“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文1
我，一個(gè)做事有點(diǎn)馬虎的人，所以，媽媽經(jīng)常叫我“小馬虎”。我這個(gè)名字的來(lái)歷還有一段故事呢！
一天中午，我做完暑假 做業(yè)，就打開(kāi)電視看起來(lái)。正看得津津有味的時(shí)候，媽媽的聲音從廚房里傳出來(lái)：“阿欣，家里沒(méi)醬油了，你到樓下去買(mǎi)瓶醬油回來(lái)�！薄昂醚�！”我興奮地說(shuō)。我穿好鞋子，跑到一樓的超市買(mǎi)醬油去了。走進(jìn)超市，經(jīng)過(guò)售貨員姐姐的指引，我像一匹飛馬一樣奔到油類(lèi)區，看到一瓶瓶黑乎乎的玻璃瓶整齊地擺放在架上，就不管三七二十一，拿著(zhù)“醬油”跑到收銀臺，付了15元，就直奔回家了。在回家的樓梯上，我雙手抱著(zhù)“醬油”，心想：我這么快就出色完成任務(wù)，媽媽肯定會(huì )表?yè)P我的。越想，心里越美滋滋的。但是，讓我意想不到的是：我回到家，一邊把“醬油”遞給媽媽?zhuān)贿吪d奮地等著(zhù)媽媽的夸贊，卻見(jiàn)媽媽的臉從晴轉成陰。媽媽生氣地對我說(shuō)：“李芷欣，你怎么買(mǎi)了鮑魚(yú)汁��！”“�。�？”聽(tīng)到這句話(huà)的我，尖叫一聲，連忙仔細看看媽媽手上的“醬油”�！磅U魚(yú)汁”幾個(gè)字醒目地映入我眼簾，我頓時(shí)目瞪口呆。挨了媽媽的一頓批評后，“小馬虎”就成了我的專(zhuān)稱(chēng)了。
唉，什么時(shí)候才能讓“小馬虎”遠離我��！
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文2
新來(lái)的同學(xué)是個(gè)女生：“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們都笑成一團，還邊喊著(zhù)“小馬虎”。
星期一下午，老師報分時(shí)喊到了她的名字，“89分�！彼龥](méi)聽(tīng)清楚，領(lǐng)試卷時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，回到座位興奮地說(shuō)：“耶，我考了98分！”“什么？老師說(shuō)你只考了89分，你快把試卷拿出來(lái)看看�！蓖酪荒槻幌嘈诺谋砬�。她拿出來(lái)一看，天啊，不是98分，而是89分！這時(shí)老師把試卷發(fā)完了，說(shuō)：“帶回去要家長(cháng)簽字�！�
“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會(huì )男女“混合雙打”。于是，她將分數改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個(gè)鮮艷的98分寫(xiě)在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這么好，想要什么禮物呀？”“我要去KFC�！薄昂�！”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題，還有98分？把分數一算，89分！
“你說(shuō)你，考不好就算了，竟然對我們撒謊！”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓完后，爸爸還是在試卷上簽了名，并寫(xiě)上了一段話(huà)。
第二天，老師檢查時(shí)發(fā)現這字體很“小兒科”，其中還有錯別字。老師問(wèn)：“這簽名是不是你模仿你爸寫(xiě)的？”她說(shuō)：“不是我寫(xiě)的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫(xiě)的字很像小孩子寫(xiě)的�！�
“別說(shuō)了，下午讓你家長(cháng)來(lái)一趟！”——這下，她可傻了！
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文3
