尼爾斯騎鵝旅行記作文【精】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尼爾斯騎鵝旅行記作文1

　　我家的書(shū)架上有許許多多的書(shū)，《少兒百科全書(shū)》、《再被狐貍騙一次》……其中《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是我最喜愛(ài)的書(shū)之一。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作者塞爾瑪R26;拉格洛夫寫(xiě)的，這本書(shū)的主要內容是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，好欺負小動(dòng)物。一天，他捉弄一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的'小人兒。接著(zhù)，他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始周游各地的歷程。在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習了很多地理知識，也經(jīng)歷了種種危險和苦難，最終，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢善良和樂(lè )于助人的大男孩。我還知道此書(shū)是世界上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。

　　讀這本書(shū)以后，我的感受是像尼爾斯這么調皮的小男孩都可以變成一個(gè)好孩子，我們也要學(xué)會(huì )知錯就改，努力讓自己變的更好。

　　古人有句話(huà)：＂讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽乙�多讀書(shū)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。

尼爾斯騎鵝旅行記作文2

　　天是那么的藍，地是那么的綠�？赡釥査剐闹袇s有一種莫名的失落感，因為那些在自己變小時(shí)，陪伴自己成長(cháng)的動(dòng)物朋友們走了。

　　回到家里，莫頓親昵的蹭了蹭尼爾斯，尼爾斯笑了，腦海里浮現出阿卡隊長(cháng)走之前說(shuō)的話(huà)：明年春天來(lái)看他們。

　　從此以后，尼爾斯變成了一個(gè)懂事、樂(lè )于助人的好孩子。上課時(shí)，他總是聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課；放學(xué)后，他就力所能及地幫父母做事。偶爾，尼爾斯也會(huì )跟莫頓、鄧芬一起，懷念和阿卡隊長(cháng)一起的'日子。莫頓呢，就盡職當好一個(gè)爸爸、丈夫的角色。他們就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看著(zhù)春、夏、秋、冬在他們眼前流逝過(guò)。

　　轉眼間，柳樹(shù)冒出了新芽，杏樹(shù)也有淡淡的白色畫(huà)出一道風(fēng)景；小草努力地把身子往外冒，為的是給春天增加色彩。就這樣，春姑娘悄悄來(lái)到我們身邊。尼爾斯和莫頓看著(zhù)這一切，知道阿卡隊長(cháng)他們要來(lái)看自己啦，不由得心花怒放。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一陣清脆的叫聲蕩漾在尼爾斯耳旁，尼爾斯立即一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”起了床。他“三下五除二”就穿好衣服，像離了弦的箭一樣，“嗖”的沖出去。因為尼爾斯知道，是阿卡隊長(cháng)他們來(lái)了。

　　跑出去一看果然是阿卡隊長(cháng)他們，莫頓他們已經(jīng)跟阿卡隊長(cháng)聊起來(lái)了�？吹侥釥査�，阿卡隊長(cháng)立刻跑來(lái)，把一個(gè)果子給尼爾斯吃下去，尼爾斯發(fā)現，他又能像以前一樣會(huì )說(shuō)、并能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)啦！阿卡隊長(cháng)向尼爾斯問(wèn)這問(wèn)那，噓寒問(wèn)暖，并向尼爾斯娓娓道來(lái)他們這一年里旅中發(fā)生的趣事。尼爾斯也講述了自己這段時(shí)間發(fā)生的事。他們都很開(kāi)心、快樂(lè )。

　　可俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席，阿卡隊長(cháng)他們又要走。望著(zhù)那漸漸飛遠的雁群，尼爾斯堅信，阿卡隊長(cháng)他們，明年春天會(huì )回來(lái)的。

尼爾斯騎鵝旅行記作文3

　　最近，我利用課余時(shí)間看完了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)。直到現在它還像磁鐵般吸引著(zhù)我。

　　在讀這本書(shū)之前，我就被那懸念迭起、情節曲折的故事深深地吸引住了。它主要記述了調皮蛋尼爾斯因為得罪了小精靈，被小精靈變成了拇指小人。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了那里秀美的風(fēng)光，還從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，當他重返家鄉時(shí)，變成了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。

