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旅游作文

時(shí)間:2022-10-08 17:25:46 旅游 我要投稿

【精華】旅游作文5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的旅游作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】旅游作文5篇

旅游作文 篇1

  假期,爸爸媽媽帶我到黃果樹(shù)瀑布游玩,可以說(shuō)是一次難忘的旅游。因為那里景色太迷人了。

  我們坐在車(chē)里,有說(shuō)有笑,心情特別暢意。過(guò)了一陣子,隔著(zhù)車(chē)窗,隱隱地,就能聽(tīng)到轟隆隆的聲響,我問(wèn)媽媽說(shuō):“這是不是瀑布的聲音呀?”媽媽說(shuō):“是!

  過(guò)了一會(huì )兒,我們到達了目的地,導游帶著(zhù)我們下了車(chē),來(lái)到了觀(guān)瀑臺。終于我們看到了瀑布。瀑布太美了,它像一個(gè)窗簾懸掛在你的面前,是那樣巨大,那樣清亮。震天動(dòng)地的響聲把你徹底給淹沒(méi)了。飛流直下三千尺,真的好似銀河落九天呀!

  我們欣賞著(zhù)飄亮的瀑布,心情無(wú)比暢快,大自然真是賦予我們太多了。我要贊美大自然,是它創(chuàng )造了美。

旅游作文 篇2

  新安江向有“奇山異水,天下獨絕”之稱(chēng),今有“清涼世界”的美譽(yù),是一條聞名中外的“唐詩(shī)之路”。因得益于千島湖的形成,新安江水常年保持在12-17攝氏度的恒溫,形成“冬暖夏涼”的獨特小氣候,而在炎炎夏日之中,新安江就象一只巨大的“冰箱”一般,晶瑩冰涼,頗有奇趣。

  多情纏綿的鳳凰古城龍舟賽

  端午節假時(shí)期,前往鳳凰,在沱江邊的土家吊腳樓,看龍舟賽手的熱血爭先,聆聽(tīng)岸邊看客們的激情吶喊,在笑鬧中看“鳳凰”飛進(jìn)尋常百姓家無(wú)疑是一大樂(lè )事。此外,借著(zhù)小長(cháng)假,驢友們在觀(guān)賞過(guò)激越的龍舟賽后,可在沱江泛舟、古城覽勝、閑步老街、暢游苗寨、欣賞苗族歌舞、遍嘗湘西美食,也是一份難得的享受。

  賽龍舟是鳳凰古城一年一度的傳統節日,至今還保存著(zhù)這種老的傳統形式,展示民族精髓,是沈從文先生《邊城》的再現,體現邊遠民眾淳樸中所包含的豪邁和野性。

  20xx端午節好去處:西溪濕地的地方風(fēng)味龍舟

  西溪有個(gè)“深潭口”,位于蔣村,對于江浙一帶“斗”過(guò)龍舟的船隊們來(lái)說(shuō),每年不到這里比試比試,就好比這一年沒(méi)有戰績(jì)一般暗淡。河港縱橫,水網(wǎng)密布的蔣村,從明朝開(kāi)始,作為龍舟賽的賽場(chǎng)就從未中斷過(guò),據說(shuō)乾隆下江南時(shí)就曾親自到此觀(guān)賞龍舟賽。它給我們呈現的是《非誠勿擾》電影里柔美畫(huà)卷之外的另一種狂野。

  蔣村的龍舟有三種樣式:滿(mǎn)天裝龍船、半天裝龍船和赤膊龍船。最豪華的滿(mǎn)天裝龍船,船上甚至建有牌樓,還彩繪或雕刻三國、水滸故事,現存只有蔣村鄉深潭口村石塘角自然村和蔣家兜自然村各一條。而如今龍舟賽,僅有兩條的珍貴古董船自然不夠用。所以,幾乎是當地普通一條小船安個(gè)龍頭,就可以參賽。在這里欣賞到的龍舟,可謂五花八門(mén)。

旅游作文 篇3

  今天起個(gè)大早,爸爸在清晨三點(diǎn)半就叫我們全家起床了,四點(diǎn)往平山出發(fā),當時(shí)天都還沒(méi)亮呢!一路上山路彎彎曲曲,我的睡意也都跑掉了,到了當地我們先吃當地的風(fēng)味早餐,我點(diǎn)了一碗香菇瘦肉粥,爸爸也點(diǎn)了一碗皮蛋瘦肉粥 再加上一個(gè)飯團,爸爸說(shuō)因為待會(huì )兒要爬山所以要吃飽一點(diǎn),香菇瘦肉粥味道都很香很好吃,和我們的不一樣喔!

