帶一本書(shū)去旅行作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的帶一本書(shū)去旅行作文，希望能夠幫助到大家。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇1
品一杯香茗，在午后和煦的陽(yáng)光下，捧著(zhù)一本書(shū)，細細地去品味。我喜歡這種恬靜優(yōu)雅，如古人一般。我已陶醉在其中，或許是因為迷一般的情節，或許是因為書(shū)中已勾走我思緒的那個(gè)她吧。
一曲紅樓，唱響了人世間的悲歡離合；一曲紅樓，道出了大家族的興衰榮辱，幾代人的命運沉浮�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”，就是這樣一部流光溢彩，閃爍著(zhù)絢麗光芳的古曲名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，如潺潺的流水，如路邊的野花，牽動(dòng)著(zhù)我的感念。它伴著(zhù)我，伴著(zhù)我去旅行。
在曹雪芹的筆下，一個(gè)個(gè)鮮紅的人物跳躍在紙面上。柔美的黛玉、端莊的寶釵、開(kāi)朗的湘云、智慧的襲人、潑辣的熙風(fēng)……而我最欣賞她，她的名字，預示著(zhù)她的一生，有著(zhù)雋永的美，伴著(zhù)繾綣的哀傷。她就是紅樓，紅樓就是她。黛玉，你還好嗎？
一雙似喜非喜合情目，兩彎似蹙非蹙冒煙眉，一襲輕紗，一支金步搖，精致的妝容。黛玉，你笑著(zhù)從遠處走來(lái)。你那柔弱纖纖的身影，是我仰望的風(fēng)景。
從小寄人籬下，造就了你孤僻的性格。在夜晚冷風(fēng)襲人時(shí)，你卻獨自一人含淚葬花：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐？”你感到孤獨，你感到寂寞。沒(méi)有人能夠真正讀懂你。誰(shuí)能想到，白日里你在長(cháng)輩們面前強顏歡笑，裝作云淡風(fēng)輕，一笑而過(guò)，背后你又忍受著(zhù)多大的煎熬。祖母舅舅們要為寶玉提親，你的心已碎了一地，卻在外人面前，你還要恭賀道喜。小小的觀(guān)園，把你的人束縛在那里，你的心卻仍可以自由飛翔。在無(wú)人的深夜里，我愿陪著(zhù)你，陪著(zhù)你感嘆人間世事無(wú)常�！昂疅粽毡谌宋此�，冷雨敲窗被未溫”，黛玉，是你在旅途中告訴我，人最大的敵人莫過(guò)于孤獨，戰勝孤獨，才是最大的智慧。
別人總說(shuō)你“孤高自許，目下無(wú)塵”，說(shuō)話(huà)有時(shí)會(huì )尖酸刻薄，不給昔日的好姐妹留點(diǎn)情面。黛玉，這正是你的執著(zhù)，你的與眾不同。你不懂得圓滑處世，你總是那么真實(shí)、純潔。正是你那尖俏俏的棱角打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。丫環(huán)、嬤嬤們在下面嚼舌根，你不予理睬，依舊是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”。他們殊不知，你的冷漠、直率是對封建社會(huì )的抨擊，是對人情冷暖的拷問(wèn)。你不像是封建社會(huì )的一名足不出戶(hù)的大家閏秀，而像一名新時(shí)代的女性。在那時(shí)，所有的人幾乎都是黑暗中渾渾噩噩地生活，只有你，你把自己的靈魂放在光明處，你的心就在光明的地方。
在封建的舊社會(huì )里，你仍然對愛(ài)情有執著(zhù)的追求。你容不得寶玉和其他女孩下一盤(pán)棋，你要寶玉的心里只有你。在一片茫茫中，或許只有他才是你的知已，才可以和你在一起�？上�，“人有旦夕禍福，天有不測風(fēng)云”，當你和寶玉的愛(ài)情就要開(kāi)花結果時(shí)，你終于撐不下去了。當你在瀟湘館奄奄一息時(shí)，外面卻是鑼鼓喧鬧的喜慶之聲，本該和你洞房花燭夜的人，卻在和另一個(gè)人拜堂。你，無(wú)聲無(wú)息地去了。但寶玉終于不負你的情，隨你而去，在古佛清燈下了此殘生，你也該安心了。哀愁是花朵上的霧珠，是水上的一片濕潤而燦爛的夕照，是情到深處的一聲知足的嘆息！天涯的百合為你搖碎淡淡的憂(yōu)傷！
笑看庭前花開(kāi)花落，漫觀(guān)天上云卷云舒，縱然世間萬(wàn)物都在變，唯有你的愛(ài)，一層不變。
也許，在我心中，讀《紅樓》就是讀黛玉，黛玉代表了《紅樓》。這次非同尋常的旅行，旅途中的風(fēng)吹盡了花瓣如同她片片破碎的心，決荒的古樂(lè )詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽(tīng)花與黑暗夢(mèng)魘，唱盡繁華。
云卷云舒，卷舒的是心靈的純潔無(wú)暇。雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗影�；ㄩ_(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。
落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我與你握手，體味芬芳。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇2
一生如書(shū)，從呱呱墜地起，再到遲暮之年。
幼時(shí)，聽(tīng)書(shū)，童話(huà)故事或唐詩(shī)宋詞。最簡(jiǎn)單的“鵝鵝鵝，曲項向天歌”或“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝”，都在幼時(shí)背得滾瓜爛熟，樂(lè )此不疲。少年，讀書(shū)，朗朗書(shū)聲，不求甚解。青年，品書(shū)，仿若身臨其境，讀作者筆下的哀怨情愁。
還記得，兒時(shí)父親為我讀書(shū)，讀那《迪士尼故事大全》，每每讀到灰姑娘在衣裙被撕毀時(shí)，不禁和她一同悲傷擔憂(yōu)；每每讀到皇宮中十二點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，多少會(huì )因時(shí)光飛逝的失落；每每讀到峰回路轉，傭人們靠一只水晶鞋找到灰姑娘時(shí)，心中欣喜。兒時(shí)的思想很單純，只有失落、擔憂(yōu)、開(kāi)心。有時(shí)會(huì )擔憂(yōu)而急的鼻尖微酸，早就深陷故事情節，只希望天使伸出援助之手。隨著(zhù)故事的發(fā)展，情感隨故事的發(fā)展而跌宕起伏�；蛟S是因為故事的美好情節前總有一段艱難的歷程，我也變得多愁善感，也常為了一點(diǎn)小事傷感好久。
小學(xué)，我起初是極不愛(ài)看書(shū)的，或許在當時(shí)的我看來(lái)，書(shū)太枯燥，根本無(wú)法沉下心來(lái)讀幾本，但在老師、家長(cháng)的逼迫下背誦了唐詩(shī)宋詞，其中李杜名篇倒是不少。于是，我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，在好奇心的作祟下買(mǎi)了《唐朝那些事兒》，我常讀的，是“叁”“肆”兩卷。唐玄宗李隆基統治下的“開(kāi)元盛世”，再到安祿山、史思明的“安史之亂”，李白和杜甫終究只是盛世和亂世中的兩個(gè)匆匆過(guò)客。年齡的差距，天馬行空和現實(shí)的差別阻擋不了兩個(gè)時(shí)代的文人代表相交結為知己。不禁感嘆貴妃研墨，力士捧靴時(shí)的李白何等的豪情萬(wàn)丈，卻因無(wú)法實(shí)現政治抱負只得流連山水之間忘卻煩惱。不禁惋惜杜工部在壯年之時(shí)就有了老年之思，愿以身報效國家的他卻在投奔肅宗李亨的路上被叛軍所捕，困居于長(cháng)安，或許他看盡長(cháng)安花，只等漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
讀著(zhù)讀著(zhù)，就感覺(jué)自己略有李白笑看天下的豪邁和杜甫看破紅塵的悲涼�；蛟S這就是少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁。想起在時(shí)空另一端的納蘭容若，那時(shí)，他正值年少，八歲的他，遇到了生命中的第一位紅顏知己——青梅。她給了他鼓勵，讓她的東郎表哥有了力量，在那場(chǎng)眾目睽睽的比賽中，射中紅心。她會(huì )在他流汗時(shí)，遞上自己的手絹，會(huì )在他寫(xiě)字讀詩(shī)時(shí)，陪在一邊，研磨裁字，會(huì )為他接下雪水，親手泡一壺香茗。她初次的女紅，送給了她的東郎表哥，三天三夜，一針一線(xiàn)繡下那朵荷塘里的并蒂蓮。人生難得是歡聚，唯有別離多，明珠夫婦將青梅送入宮中獻與少年天子康熙。一切來(lái)得太快，父母的無(wú)情，身體的不適，讓他初次犯下了寒疾，這一場(chǎng)病，是對父母的苦訴。若你的前世，是一朵佛前修煉過(guò)的金蓮，那你的今生，就是注定的紅塵游歷，還清前世貪戀的人間煙火的顏色和氣味。三十一載，你佛前素淡如蓮，人間繁華似錦，終化為過(guò)往。
從容若的故事中出來(lái)，接觸到劉同的書(shū)，說(shuō)早不早，說(shuō)晚不晚，感受到的是另一番風(fēng)情。在劉同的理想世界里，我也只是一個(gè)匆匆過(guò)客，以旁觀(guān)者的角度，看完他年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞，覺(jué)得很動(dòng)人�？吹剿诤祥L(cháng)沙開(kāi)始他的人生傳媒第一步，幾經(jīng)輾轉到了北京，起初的他與別的北漂青年沒(méi)有任何的不同。從一個(gè)褲中只有一百塊錢(qián)，卻要拿出三十塊錢(qián)買(mǎi)一份小龍蝦，只為了求人辦事時(shí)體面些的忐忑年輕人，到大方為母親買(mǎi)各種禮物，卻在背后默不吱聲償還債款的男人，他成長(cháng)了許多。他十幾年前對于自身的思考，正是他對成長(cháng)的記錄，他也曾覺(jué)得十幾年前的自己筆墨幼稚，但回頭想想，看看自己的迷茫歲月，穿越時(shí)空，與十年前的自己對話(huà)，何嘗不是對自己成長(cháng)的檢驗。
