有關(guān)馬的作文300字九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的馬的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬的作文300字 篇1
從前，在非洲大草原上有許多匹馬，有棕色的、有紅色的、還有條條斑紋的斑馬群。大家穿戴不同，來(lái)到這里都成了好朋友。
可有一天，有人嫉妒了……小斑馬去吃草的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了四匹紅馬，一只美麗的紅馬瞟了小斑馬一眼：“哼!你是什么東西!只有我們這樣的馬，才算是馬。你卻什么也不像我們。你是山寨中得山寨，你是怪物?”
于是，紅馬們你一言，我一語(yǔ)地批評起它來(lái)。小斑馬傷心極了，跑到了一個(gè)泥塘旁，淚水像斷了線(xiàn)的珠子不斷地落了下來(lái)，“嘩嘩嘩”真像雨點(diǎn)般向草地射來(lái)。不一會(huì )兒，地上就有好多淚水了。
有一天，小斑馬靈機一動(dòng)：“我把身上的條紋弄沒(méi)，不就行了�！彼老踩艨竦亍帮w”到泥地，打了一個(gè)滾，不一會(huì )兒，身上的條紋就沒(méi)了。
第二天，小斑馬高興地和小魚(yú)一起嬉戲，不過(guò)，他千想萬(wàn)想也想不到的是，一只獅子如利劍般的竄了過(guò)來(lái)!小斑馬大驚失色，拼命奔跑，回到了斑馬群。這時(shí)，下起了山洪般的瓢潑大雨，雨水沖掉了小斑馬身上的泥土，黑白線(xiàn)把獅子弄得差點(diǎn)“指馬為象”了，斑馬群繼續往前跑，終于甩掉了獅子。
媽媽回到家語(yǔ)重心長(cháng)的對小斑馬說(shuō)：“我們的條紋可以迷惑敵人，森林里的動(dòng)物們都羨慕我們呢!還夸我們漂亮呢!……
馬的作文300字 篇2
在童年時(shí)，我時(shí)常把自己想像成一匹馬，一匹自由自在奔弛在廣闊無(wú)邊的草原上的馬，想像著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的草原上微微吹起的清風(fēng)讓那一片綠色的大海波動(dòng)、舞蹈，然后自己就會(huì )用有力的腳去享受自由。
我喜歡馬的身姿，可以用“俊美”來(lái)稱(chēng)贊它！當它那雙強壯的腳一個(gè)健步邁出去時(shí)，就會(huì )伴著(zhù)一聲“嘶叫”，接著(zhù)就是那又重又快的步伐、奔弛的聲音，那棕色的烈毛在風(fēng)中飛舞，俊俏的身體只是帶著(zhù)去征服和堅定的意志，就像一個(gè)充滿(mǎn)自信的戰士上戰場(chǎng)一樣，一步緊接著(zhù)一步，它的皮毛在陽(yáng)光的照耀下反著(zhù)光。馬兒時(shí)而躍起、時(shí)而奔跑，可永遠不會(huì )回頭，它們好像沒(méi)有目標，只是喜歡這種迎風(fēng)奔弛的感覺(jué)。
當太陽(yáng)的余暉灑在馬的身體上時(shí)，又是另一種柔美的感覺(jué)。它伏在柔軟的草地上，它們遠眺著(zhù)將天空染黃的太陽(yáng)，心里似乎在想什么時(shí)候可以在那里奔跑，當微風(fēng)又一次拂過(guò)草原，拂過(guò)馬兒走過(guò)的路，又吹到馬的皮毛上時(shí)，馬兒就與大自然融合在一起，又和萬(wàn)種生靈一起睡去......
