假如我有一匹馬 400字_五年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬 400字_五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我有一匹馬 400字_五年級作文1
假如我有一匹馬，我想讓它帶著(zhù)我在草原馳騁萬(wàn)里。假如我有一匹馬，我想讓它帶著(zhù)我在賽馬場(chǎng)奔跑嘶鳴
假如我有一匹兩耳尖，眼睛炯炯有神，昂首揚尾，有著(zhù)白色毛發(fā)的馬，我會(huì )給這匹馬取名叫龍馬。
假如我有擁有這匹龍馬，我會(huì )在廣闊的草原上把它訓練成最好的馬。你看，我帶著(zhù)它在燦爛的陽(yáng)光下奔跑，躍過(guò)草地，跳過(guò)花朵，跑過(guò)山谷，跨過(guò)樹(shù)樁。風(fēng)從耳邊吹過(guò)，快樂(lè )的笑聲在天空中回響，漂亮的風(fēng)景美如畫(huà)。
傍晚，我把馬背上的籠頭、鞍鐙、韁繩取下來(lái)讓我的馬兒好好休息。在靜悄悄的夜晚我把心事全告訴了龍馬。也許它聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)，但我相信我和它是心心相印的，它一定能明白我的心里話(huà)。
訓練好后，我會(huì )讓龍馬和我一起參加賽馬比賽。到了賽馬場(chǎng)，嘭的發(fā)令槍一聲響起，賽場(chǎng)上的龍馬抬起前腳仰天嘶鳴長(cháng)嘯，像離弦的箭一樣飛也似地跑了出去。雖然在一分鐘后我們落后了，但在我的鼓勵下我的龍馬似乎要飛了起來(lái)。一秒，二秒，三秒，四秒在幾秒的時(shí)間內，一個(gè)個(gè)對手被我們很快超過(guò)了。當超過(guò)第一名時(shí)，比賽結束了。我輕輕地拍著(zhù)馬背，歡呼雀躍地對龍馬說(shuō)：你真棒呀！我就知道我們能行！龍馬撓著(zhù)自己的鬃毛叫了兩聲，似乎很謙虛又暗自高興。
馬是我們的伙伴，是我們得力的助手，是我們在戰場(chǎng)上并肩作戰保護我們的戰友。假如我有一匹馬，我會(huì )像朋友一樣真誠地對它。
假如我有一匹馬 400字_五年級作文2
從我懂事起，我就一直想擁有一匹馬。如果我有一匹馬，那它的皮毛一定是光滑的。因為我一定會(huì )把它愛(ài)護得很好，不會(huì )讓它身上有雜毛的。
春天，萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，我會(huì )騎著(zhù)它去小河邊，摘一條柳枝，摘幾朵小花。編成柳帽戴在它頭上，那一定很漂亮！我會(huì )讓它在小河邊和小動(dòng)物們玩耍，看到它那開(kāi)收的笑容，我也開(kāi)心的笑了。
夏天，我會(huì )騎著(zhù)它去草原奔馳，我在馬背上快樂(lè )地唱歌，馬兒也踏著(zhù)馬蹄為我伴奏，我們的歌聲在草原上飄蕩。我夸它說(shuō)：“馬兒，你唱得又比往常好了許多呢！”馬兒搖揺尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝主人的夸獎，我還會(huì )繼續努力的�！�
秋天，瓜果豐收的時(shí)候，我會(huì )騎著(zhù)馬兒去農民伯伯的莊稼地里，幫助農民伯伯收莊稼。馬兒一到這里就跑的無(wú)影無(wú)蹤了，算了，我先原諒它了。農民伯伯給我分配好任務(wù)后，我就開(kāi)始努力勞動(dòng)了。等我完成任務(wù)后，看看馬兒，它正在那里捉蝴蝶呢，“馬兒！該去了！”馬兒走過(guò)來(lái)，它不想離開(kāi)這里�！跋麓卧賮�(lái)這里做客吧，現在，該回去了�！蔽因T上馬兒，我們依依不舍得離開(kāi)了這里。
冬天，我會(huì )帶它去看雪景，雪花落在它身上，它發(fā)出開(kāi)心的嘶鳴。我們玩起了“打雪仗”的游戲，馬兒總能巧妙地躲過(guò)我的雪球，我不禁為馬兒的靈巧叫好。
假如我有一匹馬，我希望我們能永遠在一起，因為我們還有好多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現呢！
假如我有一匹馬 400字_五年級作文3