我無(wú)法預知自己的青春，也不知會(huì )不會(huì )與劉同一般有同樣的感受，但我堅定，現在的我，還有以前的他，都朝目標加油，一切都好。在這個(gè)過(guò)程中，遇見(jiàn)了很多很多阻礙自己夢(mèng)想的事情，阻礙自己夢(mèng)想的人，我都會(huì )一笑了之，繼續努力。
人生如一書(shū)，一書(shū)如一旅。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇3
如果你問(wèn)我，最突出的愛(ài)好是什么？我的回答是讀書(shū)！如果你問(wèn)我，經(jīng)歷失敗或遭遇挫折之后，首先要做的事情是什么？我的回答還是讀書(shū)！如果上帝只給最后三天光明，你問(wèn)我這三天主要干什么，我的回答仍然是讀書(shū)。
讀書(shū)使人豐富。
在書(shū)的天國里，你就是自己的上帝。你可以借書(shū)籍去跟老子促膝談心，也可以跟黑格爾老人爭辯是非。你想深沉，可以到歷代悲劇中去為古人扼腕嘆息；你想歡愉，可以到人間喜劇中去體驗人生至福；你想壯烈，可以親臨戰場(chǎng)目睹血肉橫飛。讀書(shū)越多，想象越豐富，一閉眼就可以聽(tīng)見(jiàn)金字塔下的駱駝鈴聲，一抬頭可以看見(jiàn)世界各地火山噴發(fā)。
讀書(shū)使人明智。
當你煩悶時(shí)，讀書(shū)能使人心情愉悅；當迷茫時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當心情愉快時(shí)，讀書(shū)能發(fā)現身邊更多美好的事物，讓人更加享受生活。讀杜甫的詩(shī)，使人感悟人生的辛酸；讀李白的詩(shī)，使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的跌蕩；讀魯迅的文章，使人認清社會(huì )的黑白；讀巴金的作品，使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì )我們如何去看待人生。
讀書(shū)使人高貴。
讀書(shū)，具有神奇的力量，它可以使平凡的人物變得崇高偉大。魯迅先生是一個(gè)其貌不揚的小老頭，如果不是讀書(shū)，走到街上可能是沒(méi)有多高回頭率的。但是，每當我們閱讀魯迅的作品，就好像來(lái)到巍峨的山峰之下，總有一種有高山仰止的感覺(jué)。這個(gè)小老頭太崇高太偉大了，身上有一種不可阻擋的力量，這種力量不是來(lái)自權勢，不是來(lái)自金錢(qián)，而是來(lái)自他的人格魅力，而歸根到底又是來(lái)自于他的閱讀、思考和寫(xiě)作。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是少年的良師益友，人生因讀書(shū)而充實(shí)，生命因讀書(shū)而美麗！
讓我們帶一本書(shū)去旅行！
帶一本書(shū)去旅行作文 篇4
總是期待有一天能拋卻所有桎梏，敞開(kāi)心扉去游行。一個(gè)輕松的旅游包，一本和旅行有關(guān)的書(shū)，還有一個(gè)澄清自由的我。
那會(huì )是一個(gè)明媚的早晨。伴隨著(zhù)火車(chē)汽笛的長(cháng)鳴，還有一路的青山迢迢，我來(lái)到了遠方。捧著(zhù)那本書(shū)，我踱著(zhù)悠然的小步，行進(jìn)在路上。一路風(fēng)景，一路動(dòng)人的歌，一路精彩的故事。
我驚奇地發(fā)現，書(shū)上的描寫(xiě)格外真實(shí)，旅行途中的一花一木，都細細地在書(shū)本上記錄著(zhù)。一路走來(lái)，仿佛在書(shū)本里一般。我不禁贊嘆，書(shū)的經(jīng)驗，果然真實(shí)，親自體驗過(guò)的都能在書(shū)本上找到。
一路上精彩紛呈。書(shū)里有的東西，我都一個(gè)一個(gè)地親歷、觀(guān)賞�？匆恢昊◤木`放到枯萎，看藝術(shù)家用刻刀、畫(huà)筆留下來(lái)的傳說(shuō)，看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個(gè)個(gè)奇觀(guān)。這些美好而不朽的事物，我的書(shū)里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書(shū)。用文字去印證所見(jiàn)的美好，再用所見(jiàn)的美好去體會(huì )那一段段文字，日子似水流年。
起身，拍凈身上的草，背上包，拿上書(shū)，繼續行走。若遇到河流，勿悲傷，翻開(kāi)書(shū)你會(huì )發(fā)現自己原來(lái)可以赤腳趟過(guò)這條并不深的河流，遇高山也勿氣餒，再高的山也總有爬上頂峰的一天，就這樣一本書(shū)讓你跨越了一座又一座的高山，當你看見(jiàn)前方似乎是終點(diǎn)時(shí)，不要高興，因為旅途的終點(diǎn)并不在于此，也許你會(huì )在某處停下腳步。但當你翻開(kāi)書(shū)時(shí)會(huì )發(fā)現這并不是你最終的目標，你相信嗎？這本書(shū)會(huì )帶你走遍世界，也許并不會(huì )在每個(gè)角落留下你的足跡，但它會(huì )陪你走到世界的終點(diǎn)、生命的盡頭。
漸漸地，一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始困擾著(zhù)我。隨著(zhù)不斷開(kāi)闊的視野，我覺(jué)得書(shū)本上的描繪總是與我的理解產(chǎn)生一些分歧。旅途中的景觀(guān)一如當時(shí)，也許發(fā)生變化的，是我的心靈。于是，有了自己獨特的角度，也有了自己特別的看法。我發(fā)現了與書(shū)本不一樣的樂(lè )趣，這，是獨屬于我的喜悅。
光陰荏苒，我仍在路上，還是一個(gè)人，一本書(shū)。帶著(zhù)一本書(shū)去游行，我的旅行讓我的書(shū)更富有意義。同時(shí)，它們也造就了一個(gè)獨一無(wú)二的我。旅行的故事仍在進(jìn)行，我知道，這不會(huì )終結，永遠不會(huì )。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇5
旅行是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程�？菰锏穆魍旧先舳ㄒ惺裁聪喟�，那便是一本書(shū)了。
徐志摩在《翡冷翠山居閑話(huà)》中說(shuō)過(guò)：“這樣的玩頂好是不要約伴，因為有了伴多少總叫的你分心�！笨梢�(jiàn)，以人為伴不是太好的�？傆心敲炊嗳�，旅途中習慣把自己躲在小小的手機屏幕后面。待到電量耗盡手機黑屏，便只能仰天長(cháng)嘆白日漫漫了。但書(shū)籍是個(gè)忠實(shí)的伙伴，它不會(huì )半途中拋棄你的。
帶一本書(shū)去旅行，這件事本身就是富有詩(shī)意的。
試想一下，在擁擠混亂的車(chē)廂中，談話(huà)聲、叫罵聲不絕于耳，各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開(kāi)車(chē)窗祈求一絲自然界的清風(fēng)路過(guò)此地，賜予你一些清涼，然而，只有帶著(zhù)汽油味的熱氣撲面而來(lái)，增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車(chē)在顛簸的路上龜速行駛，這絕望的旅途似乎永遠也到不到終點(diǎn)……
這時(shí)，你若找來(lái)一本書(shū)，一種清新之意會(huì )向你襲來(lái)。它不是自然界得風(fēng)，然而卻來(lái)的更加迅速透徹，吹滅心中所有不滿(mǎn)的火焰。你祈禱過(guò)什么東西出現而救你于水火之中嗎？那就是它了！他會(huì )為你帶來(lái)福音，冥冥之中給你智慧的啟迪，帶你逃離這苦海。沉浸在一本書(shū)中自由飛翔，你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。
別人以為在這喧鬧的環(huán)境中是不適宜讀書(shū)的，一個(gè)人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴，一個(gè)人的思想是在這種孤單的時(shí)刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書(shū)，這不僅是一種詩(shī)意，一種參禪悟道的雅興，更是一種高不可及的人生境界了。
即便不是一趟具體的旅行，在人生這趟旅途中，我們也是需要以書(shū)為伴的。前路未知，憂(yōu)心仲仲，有書(shū)籍的指引便不會(huì )迷失方向。
帶一本書(shū)去旅行。慢慢走，欣賞啊……
帶一本書(shū)去旅行作文 篇6
書(shū)是調料品，調節著(zhù)你的一生；書(shū)是裝飾品，裝點(diǎn)著(zhù)你的世界；書(shū)是軟化劑，軟化著(zhù)你的心靈；書(shū)是……
好書(shū)使人終身受益，壞書(shū)引人走入歧途。讀一本書(shū)如同在品味人生，它取之不盡，用之不竭，讀到最后，才能知曉故事的情節。而讀一本壞書(shū)如同是一個(gè)蛀蟲(chóng)一點(diǎn)一滴地侵蝕著(zhù)你的心靈，讓你走向歧途。
我們一路都在旅行，沿途的風(fēng)景無(wú)數，留戀的卻很少。而我在這條路上，留戀著(zhù)的恰是那一部部的好書(shū)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感觸良多。主人公保羅從一個(gè)什么都不知道的小孩蛻變成一個(gè)革命戰士，幾次險喪生命，卻用堅強的意志挺了過(guò)來(lái)，成為了生活中的強者。他的頑強奏響了生命的最強音，他的意志超越了常人，他的奮斗留下了歷史的痕跡。在旅行中，我學(xué)會(huì )了堅強，我學(xué)會(huì )蛻變，學(xué)會(huì )了在民族大義面前與個(gè)人情感中的抉擇。
