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帶一本書(shū)去旅行作文

時(shí)間:2024-04-20 17:19:22 旅游 我要投稿

(優(yōu)選)帶一本書(shū)去旅行作文9篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的帶一本書(shū)去旅行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)帶一本書(shū)去旅行作文9篇

帶一本書(shū)去旅行作文1

  每次翻開(kāi)《邊城》,總覺(jué)得那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的鳳凰古城就在自己眼前鋪呈開(kāi)來(lái)。沈從文先生的《邊城》,便是以那鳳凰古城為背景寫(xiě)就的故事。翠翠、儺送、天保、爺爺,那一個(gè)個(gè)在書(shū)中鮮活生動(dòng)的人物,就像是湘西的鳳凰古城人的剪影。我被《邊城》清新質(zhì)樸的那個(gè)世界所吸引,那鳳凰古城便更顯得神秘而動(dòng)人,清麗而淡雅。我知道我與這個(gè)湘西的“邊城”已有約定,只是佳期未到。

  去年暑假,我終于可以攜一卷《邊城》,去赴這個(gè)美好的約會(huì )。鳳凰果如《邊城》中描寫(xiě)的一樣,綠水圍繞,青山相擁,大而厚的青石板已被時(shí)光打磨得透著(zhù)溫潤的光。天真爛漫的孩子們一個(gè)個(gè)睜大了像翠翠一樣靈動(dòng)純凈的眼睛打量著(zhù)我們這些步入“桃花源”的旅人。有的光著(zhù)嫩白的小腳丫歡快地拍打著(zhù)水面,有的則干脆躍入水中,揚起晶瑩的水花打濕了船家休憩的漁船。我不由得想,翠翠是否也曾赤著(zhù)腳丫,奔跑在光滑的青石板上,或為買(mǎi)一包香甜的姜糖,或為提一瓶清冽的米酒?

  那綠綢子一樣清透的水,映著(zhù)水道兩旁高高的吊腳樓和不遠處青翠蔥蘢的山。時(shí)不時(shí)有撐著(zhù)篙的船夫駕著(zhù)小船劃開(kāi)平靜的水面,沖破綠汪汪的浮萍。那黑黑的虎虎生威的臉透著(zhù)一絲神氣。我想,那便是天保眼里深蘊的`傲氣吧。只是不知這船夫,是否擁有同儺送一樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  夜幕降臨,四合的夜色襯得青山環(huán)擁的鳳凰古城更加靜謐。漫步在河畔,被兩個(gè)小小的男孩子纏住買(mǎi)河燈。我禁不住孩子眼睛里撲閃的星光的吸引,買(mǎi)了兩盞小巧的手工河燈。點(diǎn)上蠟燭,小小的河燈透著(zhù)薄薄的淡光。把河燈放入河中,我看著(zhù)兩團小小的火光隨著(zhù)河流消失在視線(xiàn)里,不由得閉上雙眼,靜靜地許下心愿。愿鳳凰古城永存風(fēng)姿,不被世俗而染,真正成為不染塵埃的、純凈的靈魂之域。

  帶一本書(shū)去旅行,在《邊城》中領(lǐng)略鳳凰的美,在鳳凰城中體會(huì )《邊城》的真摯靜好。我期待著(zhù)下一次背起行囊,帶上心愛(ài)的書(shū),開(kāi)始新的征程。

帶一本書(shū)去旅行作文2

  帶一本書(shū)去旅行我從小就夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)能當一名旅行家,去中國的神農架,邂逅那里的野人;去沙漠中的‘‘魔鬼城’’,解開(kāi)那里的謎團;去荒涼的撒哈拉沙漠,體驗烈日下的感受……真是‘‘日有所思,夜有所夢(mèng)’’呀!月光如水,配一杯清茶,獨坐院中,思想悄悄的起身,開(kāi)始了心靈的探險之旅……只聽(tīng)‘‘撲通’’一聲,我掉進(jìn)了茫茫的大海,我拼命地游啊游啊,不知過(guò)了多久,隱隱約約的看到前方似乎有個(gè)小島,我只好打起精神,奮力向小島游去,好不容易到了島上,此時(shí)我已筋疲力盡,一下子癱倒在沙灘上……

