【推薦】旅行作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的旅行作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
旅行作文 篇1
大家好,我叫張書(shū)琴,寄托著(zhù)爸爸媽媽把我培養成琴棋書(shū)畫(huà)樣樣皆能的全面人才的美好愿望。所以,打小開(kāi)始,我和書(shū)就結下了不解之緣。書(shū)既是我形影不離的好伙伴,又是帶領(lǐng)我找到知識源泉的老師。
有一次,我正捧著(zhù)書(shū)本津津有味地走進(jìn)了茂密的森林里,看見(jiàn)了小紅帽正提著(zhù)籃子走在去外婆家的路上。這時(shí),出現了一只詭計多端花言巧語(yǔ)的大灰狼,我就想:“難道我不該幫幫小紅帽嗎?”于是我和書(shū)商定了一個(gè)計劃,我說(shuō):“小紅帽,你可別信這只笨狼,它會(huì )吃了你的!薄罢娴膯?”小紅帽一臉疑惑!罢娴,不信你看!蔽疫B忙翻開(kāi)書(shū),指著(zhù)一幅圖說(shuō):“這就是大灰狼吃你的可怕畫(huà)面!毙〖t帽一看,火冒三丈:“該死的狼,太不像話(huà)了,我要好好教育教育它!笨上,這時(shí)大灰狼早已逃之夭夭。
書(shū)又把我帶到了龍宮,看到海的女兒正在悲傷地哭著(zhù)。我游過(guò)去悄悄地問(wèn):“你怎么了?”她跟我訴說(shuō)道:“我愛(ài)上了一個(gè)十分英俊又有學(xué)問(wèn)的博士王子,可是,他喜歡樸實(shí)而且會(huì )陪他學(xué)習的美麗公主?晌抑环纤渲械囊粋(gè)要求,不符合其它要求,所以我很傷心,只好邊哭邊想辦法!薄叭绻夷軒湍銓(shí)現愿望,你能笑一個(gè)嗎?”“可以,”公主破涕為笑!澳悄惚仨毿量嗳齻(gè)星期,行嗎?”書(shū)問(wèn)!盀榱送踝,我愿意!”公主發(fā)誓說(shuō)。
接下來(lái)的幾天,我和書(shū)一直陪伴著(zhù)公主,一起如癡如醉貪婪地汲取書(shū)中的養分。我和書(shū)一直教她各種各樣的知識,每一題我都非常認真地講過(guò)去,公主也聽(tīng)得非常認真,一直堅持到第三周的最后一天的晚上,我才安心下來(lái)。第二天一早,我就去叫公主,因為她心愛(ài)的王子來(lái)了。王子被公主的刻苦好學(xué)打動(dòng)了,王子來(lái)求婚了!后來(lái),他們成了龍宮里最?lèi)?ài)學(xué)習的榜樣。
告別了龍宮,我和書(shū)自由翱翔,來(lái)到了美麗的黃巖實(shí)驗小學(xué),看到了一棟棟整齊的房子,一棵棵高大的綠樹(shù),一群群像我一樣愛(ài)和書(shū)交朋友的孩子們。于是我和書(shū)成為了三(4)班的一員,與更多的好書(shū)一起旅行。
旅行作文 篇2
讓你帶上一把手斧,獨自去加拿大北部的森林里生活,讓你在哪那兒生火,建棚屋,射魚(yú),捉鳥(niǎo),與黑熊搏斗,尋找駝鹿,你敢嗎?