有人曾說(shuō)過(guò)，《格列佛游記》是英國最經(jīng)典的諷刺小說(shuō)。既然經(jīng)典，何不看一番呢？它里面有許許多多從來(lái)沒(méi)有的奇遇，格列佛游遍四國，其中大人國和小人國的故事最膾炙人口。他來(lái)到一個(gè)國家，對國王都顯現出了理性的尊重，但最終因國王不相信而離開(kāi)了小人國�；垠S國的遭遇更是漫妙無(wú)比，那里的國王待人誠實(shí)，他給了格列佛許多的寬容，讓格列佛真正地感受到了人心的溫暖，以致于回國后都不愿與妻子同吃同住。這真實(shí)地諷刺了英國18世紀人與人之間存在的隔膜和君臣之間互相猜忌的狀況。在旅行中，我學(xué)會(huì )了應待人誠懇，我學(xué)會(huì )應如何做人。
游歷了一會(huì )兒，忽地想去看看鄉野間淳樸的人民，于是又走進(jìn)了沈從文筆下的湘西。我看到了一個(gè)十三四歲的姑娘翠翠在船上，船上還有一位老人家，那便是翠翠的祖父。他們每天渡河直到夜晚。翠翠同時(shí)被兩個(gè)年輕小伙給看上了，而翠翠也喜歡他們，但當老大去世后，老二與翠翠的祖父戶(hù)生了誤解，祖父去后，老二也不見(jiàn)了蹤影，翠翠便在邊城里住著(zhù)……悲慘的命運，但我看到更多的卻是人與人之間的那份純潔的感情和一個(gè)小姑娘的成長(cháng)。在旅途里，我學(xué)會(huì )了面對困難。
繼續前行，永無(wú)止境，再來(lái)到《少年維持之煩惱》。少年維持很有藝術(shù)天賦，他經(jīng)常來(lái)到小樹(shù)林里畫(huà)畫(huà)，在一次聚會(huì )上他認識了綠蒂，從此便念念不忘，但綠蒂早已訂親，讓維持痛苦不已，平靜一段過(guò)后，決定見(jiàn)綠蒂最后一面，見(jiàn)完就用結束了自己的生命。我在為他惋惜的同時(shí)，也體會(huì )到了是那個(gè)時(shí)代的社會(huì )逼迫他走向了死亡。在旅途里，我為生在這樣的一個(gè)社會(huì )而感到慶幸，也學(xué)會(huì )了如何處理自己的情感問(wèn)題。
我在走向人生盡頭的這段路上，旅行的還不過(guò)是小小的一部分，我在其中的感悟也不足以讓我成長(cháng)，相信在旅途中，我會(huì )學(xué)到更多。帶著(zhù)“學(xué)”這本書(shū)去旅行，相信旅途更加多姿多彩！
帶一本書(shū)去旅行作文 篇7
古人有云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
行李箱旁、火車(chē)上，在駛入目的地的過(guò)程中，拿起一本書(shū)，認真地品讀，喝上一口香茶；窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái)，茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好
人生就如同一場(chǎng)旅行，永遠不會(huì )知道下一站會(huì )停在哪里，但如果你改變不了火車(chē)的方向，不如放下自己的重擔，換個(gè)心情，看看窗外的景色，讀幾句優(yōu)美的小詩(shī)，再品一口清香的綠茶，陣陣涼風(fēng)拂過(guò)你的耳際，混著(zhù)茶和花淡淡的香味，翻翻手中還遺留著(zhù)墨香的書(shū)本，盡管旅途是乏味的，但從書(shū)中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來(lái)，一路上一邊跟著(zhù)火車(chē)顛簸，一邊被書(shū)中幾個(gè)有趣的字眼逗得捧腹大笑，你會(huì )發(fā)現生活就是如此，不在乎最終的歸所，而要留心的是一路一點(diǎn)一滴的美好……
恍惚中，我已經(jīng)找到了我的座位，挺好的，是個(gè)靠窗的座位。從身旁的背包中摸出了一本書(shū)。封面上一個(gè)用水彩畫(huà)的小人咧著(zhù)大大的嘴巴，朝我傻笑著(zhù)。我不住也微微挑起了嘴角回應著(zhù)它，這本書(shū)的名字叫做《十三海盜》沒(méi)有多余的修飾，光只是這四個(gè)字就足以讓我沉浸其中從小學(xué)到初中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到行云流水，我的一點(diǎn)一滴這本書(shū)都為我見(jiàn)證著(zhù)。我深呼吸了一口氣，慢慢打開(kāi)了這本書(shū)，泛黃的紙張早已破碎不堪，我小心的將它一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字的讀著(zhù)，生怕錯過(guò)了什么情節，仿佛我也置身于書(shū)中那個(gè)只有四人的小島，跟著(zhù)在淌滿(mǎn)著(zhù)河流的山上奔跑著(zhù)，在縱橫交錯的車(chē)軌上追逐著(zhù)，在國王的城堡中大鬧著(zhù)，我瘋夠了，便躺在盧斯卡的上坡上，看看天，感受大自然對我的恩澤……
顛簸的火車(chē)上，我盡情的笑著(zhù)，盡情的享受童話(huà)中的美好，原本生活中的疲倦與憂(yōu)慮一掃而光，剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著(zhù)的書(shū)。哐當一聲，火車(chē)到站了，不察覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)差不多了，我意猶未盡的合上書(shū)本，拖著(zhù)行李箱朝外走去，放開(kāi)腳步，大步朝前，盡管我不知道這一站通向哪里，但是有著(zhù)手中的書(shū)就足夠了，我咧開(kāi)了嘴巴，對著(zhù)書(shū)上那個(gè)油墨涂抹的小人笑著(zhù)，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，一顆心，一本書(shū)，人生便就是如此吧……
帶一本書(shū)去旅行作文 篇8
人生猶如展開(kāi)的長(cháng)卷，旅行是夢(mèng)想之路的又一種延續，不同的境地，不同的牽引，不同的依托，不同的痕跡。在旅行之路，帶上一本書(shū)，踏過(guò)萬(wàn)水千山，繾綣時(shí)光，于是此前淺陋的炫耀也成了心頭可堪玩味的語(yǔ)言。
不管怎么說(shuō)，旅行之于某些人而言是無(wú)法觸摸的美，就像布拉格之于卡夫卡，天時(shí)地利被安排在不恰當的時(shí)候，有一點(diǎn)不問(wèn)世事的驕傲，而他卻以微小而不容撼動(dòng)的方式凝視生活的荒謬，骨子里冷靜決絕，表面上幽默地付之一笑。
每個(gè)人都有關(guān)于旅行的不同記憶還有向往，我假設沒(méi)有人反對在旅行的時(shí)候帶上一本心儀的書(shū)，睜大眼睛，在綿延的山嶺間尋求心靈的凈土；踮起腳尖，癡戀往來(lái)穿梭的人，從此不知道歸途。
也許吧，生活付出了很多很多，不知道路途還有什么，偶爾騎著(zhù)腳踏車(chē)沿著(zhù)街道一路走下去，然后發(fā)現，其實(shí)不是這樣想的，只是有時(shí)候，即便知道錯了，我們也懶得回頭。
帶上一本書(shū)去旅行，涉獵眼中的景致也會(huì )沾染上某種莫名的情調，就像雨巷，就像沉香屑，就像歧路佳人，就像春風(fēng)沉醉的晚上。我常常環(huán)顧自己的左右，看著(zhù)那些穿行于人海的女子，飄飛的裙裾，輕揚的嘴角，搜尋那些自信或者黯然落淚的神色，可是到最后，我在一直努力尋找的身影卻終未得見(jiàn)。
不同的旅途帶上不同的書(shū)，相似的故事打動(dòng)相似的人，帶上老舍去北京，帶上雨果去巴黎。生命原本也是一場(chǎng)大的遇合吧，異路眾生在遙遠的路途虔誠相遇，或許我們永遠無(wú)法理解掩藏在彼此心底深處的糾結，但那一刻在璀璨的陽(yáng)光下，在類(lèi)似的故事情節中，我們邂逅了生命中最美麗的感動(dòng)。
帶上一本書(shū)去旅行，放在手心，放在床頭，放在隨時(shí)可以翻閱到的地方。這個(gè)世界總是日新月異的，可是時(shí)間對于旅行而言，卻飛逝得如同白駒過(guò)隙；沒(méi)有白天的白，沒(méi)有黑夜的黑，我們輕而易舉就將時(shí)間遺忘。
旅行，看書(shū)也看天，多久以來(lái)未曾親近的天空，在向著(zhù)更高處撤離，明亮的湖泊映照著(zhù)纖塵不染的云朵，在遠方等待著(zhù)降臨；樹(shù)林里四散著(zhù)悠閑的旋律，一朵花的眼神，也會(huì )讓深鎖的眉頭不經(jīng)意間透露心事，倘若憂(yōu)傷的文字看破了紅塵，也許有什么東西就在不遠處。
帶上一本書(shū)去旅行，海風(fēng)吹醒奧斯陸的清晨，楓紅點(diǎn)綴著(zhù)京都秋意盎然的古名寺；帶上一本書(shū)去旅行，布拉格浪漫的風(fēng)韻從歷史深處吹來(lái)，海德堡在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)藍梅般的陣陣香甜。
帶上一本書(shū)去旅行，生命大開(kāi)大闔所帶來(lái)的啟迪在驀然間驚覺(jué)，歷史的旖旎映像倒影在風(fēng)華絕代的江山上。于是說(shuō)行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，于是說(shuō)喁喁細語(yǔ)，知行天下。
帶上一本書(shū)去旅行，熙熙囔囔的人間泛著(zhù)來(lái)來(lái)往往的味道，回到原地才發(fā)現世界上沒(méi)有永恒不變的自己，但我們依然決定了要走。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇9
想必幾乎每個(gè)人都有過(guò)旅行的經(jīng)歷。在旅行的過(guò)程中，難免會(huì )有路程上的奔波，那么我們將如何來(lái)消磨這段在路上的時(shí)光？
有人會(huì )說(shuō)：現如今科技發(fā)達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來(lái)在路上消遣娛樂(lè )？
又有人說(shuō)：棋類(lèi)、牌類(lèi)活動(dòng)不但能消磨時(shí)間，還能鍛煉思維、增進(jìn)與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？
而我卻悄悄地走到書(shū)架前，我要帶一本書(shū)去旅行。
