旅行的作文4篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的旅行的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

旅行的作文 篇1

　　我是一枚硬幣，普普通通的硬幣。

　　我一直躺在一個(gè)婦人兜里，她似乎很吝嗇，1塊錢(qián)的餅都不愿意買(mǎi)。她的老公雖然是一個(gè)商人，可他們卻生活的像乞丐一樣，忙著(zhù)賺錢(qián)∶商人每天天不亮就走了，回來(lái)天黑了；婦人一頓飯當3頓飯吃，餓的皮包骨。

　　終于一天，婦人生了個(gè)瘦瘦黑黑的小孩。為了給小孩買(mǎi)東西，掏出了50元大鈔、我、還有一張20和10去買(mǎi)東西了。我被通過(guò)一個(gè)小孩搖搖環(huán)，送到了超市老板吳老板手中。吳老板每天把我和一堆有細菌的100元放在一起，我被染臟了。這不，6.1了，吳老板把我送給了他兒子吳克明。

　　克明似乎有潔癖，每天把我擦了又擦，每天都要沖個(gè)澡。最意外的是，我頭上被穿了個(gè)洞，串了一條紅線(xiàn)，戴在了脖子上。每天，克明的同學(xué)都要嘲笑我太老土，畢竟我只是1毛而已�？嗣魉坪跻埠π吡�，把我送給了他喜歡的女孩子。

　　那女孩子叫翠花,拿著(zhù)我去買(mǎi)了個(gè)冰激凌，我就易主給了一個(gè)外國人。

　　外國人要回美國了，我一直在腰包里安安靜靜的躺著(zhù)，睡著(zhù)了.......

　　醒來(lái)后,我在一個(gè)水池里，被淹的喘不過(guò)氣。原來(lái)那是一個(gè)許愿池，經(jīng)過(guò)其他硬幣告訴我：“我們在這兒待了1年多了。這兒是個(gè)許愿池，丟個(gè)硬幣就可以許愿。那天丟你的人拿著(zhù)你扔了進(jìn)去，嘴里還說(shuō):‘這硬幣真沒(méi)用，還是中國的，那就扔你了，反正用不掉。我要很多很多錢(qián)�！�我們會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)英文，這是我們大家的知識累積起來(lái)拼出來(lái)的呢�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里很不甘心，難道我就結束了旅行嗎？

　　可是并沒(méi)有。

　　那是片麥田，一個(gè)頭上有汗水的伯伯看見(jiàn)了我，把我撿起來(lái)了。他看著(zhù)不是壞人，我便把我的旅游的.告訴了他。伯伯笑了笑，沖身后的屋子大喊：“樂(lè )樂(lè )，快出來(lái)，爸爸給你找好伙伴了�！卑�，樂(lè )樂(lè )。

　　出來(lái)的不是那個(gè)和我并肩作戰的樂(lè )樂(lè )硬幣，而是個(gè)10歲左右的小男孩。伯伯把我的話(huà)轉告給了他，并注明絕非胡說(shuō)八道。樂(lè )樂(lè )相信了，撓撓我的肚子：“你好，我叫樂(lè )樂(lè )。歡迎你哦�！蔽覠崆榈幕貞�了一句。

　　伯伯家太窮了：屋子又臟又破、天天干活東西還賣(mài)不出去，哎，我決心幫幫伯伯。于是我揭發(fā)了智南海和智南山的蝸居地，警官第一時(shí)間抓獲了智南山智南海兩個(gè)小偷，并給了伯伯好多錢(qián)。

　　伯伯是個(gè)老實(shí)人，想與我分享，不想獨占：“這是這位硬幣發(fā)現的，你要謝謝它吧。對了，你叫什么名字，還沒(méi)問(wèn)過(guò)你呢�！闭Z(yǔ)氣中帶著(zhù)歉意。我正想開(kāi)口，警官就用看神經(jīng)病的眼光對伯伯說(shuō)：“伯伯，有病得治啊，別忍。硬幣怎么會(huì )說(shuō)話(huà)，更查不出這件事情，您要去醫院我幫您打電話(huà)。但是不要打擾我們，這要坐牢的。還有，你不會(huì )讓我們謝硬幣然后再給你幾十萬(wàn)吧。不可能，您好好種田吧，別胡思亂想�！边@番話(huà)讓伯伯傷心了好久。

　　事后，我告訴伯伯：“這件事我們3個(gè)知道就行了，無(wú)需讓別人相信。對了，我的名字叫凱西�！�

　　伯伯一直把我珍藏著(zhù)，今天，我生銹了，伯伯也去世了，我被伯伯的后代扔到了一個(gè)臭水溝里。

　　現在，躺在水溝里，幻想著(zhù)會(huì )不會(huì )有人在撿到我，會(huì )不會(huì )我有一件新衣裳........

