【推薦】馬的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的馬的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
時(shí)代在飛速的發(fā)展著(zhù)，在經(jīng)濟快速發(fā)展的二十一世紀，對人才的要求也愈來(lái)愈高。許多良馬都處于被就業(yè)的狀態(tài)。
這天，千里馬打開(kāi)百度。對話(huà)框里彈出了一個(gè)招聘廣告，是伯樂(lè )為皇室招聘千里馬的�！坝捎诨适倚枰�，現特在全國范圍內為燕昭王招聘千里馬一匹，待遇豐厚，條件如下……”千里馬看著(zhù)得意極了，“呵，這不是在全國范圍內找我么�！痹诩依铩罢绷诉@么久，千里馬決定去招聘會(huì )場(chǎng)看看。
一大早，千里馬帶著(zhù)自己的小兄弟——棕毛小馬去了會(huì )場(chǎng)，“呵，會(huì )場(chǎng)上還真是馬山馬海，”棕毛小馬驚嘆著(zhù)：“我說(shuō)千里馬老兄，要不我們也去制作一張履歷表，應聘去？”
“不用，我自己就是最好的履歷表。是金子在哪都是會(huì )發(fā)光的，何況我千里馬在哪都是金光閃閃的。走，回家等等通知去�！鼻Ю锺R掉頭飛奔回了家里，等待著(zhù)主考官伯樂(lè )的三顧茅廬。
而彼時(shí)毫不起眼的的棕毛小馬已經(jīng)著(zhù)手制作履歷表了。他很努力的分析自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，并在老博士的指導下制作了精美的個(gè)人介紹，滿(mǎn)懷學(xué)習的投進(jìn)了招聘官方郵箱。獲得應聘資格后，棕毛小馬在伯樂(lè )面前更是努力地表現著(zhù)自己。他的自我推銷(xiāo)很受伯樂(lè )賞識。
眾馬被通知在家里燈火皇室的通知。
日子一天一天的過(guò)著(zhù)，猴年馬月的某一天。伯樂(lè )攜皇室秘書(shū)來(lái)到了千里馬的小茅屋旁。隔著(zhù)窗子，千里馬看見(jiàn)了門(mén)外的伯樂(lè )先生，高興地吹著(zhù)口哨起身去開(kāi)門(mén)�！澳�，伯樂(lè )先生，我是千里馬，已經(jīng)做好應聘的準備了。我們馬上走……”千里馬興高采烈地說(shuō)著(zhù)。
“對不起，請問(wèn)棕毛小馬住這兒?jiǎn)�？”伯�?lè )笑著(zhù)問(wèn)道。
“哦，是的�？墒沁@有什么關(guān)系呢？對了，他應該送送我，”千里馬疑惑的喃喃著(zhù)，依舊很開(kāi)心。
“不，是這樣的�；适业恼衅笗�(huì )上他的表現很出色，所以皇帝錄用他了，”伯樂(lè )示意讓棕色小馬出來(lái)。
“可是，可是，我才是千里馬呢，他不是……”千里馬極力爭辯著(zhù)。伯樂(lè )并不理他，帶著(zhù)棕毛小馬去上任了。
看著(zhù)他們與遠去的背影，千里馬又氣又惱，“哼，有眼不識千里馬！”他關(guān)上門(mén)，開(kāi)始等待下一個(gè)“伯樂(lè )”的拜訪(fǎng)。
后來(lái)呢？有人在問(wèn)千里馬后來(lái)怎么樣了，呵呵也許在等待伯樂(lè )中“宅”著(zhù)呢。
馬的作文 篇2
細細數來(lái)，今天是我們在同升湖、在文5班相識的第122天。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，離高考也只剩下199天了。這四個(gè)月里，我們從陌生到熟悉，從路人到知己。也許我們相隔千里，而如今也因為緣分聚在一起�！笆еＳ�，收之東隅”。成長(cháng)路上，上天總不會(huì )讓誰(shuí)一無(wú)所得。
雖然高考失利，但卻因種種原因，讓我們相識，這總歸是用另一種方式彌補了我們的遺憾。
歌里唱：“你希望明天的自己∕像一道彩虹∕還是剛淋過(guò)雨∕你想完成的那些憧憬∕比抱著(zhù)回憶流淚有趣有意義∕你希望明天的自己∕有微笑眼睛∕還是半夢(mèng)半醒∕一直在原地哪兒也不去∕也就看不到新的好風(fēng)景�！�
不久前，我們在高考的戰場(chǎng)上鎩羽而歸，而現在我們重振旗鼓，發(fā)誓要洗刷掉過(guò)去的敗筆。我相信，往后我們會(huì )更加勇敢，更加努力。一次失意，不代表前途就此終結。同樣，無(wú)數次小考的失敗，也只是再次高考的墊腳石。
黃昏之所以美麗，是因為它收集了一整天的陽(yáng)光。我們現在所經(jīng)歷的辛苦枯燥卻又忙碌充實(shí)的生活全部都是為了明年重返戰場(chǎng)而進(jìn)行的養精蓄銳。
在高考這場(chǎng)競爭異常激烈的戰斗中，身邊的同學(xué)便是我們并肩作戰的戰友。在夜以繼日的題海中，需要的是戰友的相互扶持、相互鼓勵。有人落隊了，我們就應該伸手去拉他一把，因為在前進(jìn)的過(guò)程中，我們，一個(gè)都不能少。
我是一個(gè)整體，一個(gè)正處于不斷膨脹上升的整體。我們的爆發(fā)力來(lái)自每一個(gè)人。我感覺(jué)自己渺小如葉，卻幸運參天，何其有幸，能夠在文5班與大家一起并肩戰斗。這個(gè)世界上，優(yōu)秀的人之所以?xún)?yōu)秀，是因為他們總在學(xué)習中。處在一個(gè)優(yōu)秀的集體中，無(wú)疑是一件值得驕傲的事�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，在一個(gè)積極向上的集體中，大家共同努力，總是比一人孤軍奮戰來(lái)得更加有動(dòng)力。
“你不喜歡暴雨，但是總會(huì )有那么一場(chǎng)雨落進(jìn)你的生命里”。也許在這個(gè)集體中或多或少有你不喜歡的人或事，但你無(wú)須在意。換一個(gè)角度，換一種思考，你會(huì )發(fā)現原來(lái)別人與你想的又是另一番模樣。畢竟，我們能夠一起走過(guò)這段艱難又充滿(mǎn)意義的路程，是一件來(lái)之多么不易的事啊。
我們從來(lái)不需要改變世界，我們需要的僅僅是尋找更好的自己。在尚未老去的`人生路上，在還蓬勃著(zhù)的骨子和血液里，抓緊每一分每一秒，一生如一日。我們攜手并肩，朝著(zhù)共同的目標一步步前進(jìn)。這過(guò)程會(huì )讓我們疼痛流淚，手忙腳亂，但這都是我們奮斗的印記。我們有理由相信，明年的我們會(huì )坐在夢(mèng)想的大學(xué)里，享受自己的大學(xué)好時(shí)光。
多年以后，我們各自經(jīng)歷了更多繁華，有了更多的社會(huì )歷練，被生活磨平了棱角。偶然間想起這一年的奮斗時(shí)光：那些做過(guò)的一本又一本練習，那些一起并肩戰斗的同窗好友，那些關(guān)心自己的老師們……也許會(huì )油然而生出一種“當時(shí)只道是尋常，而如今萬(wàn)分懷念”的感慨。那是因為，我們兵荒馬亂的青春不單薄。
而現在，我們所要堅信的是——前進(jìn)，一個(gè)都不能少！成功路上，我們同在！
馬的作文 篇3
暑假中，我和父母去“山水甲天下”的桂林游玩。
漓江有楚楚動(dòng)人的“少女峰”，有奇麗無(wú)比的“望夫石”，有形象生動(dòng)的“八仙山”，也有令人神往的“碧森林”……但是，給我印象最深的，便是漓江上游著(zhù)名的“九馬畫(huà)山”啦!
九馬畫(huà)山聳立于漓江上游沿岸地區，雄壯巍峨，山上的石壁有黃白巖天然形成的圖案，猶如九匹奔騰不息的千里駿馬，九馬畫(huà)山就是因此而命名的。九匹千里馬姿態(tài)各異，有的昂首挺胸，有的低頭暢飲，有的臥地而棲，有的揚蹄奔騰……真是令人稱(chēng)奇!九馬畫(huà)山的主山山形極為獨特，宛若一匹巨大的駿馬，馬蹄高抬，馬頭朝天，放眼望去，真是“馬中之王”，無(wú)比的奇麗。最后，我再次望了望那九馬畫(huà)山，懷著(zhù)無(wú)限的依戀離開(kāi)了那亮麗的風(fēng)景區。
這次我游覽了桂林漓江上的九馬畫(huà)山，真正地見(jiàn)識到了大自然無(wú)比的神奇與瑰麗。走出那鋼筋水泥的大城市，全身心地投入自然那綠色的胸懷，讓我感到了前所未有的釋放與愜意!今后，我一定還要來(lái)享受大自然獻給人類(lèi)的禮物。
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