各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來(lái)了便捷，然而使用久了也會(huì )覺(jué)得身體不適，閃爍的屏幕更會(huì )損傷人的視力。而此時(shí)我正在一旁靜靜地閱讀著(zhù)這些可愛(ài)的文字，它們一個(gè)接一個(gè)，串成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一段段生動(dòng)的描寫(xiě)、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來(lái)存入大腦，靜靜地等待著(zhù)將來(lái)的某一天將它們取出而為我所用。
各種棋牌游戲固然能供人消遣，然而時(shí)間一長(cháng)也會(huì )讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時(shí)我正沉浸在那作者為我營(yíng)造的思想境界里，汲取著(zhù)知識的滋養，同時(shí)體味著(zhù)作者的筆法，為主人公的成功而滿(mǎn)心歡喜，又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。
因此，請帶一本書(shū)去旅行。在這漫長(cháng)的旅程中，書(shū)籍已不再是一打印滿(mǎn)了字的紙，而是一位忠實(shí)的旅伴。他以自己的方式講述著(zhù)一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事，伴我們走過(guò)一段又一段不平凡的路。
我們不必為選一本什么樣的書(shū)而舉棋不定，因為選擇的標準其實(shí)非常簡(jiǎn)單：我喜歡，而且它對我有益。至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如陶淵明般“好讀書(shū)，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。
那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書(shū)。讓書(shū)伴我們踏遍千上萬(wàn)水，讓書(shū)伴我們走過(guò)這漫長(cháng)的人生之路。篇七：帶一本書(shū)去旅行
古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹谖铱磥�(lái)則是：“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟�！�
在書(shū)中，沒(méi)有時(shí)間和空間的限制。
我暢游在書(shū)的海洋，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他一起“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！蔽視�(huì )和李清照乘上那片詩(shī)的扁舟，在黃昏時(shí)共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思憂(yōu)愁，體會(huì )她那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。
我漫步在幽靜的花園，與李太白一起“舉杯邀明月”，感受他“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”人生價(jià)值的宣言，體會(huì )他作為一個(gè)天才詩(shī)人的高度自信、樂(lè )觀(guān)豪放的寫(xiě)照。我會(huì )與李后祖在高樓上，傾聽(tīng)他“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的強烈亡國之痛，描繪他作為一個(gè)薄命君主的悲苦境遇。
我激情澎湃于施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下，目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。我激情于武松除惡蜈蚣嶺；澎湃于他斗殺西門(mén)慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。
我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事。我為香菱感到惋惜，同時(shí)也對她心生佩服之情。佩服她一個(gè)孤苦女子，癡心與學(xué)詩(shī)，欣賞她對藝術(shù)的崇拜，同情她苦苦找一個(gè)精神上的寄托。
歌德曾說(shuō)：“一本書(shū)一個(gè)世界�！蔽也戎�(zhù)趣鋪成的路，樂(lè )作成的舟，游遍南北，游遍古今。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇10
每次旅行前，帶一本什么樣的書(shū)，打發(fā)路上無(wú)聊的等待時(shí)間，總是頗費思量。
定然不能太沉，出門(mén)前恨不得減下任何一克重量。
也不能是情節太緊湊的小說(shuō)，它們不是在出門(mén)的路上就被看完，就是總讓你心里惦念，玩也玩不踏實(shí)。
當然更不能是艱澀難懂的讀物，旅游本來(lái)是放松身心，何苦再用書(shū)來(lái)荼毒。
除了lp，旅游類(lèi)書(shū)籍也是最好不要，它們大多泛泛，且沒(méi)有實(shí)用性。嚴重的是誤導，本來(lái)明明可以通過(guò)你的眼睛去看，結果卻變成了通過(guò)別人的眼睛去看。
所以，我總覺(jué)得最適合是平淡沖和的散文，不拘哪里翻開(kāi)來(lái)，都可以順著(zhù)看下去。
不過(guò)最近幾次旅行所帶的書(shū)，似乎都不算太成功。
去緬甸帶了阿蘭的<旅行的藝術(shù)>，書(shū)名很應景，但是看了才發(fā)現是討論藝術(shù)多于旅行。而且本以為一個(gè)人走有大量空閑看書(shū)，結果全然不是。白天的時(shí)光特別珍貴，有太多稀奇東西想看。晚上到了旅館，又要抓緊時(shí)間洗澡洗衣，還要把一天的見(jiàn)聞都記下來(lái)。常常累得握著(zhù)筆就睡過(guò)去。所以一路幾乎沒(méi)看幾頁(yè)。直到回程，因大雪在機場(chǎng)逗留了兩天，實(shí)在無(wú)事可干，才終于看完了。
去尼泊爾帶了本梁文道的<我執>。第一回看他的書(shū)，結果很悲慘地發(fā)現沒(méi)共鳴。而且本來(lái)夢(mèng)想著(zhù)在博卡拉湖邊腐敗看書(shū)的，天公不作美，整日下雨。還夢(mèng)想著(zhù)徒步那幾天每天早早走到宿營(yíng)地，洗個(gè)澡，曬著(zhù)最后的太陽(yáng)悠閑看書(shū)————結果我們每天都走到太陽(yáng)下山才到營(yíng)地。最后這本書(shū)幾乎原封不動(dòng)地被帶回來(lái)了。
最失敗的是有幾回帶著(zhù)克里希那穆提的書(shū)，想著(zhù)平日看不進(jìn)去，旅行時(shí)心情放松，頭腦空明，或許可以受到突然啟發(fā)。事實(shí)發(fā)現旅行時(shí)很多時(shí)候心思更浮躁。
倒是去新疆那回，在禾木被大雪圍困，幸好缽子帶了一本<誤讀>，打發(fā)了大把閑暇時(shí)光，還意外實(shí)現了最完美的發(fā)呆腐�。嚎局�(zhù)火，喝著(zhù)熱乎乎的紅茶，吃著(zhù)甜美的葡萄，欣賞著(zhù)安伯托的機智與詼諧。
更久遠越發(fā)記不清。有段時(shí)間特別喜歡卡爾維諾的<看不見(jiàn)的城市>，覺(jué)得最適合旅人，書(shū)里的城市可以是任何城市，能跟你到達的任何一個(gè)地方相聯(lián)系。
還有一回帶著(zhù)梭羅日記去鄉下，也很好，梭羅最能讓人發(fā)現鄉下的好。
回家也總要帶書(shū)。拿回家和旅行來(lái)相提并論，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)諷刺。但事實(shí)卻真有相似處，尤其近年，回家越發(fā)帶著(zhù)客人的眼光。其實(shí)家人以前都是喜歡看書(shū)的，但現代的生活，很容易讓人放棄看書(shū)的習慣，有電視，電腦。游戲，有無(wú)窮無(wú)盡的娛樂(lè )可能，似乎都比看書(shū)輕松快捷。所以家里的書(shū)架，已經(jīng)多年沒(méi)有增加新書(shū)了�；丶易畛У氖�<紅樓夢(mèng)>。我有一套四卷本的簡(jiǎn)裝紅樓，每本都不厚。隨便抽一本帶著(zhù)，想看了隨便翻開(kāi)來(lái)一章看，反正每回都又熟悉又新鮮。
說(shuō)了半日，還是沒(méi)想好，這回帶本啥呢
帶一本書(shū)去旅行作文 篇11
年輕的心，不會(huì )因為世界的神秘與未知而停下向前飛奔的腳步。旅行，包上行囊，以無(wú)畏的心情向前跑去�？芍挥姓嬲霭l(fā)，才會(huì )發(fā)現：旅行并不是一個(gè)人向前前行。
走在路上，未知的事物必定會(huì )讓你茫然無(wú)措，真的該有位朋友陪你走完剩下的道路！那就帶上一本書(shū)去旅行吧，不需要史詩(shī)般的章幅，只需值得品味。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不足為懼。
走在路上，當寒風(fēng)吹過(guò)你的臉頰，內心的孤寂不禁襲來(lái)。有人說(shuō)，是旅行必然要忍受無(wú)盡的寒風(fēng)為伴，這樣的日子里，我們不妨帶上一本書(shū)出發(fā)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，古來(lái)如此。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，有你在我身邊，旅行的路上，不曾孤單。
走在路上，你迫不及待的想要縱覽世界，擁抱一切。旅行，就是去不同的地方，然后帶著(zhù)不同的自己回來(lái)。然而在這其中，也許在清新的田園風(fēng)光里，也許是嘈雜熱鬧的街道里，亦或是無(wú)人問(wèn)津的山野中。我們都需要一本書(shū)，一本能沉淀自己，容納世界的書(shū)。翻開(kāi)扉頁(yè)，閱讀文字，世界盡入我心。