  到了山上人車(chē)稀少,爸爸讓我在路上和朋友騎著(zhù)腳踏車(chē),我們兩個(gè)一邊騎車(chē)一邊欣賞風(fēng)景,果然清晨的空氣清新一點(diǎn)都不覺(jué)得累,好舒服喔! 到了終點(diǎn)站 “翠峰湖” 的步道區,翠峰湖四面環(huán)山,在水面上看到山及藍天白云的倒影,好像走進(jìn)風(fēng)景圖畫(huà)里一樣呢!真的是美極了。

  我們接著(zhù)開(kāi)始行走環(huán)山步道,估計需要兩個(gè)半小時(shí)走完一圈,因為深林里非常陰暗,只有我們的腳步聲沒(méi)有聽(tīng)到任何人車(chē)的聲音,感覺(jué)連一點(diǎn)水滴掉下去都聽(tīng)得到呢!所以我和朋友們一群人感到非常興奮。我們當作是在探險一般, 沿路上我看到了許多美麗的小花和蕨類(lèi)植物,有時(shí)學(xué)學(xué)泰山吼叫,相互回應 ,好玩極了。不過(guò)當我們靜下來(lái)時(shí)又感覺(jué)好安靜甚至靜的有點(diǎn)害怕,于是我們不停地加快腳步行走。由于連日下雨, 步道上都是泥巴,并不好走,最辛苦的是爸爸和媽媽?zhuān)麄儍蓚(gè)必須沿路背著(zhù)小弟弟,媽媽背著(zhù)弟弟時(shí)還滑了一跤。 沿路我有看到神木以及課本上所描述的云海,分不出是云還是海,不過(guò)我們終于走完步道了,還真不容易呀!

  接著(zhù)我們一行人又到了“溫泉”泡溫泉玩水,我們泡完熱水接著(zhù)跳進(jìn)冷水池,大家一聲尖叫后就打起水仗,好開(kāi)心快樂(lè )。玩累了,大家也餓壞了,爸爸帶我去吃有名的小吃。飽餐一頓后, 結束今天一整天充實(shí)又幸福的平山之游

  在車(chē)上我倒頭就呼呼大睡了,非常感謝爸爸媽媽帶我們出去玩,不過(guò)爸爸說(shuō):“凡走過(guò)必留下痕跡”,爸爸拍了許多照片,爸爸說(shuō):以后看到那些風(fēng)景照片,一定會(huì )再勾起美好的回憶。

旅游作文 篇4

  哈哈,你是不是很吃驚,怎么能在教室里“旅游”呢?不要急,聽(tīng)我一一道來(lái)吧!

  在綜合實(shí)踐課上,楊老師布置了一個(gè)任務(wù):準備一段寫(xiě)某一個(gè)自然景觀(guān)的話(huà),配上相對應的圖片,組成一個(gè)完整的PPT,放到教室里給大家講。老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)!澳氵x哪一處景觀(guān)呀?”“你打算怎么做?”“不知道是不是來(lái)不及呢!”只有一周的時(shí)間,要完成一個(gè)既漂亮又充實(shí)的PPT,可沒(méi)那么容易。