假如我有一匹馬，這匹馬是一匹神奇的駿馬，它長(cháng)著(zhù)一對神奇的翅膀，它會(huì )用法力幫助那些有困難的人。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它，時(shí)光穿梭到2008年的5月12日四川的汶川。當時(shí)有些余震，但人們還是堅強的去面對，我讓馬兒時(shí)光穿梭到2008年的5月11日，我對馬兒說(shuō)：“我們必須把這些人，轉移到安全的地方�！瘪R兒立刻用法力把這些人送到了安全的地方。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它時(shí)光穿梭到2011年3月11日，當時(shí)日本發(fā)生了特大地震再加上海嘯的襲擊，我的那兒立刻用法力將海嘯控制住。這時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，我的馬兒正在看是順風(fēng)來(lái)是逆風(fēng)，是順風(fēng)，馬兒似乎明白了其中的道理，它立刻用法力制造出一個(gè)逆風(fēng)的龍卷風(fēng)，兩個(gè)龍卷風(fēng)在激烈的碰撞中消失了，海嘯成功的被我們制服了。劫后余生的人們又開(kāi)始了新的生活。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它時(shí)光穿梭到2011年7月23日的溫甬線(xiàn)，可是卻已經(jīng)有35個(gè)人遇難。馬兒控制不住自己的心情，它要救這些人的性命，于是，我的馬兒用了時(shí)光倒流法力，錯開(kāi)了兩輛即將相撞的火車(chē)，讓他們各自平安到達目的地。讓人們松了口氣。
假如我有一匹馬，我一定會(huì )和它一起幫助很多的人。
假如我有一匹馬 400字_五年級作文4
假如讓我有一匹馬，我要一匹有魔力的馬，一匹棗紅色的馬，身強體健，奔馳如風(fēng)的馬，我要用這匹美麗強壯的馬去做一些有意義的事情。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它奔向災區，為災區的孩子們送去捐款、書(shū)包和書(shū)本。我會(huì )分給那些渴望知識的孩子們，讓他們學(xué)習新知識、快樂(lè )成長(cháng)。
假如我有一匹馬，我要穿越到不平靜的年代，我要奔向戰場(chǎng)，告訴他們不再有戰爭。我們共同生長(cháng)在美麗的地球上，大家都應當愛(ài)護我們的星球。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它奔向貧瘠的土地，奔向農村，讓孩子們學(xué)會(huì )澆灌干旱的農田，讓禾苗茁?tīng)畛砷L(cháng)。讓孩子走出大山，讓他們也能感受到科技發(fā)展給生活帶來(lái)的便利。讓他們把科技帶回家鄉，為農村的發(fā)展，出一份力。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它奔向知識的海洋，在里面遨游，汲取知識，打開(kāi)知識大門(mén)，把未來(lái)科技帶回現在，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
��！假如我有一匹神奇的馬，我將用它為祖國增添光彩，為自己打開(kāi)知識的大門(mén)。
假如我有一匹馬 400字_五年級作文5
“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！泵慨斠髡b到這首詩(shī)，眼前就會(huì )出現一匹駿俏、溫順的馬。
假如我有一匹馬，那一定是一匹潔白似雪的馬，它有一雙黑溜溜的大眼睛像一顆大玻璃珠，頭上有一鬃黑色的鬃毛，還扎著(zhù)小辮子呢，四蹄細長(cháng)看起來(lái)很輕快。
假如我有一匹馬，我一定要給它喂最嫩的青草，喝最甘甜的泉水，讓它住在一個(gè)我精心打扮過(guò)的馬圈，里面十分寬敞，無(wú)論趴著(zhù)、站著(zhù)、躺著(zhù)都可以容納下，和它做最好的朋友。
