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【精】旅行作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的旅行作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
旅行作文 篇1
“你會(huì )磨破鞋子，但征途會(huì )讓你成長(cháng)�！彼@樣說(shuō)道。
第一次遇到他，他拖著(zhù)大大的手提箱，手提箱在前進(jìn)的途中上下顛簸著(zhù)。陽(yáng)光照在他的臉上，鍍上了一層柔柔的金光。
他朝我笑了笑，眉眼中透出陽(yáng)光和成熟。他走到公園旁的長(cháng)椅上，坐下，從懷里掏出一幅地圖和一個(gè)記事本。我感到好奇，走過(guò)去坐到一邊。
“嗨！”他向我打招呼。他笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇起，眼角的弧度使人感覺(jué)特別舒服。
“嗨！第一次來(lái)這里？”我問(wèn)道。雖然都是普通話(huà)，他的腔調里卻絲毫聽(tīng)不出吳儂軟語(yǔ)的纏綿，卻有一種異國風(fēng)情。
“是的。早就想來(lái)江南了。江南水鄉小家碧玉風(fēng)景迷人，聽(tīng)自家老爹都說(shuō)過(guò)多少遍了。今兒總算到了這里。不過(guò)我從燕京兜了一個(gè)大圈子�！�
“怎么？把祖國的大好河山玩遍了？”我歪著(zhù)頭，半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣引得這個(gè)陽(yáng)光一樣的“男孩”哈哈大笑。
“怎么可能？中國那么大，一輩子都走不完。我是跨洋啦，坐著(zhù)飛機飛了三大洋呢！”他擺擺手，愜意地靠在椅背上，也不會(huì )管那幅中國地圖，任它被風(fēng)吹得嘩嘩響。
“這么說(shuō)，你是環(huán)游世界啦！你一個(gè)人啊，不害怕么？”
“大男人怕什么��！不像你們姑娘家的�！彼麩o(wú)語(yǔ)地掃了我一眼，仰頭望天。
天上白云很少，藍藍的，是不可多得的好天氣。
“旅行是我的夢(mèng)想。從小到大我的老爹就喜歡給我講各國的事兒，說(shuō)得好像他去過(guò)一樣�！彼蝗蛔灶欁哉f(shuō)開(kāi)了，又“嗤”的一下。
“老爹是地理老師，平生最大的夢(mèng)想就是周游世界。不過(guò)，他放不下學(xué)生們，沒(méi)有時(shí)間，只好委托我啦！”他攤了攤手，一臉無(wú)奈。
“想我當時(shí)出發(fā)時(shí)，老媽在旁邊左嘮叨右叮嚀，我不耐煩地聽(tīng)。到出發(fā)后，才發(fā)現又缺東少西，連行程都忘了，才打電話(huà)給老媽。免不了的一頓訓。他的眼里露出自嘲，黑色的瞳孔像湖水一樣�！艾F在我都能自己規劃了，還有條不紊的呢！”
“害怕？怎么不怕！剛開(kāi)始時(shí)一個(gè)人孤苦伶仃，就像大海上孤的唯一一根草似的。后來(lái)就習慣了。旅行是我的夢(mèng)想�！彼χ�(zhù)說(shuō)。我看到他的眼里的'光。
“你以后準備怎么辦，完事以后？”
“以后啊，我要當作家。這個(gè)世界那么多美好的東西，不寫(xiě)寫(xiě)怎么對得起上帝？”他開(kāi)始研究地圖了，在本子上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。我看見(jiàn)上面都是行程、感悟。他的身影在陽(yáng)光下泛著(zhù)光，就像陽(yáng)光是從他的身上發(fā)出來(lái)的一樣。
“夢(mèng)想的力量�！蔽倚α�。夢(mèng)想真的可以使人成長(cháng)。他是用自己的腳步丈量成長(cháng)。
旅行作文 篇2
蝴蝶用它的翅膀在綠陰間翩然起舞，蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，蜻蜓用它的翅膀在芬芳里流連，如果我有一雙翅膀，我要用它來(lái)暢游天空。
有一天，我終于夢(mèng)到上帝賜給我一雙美麗的翅膀。我用力拍打了幾下，雙腳頓時(shí)離開(kāi)了地面，我興奮地大叫：“我能飛了！”
正值放風(fēng)箏的季節，公園里到處是放風(fēng)箏的人。我在角落里，靜靜地看著(zhù)。突然，一個(gè)孤獨的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。這是一個(gè)很漂亮的女孩，粉嘟嘟的臉龐，自然卷的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，像極了動(dòng)畫(huà)片中的芭比娃娃。但是，這個(gè)女孩坐在輪椅里，臉上掛著(zhù)不屬于她這個(gè)年紀的憂(yōu)傷。
我走到了她面前，顯然我的突然出現嚇到了她，一張小嘴張得可以吞下一個(gè)蘋(píng)果�！皣u——”我示意她不要出聲�！澳闶翘焓箚�？”她問(wèn)我，我只是笑著(zhù)不語(yǔ)�！澳闶翘焓箤Σ粚�？”聽(tīng)得出來(lái)，她很欣喜�！靶∶妹�，能告訴我你為什么不高興嗎？”我彎下身子，微笑著(zhù)問(wèn)道�！拔业哪_不能走路，更不能像其他的小朋友一樣，自己去放風(fēng)箏�！彼穆曇暨煅势饋�(lái)。