  ?過(guò)了許久,我艱難地爬到了島上一處陰涼的地方,放眼望去,島上偏僻,沒(méi)有人煙,這下完了,該怎么辦?我失聲的痛哭起來(lái),眼淚朦朧中我仿佛看到了魯濱孫的影子,對呀,我何不學(xué)學(xué)他荒島求生的.本領(lǐng)。說(shuō)干就干,我找來(lái)一些長(cháng)木頭,像搭積木一樣搭了一個(gè)小木屋。房子搭好了,我又去附近找了些野果子將就著(zhù)填飽肚子,在小木屋下睡著(zhù)了……第二天,我開(kāi)始打獵。這座島雖然是荒島,但也有野物,那些野兔、野鴨我都不放過(guò),但是光靠打獵也不行,我開(kāi)始采摘一些無(wú)毒的野果,把它么剝開(kāi)放在烈日下暴曬,制成野干果,以備不時(shí)只需。

  ?不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,這個(gè)月收獲不小,我學(xué)會(huì )了野外生活,并學(xué)會(huì )了與動(dòng)物交談,當然,我也很想家,我決定回去。怎么回去呢?我想到了魯濱孫自己動(dòng)手制造木船,于是,我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)……忽然,聽(tīng)到了一聲: ‘‘兒子,屋外冷,進(jìn)屋睡吧!’’原來(lái)是南柯一夢(mèng)!看來(lái),要成為一名旅行家,沒(méi)有足夠的野外生存知識肯定是不行的,一定得多讀一些書(shū)!旅行需要有書(shū)相伴,有書(shū)指引。帶一本書(shū)去旅行,就是帶去了解決困難的方法,就是帶去了克服困難的力量。我想以后無(wú)論真樣,我都堅持在背包里放一本書(shū),努力去實(shí)現自己的人生夢(mèng)想!

帶一本書(shū)去旅行作文3

  耳畔時(shí);仨懩汶h永的詩(shī)句;腦海常常浮現你動(dòng)人的身影;心中回蕩著(zhù)你真實(shí)的情感;空氣中縈繞著(zhù)你帶給我的快樂(lè )芬芳……《紅樓夢(mèng)》,進(jìn)入你的世界,就是走進(jìn)了一片樂(lè )土。

  —題記一本書(shū),打開(kāi)一個(gè)世界;一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)出無(wú)數永恒!

  那個(gè)暑期的午后,我與你在旅行中邂逅,你絳紅色的封面似乎在訴說(shuō)你的凝重,你告訴我,你的名字叫《紅樓夢(mèng)》。我知道,作為一部千古奇書(shū),代表著(zhù)中國古典小說(shuō)的最高成就,你不知傾倒了多少讀者,永載著(zhù)多少人的純真美夢(mèng),同樣,你的世界,也給我半明不暗的人生帶進(jìn)了一縷縷芬芳……隨著(zhù)你在九曲溪泛舟,我看見(jiàn)了你心中那最美的女子。片片落英在她身旁綻放,風(fēng)中的`氣息,充滿(mǎn)了她的愁思。鳥(niǎo)兒也不忍歌唱,河水也不再泛光,我的耳中傳來(lái)了你的呢喃:質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強于污淖陷渠溝。我細細品味,感受你那高潔的靈魂,在當時(shí)的黑暗統治下,你不與世俗同流合污,一顆向往光明的心,時(shí)刻照耀著(zhù)身旁小小的土地。你堅信.黑暗不會(huì )永遠繼續,光明的未來(lái)終會(huì )來(lái)臨!

  隨你佇立在神女峰下,靜謐的月色籠罩著(zhù)大地,遠處是賈府‘扣秋夜宴的歡鬧,此時(shí),我卻發(fā)現兩位女子緩緩而行,她們在干什么呢?