　　作者用巧妙的構思和現實(shí)主義手法塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象：沉著(zhù)冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機智幽默、行俠仗義的大雁，詭計多端、陰謀兇險的狐貍······它充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁、淡淡的哀愁，讀起來(lái)讓我回味無(wú)窮。

　　這本書(shū)不但內容豐富，還對我有很深的感觸。它令我懂得了我們要好好對待動(dòng)物和大自然，與它們和睦相處。人的.生命是大自然給的，沒(méi)有大自然，也就意味著(zhù)沒(méi)有我們美好的家園；動(dòng)物也是生命，我們要認真對待，要不是它們的功勞，地球將變得無(wú)聊乏趣；地球的資源是有限的，我們要節約使用

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)給我但來(lái)了許多感想和啟發(fā)，它對我一生受用不盡，希望大家有時(shí)間的話(huà)也讀一讀，品味這本書(shū)的樂(lè )趣！

尼爾斯騎鵝旅行記作文4

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶(hù)曉的童話(huà)書(shū)，作者塞爾瑪？拉格洛芙因為創(chuàng )作了這本書(shū)而獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

　　故事得主人公是一個(gè)生活在農場(chǎng)的十四歲男孩兒，名叫尼爾斯，是一個(gè)小搗蛋，總是捉弄他們家的小動(dòng)物，所以，小動(dòng)物們都很討厭他。在一次捉弄一個(gè)小精靈的過(guò)程中，尼爾斯被精靈施了魔法，變成一個(gè)巴掌大的小不點(diǎn)兒，尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓，開(kāi)始了騎鵝旅行。在這個(gè)過(guò)程中，尼爾斯像變了個(gè)人似的，他全力保護小動(dòng)物們，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉，重新和爸爸媽媽團聚，又變回了一個(gè)正常的小男孩兒。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了許多道理。我認為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當有危險時(shí)，尼爾斯會(huì )挺身而出幫助大雁渡過(guò)難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉，變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛(ài)，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì )交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。

　　故事中大雁阿卡說(shuō)的一段話(huà)令我記憶猶新。她說(shuō)：人類(lèi)把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩穩的過(guò)日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著(zhù)人類(lèi)的.追捕，連睡個(gè)覺(jué)都擔驚受怕。真希望有一天，人類(lèi)能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所。讀了這段話(huà)，我感到很羞愧。我認為人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，人類(lèi)不能因為改善自己的生活質(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng )造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。

尼爾斯騎鵝旅行記作文5

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。

　　故事的內容是這樣的：一個(gè)名叫尼爾斯的人，因捉弄小精靈而被小精靈變成一個(gè)巴掌大的.人。

　　然后一群大雁飛了過(guò)來(lái)，家里的家鵝莫頓也想飛上天空，可尼爾斯不讓它上天空，就拉著(zhù)莫頓的翅膀，結果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北，游覽了森林，一路上他們識穿了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山中逃了出來(lái)，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難。

　　終于飛到了拉伯山，尼爾斯找到變回人的方法，只要回到家，并且有一個(gè)生物愿意變小就可以了。

　　尼爾斯回到家中，有一只小鵝愿意變小，尼爾斯變大了，回到了父母的身邊。

　　當中我明白了，我們要平等對待所有的人，也要幫助別人。

　　我覺(jué)得尼爾斯從調皮、非常討厭的人，變成了一個(gè)活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了，但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個(gè)讓人喜歡，孝順父母的人。

　　我好想騎在鵝背上，看著(zhù)山山水水，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，和動(dòng)物們講講故事，談?wù)勑氖�，還可以和風(fēng)一起彈著(zhù)美麗的琴音，讓花香陪著(zhù)我。