估計99.9%的人都會(huì )吐吐舌頭:“太難了!蹦0。1%的人早已聽(tīng)傻了,根本就不敢回答。但布萊恩肯定會(huì )笑笑說(shuō):“也不怎么難,有手斧就有一切!痹讵氉砸蝗说56天里,布萊恩用手斧打出了火花,生起了火;用手斧削出了箭、弓,獵到了魚(yú);制造出了矛,捉到了野雞;甚至被駝鹿撞傷,被龍卷風(fēng)襲擊后,他仍伐木造出了木筏,拿到了落水飛機中的應急包。從而獲救。56天里,布萊恩學(xué)會(huì )了制造火星巢,搭建魚(yú)池,捕捉兔子,搭建棚屋等等在現代社會(huì )永遠也學(xué)不會(huì )的技能。
從書(shū)中回到現實(shí),我想起我背過(guò)的應急措施,不禁苦笑了一聲。那些措施不是要這就是要那?僧斈阏嬲鲭y時(shí),你能依靠的,只有手里的一把手斧,或許,連它都沒(méi)有。但你仍需在困境中活下去。書(shū)上并非空談,但你要合理的應用它。布萊恩就曾用化學(xué)課上講的吹氣的方式來(lái)幫助生火。不然,布萊恩就得大嚼生肉了。在大自然中,布萊恩無(wú)所不在地運用了數學(xué)、化學(xué)、物理的知識,成功的生存了下來(lái)。他恐懼但不恐慌,雖然曾因孤獨而試圖自殺,但最終還是樂(lè )觀(guān)的面對叢林生活。他從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一個(gè)成熟的少年。他也愛(ài)上了那個(gè)讓他成長(cháng)也讓他直面死亡的大自然。他是一個(gè)勝利者。
作者蓋瑞﹒伯森說(shuō)過(guò):“帶上手斧去旅行”我想我會(huì )準備好那把手斧的。
旅行作文 篇3
從北方來(lái)的朋友,他是北風(fēng),每年冬季他總是當起領(lǐng)隊,帶領(lǐng)著(zhù)白云去旅行。他希望他的團員都集合在一起,不要走散了,這樣他才能專(zhuān)心地介紹沿途的風(fēng)景,只要有白云脫了隊,北風(fēng)也不客氣的猛吹氣,要白云們都聚在一起。
北風(fēng)是個(gè)愛(ài)搗蛋的朋友,他看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們安安穩穩地站在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停,北風(fēng)也想加入他們,他不停地問(wèn)鳥(niǎo)兒你們在說(shuō)些什么?但鳥(niǎo)兒還是不理他,北風(fēng)調皮地惡作劇,他使勁地吹氣,把整排的鳥(niǎo)兒吹得搖搖擺擺。
北風(fēng)是個(gè)愛(ài)熱鬧的朋友,他來(lái)到山嶺,看到滿(mǎn)山的樹(shù),他邀請葉子當他的舞伴,跳一場(chǎng)熱情的森巴舞,葉子舞伴們飛離了樹(shù)枝,在北風(fēng)的懷里,葉子展現輕盈的舞姿,北風(fēng)這才發(fā)現,他們是最有默契的舞伴,這一場(chǎng)舞,讓滿(mǎn)山的樹(shù)都跟著(zhù)點(diǎn)頭打拍子。
北風(fēng)是個(gè)愛(ài)捉迷藏的朋友,他看到街道上的人們穿起一層一層的衣服,他想鉆進(jìn)衣服里去玩捉迷藏,他穿過(guò)了扣子,轉個(gè)圈圈又跑出來(lái),他繞過(guò)袖子,把袖子當成溜滑梯,急速往下沖,他大呼過(guò)癮,但是,拉鏈們可不是省油的燈,拉鍊們咬緊了牙齒,說(shuō)什么也不讓北風(fēng)鉆進(jìn)去,北風(fēng)說(shuō),你們贏(yíng)啦!
