【推薦】旅游作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的旅游作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅游作文 篇1

　　星期五，媽媽帶我去博湖玩。

　　那天，博湖陽(yáng)光明媚，春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，湖面一望無(wú)際，泛起點(diǎn)點(diǎn)浪花。小船兒在湖面上蕩漾，人們在湖里撈魚(yú)……，咦，是什么味這么香呀？原來(lái)是一股香噴噴的烤魚(yú)味呀！

　　于是媽媽點(diǎn)了兩串魚(yú)讓我親手烤，我看見(jiàn)烤魚(yú)的大媽烤起來(lái)挺輕松的，我便想：烤魚(yú)也不難嘛！可當我把魚(yú)放在烤爐上烤的時(shí)候，一股熱氣撲面而來(lái)，我只好離開(kāi)烤爐和它保持一定的距離，烤魚(yú)的大媽告訴我烤魚(yú)的秘訣就是要勤翻，每隔1-2分鐘翻一次，我按照大媽的話(huà)去做。并且每隔一段時(shí)間刷點(diǎn)油，刷油時(shí)，油刷要在碗里蘸一下，再在碗邊輕輕刮一下，然后才往魚(yú)身上刷�？晌乙凰⒕蜖C手，于是我就把魚(yú)拿下來(lái)，然后對著(zhù)一邊刷。就這樣，烤兩條魚(yú)就翻了10-20次左右。

　　一會(huì )，魚(yú)烤好了，一股香噴噴的烤魚(yú)味使我陶然若醉。拿起一串，品一口，我覺(jué)得任何魚(yú)都比不上我做的魚(yú)，因為那是我勞動(dòng)換來(lái)的'成果，讓這色香味美的味道和美好的經(jīng)歷永遠留在我童年的美好記憶里吧！

　　吃好了烤魚(yú)，又玩了一會(huì )，時(shí)間也不早了，夜幕也開(kāi)始降臨，該回家了�；氐綆鞝柪�，已經(jīng)燈火輝煌了，這次博湖之旅結束了，雖然下次還能來(lái)，但時(shí)間卻不是今天了，所以我們要珍惜時(shí)間。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！

旅游作文 篇2

　　在節假日，小學(xué)生在父母和老的在節假日，小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下，到公園和游覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時(shí)看到的景物，所聽(tīng)到的聲音，所產(chǎn)生的聯(lián)想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點(diǎn)、有感情地記錄下來(lái)，就是一篇游記。寫(xiě)游記有如下一些要求。

　�。ㄒ唬�寫(xiě)游記必須寫(xiě)清游蹤

　　要記住從什么地方到了什么地方，每個(gè)地方的名稱(chēng)，以及每個(gè)地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特征，喚起讀者對你所游覽之處的神往之情。同時(shí)，也使文章福有條理，層次清晰。

　�。ǘ�）要留心觀(guān)察

　　觀(guān)察是寫(xiě)好游記的基礎。游覽時(shí)，不能走馬觀(guān)花，要仔細觀(guān)察。所謂仔細觀(guān)察，就是要看景物的形狀、顏色、質(zhì)地是怎樣的，靜態(tài)下什么樣，動(dòng)態(tài)下又是什么樣，等等。只有這樣，在寫(xiě)作時(shí)可選的材料才多，才便于把景物寫(xiě)具體、寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)。另外，在觀(guān)察的時(shí)候，還要按一定的.順序，或由近及遠，又遠到近；或從上到下，從下到上；或從里到外，從外到里；或從中間到兩邊，從兩邊到中間；或從整體到局部，從局部到整體。按照這樣順序去觀(guān)察，彩繪全面，描寫(xiě)時(shí)彩繪有條理。