  為何不加人那歡鬧的人群呢?身邊的你只是不言,示意我不要出聲。

  伴隨著(zhù)她們由遠而近,我聽(tīng)見(jiàn)了她們的絮語(yǔ):寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。原來(lái)她們是在作詩(shī)聯(lián)對。忽然,一滴淚光從你眼角滑落,打在這月色中。我漸漸明白了,你是在惋惜那些風(fēng)華絕代的女子,空有才情卻不幸被時(shí)代葬送,真如你說(shuō):

  “一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”是你,在那封建濁流中唱出了一曲對女性的贊歌!

  邊旅行邊感悟,邊閱讀邊理解,你就會(huì )發(fā)現《紅樓夢(mèng)》藏有很多的秘密,走進(jìn)這些秘密,內心便會(huì )涌起快樂(lè )、幸福的感覺(jué),那種平和、那種滿(mǎn)足,是我這次旅行途中意想不到的收獲,讓人銷(xiāo)魂,令人癡迷。

帶一本書(shū)去旅行作文4

  每個(gè)假日,我都會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)去“旅行”,那是我最?lèi)芤獾氖虑。在?shū)中我可以欣賞美景,品味人生。

  碣石之上

  蒼海之濱,碣石之邊,浪,激起千層雪;風(fēng),揚起紅披衣。面對“水何澹澹,山島竦峙”的壯麗景象,他揮筆寫(xiě)下了“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的不朽詩(shī)篇。以豪邁的詩(shī)句抒發(fā)他那建功立業(yè),一統天下的雄心壯志。

  我靜靜地品讀著(zhù)曹操的《觀(guān)滄!,腦海中泛顯出了這種景象,仿佛也置身其中:海天之際,一輪紅日盡燃了天地;飛鳥(niǎo)歸來(lái),聆聽(tīng)他那充滿(mǎn)壯志的心聲。在書(shū)的引領(lǐng)下,我領(lǐng)略到了滄海的壯麗,感受到了一代梟雄的壯志雄心。

  零丁洋里

  大宋江山即將崩潰,柳絮隨風(fēng)飄揚,散落在零丁洋里,輕柔的,宛若嬰兒一般。他在金人的船上,回想自己的一生:科舉讓他走上仕途,為報效祖國他棄筆從戎。傾盡一腔熱血也無(wú)法挽救岌岌可危的大宋王朝。面對金人的高官俸祿,他擲地有聲地說(shuō)“不!”,“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁!

  零丁洋里,他堅定了信念,留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡牟换谑难。在書(shū)的引領(lǐng)下,我感受到了文天祥熾熱的赤子情懷。

  大觀(guān)園里

  一身素服,一抹淡裝,一條絲帕,一個(gè)水做的女子浮現在我眼前,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)……”輕蹙兩道月眉,兩只玉手無(wú)力擺弄手中的花鋤,不禁潸然淚下。零落的花瓣似你心中的`愁緒;寄人籬下的你無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有傾訴的藍顏知己,更要割舍心愛(ài)的紅顏戀人,淌不完的淚水,訴不盡的心事!扒”闼普诓蛔〉那嗌诫[隱,流不斷的綠水悠悠!。

  我沉醉其中。在曹雪芹的筆下,我目睹了一個(gè)顯赫的家族由興盛到衰敗的變遷,感受了一對有情人的悲歡離合,是是非非……

  孤獨時(shí),書(shū)是益友;

  憂(yōu)郁時(shí),書(shū)是一扇打開(kāi)的窗戶(hù);

  陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光……,

  朋友,帶上書(shū)去“旅行”吧,你也定會(huì )欣賞到,沿途的美景,品味到別樣的人生。

帶一本書(shū)去旅行作文5

  我們的一生,留在歷史上的功業(yè),是一種記載;留在心中的詩(shī)意,是一種永恒。

  盛夏的陽(yáng)光宛如無(wú)邊無(wú)盡的薔薇花瓣,舞一季芳菲扣醒我關(guān)于遠方的記憶。攜一本好書(shū),如靜品一杯清淺的香茗,開(kāi)啟一段嶄新的我與書(shū)的旅行。

