實(shí)用的旅行的作文常用3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的旅行的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

旅行的作文 篇1

　　暑假到了，我和我的幾個(gè)好朋友：樂(lè )樂(lè )、卓卓、愷愷、還有園園一起坐動(dòng)車(chē)去北海旅行。我和樂(lè )樂(lè )排排坐，樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我帶了好多好吃的，你要吃一點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“我也帶了零食一起吃吧�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)：“真好，我們一起分享吧�！睈饜�、園園喝著(zhù)冰涼的飲料、然然吃著(zhù)好吃的零食。我們一路上聊著(zhù)天，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到了北海。

　　我們一起去海底世界。那里有很漂亮的小魚(yú)：有的魚(yú)長(cháng)著(zhù)彎彎的小眼睛，有的魚(yú)長(cháng)著(zhù)可愛(ài)的小尾巴。在海底隧道里有座會(huì )噴火的假火山，火山旁有只大鯊魚(yú)，正在追著(zhù)一只小小的魚(yú)，它們游來(lái)游去追逐打鬧很精彩。在水母館里我們看見(jiàn)水里有許多閃閃發(fā)亮、美麗動(dòng)人的`小水母，我最喜歡一種長(cháng)得像四葉草的水母，我給它取名四葉水母。我們在水族館看到精彩的人魚(yú)表演：女潛水員穿著(zhù)美人魚(yú)禮服，有條很長(cháng)的魚(yú)尾巴，非常美麗。男潛水員穿著(zhù)西裝，手拿鮮花。他們一起在水里跳舞，舉行海底婚禮。這場(chǎng)表演太精彩了。離開(kāi)表演館，我們在觸摸池看見(jiàn)了一只可愛(ài)的大肚子的河豚和一只沒(méi)有眼睛的中華鱟。它們在池子里打斗，最終，小河豚贏(yíng)了中華鱟，小河豚真是又可愛(ài)又勇敢。我們一起和大魚(yú)的骨頭拍了照。媽媽說(shuō)那是大魚(yú)的化石，比我們大半個(gè)頭呢。海底世界真是個(gè)精彩的世界，我們欣賞了許多的海洋動(dòng)物，拍了許多好看的照片，大家都玩得很開(kāi)心。

　　傍晚我們去海邊散步。藍色海浪拍打著(zhù)潔白的沙灘，魚(yú)兒們在水里快樂(lè )的嬉戲，小螃蟹們在沙堆里捉迷藏。夜晚的海風(fēng)像剛剛洗了個(gè)涼水澡，吹到我們臉上涼涼的。月亮那么美，那么圓。星星們輕輕的哼著(zhù)睡夢(mèng)之歌在空中飄蕩著(zhù)。我們自由自在的盡情玩耍。夏天的海邊一切都是這么快樂(lè )，整個(gè)世界那么和諧，那么美。

　　海邊的晚上我們睡得很香甜。和朋友們的旅行有很多的美好時(shí)光，這真是一次快樂(lè )的夏天旅行。

旅行的作文 篇2

　　從前，有一個(gè)畫(huà)在紙上的圓，他覺(jué)得自己活得孤獨很沒(méi)意義。于是他就從紙張里跳了出來(lái)，開(kāi)始旅行，去尋找新的生活。

　　第一天，圓來(lái)到炎熱無(wú)比的赤道，看見(jiàn)了幾座房子，便走上前說(shuō)：“房子先生，您能遮擋火熱的太陽(yáng)，給主人們一片陰涼舒適的空間，這太有意義了。您能幫幫我，讓我也做做有意義的事，好嗎？”房子想了想說(shuō)：“這里異常悶熱，您還是安上三只扇葉做電風(fēng)扇好了�！眻A聽(tīng)了很樂(lè )意，趕緊裝上了扇葉，立刻飛快地轉起來(lái)，看著(zhù)人們美美享受這涼風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè )，圓高興極了。

　　第二天，圓來(lái)到了北極，看到一層層厚厚的冰川，滿(mǎn)地的雪花，它感覺(jué)這里比冰窯還冷，這時(shí)迎面走來(lái)了一只巨大的北極熊，它光著(zhù)頭，赤著(zhù)腳，一步一搖頭，好象尋找著(zhù)什么。圓趕緊跑上前有禮貌地說(shuō)：“您好，大姐，我是一個(gè)普普通通的圓，我能幫您做些什么？”北極熊思索片刻，用顫抖地聲音說(shuō)：“這里太冷了，我正缺頂帽子，您就做頂帽子吧�！眻A聽(tīng)了，心想：“這主意也不賴(lài)，能給人們帶來(lái)溫暖，這也是件快樂(lè )的事�！庇谑潜睒O熊在圓的周?chē)�加上棉布，做成了一頂漂亮的`小棉帽，她往頭一帶，既溫暖又可愛(ài)，合適極了。

　　第三天，圓乘上了“神舟100號”飛船，向遙遠的宇宙飛去，它回頭一看：“呀！原來(lái)地球也是圓的�！彼�再仔仔細細察看了四周的天體，它們竟然幾乎全是圓的�！爱攬A的感覺(jué)真好！”……

旅行的作文 篇3

　　在一個(gè)大草原上，長(cháng)著(zhù)兩朵蒲公英，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫絨絨。

　　有一天，有一陣風(fēng)兒刮來(lái)了，毛毛急著(zhù)說(shuō)：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說(shuō)：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”

　　大風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著(zhù)急地說(shuō)：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會(huì )淹死的！”絨絨快樂(lè )地說(shuō)：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著(zhù)我們到更神奇的.地方呀！”

　　毛毛和絨絨順著(zhù)小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個(gè)小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來(lái)，放到了一個(gè)公園里。就這樣，毛毛和絨絨來(lái)到了公園，毛毛發(fā)愁地說(shuō)：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認識這些人，別人會(huì )不會(huì )欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的，我們一定可以快快樂(lè )樂(lè )活下去的，還可以結識更多的朋友哦！”

　　最后，毛毛和絨絨不僅認識了新朋友，還快樂(lè )地生活著(zhù)。你看，換個(gè)角度看世界會(huì )讓人快樂(lè )許多呢！

　　精彩點(diǎn)評：李佳婧同學(xué)的這篇片段描寫(xiě)，運用自己的想象為毛毛和絨絨開(kāi)辟了一個(gè)新的世界、一段新的旅程。毛毛和絨絨的性格特點(diǎn)都彰顯了出來(lái)，很不錯呢！

　　結尾稍顯不足，老師已做出了修改，自己好好體會(huì )！

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