我是一個(gè)鋼筆帽，和鋼筆是形影不離的好朋友。我們的小主人是一名五年級的小學(xué)生，叫馬曉虎，可他的同學(xué)們都說(shuō)：“他呀，還不如叫小馬虎呢！”因為他總是丟三落四，所以人送綽號“小馬虎”。
記得那是暑假的一個(gè)下午，天氣又悶又熱，小馬虎正在房間里漫不經(jīng)心地寫(xiě)作業(yè)。他寫(xiě)一會(huì )兒，就擺弄擺弄我，一會(huì )兒讓我不停地在桌子上起立趴下，一會(huì )兒又把我套在手上，一下一下地砸桌子，磕得我腰酸、背痛、腿抽筋。他玩夠了，又嫌我礙他事，隨手把我?jiàn)A在了耳朵上。
等他寫(xiě)完作業(yè)，想把我和鋼筆合起來(lái)，卻怎么也找不到我了。他這里翻翻，那里扒扒，一會(huì )兒拍桌子，一會(huì )兒摔作業(yè)本。他臉憋得通紅，喘著(zhù)粗氣，急得滿(mǎn)頭大汗，就象熱鍋上的螞蟻，最后，精疲力竭地歪坐在沙發(fā)上，再也沒(méi)有力氣找我了。
忽然，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，在他耳邊“嗡嗡”直叫，好像在說(shuō)：“這個(gè)白白胖胖的小男孩，血肯定特甜，我要喝�！毙●R虎用手使勁向耳朵打過(guò)去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我被打落在地上，疼得我齜牙咧嘴�？尚●R虎卻立刻咧開(kāi)嘴笑了，邊笑還邊指著(zhù)我說(shuō)：“你這個(gè)壞東西，原來(lái)躲在這兒呀！”
唉，這個(gè)粗心大意的小主人，真讓我哭笑不得！
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文4
我們班有一個(gè)同學(xué)，綽號小馬虎。一天，數學(xué)老師給我們留了幾道問(wèn)題，作為課后作業(yè)。其中，有一道問(wèn)題：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，問(wèn)兒子今年多少歲？小馬虎用眼睛瞟了一眼題目，就提筆唰唰唰地一通寫(xiě)。不好，哎呀，這個(gè)兒子有175歲，不可能！不可能！小馬虎突然叫了一聲，我聞聲探過(guò)身一看，發(fā)現小馬虎把35÷5寫(xiě)成了35×5。小馬虎不知道自己又犯了馬虎的毛病，抓著(zhù)本子，皺著(zhù)眉頭，一副百思不得其解的樣子。我指著(zhù)作業(yè)本對小馬虎說(shuō)：你把符號寫(xiě)錯了。小馬虎趕忙又重新仔仔細細的讀了問(wèn)題，拍著(zhù)腦袋說(shuō)：我真是太馬虎了，怎么這么不仔細呀！
還有一次，班上要進(jìn)行英語(yǔ)測試，交卷時(shí)，小馬虎仰著(zhù)頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：我這回肯定能考100分，因為我每道題目都仔細的檢查了。當老師公布成績(jì)的一瞬間，小馬虎傻眼了，因為他才考了85分。其中有3道題看漏了，還有2道題是想的和寫(xiě)的不一致，完全是牛頭不對馬嘴。
這就是我們班的小馬虎，在同學(xué)們的幫助下，他慢慢變仔細了，馬虎的毛病正在一點(diǎn)一點(diǎn)改變，我真為他高興。
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文5
進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年多了，這期間我換過(guò)好幾個(gè)同桌，讓我印象最深刻的是一年級第一學(xué)期的同桌——樂(lè )藝。她粉嫩嫩的小臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)剪成了小丸子式的蘑菇頭。用現在的流行語(yǔ)說(shuō)，我的同桌樂(lè )藝就是一個(gè)標準的小蘿莉。別看樂(lè )藝是個(gè)可愛(ài)、粉嫩的小女孩，卻是一個(gè)不折不扣的小馬虎喲！
