精選奇妙的旅行作文5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的奇妙的旅行作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇妙的旅行作文 篇1

　　我拿上行李裝備，出發(fā)了。

　　來(lái)到繽紛王國里，我看到景色如畫(huà)：朝陽(yáng)從白云間露出笑臉，露珠親吻著(zhù)平坦的草地，花兒張開(kāi)絨絨的花瓣，晶瑩的溪水映出縷縷光線(xiàn)。走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)男孩出現在我的面前，他粉面桃腮的臉上，眼睛炯炯有神，牙齒雪白雪白的，嘴唇紅潤紅潤的。他向我打招呼，我望著(zhù)他的眼睛，仿佛看見(jiàn)了平靜的大海�！澳愫�，我是奇幻�！薄拔医戌娬�！”他請我去見(jiàn)國王。

　　來(lái)到宮殿，那里有座雕像，雕像面前流淌著(zhù)清澈的泉水，我好奇地舀了一點(diǎn)喝下去，這水很甜。奇幻領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到國王面前，國王對我說(shuō)：“請你救救我的王國，我們國家正面臨著(zhù)嚴重的沙漠化，只有你能救我的王國�！�

　　“為什么，王國里的都景色這么好，沒(méi)有一點(diǎn)沙漠化的跡象呀？”我說(shuō)道。

　　“不，王國里是因為有生命種子保護，你剛喝的就是養育生命種子的蜜水�，F在，生命種子正在枯竭，王國外的景色會(huì )讓你大吃一驚：無(wú)論動(dòng)物、植物都被黃沙覆蓋。人們只能躲在屋子里，不敢出門(mén)，一出門(mén)就會(huì )連性命都沒(méi)有了�，F在，你去找自然母親，只有你能救我們的王國了，答應我吧，好嗎？”國王說(shuō)。

　　我答應了！經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我找到自然母親，小心地問(wèn)：“自然母親，您好！為什么繽紛王國會(huì )沙漠化？”

　　自然母親告訴我：“因為繽紛王國肆意砍伐森林，沒(méi)有了樹(shù)的保護，大風(fēng)一吹，風(fēng)沙就到處飛舞，這是他們自己造成的災難！現在竟要一個(gè)外人來(lái)補救！不過(guò)，他們既有悔過(guò)之心，我就幫他們一把吧，但是，你獲得綠樹(shù)精靈后，一定要奉勸他們，不要再那樣破壞大自然了�！�

　　自然母親還告訴我：“如果你肯讓我把你體內的生命之種的蜜水轉移出來(lái)，就可以激活綠樹(shù)精靈，不過(guò)過(guò)程非常痛苦，可能危及到你的生命，你愿意嗎？”

　　“我愿意！”

　　我好不容易度過(guò)了難關(guān)，拿到了綠樹(shù)精靈。我回到繽紛國，將綠樹(shù)精靈交給國王。繽紛國又恢復了以往的生機，而生命之種又發(fā)芽了。我把自然母親的話(huà)告訴了國王和奇幻，國王和奇幻也做出了保證。繽紛王國到處一片歡騰。

　　這一次旅行，使我懂得了破壞大自然等于傷害自己，保護大自然就是保護自己。

奇妙的旅行作文 篇2

　　我是這株蒲公英的女兒，在這片綠茵茵的草地上待了一個(gè)多月。我原以為我會(huì )在這兒平平淡淡地度過(guò)一生，直到那個(gè)人類(lèi)小男孩的出現……

　　那個(gè)小男孩，一把抓住媽媽的腿，媽媽的上半身被拔起，不知怎么，我覺(jué)得自己變得輕了許多�；仡^一看，呀！那個(gè)小男孩猛地一吹，我和那個(gè)大家庭分離了。我先是被嚇了一跳，但轉念一想，我正好可以借此機會(huì )去看看這個(gè)世界。

　　隨著(zhù)風(fēng)婆婆的衣袖，我來(lái)到了一塊田野，秋天的田野很美，到處是一片豐收的景象。一個(gè)個(gè)像胖娃娃似的棉桃，吐出了一團團白色的棉絮，像雪一樣白，像海綿一樣軟。稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長(cháng)又寬的'黃地毯；沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿(mǎn)的高粱，漲紅了臉；在這些莊稼的下面，小昆蟲(chóng)們忙著(zhù)搬運食物……