尼爾斯騎鵝旅行記作文6

　　有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，因為他戲弄小精靈，所以被小精靈變成小人兒。變成小人兒的尼爾斯發(fā)現家鵝莫頓想跟隨雁群一起飛走，尼爾斯為了不讓母親傷心，便抱住了莫頓的脖子，爬上了鵝背。從此，尼爾斯便開(kāi)始了他的騎鵝旅行。

　　在維姆布湖面的浮冰上，狐貍斯密爾叼走了一只大雁，尼爾斯拼死救下了那只大雁，自己卻被斯密爾困住。第二天，領(lǐng)頭雁阿卡用調虎離山之計解救了尼爾斯。從此，尼爾斯贏(yíng)得了雁群的信任，成了雁群中的一員。不過(guò)，斯密爾卻對尼爾斯便懷恨在心。

　　在一個(gè)農莊里，一只母松鼠被關(guān)在籠子里，它顯得煩躁不安，因為它和孩子們分開(kāi)了。尼爾斯找到了母松鼠的孩子，并把它們送到了母松鼠身旁。農莊里的.人知道這件事后，決定把松鼠一家放回樹(shù)林。從此以后，尼爾斯成了小動(dòng)物們崇拜的對象，只要小動(dòng)物遇到困難都會(huì )找尼爾斯幫忙。

　　大雁們來(lái)到了庫拉山參加一年一度的鶴之舞表演大會(huì )。狐貍斯密爾違反鶴之舞的規定偷襲了一只大雁。年長(cháng)的狐貍懲罰了斯密爾，當眾咬掉了斯密爾的耳朵。此后，斯密爾更加仇恨大雁，他一路跟蹤雁群，伺機報復。

　　在旅途中，尼爾斯還幫助了灰雁、山羊，烏鴉卡爾木，老奶奶，綠頭鴨、老馬、公熊、天鵝、渡鴉、小雕高爾果和奧薩姐弟倆。一路上，尼爾斯做盡好事，他的故事被越傳越遠，越傳越神奇。

　　雁群們在美麗的大峽谷度過(guò)了夏季，又開(kāi)啟了南飛的旅程。尼爾斯回到了家鄉，阿卡用金幣表達對尼爾斯的謝意，可尼爾斯并沒(méi)有收下金幣。

　　雄鵝莫頓帶著(zhù)鄧芬和孩子們回家時(shí)被尼爾斯的父母抓住了。尼爾斯鼓起勇氣救下朋友的那一刻變回了原來(lái)的樣子，他們一家終于團聚了！

尼爾斯騎鵝旅行記作文7

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。

　　這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開(kāi)時(shí)，著(zhù)急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！

　　一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不同地域的`獨特風(fēng)貌與傳統習俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。

　　尼爾斯原本有個(gè)很好的機會(huì )，可以在一夜之間變回原來(lái)的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養了自己助人為樂(lè )，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩！

尼爾斯騎鵝旅行記作文8

　　有一個(gè)瑞典男孩叫尼爾斯，他生性調皮，喜歡惡作劇。有一次，尼爾斯戲弄小精靈，結果卻被小精靈變成了小人兒。在院子里，他看見(jiàn)雄鵝要飛走了，便趕忙拉住雄鵝莫頓的脖子，坐到了鵝背上。因為力量懸殊，他只好跟隨雄鵝一起飛向雁群。

　　尼爾斯想隨大雁一起去旅行，卻遭到了領(lǐng)頭雁阿卡的拒絕。一天夜晚，狐貍斯密爾奪走了一只大雁，尼爾斯與他斗智斗勇救下了這只大雁，贏(yíng)得了阿卡的信任。此后，斯密爾便盯上了尼爾斯，一心想干掉尼爾斯。

　　后來(lái)，尼爾斯憑一己之力幫助松鼠的故事在動(dòng)物界傳開(kāi)，尼爾斯在動(dòng)物眼中成了神一般的存在。一天，大雁們降落在厄蘭島上，在這里尼爾斯解救了灰雁鄧芬，從此，雁群里多了一只灰雁。一路上，尼爾斯還幫助黑老鼠守護家園；解救綠頭鴨雅洛，阻止了排水計劃；幫助老馬和他的朋友尋找避雨場(chǎng)所……他的名聲越來(lái)越大。