馬的作文300字 篇3
睡了整整3萬(wàn)年的我，從夢(mèng)中z醒來(lái)。我按了一下電鈴，毛巾自己打濕為我洗臉；牙刷跑了過(guò)來(lái)，為我刷牙。我又按了一下電鈴，早餐跳到了我的嘴中。我拍了拍手，電腦出現在我的視線(xiàn)中，我在電腦中發(fā)現了一種叫“免費飛機”的動(dòng)物，覺(jué)得很好玩，變查了查。原來(lái)，這是馬的“外號”��！為什么叫“免費飛機”呢？我又繼續看，因為馬有一對潔白的翅膀，可以飛到任何地方。訂貨熱線(xiàn)：74747458。我馬上撥打了電話(huà)。
叮鈴鈴�！罢l(shuí)呀？”“請問(wèn)你們這里是賣(mài)‘免費飛機’的地方嗎？”“是呀！”“還有免費飛機嗎?”“真巧，還有一匹馬�！薄罢垎�(wèn)多少錢(qián)��？”“1000萬(wàn)美元�！薄霸谀睦�？”“****免費飛機店�！�
我到了免費飛機店，一匹有著(zhù)翅膀的馬兒映入我的眼簾，這馬真漂亮��！潔白的身體，好像蓋了一層雪。這馬只有善良，正義的人才能駕馭它。拿鞭子打一下，馬像風(fēng)一樣快。打兩下，像閃電一樣快，打三下，像烏龜一樣慢，打四下，不快也不慢。馬身上有一種特殊的東西，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮。
“高昕毓， 快起床了，太陽(yáng)都照在屁股上了�！蔽乙豢�，我的馬呢？原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)��！
馬的作文300字 篇4
馬，是一種崇尚自由的生靈，我多么希望有一匹馬呀！
假如我有一匹馬，我希望每天聽(tīng)著(zhù)清脆的馬蹄聲在草原上奔馳；我希望它是最純正的黑色汗血寶馬，一匹忠心耿耿可以真堪托死生，決不向惡人低頭的烈馬；我希望它能所向無(wú)空闊。我會(huì )給它起一個(gè)帥氣拉風(fēng)的名字，叫什么呢……有了就叫追月吧，怎么樣，有一股此馬若遂千里志，追風(fēng)猶可到天涯的意思吧！
追月，雖然我無(wú)法給你帶上象征著(zhù)精忠報國的金籠頭，但我會(huì )給你自由，會(huì )讓你感到疼痛的韁繩只拴在你的腿上（不過(guò)分吧，按韁繩只是為了騎馬時(shí)能抓緊）。雖然我無(wú)法給你一個(gè)金鈴鐺，但我會(huì )給你一個(gè)鐵鈴鐺，每當你奔馳的時(shí)候響起那清脆的鈴聲。啊，我可是從來(lái)沒(méi)想過(guò)你那雄渾有力的馬蹄聲和清脆的鈴聲一起會(huì )碰出怎樣的火花呢？
追月，我一定會(huì )帶你去你的故鄉—草原玩。我騎著(zhù)你飛馳在那遼闊的草原上，有什么會(huì )比這更美妙呢？
假如我有一匹馬，我會(huì )愛(ài)它，會(huì )讓它自由地生活，快樂(lè )地生活。我希望我有一匹馬。
馬的作文300字 篇5
馬兒是一種草食性動(dòng)物，性情溫順，現代馬兒匹主要用于馬兒術(shù)運動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。
馬兒的頭平直而偏長(cháng)，耳朵短小，四肢很長(cháng)，蹄子很堅硬，能在地面上盡情飛奔。架上馬兒鞍，揮舞馬兒鞭，享受飛奔的感覺(jué)，真是爽極了！
馬兒的重型品種達1200千克，體高200厘米。小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米。還有一種袖珍矮馬兒僅高60厘米。
馬兒的種類(lèi)也有很多：有大宛馬兒、哈薩克馬兒、普氏野馬兒、蒙古馬兒等等。蒙古馬兒是中國乃至世界較古老的馬兒種之一，主要產(chǎn)于蒙古草原，它耐勞、不畏嚴寒，生命力極強。經(jīng)過(guò)訓練的蒙古馬兒能上戰場(chǎng)，在古代是一種良好的戰馬兒。馬兒術(shù)比賽上通常用的是法蘭西馬兒，蘇聯(lián)布瓊尼馬兒和西班牙安達盧西亞馬兒。
豬是趴著(zhù)睡的，牛是臥著(zhù)睡的。馬兒比它們隨意得多，它隨時(shí)隨地都能睡覺(jué)，它能站著(zhù)、臥著(zhù)、躺著(zhù)睡！
馬兒的平均壽命約為30年。而壽命最長(cháng)的馬兒是克利夫血統和東方血統馬兒的雜交種，是英格蘭的“比利”，它有62歲高齡。
徐悲鴻的《八駿圖》更是把馬兒帶向了藝術(shù)的巔峰。它那剛勁矯健、飄逸靈動(dòng)的造型給人以自由和力量的象征，鼓舞著(zhù)人們積極向上。
馬的作文300字 篇6
我的家鄉在宿遷，那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。我最喜歡家鄉的駱馬湖了，尤其是夏天，那里簡(jiǎn)直成了孩子們的樂(lè )園。
暑假，爸爸帶我去駱馬湖玩。一下車(chē)，我就迫不及待地向沙灘跑去，駱馬湖真大呀，一眼望不到邊。
早晨，天空霧蒙蒙的，整個(gè)駱馬湖浸在乳白色的薄霧里，像披著(zhù)薄紗的少女，曼妙多姿，不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光照射在湖面上，湖面上閃著(zhù)粼粼的波紋。沒(méi)多久，陽(yáng)光驅散了薄霧，天空萬(wàn)里無(wú)云，像用清水洗過(guò)一樣，湖水更是明澈又碧綠，像一面碩大的水藍色鏡子。雖然是早晨，沙灘上已經(jīng)有許多人啦，他們有的在撿貝殼，有的在岸邊戲水，有的在堆沙堡。
不知不覺(jué)就到了中午，我玩得正開(kāi)心，但是肚子卻“咕咕”的叫了起來(lái)，我趕緊拿著(zhù)零花錢(qián)跑到旁邊的小吃店兒里，剛進(jìn)門(mén)就看到了宿遷的特產(chǎn)：水晶山楂糕、皂河燒餅、車(chē)輪餅。我最喜歡吃水晶山楂糕啦，它四方四正，全身泛著(zhù)透明的紅色，吃起來(lái)酸酸的甜甜的，至今還令我回味無(wú)窮。