有一次，我們班進(jìn)行語(yǔ)文小測驗，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)卷子。忽然，樂(lè )藝拿著(zhù)卷子走上了講臺說(shuō)：“老師，這卷子是不是出錯了？為什么這句話(huà)沒(méi)有標點(diǎn)符號呢？”老師看了看卷子說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎才出錯了呢，你再仔細看看下面的題目吧！”樂(lè )藝又看了看卷子，不好意思的笑起來(lái)說(shuō)：“哦，原來(lái)是讓我們填寫(xiě)標點(diǎn)符號呢！”同學(xué)們聽(tīng)了她的話(huà)也哈哈大笑。
還有一次上體育時(shí)，老師讓我們跑步，大家都把外套脫了。等到放學(xué)時(shí)，樂(lè )藝急匆匆的把外衣穿上就去排隊。剛走出校門(mén)，樂(lè )藝的媽媽一眼看見(jiàn)她時(shí)就哈哈大笑說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，也不看看衣服是怎么穿的�！睒�(lè )藝低頭一看，呀！原來(lái)衣服不但穿反了，衣服扣子也沒(méi)對齊就口上了一邊長(cháng)一邊短呢！長(cháng)的那邊在風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“樂(lè )藝真是個(gè)小馬虎，穿衣*扣鬧笑話(huà)�！�
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，樂(lè )藝已經(jīng)不再是當初的小馬虎了�，F在的.她不但徹底和粗心說(shuō)再見(jiàn)，還成為了一個(gè)文靜又細心的小女孩。
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文6
小馬虎找筆帽 關(guān)鍵字：六年級 小馬虎找筆帽 北京市 北京小學(xué) 五（5）班 楊夢(mèng)琳 我是一個(gè)鋼筆帽，和鋼筆是形影不離的好朋友。我們的小主人是一名五年級的小學(xué)生，叫馬曉虎，可他的同學(xué)們都說(shuō)：“他呀，還不如叫小馬虎呢１因為他總是丟三落四，所以人送綽號“小馬虎”。
記得那是暑假的一個(gè)下午，天氣又悶又熱，小馬虎正在房間里漫不經(jīng)心地寫(xiě)作業(yè)。他寫(xiě)一會(huì )兒，就擺弄擺弄我，一會(huì )兒讓我不停地在桌子上起立趴下，一會(huì )兒又把我套在手上，一下一下地砸桌子，磕得我腰酸、背痛、腿抽筋。他玩夠了，又嫌我礙他事，隨手把我?jiàn)A在了耳朵上。
等他寫(xiě)完作業(yè)，想把我和鋼筆合起來(lái)，卻怎么也找不到我了。他這里翻翻，那里扒扒，一會(huì )兒拍桌子，一會(huì )兒摔作業(yè)本。他臉憋得通紅，喘著(zhù)粗氣，急得滿(mǎn)頭大汗，就象熱鍋上的螞蟻，最后，精疲力竭地歪坐在沙發(fā)上，再也沒(méi)有力氣找我了。
忽然，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，在他耳邊“嗡嗡”直叫，好像在說(shuō)：“這個(gè)白白胖胖的小男孩，血肯定特甜，我要喝�！毙●R虎用手使勁向耳朵打過(guò)去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我被打落在地上，疼得我齜牙咧嘴�？尚●R虎卻立刻咧開(kāi)嘴笑了，邊笑還邊指著(zhù)我說(shuō)：“你這個(gè)壞東西，原來(lái)躲在這兒呀１ 唉，這個(gè)粗心大意的小主人，真讓我哭笑不得！
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文7
從前，森林里有一只小兔子，他干什么事都不專(zhuān)心。因此，大家送給他一個(gè)外號，叫“小馬虎”。
有一天“小馬虎”出來(lái)散步。他一邊走路和一邊看起書(shū)，雙腳陷進(jìn)了一個(gè)泥潭里怎么也動(dòng)不了了。幸虧牛伯伯路過(guò)，好不容易把他拉了上來(lái)，并警告他以后走 路一定要專(zhuān)心�？伞靶●R虎”心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續看起書(shū)來(lái)。突然，他聽(tīng)到腳下的草叢中傳來(lái)“滋滋”的聲音。他低頭一年，呀！自己正踩在一條長(cháng)40厘 米的草蛇背上，那條蛇正高高抬著(zhù)頭，向他吐著(zhù)紅紅的毒芯子呢！“小馬虎”嚇得一身冷汗，抱頭鼠竄地逃回了家。
