【精選】旅行作文八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的旅行作文9篇，希望能夠幫助到大家。

旅行作文 篇1

　　一天，一個(gè)小男孩去超市買(mǎi)了一代黃豆。他回家后，就把這袋黃豆放在桌上。其中有一顆黃豆在一個(gè)陰暗的角落里，它瘦瘦的金黃的豆皮上還有一個(gè)小黑點(diǎn)。雖然這顆豆子不顯眼，但它有一個(gè)愿望：出門(mén)旅行。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，曬著(zhù)黃豆。這些黃豆在袋子里熱極了。它說(shuō)“這里面又熱又無(wú)聊，我要出去闖蕩�！闭f(shuō)完他就邁著(zhù)步子向袋子外走去。其它黃豆趕緊走上前去攔住它�？烧l(shuí)也攔不住，最終那顆黃豆還是出去了。在袋子里的黃豆非常擔心它，急得火燒眉毛。心里還想著(zhù)：他出去了會(huì )怎樣？會(huì )不會(huì )受傷或有生命危險？它們剛想出去追她時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)把它們裝進(jìn)了豆漿機，打成了豆漿，他們的生命就這樣消失了。

　　那顆到外面闖蕩的黃豆，離開(kāi)了小男孩的家，來(lái)到了大街上。大街上人來(lái)人往。在她心中就像是一個(gè)個(gè)龐大的巨人在行走，但它并不害怕。突然，一個(gè)小男孩兒看見(jiàn)了他，用腳使勁地向它踢去，一下子把它踢得十萬(wàn)八千里遠。他氣急了，小聲嘀咕道：“這小男孩兒可真淘氣�！蔽矣譀](méi)惹你，就踢我�？上�它被踢的太遠了，已經(jīng)找不到那個(gè)小男孩兒啦了，也沒(méi)法報仇了，而且自己還被摔傷了。頓時(shí)，它聞到一股臭哄哄的味道。這是從哪兒飄來(lái)的？那么臭。它看看四周，發(fā)現自己躺在垃圾堆里。她想盡快離開(kāi)這里，可是她受傷了，沒(méi)法動(dòng)。

　　在第二天的陽(yáng)光的早晨，似乎在睡夢(mèng)中，又好像在現實(shí)中，曾經(jīng)熟悉的那些景象不斷的`在它腦袋里轉來(lái)轉去，離別很久的土地、麥田、羊群，牛棚、悠揚牧歌、清澈的河水水不斷的敲打著(zhù)它早已混沌的大腦。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了晚上。四周鴉雀無(wú)聲，連掉根針都能聽(tīng)到。旁邊一個(gè)人也沒(méi)有，擺攤的攤販收攤了，路人也回家休息了。她只好望著(zhù)天空數星星。數著(zhù)數著(zhù)，當他它數到北斗星的時(shí)候，突然，從北斗心里閃出了一道刺眼的金光。一位長(cháng)著(zhù)白花花的長(cháng)胡子，手里拿著(zhù)魔杖的老爺爺從北斗星里鉆出來(lái)，站在一朵云上，向它飄來(lái)。黃豆以為自己眼花啦，于是他揉了揉眼睛，的確有一位老爺爺站在它面前。他奇怪地問(wèn)那位老爺爺：“你是誰(shuí)��？你要做什么？”老爺爺回答道：“我是誰(shuí)并不重要，我主要是來(lái)幫助你的�！崩蠣敔斦f(shuō)完，就用魔杖一揮，黃豆身上立刻長(cháng)出了一對美麗，而又有力的翅膀。他扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。他剛想謝謝這位老爺爺時(shí)，只見(jiàn)一股白煙老爺爺就不見(jiàn)了�！八�不會(huì )是神仙吧，那么神秘�！秉S豆自言自語(yǔ)，它只好自己飛向黑漆漆的夜空中，它越飛越高，越飛越遠，終于變成了一個(gè)亮點(diǎn)，象天上的星星。

　　第二天早晨四面八方的人都看到了它，仰望著(zhù)它。

旅行作文 篇2

　　我隨著(zhù)飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了空中，朵朵白云在我身邊飄來(lái)飄去，一會(huì )兒像荷花，一會(huì )兒像一群白兔，一會(huì )兒像幾只綿羊。