　　過(guò)了田野，我看到了一片樹(shù)林，樹(shù)上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的便飄飄揚揚的落下來(lái)，像紛飛的蝴蝶，又像從天而降的舞女，落到地面，像為大地鋪上了一層厚厚的地毯，好似”黃金大道“，這樣的路，踩上去肯定很舒服。

　　風(fēng)婆婆從我的身邊快速穿過(guò)，把我帶到了一條小溪上，我清楚地看見(jiàn)，水里的小魚(yú)在打鬧嬉戲，正當我看得入迷時(shí)，我的后背好像是石頭撞了一下，我頓時(shí)昏迷了。

　　我醒來(lái)后，發(fā)現我躺在一棵大樹(shù)下，重新長(cháng)出了根須……

奇妙的旅行作文 篇3

　　我是一顆平凡的蒲公英種子。我生在草叢里，與兄弟姐妹在一顆蒲公英上緊挨在一起。我和他們討論各自想要去的地方，有的想去另一片草叢，有的想去大樹(shù)下乘涼，有的想去人類(lèi)家里的花盆里。而我想法與眾不同，我要先交一些朋友在去落地扎根。

　　我們正討論的熱火朝天，突然，一陣大風(fēng)向我們吹來(lái)，我們全部都飛了起來(lái)，開(kāi)始了自己的路程。

　　我伴隨著(zhù)風(fēng)姐姐呀、跳呀、飛呀。突然，風(fēng)姐姐像是累了似的停了下來(lái)，我緩緩地落向大地，準備一個(gè)安全地方著(zhù)陸。忽然，一只小白兔蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，我正好落到了它柔軟的毛上。我一看，“哎！我可以跟他做朋友呀！”我心想。于是我急忙喊道：“小白兔，小白兔，我是一顆蒲公英種子，咱倆能不能做朋友��？”小白兔聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“可以��！，真是太好了�！比缓笮“淄美Щ蟮貑�(wèn)“可是你在哪兒？”“我在你的身上，你可以帶著(zhù)我玩耍，”我開(kāi)心地說(shuō)。于是，我和小白兔玩耍的很長(cháng)時(shí)間，他帶著(zhù)我奔呀、跳呀，如同在坐滑翔機一樣！我們正玩的不亦樂(lè )乎，一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)姐姐發(fā)怒似的，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)道別，就已經(jīng)到了一片村莊。我努力朝草地飛去，可是風(fēng)姐姐偏偏讓我降落到了一只大黑狗旁邊。

　　我以為大黑狗像小白兔一樣善良。于是，我就向大黑狗說(shuō)：“你能不能把我吹到草叢里？”黑狗叔叔并沒(méi)有回答我的話(huà)，而是露出了狡猾的笑容，把我朝草叢邊吹去。我正落到草叢的邊緣是，黑狗的爪子一下子把我打回原地。如此反復折磨我，我被整的暈頭轉向的，痛苦耐忍，大概是風(fēng)姐姐不忍心看到我被折磨，于是又把我送上了天空。

　　最終，我選了一塊風(fēng)水寶地，在那里扎根，茁壯成長(cháng)。

　　這次奇妙的旅行結束后，讓我明白在生活中，有美好的，也有困難和挫折，我要學(xué)會(huì )勇敢、智慧的面對，生活才能更美好。

奇妙的旅行作文 篇4

　　一天早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公在蔚藍的天空中對著(zhù)生機勃勃的大地點(diǎn)頭微笑。小蟲(chóng)子和小螞蟻早早地結伴出來(lái)，呼吸這新鮮的空氣。

　　忽然，它們發(fā)現遠處一個(gè)白色的東西，便走上去仔細地看了看，原來(lái)是半個(gè)雞蛋殼。小蟲(chóng)子靈機一動(dòng)，找來(lái)一根扁長(cháng)的木棍，放在雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就大功告成了。它倆各自爬上一端，壓了起來(lái)。蹺蹺板真好玩，忽上忽下的。一只蝴蝶看見(jiàn)了，也想加入到它們中。于是，蝴蝶拍打著(zhù)翅膀跳起了拉拉操，給它們加油打氣。