假如我有一匹馬，我一定要給它插上一對翅膀，帶我去有戰爭的國家，我會(huì )勸他們停止戰爭，有一個(gè)和平的家園。在給在戰爭中受難的兒童給予他們所需要的物資。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它帶我去一望無(wú)際的草原，綠油油的草原上有幾座小山丘，還有幾只牦牛在慢悠悠的散步。我要騎著(zhù)我的馬在草原上自由奔放。等馬勞累時(shí)，我就跳下來(lái)帶著(zhù)它靜靜地走著(zhù)，一邊給它談心，一邊讓它吃一些青草。等夜色降臨，我會(huì )騎著(zhù)它回到家中。
啊，我多么希望有一匹這樣的馬，這樣我就可以做許多我想做的事。
假如我有一匹馬 400字_五年級作文6
關(guān)羽有赤兔馬，周穆王有八匹駿馬，就連西天取經(jīng)的唐玄奘也有一匹白龍馬。我也好想擁有一匹馬。
假如我有一匹馬。它的毛發(fā)是雪白雪白的，像天上的雪花飄落在身體上。毛發(fā)柔順極了，像絲綢一樣光滑。馬的鬃毛是彩色的，像彩虹一樣的顏色；耳朵尖尖的，立上去，像被削了一刀的竹子；兩只眼睛炯炯有神，好像可以看到1000米以外的東西；肌肉發(fā)達，體態(tài)強壯；還長(cháng)出了一對雪白的翅膀。
假如我有一匹馬。我會(huì )騎著(zhù)它來(lái)到一望無(wú)際的大草原。我們在草原上自由奔放，如果他餓了，我會(huì )牽著(zhù)它在遼闊的草原上尋找嫩嫩的小草。如果他渴了，我會(huì )帶著(zhù)它去找最甘甜的水。晚上我們睡在草原上，仰望星空，和它數著(zhù)星星，慢慢進(jìn)入夢(mèng)中。
假如我有一匹馬。我要騎著(zhù)它環(huán)游世界。它帶我飛到了美國，我要去看看自由女神是不是象征著(zhù)自由；它帶我飛到了巴黎，我要看看站在埃菲爾鐵塔上能不能看得更遠；它還要帶我飛上藍天，去看一看白云是不是像棉花一樣柔軟，是不是像棉花糖一樣甜。
我真的很希望有一匹這樣的馬。
假如我有一匹馬 400字_五年級作文7
歷史中的名將都有一匹自己的專(zhuān)屬良駒：陪著(zhù)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的赤兔馬；霸王項羽的坐騎踏云烏騅；越過(guò)數丈檀溪救主人劉備一命的的盧；高大威武的曹操的坐騎爪黃飛電……還有伴著(zhù)唐僧西天取經(jīng)英俊瀟灑的白龍馬，我多么希望自己也有一匹馬��！
假如我有一匹馬，它一定是一匹純白色的汗血寶馬，它的筋骨像刀鋒一樣突出，耳朵像斜削的竹片一樣尖銳，是一匹高頭大馬，非常成熟、穩重。它吸進(jìn)的是廢氣，呼出的是氧氣，它有一對隱形的翅膀，需要時(shí)則會(huì )顯現出來(lái)，翅膀上印有金黃的閃電記號，因為它跑起來(lái)像流星，似閃電。
假如我有一匹馬，我要搬到人跡罕至的大草原，那里有藍天白云、新鮮的空氣、鮮嫩的青草，我要讓我的馬兒吃得飽飽的，喝甘甜的泉水，我每天訓練它跑一萬(wàn)千米。
假如我有一匹馬，我能與它心靈相通：當我有煩惱時(shí)會(huì )向它訴說(shuō)，有快樂(lè )的事也與它分享，就像一對親密無(wú)間的好朋友。
假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它游覽歷史的長(cháng)河：去看看劉、關(guān)、張三人桃園結義；去看趙云怎么救阿斗；去看看諸葛亮的草船借箭、七擒孟獲；去看看紅軍怎么飛奪瀘定橋……
假如我有一匹馬，我要讓它帶著(zhù)我游覽祖國的壯麗山河：讓它帶我登上華山，看黃河壺口瀑布，看神奇的雅魯藏布大峽谷，看天安門(mén)城樓，看雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，我還要飛越太空，在任意一顆星球上高喊：“我愛(ài)你——中國！”
假如我有一匹馬，那該多好��！
假如我有一匹馬 400字_五年級作文8
假如我有一匹馬，它一定全身雪白發(fā)亮，從頭到尾沒(méi)有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細膩，像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪，白雪”它就從遠處跑來(lái)，像一團白折的云彩飄過(guò)，顯得那么灑脫，仿佛像插上了一對會(huì )飛的翅膀。