北風(fēng)盡情的玩,用力的玩,玩得好盡興,他享受了一整個(gè)冬季的熱情友誼,看了各地的美妙風(fēng)景,他臉上掛著(zhù)淺淺的微笑,開(kāi)心地與朋友約定,明年再見(jiàn)。
旅行作文 篇4
寒假期間,爸媽帶我來(lái)到首都北京,是聞名世界的古都,也是一座現代化的大都市。
北京是一座古都,因為他保存著(zhù)明、清時(shí)期的古代建筑,有故宮、頤和園、天壇、圓明園等等。故宮就是當時(shí)的紫禁城,位于北京中心,是明清兩朝的皇宮,先后有24位皇帝在這里統治和居住。故宮的四個(gè)城角都有精巧的角樓,造型美觀(guān)。宮墻外有長(cháng)3800米,寬52米的護城河環(huán)繞,真可謂固若金湯。古老而壯麗的故宮,訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)歷經(jīng)滄桑的輝煌,也寄托了無(wú)數中國人的懷古之情。
俗話(huà)說(shuō)不到長(cháng)城非好漢,我們第一站來(lái)到了長(cháng)城。長(cháng)城,始于秦朝,是中國古代的軍事防御外敵所修建的工程,它有6000多公里長(cháng),前前后后不斷修筑了20xx多年。我們頂著(zhù)寒風(fēng)一路上有說(shuō)有笑的走上了長(cháng)城,當我們站在烽火臺上遠眺時(shí),藍天白云青山一片美景盡收眼底,我情不自禁地大聲喊"太美了!太了不起了"!令我感到不可思議的是,古代又沒(méi)有運輸工具,古人是怎樣建筑起這條巨龍的呀?1961年,長(cháng)城被國務(wù)院列為第一批全國重點(diǎn)文物保護單位。1987年又被列入世界文化遺產(chǎn)。這聞名中外的長(cháng)城是我們中國的驕傲!
第二天天蒙蒙亮時(shí),我和爸媽驅車(chē)來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)邊。一下車(chē),把我嚇了一大跳,哇!人真多,有白發(fā)蒼蒼的老人,她們相互扶持著(zhù)站在那里,有來(lái)自不同國家不同膚色的外國友人們,有身帶紅領(lǐng)巾的少先隊員們。當一縷陽(yáng)光從東方緩緩升起時(shí),激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,人們屏住呼吸目不轉睛的盯著(zhù)前方,只見(jiàn)護旗隊邁著(zhù)整齊的步伐,扛著(zhù)五星紅旗雄赳赳,氣昂昂的走上金水橋走過(guò)長(cháng)安街,進(jìn)入天安門(mén)廣場(chǎng)。當宏亮的國歌聲響起,五星紅旗也隨著(zhù)音樂(lè )徐徐升起。此時(shí)此刻,在我周?chē)娜藗,都隨著(zhù)音樂(lè )唱起了國歌,我和其他少年隊員一樣,把手舉過(guò)頭頂,注視著(zhù)冉冉升起的國旗。這讓我不禁想起1949年10月1日,毛主席站在天安門(mén)城樓上莊嚴的對著(zhù)全世界宣布:中華人民共和國中央人民政府成立了!這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音。使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼一齊吶喊。新中國的五星紅旗徐徐上升,三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。如今站在廣場(chǎng)上我們也好像能聲臨其境一樣,心情十分激動(dòng)。紅旗在陽(yáng)光的照射是那么鮮艷,那么奪目。作為一名中國人,我無(wú)比的自豪。
美好的時(shí)光總是短暫的,我們踏上了回程的列車(chē),回想北京之旅,我不禁贊嘆中國古代勞動(dòng)人民的智慧與辛勤,也真真切切的感受到了作為一名中國人的自豪。我們是祖國的未來(lái),我將努力學(xué)習成為祖國的建設者,文化的傳承人,讓中國更強盛,更輝煌。
旅行作文 篇5
我的家在一片茂密的大森林里,父母都以打獵為生。因為他們常常要到大都市購買(mǎi)打獵用具,一走就是好多天,總是留下我一個(gè)人看家,因此我的自理能力逐步增強,現在獨自在家過(guò)夜是沒(méi)問(wèn)題的。這不,父母又去出差了,我就在我那童話(huà)小床上,獨自進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
一陣巨大的聲音把我驚醒,并伴隨著(zhù)耀眼的藍光,我急忙穿好衣服,下去看個(gè)究竟。
啊,原來(lái)庭院中停放著(zhù)一艘巨大的多邊形飛碟。這就是傳說(shuō)中的UFO嗎?只見(jiàn)它的八只“大眼睛”閃爍著(zhù)五顏六色的光,這些光不停的更換著(zhù),更奇怪的是上面站著(zhù)的兩名外星人,他們三角形的臉,每人只有一根頭發(fā),胸前像電視機屏幕一樣的東西大概就是它的顯示器吧。它們的身體很高大,說(shuō)話(huà)聲音像打雷,我想:他們會(huì )隱形嗎?
