在前段辭職熱潮中，或許就有這樣的“快馬”。到時(shí)，“快馬”都憤然離去，再找可就難了。
機關(guān)“懶馬”，一旦身居要職，占據高位，不知要有多少“快馬”為它分擔工作?“快”者多勞，鞭打快“馬”，再有“老黃馬”(應該是牛)精神，也抗不住常年工作重壓，忍不了職務(wù)晉升和工資待遇等方面的不公對待。要么消磨了斗志，渙散了“馬”心;要么日益變懶，也墮落成“懶馬”。
本文開(kāi)頭的故事說(shuō)，年底，主人家過(guò)年招待客人，發(fā)現肉不足了，看到那匹“閑逛”的“懶馬”，就把它宰了，成了客人口中的美味。
據報道，貴州啟動(dòng)年度考核試點(diǎn)工作，未通過(guò)考核的“太平官”將被回爐、降職、辭退�！皯旭R”“庸懶散浮拖”的馬腳都露出來(lái)了。如能推開(kāi)，那將是“快馬”的福音，更是機關(guān)效率的“助推器”。
馬的作文 篇9
美麗又迷人的馬鑾灣，你給我留下了一個(gè)美好的印象。
今年暑假，我們幾家人自駕游到福建省漳州市東山縣的東山島—馬鑾灣游玩。進(jìn)入大門(mén)時(shí)，放眼望去，是一塊寬闊的空地�？盏厣蠑[著(zhù)幾十張桌子，方便游客們放東西、用餐。穿越這片空地是一片浩瀚的大海。大海真像多變的演員。大海一會(huì )兒像一隊威武的戰士凱旋而歸，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，呼嘯而去；一會(huì )兒又像一位矜持的女子，從遙遠的地方歸來(lái)，輕移蓮步，臉上掛著(zhù)醉人的笑容，一會(huì )兒又像一位慈祥的老婦人，邁著(zhù)蹣跚的腳步，手上的裂痕向我們介紹傾訴巷桑的經(jīng)歷！��！馬鑾灣，你是那么美麗！你是那么迷人！
我坐在沙灘上，海風(fēng)激起的海浪拍打著(zhù)我的腳，仿佛是在親吻著(zhù)我的小腳丫。陽(yáng)光是那么燦爛，空氣是那樣清新，海面波浪翻滾，微風(fēng)一吹，夾雜著(zhù)海水的氣息，撲鼻而來(lái)并帶來(lái)一絲絲涼意。我站在海邊的一塊大石頭，高舉雙手，吹著(zhù)海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)濤聲，欣賞海鷗的歌唱。��！多么令人心曠神怡��！
��！馬鑾灣是多么壯！你那博大的胸襟，你那風(fēng)情萬(wàn)種的樣子令我著(zhù)迷，令我向往！
馬的作文 篇10
經(jīng)濟學(xué)中有個(gè)懶馬效應，說(shuō)的是兩匹馬各拉一貨車(chē)，一馬走得快，一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了：“切!越努力越遭折磨!”誰(shuí)知主人后來(lái)想：既然一匹馬就能拉車(chē)，干嘛養兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟學(xué)中的懶馬效應，也就是優(yōu)勝劣汰的道理。
我小時(shí)候還聽(tīng)到一個(gè)懶兒子的故事，一直記在心里。故事說(shuō)的是媽媽要出門(mén)，臨走時(shí)烙了一張大圓餅套在懶兒子的脖子上。媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現懶兒子餓死了。原來(lái)她的懶兒子只吃了套在他下巴前那一點(diǎn)餅，懶到連轉動(dòng)一下餅圈都不肯。
在學(xué)習的道路上也是同樣的道理。勤奮學(xué)習的學(xué)生掌握的知識越來(lái)越多，而不肯學(xué)習的學(xué)生則心不在焉，還嘲笑肯于學(xué)習的同學(xué)，他們不知道等待他們的將是什么樣的結果。
懶和勤是一對矛盾。懶字不說(shuō)不寫(xiě)卻都想做，勤字好說(shuō)好寫(xiě)卻很難做。關(guān)鍵是許多人只知道懶可以享受，卻不知道勤可以得到更大的享受。
許多人都很羨慕我，說(shuō)我一輩子都在享受生活，退休了還做自己喜歡的工作，每天總是那么快樂(lè )。其實(shí)我的享受就靠一個(gè)勤字。上學(xué)時(shí)勤奮學(xué)習，上班時(shí)勤奮工作，休息時(shí)勤奮運動(dòng)，每天除了睡覺(jué)沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候，正是由于勤奮才能更好的享受生活，獲得幸福。
人勤地不懶，天道酬勤。對此我深有體會(huì )并深受其益。
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