　　過(guò)了一會(huì )兒，它們玩累了。蝴蝶找來(lái)了一只氫氣球，把它拴在雞蛋殼上。蝴蝶說(shuō)：“我會(huì )飛，就不坐了，你們倆坐上去吧�！闭f(shuō)完，它飛上了天空。小蟲(chóng)子和小螞蟻爬進(jìn)蛋殼里，乘上了“熱氣球”緊隨其后，越飄越高。它倆不禁感嘆，這天上的風(fēng)景可真美��！

　　到了下午，它們正玩得高興呢！突然，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。它們趕緊把雞蛋殼倒過(guò)來(lái)，正好可以容納它們三個(gè)。它們在雞蛋殼里一邊躲雨，一邊聊起了天。

　　天黑了，雨停了。小蟲(chóng)子和小螞蟻把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，爬進(jìn)去，趟了下來(lái)。微風(fēng)中，雞蛋殼搖呀搖，像是媽媽的懷抱。小蝴蝶飛出去帶回來(lái)一片大大的樹(shù)葉，蓋在雞蛋殼上，和它們依偎在一起，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

　　這真是一次奇妙的旅行呀！

奇妙的旅行作文 篇5

　　正走著(zhù)，我忽然聽(tīng)到一種十分奇快的聲音：“快來(lái)，快過(guò)來(lái)！”我朝聲音的方向望過(guò)去。

　　這個(gè)聲音對我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我帶你去一個(gè)地方�！钡搅诉@個(gè)地方，我看見(jiàn)樹(shù)木枯萎，雜草叢生，路邊的小溪也沒(méi)有了水，太陽(yáng)也十分毒熱。甚至連一只動(dòng)物也沒(méi)有看見(jiàn)，我問(wèn)：“這是哪里��？”“這是太行山連片貧困區�！�

　　走過(guò)了一段崎嶇的山路，我看到了一個(gè)小村莊，村莊里住一些人，他們都面黃肌瘦、骨瘦如柴。這里交通不便，自然資源缺乏，農業(yè)生產(chǎn)條件差，物資缺乏，每天的溫飽都是問(wèn)題。我又看了看他們的穿著(zhù)，衣服上都是補丁，沒(méi)有一件完好的。這時(shí)，我看到不遠處有一群和我年齡一樣大的小朋友，他們穿著(zhù)破爛、灰頭土臉的在那邊玩耍。我心想著(zhù)：難道他們都不用上學(xué)嗎？

　　“快起床了，上課要遲到了�！眿寢尩慕新�，讓我從睡夢(mèng)中驚醒。我洗漱完之后，來(lái)到餐桌前，看到媽媽做好的飯菜，還是麥片雞蛋，頓時(shí)沒(méi)了食欲，我剛想說(shuō)，早都吃膩了，突然想起昨晚夢(mèng)中看到的情景。我把又把話(huà)咽了回去，心想：山區地孩子都吃什么樣的早餐呢？

　　吃完早餐，坐上去學(xué)校的車(chē)，但不巧遇上了堵車(chē)，剛又想去抱怨，去上學(xué)路太遠、太累，車(chē)多擁擠時(shí)，我又想起了貧困山區的那群孩子，他們是怎么去上學(xué)的呢？

　　我來(lái)到了明亮的教室中，開(kāi)始了晨誦，但心不在焉、無(wú)精打采。老師提問(wèn)我時(shí)，回答的是牛頭不對馬嘴，老師狠狠批評教導我一番。我撘下了腦袋，這時(shí)，我又想起來(lái)了那群孩子們，他們是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習的呢？

　　夜晚，我躺在床上，回想起今天發(fā)生的事情，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)中我看到了挑食的我，看到了抱怨路況的我，看到了上課偷懶跑神的我，我忍不住對他說(shuō)：“過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，我帶你去一個(gè)地方�！