關(guān)于小馬的作文400字八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小馬的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小馬的作文400字 篇1
從前,有一家農夫養了一頭母馬。過(guò)了5-6個(gè)月,母馬生了一頭小馬。
又過(guò)了幾年小馬長(cháng)大了。有一天母馬叫小馬過(guò)來(lái)說(shuō);‘’孩子你以經(jīng)長(cháng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎,小馬說(shuō);‘’只要我能做的,我一定盡力去做的。母馬說(shuō);‘’事情不難只要把這袋大米送到城市里,就行啦。
小馬背上大米就走了。小馬走了一會(huì )兒,有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可著(zhù)急了,因為小馬不知河深還是淺過(guò)了一會(huì )兒黃金牛大哥來(lái)了,說(shuō);‘’小馬你在干什么,小馬說(shuō);‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市里去,黃金牛大哥說(shuō);‘’那你怎么還不走。小馬說(shuō);‘’因為這條河擋住了我的去路,我不知道這條河深還是淺!S金牛說(shuō);‘’你就放心的過(guò)吧。小馬聽(tīng)了黃金牛說(shuō)河水不深,小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了,松樹(shù)說(shuō);‘’小馬別下河,這河很深,上回我的一個(gè)朋友就是在這條河淹死的。小馬聽(tīng)了松鼠的話(huà)立刻收回啦腳步,想了想說(shuō);‘’黃金牛說(shuō)水不深,松鼠說(shuō)水不深,小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的,就跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)搅思,媽媽說(shuō)回來(lái)啦,小馬說(shuō)我去的時(shí)候有一條河擋住了我的去路,我不知河水深還是淺,母馬說(shuō);‘’你去試一下就行啦。小馬友來(lái)到了河邊,小心翼翼的過(guò)了河。
結果,小馬終于過(guò)了這條河,把大米送到了城市里。
小馬的作文400字 篇2
在一片水草肥沃的草地上,有一匹小馬跌跌撞撞從媽媽的肚子里走了出來(lái),起初,它用力睜開(kāi)那雙水靈靈的小眼,好奇地看著(zhù)一切,這就注定了它的宿命。幾年后,它繼承了父親的王位,成為了一位新馬王。它慢慢地長(cháng)大,在草原越跑越快,如閃電般的速度,甚至可以追上蒼鷹。噩夢(mèng)才剛剛降臨,馬群棲息地不遠亮起了火光,小馬王不顧媽媽的勸阻,執意要去看個(gè)究竟。當人們被驚醒,它仍然與人們展開(kāi)搏斗,不愿被人們奴隸。當它正要返回光明時(shí),一條韁繩勒住了它的脖子。在馴馬場(chǎng),在火車(chē)上,在跳懸崖,那驚世駭俗的舉動(dòng)令人震驚。
自由,在有些人眼中似乎早已不存在了。但小馬王眼中可不一樣,只要還有一息之存,也要保留自由。正如馬克吐溫所言——關(guān)在牢籠中的蒼鷹,渴望著(zhù)海闊天空,危崖峻嶺。在生命與自由之間,你會(huì )怎樣。你是為了保住生命,屈服于他人,還是冒著(zhù)一絲希望,將生命當做睹注。我們也許永遠會(huì )生活在鐵籠,也許會(huì )沖向光明,但我們不會(huì )像它那樣堅強,哪怕死了,也要死在自由腳下。自由,花蕾企求的是夜和霧,而盛開(kāi)的花卻要求的自由。那些茍且偷生的小人只會(huì )拿自由來(lái)?yè)Q取金錢(qián)和榮譽(yù)。只有向往自由的人,才會(huì )看到希望的光明。
小馬的作文400字 篇3
一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。白云在空中飄浮著(zhù),像一朵朵綻開(kāi)的花。
在大森林里,動(dòng)物們都出來(lái)玩耍了,寂靜的森林一下子喧鬧起來(lái)了。你看,小馬、小兔、小狗他們在一起嘀哩咕嚕說(shuō)些什么呢?哦,原來(lái)他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢!他們說(shuō)走就走,一路上,他們邊走邊玩,眼看就要到山腳下了。突然,前面出現了一條河,擋住了他們的去路。怎么辦呢?小馬他們在河邊急得團團轉!拔覀兙瓦@樣趟過(guò)去吧!”小狗說(shuō)!安恍,要是水深怎么辦,那不把我們都淹死了嗎?”小兔連忙說(shuō)。小馬沒(méi)說(shuō)話(huà),他在河邊走來(lái)走去。這時(shí),小馬看見(jiàn)地上有幾根樹(shù)枝,頓時(shí),計上心來(lái)。他連忙對小兔和小狗說(shuō):“你們別擔心,我有辦法了。你們看,這地上被風(fēng)刮下來(lái)幾根樹(shù)枝,我們用樹(shù)枝來(lái)量一下水深,就不是知道了這河是深還是淺了嗎?你們說(shuō)這個(gè)辦法是不是挺好的!毙⊥煤托」芬宦(tīng),都拍手叫好。小馬見(jiàn)了,連忙用樹(shù)枝往水里插去!肮,一點(diǎn)也不深,剛到我的小腿這!毙●R高興地說(shuō)。這樣吧!小馬接著(zhù)說(shuō):“小兔你個(gè)子小,我就馱你過(guò)去。小狗你就自己過(guò)吧!水不深,也淹不著(zhù)你。你們看行不行!薄靶行,小馬你真有主意,要不是你,我們還不知怎么辦呢?”小狗和小兔齊聲說(shuō)。
就這樣他們小心翼翼的過(guò)了河。上了山,吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀!