　　一天夜里，一個(gè)賊跳進(jìn)水池【很淺，只有20厘米，但對我們來(lái)說(shuō)休想翻身】。抓起我和我的中國朋友樂(lè )樂(lè )就跑。如果不是保安來(lái)了，他可能還要偷。接著(zhù)，他又說(shuō)：“這是中國硬幣。白拿了，英國怎么用中國幣啊。不管了，先拿走吧�！�

　　賊跑到了老窩，還有另一個(gè)蒙面人。那個(gè)蒙面人說(shuō)：“智南海，干嘛偷中國幣��！”智南海不甘心被罵；“死智南山，有本事你去啊，差點(diǎn)我命喪黃泉了呢�！敝悄仙胶椭悄虾�，真是兄弟啊。

　　趁他們吵架，我一越跳下去了，跑向外面。樂(lè )樂(lè )卻沒(méi)幸免，智南海即使握住了。接著(zhù)是兩人的繼續爭吵：“智南海，你連硬幣都管不住，掉哪兒啦快看看。剛剛若不是我，你是不是打算全都扔了啊�！薄昂�，智南山，你是我哥了不起了嗎難道。剛剛這個(gè)硬幣自己下來(lái)的，我根本控制不住�！�.......

　　2人現在警惕極了，生怕樂(lè )樂(lè )逃走。沒(méi)辦法，只能中途放棄救樂(lè )樂(lè )，不然只是去送死。：“”

　　現在該去哪兒�。呵懊嬗幸黄�茂密的森林，很容易迷路，說(shuō)不定還有狼呢、左邊是田野，估計有農民守著(zhù)吧，找個(gè)主人也不錯，只是不知道那是誰(shuí)、右邊是條小溪，里面有鮮美的鱖魚(yú)，不過(guò)說(shuō)不定很深，這次就沒(méi)有硬幣救我了、至于后面，就是賊窩了。到底哪條才是剛剛來(lái)的路呢，哎，我迷路了。

　　那去田野吧，找個(gè)主人也好。

旅行的作文 篇2

　　我一直想去倫敦旅行，去看那西式哥特的樓房、恢宏古樸的街道，欣賞夜晚空中明亮的星辰。

　　一天夜晚，我昏沉入夢(mèng)，夢(mèng)中的我已然長(cháng)大，背著(zhù)包坐在去往倫敦的火車(chē)上。當時(shí)沒(méi)有鐵路，火車(chē)是在飛行，仿佛如空中飛舞一般。來(lái)到倫敦，感覺(jué)所有人都在歡迎我的到來(lái)，我十分開(kāi)心�？斓酵砩狭�，我坐在飄浮汽車(chē)上，去找賓館住宿，來(lái)到了一個(gè)名叫“飛龍”酒店的賓館住了下來(lái)。賓館的房屋頂部是透明的，可以看到星星，床更是奇怪，是一只巨型飛龍樣子的木床，不用動(dòng)身子就可以睡覺(jué)。要說(shuō)最有趣的就是電視了，這兒的電視是5D電視，靠手表開(kāi)關(guān)，十分神奇。我看著(zhù)電視，慢慢就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天，我起得很早很早，去參觀(guān)倫敦博物館。博物館懸浮在空中，要走透明臺階才能上去。我剛走上去時(shí)，非常緊張，生怕會(huì )掉下去。后來(lái)我發(fā)現臺階非常堅固，無(wú)論我怎么走都很安全。進(jìn)館后工作人員告訴我，人只要距離博物館兩公里之內，就不會(huì )掉下去。來(lái)到里面，我看到了許多奇怪的東西，有反磁水、活的恐龍骨頭、打散了也能長(cháng)出的機器人等等文物，讓我感到十分好奇有趣。出了博物館，我往倫敦橋走去，在路上我發(fā)現很多人在騎螞蟻，我也買(mǎi)了一只騎，騎著(zhù)它很快到了倫敦橋�？赏蝗徊恢�怎么了，螞蟻像發(fā)瘋似的`不讓我下去，我摔得遍體鱗傷，只好去醫院。我在醫院里排了很長(cháng)時(shí)間隊，醫生給我講清了那些部位受傷，并且給了我一瓶藥水，讓我用它清洗傷口。我回到賓館，用了一下，只一秒鐘，傷口就奇跡般地愈合了，之后我就洗臉睡覺(jué)了。醒來(lái)之后，我發(fā)現媽媽在旁邊，我才意識到這是大夢(mèng)一場(chǎng)。而后在去上學(xué)的路上，我不停地想我是在做夢(mèng)？還是在猜想未來(lái)？或者是我昨天剛去過(guò)卻沒(méi)有記��？這件事讓我感到非常奇怪，總有些神秘的想法縈繞在我的腦海中，讓我難以忘記。

　　這真是一次神秘的旅行。

旅行的作文 篇3

　　"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，正如古人所言，讀書(shū)幫人開(kāi)拓眼界。每讀一本好書(shū)，我的眼界就會(huì )開(kāi)闊幾分。