  麗江的天宇是海水染就的蔚然,如透明的水藍琥珀。柔軟而溫存的風(fēng)撫過(guò)臉頰,手中的書(shū)頁(yè)翻飛如落葉沙沙作響。抬腳跨入古城的高大牌坊,“吱呀”,仿佛墜入一個(gè)陌生而熟悉的.遙遠夢(mèng)境。

  深棕色的木質(zhì)木樓,泛著(zhù)溫潤的光澤,年深日長(cháng),靜默著(zhù)恍如抬眼一望,已是千年歷史。戶(hù)戶(hù)重門(mén)掩映,門(mén)前一脈細遠而蜿蜒無(wú)盡的清流,垂柳千絲依依裊裊,掠波而畫(huà)一道精致的水紋。塞上的天堂啊,荒蕪的高原竟有如許滿(mǎn)城青翠欲滴的煙柳簾幕,屋前屋后,樓上樓下,伸手可挽一枝離思的柔嫩綠意而如此輕意完整地書(shū)寫(xiě)了我心中的江南。

  遠處黛青的山巒似美人淡描的秀眉,一傘濃蔭遮掩下一汪古今從未枯涸的三眼井。嫻靜的少婦挽一籃物什,一彎腰,一抬手,一眼井藍花粗布,一眼井青翠菜蔬,一眼井亮汪汪映出羞澀的臉龐。偶經(jīng)一扇雕花木窗,小姑娘哼唱不已的清音傳入耳鼓。是這滿(mǎn)城山水哺育了這般詩(shī)畫(huà)生活,還是這般詩(shī)畫(huà)生活繁衍出滿(mǎn)城的秀雅風(fēng)致?我不禁滿(mǎn)腹疑惑,帶著(zhù)好奇心走訪(fǎng)一座古城。

  問(wèn)問(wèn)書(shū)中的摯友如何?找一處向陰的院落歇息片刻,不知名的花香氤氳手中一杯香茗。遂翻開(kāi)于丹《品味最美古詩(shī)詞》,笑容可掬的老友為我一一解讀!皽婧T旅髦橛袦I,藍田日暖玉生煙。我一直深深地認為,愿意相信詩(shī)意的人,詩(shī)意就真正蟄伏在他生命的每一個(gè)角落。讓詩(shī)意成為信仰,即使走向暮年,即使挫敗于逆境,生命依然會(huì )因詩(shī)意而飽滿(mǎn),亙古如斯!

  細風(fēng)拂過(guò),心中的疑團迎刃而解。這麗江古城的清麗山水,這高原居民的詩(shī)情畫(huà)意,不過(guò)是一份最簡(jiǎn)單的對于生命本身的執念,對于千年詩(shī)意不改的傳承與堅持。你若愿與詩(shī)意同行,詩(shī)意的生活便無(wú)處不在。

  攜一本好書(shū)去旅行,如靜靜聆聽(tīng)一位摯友的輕言軟語(yǔ),對一路風(fēng)色指點(diǎn)迷津。

  當六月的雨珠敲打窗欞,你知道嗎?我在這里寫(xiě)了一則小小的故事,名字就叫做:我與書(shū)的故事。

帶一本書(shū)去旅行作文6

  書(shū)架上,那本硬殼的《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜的躺在那兒,封面上,熟悉的保爾的面龐沖我揚起了和煦的微笑。他是我人生旅途中的摯友,是他,陪伴我度過(guò)了14個(gè)春秋。