我向往草原，草原是馬的天堂。那里有足夠廣闊的場(chǎng)地讓馬兒盡情的奔跑；那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受；那里有成群結隊的朋友讓馬兒盡情的交流……
在草原上，白雪也會(huì )討我的歡心，它常前腿跪下，用舌頭舔舔我的手，好像在說(shuō)：“主人，上來(lái)吧！”我翻身上馬坐在它的背上，一拉韁繩，它立馬站起；一夾馬肚它就灑開(kāi)四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著(zhù)我向天邊“飛”去。我離白云越來(lái)越近，我離藍天越來(lái)越近，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲。
我累了，我躺在草地上�？粗�(zhù)白云，看著(zhù)藍天，我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散，身心噸時(shí)充滿(mǎn)了新的力量。
這就是我的馬，能給我新生力量的神馬！
假如我有一匹馬 400字_五年級作文9
學(xué)完《天馬》一課，我認識了一匹體態(tài)經(jīng)盈、神形兼備四蹄騰空的馬；學(xué)完《鞏乃斯的馬》，我認識了一群在遼闊的草原上疾馳的駿馬。我本就喜歡馬，喜歡它那這高大威猛的身材……當我認識了許多不同的馬之后，更加想擁有一匹屬于自己的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì )帶它去那冰雪天地。穿上厚重的棉襖，和頑皮的企鵝在冰面上馳騁；跟溫柔的北極熊懶洋洋地躺在厚厚的冰層上，盡情地享受溫和的陽(yáng)光；跟可愛(ài)的海獅嬉戲、玩耍；坐在北極熊毛茸茸的身上在大海上漂浮，看冰川懸垂的雪峰，瞧云霧繚繞的海面，望氣象萬(wàn)千的冰山……
假如我有一匹馬，我會(huì )給它插上翅膀，飛上高遠的天空，在白云叢中與小鳥(niǎo)捉迷藏，跟白云一起“變，變，變”！吃上一口香甜的“棉花糖”，回味無(wú)窮。坐上月亮，躺在它的懷里，聽(tīng)月亮姐姐講故事。早晨與太陽(yáng)公公一起晨跑……
假如我有一匹馬，我會(huì )帶它去無(wú)邊無(wú)際的大海里遨游�？茨窍耔偵蠈毷奈宀世_紛的珊瑚；調皮的魚(yú)兒，鉆到我們的衣服里，把我給折磨的好好的；我聽(tīng)見(jiàn)了最純真，清脆，優(yōu)雅，動(dòng)聽(tīng)的真正的海豚音。
假如我有一匹馬，我會(huì )把它當作我最可靠、信賴(lài)、忠誠的朋友。
假如我有一匹馬 400字_五年級作文10
曹操的馬叫“絕影”，關(guān)公的戰馬叫“赤兔”，秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬，應該叫它什么呢？嗯，就叫“黑風(fēng)”吧！
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它成為我的好朋友，讓它成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
假如我有一匹馬，希望它能夠健康強壯，勇猛直前，是一匹正義又善良的好馬，我會(huì )給它做個(gè)好榜樣。
假如我有一匹馬，我會(huì )帶它去看中國有名的大熊貓，看威風(fēng)凜凜的獅子和老虎，我會(huì )帶它去動(dòng)物園玩，讓它找到它的同伴。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它每天吃上美味的牧草，給它干凈的水喝，讓它身強力壯。
假如我有一匹馬，我會(huì )教它識字，我會(huì )成為它的小老師，教它很多知識。我會(huì )經(jīng)常給它念古詩(shī)，會(huì )放優(yōu)美的音樂(lè )給它聽(tīng)，讓它成為一匹文武雙全的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì )每天把它打扮的漂漂亮亮，我會(huì )經(jīng)常給它洗澡，讓她每天干干凈凈、清清爽爽。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它自由奔跑，讓它回歸大自然。