　　有的書(shū)是作者精神的載體，讀這樣的書(shū)就像作者沖破了時(shí)間與空間的阻礙，來(lái)到我面前與我暢談，告訴我他們的經(jīng)歷與思想，給了我諄諄教誨，這樣的書(shū)讓我認識了許多跨越時(shí)間的老師。每一次閱讀，都是進(jìn)入了一段與我的生活截然不同的人生，當我合上書(shū)，這段生活結束了，給我的思考與教導卻留了下來(lái)，伴我度過(guò)屬于自己的人生。

　　有的書(shū)帶我進(jìn)入一段奇妙的旅程，像《鏡花緣》、《格列佛游記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》這樣的書(shū)，它們把作者的奇思妙想記錄了下來(lái)。每當我看這些書(shū)，我好像隨著(zhù)主人公去了那些奇妙的地方，見(jiàn)識了許多不可思議的習俗、景觀(guān)、動(dòng)物當我沉浸其中，這些東西仿佛真的存在于我身邊一樣，我也親眼看見(jiàn)了它們，在異世界進(jìn)行了一番冒險。當我合上這些書(shū)，我的冒險停止了，但我再看向身邊的物品、植物、動(dòng)物，我就開(kāi)始想象屬于它們的奇妙世界。書(shū)中的冒險結束了，我天馬行空的想象卻展開(kāi)了

　　當我翻開(kāi)語(yǔ)言?xún)?yōu)美的`散文集，作者對身邊一草一木的觀(guān)察與思考，對綺麗風(fēng)景的觀(guān)賞與贊美，隨著(zhù)細膩的文字流淌到我面前。于是，再平常不過(guò)的梧桐樹(shù)變得獨有一番風(fēng)采，我看見(jiàn)了只能喊“好美”的奇景有了靈魂，變得更加活色生香。借作者的眼，我看到了世外桃源般的美景，也從再平常不過(guò)的事物中看出別具一格的美與動(dòng)人。合上書(shū)本，我感嘆于文字的魅力，并獲得了一雙善于發(fā)現美的眼睛。

　　書(shū)本為我構筑了一個(gè)個(gè)新奇的世界，帶我看了原本體會(huì )不到的百味人生，讓我領(lǐng)略生活中每一個(gè)角落的美讀書(shū)不僅是排解時(shí)間的娛樂(lè )活動(dòng)，還是讓思想成長(cháng)的方式，豐富的文字、瑰麗的語(yǔ)言不僅是交流方式，還是讓人跨越時(shí)間與空間建立交流的最佳通道。讀著(zhù)一本本書(shū)，我可以在方寸之間走遍整個(gè)世界，甚至可以乘著(zhù)文字去往星際之外。

　　讀書(shū)不能延長(cháng)人生的長(cháng)度，但能拓寬人生的寬度，讀書(shū)是思想的旅行。

旅行的作文 篇4

　　旅游和旅行的最大區別在于：旅游僅僅是用雙腳與眼晴，而旅行則還要帶上靈魂和夢(mèng)想。

　　正午，嬉笑地鳥(niǎo)鳴聲宛若金燦燦的桂花，漫步在人們心間，香氣撲鼻。小池塘里的荷花，含苞待放，亭亭玉立。不時(shí)聽(tīng)到時(shí)間離去的呢喃，滴答滴答。

　　美好的旅行，留下美好的回憶。

　　還記得有一年盛夏，我們在遇龍河上漂流。劃竹筏的是一位皮膚黝黑的艄公。他唱著(zhù)嘹亮的山歌，撐著(zhù)竹筏，與不遠處的青山融為一體，形成了一幅壯麗的青山秀水圖。真可謂是：桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。那悠揚的旋律就是一個(gè)調皮的孩童，撫動(dòng)人們的心弦。我將腳放進(jìn)沁涼的河水中，浸濕這美麗的畫(huà)卷。

　　一旁的鳥(niǎo)鳴，蔥蘢而不尖銳。風(fēng)把一條河都吹得搖搖晃晃的。

　　在桂林，有著(zhù)大山里人的純樸和樂(lè )觀(guān)相伴，我度過(guò)了一段難忘的.旅行。

　　黃龍，秋收后的大地蒼涼，油畫(huà)般空寂，山林里傳來(lái)了一股淡淡的幽香。五彩池宛若打翻了的調色盤(pán)，五彩繽紛，色彩斑斕。一位獨自去爬山的老奶奶戴副眼鏡，拄根登山棍，自信、從容。黃昏，落霞。伴著(zhù)雀子的驚呼，暮色從高處掉下來(lái)。她跟我從山頂聊到山腳，滔滔不絕，笑聲回蕩在天地間。

　　在黃龍，伴隨著(zhù)老奶奶的慈祥、勇敢，我收獲了一段知識的旅行。

　　旅行——一次來(lái)自靈魂深處的問(wèn)候。

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