小馬的作文400字 篇4
小馬過(guò)了小河,開(kāi)開(kāi)心心的往前走。這時(shí),小馬聽(tīng)到樹(shù)林里有聲音,原來(lái)是一只大老虎走了過(guò)來(lái)。大老虎要搶劫,小馬害怕極了,嚇得滿(mǎn)頭大汗,但是小馬沒(méi)有撒腿就跑,而是在耐心地想辦法。終于,小馬想出了辦法,在大老虎過(guò)來(lái)之前,它藏到了稻草堆里面,還好,沒(méi)被大老虎發(fā)現。
于是,小馬擦了擦頭上的汗,繼續往前走。走了一會(huì )兒,小馬累了,想歇一會(huì )兒。這時(shí),小馬看見(jiàn)了前面有一個(gè)小房子,上面寫(xiě)了大大的兩個(gè)字“磨坊”,小馬開(kāi)心的沖進(jìn)磨坊,一位羊爺爺正坐在椅子上等著(zhù)小馬呢,羊爺爺笑呵呵地說(shuō):“小馬,我等了你好長(cháng)時(shí)間,你終于來(lái)了!毙●R說(shuō):“羊爺爺,您怎么知道我會(huì )來(lái)?”羊爺爺又說(shuō):“你媽媽上次就給我說(shuō)過(guò)了!迸,原來(lái)是這樣呀,怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢!小馬趕緊說(shuō):“實(shí)在對不起,讓您等了這么長(cháng)時(shí)間!毖驙敔斦f(shuō):“沒(méi)事兒了,下次來(lái)早就可以!薄靶●R,你是怎么過(guò)來(lái)的?”羊爺爺問(wèn)。小馬就把剛才發(fā)生的事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺說(shuō):“小馬,你真棒!”小馬笑了笑,表示感謝。羊爺爺不一會(huì )兒就把麥子磨成了面粉,小馬說(shuō)了聲謝謝,就回家了。
小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍,它開(kāi)心地對媽媽說(shuō):“我成功了!”
小馬的作文400字 篇5
進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年多了,這期間我換過(guò)好幾個(gè)同桌,讓我印象最深刻的是一年級第一學(xué)期的同桌——樂(lè )藝。她粉嫩嫩的小臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的.頭發(fā)剪成了小丸子式的蘑菇頭。用現在的流行語(yǔ)說(shuō),我的同桌樂(lè )藝就是一個(gè)標準的小蘿莉。別看樂(lè )藝是個(gè)可愛(ài)、粉嫩的小女孩,卻是一個(gè)不折不扣的小馬虎喲!
有一次,我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測驗,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)卷子。忽然,樂(lè )藝拿著(zhù)卷子走上了講臺說(shuō):“老師,這卷子是不是出錯了?為什么這句話(huà)沒(méi)有標點(diǎn)符號呢?”老師看了看卷子說(shuō):“你這個(gè)小馬虎才出錯了呢,你再仔細看看下面的題目吧!”樂(lè )藝又看了看卷子,不好意思的笑起來(lái)說(shuō):“哦,原來(lái)是讓我們填寫(xiě)標點(diǎn)符號呢!”同學(xué)們聽(tīng)了她的話(huà)也哈哈大笑。
還有一次上體育時(shí),老師讓我們跑步,大家都把外套脫了。等到放學(xué)時(shí),樂(lè )藝急匆匆的把外衣穿上就去排隊。剛走出校門(mén),樂(lè )藝的媽媽一眼看見(jiàn)她時(shí)就哈哈大笑說(shuō):“你這個(gè)小馬虎,也不看看衣服是怎么穿的!睒(lè )藝低頭一看,呀!原來(lái)衣服不但穿反了,衣服扣子也沒(méi)對齊就口上了一邊長(cháng)一邊短呢!長(cháng)的那邊在風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):“樂(lè )藝真是個(gè)小馬虎,穿衣*扣鬧笑話(huà)!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),樂(lè )藝已經(jīng)不再是當初的小馬虎了,F在的她不但徹底和粗心說(shuō)再見(jiàn),還成為了一個(gè)文靜又細心的小女孩。
小馬的作文400字 篇6
新來(lái)的同學(xué)是個(gè)女生:“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們都笑成一團,還邊喊著(zhù)“小馬虎”。
星期一下午,老師報分時(shí)喊到了她的名字,“89分!彼龥](méi)聽(tīng)清楚,領(lǐng)試卷時(shí)樂(lè )開(kāi)了花,回到座位興奮地說(shuō):“耶,我考了98分!”“什么?老師說(shuō)你只考了89分,你快把試卷拿出來(lái)看看!蓖酪荒槻幌嘈诺谋砬。她拿出來(lái)一看,天啊,不是98分,而是89分!這時(shí)老師把試卷發(fā)完了,說(shuō):“帶回去要家長(cháng)簽字!