　　一次，尼爾斯獨自外出覓食，碰到了斯密爾。尼爾斯把斯密爾引到了人類(lèi)的農舍，又與農舍的看門(mén)狗一起把斯密爾鎖了起來(lái)。從此，斯密爾再也沒(méi)機會(huì )騷擾尼爾斯和雁群了。在斯康森動(dòng)物園，尼爾斯救下了阿卡的養子高爾果，還解開(kāi)了阿卡與高爾果之間的誤會(huì )，讓她們重歸于好。

　　在拉普蘭大峽谷生活一段時(shí)間后，大雁們又開(kāi)啟了南飛的旅程�；氐剿箍的�，阿卡為了答謝尼爾斯，送給他多年前在一個(gè)島上發(fā)現的金幣，可尼爾斯卻沒(méi)有收下。

　　尼爾斯得知家中遇到了困境，想回家看看。這時(shí)，莫頓也帶著(zhù)妻兒回家了，可是他們卻被尼爾斯的`父母捉住了。在父母要殺死莫頓的危急關(guān)頭，尼爾斯及時(shí)出現阻止了悲劇的發(fā)生，他也變回了原來(lái)的樣子。

尼爾斯騎鵝旅行記作文9

　　暑假，是閱讀的最佳時(shí)機，閱讀能讓我們增長(cháng)知識，我利用暑假時(shí)間讀了很多書(shū)，有：愛(ài)的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因為看了尼爾斯騎鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。

　　尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個(gè)頑劣調皮的小男孩，他專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇，欺負小動(dòng)物。一天，他在家里因為捉弄一個(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指小人。正在這時(shí)，家中一只雄鵝因為想證明自己的實(shí)力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中，他結識了許多朋友，聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，還漸漸改掉了自己淘氣、調皮的.缺點(diǎn)。

　　這個(gè)故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經(jīng)歷了種種困難，每一次都是在最危險的緊急關(guān)頭和危險一起搏斗，每次他都用他頑強的生命力打敗了危險，獲得了重生的機會(huì )。

　　看完這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅持，不能放棄；懂得了和同伴合作時(shí)，一定要有團結心，不能太過(guò)于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團結什么事都做不好的道理。今后的學(xué)習生活中我會(huì )和同學(xué)、朋友友好相處，認真學(xué)習同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，讓自己成為更優(yōu)秀的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記作文10

　　今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)非常有趣，而且好詞佳句很多，所以我向大家推薦此書(shū)。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因為欺負動(dòng)物而受到小精靈的懲罰，變成了螞蟻般大小，后來(lái)他才知道只有和大雁一起旅行才能變回人的大小。在途中，尼爾斯無(wú)意中燒毀了奧薩和她弟弟小馬茨的房子，接著(zhù)又遇到了小灰雁的兩個(gè)陰險的姐姐，然領(lǐng)頭雁阿卡收養了一只名叫高爾果的小鷹，高爾果非常尊敬阿卡，還幫助尼爾斯順利脫險，最后尼爾斯回到了家，變回了人的大小。

　　尼爾斯原本是一個(gè)既調皮又愛(ài)搞惡作劇的孩子，但經(jīng)過(guò)和大雁旅行后，他像變了一個(gè)人似的，不再欺負動(dòng)物，成了愛(ài)護動(dòng)物的小衛士。讀完這個(gè)故事，我不由得想到自己小時(shí)候干過(guò)一件和尼爾斯差不多的事情：有一次，我在小區里看到一只貓，那只貓渾身雪白雪白的，非常惹人喜愛(ài)。但是我當時(shí)惡劣又頑心大發(fā)地欺負那只貓。正巧我看到地上有一灘污水，旁邊還有一根木棍，就用木棍濺起污水，企圖濺跑那只貓�？蓱z的貓兒被濺了一身臟水，一溜煙兒似的跑了。過(guò)了幾天，小明對我說(shuō)，“西頭有一只貓，一動(dòng)不動(dòng)的，像是死了，咱倆過(guò)去看看吧�！钡侥莾阂豢�，我的心霎時(shí)就涼了，那不正是我前幾天用污水潑濺的貓嗎？它怎么會(huì )死呢？我想它肯定是因為愛(ài)干凈，所以舔了被污水濺臟的`皮毛而生病死亡的。唉，多好的一只貓呀，就這樣被我害死了……我受到了來(lái)自良心的嚴厲譴責。

