三年級小馬作文集錦5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級小馬作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小馬作文 篇1
大家好，我來(lái)給大家猜個(gè)人吧：一張橢圓形的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，眼睛下面的小嘴，笑起來(lái)會(huì )露出來(lái)兩顆大板牙，看起來(lái)還真像小蒼鼠呢！能猜到她是誰(shuí)嗎？她就是我啊，小馬虎——王奕童。
就說(shuō)上次吧，音樂(lè )老師讓我們帶口風(fēng)琴。還在家里時(shí)，我一起床嘴巴里就念叨著(zhù)：口風(fēng)琴，口風(fēng)琴，不要忘帶口風(fēng)琴。我一直就這樣念叨著(zhù)。沒(méi)想到出門(mén)時(shí)，我興高采烈，把那句話(huà)當成了“順口溜”。到了教室，看見(jiàn)大家都帶著(zhù)口風(fēng)琴，再看看自己的雙手，我才反應過(guò)來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了，因為這事，音樂(lè )老師把我的名字記了下來(lái)。
還有一次，媽媽給我布置了數學(xué)題讓我做。我認認真真地寫(xiě)著(zhù)，一走眼把加號誤看成了乘號，所以寫(xiě)成了“一加一等于一”，媽媽給我指出來(lái)，我看了看我的答案，這才恍然大悟。呵呵，這真讓人哭笑不得。其實(shí)在日常的學(xué)習和生活中，我還有許許多多的粗心事件呢！
哎！小馬虎呀小馬虎，這個(gè)稱(chēng)號總是纏著(zhù)我，怎么甩也甩不掉。不過(guò)我會(huì )努力改的，加油！
三年級小馬作文 篇2
在我家那又大又舒服的沙發(fā)上，整齊地排列著(zhù)各種各樣的玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小馬柔柔。
小馬柔柔是媽媽送給我的，是我最喜歡的，我給它取這個(gè)名字是因為它長(cháng)得很秀氣，好溫柔的。它有一雙閃亮的眼睛，身上繡著(zhù)蝴蝶，十分漂亮。它昂首挺胸，架子十足。仔仔細細的看它又有點(diǎn)溫柔可愛(ài)，粉紅色的頭發(fā)披在翅膀上，張口大笑著(zhù)，那潔白的牙齒真漂亮。讓人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思，我心想：“它一定想要有同伴吧！”我在箱子里找到一匹小馬，柔柔看了，好像所有的不開(kāi)心都沒(méi)有了。一排的玩具只有柔柔最可愛(ài)，因為它活靈活現的，像真的小動(dòng)物一樣。
當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )抱著(zhù)小馬柔柔跟它說(shuō)說(shuō)話(huà)，立刻，所有的煩惱都煙消云散了，去外婆家的時(shí)候我也會(huì )帶著(zhù)柔柔，晚上抱著(zhù)它睡覺(jué)，就感覺(jué)媽媽在我身邊陪著(zhù)我。
我看著(zhù)柔柔的臉就感覺(jué)很開(kāi)心。我開(kāi)心的時(shí)候就給它說(shuō)笑話(huà)，一個(gè)笑話(huà)就可以笑得它們肚子疼；我給柔柔打針，雖然我打針技術(shù)不好，但它不喊一聲痛；我有時(shí)給它講故事，它都會(huì )聽(tīng)得津津有味的。有時(shí)我做錯事了，我都會(huì )去問(wèn)它，然后我撫摸著(zhù)它的頭，好像它會(huì )說(shuō)：“是的，你做錯了�！�
這就是我可愛(ài)的小馬柔柔，我特別喜歡它，因為它給我的童年帶來(lái)了許多的快樂(lè )。
三年級小馬作文 篇3
前段時(shí)間，淇爸給淇買(mǎi)了一箱子東西回來(lái)，里面就包括一只小馬桶。
呵，竟然還有這種東西，我覺(jué)得挺新奇的。小馬桶真的像一只臥著(zhù)的小馬，身體是乳白色，頭部是灰色的可以轉動(dòng)的球，頭的兩邊分別有一個(gè)握的把手。小馬桶的肚子里是一個(gè)可以抽出來(lái)的小盒子，可以隨時(shí)拿出來(lái)沖洗，盒子上面有一個(gè)小蓋子。
淇也是這么覺(jué)得。淇媽告訴她那是她的小馬桶之后，淇就要要撅著(zhù)屁股坐上去，還沒(méi)洗呢�！扒诳斓摹变堪至⒓刺崞饋�(lái)，拿去衛生間里沖洗了一遍再提出來(lái)。從此，小馬桶就擺在了電視柜旁邊，那里成為了小馬桶的專(zhuān)屬地。