又有一天，“小馬虎”和伙伴們在一個(gè)小山包玩捉迷藏。他剛找到一個(gè)好的藏身之處，突然腳上鉆心地疼起來(lái)。他慌忙脫鞋一看。媽阿，腳上爬滿(mǎn)了小螞蟻！ 原來(lái)，他正站在一個(gè)蟻穴上！“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來(lái)，穿上鞋爬起來(lái)就跑。天那，他又碰到了一枝玫瑰，被刺得哇哇大叫起來(lái)。
這一天，“小馬虎”要去山上采蘑菇，結果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見(jiàn)了兇惡的大灰狼，張牙舞爪的向他撲過(guò)來(lái)�！靶●R虎”撒腿就跑大喊“救命��！”。幸虧朋友們及時(shí)趕到嚇走了大灰狼，大家一齊嚴肅地對“小馬虎”說(shuō)：“如果你做事再不專(zhuān)心就要吃大虧了！”
從此以后，“小馬虎”像變了一個(gè)人似的，他做事再也不馬虎了，還連續在幾次數學(xué)計算計算大賽中獲得了第一名的好成績(jì)。聽(tīng)說(shuō)大家還重新給他取了新稱(chēng)號叫“數學(xué)小博士”呢！
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文8
我，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上，嵌著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下，長(cháng)著(zhù)一只不大不小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)，聰明伶俐，但是，我又非常馬虎，媽媽都叫我“小馬虎”。
有一次，我們數學(xué)考試，我做得很快，做最后一題時(shí)，我想，反正少幾個(gè)字也大不了，于是，跳過(guò)幾個(gè)字，馬馬虎虎地做完，檢查了一下，自以為對，開(kāi)始洋洋得意起來(lái)。當發(fā)下考卷時(shí)，我目瞪口呆了，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“96”，我定睛一看，沒(méi)錯！我左思右想，就是找不出答案，突然，我發(fā)現了那幾個(gè)字，想著(zhù)想著(zhù)，我羞愧萬(wàn)分。
今天，我又開(kāi)始馬虎了。我正在做作業(yè)，這時(shí)，妹妹輕輕地碰了一下我，我不耐煩地問(wèn)：“什么事”“哥哥，……”妹妹附我耳邊，小聲地說(shuō)。我一邊小大人似的點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊小心翼翼地拿來(lái)墨水瓶。我從妹妹手里接過(guò)鋼筆，慢慢地放進(jìn)墨水瓶，一眨眼，我從里面拿了出來(lái)，讓人可笑的事發(fā)生了，我忘記了蓋蓋子，不小心瓶子被打翻了，頓時(shí)，墨水迅速地流出，我和妹妹看了，立刻孫悟空大鬧天宮——慌了神，就像一只被捕的小兔子，束手無(wú)策，媽媽來(lái)了，生氣地說(shuō)：“快！去拿抹布！”過(guò)了一小時(shí)，我們才打掃完畢。
這就是我，一個(gè)聰明又馬虎的孩子。
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文9
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但是每個(gè)人也有缺點(diǎn)。像我就有好幾個(gè)讓我很苦惱，卻趕也趕不走的缺點(diǎn)。
粗心大意是我的頭號敵人，它會(huì )讓我做事情的時(shí)候都不會(huì )去在意。四年級上冊的時(shí)候，老師給我們測試了一次，我很快就把試卷寫(xiě)完了，結果忘記檢查，還一直覺(jué)得自己一定會(huì )考一百分。但是，最后的成績(jì)卻出乎了我的意料，竟然只考了八十多分！我的心好像被炸彈炸成了兩半，回家的路上，我的心里就一直在想：回家了之后不知道會(huì )怎么樣？會(huì )不會(huì )換來(lái)一盤(pán)“竹筍炒肉絲”呀！果然，回家了之后既被責備了一頓，又換來(lái)了一頓“竹筍炒肉絲”。