我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),它們就先做起了自我介紹:“地球人,你好!我叫紅,它叫藍,我們來(lái)自‘五羅丹’星球。請不要害怕,我們并無(wú)惡意,我們這次來(lái),是想了解一下你們美麗的星球,主要想拜訪(fǎng)一下兩個(gè)偉大的國家——中國和緬甸,如果方便的話(huà),我們也想請你到我們星球來(lái)做客!闭f(shuō)完做了個(gè)請的手勢。
外星人嘰里咕嚕說(shuō)了一通話(huà),我卻沒(méi)有聽(tīng)懂一句。不過(guò),他們胸前的那個(gè)巨大顯示器,立刻把外星語(yǔ)翻譯成了中文和緬文。我猶豫了一會(huì )兒,點(diǎn)頭同意了他們的請求。
哇,飛碟真大,里面沒(méi)有燈,卻閃著(zhù)五顏六色的熒光,真漂亮!
飛碟啟動(dòng)了,以每秒10億光年的速度向遙遠的不知名的星球飛去。不一會(huì )兒,飛碟就降落在某星球的一片空地上。這就是“五羅丹”星球嗎?
下了飛船,我立刻迫不及待地舉目四望,只見(jiàn)這里的房屋各式各樣,有假山形的,有蘿卜形的,有蘋(píng)果形的,還有月亮形的……還有許多無(wú)法形容的形狀。突然,飛碟不見(jiàn)了,只見(jiàn)那個(gè)叫“藍”的外星人手中拿著(zhù)一個(gè)飛碟模型。難道飛碟會(huì )隱形?我正詫異間,那個(gè)叫“紅”的外星人輕輕一吹手中的蘑菇形房屋模型,模型立刻變大,和真的房屋一樣大小。
“請進(jìn)!”他們倆像仆人一樣做了個(gè)“請”的手勢,我興奮地走了進(jìn)去,仿佛走進(jìn)了魔幻的宮殿。在這里,可以乘坐“時(shí)光快車(chē)”,既可以游覽中國上下五千年輝煌燦爛的歷史文明,又可以體驗緬甸古老而又現代的近代文明。外星人還滔滔不絕口若懸河地給我介紹了宇宙其它星球上的奇觀(guān)異景,當然也介紹了“五羅丹“星球上的方方面面,不知不覺(jué)中,我打了個(gè)呵欠瞌睡了。
“地球人小朋友,我們這兒沒(méi)有你們地球人所謂的床,也沒(méi)有被子,要不要把你送回地球?”
“好啊,我該回去完成老師布置的家庭作業(yè)了!”
“歡迎你再來(lái)!”
臨別時(shí),藍把那個(gè)飛碟模型送給我留作紀念。
當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)早已高掛天空了。哦,原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)。
旅行作文 篇6
游覽,對某些人,是遙不行及的作業(yè),但在自然界,卻是個(gè)極為普通的名詞,蒲公英為了要找到土壤安靖,進(jìn)行了一段長(cháng)途游覽,而留鳥(niǎo)為了遷居到溫暖的當地,打開(kāi)了風(fēng)險重重的游覽。游覽,究竟是為了什么?增廣見(jiàn)聞?放松心境?仍是為了玩樂(lè )?一些突兀的主意俄然在我腦子里呈現,令我千絲萬(wàn)縷。好煩呀,這些無(wú)聊的主意在我腦子里徜徉不去,令我的腦袋都快“短路”啦!腦袋秀逗的程度,現已嚴峻到我都要惱怒了,氣死人啦!