剛開(kāi)始的時(shí)候，淇還是不太習慣用小馬桶，只是覺(jué)得坐在上面好玩，心血來(lái)潮的時(shí)候就要坐上去，外婆還急著(zhù)準備紙去擦屁屁，可以翹起來(lái)一看，一滴尿也沒(méi)有。而淇真的要尿的時(shí)候，就地蹲下來(lái)解決，根本就沒(méi)想起自己也有了小馬桶，要去固定的地方。
過(guò)了幾天，淇終于適應了小馬桶，要尿尿的時(shí)候，就會(huì )屁顛屁顛地跑到小馬桶邊，抬起一只腳，跨過(guò)馬背，坐上馬背，偶爾還會(huì )轉動(dòng)著(zhù)馬頭上的球。如果她尿完了，還是沒(méi)人理，她就會(huì )扶著(zhù)馬頭，向后轉頭，說(shuō)著(zhù)“PP，PP�！蹦鞘撬笾�，希望有人去給她擦屁屁。這時(shí)，自然就會(huì )有人跑過(guò)去擦。
有時(shí)候，小馬桶也會(huì )成為淇的'玩具。當小盒子里裝了粑粑或尿，就會(huì )被抽出來(lái)拿去洗，這時(shí)的小馬桶更加輕，淇一把抓起兩只“馬耳朵”，提起小馬桶就走，直到自己有了別的玩具，隨手把小馬桶一扔，走了。所以，小馬桶經(jīng)常被淇丟在走廊上，或者是客廳里。
得感謝小馬桶，有了它，淇就不會(huì )到處留下她的尿了，哈哈！
三年級小馬作文 篇4
我有一個(gè)好朋友叫馬柯涵，他是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)動(dòng)的男孩。他膽子很大，也很調皮，經(jīng)常闖禍，大家都叫他搗蛋鬼“小馬哥”。
有一次，我們幾個(gè)好朋友在小區得空地上打籃球，大家玩的可開(kāi)心了�！靶●R哥”總是把球打的很高，我們幾個(gè)接不住，但是我們沒(méi)有怨言，依然樂(lè )此不疲。越打越興奮，一不小心，“小馬哥”竟然把球打到了二樓李奶奶家，只聽(tīng)“啪”的一聲，窗玻璃被打碎了，“小馬哥”一看闖禍了，撒腿就跑。只聽(tīng)李奶奶大聲喊：“是誰(shuí)吧我家玻璃打碎的，快出來(lái)”！我們躲在外面不敢吭聲，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我們是誰(shuí)把李奶奶家的玻璃打誰(shuí)的，我們都說(shuō)是馬柯涵，媽媽讓“小馬哥”跟李奶奶承認了錯誤，又給他爸爸打電話(huà)，把李奶奶家的玻璃修好。
還有一次，在勞動(dòng)課上，“小馬哥”帶頭搗亂，導致課堂上混亂，年輕的勞動(dòng)老師被氣哭了。班主任知道了，發(fā)他回家反省三天，媽媽把他帶到學(xué)校，給老師承任錯誤，還在班里寫(xiě)了檢討，據說(shuō)，他爸爸回家還把他狠狠地揍了一頓呢!
“小馬哥”，希望你以后不要再闖禍了，做一個(gè)善良乖巧的好學(xué)生，不然，大家都會(huì )討厭你的。
三年級小馬作文 篇5
森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報名，報完名它們各自回家準備，勤奮的小馬不斷地在練習，他想用自己的實(shí)力來(lái)獲勝，而狐貍卻在家里叮叮當當忙活個(gè)不停，原來(lái)它是在發(fā)明超速鞋。
到了比賽那天，它們一起來(lái)到了比賽場(chǎng)外，狐貍對小馬說(shuō)：“你一定會(huì )輸給我的，哈哈哈哈哈! ”小馬說(shuō)“那可不一定哦�！焙傆终f(shuō)：“哦是嗎？別以為你很勤奮，一下子長(cháng)大了、長(cháng)高了、長(cháng)壯了就能贏(yíng)我，我可是有秘密武器哦!”小馬說(shuō)：“我不怕，我就不信我不能贏(yíng)你�！焙傉f(shuō)：“好吧，那我們就拭目以待吧�！边M(jìn)了比賽場(chǎng)，裁判說(shuō)：“比賽開(kāi)始，預備，跑！”狐貍的超速鞋剛開(kāi)始時(shí)大顯神威，但是跑到了半場(chǎng)它的超速鞋沒(méi)電了，這下好了后面的小馬超過(guò)了它，其它選手也超過(guò)了它，最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者，還有跑步第一名的稱(chēng)號。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要講信用，要用自己的實(shí)力去取勝。
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