還有一個(gè)教訓是，期末考試的時(shí)候，卷子發(fā)下來(lái)了，我用眼過(guò)了一遍。覺(jué)得這題也很簡(jiǎn)單，于是我就沒(méi)有細心讀題就開(kāi)始寫(xiě)�？茖W(xué)老師講卷子的那天，我有兩道題都是不應該錯的：一道是讓與20xx年的面積比較，我卻和20xx年的面積比較。另外一道是有5名老師要乘坐巴士，而我算的是4名老師乘坐巴士的價(jià)錢(qián)。
從今天起，我一定要把粗心大意變成細心檢查。希望我可以改變我的缺點(diǎn)，發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)。
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文10
我叫肇奪，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩�？删褪翘R虎，所以大家都叫我“小馬虎”。 一天晚上，一陣大風(fēng)刮來(lái)，一個(gè)白胡子爺爺出現在了我的面前，嚇了我一跳。我哆哆嗦嗦地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”那個(gè)老爺爺說(shuō)：“我是智慧爺爺，你想去太空消滅太空怪嗎？”“想��！我做夢(mèng)都想”�！拔医o你七樣東西，第一件是氧氣糖，這塊糖吃了以后你就會(huì )有無(wú)限氧氣。
第二件是太空鞋，這個(gè)鞋子能讓你在太空中自由飛翔。第三件是能量護腕，這個(gè)護腕能使你的力氣擴大三十倍。第四件是呼叫器，在緊急時(shí)候你可以叫我來(lái)，第五件是光之巨劍，這巨劍威力巨大，可以幫你消滅太空怪。第六件是超粒子光炮，這個(gè)炮可以給敵人造成強大傷害。第七件是光子機槍?zhuān)@機槍可以消滅一切敵人�！� 我一下子到了火星，啊，原來(lái)我要消滅這的太空怪啊。怪出來(lái)了，有四，五千人，我立刻拿出了超粒子光炮，哎呀！壞了，我把飲水機當成光炮拿了出來(lái)。
我趕緊拿出光子機槍?zhuān)パ�！我把媽媽的吹風(fēng)機當成機槍拿了出來(lái)。我又趕緊拿出能量護腕，哎呀！我把手套當成護腕拿了出來(lái)。就剩下一把光劍能攻擊了，我哪里是太空怪的對手。怪沖了上來(lái)，我趕緊呼叫智慧爺爺�？墒俏野寻职值墓魏督o帶來(lái)了，我大喊智慧爺爺�！笆裁粗腔蹱敔斞�，快吃飯上學(xué)了�！� 哎！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，這要是真的我就慘了。
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文11
我這個(gè)人啊，學(xué)習不錯，多才多藝，可老天爺卻非得給我送一份“大禮”——馬虎！這份“禮物”真沒(méi)讓我少“掉坑”。
周末，弟弟來(lái)我家串門(mén)，媽媽讓我給弟弟沖一杯奶茶。我很喜歡弟弟，二話(huà)不說(shuō)，沖進(jìn)廚房。我拿來(lái)一個(gè)杯子，打開(kāi)水龍頭，將杯子沖干凈，然后開(kāi)始燒水。燒著(zhù)水，我趕緊去拿奶粉。我腦子里想著(zhù)奶粉，手卻鬼使神差地抓起一袋洗衣粉！回到廚房，我匆匆忙忙沖好“奶粉”，然后熱情地把“奶茶”端給弟弟，弟弟一喝，眉頭一皺，馬上成了苦瓜臉。媽媽拿過(guò)“奶茶”一看，臉上浮現出哭笑不得的樣子：“孩子，你怎么這么馬虎呀？這是洗衣粉！”我瞬間“石化了”，連忙端起“奶茶”，又一次沖向了廚房。因為馬虎，我讓媽媽和弟弟在家里免費看了一出“貓貍換太子”的鬧劇。
可這出“鬧劇”仍未結束，沒(méi)過(guò)多久，“禮物”再次廁所里跳高——過(guò)分了。
