假如我有一匹馬作文匯總六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文6篇，歡迎大家分享。
假如我有一匹馬作文 篇1
我都多么希望我有一匹馬，有了它，我的生活就可以去我向往的地方，比如：上天入海，遨游時(shí)界。如果，我有了這樣的一匹馬，我的生活就不再平淡無(wú)味了。
他長(cháng)有一雙潔白而美麗的翅膀，頭是白色而帶點(diǎn)藍色，馬蹄是紫色的，尾巴是純白色的，手上還拿著(zhù)一把長(cháng)槍?zhuān)媸瞧翗O了，我給它起名叫仙林獨角獸。
如果我有了這么一匹漂亮的馬我就能騎著(zhù)它飛來(lái)飛去，在大海里和它與一些海里的生物一起捉迷藏，飛到戰爭時(shí)期打壞蛋，還能騎著(zhù)踏賞星星，盡情的享受在天上的飛的感覺(jué)。
我為這匹馬每天準備好肥美的青草，不會(huì )餓著(zhù)它。不論是誰(shuí)欺負它，我都會(huì )第一個(gè)擋在它面前，保護這匹馬，好好珍惜這匹馬。
它是世界上最快的交通工具，一分鐘可飛999。9千米，我要讓他帶著(zhù)我遨游世界，穿越時(shí)空，看看我的未來(lái)是什么樣子的，是不是真有一匹這樣的馬，再看看地球原來(lái)是什么樣子的，是不是一顆普通的小行星。
或許這匹馬在別人的眼里什么的不如，可在我的眼里卻像“寶貝”一樣，我希望它能服務(wù)更多的人。
假如我有一匹馬作文 篇2
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！边@是杜甫在《房兵曹胡馬》里所寫(xiě)的。我想，大概所有人都想要這樣快捷矯健�？梢匀招腥f(wàn)里，橫絕天下的馬吧！而我，不僅想要這樣的馬，還更想要一匹更神奇、更與眾不同的馬。
馬，是人類(lèi)無(wú)言的朋友。我渴望有那么一匹馬，它能夠帶著(zhù)我馳騁天涯海角，帶著(zhù)我實(shí)現夢(mèng)想……我心中的馬有著(zhù)火眼金睛，可以看前方是否有危險，一雙軟軟的、潔白如雪的翅膀帶著(zhù)我在空中飛翔。它可以穿過(guò)物體，身上防水和火——它可以在火海里穿行，在汪洋大海里游泳……
我從小是一個(gè)很愛(ài)歷史的孩子。所以，我知道，基本上每次戰爭都需要用到馬，有了馬，我們會(huì )跑得更快，馬上追到敵人，還可以邊騎馬邊持武器，消滅敵人。我希望我的這匹馬，能夠穿越時(shí)空，回到古代。我穿越到秦末，去看看項羽的烏騅馬，看看他的馬有多高大。我再穿越到東漢末年，看看呂布的赤兔馬有多威武……還可以和他們一起交流騎馬的技巧，和他們一起在戰場(chǎng)上拼殺。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它帶我到處旅游。我可以去西藏，揭開(kāi)地球上最后一塊秘境——雅魯藏布江大峽谷的秘密，看誰(shuí)使它如此湍急；我可以打開(kāi)金字塔，通過(guò)揭示法老秘密就可以讓真實(shí)的歷史展現在大家面前；我會(huì )用它尋找上世紀的英國生產(chǎn)的最大船只——泰坦尼克號沉沒(méi)的原因，向世界上揭開(kāi)這個(gè)曲折詭秘的'謎團；我會(huì )去尋找寶劍的主人，以及它漂游四海的蹤跡。
假如我有一匹馬，我要它馱著(zhù)我翻過(guò)千山萬(wàn)壑，來(lái)到偏遠的山村。我會(huì )去看望那里的貧困兒童，帶給他們學(xué)習和生活用品，并鼓勵他們好好學(xué)習，勇于面對困難。我要用我的馬幫助這些山村孩子，讓他們走出大山，面對美好的未來(lái)！
假如我真的有這樣一匹馬，帶我穿越時(shí)空，環(huán)游世界，去幫助需要幫助的人，那真是太好了！
假如我有一匹馬作文 篇3
現實(shí)中，馬的作用很大，比如比賽＼比如神話(huà)／，比如藝術(shù)品，還有在草原上馬的作用很大，在古代人們騎馬通信，自古以來(lái)贊馬的詩(shī)篇數不盛數。
假如我也有一匹馬就好了，我要是有一匹馬，我就會(huì )感受不一樣的交通工具。我要騎馬和汽車(chē)比賽跑，我要親自驗證馬和汽車(chē)它們到底誰(shuí)快。
我要騎馬去上學(xué)，我要像古人一樣騎馬奔馳，我會(huì )騎馬去參加奧運會(huì )我會(huì )把這個(gè)馬訓練成訓練有素的馬，參加馬術(shù)表演，跨欄走舞步賽跑......等等。我會(huì )騎著(zhù)馬到祖國的大江南北去看一看，騎著(zhù)我的馬去草原上去奔馳，感受草原人的生活。
啊，我還要去沒(méi)有去過(guò)的地方。
假如我有一匹馬作文 篇4
我渴望有一匹馬，在睡夢(mèng)中，我見(jiàn)到了我的馬兒。