  失意時(shí),我總喜歡捧著(zhù)它,一個(gè)人,默默的坐在寂靜的公園里,手指滑過(guò)冰涼的封面,隨手翻開(kāi),心神浸到書(shū)中,細細的感悟著(zhù)保爾的堅強與剛毅,恍惚中,保爾仿佛就坐在我的身邊,親切的與我交談:“沒(méi)事的,小同志,人生是場(chǎng)漫長(cháng)的旅途,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭中,我們所能做的,便是堅強的面對一切事物……”聽(tīng)著(zhù)保爾語(yǔ)重心長(cháng)的'話(huà)語(yǔ),看著(zhù)他那帽檐上熠熠發(fā)光的紅星,思索著(zhù),傾聽(tīng)著(zhù),一切不快、焦慮、煩惱隨著(zhù)合上書(shū)本帶來(lái)的那陣風(fēng),去了。

  成功時(shí),我總喜歡捧著(zhù)它,一個(gè)人,站在高處,抬頭,是漫天星河;俯首,是浩淼大地,每每這時(shí),總會(huì )升起一股“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情與壯志,肩上一重,一只厚重的手掌輕輕搭上我的肩,回頭一看---是保爾。他那粗糙的大手撫過(guò)我的臉頰,嘴唇翁動(dòng)著(zhù),似是有許多想說(shuō)的卻又不知從何說(shuō)起,他那深邃的眼睛閃爍著(zhù)期待與欣喜,“好樣的!小伙子!這才是你們青少年們特有的氣質(zhì),努力吧,向著(zhù)旅途的終點(diǎn)奮斗去吧!”他那嘶啞的嗓音中蘊含著(zhù)激動(dòng),“不過(guò),別驕傲!這段路,還有的走呢!”我笑了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  平時(shí),我總喜歡捧著(zhù)它,一個(gè)人,隨便在何處,躺著(zhù)也好坐著(zhù)也罷,只要一打開(kāi)書(shū),那個(gè)熟悉的保爾便會(huì )從紙上跳出來(lái),落在我的身邊,慢慢的與我交談,保爾的敘述不如小說(shuō)那般跌宕起伏,不似散文那樣優(yōu)雅華麗,不像詩(shī)歌那樣詩(shī)情畫(huà)意,只是多了幾分滄桑,多了幾分哲思,少了幾分浮夸與世俗。我時(shí)而被保爾不幸的命運所感染著(zhù),時(shí)而被保爾頑強的意志所激勵著(zhù),時(shí)而被保爾激情的呼告所歡呼著(zhù)……當到了高潮時(shí),我總是緊緊的與保爾擁抱著(zhù),感受著(zhù)他那顆火熱的心,一顆燃燒著(zhù)的心!

  保爾就像一座燈塔,為迷茫的我照亮了前行的路,保爾就像一位良師,為無(wú)知的我指點(diǎn)人生的迷津,保爾就像一把鑰匙,為窘迫的我打開(kāi)新生的大門(mén)……

  行走在人生的旅途中,手捧一卷《鋼鐵是怎樣煉成的》,嗅著(zhù)溫馨的油墨香,我的腳步行走得越發(fā)從容與堅定!

帶一本書(shū)去旅行作文7

  書(shū),是一種奇妙的東西,它讓我感到快樂(lè )。但是就在今天,我又發(fā)現:書(shū),更是一個(gè)在旅游時(shí)的一道風(fēng)景線(xiàn)。為什么這么說(shuō)呢,因為我今天要“帶一本書(shū)去旅行”,但是這個(gè)“旅行”不是去哪游玩,而是與媽媽一起坐上電瓶車(chē)回家。

  今天,我坐在電瓶車(chē)后座,拿出書(shū)包里的一本書(shū),興致勃勃的看了起來(lái)。我與書(shū)中的主人公——“笑貓”融為一體,一起來(lái)探險、發(fā)現。時(shí)間不知過(guò)了多久多久 ,我感覺(jué)眼晴有點(diǎn)酸,于是便合上書(shū),開(kāi)始觀(guān)望風(fēng)景。只見(jiàn)路上的花壇不!班病钡匾宦暰团艿缴砗,突然我的眼睛里出現了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)——一朵高高的向日葵挺起胸,抬起頭,用盡自己的渾身解數像太陽(yáng)朝去,吸收著(zhù)光芒,腦袋都不禁出了圍墻。但是,這種景象很快像潮水一樣不見(jiàn)了。我把自己的發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)X海里不禁想到了上學(xué)時(shí)我們小組人種向日葵時(shí)及呵護它時(shí)那種情景和那快樂(lè )又美好的感覺(jué),我永遠都不會(huì )忘,包括那朵“永遠的.向日葵”,但是書(shū)把我帶回了美好的世界。