　�。ㄈ�）要做記錄

　　學(xué)生游覽的時(shí)候，看的東西多，去的地方也比較廣，一時(shí)很難記住，就是當時(shí)記住了，過(guò)后也難免遺忘，不利于組織作文。為了避免這種情況，游覽時(shí)要求學(xué)生帶上筆和本，邊觀(guān)察、邊記錄，隨看隨記，就不會(huì )忘記了，寫(xiě)作文的時(shí)候還便于選擇。另外，公園和修藍區的有些景物帶有介紹。例如，辭經(jīng)管是何時(shí)建造的，經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段，占地面積是多少，包含著(zhù)怎樣動(dòng)人的故事和美麗的傳說(shuō)等等。這些資料很有可能成為學(xué)生作文時(shí)的寶貴材料，應該要學(xué)生記錄下來(lái)。在游覽之后，要求學(xué)生及時(shí)地把自己觀(guān)察到的和記錄的材料整理歸類(lèi)，看看哪些是屬于作文需要的材料，哪些需要詳寫(xiě)，哪些需要略寫(xiě)，做到心中有書(shū)，為下一步作文做好準備工作�？梢砸�求學(xué)生按照下面的表格整理材料。

旅游作文 篇3

　　光陰似箭，時(shí)光如梭，轉眼間，離期末考試只剩下兩三天了，我全力以赴地投入到了緊張的復習中，就在這節骨眼上，一塊從天而降的大餡餅砸在了我的頭上。 　我要去旅游了。

　　那天中午放學(xué)后，我爸對我說(shuō)：“期末考試不用考了，行不行？咱們去旅游�！�

　　我還以為我爸在逗我呢，回答到：“不行，我要得獎狀�！�

　　“真的啊，我可沒(méi)有騙你�！�

　　“不行，我要得獎狀�！�

　　“哎呀，我都給你報名了�！崩习譄o(wú)奈地說(shuō)。

　　到了家，老爸告訴我媽說(shuō)我不愿意。老媽就勸我：“這次的機會(huì )難得，還出國呢……”我看著(zhù)媽媽?zhuān)�心里半信半疑�?/p>

　　第二天，老爸給我拿來(lái)了行程單，看起來(lái)還蠻正規，這次我比較相信了，心里也開(kāi)始猶豫。

　　最后，趙老師讓我寫(xiě)假條，這次，我可是完全相信了，想去旅游的'心理徹底戰勝了得獎狀的念頭。我激動(dòng)地說(shuō)：“我答應了！”

　　從那以后，我又覺(jué)得兩天的時(shí)間過(guò)得好慢好慢，我恨不得插上翅膀，飛向遙遠的越南。一天，兩天。終于，該出發(fā)了，我要坐飛機了。想知道我旅游得怎么樣嗎？請看下篇作文。

旅游作文 篇4

　　有句古話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)猶如藥也，善讀之可以醫愚�！痹�本我不愛(ài)看書(shū)，但受到這句古語(yǔ)的啟發(fā)后，便成了家里的一條“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　我讀過(guò)不少種類(lèi)的書(shū)：數學(xué)書(shū)，讓我的腦瓜變靈活，成為一位戰無(wú)不勝的勇士；英語(yǔ)書(shū)，讓我能方便的與外國人溝通；科學(xué)書(shū)，讓我明白了污水是怎樣“復活”的，喝了啞泉水里的泉水為什么會(huì )啞巴，一腦為什么不能兩用等等；自然書(shū)，讓我回到了6500萬(wàn)年前的中生代，與那時(shí)候的地球主宰——恐龍并肩作戰，還認識了百獸之王——獅子和怕癢的樹(shù)，會(huì )跳舞的水稻……

　　種類(lèi)繁多的書(shū)海中讓我感受最深的還是文學(xué)名著(zhù)。在《三國演義》中，我認識了善于作戰的項羽、粗中有細的張飛和一心為民的'諸葛亮；在《西游記》中我和唐曾師徒一起去西天取經(jīng)，一路上還斬妖除魔，取得了不少的戰績(jì)；在《水滸傳》中，我佩服善于武槍弄棒的史進(jìn)、身強力壯的魯智深、為名除害的林沖和景陽(yáng)岡打虎英雄武松。

　　我愛(ài)書(shū)，我愿在書(shū)中遨游。正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！蓖瑢W(xué)們，讓我們愛(ài)上書(shū)，一起去書(shū)中遨游吧！