　　我和曾經(jīng)的尼爾斯多么相似啊，都是因為傷害動(dòng)物而受到懲罰，我決定以后要與動(dòng)物和平相處，以后絕不再傷害它們。

尼爾斯騎鵝旅行記作文11

　　今天，我看了一本書(shū)叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，主要內容是：一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他不但調皮搗蛋，而且經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯因捉弄了小狐仙，小狐仙將他變成了一個(gè)拇指大的小人。后來(lái)，他又被一只叫做茅幀的年輕鵝給帶上了天空，隨著(zhù)雁群一起遷徙。在遷徙的.過(guò)程中，尼爾斯不斷克服困難。終于，他長(cháng)大了……

　　在這篇文章中，我最喜歡這一句：“雁群和羊群都沖上來(lái)慶祝，他們一次又一次地將尼爾斯拋向空中，稱(chēng)他是一個(gè)有勇有謀的大英雄�！�

　　我不僅佩服尼爾斯的智慧，而且敬佩他的勇敢：“尼爾斯把心一橫，你吃了我吧！我不愿幫你燒掉鋼鐵廠(chǎng)�！�

　　同樣，他的毅力也讓我敬畏：“我今天銼不完，還有明天，明天我銼不完，還有后天。無(wú)論如何，我都要銼斷鋼絲，將你救出來(lái)！”這句話(huà)不僅讓我感到尼爾斯要救高爾果的信念，也表現了尼爾斯頑強的毅力和不屈不撓的精神。

　　我覺(jué)得我們應該學(xué)習尼爾斯勇敢頑強的精神，在成長(cháng)的旅途中成長(cháng)、在成長(cháng)中收獲，才能長(cháng)大。我想這就是作者想要表達的意義吧！

尼爾斯騎鵝旅行記作文12

　　讀書(shū)的啟示 讀書(shū)是一件傳承知識，積累文化，涵養情志的事，現代社會(huì )是一個(gè)知識與交流的社會(huì )，因此讀書(shū)是開(kāi)發(fā)和釋放人類(lèi)潛力的重要途徑 。而我正是閱讀了六年的書(shū)籍，所以受益匪淺，我明白了書(shū)籍是前輩傳授精神、思想的一種途徑。

　　使我記憶最深刻的是讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，它講述了一個(gè)叫尼爾斯的男孩，他不喜歡讀書(shū)，非常調皮頑劣，生性粗野，因此被小精靈懲罰變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)，尼爾斯非常的'難過(guò)，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎么也找不到小精靈，這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行，在全國飛行的路上，他們遇到了很多危險，但尼爾斯在危險之中早已脫胎換骨，他用自己的智慧勇敢的與邪惡勢力抗爭，漸漸的，尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的好孩子。因為他在旅途中見(jiàn)過(guò)各種各樣的動(dòng)物，明白了助人為樂(lè )的道理。

　　你看一本小小的書(shū)就蘊含著(zhù)如此深奧的哲理，難道書(shū)籍不是我們最好的伙伴嗎？

尼爾斯騎鵝旅行記作文13

　　我對本書(shū)的主人公尼爾斯·霍爾哥松說(shuō)的話(huà)：“尼爾斯·霍爾哥松，你好！我希望可以像你那樣，有一次既驚險又緊張，即快樂(lè )又有趣的一次遠程旅行呀！可是，我的條件不像你那樣有一個(gè)即嬌小又輕盈的身體。要是我也有這樣的條件的話(huà)，我一定也像你一樣去體驗一把到拉普蘭特的歷險生活的快樂(lè )，不過(guò)我覺(jué)得我一個(gè)人去好像不太好，所以我決定了，當我去的時(shí)候，我一定會(huì )叫上我的朋友，噢！對不起！我還忘了你，去的.時(shí)候，我也要叫上你，讓你和我們一起去，不過(guò)要是你不想去了的話(huà)，我也不會(huì )生氣，但是，我會(huì )覺(jué)得少了非常多的東西。