  后來(lái),我又看了會(huì )書(shū),突然正當我合上書(shū),拿出嘴里的頭發(fā)時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),哇,那種感覺(jué)真爽;又過(guò)了一會(huì ),又涌來(lái)一陣大風(fēng),這大風(fēng)調皮的抖下樹(shù)葉,讓他們像蝴蝶一樣飛翔,哇,那個(gè)情景真美。此時(shí),我正在想一幅美好的畫(huà)面:自己坐在電瓶車(chē)上快樂(lè )地看書(shū),突然一陣風(fēng)把我從書(shū)的故事中輕輕地拉出來(lái),陪我觀(guān)賞一段美麗的“葉蝴蝶”的舞姿?墒,書(shū)再次把我拉回了五彩的世界。

  終于,到家了,我回想著(zhù)那些美景的畫(huà)面,那些書(shū)中的故事,真美。雖然,這并不是什么快樂(lè )的游行,只是一個(gè)回家的路程,其實(shí),你如果每天都靜下心帶著(zhù)一本書(shū)去散步或是在車(chē)上瀏覽一會(huì )書(shū),當時(shí),你正邊觀(guān)賞美景邊讀出快樂(lè ),那么,這便是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅行,也是一次“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的過(guò)程。當然,你也可以旅行時(shí)真的帶本書(shū),那么韻味會(huì )更加美好又不同。

帶一本書(shū)去旅行作文8

  行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),帶上一本書(shū)去旅行,眺遠處江山如畫(huà),品手中文字清揚。

  席慕容說(shuō)過(guò):“人生最好的旅行,就是你在一個(gè)陌生的地方,發(fā)現一種久違的感動(dòng)。獨自旅行,不受羈絆,沒(méi)有約束。有一天,背上包,帶上一本書(shū),有多遠,走多遠!碑斈阃现(zhù)行李箱,登上火車(chē),在漫長(cháng)的旅途中感到困頓時(shí),不妨翻開(kāi)一本書(shū),啜一口香茗,感受書(shū)香清雅,茶香恬淡。疲乏時(shí),再打開(kāi)車(chē)窗看看窗外的美景,是否有久違的純真與溫暖在心中氤氳?

  當你游于蒼莽的沙漠,你會(huì )體會(huì )到書(shū)中“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的壯闊;當你游于下雪的'塞外,你會(huì )領(lǐng)略到書(shū)中“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗;當你游于婉約的江南,你會(huì )感受到書(shū)中“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的明麗。

  無(wú)意中翻到了余秋雨先生的著(zhù)作《行者無(wú)疆》,其中最喜歡的是《尋常威尼斯》這一篇游記,以?xún)?yōu)美深刻的語(yǔ)言,娓娓敘說(shuō)中將威尼斯這一幅美麗的圖景徐徐展開(kāi)來(lái)。

  攜上這本游記去旅行,當你到達水城威尼斯時(shí),會(huì )為它的美感到震撼。你會(huì )訝異于水城夜晚的明凈,沿著(zhù)石板小路前行,讓輕柔的晚風(fēng)將你送到河畔,河面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì )有絲毫的顫動(dòng),使人仿佛進(jìn)入了綺麗的夢(mèng)境;你會(huì )驚嘆于水城白日的清新,眺望遠處裊裊煙云,泛舟河上,天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái),圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩,你會(huì )覺(jué)得身心都已融化在那靜謐安寧中。威尼斯無(wú)車(chē)馬之喧,一切交通只靠船楫和步行,厚重的歷史在威尼斯留下了很多痕跡,河岸兩邊遍處可見(jiàn)的遺跡是威尼斯曾經(jīng)的輝煌,在威尼斯中,你可以感受到歲月的靜好無(wú)憂(yōu)。然《尋常威尼斯》中并不僅僅只描寫(xiě)了作者在威尼斯的所見(jiàn)所聞,還有其深刻的感受。威尼斯因過(guò)于出色而不得不任勞任怨,它靜靜地仰臥在水中已有百年之久,固守生態(tài)是當地居民與生俱來(lái)的責任,我們不能僅為了自己的參觀(guān)而將這一份美景破壞。懷著(zhù)這樣的理解去旅行,對于威尼斯的美便會(huì )有更深層的感受。旅游與書(shū),兩者對我來(lái)說(shuō),都是不可或缺的一部分,能帶給我最本真的感觸。