此刻的我已背起行囊，準備上路。盡管前方的道路我無(wú)從知曉，或是一帆風(fēng)順，亦或是荊棘遍地，或是充滿(mǎn)樂(lè )趣，亦或是困難頻頻，我都會(huì )義無(wú)反顧，大步向前。
只因有你的陪伴——書(shū)本的陪伴，我都不會(huì )孤獨，不會(huì )慌張，還將擁有整個(gè)世界。
獨自旅行是一個(gè)人人格獨立的標志。帶上一本書(shū)，我已準備齊全，即將上路，開(kāi)始旅行！
帶一本書(shū)去旅行作文 篇12
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，帶上一本書(shū)去旅行，眺遠處江山如畫(huà)，品手中文字清揚。
席慕容說(shuō)過(guò)：“人生最好的旅行，就是你在一個(gè)陌生的地方，發(fā)現一種久違的感動(dòng)。獨自旅行，不受羈絆，沒(méi)有約束。有一天，背上包，帶上一本書(shū)，有多遠，走多遠�！碑斈阃现�(zhù)行李箱，登上火車(chē)，在漫長(cháng)的旅途中感到困頓時(shí)，不妨翻開(kāi)一本書(shū)，啜一口香茗，感受書(shū)香清雅，茶香恬淡。疲乏時(shí)，再打開(kāi)車(chē)窗看看窗外的美景，是否有久違的純真與溫暖在心中氤氳？
當你游于蒼莽的沙漠，你會(huì )體會(huì )到書(shū)中“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯闊；當你游于下雪的塞外，你會(huì )領(lǐng)略到書(shū)中“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗；當你游于婉約的江南，你會(huì )感受到書(shū)中“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的明麗。
無(wú)意中翻到了余秋雨先生的著(zhù)作《行者無(wú)疆》，其中最喜歡的是《尋常威尼斯》這一篇游記，以?xún)?yōu)美深刻的語(yǔ)言，娓娓敘說(shuō)中將威尼斯這一幅美麗的圖景徐徐展開(kāi)來(lái)。
攜上這本游記去旅行，當你到達水城威尼斯時(shí)，會(huì )為它的美感到震撼。你會(huì )訝異于水城夜晚的明凈，沿著(zhù)石板小路前行，讓輕柔的晚風(fēng)將你送到河畔，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì )有絲毫的顫動(dòng)，使人仿佛進(jìn)入了綺麗的夢(mèng)境；你會(huì )驚嘆于水城白日的清新，眺望遠處裊裊煙云，泛舟河上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)，圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩，你會(huì )覺(jué)得身心都已融化在那靜謐安寧中。威尼斯無(wú)車(chē)馬之喧，一切交通只靠船楫和步行，厚重的歷史在威尼斯留下了很多痕跡，河岸兩邊遍處可見(jiàn)的遺跡是威尼斯曾經(jīng)的輝煌，在威尼斯中，你可以感受到歲月的靜好無(wú)憂(yōu)。然《尋常威尼斯》中并不僅僅只描寫(xiě)了作者在威尼斯的所見(jiàn)所聞，還有其深刻的感受。威尼斯因過(guò)于出色而不得不任勞任怨，它靜靜地仰臥在水中已有百年之久，固守生態(tài)是當地居民與生俱來(lái)的責任，我們不能僅為了自己的參觀(guān)而將這一份美景破壞。懷著(zhù)這樣的理解去旅行，對于威尼斯的美便會(huì )有更深層的感受。旅游與書(shū)，兩者對我來(lái)說(shuō)，都是不可或缺的一部分，能帶給我最本真的感觸。
帶上一本書(shū)去旅行，翻越萬(wàn)水千山，一路春暖花開(kāi)。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇13
如果要去進(jìn)行一場(chǎng)豐衣足食的旅行，或許我會(huì )帶上一本名家來(lái)此地后作的書(shū)。這樣，我就可以在欣賞美景時(shí)翻開(kāi)它，體會(huì )作者當時(shí)的情感，如此便可對表面上的美麗了解得更透徹。自己有不同的看法，也正好辯證的看待。若是艱險疲憊的旅程，或許我會(huì )帶上一本小說(shuō)，和主人公一起經(jīng)歷挫折與坎坷，合和作者一起在歡樂(lè )和悲傷中起伏，自然也會(huì )被激勵著(zhù)停不下旅行的腳步。其實(shí)帶錯了書(shū)也沒(méi)關(guān)系，因為這樣可以在欣賞美景時(shí)享受不一樣的意境。無(wú)論什么樣的書(shū)，當你身處他鄉時(shí)，無(wú)依無(wú)靠而倍感孤單時(shí)，都可以讓你找到精神的寄托。
書(shū)，可以讓人感受到作者內心深處的感動(dòng)，可以在我們累的時(shí)候安靜的品味作者的一絲絲情懷。
旅行的意義在于對不同事物的見(jiàn)解和體會(huì )，也有許多感觸。帶一本書(shū)去旅行，在自己厭煩嘈雜的街道時(shí)，看看書(shū)中的一字一句，體會(huì )字里行間細膩的感情，和不為一種樂(lè )趣呢？
現代人的生活多了許多浮華和金錢(qián)的氣息。這樣的生活讓每一個(gè)打拼的人總會(huì )有累的時(shí)侯。這樣，去旅行便是一個(gè)好的選擇。
每一個(gè)人都帶一本書(shū)去旅行吧，會(huì )讓我們在閑暇的時(shí)候真正的感受到自然帶給我們的寧靜、和諧和美好。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇14
每次翻開(kāi)《邊城》，總覺(jué)得那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的鳳凰古城就在自己眼前鋪呈開(kāi)來(lái)。沈從文先生的《邊城》，便是以那鳳凰古城為背景寫(xiě)就的故事。翠翠、儺送、天保、爺爺，那一個(gè)個(gè)在書(shū)中鮮活生動(dòng)的人物，就像是湘西的鳳凰古城人的剪影。我被《邊城》清新質(zhì)樸的那個(gè)世界所吸引，那鳳凰古城便更顯得神秘而動(dòng)人，清麗而淡雅。我知道我與這個(gè)湘西的“邊城”已有約定，只是佳期未到。
去年暑假，我終于可以攜一卷《邊城》，去赴這個(gè)美好的約會(huì )。鳳凰果如《邊城》中描寫(xiě)的一樣，綠水圍繞，青山相擁，大而厚的青石板已被時(shí)光打磨得透著(zhù)溫潤的光。天真爛漫的孩子們一個(gè)個(gè)睜大了像翠翠一樣靈動(dòng)純凈的眼睛打量著(zhù)我們這些步入“桃花源”的旅人。有的光著(zhù)嫩白的小腳丫歡快地拍打著(zhù)水面，有的則干脆躍入水中，揚起晶瑩的水花打濕了船家休憩的漁船。我不由得想，翠翠是否也曾赤著(zhù)腳丫，奔跑在光滑的.青石板上，或為買(mǎi)一包香甜的姜糖，或為提一瓶清冽的米酒？
那綠綢子一樣清透的水，映著(zhù)水道兩旁高高的吊腳樓和不遠處青翠蔥蘢的山。時(shí)不時(shí)有撐著(zhù)篙的船夫駕著(zhù)小船劃開(kāi)平靜的水面，沖破綠汪汪的浮萍。那黑黑的虎虎生威的臉透著(zhù)一絲神氣。我想，那便是天保眼里深蘊的傲氣吧。只是不知這船夫，是否擁有同儺送一樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
夜幕降臨，四合的夜色襯得青山環(huán)擁的鳳凰古城更加靜謐。漫步在河畔，被兩個(gè)小小的男孩子纏住買(mǎi)河燈。我禁不住孩子眼睛里撲閃的星光的吸引，買(mǎi)了兩盞小巧的手工河燈。點(diǎn)上蠟燭，小小的河燈透著(zhù)薄薄的淡光。把河燈放入河中，我看著(zhù)兩團小小的火光隨著(zhù)河流消失在視線(xiàn)里，不由得閉上雙眼，靜靜地許下心愿。愿鳳凰古城永存風(fēng)姿，不被世俗而染，真正成為不染塵埃的、純凈的靈魂之域。
帶一本書(shū)去旅行，在《邊城》中領(lǐng)略鳳凰的美，在鳳凰城中體會(huì )《邊城》的真摯靜好。我期待著(zhù)下一次背起行囊，帶上心愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始新的征程。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇15
假如我獨自圍繞世界旅行，而且只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，那么我會(huì )毫不猶豫的選擇一本書(shū)。
因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)可以終身受益，讀書(shū)可以豐富知識，增長(cháng)才干、開(kāi)闊視野，讓心靈得到凈化，思想得到升華，所以我愿意從書(shū)為侶。
你總能從一本書(shū)中找到新東西，找到自己忽略的地方。
帶著(zhù)書(shū)獨自圍繞世界旅行，就好像和另一個(gè)人同船而行，所以我要是真的獨自旅行，我一定會(huì )選一本優(yōu)秀、健康的書(shū)在路上讀。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇16
書(shū)架上，那本硬殼的《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜的躺在那兒，封面上，熟悉的保爾的面龐沖我揚起了和煦的微笑。他是我人生旅途中的摯友，是他，陪伴我度過(guò)了14個(gè)春秋。
失意時(shí)，我總喜歡捧著(zhù)它，一個(gè)人，默默的坐在寂靜的公園里，手指滑過(guò)冰涼的封面，隨手翻開(kāi)，心神浸到書(shū)中，細細的感悟著(zhù)保爾的堅強與剛毅，恍惚中，保爾仿佛就坐在我的身邊，親切的與我交談：“沒(méi)事的，小同志，人生是場(chǎng)漫長(cháng)的旅途，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭中，我們所能做的，便是堅強的面對一切事物……”聽(tīng)著(zhù)保爾語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)他那帽檐上熠熠發(fā)光的紅星，思索著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)，一切不快、焦慮、煩惱隨著(zhù)合上書(shū)本帶來(lái)的那陣風(fēng)，去了。