  首先,選地點(diǎn),思索再三后,我決定介紹敦煌莫高窟。其次,要寫(xiě)一篇介紹景點(diǎn)的“小作文”。由于沒(méi)有去過(guò)那里,不知道游覽線(xiàn)路,我需要借助百度查找資料,才能把一段段分開(kāi)的景物描寫(xiě)連接起來(lái)。寫(xiě)完景點(diǎn)文字介紹后,我又再三朗讀、修改,直到滿(mǎn)意才肯罷休。下一步,該配照片了。正好剛才查的`資料中有相對應的圖片,很快就挑選好了。然后,開(kāi)始做PPT。準備資料倒沒(méi)多大難度,可這做PPT就不簡(jiǎn)單了。剛上手就無(wú)法進(jìn)行下去了,我根本不知道怎么弄出PPT模式!幸虧有媽媽的在旁指導,文字、圖片,再加上一些花紋、圖案、動(dòng)畫(huà)效果,一個(gè)完美的PPT很快就完成了。接著(zhù),我準備熟背PPT介紹內容,這樣顯得我更像一個(gè)小導游。此時(shí),你就能看見(jiàn)這樣一個(gè)我:時(shí)而大聲朗讀,還不時(shí)配上一些導游的動(dòng)作;時(shí)而緊皺眉頭,不知該說(shuō)什么,只好低下頭來(lái)看本子;時(shí)而眼睛發(fā)光,把句子變得更通順、生動(dòng)……最后,媽媽還幫我配了一首優(yōu)美的歌曲《金色秋天》,這真是“錦上添花”!

  又到綜合實(shí)踐課了,大家紛紛舉手,爭先恐后。頓時(shí),教室中間出現了一片“手!,它“波濤起伏”,叫聲不斷,有高有低,實(shí)在好笑。先說(shuō)的人眉開(kāi)眼笑,后說(shuō)的人心急如焚,卻也帶著(zhù)一點(diǎn)兒好奇。不過(guò)有些人就不一樣了?!他們那幾個(gè)人緊張極了,不停咬嘴唇,手心都要出汗了吧?其實(shí),我心里也有點(diǎn)緊張,尤其是快輪到我的時(shí)候,心里好像有一只小鹿在不停地亂撞。我不斷吸氣、呼氣,吸氣、呼氣,告訴自己:“別怕,很快的。就和你練習時(shí)一樣就好!”我鎮定多了。同學(xué)們的介紹景點(diǎn),豐富多彩,故宮、蘇州園林、九寨溝、峨眉山樂(lè )山大佛……各種景觀(guān),加上圖片和文字,讓我們感到身臨其境,它們的美感映入腦海中。呀,該輪到我了,我平平心神,走上臺,打開(kāi)PPT,化身為一個(gè)小導游,先講講莫高窟的地理位置和歷史故事,再講參觀(guān)注意事項,然后再一步一步地給大家介紹每一處景觀(guān)。我覺(jué)得自己仿佛和它融為一體了,眼前陸續出現了精妙絕倫的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫(huà)、成百上千的飛天、文物眾多的藏經(jīng)洞、附巖而建的“九層樓”等,猶如一場(chǎng)美夢(mèng),直到我說(shuō)“謝謝大家”時(shí)才戛然而止。一陣陣掌聲突然襲來(lái),讓我緩過(guò)了神,如夢(mèng)初醒。我的介紹,得到了同學(xué)們的一致認可和好評!雖然前期準備辛苦了點(diǎn),但最終換來(lái)了這一份令人無(wú)比快樂(lè )的勝利果實(shí),能不開(kāi)心嗎?

  這一節課,我在各個(gè)景點(diǎn)中馬不停蹄地穿梭著(zhù),細細欣賞每一個(gè)美麗景點(diǎn)。這一節課,我在教室里去了二十幾個(gè)景點(diǎn)“旅游”呢!

  我永遠不會(huì )忘記這堂有意義的綜合實(shí)踐課!

旅游作文 篇5

  去年暑假,我們一大家坐著(zhù)火車(chē)去青島玩。

  當我們來(lái)到火車(chē)站時(shí),我發(fā)現火車(chē)站里的人有的在“哇哇”的說(shuō)話(huà),有的在“嘻嘻哈哈”的笑著(zhù)。

  火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)先是“滴——”一聲,再是“哧——”一聲,然后是輪子磨擦鐵軌的“哐嘡哐嘡”聲,最后是車(chē)箱外風(fēng)的“呼呼”聲和小草的“沙沙”聲。

  到了青島,我們就來(lái)到了大海邊。天空中有幾只海鷗在“啊啊”的叫著(zhù),像是在跟別的海鷗打招呼。

  浪花拍打著(zhù)岸邊的石頭,發(fā)出“啪啪”聲退回去時(shí)又發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。

  青島的海灘太美了!

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