  帶上一本書(shū)去旅行,翻越萬(wàn)水千山,一路春暖花開(kāi)。

帶一本書(shū)去旅行作文9

  書(shū),充實(shí)我們的知識之海;行,開(kāi)拓我們的思維與眼界。若把兩者相融合,迸發(fā)出的又是另一番精彩。

  沉醉于羅貫中筆下的三國,縱觀(guān)各路英豪斗智斗勇,各領(lǐng)風(fēng)騷;暢游于沈石溪創(chuàng )造的動(dòng)物世界,體會(huì )動(dòng)物們所折射出的社會(huì )現象;隨凡爾納潛入神秘的海底兩萬(wàn)里,探索未知的奇妙世界;走進(jìn)海倫·凱勒無(wú)聲無(wú)光的生活,感受她拒向命運低頭,立志驅除人生黑暗的堅強意志……獲得一本好書(shū),無(wú)疑是彌足珍貴的。

  但,永遠困居于書(shū)海中的,少有智者,更多的是書(shū)呆子。

  每當獲得一本好書(shū),我便會(huì )選個(gè)適合它的'地方閱讀。梅嶺驛道邊,幽靜竹林里,丫山古寺的鐘磬下,或是深秋時(shí)節的楓葉林。只要有機會(huì ),我便會(huì )帶上一本書(shū),走出家門(mén),去尋覓一處能令我融入書(shū)本的地方。這一行為拉近了我與書(shū)的距離。而每每找到一處書(shū)中所描繪的景色,我便會(huì )欣喜不已。

  若說(shuō)獲書(shū)而旅行,是書(shū)擇景,那帶上書(shū)本去旅行,便是景擇書(shū)。

  在烈日下的沙灘上,撐一把傘,擺一只椅,面對洶涌澎湃、變幻莫測的大海,突然領(lǐng)悟了曹操那“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”的壯志豪情。端坐在椅上,面前擺開(kāi)一本?老人與海?,耳邊,是大海低沉的輕吼。偶爾抬起頭,極目遠眺,是一片無(wú)垠的海水。我仿佛看到了被水環(huán)抱的、獨自漂浮在海上的一葉小舟,和小舟上那堅強而挺立的背影。他在與喜怒無(wú)常的大海搏斗,他在命運面前挺胸抬頭。

  景與書(shū)相結合,潛移默化地改變了我與自然和書(shū)的關(guān)系,這一微妙的關(guān)系加深了我對書(shū)本的理解,使景在我眼中升華到了一個(gè)新高度。凡是從一個(gè)地方出發(fā),去到另一個(gè)地方,這其中的過(guò)程,都叫做旅行。生命何嘗不是呢?

  人生本就是一場(chǎng)旅行,路上有家人陪伴,有朋友相助,當然,也難免有奸人使絆,或自己失意。千萬(wàn)別忘記在出發(fā)時(shí)帶上一本書(shū)。累了,迷茫了,無(wú)妨,停下匆忙的腳步,耐心地翻閱。讓它指導你走出迷霧,選擇自己的道路。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀與行本就是相通的。讓我們帶上書(shū)本去旅行,在增長(cháng)知識的同時(shí),開(kāi)拓思維。景使書(shū)更加生動(dòng)靈活,書(shū)令景越發(fā)深邃迷人。

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