　　天空真是美麗極了。我在空中追趕著(zhù)白云，追呀追呀追到了鳥(niǎo)島，各種各樣的鳥(niǎo)聚在一起，小島成了鳥(niǎo)的世界。放眼望去，密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。窩里窩外，到處是玉白色的'、青綠色的鳥(niǎo)蛋。

　　我伸手去抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛走了，我追著(zhù)小鳥(niǎo)向前飛，突然看到色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。哦，原來(lái)我來(lái)到了蝴蝶谷，我又跟著(zhù)小鳥(niǎo)向前飛，又看到了黃色的蝴蝶在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀(guān)。

　　飛呀飛呀，我就飛到了北京，來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗臺前就聚集了一大堆人，突然人聲鼎沸，只見(jiàn)天安門(mén)城樓的金水橋上出現了一隊步伐整齊的儀仗隊，他們個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂。三名戰士來(lái)到升旗臺前，把國旗掛上了旗桿，后面兩名戰士站在兩邊。這時(shí)國歌奏響了，五星紅旗徐徐上升。頓時(shí)四周的人們安靜下來(lái)，大家不約而同抬頭凝望著(zhù)鮮紅的五星紅旗。五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，我無(wú)比激動(dòng)，我終于見(jiàn)到了我日思夜想的天安門(mén)升國旗了。在國歌聲中，我的夢(mèng)醒了。

　　這次空中旅行真是太開(kāi)心了！我一定抽空去看看這些美麗的地方！

旅行作文 篇3

　　我不止一次的想過(guò)，自己可以拿著(zhù)相機記錄自己走過(guò)的路、見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。把不停變化著(zhù)的世界變?yōu)檫@一刻的永恒。

　　希望有一天可以游遍世界，帶著(zhù)我的相機不為人不為事只為回憶，用自己的視角去留住我的回憶和只屬于我的風(fēng)景。我愿帶上它去陪伴我的旅行，見(jiàn)證我的時(shí)光。我想把我所看到的美好，溫暖的風(fēng)景給世界上的每一個(gè)人分享。我想有人喜歡把它繪在紙上，有人喜歡把它寫(xiě)下來(lái)，而我喜歡把它攝入鏡頭。它們中所描繪的一幅幅場(chǎng)景除了時(shí)而供給我暖意，更多的時(shí)候是讓我所見(jiàn)的一切更加明晰。

　　一部相機，一個(gè)人，一段旅行。我愿用相機去記錄我在旅行中走過(guò)的人生，我愿用相片去表達我在人生旅行中的喜怒哀樂(lè )。它是我最是真實(shí)情感的表露者。站在大海邊，拍下大海的寧靜，洶涌和夜晚海灘上的涼意。還有在海灘上放風(fēng)箏的'人們�？粗�(zhù)相機中那高高飛起的風(fēng)箏，會(huì )覺(jué)得放飛的似乎是我們的夢(mèng)想。站在一望無(wú)邊的花田中，拍下這一刻的美好，風(fēng)中搖曳的它們，讓我想我們曾經(jīng)一起走過(guò)的時(shí)光，是那么的純真。我是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)異鄉人。在旅行中看著(zhù)川流不息的人群，形形色色的人和美不勝收的風(fēng)景，我只想用我簡(jiǎn)單的相機陪我一起看著(zhù)一路上沿途的風(fēng)景，我不想，到了以后漸漸忘記這一刻的歡欣。

　　帶著(zhù)相機去旅行，去見(jiàn)證我的一次自我蛻變和只屬于我的一部最特別的青春成長(cháng)史，它關(guān)于我的逃離，勇氣，成長(cháng)以及夢(mèng)想。謹獻給我平淡生活中的英雄夢(mèng)想和我的所見(jiàn)所感。從小到大，我們被規劃好的人生推著(zhù)走，以至于根本來(lái)不及思考自己想要的到底是什么。到后來(lái)，我們回過(guò)頭來(lái)抱怨都是生活的壓力令我們失去夢(mèng)想失去自由式，又會(huì )想為何年輕時(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)走就走。初中的時(shí)候很喜歡三毛，也不知道時(shí)候就有了帶著(zhù)相機去旅行的勇氣，哪怕僅僅是一個(gè)想法，徒步千萬(wàn)里，沉淀一路的風(fēng)景。一步，一步。去尋找一個(gè)最真實(shí)的自己。