假如我有一匹馬，我們將會(huì )成為最好的朋友！
假如我有一匹馬 400字_五年級作文11
假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它去看中國的長(cháng)城、美國的白宮、英國的大本鐘等等。
我還會(huì )騎著(zhù)它到它的家鄉——內蒙古大草原，在這里，我看見(jiàn)牧民們在放羊，我還看見(jiàn)他的同伴——一群蒙古馬，像閃電一樣飛奔而去。
我還要騎著(zhù)它去叢林，在這里，我聽(tīng)到了小黃鶯、麻雀和燕子在比賽唱歌。我看到獵豹在生產(chǎn)，猴子在爬樹(shù)，長(cháng)頸鹿在有滋有味地吃著(zhù)葉子，斑馬在奔跑。我聞到了森林里所有花的氣味，有紅色的玫瑰花、紫色的迎春花、白色的茉莉花和黃色的菊花，這些花的氣味香甜，就像蜂蜜蛋糕一樣。
我最后去的地方則是有名的撒哈拉大沙漠，在那里，我看見(jiàn)了有駝峰的駱駝，有可怕毒刺的蝎子，有八條腿并且有劇毒的毒蜘蛛，和高空飛行并有尖嘴的蒼鷹。
晚上，我給我和我最喜歡的馬各搭了一個(gè)帳篷，準備明天早上接著(zhù)看。一眨眼，一個(gè)晚上的時(shí)間就過(guò)去了，我們倆都精神充沛，我繼續騎上我的馬準備返回�！榜{”，我一聲大吼，我的馬便沖了出去，以很快的速度往回家的'方向跑。
終于到家了，我和我的馬恨不得一跟頭倒在地上，我把馬趕進(jìn)牲口圈就睡著(zhù)了，過(guò)了三個(gè)小時(shí)睡醒了。一直想給我的馬裝飾一下，于是，我給馬拿來(lái)了籠頭、鞍蹬，我還給它拿來(lái)了干草。
這就是我的馬，我非常非常喜歡他，它帶我去看了內蒙古大草原，帶我去了森林，帶我去了沙漠，我非常喜歡他，也非常喜歡它帶我看到的這些美好風(fēng)景。
假如我有一匹馬 400字_五年級作文12
馬，是一種十分威風(fēng)的動(dòng)物，雖然沒(méi)有老虎那樣厲害，但騎上它就可以快馬揚鞭，日行千里。
假如我有一匹馬，它一定是一匹霸氣十足的駿馬！他的速度十分驚人，可以在0。1秒內到達你想要去的地方。它也是一匹白色的獨角天馬，有著(zhù)閃閃發(fā)光的黃金馬鞍，輕快的馬蹄子，在一群馬中，最讓人感到與眾不同的是，只要我說(shuō)出一樣東西的名字，它就可以馬上變出來(lái)，我再叫一聲：“回！”它就自動(dòng)將東西回收。
假如我有一匹馬，我會(huì )帶著(zhù)它一起去新疆的鞏乃斯大草原，讓它在草地上自由奔跑、跳躍，和其它的馬一起玩耍。在草原上賽跑時(shí)，當其它的馬看到我的馬兒跑得那么快時(shí)，一定會(huì )大吃一驚。
接著(zhù)，我要帶我的馬到高山上，因為我要讓它看看山下的風(fēng)景，一定美極了，有著(zhù)高高的樹(shù)木、彎曲的小河、奔跑的羚羊、飛翔的小鳥(niǎo)……我回過(guò)頭，看到我的馬兒正看著(zhù)山底下，它好像要向山下狂奔呢。我騎了上去，和它飛快地奔馳下來(lái)，那感覺(jué)，如同風(fēng)快速地從耳邊吹過(guò)。
最后，我和它踏上了云朵，云朵好似地面，彩虹如同橋，高一點(diǎn)的云朵像是假山，好不漂亮。我想了一個(gè)好主意，我讓馬兒給我一個(gè)降落傘，我和它一起往下跳，當我落到地面上時(shí)，它已經(jīng)在那等我了，于是我騎著(zhù)馬兒回家了。
啊，我真希望我真有一只這樣的馬兒啊，這樣，我就可以和它擁有一段如此美好的時(shí)光了！
假如我有一匹馬 400字_五年級作文13
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里都可橫行�！倍鸥P下的馬是多么英勇善戰呀！啊，我多希望我也有一匹忠誠又英勇的馬��！