成功時(shí)，我總喜歡捧著(zhù)它，一個(gè)人，站在高處，抬頭，是漫天星河；俯首，是浩淼大地，每每這時(shí)，總會(huì )升起一股“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情與壯志，肩上一重，一只厚重的手掌輕輕搭上我的肩，回頭一看---是保爾。他那粗糙的大手撫過(guò)我的臉頰，嘴唇翁動(dòng)著(zhù)，似是有許多想說(shuō)的卻又不知從何說(shuō)起，他那深邃的眼睛閃爍著(zhù)期待與欣喜，“好樣的！小伙子！這才是你們青少年們特有的氣質(zhì)，努力吧，向著(zhù)旅途的終點(diǎn)奮斗去吧！”他那嘶啞的嗓音中蘊含著(zhù)激動(dòng)，“不過(guò)，別驕傲��！這段路，還有的走呢！”我笑了，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
平時(shí)，我總喜歡捧著(zhù)它，一個(gè)人，隨便在何處，躺著(zhù)也好坐著(zhù)也罷，只要一打開(kāi)書(shū)，那個(gè)熟悉的保爾便會(huì )從紙上跳出來(lái)，落在我的身邊，慢慢的與我交談，保爾的敘述不如小說(shuō)那般跌宕起伏，不似散文那樣優(yōu)雅華麗，不像詩(shī)歌那樣詩(shī)情畫(huà)意，只是多了幾分滄桑，多了幾分哲思，少了幾分浮夸與世俗。我時(shí)而被保爾不幸的命運所感染著(zhù)，時(shí)而被保爾頑強的意志所激勵著(zhù)，時(shí)而被保爾激情的呼告所歡呼著(zhù)……當到了高潮時(shí)，我總是緊緊的與保爾擁抱著(zhù)，感受著(zhù)他那顆火熱的心，一顆燃燒著(zhù)的心！
保爾就像一座燈塔，為迷茫的我照亮了前行的路，保爾就像一位良師，為無(wú)知的我指點(diǎn)人生的迷津，保爾就像一把鑰匙，為窘迫的我打開(kāi)新生的大門(mén)……
行走在人生的旅途中，手捧一卷《鋼鐵是怎樣煉成的》，嗅著(zhù)溫馨的油墨香，我的腳步行走得越發(fā)從容與堅定！
帶一本書(shū)去旅行作文 篇17
斟一碗烈酒。
今夕紅日艷如霞，獨登高崖，靜觀(guān)《三國》。如此雄麗之景，何不邀曹操同敘？輕翻書(shū)卷，我與阿瞞一道，暢游天地，展開(kāi)三國之旅……
一望無(wú)際的戰場(chǎng)上，白骨遍野，千里之地寂無(wú)人煙。你我同行在軍營(yíng)之中，看著(zhù)人們將因戰爭而犧牲的將士掩埋。你頓生憐憫之心，憤然歌道：“鎧甲生蟣虱，百姓以死亡，白骨露于野，千里無(wú)雞鳴，生民百遺一，念之斷人腸�！蹦阒�，戰爭帶給人民以無(wú)窮的災難，而戰爭是制止戰爭的最快方法。于是，為了人民的和平與安寧，你決心討伐袁紹，平定天下。這時(shí)，你的憐憫瞬間消失，在你憤然的目光中，帶著(zhù)一片拯救萬(wàn)民的雄心。
茫茫滄海之邊，伴著(zhù)驚濤駭浪擊石，迎著(zhù)海風(fēng)呼嘯而過(guò)，你我同登碣石，遠望著(zhù)袁紹余部爭相逃竄。你滿(mǎn)懷豪情，昂首高唱：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里……”你雙手大張，捧著(zhù)一杯烈酒，一飲而盡。在落日的余暉和你躊躇滿(mǎn)志的目光的注視下，一支浩浩蕩蕩的大軍已駛向南方。
長(cháng)江之上，你我佇立戰船，身后將士各個(gè)摩拳擦掌，欲乘勝追擊，一舉拿下江南，載得二喬而歸。而你亦滿(mǎn)懷雄心壯志，邀眾豪飲，卻見(jiàn)一烏鴉望南飛鳴而去，你大笑而歌：“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹(shù)三匝，無(wú)枝可依。周公吐哺，天下歸心�！蹦阌譂M(mǎn)飲三爵，以為自得。我注意到你的眼光，期盼中帶著(zhù)一片傲然。
夜幕低垂，明月當空。你我騎馬飛奔，周?chē)鸸鉀_天，慘叫連綿，你的情緒卻是那么高漲，雖身處逆境，卻仰天大笑。雖然慘敗，即使年高，亦雄心不死，昂首淺唱：“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已�！奔榷鎏扉L(cháng)嘆，目光虎視著(zhù)南方。在你已衰老的目光中，多了一分堅毅。
一碗烈酒，便話(huà)了半個(gè)三國。
我讀曹操，讀他的豪邁，他的雄心壯志。他，曾煮酒論天下英雄，“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天下之志者也�！痹谥腥A五千年的歷史長(cháng)河中，無(wú)數詩(shī)人林立于世，而他卻以獨具一格的風(fēng)格立于前頭。曹操，不愧為“三曹”之首。
斟一碗烈酒，再翻書(shū)卷，我要再邀曹操，繼續沒(méi)有盡頭的三國之旅。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇18
人生就如同一場(chǎng)旅行，永遠不會(huì )知道下一站會(huì )停在哪里，但如果你改變不了火車(chē)的方向，不如放下自己的重擔，換個(gè)心情，看看窗外的景色，讀幾句優(yōu)美的小詩(shī)，再品一口清香的綠茶，陣陣涼風(fēng)拂過(guò)你的耳際，混著(zhù)茶和花淡淡的香味，翻翻手中還遺留著(zhù)墨香的書(shū)本，盡管旅途是乏味的，但從書(shū)中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來(lái)，一路上一邊跟著(zhù)火車(chē)顛簸，一邊被書(shū)中幾個(gè)有趣的字眼逗得捧腹大笑，你會(huì )發(fā)現生活就是如此，不在乎最終的歸所，而要留心的是一路一點(diǎn)一滴的美好……
我緩緩踏上一列火車(chē)，腳下鐵皮的嘎吱聲讓我莫名的有種時(shí)光的滄桑感，我聽(tīng)著(zhù)火車(chē)發(fā)出一節節低沉的喘息，搖晃著(zhù)它那沉重的身軀慢慢向前挪去，我死死的抓著(zhù)一根欄桿，小心翼翼的一步步往前走，生怕一不小心把我給甩了出去。我低頭看了看車(chē)票，往前走去，周?chē)娜舜蟛糠侄荚谒X(jué)，我小心的把腳步放的更輕，一路上的旅途已經(jīng)使他們非常疲倦了吧，卻不知道還有多長(cháng)時(shí)間才能到達他們的終點(diǎn)……
恍惚中，我已經(jīng)找到了我的座位，挺好的，是個(gè)靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個(gè)小姑娘，她和其他人一樣，都在沉沉的睡著(zhù)，在她那年輕的臉龐上卻浮現著(zhù)一種成年人的無(wú)奈與疲倦。我踮起腳尖，小心的從她身旁擠了進(jìn)去，把旅行箱塞到了座位底下，我呆呆的坐在那里好一會(huì )兒，突然仿佛想起了什么，從身旁的背包中摸出了一本書(shū)。封面上一個(gè)用水彩畫(huà)的小人咧著(zhù)大大的嘴巴，朝我傻笑著(zhù)。我不住也微微挑起了嘴角回應著(zhù)它，這本書(shū)的名字叫做《十三海盜》沒(méi)有多余的修飾，光只是這三個(gè)字就足以讓我沉浸其中從小學(xué)到初中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到行云流水，我的一點(diǎn)一滴這本書(shū)都為我見(jiàn)證著(zhù)。我深呼吸了一口氣，慢慢打開(kāi)了這本書(shū)，泛黃的紙張早已破碎不堪，我小心的將它一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字的讀著(zhù)，生怕錯過(guò)了什么情節，仿佛我也置身于書(shū)中那個(gè)只有四人的小島，跟著(zhù)在淌滿(mǎn)著(zhù)河流的山上奔跑著(zhù)，在縱橫交錯的車(chē)軌上追逐著(zhù)，在國王的城堡中大鬧著(zhù)，我瘋夠了，便躺在盧斯卡的上坡上，看看天，感受大自然對我的恩澤……
顛簸的火車(chē)上，我盡情的笑著(zhù)，盡情的享受童話(huà)中的美好，原本生活中的疲倦與憂(yōu)慮一掃而光，剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著(zhù)的書(shū)。哐當一聲，火車(chē)到站了，不察覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)差不多了，我意猶未盡的合上書(shū)本，拖著(zhù)行李箱朝外走去，放開(kāi)腳步，大步朝前，盡管我不知道這一站通向哪里，但是有著(zhù)手中的書(shū)就足夠了，我咧開(kāi)了嘴巴，對著(zhù)書(shū)上那個(gè)油墨涂抹的小人笑著(zhù)，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，一顆心，一本書(shū)，人生便就是如此吧……
帶一本書(shū)去旅行作文 篇19
在一個(gè)特別的日子里，天氣晴朗，我感受到了一股許久未曾體驗的感覺(jué)，這一天，空氣清新，幾縷涼風(fēng)拂過(guò)，我走出家門(mén)，一縷微風(fēng)帶著(zhù)清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來(lái)輕拂著(zhù)我的臉龐，我帶著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)出門(mén)遠足。
