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旅行的作文

時(shí)間:2025-04-20 09:14:35 旅游 我要投稿

旅行的作文(大全4篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的旅行的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

旅行的作文(大全4篇)

旅行的作文 篇1

  奇怪的旅行家從前有位旅行家,他長(cháng)年累月周游世界,足跡已經(jīng)踏遍五大洲,可他為什么要這樣旅行呢?這是大自然為他捎來(lái)的“仇恨”。

  旅行家身穿一件破衣衫,腳穿一雙破的不成樣的鞋,頭戴一頂草帽,背后的登山包只剩下背帶和幾塊參差不齊的破布,這樣的一身裝備人們以為他是個(gè)乞丐,但他的行動(dòng)卻使人改變了對他的看法。有一次旅行家來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林里,正當他驚嘆大自然無(wú)比的魅力時(shí),從遠處傳來(lái)了“咯咯”的鋸樹(shù)聲,他順著(zhù)聲音找了過(guò)去,看到是有人在偷偷砍伐樹(shù)木,那時(shí)一棵參天的大樹(shù),沒(méi)有幾百年不可能長(cháng)得那么高大粗壯,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被伐木得聲音嚇得紛紛亂飛,幾只鳥(niǎo)媽媽盯著(zhù)鳥(niǎo)窩久久不肯離去,因為鳥(niǎo)窩里還有剛剛出生幾天的小鳥(niǎo)。旅行家快步?jīng)_了過(guò)去,大聲喝道:“不許亂砍劃樹(shù)木,樹(shù)上還有幾十只生命,樹(shù)木和鳥(niǎo)類(lèi)都是人類(lèi)的朋友!狈ツ竟と吮绘傋×,臉紅的無(wú)地自容,匆忙逃離了森林。旅行家就此決定,把旅行的目標改為保護自然,不再一昧的游山玩水了,在環(huán)游世界的同時(shí)也充當大自然的守護者。

  旅行家真正的'與大自然親密接觸,每天摘野果充饑,困了就隨便鋪張草席休息,蓋上被子就睡著(zhù)了。他每天的生活充滿(mǎn)快樂(lè ),朋友沒(méi)了,就和花草樹(shù)木、小動(dòng)物交朋友,看到有人破壞大自然和污染環(huán)境,他就會(huì )嚴肅教訓,他唯一的煩惱是沒(méi)有一套像樣的衣服。

  旅行家終于看到一條清澈見(jiàn)底的河流,卻發(fā)現一位大媽正要往河里倒垃圾,他氣憤地搶過(guò)垃圾桶,把它扔到旁邊的垃圾屋里。又見(jiàn)幾個(gè)小孩在捅鳥(niǎo)窩,就對小孩子們說(shuō):“鳥(niǎo)兒和你們一樣,離不開(kāi)爸爸媽媽和家!闭f(shuō)完摸了摸孩子們的頭,孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭,他又繼續往前走了。

  旅行家明白,以他一己之力是無(wú)法保護好我們可愛(ài)的地球,要讓所有的人行動(dòng)起來(lái),一起愛(ài)護和保護環(huán)境,也許只是偶爾的舉手之勞,就可以讓地球增添一份生機。和旅行家一樣的人快快行動(dòng)起來(lái),將世間的污濁清除,為我們的將來(lái)打造一個(gè)完整的生態(tài)環(huán)境。

旅行的作文 篇2

  炎炎烈日,當空而照!黃土高坡上,萬(wàn)物靜息,只有那矯健的舞姿依然在躍動(dòng)。題記

  讀完《安塞腰鼓》我的心也隨之沸騰了,便迫不及待地想去見(jiàn)識一下那群茂騰騰的后生。

  周車(chē)勞頓后,來(lái)到了黃土高原,黃沙就一個(gè)勁兒地往我眼里鉆,風(fēng)肆意地卷起黃沙,漫天飛舞,而那群后生卻站得筆直,那腰鼓都一律斜挎在腰間,而游人都躲在大傘下面,不愿在太陽(yáng)下待上一丁點(diǎn)兒時(shí)間。