“天使姐姐，你看見(jiàn)天上的風(fēng)箏沒(méi)有？”她話(huà)鋒一轉�！笆裁�？”“我好羨慕它們，它們能夠飛那么高�！蔽抑肋@個(gè)女孩心中有著(zhù)和我一樣的夢(mèng)想——帶著(zhù)翅膀去旅行。我不是一個(gè)技術(shù)高超的醫生，我不能把她的`腳治好，但是我至少能實(shí)現她像風(fēng)箏一樣飛翔的夢(mèng)想，哪怕只有一次也好。
我把她抱起來(lái)，拍打著(zhù)翅膀�！拔绎w了！我飛了！”像我第一次飛翔一樣，她笑了，笑得好開(kāi)心，仿佛忘記了之前所有的憂(yōu)傷，看得我心里暖暖的。
我又繼續飛了。我幫助老奶奶從樹(shù)上抱下了她那只肥貓；幫助小朋友從樹(shù)上摘下她那只粉紅色的氣球；幫助阿姨從屋頂拿下了被風(fēng)刮走的衣服……
不知不覺(jué)中，我飛到了海邊，看到太陽(yáng)慢慢地掙脫出海平面，好美呀！我靜靜地看著(zhù)，陶醉了。突然間我覺(jué)得飛累了。我想回到地面，回到爸爸媽媽身邊，就像我從來(lái)不曾飛行過(guò)一樣。
我請求上帝收回我的翅膀，我最終變回了原來(lái)的那個(gè)我。慶幸之余，我驚醒了。經(jīng)歷這次飛翔后，我知道了：即使我能到達很遠很美的地方，也永遠會(huì )惦記著(zhù)自己的家，這個(gè)有著(zhù)許許多多愛(ài)和包容的地方。
旅行作文 篇3
旅行，像一塊面包，填飽饑餓的胃腹；旅行，像一架彩虹，渲染出多彩的生活；旅行，像一支畫(huà)筆，勾勒出自然的風(fēng)光；旅行，像一本書(shū)籍，成為美味的精神食糧；旅行，像一片汪洋大海，使你徜徉在奇妙的童話(huà)世界之中；旅行，像……
“桂林山水甲天下�！庇撵o墨綠的桂林給人一種靜態(tài)之美感。雄偉的桂林之山像一個(gè)精美的`禮品盒，包羅萬(wàn)象，容納萬(wàn)千。清澈的桂林之水像一位慈祥的母親，柔情似水，空明澄澈。
人們都說(shuō)：“柔情似水找南方女子�！闭缛藗兯f(shuō)的，我國的南方景觀(guān)可以說(shuō)是相當水嫩的哩！這里樹(shù)木常綠，山清水秀，河湖密布，紅色的土地上生長(cháng)著(zhù)綠油油的茶樹(shù)，這些都會(huì )使你感受到南國風(fēng)光的獨特韻味。尤其是那密密麻麻的河湖網(wǎng)。一條條清澈見(jiàn)底的河湖像蜘蛛網(wǎng)一樣交錯縱橫，細細編織了一個(gè)富饒美麗而有令人神往的南國形象。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……”說(shuō)完南國，也該談?wù)勗蹅兊谋眹L(fēng)光啦！毛澤東的著(zhù)名詩(shī)句正是咱們北國風(fēng)光的真實(shí)寫(xiě)照。由于北方地區以旱田為主，所以最顯著(zhù)的是綠油油的麥田啦！一眼望去，青翠欲滴的麥田使人垂涎三尺，一塊塊麥田像一條條毛毯一樣，清爽與舒適之感油然而生。啊……北國的風(fēng)光令人神往��！
無(wú)論是煙波浩渺的太湖，還是清澈見(jiàn)底的漓江，都是大自然慷慨大方的饋贈品；無(wú)論是濟世興邦的夢(mèng)想還是瑰麗無(wú)比的幻想，都是人生中最完美遠大的理想；無(wú)論是振奮人心的成功，還是灰心喪氣的失敗，都是人生中不可缺少的必修課……
祖國的大好河山，祖國富饒而美麗的景象是大自然獻給人們最珍貴的禮物。這份禮物值得我們去細細品味。而旅行則是我們品懂這份禮物最好的方式。那……還等什么呢，快來(lái)讓我們共同在旅行中放松心情；讓我們共同“體驗旅行”。
旅行作文 篇4
走，咱們去海里旅行吧。在我夢(mèng)中的小真說(shuō)，我說(shuō)：好，那我們趕緊去吧。小真說(shuō)：走。我和她一起去了。過(guò)了一小時(shí)，我說(shuō)：終于到了。小真說(shuō)：是啊，這里的風(fēng)景真美啊。我和她一起去了一條船，告訴劃船的人趕緊走，劃船的人快速地劃了。 到了一個(gè)小島，居然是藍色的，我們看了看，這上面只有一個(gè)人，我告訴劃船的人說(shuō)：我上島上去看一看。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和小真上去了，我見(jiàn)了這個(gè)人問(wèn)了問(wèn)這個(gè)人：你是誰(shuí)？這個(gè)人說(shuō)：我是這個(gè)島守護人。我說(shuō)：這是什么島？他說(shuō)：我叫羅布托，這個(gè)島叫真影島，這個(gè)島以前是很多人的`，可是有一天，一個(gè)人說(shuō)這個(gè)島是他們的了，叫我們走開(kāi)，可我們不同意，他們就殺人，我們不想死，只好紛紛走了。但是我去岸邊學(xué)武功，我學(xué)會(huì )了武功，前去殺死那個(gè)人，但是我一看那里根本沒(méi)來(lái)，所以我就在這里守護，不讓別人占領(lǐng)，就一直守護著(zhù)。小真說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣，你真是一個(gè)愛(ài)島的人啊。我說(shuō)：是啊。我們在這里玩了一會(huì )，就戀戀不舍得走了。上了船繼續上別的島。 浩然，快起來(lái)都七點(diǎn)了。我睜了睜眼睛，看了看媽媽連忙起來(lái)說(shuō)：唉，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！進(jìn)修五年級:李浩然
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