傍晚，太陽(yáng)落山了，西天的云彩泛起了層層波紋，如同起風(fēng)的湖面，晚霞像一道道彩虹裝點(diǎn)著(zhù)天空，絢麗多彩，美麗極了。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的駱馬湖！
馬的作文300字 篇7
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類(lèi)馴服。我現在的用處越來(lái)越少，我主要用于馬術(shù)運動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。
我有不同的品種。有汗血寶馬；千里馬等。最重的馬可達到1200千克，最小的也達到200千克。
我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節換一次。我的年齡是人的三分之一，一般大約能活二十歲，我是個(gè)性很強的動(dòng)物噢。
我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹(shù)林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬，已經(jīng)滅絕了。
我在一天中很長(cháng)的時(shí)間進(jìn)行采集食物，飼料經(jīng)過(guò)嗅覺(jué)初步斷定外，主要就由味覺(jué)來(lái)決定食入的速度和多少。因此，味覺(jué)是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺(jué)方面研究材料不多，但我的味覺(jué)很有特色，也好掌握共和國好地方。
現在我們得數量太少了，人類(lèi)一定要保護我們呀！
馬的作文300字 篇8
春天到了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的.腳步向我們走來(lái)。春天多美��！百花齊放。我們的馬�。R臺街小學(xué)），也是五彩繽紛。我們的馬小，從創(chuàng )建那年——1957年，到現在的**年，我們美麗的馬小，已經(jīng)走過(guò)了50年的風(fēng)風(fēng)雨雨！今年，就是馬小五十歲的生日！
五十歲對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是年過(guò)半百的時(shí)候了�？墒�，五十歲，對我們的馬小來(lái)說(shuō)，不是年過(guò)半百，也不是晚年。五十歲，是馬小最年輕的時(shí)候；五十歲，是馬小最美麗的時(shí)候；五十歲，就是馬小最輝煌的時(shí)候！在這五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，社會(huì )有了變化，馬小也有實(shí)質(zhì)性的變化！
剛上學(xué)時(shí)，稚嫩的我，坐在教室里，冬天冷，夏天熱。但是老師卻看在眼里，記在心里。過(guò)了一個(gè)假期，我又坐進(jìn)了教室，我驚喜的發(fā)現，每個(gè)教室里都有了4臺電風(fēng)扇，夏天吹風(fēng)。冬天就把它關(guān)上，方便極了！
還有一件事：那是在三年級下學(xué)期的時(shí)候，暑假，我天天下午2點(diǎn)到4點(diǎn)去打乒乓球。每天都看到有很多人在忙。我很奇怪：他們在忙什么？一直到開(kāi)學(xué)，我才知道答案：原來(lái)他們在搞電腦，因為我發(fā)現，每個(gè)教室多了多煤體電腦和大電視！
美麗的馬小，我喜歡你！
馬的作文300字 篇9
常常，聽(tīng)到許多作家在接受訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候說(shuō)：“我最好的一本書(shū)是將要寫(xiě)的一本，過(guò)去出版的，并不能使自己滿(mǎn)意�！� 每見(jiàn)這樣的答復，總覺(jué)得很好，那代表著(zhù)一個(gè)文字工作者對未來(lái)的執著(zhù)和信心，再沒(méi)有另一種回答比這么說(shuō)更進(jìn)取了。 我也多次被問(wèn)到同類(lèi)的問(wèn)題，曾經(jīng)也想一樣的回答，因為這句話(huà)很好。 可是，往往一急，就忘了有計謀的腹稿，說(shuō)出完全不同的話(huà)來(lái)。
總是說(shuō)：“對于每一本自己的書(shū)，都是很愛(ài)的，不然又為什么去寫(xiě)它們呢？至于文字風(fēng)格、表達功力和內涵的深淺，又是另一回事了�！� 也會(huì )有人問(wèn)我：“三毛，你自以為的代表作是那一本書(shū)呢？”“是全部呀！河水一樣的東西，慢慢流著(zhù)，等于劃船游過(guò)去，并不上岸，缺一本就不好看了，都是代表作�！边@種答復，很?chē)樔�，很笨拙，完全沒(méi)有說(shuō)什么客氣話(huà)，實(shí)在不想說(shuō)，也就不說(shuō)了。 其實(shí)，才一共沒(méi)出過(guò)幾本書(shū)，又常常數不出書(shū)名來(lái)，因為并不時(shí)時(shí)在想他們。 對自己的工作，在心里，算的就只有一本總帳——我的生命。
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