　　看過(guò)一部電影。一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)沿著(zhù)海岸線(xiàn)一路前行，戴著(zhù)助聽(tīng)器，渴望著(zhù)這個(gè)世界的聲音，背著(zhù)吉他，裝載著(zhù)沒(méi)想起環(huán)島旅行，就像電影封面上的那就話(huà)---有些事情你現在不做，一輩子也都不會(huì )做了。

　　有時(shí)候，我常常想一輩子到底有多長(cháng)，可不可以容我準備好，容我有足夠的勇氣去帶上相機旅行但或許青春就是逆著(zhù)風(fēng)，隨風(fēng)而行。在不瘋狂我們就老了。

旅行作文 篇4

　　小學(xué)同學(xué)們很早便提議回母�？纯�，我卻因為過(guò)多的作業(yè)，和作為班委太忙的理由，將此事再三推遲。這日，是教師節，學(xué)校周三放學(xué)也稍早些，再三考慮下，幾個(gè)老同學(xué)終于如愿以?xún)數鼗亓四感！?/p>

　　幾個(gè)小學(xué)同學(xué)雖在同一個(gè)初中，卻因為在初中各忙各的，倒也沒(méi)怎么見(jiàn)面，這次一見(jiàn)面，立刻有了說(shuō)不完的話(huà)，都是滔滔不絕。初中離小學(xué)也不遠，幾人便一起走過(guò)去，一路上，周?chē)�再熟悉不過(guò)的景色也令大家一陣新奇。

　　路過(guò)九山湖，樹(shù)蔭下微波粼粼的湖面同往常一樣，總有幾個(gè)人在游泳�！罢O，這湖邊的荷花花開(kāi)著(zhù)啊�！币晃煌瑢W(xué)忽感慨道。稍稍放慢腳步，視線(xiàn)停留在一簇簇的荷花上，以前六年時(shí)間不曾注意，似乎才發(fā)現似的，這兒的景色也著(zhù)實(shí)挺美，學(xué)校倒也是“風(fēng)水寶地”啊。到了學(xué)校邊的小賣(mài)部，碰巧遇見(jiàn)了到其他中學(xué)的'小學(xué)同學(xué)，也來(lái)看母校。我便麻利的往他包上重重一拍，“嘿嘿”一笑，叫道：“搶劫�！彼�聽(tīng)見(jiàn)熟悉的話(huà)語(yǔ)，驚訝地回過(guò)頭，看見(jiàn)好久不見(jiàn)的老同學(xué)，立刻咧開(kāi)了嘴，笑道：“反正以前也天天被你搶劫，初中了見(jiàn)個(gè)面也不容易，我就請客了�！彼�爽朗的一揮手，我們也“恭敬不如從命”，大吃了一頓。一霎時(shí)，感覺(jué)又回到了小學(xué)時(shí)……

　　到了學(xué)校，禮貌性地敲了敲辦公室的門(mén)，便推門(mén)而入，小學(xué)班主任驚愕地一抬頭，看見(jiàn)是我們，立刻笑得合不攏嘴，搬出了各種各樣的零食和水果，笑著(zhù)向我們一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)初中的事。我們也笑著(zhù)叫著(zhù)，像看見(jiàn)了幾年未見(jiàn)的老朋友一般，神神叨叨地敘舊，話(huà)茬子也一下打開(kāi)了，聊得不亦樂(lè )乎。又看見(jiàn)其他幾個(gè)任課老師，也是一陣猛抱。隨后，又來(lái)了幾個(gè)同樣在教師節想到回母校的老同學(xué)，一群人更是說(shuō)得停不下來(lái)，一會(huì )兒聊聊初中生活，一會(huì )兒扯到以前的事，總之大有一種難以言盡的感覺(jué)。

　　就這么其樂(lè )融融地聊著(zhù)，暢快地笑著(zhù)，大家好像不顧了時(shí)間，也不管了初中的海量作業(yè)，都沉浸在了回憶中的小學(xué)時(shí)光里……就這么過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，老師看天色黑了，才把依依不舍的我們“趕走”。在學(xué)校門(mén)口，忽然覺(jué)得寫(xiě)著(zhù)“溫州市籀園小學(xué)”的門(mén)牌多了幾分古樸蒼桑之感，曾經(jīng)的六年無(wú)數次在這里站定，這次，卻感觸頗多。挽著(zhù)幾個(gè)閨蜜的手，大家眼中都是不舍，下次見(jiàn)面又將是何時(shí)呢？

