【推薦】旅游的作文300字四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的旅游的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

旅游的作文300字 篇1

　　我和弟弟坐上了時(shí)空轉移器，來(lái)到了一個(gè)奇妙的星球——多絲拉水果星球。這里的房子都是水果做的，既漂亮，又有獨特的香味。

　　路邊的行道樹(shù)都是高大的水果樹(shù)，樹(shù)上的果子垂到地面，弟弟總想上去美美地吃個(gè)夠，總是被我攔了下來(lái)，“小饞貓，來(lái)到陌生的'地方，不要破壞別人的環(huán)境”，我告訴弟弟。

　　我們來(lái)到了中央大廈，迎接我們的是水果公主，她給我們當起了向導，“這座大廈是我們建筑師用1894000多層水果片，用特殊材料固定而成的，四季如春，冬暖夏涼，還有空氣凈化的作用……”水果公主侃侃而談，讓我們羨慕不已。

　　水果公主又帶我們來(lái)到了海邊，“哇!這里的海水怎么是彩色的啊?!”弟弟踏上了沙灘就開(kāi)始大叫�！斑@是我們的果汁海，全部是由果汁組成的，我們星球上的水果收獲后，吃不完就做成汁流到果汁海里。橙子是黃色的，就呈現黃色的彩帶”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，公主就指向了海中一條黃帶子�！澳銈兛�，那邊紅色的就是番茄汁帶，還有綠色的黃瓜汁帶、檸檬汁帶……”說(shuō)完，公主還拿來(lái)杯子，讓我們隨便喝。

　　“絲怡，絲怡!”是媽媽喊我，“媽媽怎么也找到這了?”我正納悶，身體又被晃動(dòng)了起來(lái)，我睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

旅游的作文300字 篇2

　　今年春節舅舅、舅媽帶我去三亞旅游，三亞地處海南省的最南端，是我國唯一的熱帶濱海旅游城市，那天早晨我迫不及待地起了床和舅舅、舅媽一起來(lái)到機場(chǎng)，當我坐上飛機，心里有一種說(shuō)不出的高興，過(guò)了一會(huì )兒，飛機在跑道上緩緩滑行著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”地一聲，飛機穿上藍天了，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就到了我夢(mèng)寐以求的三亞。

　　那里的.風(fēng)景迷人，站在海邊遠遠望去，藍藍的大海發(fā)出震耳的聲音，仿佛在咆哮，天空中的朵朵白云飄浮著(zhù)好像仙女下凡，藍藍的天與藍藍的海融為一體，真是美麗極了。挺拔的椰子樹(shù)，在海風(fēng)中不停搖晃好像一把把大傘。

　　金燦燦的沙灘上躺著(zhù)許多游人，我們穿上泳衣開(kāi)始游起來(lái)，我一會(huì )兒仰泳，一會(huì )兒蛙泳，就像一條小魚(yú)在游來(lái)游去。游累了，我們坐在椰子樹(shù)下一邊乘涼，一邊喝著(zhù)椰子汁舒服極了。

　　一轉眼，傍晚來(lái)臨了，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光灑入了海里，海面就變得波光粼粼。

　　三亞真是個(gè)美麗的地方呀!

旅游的作文300字 篇3

　　今天，我們一家人去林州旅游。

　　我們一家人先去了林州原康的柏尖山，在去柏尖山的路上，媽媽告訴我柏尖山位于林州南部。在上山的路上我看見(jiàn)滿(mǎn)山遍野都是紅葉，郁郁蔥蔥，滿(mǎn)山就像披上一個(gè)紅色的地毯，一會(huì )兒我們到了山上的一座廟，通向廟的路有很多臺階。我?jiàn)^力向上爬去。很快就爬上山頂，到了山頂往下看，看見(jiàn)彎彎曲曲的山路盤(pán)繞在山腰。

　　后來(lái)我們又去了紅英匯流，那里就是紅旗渠和英雄渠的交匯處。英雄渠里的水是弓上水庫的水，很清很清，林州人吃的'就是弓上水庫的水。

　　我們又去了石板巖，因為修路不能通過(guò)，我拿著(zhù)爸爸的手機開(kāi)起導航，通過(guò)導航最后的到了山里，我很高興。我問(wèn)爸爸怎么會(huì )找到路線(xiàn)。爸爸說(shuō)：“這次導航一共用了9個(gè)衛星，是衛星幫助我們找得路”我覺(jué)得這次旅行很愉快，以后我不但玩的好而且還要學(xué)的好。

旅游的作文300字 篇4

　　春節我們去福建旅游的時(shí)候，經(jīng)過(guò)了一個(gè)山村，看到那里的孩子穿著(zhù)樸素，生活艱苦。

　　他們穿著(zhù)布鞋，衣服上有幾個(gè)破洞，手非常的粗糙，甚至有些手上都有長(cháng)長(cháng)的傷疤，我想：這一定是從生活中受到的損傷；有些同學(xué)的鞋子破了，只能光著(zhù)腳走路，常常被荊棘給劃破，帶給他痛苦。

　　沿著(zhù)蜿蜒的公路走，我們看到了幾個(gè)小朋友，他們幫助爸爸媽媽砍柴，只見(jiàn)他們手握斧頭，朝一棵小樹(shù)上一砍，小樹(shù)缺了一個(gè)角，再砍就倒下了，他高興的把這顆枯萎的小樹(shù)挪到石板上，“砰砰砰”地把小樹(shù)砍成一段一段的，彎著(zhù)背，滿(mǎn)頭大汗的往家里趕；河水那邊，有兩個(gè)小孩子，他們拿著(zhù)網(wǎng)，放在河兩旁，就從褲袋里拿出一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。

　　幾分鐘后，過(guò)去一提，幾條活蹦亂跳的魚(yú)在網(wǎng)上掙扎，而他們露出了順利的`喜悅�？吹剿麄冊谶@么艱苦的環(huán)境下還不忘學(xué)習，由此我想到：我的學(xué)習條件這么好，有先進(jìn)的學(xué)校，優(yōu)秀的老師，各種書(shū)籍的陪伴……沒(méi)有理由不努力學(xué)習的。

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