它是一匹白色的駿馬，只有鬃毛是黑色的，發(fā)著(zhù)亮。它的耳朵真是“竹批雙耳峻”，眼睛炯炯有神，像面對敵人;而對我，它卻溫順聽(tīng)話(huà)。更讓我驚嘆的是，這匹馬，長(cháng)了一對潔白的翅膀。哦，它是一匹飛馬呢!奔跑時(shí)，它英姿颯爽、自由奔放、急速馳騁，仿佛一切都比不上它的速度;飛翔時(shí)，它張開(kāi)巨大翅膀，四蹄騰空，速度可以與鷹媲美。
我躍上馬背，對它說(shuō)，咱們去草原吧。隨著(zhù)馬兒奔跑速度的加快，一下子，我們升上了天空。向下望去，高樓大廈、樹(shù)木湖泊，漸漸變小，最后，被云海吞沒(méi)。風(fēng)在耳邊“呼呼”地號叫，近在咫尺的云朵，觸手可及，在我身邊飛速飄過(guò)……
不到10分鐘，馬兒減速了，并開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往下。草原的綠色和羊群開(kāi)始忽隱忽現，慢慢地，越來(lái)越清晰�！坝酢瘪R兒在這草原上降落了。草原一望無(wú)際，每一株小草都那么挺拔，吸引我的眼球。我的馬兒在遼闊的草原上盡情馳騁。
在草原玩兒了一天，又好好休息了一天，我又對馬兒說(shuō):“我們去貴州看看貧困兒童吧�！薄坝酢蔽覀冇诛w上藍天。10多分鐘后，我們降落在貴州貧困山區的一個(gè)村寨里。我把事先準備好的禮物送給這兒的小朋友，并讓他們跟我一起騎著(zhù)我的飛馬，飛上天空，跟我一起在天空縱情飛翔。
在回家的路上，我的馬兒幫助一位老奶奶快速回了家;幫一個(gè)迷路的孩子尋到了父親;還一鼓作氣，把一位阿姨家生病的小羊送到了畜牧診所......
一覺(jué)醒來(lái)，這是一個(gè)夢(mèng)，我渴望得到一匹真正的馬!
假如我有一匹馬作文 篇5
馬，是我們的好朋友。曾經(jīng)有的人就將這些小動(dòng)物拿來(lái)殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會(huì )這樣做的，因為我是一個(gè)非常愛(ài)動(dòng)物的小女孩。
假如我有一匹馬，我會(huì )和它在一起玩，不管是誰(shuí)要傷害它，我是不允許的，因為我現在最喜歡和馬在一起玩。我也不會(huì )允許大壞蛋搶我的馬。
假如我有一匹馬，我希望它的身上是雪白的，頭上有頂皇冠，尾巴長(cháng)長(cháng)的，耳朵尖尖的。這才是我喜歡的
雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的馬，但如果我擁有了一匹馬，我會(huì )幫它洗澡，也會(huì )去保護它，也不會(huì )讓它受到傷害。
假如我有一匹馬，我會(huì )更加疼愛(ài)它，保護它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴，馬是我們的好朋友。
雖然說(shuō)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的馬，但我知道你有喜歡的東西，你就得一定往前去追！
假如我有一匹馬作文 篇6
同學(xué)們，如果你們有一匹馬，你們會(huì )騎著(zhù)它去做些什么事情呢？假如我有一匹馬，我會(huì )在馬的背上插上一雙翅膀，讓它馱著(zhù)生活用品，載著(zhù)我，一起飛向災區，為他們送上生活用品，并祝賀他們能快速把家園建好，早早地住上新房。
假如我有一匹馬，我要天天照顧它，用我的手為它梳洗身上的毛，天天喂它吃草，我還會(huì )經(jīng)常為它清理馬糞，讓它生活在一個(gè)既干凈、舒適，又用許多干草鋪成床子的地方，讓馬的身體一天比一天更強壯。
假如我有一匹馬，我會(huì )在它的全身安上許許多多的玻璃，使它既能飛、又能游泳、還能在陸地上奔跑，我更不會(huì )讓它像別人的馬一樣馱運物品，只會(huì )讓它帶著(zhù)我，走來(lái)走去，我還會(huì )用紅筆在馬的身上做一個(gè)記號，防止小偷來(lái)偷我的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它來(lái)上學(xué)、回家，等到星期六、星期天，我會(huì )騎著(zhù)它去跳舞、上輔導班，等到放長(cháng)假時(shí)，我會(huì )騎著(zhù)它去沒(méi)有人的地方自由奔放，快快樂(lè )樂(lè )的玩幾天……
假如我有一匹馬，我幻想在馬背上插上金翅膀，馱著(zhù)我在如花的草原上飛飄。牛羊們像星星在身邊閃光，牧草像綠云在腳下翻波濤。
��！我真想快點(diǎn)擁有一匹這樣的馬，讓我騎著(zhù)它去環(huán)游世界。
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