  忽地,只聽(tīng)大鼓一捶,后生們都舞起來(lái)了,剎時(shí)間,黃沙漫天,雷鼓轟鳴,后生們用他們那穿著(zhù)布鞋的腳踏著(zhù)起伏的沙丘,揚起陣陣黃沙卷襲著(zhù)大地,卷襲著(zhù)天空,更卷襲著(zhù)游客的目光。那堅定的眼神,似乎毫不恐慌,一躍一動(dòng)之間,任由汗水渾灑流淌。后生們用他們那長(cháng)著(zhù)厚繭的手掌拍打著(zhù)腰鼓的牛皮鼓面,發(fā)出隆隆的聲音,那聲音回蕩沙丘,回蕩在山澗,更回蕩在游人的心中,讓人振奮不已。那炎炎的烈日傳遞著(zhù)一陣陣熱流,也無(wú)法阻止他們矯健的舞姿,滾滾汗珠也無(wú)法擾亂他們的腳步,就連那最強勁的風(fēng)沙也無(wú)法刮花這一幅堅實(shí)的風(fēng)景。

  忽地,又聽(tīng)大鼓一捶,后生們的舞姿又都停了下來(lái),黃沙也從翻飛的天空中緩緩落地,后生們又如之前一樣站得筆直,那腰鼓重新整齊的斜挎在腰間,游人們都還沉浸在腰鼓的鼓聲中,竟然忘記了鼓掌!整個(gè)世界都安靜了,似乎不曾存在聲響,唯一能印證這幅風(fēng)景的是那漸弱行遠的鼓聲回音。

  我站在黃土高原上,耳邊回響著(zhù)后生們那氣勢磅薄的鼓聲,遙望黃土高原,山的一面是流失的黃土,層層疊疊,一望無(wú)際,另一面又是生命的綠意,綿延起伏的溝谷在云朵的飄浮中時(shí)隱時(shí)現。這是一個(gè)古老生命的發(fā)源之地,也是一個(gè)走向新時(shí)代的.起點(diǎn),記載了數多歲月的年輪,幾經(jīng)千年萬(wàn)世,生生不息的民族氣節代代相傳;這又是一曲關(guān)于中華兒女的贊歌,譜寫(xiě)了西北兒女們的粗獷,雄渾,動(dòng)力十足,意氣風(fēng)發(fā)的精神。我仿佛聽(tīng)到了歷史的聲音,嗚嗚咽咽地訴說(shuō)遠古的輝煌。也仿若看到了當今西北兒女們齊心向前走向新紀元的整齊步伐。

  安塞腰鼓,我心之向往,安塞腰鼓,我心之沸騰。

旅行的作文 篇3

  今天我特別累,因為我做了好多作業(yè),還跟媽媽打了羽毛球,又練了琴,還散了步,所以一到晚上,我早早地就睡了,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  迷迷糊糊地,我好像變成了一個(gè)勇敢的超人,高大威猛,只要哪里有危險,我就“嗖”地一下飛過(guò)去,把壞人打倒;突然,我發(fā)現兩架飛機快撞上了,我趕緊飛過(guò)去拖住一架飛機的尾翼,讓另一架安全地飛走。哇,我好佩服自己的勇敢。

  忽然,我發(fā)現我正在一個(gè)金碧輝煌的宮殿里,到處都是亮閃閃的.寶石,我站在一個(gè)大大的落地鏡前,頭上戴了一個(gè)漂亮的珍珠皇冠,穿著(zhù)美麗的泡泡裙,正笑瞇瞇跟一只小鳥(niǎo)在說(shuō)話(huà)。也許每個(gè)女孩心里都有一個(gè)公主夢(mèng),希望被人呵護照顧,一切都是那么美好、快樂(lè )。

  正當我在跟小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)時(shí),小鳥(niǎo)飛走了,我趕緊追,跑著(zhù)跑著(zhù),我穿過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的走廊,發(fā)現我到了一個(gè)大大的舞臺上,穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的粉紅色的禮服裙,正彈奏著(zhù)美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人,大家都在靜靜地欣賞,而我,也在盡情地表演著(zhù),舞臺上除了琴聲,一切都安靜了下來(lái)……是人們的心靈得到了安慰?還是得到了共鳴呢?