我邁入綠茵環(huán)繞的小道徑直走去，我好奇的望向遠方，我的鼻子在我不經(jīng)意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣，一切十分和諧安靜，有時(shí)候幾聲?shū)B(niǎo)鳴，那清脆的悅音給我的雙耳來(lái)了一次洗禮。我走了小道的盡頭，然而“柳暗花明又一村”我見(jiàn)到了一個(gè)我從未跨入的領(lǐng)域。探求的欲望控制了我的身心，我見(jiàn)到了一個(gè)湖水環(huán)繞的島嶼，我踏入了那塊神秘的土地。走了許久，我見(jiàn)到一塊巨石，我走上前去，勞累的身體受本能所驅的坐了下去。我環(huán)顧四周，過(guò)了一會(huì )兒，我本能的拿出那本書(shū)，我翻閱起來(lái)…許久后，我的眼睛有些勞累，但突然而來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴愉悅了我的身心，讓我又一次進(jìn)入了書(shū)的意境里。我全神貫注著(zhù)除了眼睛幾乎都是靜止的，周?chē)拇髽?shù)將我環(huán)繞為我遮陽(yáng)，只透出幾縷微光讓為我閱讀，周?chē)囊磺兴坪醵荚诟Q視著(zhù)我，就在這一刻，一切陷入了沉寂，誰(shuí)也不忍打斷這片寧靜，阻礙我在知識海洋的遨游，我依靠在那塊巨石之上，它似乎是上古時(shí)期的產(chǎn)物，它好像睜開(kāi)了沉閉千萬(wàn)年之久的雙眼向我傾訴這萬(wàn)年的經(jīng)歷，但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過(guò)了多久，我注視已久的視線(xiàn)挪開(kāi)書(shū)本，映入眼簾的是一片清翠，我似乎已融入了這周?chē)囊磺�，我在極其不忍下打破了這片寂靜。
我起身準備離開(kāi)，周?chē)囊磺兴坪醵荚跒槲宜托�，我離開(kāi)了，我知道……時(shí)間不早，書(shū)已讀盡。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇20
帶一本書(shū)去旅行，在乎的不是目的地，而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。
——題記
帶一本書(shū)去旅行，伴著(zhù)書(shū)香，走遍美麗的地方。那些地方，有溫暖的陽(yáng)光，有柔軟的沙灘，有蔚藍的大海。那些地方，有高峻的山峰，有飛湍的瀑流，有怡人的風(fēng)景……都給自己的旅行增添了無(wú)比的樂(lè )趣。
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友。讀一本好書(shū)，亦如交到了一個(gè)傾訴情感的知己，讀一本壞書(shū)，是對自己的不尊重，一個(gè)不懂得尊重自己的人，我想大概也是行尸走肉般吧！一本好書(shū)，可以帶著(zhù)我們遨游太空，在那里，我們可以與鳥(niǎo)兒對話(huà)，與太陽(yáng)公公月亮婆婆交朋友，可以帶著(zhù)我們領(lǐng)略中華五千年歷史文明，在那里，我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采，與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)，讀書(shū)使人修身養性，讀書(shū)可以陶冶情操。每當看到一本好書(shū)，我都要狼吞虎咽般地咀嚼里面的精美句子，讀完后，都要意猶未盡的回憶一下，那樣，以后幾天里，我便覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。在書(shū)的世界里，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，在那里，我看到有人撿起別人扔下的空瓶子，我看到有人扶著(zhù)老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，我仿佛有看見(jiàn)六歲的女孩細心照料者躺在病床上的父親，我仿佛還看見(jiàn)了一位頭發(fā)斑白的老師在耐心的給學(xué)生講題。在那里，我看到人性善良的一面，回過(guò)頭想想，他們也是我們學(xué)習的榜樣吧！
在書(shū)的伴領(lǐng)下，我來(lái)到寂靜的夜空，那里有一個(gè)中年男子，臉上此時(shí)滿(mǎn)是哀傷之情，手里拿著(zhù)斟滿(mǎn)酒的杯子，對著(zhù)明月吟道：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！卑�！是他嗎？詩(shī)仙李白？下巴有著(zhù)順滑的胡須，一身白色的衣服，此時(shí)在明月的照耀下顯得格外晃眼，半開(kāi)的胸襟顯出他微醉之態(tài)。此時(shí)的他，傷感里透著(zhù)瀟灑，我那為之驕傲的詩(shī)仙李白，此刻把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我走了，那樣的他，不是我想看到的。我又來(lái)到一個(gè)院落里，此時(shí)天空正在下著(zhù)雨，我看到一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子，此時(shí)的她，皺著(zhù)好看的眉頭，從窗戶(hù)往外看，我想這大概就是著(zhù)名的女詩(shī)人李清照吧！那個(gè)可憐的女子，我微微嘆息著(zhù)，動(dòng)蕩的社會(huì )把一個(gè)美麗的女子蛻變成這副樣子，實(shí)在讓我感到痛心！我翻走那幾頁(yè)，也翻走了我的傷感之情。
書(shū)里書(shū)外，都是一個(gè)深思的我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)和熱愛(ài)生活的我。蕩漾在書(shū)的海洋里，此生足矣。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇21
我從小就夢(mèng)想將來(lái)能當一名探險家，去熱帶雨林邂逅野人，去荒島體驗求生生活，去埃及探秘金字塔……
真可謂是“日有所思，夜有所夢(mèng)”呀！獨坐在庭院，輕翻《魯濱孫漂流記》，靈魂悄悄起身，開(kāi)始心靈的探索……
“撲通”一聲，我墜入茫茫大海，隱約看見(jiàn)前方似乎有一個(gè)島，便鉚足了勁向島游去。好不容易到了島上，我卻已筋疲力盡，躺在島上，視線(xiàn)越發(fā)模糊……
過(guò)了許久，我漸漸睜開(kāi)眼，艱難地爬到了樹(shù)蔭下，放眼望去，荒涼孤僻，毫無(wú)人煙——完了，怎么辦？我大聲痛哭起來(lái)。突然，失聲痛哭的我看見(jiàn)自己口袋里有本《魯濱孫漂流記》——對啊，與其坐下哭，倒不如學(xué)魯濱孫荒島求生。我立刻起身，找了個(gè)山洞和一些木頭做了個(gè)房子，又找了些野果吃，便睡下了……
第二天，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)打獵。只是做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的機關(guān)，就有獵物上鉤，哈哈，好幸運。但不能光打獵，我又找了些果子曬干，開(kāi)始儲糧。為了每天都有肉吃，我又學(xué)著(zhù)魯濱孫將上鉤的獵物圈養起來(lái)。日子漸漸美好起來(lái)……好景不長(cháng)。一天，突然下起了暴風(fēng)雨，頓時(shí)，我的房子、食物全都毀于一旦，不過(guò)還好書(shū)沒(méi)事，有了書(shū)，一切方可從頭再來(lái)。
不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，這個(gè)月收獲可不小，不僅學(xué)會(huì )了野外生活，還認識到書(shū)對旅行有多重要。當然，我也很想家，于是為了回家，我又開(kāi)始自己動(dòng)手造船……
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲呼喊：“兒子，回屋睡吧！”��！竟然是一場(chǎng)夢(mèng)，看來(lái)，要成為一名探險家，如果沒(méi)有足夠的野外生存知識肯定不行，我還是需要多讀書(shū)呀！
旅行，需有書(shū)相伴，有書(shū)指引。帶一本書(shū)去旅行，就是帶著(zhù)解決困難的方法，帶著(zhù)克服困難的力量。從此，不管去哪兒，我都會(huì )帶上一本書(shū)……
帶一本書(shū)去旅行作文 篇22
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這是每個(gè)人都希望實(shí)現的夢(mèng)想，我們人人都希望能夠帶一本書(shū)去旅行，走遍四季，走遍各個(gè)角落，走遍任意一個(gè)你想去的地方。
春季，萬(wàn)物復蘇，小河解凍，雨兒淅淅瀝瀝的下著(zhù)，滋潤了大地的每一個(gè)角落。而此時(shí)，杭州西湖的美景更是奪人眼目，想起了一句詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。水面上波光粼粼，太陽(yáng)的照射下，散放出奪目的光彩，平平靜靜，星星點(diǎn)點(diǎn)，美不勝收。我會(huì )帶著(zhù)一本關(guān)于西湖的書(shū)來(lái)這里旅游，更能了解到西湖的背景、歷史以及更多文人贊美它的詩(shī)篇或文章。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏季最好的代表，莫過(guò)于荷花了，逛到了清華大學(xué)，朱自清曾在那里寫(xiě)下了不朽的作品《荷塘月色》。在荷塘中央，盛開(kāi)了一大團一大團的荷花，亭亭玉立在那里。還有的，貌似害羞一樣，含苞待放，不愿盛開(kāi)，展示最美的一面給世人看。荷花上面一群一群的蜻蜓立在上面，放眼望去，廣闊無(wú)邊的荷塘，以及一路延伸的荷花與荷葉，讓人們流連忘返。帶一本朱自清的《荷塘月色》來(lái)這里欣賞，是最合適不過(guò)的了。
秋季，放眼往山上望去，火紅火紅的楓葉懸掛在樹(shù)上，有的已經(jīng)一片一片地掉落下來(lái)，讓人感覺(jué)地上鋪了厚厚的一層毯子，不禁聯(lián)想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。真的是這樣一派景象，到了山上，這樣的感覺(jué)更濃了，也更深了。把關(guān)于秋或落葉的書(shū)，帶來(lái)這里觀(guān)賞，仿佛有身臨其境的感覺(jué)，別有一番滋味。更會(huì )讓你感受到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。的落葉品質(zhì)。