　　我覺(jué)得你在這本書(shū)里面的表現，還是非常不錯的，不過(guò)，到了后面，你的變化非常大，并且，大的讓我非常的吃驚。唉！不說(shuō)那么多了，我們再說(shuō)點(diǎn)別的吧！我們就再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧！我也是像你一樣，是一個(gè)非常愛(ài)玩的孩子，但是我卻不是像你那樣每時(shí)每刻都在玩，而是該玩的時(shí)候玩，當不玩的時(shí)候，就不該玩了。不過(guò)，我們這一個(gè)時(shí)代，因為科技發(fā)展的非�？�，所以，就有了非常多的，對你們來(lái)說(shuō)的高科技，比如：電腦、電視、游戲機等等……但是，這些東西里面特別是電腦，原來(lái)人們想制造出來(lái)以后，用它來(lái)了解自己不明白的問(wèn)題，豐富自己的知識，可是，有的同學(xué)不用它來(lái)當自己的‘老師’，而是當自己的玩具，唉！真是有眼不識好貨呀！”

尼爾斯騎鵝旅行記作文14

　　這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)

　　面......

　　一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，就被家里

　　的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險之旅。

　　在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多的地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠

　　大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害......尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的.人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為

　　是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會(huì )快樂(lè )！

　　讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨......他的這種勇

　　于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。

尼爾斯騎鵝旅行記作文15

　　寒假時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我剛看到這本書(shū)的名字時(shí)感到非常好奇，尼爾斯是誰(shuí)？為什么會(huì )騎著(zhù)鵝去旅行呢？那只鵝又為什么要去旅行呢？他們旅行的目的又是什么呢？于是我就帶著(zhù)這一連串的問(wèn)題開(kāi)啟了我的閱讀旅程。這些答案也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)浮出了水面。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)名叫尼爾斯的男孩子他愛(ài)搞惡作劇，不愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常欺負家里養的牲畜，捉弄他的母親。一天早上，尼爾斯的爸爸媽媽去教會(huì )禱告，讓尼爾斯在家讀圣經(jīng)。尼爾斯讀著(zhù)讀著(zhù)就睡著(zhù)了。睡醒以后尼爾斯看到了一個(gè)小精靈在自己的家里。他想抓住小精靈卻被小精靈變成了一個(gè)小人。他走出家門(mén)，看到爸爸媽媽心愛(ài)的大鵝要跟著(zhù)大雁飛走了，他急忙抱住了大鵝開(kāi)啟了他的騎鵝旅行記。一路上他改掉了自己不好的'行為，保護雁群，懲惡揚善，最后重新變回了人。

　　其實(shí)每個(gè)人也都會(huì )像尼爾斯一樣會(huì )犯錯誤。但這錯誤只要你能認真改正，并且不再犯那你也會(huì )被大家認可。這讓我想起了兩年前的那件事。

　　那天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，我和弟弟在樓下玩足球。那天作業(yè)很多我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，由于我太想出去玩了，所以我就騙媽媽說(shuō)我寫(xiě)完了作業(yè)�？赏嫫饋�(lái)我的心中很不是滋味。于是我和弟弟放下足球回家了。我向媽媽說(shuō)了事情的真相。媽媽說(shuō)：‘’你能來(lái)主動(dòng)跟我承認，說(shuō)明你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，以后可不能這樣了！”我連忙點(diǎn)頭，媽媽欣慰地摟我入懷。

　　正如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中告訴我們的那樣：每個(gè)人都會(huì )犯錯，只要你敢于承認，那你一定會(huì )變成更好的自己！

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