那天老爸讓我坐公交車(chē)回家，馬虎再一次“發(fā)威”。我拿著(zhù)兜里僅存的一塊錢(qián)，站在9路公交車(chē)站牌邊。這回我倒是沒(méi)坐錯車(chē)，但是，方向坐錯了。剛開(kāi)始我還挺開(kāi)心，可一看下一站點(diǎn)我就反應了過(guò)來(lái)。我馬上下車(chē)，但手里只有那一元錢(qián)。沒(méi)辦法，只好向路人借電話(huà)，向老爸“求救”。這次老天爺不僅送我馬虎這個(gè)“禮物”，還送了贈品——兩個(gè)小時(shí)餓肚子！
唉！我這個(gè)小馬虎，連我自己都頭疼，以后一定要認真，細心，改掉馬虎的毛病，和馬虎說(shuō)“拜拜”。
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文12
我可是個(gè)十足十的小馬虎，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習上，都十分的馬虎粗心，丟三落四，沒(méi)頭沒(méi)腦的，所以都給我找了個(gè)綽號叫做“小馬虎”……
怎么，你們還不信��？！我說(shuō)這話(huà)，可不是沒(méi)憑沒(méi)據的，而是有一大堆的依據呢，就讓我隨手挑一個(gè)和你說(shuō)說(shuō)吧！
記得在我很小很小的時(shí)候，我就特別渴望去那一望無(wú)際的海邊游玩了�？墒�，老天總是向和我開(kāi)玩笑一樣不讓我去。記得有一次，爸爸媽媽總算肯帶我海邊了，那年的火車(chē)票很難定，媽媽費了半天功夫才好不容易訂到了下午的機票。但是爸爸卻還不知情，依舊在公司中加班忙碌，于是媽媽讓我打個(gè)電話(huà)給爸爸。我連忙打聽(tīng)電話(huà)，可是這里面傳出的并不是爸爸聲音，而是冷冰冰的提示音：“您撥打的是空號，請……”我趕緊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职值碾娫?huà)打不通�！眿寢屢�(jiàn)此，說(shuō)道：“是不是你這個(gè)‘小馬虎’看錯了啊，再仔細看看吧！”我頭都不低一下，立馬說(shuō)道：“肯定沒(méi)錯！”后來(lái)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的電話(huà)依舊沒(méi)打通，而火車(chē)早就開(kāi)走了。
我還妄想去什么海邊？后來(lái)我再仔細一看，還真的是我粗心了，原來(lái)我把“58”看成了“85”又怎會(huì )打得通過(guò)電話(huà)？
你們瞧瞧，我是不是個(gè)“小馬虎”��？
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文13
上一次，小馬虎考語(yǔ)文考了個(gè)稀里糊涂�；丶液�，他下定決心一定改掉馬虎的毛病。三月十二日植樹(shù)節快要到了，小馬虎決定到公園去種樹(shù)。早上起來(lái)，他興高采烈地往公園走去，只見(jiàn)他肩上扛著(zhù)小樹(shù)苗、鐵鍬，還有一個(gè)木牌，牌子上寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護小樹(shù)”四個(gè)大字。
來(lái)到公園的小山坡上，小馬虎把木牌和樹(shù)苗放在一邊，拿起鐵鍬就開(kāi)始挖坑。挖了一會(huì )兒，他累得氣喘吁吁、汗流浹背。他想：哎，早知道這么累就不來(lái)了。又一想：植樹(shù)不僅可以綠化環(huán)境，凈化環(huán)境，而且可以防止風(fēng)沙。既然好處這么多，還是應該堅持干下去。于是，小馬虎又精神抖擻地干起來(lái)。他拿起鐵鍬不停地挖呀挖呀�？咏K于挖好了，小馬虎順手拿起旁邊的木牌插在了坑里，三下五除二就填上了土。他美滋滋地想：明天班會(huì )上老師肯定會(huì )表?yè)P我的。他懷著(zhù)愉快的心情哼著(zhù)小曲往家走去。旁邊孤零零的小樹(shù)苗一看，大喊：“小馬虎，快回來(lái)。你到底是種樹(shù)，還是種木牌呀！”
瞧！小馬虎真夠粗心大意的�？磥�(lái)，他還沒(méi)改掉馬虎的毛病��！小朋友們，我們要學(xué)習小馬虎愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，可千萬(wàn)不要學(xué)他馬馬虎虎的毛病��！