“小馬虎”一想,爸媽看到這份試卷一定會(huì )男女“混合雙打”。于是,她將分數改成了98分。她爸媽回家了,一眼就看到了桌上的試卷,一個(gè)鮮艷的98分寫(xiě)在試卷最上面。媽媽高興了:“考得這么好,想要什么禮物呀?”“我要去KFC!薄昂!”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題,還有98分?把分數一算,89分!
“你說(shuō)你,考不好就算了,竟然對我們撒謊!”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓完后,爸爸還是在試卷上簽了名,并寫(xiě)上了一段話(huà)。
第二天,老師檢查時(shí)發(fā)現這字體很“小兒科”,其中還有錯別字。老師問(wèn):“這簽名是不是你模仿你爸寫(xiě)的?”她說(shuō):“不是我寫(xiě)的,我爸昨晚生氣了,手抖得厲害,所以寫(xiě)的字很像小孩子寫(xiě)的!
“別說(shuō)了,下午讓你家長(cháng)來(lái)一趟!”——這下,她可傻了!
小馬的作文400字 篇7
小馬自上次過(guò)河后,明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要自己動(dòng)手試一試,才能得出正確的答案。
這天,小馬要過(guò)黃河,它看到黃河的風(fēng)浪很大,水晃蕩得也很厲害,就是大輪船也在隨著(zhù)波浪的起伏而搖晃。心想:這河水跟上次的河水可大不一樣,是否能過(guò)河,還得自己去試一試。
想著(zhù),想著(zhù),小馬就探出了前腳。腳還沒(méi)碰到水,就聽(tīng)到一聲大叫:“小馬,你不要命了?黃河水這么大,怎么能涉過(guò)去?會(huì )淹死的!”小馬回頭一看,原來(lái)是一只多管閑事的小麻雀。小馬笑了:“你別嚇唬我了,上次過(guò)河,被小松鼠嚇得沒(méi)敢下水。今天,我可要自己試一試!闭f(shuō)著(zhù)又伸出腳去趟水。麻雀嘆了一口氣,說(shuō):“你這小馬,真是榆木腦袋,做事要根據情況及時(shí)變通。今天這么大的水,你下去試,沒(méi)等你得到答案,浪就把你卷走了!
正在小馬不知如何是好時(shí),一個(gè)船夫走過(guò)來(lái),親切地撫摸著(zhù)小馬的頭說(shuō):“小馬,今天黃河發(fā)大水,水深幾十米,你就坐船過(guò)河吧!毙●R有些不情愿地跟著(zhù)船夫坐船過(guò)了河。
回到家,小馬把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)苫蟮貑?wèn)道:“媽媽?zhuān)阏f(shuō)做什么事都要自己動(dòng)手試一試,可今天他們?yōu)槭裁床蛔屛以嚹?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,自己動(dòng)手試是對的,這點(diǎn)你沒(méi)做錯。但在做事之前,還要善于觀(guān)察,仔細思考,根據實(shí)際情況再做決定,可不能照抄照搬呀!毙●R若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小馬的作文400字 篇8
說(shuō)到“馬”,大家都會(huì )想起那可愛(ài)的動(dòng)物,可我要介紹的“馬”,可神奇了!
9月30日星期二天氣多云
今天,我仔細打量打量了爸爸的“小馬”。白白的、嶄新的,一動(dòng)不動(dòng)地在地上半臥著(zhù),好像要睡著(zhù)了似的。也難怪,爸爸好幾天都沒(méi)開(kāi)著(zhù)他的寶貝去上班了。不過(guò),“小馬”還是那副和藹可親的模樣。
你瞧,它那大大的嘴巴,是車(chē)號牌,象征著(zhù)一帆風(fēng)順;圓圓的鼻子是“比亞迪——速銳”的標志;亮亮的眼睛是閃爍的車(chē)燈;而兩側的反光鏡則是耳朵嘍!
10月1日星期三天氣多云
早晨,一起床,爸爸就走到陽(yáng)臺上,看自已的“小馬”是否睡得安穩。他正滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭呢,突然看見(jiàn)“小馬”身上的污泥,又搖搖頭,說(shuō):“不行,今兒個(gè)我得開(kāi)去洗洗!
以下是“小馬”的經(jīng)歷:
“主人帶著(zhù)我去了洗車(chē)店,我高高興興的迎了上去,主人付了錢(qián),帶我到了一塊空地,讓伙計洗起來(lái)。他們洗得可好了,一會(huì )兒左揉揉,一會(huì )兒右搓搓;一會(huì )兒抹香皂,一會(huì )兒沖清水,兩三下就把我洗得干干凈凈,亮堂堂的了。洗完澡過(guò)后,我高興極了!這下,我又可以像一匹駿馬一樣飛奔了,真好!”
大家猜猜看“小馬”是誰(shuí)呢?哈哈,它就是我家的車(chē)。
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