  正當我自己也陶醉在音樂(lè )中時(shí),卻發(fā)現觀(guān)眾們不見(jiàn)了,我的面前是一群可愛(ài)的學(xué)生們,而我正站在講臺上跟同學(xué)們講課呢。同學(xué)們都在認認真真地聽(tīng)課,小眼睛齊刷刷地看著(zhù)我,我在黑板上寫(xiě)著(zhù)什么,然后同學(xué)們在齊聲朗讀……哦,原來(lái),我成為了一名老師呀。學(xué)生是祖國的花朵,老師就是辛苦的園丁,這一刻讓我感到非常光榮。

  當我還沉侵在得意和自豪中時(shí),突然耳邊傳來(lái)一聲大吼聲“黎依鑫,你還不起床,上學(xué)要遲到了”,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽在叫我起床呢。

  哦,原來(lái),我做了一個(gè)好美好美的夢(mèng),在夢(mèng)里,我又是超人又是公主,又是音樂(lè )家又是老師,要是我的夢(mèng)是真的就好了。

旅行的作文 篇4

  彼得是梧桐樹(shù)上的一片葉子,他有很多兄弟姐妹:可愛(ài)的小愛(ài),調皮的皮皮,文靜的靜靜,愛(ài)講笑話(huà)的笑笑……他們在梧桐樹(shù)上一起唱歌、跳舞,一起看星星、曬陽(yáng)光浴,快樂(lè )的`生活著(zhù)。

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)呼呼地吹。有一天,彼得突然發(fā)現兄弟姐妹和自己的身體都變成金黃色的了。

  葉子小愛(ài)慢慢地落到了梧桐樹(shù)腳下。一只小蚯蚓看到小愛(ài)說(shuō):“小愛(ài),你愿意做我的被子嗎?”小愛(ài)說(shuō):“好呀!我剛好想去蚯蚓王宮看一看呢?”說(shuō)完,蚯蚓就把小愛(ài)帶走了。

  葉子皮皮打算在秋風(fēng)中遨游,但是飄到了河里。皮皮一直在水中轉圈。一只小螞蟻想要過(guò)河,但又不會(huì )游泳。小螞蟻看到了葉子皮皮說(shuō):“皮皮你能帶我過(guò)這條河嗎?”皮皮說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,上來(lái)吧!”小螞蟻很感謝皮皮,對皮皮說(shuō):“你是一艘很棒的葉子船!

  葉子靜靜輕輕地漂到草地上,突然下起了雨,一只甲蟲(chóng)鉆到靜靜下面說(shuō):“我可以在這下面遮雨嗎?”靜靜說(shuō):“當然可以啦!”甲蟲(chóng)就躲在靜靜下面等,雨停了,甲蟲(chóng)出來(lái)說(shuō)了謝謝,依依不舍爬走了。

  葉子笑笑歡快地落在地上,就看到一個(gè)小姑娘在哭,笑笑溫柔地問(wèn):“你怎么了!薄拔也荒芡瓿衫蠋煵贾玫臉(shù)葉畫(huà)了!毙πφf(shuō):“你看我,我最適合當樹(shù)葉畫(huà)的材料了!毙」媚镆豢吹拇_很適合,小姑娘就拿著(zhù)笑笑開(kāi)開(kāi)心心地走了。

  終于,彼得發(fā)現自己也搖搖欲墜了。在一個(gè)金色的黃昏,他告別了樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)始了他期待的旅行……

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