　　在約定期中考后再回來(lái)一聚后，眾人才一步三回頭地走了，回去，又是忙碌的初中生活。到了初中，才開(kāi)始留戀小學(xué)，想念小學(xué)同學(xué)，不過(guò)人總是向前走的，也知道不能停留在過(guò)去，便只能抽空回母�？纯�，和同學(xué)聚聚，那時(shí)候，真的很快樂(lè )，很放松，就算回去補作業(yè)，倒也不后悔。

　　給了自己一次機會(huì )，為小學(xué)的時(shí)光�；氐侥窃�停留舊人舊事的舊地，讓自己放松一回，來(lái)一次“時(shí)間旅行”。

旅行作文 篇5

　　作為一個(gè)普通中學(xué)的學(xué)生，我旅游的機會(huì )是少之又少的。但也許因為少，他們都給我留下了美好的記憶。說(shuō)到“難忘”，我覺(jué)得去年11月的黃山之行是我最難忘的一次旅行。

　　那次黃山之行，我被黃山的美景徹底的征服了�；貋�(lái)的路上我就想，如果有機會(huì )我一定要再次登臨，而且最好帶著(zhù)我的親人，讓他們與我一起來(lái)欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的，甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。

　　第一件事是在上黃山之前，接地導游問(wèn)我們哪些人原意坐索道上山，她說(shuō)黃山的風(fēng)景都在山上，爬上的'這幾里路上是沒(méi)有什么好看的的。我當時(shí)就和周?chē)�的幾個(gè)朋友說(shuō)了，我們來(lái)就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不來(lái)了。他們也都說(shuō)是。其實(shí)我們心里都在想，導游要我們坐索道是因為她能得到好處才這么說(shuō)得。爬了黃山才知道那幾里路上的風(fēng)景和山上的風(fēng)景真的沒(méi)法比，而且因為爬山耗費了大量的體力，上山有好多景點(diǎn)都沒(méi)有力氣去了，比如蓮花峰我們一行人當中只有幾個(gè)年輕的上去了。從這件事情當中，我看到在這個(gè)彼此間缺乏信任的時(shí)代，畢竟還是有可信任的人的。我為自己的陰暗自私而慚愧，也為尚存于我們中間的誠信而感動(dòng)。

旅行作文 篇6

　　寒假快到了，我和媽媽、爸爸一起來(lái)到了三亞。

　　我們在飛機上坐了6個(gè)小時(shí)，快到三亞的時(shí)候，我迫不及待地從窗戶(hù)往下看，到處都是美麗的景色：湛藍的大海，整齊的田地，一個(gè)個(gè)小小的村落……我真想大喊一聲：三亞，我來(lái)了！

　　一下飛機，迎面就是溫暖濕潤的空氣，道路上到處都是高高的椰子樹(shù)，仿佛在向全國各地的游客們致意。我們到了酒店休息一會(huì )兒，就趕緊向大海邊走去。

　　一望無(wú)際的大海真美��！水天一色，無(wú)邊無(wú)際。白色的海浪仿佛是大海的裙邊，每一個(gè)浪頭都托起潔白的'浪花，一團團一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著(zhù)花束。海邊到處都是踏浪的人們，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　沙灘金黃柔軟，我們在沙灘上搭了十幾個(gè)城堡。玩累了，我們就躺在柔軟的沙灘上，閉上眼，感受著(zhù)咸咸的海風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐。

　　夜晚來(lái)臨了，人們在沙灘上點(diǎn)起篝火，架起燒烤架，開(kāi)始了夜晚的狂歡。

　　三亞，真令人流連忘返。

旅行作文 篇7

　　春風(fēng)悄然無(wú)聲地吹到了一個(gè)農舍里，小貓懶洋洋地打著(zhù)哈欠，把眼睛瞇成一條縫，享受著(zhù)春的美好。然而，它沒(méi)有發(fā)現，在自己的旁邊綻放著(zhù)一株潔白的蒲公英。

　　這株蒲公英已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了種子，被風(fēng)一吹，它的子女們便帶著(zhù)降落傘，跟隨風(fēng)婆婆離開(kāi)了媽媽的懷抱……