我把我腦袋里頭正在羈絆的神經(jīng)一根根的收拾好后,想了想,游覽應該是一種脫節,就像蟬要脫殼相同,脫節掉煩人的工作或課業(yè)。就像那次北海岸之旅,咱們樂(lè )不行支,由于這樣就能脫節令咱們憎惡的課程:“無(wú)聊的`國語(yǔ)課”、“厭煩的數學(xué)課”、“無(wú)聊的社會(huì )課”等等。誰(shuí)叫咱們是世界無(wú)敵超級生動(dòng)班呢?但這竟是另一個(gè)苦楚的開(kāi)端。
那天,由于我貪看美麗的浪花,讓我和一些同學(xué)嚴峻落后,別班都快走過(guò)去了,咱們只好用追的,追屆時(shí),咱們現已氣喘如牛了,不不不!是比牛還喘了。咱們又看到了豆腐巖,令人不由贊賞起大自然的巧奪天工!海水的腐蝕,使它有如切好的豆腐,好端端的擺在砧板上。就這樣,咱們來(lái)到了魚(yú)路古道,全班走走停停的,有的躺有的坐,也真不知道先民是怎樣開(kāi)墾,怎樣在這當地安靖下來(lái)的?先民可真巨大!
等一下!我記住,咱們回到學(xué)校時(shí)的絕望,絕望這次冒險就畫(huà)下句點(diǎn)了。這豈不是種對立嗎?我想了想,游覽,應該是一種放松心境的方法,讓咱們有時(shí)間去收拾一下思緒,讓咱們回到工作崗位時(shí),能靜下心來(lái)面臨。游覽,就像是一種調劑品,讓人放下煩惱,不讓人總是忙、總是累。朋友們,不要一向作賤奔波,找個(gè)時(shí)機,好好的打開(kāi)一次讓身心放松的“游覽”。
旅行作文 篇7
這次旅行也許給我這一生都會(huì )留下不可磨滅的印象,我愿意稱(chēng)其為“神奇的旅行”。因為那次旅行教會(huì )我“虔誠”為何物。
記得那是一個(gè)慵懶的夏天,剛從午睡中迷迷糊糊睜開(kāi)眼,一股未曾感受過(guò)的溫柔光線(xiàn)模糊了我的雙眼,接著(zhù)頭腦中便有了去旅行的念頭,沒(méi)過(guò)多久我和媽媽就踏上了旅途。
經(jīng)過(guò)兩天的驅車(chē)跋涉,終于看到了我心目中的草原,也徹底了解了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”中所描述的美麗景色。這里天藍得清新,藍得開(kāi)闊;山綠得連綿,綠得純潔,這天地之間的一切都讓人癡迷以至于沉醉。
行駛在草原上,時(shí)不時(shí)會(huì )看到幾個(gè)藏族青年身著(zhù)美麗的藏袍,腰佩鑲嵌著(zhù)寶石的藏刀,騎著(zhù)膘肥體壯的駿馬,英姿颯爽地在草原上馳騁。見(jiàn)到我們,他們會(huì )揮動(dòng)著(zhù)鞭子熱情地向我們打招呼,笑容如同青海湖的湖水般清澈淳樸。每當這時(shí),我都會(huì )有一種時(shí)空交錯的感覺(jué),自己仿佛只是這山間草原中的一股清風(fēng),在天與地之間來(lái)回流動(dòng)、流動(dòng)……
在離拉不楞寺還有半天路程的時(shí)候,我看到有三五個(gè)藏民,三步一叩頭地“行走”,每一叩頭都是“五體投地”,那是藏族人的習俗,是對佛的一種虔誠,但我不知道那虔誠的動(dòng)力來(lái)自哪里,只是從心里對他們有了最初的敬佩。
隨著(zhù)汽車(chē)速度的加快,那群衣衫襤褸、笑容清澈、眼神圣潔的人漸漸消失在茫茫的朝圣路上。