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文14
“周揚，昨天的練習卷快交上來(lái)�！蔽伊晳T的從書(shū)包中拿出文件夾打開(kāi)，可第一頁(yè)居然是透明的。我看了看右下角藍色的標簽框，上一格明明寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文試卷啊，怎么會(huì )沒(méi)有了？我的心頓時(shí)涼了半截：又要被記名了，一個(gè)學(xué)習委員在同學(xué)面前怎么抬得起頭來(lái)？
第二頁(yè)的數學(xué)試卷上用鉛筆淡淡地寫(xiě)著(zhù)公式a+b=b+a，不會(huì )是把數學(xué)試卷當語(yǔ)文試卷拿來(lái)了吧？我幾乎絕望了，自已昨天想著(zhù)看《哆啦Ａ夢(mèng)�？铸埵澜纭酚捌�，居然忘了把語(yǔ)文試卷拿來(lái)，語(yǔ)文老師可是會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)的��！我快速的翻著(zhù)文件夾，里面是空白的，塑料膜摸起來(lái)滑滑的，還有些軟，多么希望那些沒(méi)有裝文件的地方全變成１００份語(yǔ)文試卷。：沒(méi)帶？”小組長(cháng)用懷疑的眼光看著(zhù)我，那分明就是在說(shuō)：“你好可憐！學(xué)習委員要保不住了！”可是又有什么辦法呢，小組長(cháng)用筆在一張紙上寫(xiě)上了“周揚”，我知道等下老師就會(huì )來(lái)找我，說(shuō)不定還會(huì )打電話(huà)和家長(cháng)溝通－－自已怎么就這么馬虎呢？
不一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了�！爸軗P，下課去我辦公室一趟�！蔽也磺樵傅亍班拧绷艘宦�，“又沒(méi)好果子吃了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，走在通往教師辦公室的過(guò)道里。北面窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)陰森森的，讓人心里發(fā)毛。插在衣服袋子里的手熱極了，卻與我的心情一點(diǎn)也不相符。平常老師辦公室去的多了，可總是去幫忙批作業(yè)本，交作業(yè)本的，可這次……
我真后悔自已的馬虎，怎么就那么不仔細呢？望著(zhù)門(mén)上那塊寫(xiě)著(zhù)“教師辦公室”的牌子，我重重的嘆了一口氣……
“小馬虎”400字_四年級作文_小學(xué)作文15
我的眼睛圓圓的，耳朵很大很軟，身材較胖，我八歲了，很聰明，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不認真、馬虎。
星期限三的數學(xué)課，定老師像往常一樣一臉嚴肅地走進(jìn)教室。不過(guò)，和以往不同的是，她還捧著(zhù)一摞卷子。我想，今天肯定又要做卷子了吧！拿了卷子我一看，全是東南西北、上下左右方向的問(wèn)題，哈哈，太簡(jiǎn)單啦，都做幾十遍了，我閉著(zhù)眼睛都能做對！肯定沒(méi)問(wèn)題，不考滿(mǎn)分才怪呢！做完了，交給老師，我心里又暗暗地想：一定能全對，一定能打100分！
周四下午，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看試卷，��？怎能么是98分？！怎么搞的��？第二張卷子答題沒(méi)寫(xiě)完，一下子扣了兩分。好吧，我改完了送給定老師，還挨定老師一頓批。
回到家，我把這事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“真可惜呀，這樣吧，你寫(xiě)完作業(yè)呢，我給你出幾道應用題，你做，算是給你馬虎大意的懲罰吧�！�
唉，都是馬虎惹來(lái)的禍呀！如果能穿越回做卷子的時(shí)候，我一定要好好檢查這道題。以后我做題一定得認真細致，再不能馬虎大意了。
這就是馬虎的我。
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