　　一朵蒲公英和風(fēng)婆婆來(lái)到一條小河旁，旁邊卻有一座造紙廠(chǎng)，把蒲公英的降落傘染黑了。它心想：這是什么呢?上面放出的氣體又是什么呢?在河中心有一座小島，上面只有一顆樹(shù)和一片草地，其它什么也沒(méi)了。奇怪的是，現在是春天，樹(shù)上卻一片葉子也沒(méi)有，地上卻都是枯枝敗葉。小蒲公英好奇地問(wèn)了一下：“樹(shù)伯伯，你怎么一片葉子也沒(méi)了呢?”大樹(shù)哀聲嘆氣地回答說(shuō)：“那兒的`造紙廠(chǎng)使河水也變黑了，我們吸收不到養分，所以就長(cháng)不出來(lái)了�！闭f(shuō)罷，它又低下了頭。蒲公英剛下定決心要救助它們，就降了下去。沒(méi)想到，這時(shí)北風(fēng)呼嘯，把蒲公英吹得七零八落，還連翻了幾個(gè)跟頭，最后跌落在水里。

　　蒲公英在水中無(wú)助地掙扎，想喊救命又喊不出，它只好閉上眼睛，霎時(shí)，水花四濺，一個(gè)毛絨絨的東西把蒲公英帶到了天上，突然又急速降落，把蒲公英放到了島上，蒲公英睜眼一看，原來(lái)是只白天鵝，白天鵝還沒(méi)等蒲公英說(shuō)謝謝，就張翅飛走了。蒲公英看在眼里，謝在心里，要不是白天鵝出手相救，自己已經(jīng)去向上帝報告了。

　　蒲公英和大樹(shù)相處有了一段時(shí)間，就想幫助它們共度難關(guān)，自己把水里的氣體凈化。過(guò)了一個(gè)月，河水干凈了一些，大家都奇怪，蒲公英便把這個(gè)秘密說(shuō)了出去。它們看蒲公英這么努力，也和它一起凈化污水。

　　一天又一天過(guò)去了，水源真的又變清澈了，大家又可以繁殖后代了。至于造紙廠(chǎng)，它們也覺(jué)得自己做的太羞恥，沒(méi)多少時(shí)間就離開(kāi)了。

旅行作文 篇8

　　我們準備去旅行，準備去——知識的海洋。

　　我們要出發(fā)了，出發(fā)去洛陽(yáng)欒川。一大早，我們就坐著(zhù)大巴踏上了知識的旅途。蔚藍的天空，柔美的白云，明亮的陽(yáng)光在喊我們，窗外的小鳥(niǎo)在喊我們，花兒在向我們跳舞，小草在向我們招手……我們已準備好要到田野里去，到山林里去，到知識的世界里去……我們要不停地去探索知識，不停地探索，不停地探索……

　　到了賓館，我們就住下了。第二天，我們準備去爬伏牛山，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�伏牛山有沒(méi)有什么來(lái)歷？”媽媽說(shuō)：“當然了�！眿寢尳o我仔細的講解一番之后，我愣住了，媽媽講的可真逼真。當我爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)非常累了，爸爸鼓勵我說(shuō)：“是你自己選擇的，不能放棄，先看到困難，然后才看到成功�！卑职值倪@一番話(huà)打動(dòng)了我，堅強的站了起來(lái)。我們又到了西鼎風(fēng)景區，主要景點(diǎn)是：望仙閣、橡樹(shù)林、情侶峰、情侶觀(guān)景臺、情侶石、情侶泉、伏牛山滑雪度假樂(lè )園……

　　晚上回到賓館，我把今天發(fā)生的事情原原本本的記錄下來(lái)。第三天，也是我們在這里的`最后一天，我們先去看了一下雞冠洞，媽媽又給我講了它的來(lái)歷：雞冠洞為石灰巖溶洞。景觀(guān)主要有石筍和鐘乳石構成的。它還有很高的觀(guān)賞價(jià)值。最后，我們又去看了薰衣草，又捕捉了一些昆蟲(chóng)當標本，這些都是知識，好好的把它放在我們的記憶里……

　　要和這個(gè)地方說(shuō)再見(jiàn)了，我們都戀戀不舍得離開(kāi)了這個(gè)“知識的海洋”。

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