直到下午兩三點(diǎn),我們才來(lái)到藏傳佛教四大寺廟之一的拉不楞寺。它給人的第一印象是古樸、宏偉,最多的還是那無(wú)法掩飾的神秘感。聞著(zhù)濃濃的酥油香,踩著(zhù)厚厚的石磚路,摸著(zhù)一個(gè)個(gè)斑駁但美麗的轉經(jīng)輪,我難以想象還有多少秘密存在于這個(gè)美麗的民族之中。每個(gè)佛院門(mén)口都有由一塊塊木板搭建而成的供那些虔誠的教徒們磕頭的地方,日積月累,木頭漸漸凹陷進(jìn)去,直至今天光滑如同玉石。那是怎樣的一種虔誠支撐著(zhù)他們一直叩下去。也許他們真的看到了,看到了佛在對他們笑,笑得慈祥、美麗……
而我們的人生又何嘗不是如此,冥冥之中為了一個(gè)人、一件事,傾注所有心血,那又是怎樣的一種虔誠,也許正是因為這樣的虔誠讓人變得不那么世故,而是多了一份清澈、淳樸、美麗。
旅行作文 篇8
攥一把家鄉的泥土,那是生命,那是我的根。
——題記
家鄉的泥土,我對他的依賴(lài),景仰并非是與生俱來(lái)。好兒男志在四方,我帶著(zhù)18歲的美好憧憬,懷著(zhù)青春飽滿(mǎn)的熱情,背著(zhù)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)叮囑的行囊,去周游四方,去創(chuàng )造自己的世界。在這漫漫的旅途中,在一次次的摔打之后,寂寞的夜空中,撫摸自己受傷的心結,有什么能比家鄉的泥土更令人思念和渴求的呢?
記得在家鄉的一次展會(huì )上,我見(jiàn)到一尊精美的泥人,他渾身是肌肉和力量的匯聚,兩眼直視前方,表現出無(wú)畏無(wú)懼的堅定和果敢,我凝視著(zhù)他出神,這是男子漢創(chuàng )造輝煌人生所具有的堅強和無(wú)畏,多么逼真傳神!這是泥土所表現出的杰出藝術(shù)!我感悟到:泥土雖然時(shí)常被人忽視和冷落,卻讓我領(lǐng)悟到了泥土所蘊含的生命的力量。家鄉的泥土,在我心中的分量,開(kāi)始重了幾分。
捧一把泥土,來(lái)感受家鄉的味道。這看似平常的動(dòng)作,對于遠在異鄉的游子們卻是一種奢望。家鄉的小路,記載著(zhù)無(wú)數的祖輩們們辛勤耕作足跡,重復了無(wú)數的日出而作,日落而息的軌跡,他們的生命來(lái)自泥土,逝后又化為泥土,芬芳的泥土上面灑滿(mǎn)了祖輩的心血和汗水,土生萬(wàn)物,萬(wàn)物離不開(kāi)泥土,每一顆土壤都會(huì )讓我們感受到一種踏實(shí)和寬廣胸懷。
是啊,在我人生的道路上,我成功時(shí),是鄉土教導我,要有泥土般的謙卑,要有泥土般的穩重,要有泥土般的踏實(shí);我墜入人生的谷底時(shí),再次回到家鄉,聞到家鄉的泥土孕育的絢爛鮮花,享受著(zhù)累累的果實(shí),芝蘭生于幽谷,不以無(wú)人而不芳,也是鄉土的啟迪,揚起我泥土般的堅韌風(fēng)帆,讓我去遠航。
記得有位禪師告訴小沙彌一個(gè)故事:泥土問(wèn)佛祖:“我委身在地,無(wú)聲無(wú)息,受人踐踏,又無(wú)華彩的外衣,你不覺(jué)得我一無(wú)是處嗎?”佛祖說(shuō):“真正的智慧在于隱藏,真正的才華在于沉默。你讓花草樹(shù)木蓬勃生長(cháng),供養萬(wàn)物成長(cháng)的養分,才是人類(lèi)社會(huì )生生世世繁衍不息,你無(wú)窮的生命力還不夠顯現嗎?”