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去北京。去看看雄偉的天安門(mén)，去看看風(fēng)景如畫(huà)的北海公園，去看看雄偉壯觀(guān)的八達嶺長(cháng)城。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去雅魯藏布大峽谷。去看看那最飄逸的云彩，去看看那最漂亮的大拐彎，看看那最豐富的寶庫，看看那最雄偉的雪峰，感受雅魯藏布大峽谷的神奇、壯麗、無(wú)與倫比。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去鞏乃斯。去看看在暴雨中馬群是怎樣團結協(xié)作的，去看看像尖兵的馬是怎樣踏住閃電的，去看看像大將的馬是怎樣來(lái)回奔跑，收拾殘局的，去看看小馬是怎樣跟著(zhù)母馬認真而緊張的跑的場(chǎng)面。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去美國。去看看自由女神雕像，去逛一逛白宮，去紐約時(shí)代廣場(chǎng)上散步。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它去太空。去太空中看一看蔚藍的地球，體驗宇航員在太空中的生活，去月球上看一看環(huán)形山。
假如我有一匹馬，那該多好��！
假如我有一匹馬 400字_五年級作文14
假如我有一匹馬，我會(huì )去奔跑，會(huì )去玩耍，會(huì )去炫耀�？墒�，我還是最想帶它去旅游！
假如我有一匹馬，我的馬應該是一匹難得的寶馬，年輕、健壯、挺拔、通體黑色，鬃毛非常光滑！
我們要去哪兒呢？北京？不對。上海？不對。青島、也不對，都不對。我們要去大草原馬的家園，那有許多馬，我的馬兒可以和她們玩耍、嬉戲、交流。
假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它通向草原的各個(gè)蒙古包和牧場(chǎng)，看看那里的人是怎樣生活的？
假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它看朝霞是怎樣升起的？夜晚的星星怎樣閃耀？我會(huì )給我的馬兒插上金翅膀，托著(zhù)快樂(lè )的我在草原上飛飄�？磁Ｑ蛳裥切且粯釉谏磉叞l(fā)光、、看牧草像綠云一樣在腳下翻起陣陣波濤，我還會(huì )給各地的人們送去我在草原上純真的祝福！
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它自由奔跑在的草原上，因為我知道它的靈魂只屬于草原，它血管中沸騰的血液只屬于勇敢的追求，自由的奔跑，風(fēng)雪的洗禮，更屬于狂沙的磨礪。
那我又怎能鎖住這顆自由、高貴的草原之魂——馬呢？
假如我有一匹馬 400字_五年級作文15
假如我有一匹馬，一匹駿馬，他是我許愿時(shí)得到的，我剛許完愿望，一匹馬兒便跑到我的面前了。
我為他起名：騰空，因為我希望它漂漂亮亮、健健康康的。能夠自由奔放、在草原上奔騰。
騰空是雪白的，眼睛炯炯有神，耳朵像是被竹批了似的俊俏，他的肌肉很發(fā)達，四肢健長(cháng)，我為它頭上帶一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的瓔珞，我為它帶上一套最好的鞍具，讓這匹本來(lái)都很引人注目的馬，更加美麗、漂亮，我愛(ài)美麗的騰空，更愛(ài)奔馳的騰空。
騰空要經(jīng)常帶我出去玩，他帶著(zhù)我奔騰在一望無(wú)際的、綠油油的大草原上，帶我去看雅魯藏布大峽谷、去黃山、去看桂林山水……途中，騰空累了；，讓她躺臥下來(lái)閉目養神，補充體力；它餓了，我喂它吃最新鮮的草；他渴了，我喂他喝最甘甜的水。我要讓她做一匹快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、的馬！
騰空是我的良師益友，我高興時(shí)，我把事情說(shuō)出來(lái)，和他一起笑，我生氣時(shí)，和他坐在一起我的心情一下子好了許多；我考得不好時(shí)，他用眼神來(lái)責備我，我一迎上目光，心里就慚愧不已……
忽然，鬧鐘的鈴聲響了起來(lái)，愛(ài)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)��！那我什么時(shí)候才能擁有一匹馬��！
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