在這個(gè)故事中我認識到:人們常常贊美來(lái)之不易的生命,卻冷落了給予我們生命的泥土。萬(wàn)紫千紅的繁花,沒(méi)有泥土,它們只能在枯枝殘葉中哀嘆;高大挺拔的大樹(shù),沒(méi)有泥土,它只會(huì )在風(fēng)吹雨打中倒下;如今有許多祖國大地上培育成功的名人和學(xué)士,拋棄鄉土,蔑視自己的根,無(wú)視中華民族源遠流長(cháng)的五千年文化的根!他只能在喪失自我中茍延殘喘。因為,我們是有根的,有源的民族,人不能忘本,不能忘記鄉土所給予我們金子般的品質(zhì)。
我時(shí)常在想,宏偉的高樓因為泥土而高聳入云,磅礴的山峰因為泥土而屹立華夏,波瀾的大海因為泥土而波濤洶涌,是低微的泥土孕育了一切,那么我有什么理由將其拋棄?
在未來(lái)的道路上,有激動(dòng)人心的成功,也有慘重的失敗,有歡笑,也有淚水……只有帶著(zhù)家鄉的泥土,才會(huì )面對一切,一掊鄉土,神圣而又純潔。
鄉土是博大的,博大的胸襟可以化腐朽為神奇,鄉土是厚重的,厚重的德行可以承載世間萬(wàn)物,泥土是謙虛的,泥土是真誠的,泥土是卑微的,泥土是高貴的,做一個(gè)具有泥土高尚品德的人,帶著(zhù)泥土去旅行……
旅行作文 篇9
在秋天的晚上,我一個(gè)人坐在花園里,仰望著(zhù)天上的星星,聽(tīng)著(zhù)熟悉的歌,思索著(zhù)以前旅行時(shí)所遇到的事、物,手打著(zhù)拍子,臉上倏地滑落兩行懷念的淚水。
還記得之前,我和家人、親戚一同到北京旅行,我特地央求媽媽給我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去體驗北京風(fēng)光,媽媽拗不過(guò)我的再三請求,只好答應我,并提醒我要注意安全。
我獨自一人漫步在北京街頭,看著(zhù)熙來(lái)攘往的人群,突然感受到北京的步調非常迅速,每個(gè)人好像都急急忙忙地要去工作,或是去約會(huì )。相對來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我非常幸運,能夠在三月的和煦春日下,感受獨自旅行的快樂(lè )。
我認為四處旅行一定可以有許多的收獲,日子一天天的過(guò)去,如果我們只是天天在家過(guò)著(zhù)吃飽睡、睡飽吃的生活,總讓人覺(jué)得非?上。要是人們能夠把這些時(shí)間用來(lái)旅行,那么人生一定會(huì )過(guò)得比較充實(shí)且更有意義。今日歌說(shuō)道:“人生百年幾今日,今日不為真可惜!碑斚挛覀兙鸵盐諘r(shí)間,利用閑暇的時(shí)刻去旅行,到外面看看世界的多種面貌。
旅行的意義不僅僅是玩得痛快,而是去體驗大自然,聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,觀(guān)察蝴蝶飛舞的姿態(tài),旅行的意義不勝枚舉,而最重要的是心,用心去旅行,我相信世界也會(huì )為你而高興。
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