晶瑩剔透的雪花，是冬天的代表物。早晨，走出門(mén)口，雪花飄飄灑灑地落了下來(lái)，我伸出手，接住了這輕盈的小小雪花，不料雪花調皮的打個(gè)回旋，飛向了遠空，我的心情無(wú)限晴好。滿(mǎn)滿(mǎn)的雪片的樹(shù)木花叢，載滿(mǎn)了冬的種子的小小花園，恬靜滿(mǎn)足的睡在冬的安詳和靜謐里。來(lái)到花園，我不小心踏破一個(gè)個(gè)白色的夢(mèng)，結出深深淺淺的酒窩，花園腹地的雪地早已花容失色，斑斕了血肉，模糊了軀體。原來(lái)這里并不是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。你瞧，身著(zhù)花衣裳的一團青年正借著(zhù)這上好的美景而大顯身手，似乎要與這份美好來(lái)一個(gè)永遠的定格，燦紅色的太陽(yáng)也好奇的鉆出來(lái)看這一天成的良辰美景，甚至不忍心泛濫內心熱情的光芒，只怕她一沖動(dòng)，便傷了這一世潔白，帶一本關(guān)于雪的書(shū)，便可以知道這自然雪花構成與大自然的神奇魅力。
帶一本書(shū)去旅行，感受大自然的神奇魅力。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇23
人生本就是一張空白而又貧瘠的紙，時(shí)間會(huì )慢慢給它繪上顏色，直到最終我也認不出它該有的褶皺。
——題記
宇宙旋轉，世界不知經(jīng)緯。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)。傾身走到窗前，仰望月夜，忽然發(fā)覺(jué)今夜的月亮又缺了一塊。滴嗒嘀嗒，窗前的雨滴在了臺階上，也滴在她的心中。湖中漣漪蕩漾，想起自己曾經(jīng)劃船游行，身心陶醉，不經(jīng)意問(wèn)驚起一灘歸鷺，可自己也尋不著(zhù)歸家的路了。嘴角微微的上揚起了一抹弧度�？墒�，如今已物是人非。柳眉久不描，鬢發(fā)久個(gè)梳。長(cháng)相思，相思淚，何時(shí)盡，才下眉頭，卻上心頭。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。漫漫長(cháng)夜，度日如年，怎能入睡？三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)急，醉了，才能忘卻，可是就連夢(mèng)中也有他。滿(mǎn)地黃花堆積，惟憔悴，如今有誰(shuí)堪摘？雁過(guò)也？正傷心，卻是舊時(shí)相識。往日情景歷歷在目，現在卻孤自垂淚，這次第，怎一個(gè)愁字了得。轉身拿出舊琴，輕輕撫摸，拔動(dòng)琴弦，《長(cháng)相思》的樂(lè )音伴著(zhù)雨聲，飄在湖上，飄在天上，也飄進(jìn)了夢(mèng)中。連天空都感應到了呢。
達官顯貴，山珍海味，琴聲美女。歡快的樂(lè )音，虛偽的笑聲，讓他好不疲倦。江山，并不是他想要的。他生情灑脫，愛(ài)自由，戀山水。醉翁之意不在酒，而在山水之間也。這便是他想要的生活，可是，他被困在這金子筑成的籠子中，無(wú)力的求助。金鐾輝煌的皇宮中，天下他的，但卻有誰(shuí)能懂他的心？風(fēng)卷殘花，月夜當空，風(fēng)中落花誰(shuí)是主？思悠悠！拿起玉笛，獨奏一曲，響徹冰窯似的深宮，哀長(cháng)幽怨。小樓吹徹玉笙寒。作詞奏曲，對他來(lái)說(shuō)，算是苦中作樂(lè )吧。失去，也是一種解脫。
坐在山頭，抬望眼，仰天長(cháng)嘯，吼出怒火，吼出決心！保家衛國，是他生來(lái)的使命。憑瀾處瀟瀟雨歇，放眼過(guò)去，他九死一生，從尸體中爬出來(lái)，頂天立地的走回去！他的信念堅不可催，像山一樣的堅硬，像海一樣的廣闊！靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！帶著(zhù)雪國恥的理念，他砍倒敵人。攜著(zhù)保國衛家的信念，他刺穿敵人的胸膛。他那顆熾熱的永遠跳動(dòng)的心，誰(shuí)能懂？
陽(yáng)光在書(shū)上輕輕的跳躍，我合上書(shū)，長(cháng)嘆一聲，似乎有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的旅行。
陰暗潮濕的屋子里，一束陽(yáng)光輕輕的打進(jìn)來(lái)，雖然不多，但已足夠。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇24
最討厭規規矩矩生活的我，向往著(zhù)某一天，能夠徹底脫離現如今一成不變的生活，放下課本外出旅行，過(guò)自己想要過(guò)的生活。
偶爾回顧歷史，不免對某些人物有些遺憾。不禁遐想：若我是一只精靈，能穿越時(shí)空，并帶著(zhù)一本《智慧背囊》那該多好。那么，將會(huì )有多少多愁善感的人不會(huì )再為那些本不該有的結局而泣淚。
喜歡楚霸王項羽的勇敢，以及他兩重的性格。屠城卻又憐惜區區一匹馬。破釜沉舟的他哪里去了？本可以安全渡江的啊，只因為無(wú)顏見(jiàn)江東父老，就自刎烏江？明明可以東山再起的他��？當我穿越到那時(shí)，我會(huì )告訴他：人生苦短，太多的人渴望長(cháng)命百歲。而你，又何必為一次失敗放棄自己的生命？要知道勝敗乃兵家之常事，想你那八千子弟兵在九泉之下，也不愿意看你這樣輕視自己的生命。
提起赤壁，就不難想到三國時(shí)期，蜀吳聯(lián)手，火燒曹操于赤壁。不少人為正值青春年少的周瑜、諸葛亮等以少勝多，大敗年過(guò)半百的曹操而歡呼雀躍，我卻在心里默默嘆息：苦了曹操啊。有人說(shuō)曹操“名為漢相，實(shí)為漢賊”；也有人為他那句“寧可我負天下人，不讓天下人負我”而震怒；更有人說(shuō)他是個(gè)奸雄，生性多疑等等。但我卻始終認為他是一個(gè)英雄，愛(ài)才惜才，雄才大略，詩(shī)賦也作的極好。我若穿越在當時(shí)，會(huì )毫不猶豫地告訴他：看到的不一定就是真實(shí)的，知人知面不知心吶。對人不可全信也不可不信，若冒然根據自己的判據而做出決定，后悔就晚了。
清朝，以康熙雍正乾隆在位時(shí)最為繁榮，卻同樣也是“文字獄”最嚴重的時(shí)候，不少文人墨客因只字片語(yǔ)而遭到飛來(lái)橫禍。閉關(guān)鎖國也導致了中國的落后，我穿越在那個(gè)時(shí)代，會(huì )明確的告訴他：中國是強大的，但也需要與其它國家交流，接受其它國家文明、先進(jìn)東西以便于讓中國更加強大。且不能因為區區幾行文學(xué)就讓文人們遭滅頂之災，這樣人心不定，對國家也是不利的。
喜歡《紅樓夢(mèng)》的慘美愛(ài)情，那“心比比干多一竅，病若西子勝三分”的林黛玉，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知！”的才女，最后為賈寶玉一命嗚呼，口中念著(zhù)的，竟還是“寶玉，你好——”我穿越時(shí)空，會(huì )告訴她：或許，一開(kāi)始就不該愛(ài)上他……
精靈的我，會(huì )帶著(zhù)《智慧背囊》，用書(shū)上的道理對迷茫的人進(jìn)行規勸�；蛟S，歷史將會(huì )重演，只留下華麗美好的東西。
帶一本書(shū)去旅行作文 篇25
每日行走在車(chē)水馬龍的南京城，我并不覺(jué)得自己在忙碌，仿佛只是在與這座城市相戀。
而有這樣一本書(shū)，記錄下南京城多少年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、滄桑變化。這座城的喜怒哀樂(lè )，這座城的風(fēng)雨飄搖，都在這一本書(shū)中靜靜地被銘記，被眷戀，也悄無(wú)聲息地陪伴著(zhù)南京城繼續走過(guò)以后的每一個(gè)春秋冬夏。這本書(shū)便是《帶一本書(shū)去南京》
不論是飽經(jīng)滄桑的六朝古都，還是戰歌飛旋的虎踞龍盤(pán)，南京歷史的蹤跡在如今現代化的都市之中，仍然能夠被人們輕易想起，亦不難尋覓。畢竟，這是時(shí)光為南京城刻上的烙印。因此，每當我漫步在快節奏生活的南京城之中，總有一種恍如隔世的蒼涼之感。
那句“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！钡啦槐M的是南京的變遷與這座城的苦楚。在秦淮河附近的一帶里，四處可見(jiàn)破舊不堪的寺廟，院墻的紅漆仿佛再經(jīng)受不住時(shí)光的考驗，便在人們的不經(jīng)意間悄悄掉落下來(lái)，再被寺里每日出現的小和尚掃起，最后，這古寺的紅墻漆不知被帶走至何處，繼而漸漸被世人所遺忘。就好似那歷史長(cháng)河之中的南京城一般罷，再多的繁華也終將落幕，然后被時(shí)光掩埋，不著(zhù)痕跡。百年前的帝王怕是如何也不會(huì )想到，他所建造的滿(mǎn)城寺廟，終抵不過(guò)時(shí)光的蒼涼，無(wú)法被世人永世銘記，時(shí)過(guò)境遷之后，便慢慢消失在滿(mǎn)城煙雨之中，成為如今城市一隅的一塊空地之上凄涼的一株荒草。
或許真的如同書(shū)中說(shuō)得那般罷，南京，著(zhù)實(shí)是一座傷感之城。
不是每個(gè)旅人，甚至是土生土長(cháng)的南京人都能明白南京城獨自的凄涼與滄桑。他們看到的，或許只是南京城一磚一瓦里的舊時(shí)光，亦或許是那路邊蔣委員長(cháng)為宋佳三小姐栽下的法國梧桐樹(shù)上飄落下來(lái)的小絨毛，但就是這樣的他們，注定不明白南京這座城內心的傷感。
南京城的故事，無(wú)心，便永不知曉。
鮮有人知，如今繁華的雞鳴寺旁的進(jìn)香河路，原是百姓搖船進(jìn)香的一條小河。而它的身邊，更有一條不為人知的，小小的，最終消失在時(shí)光之中的珍珠河。少女們在此靧面的場(chǎng)景，已然在時(shí)間的變遷里，找不到蹤跡，只留下一條遭人厭惡的臭水溝。而在人們感嘆南朝的亡國之君時(shí)，沒(méi)有人注意到雞鳴寺旁，一口小小的珍珠井。雖南陳主不理政事，詩(shī)酒風(fēng)流，但卻沒(méi)有人想到，若陳主叔寶未曾當帝，那么，《玉樹(shù)后庭花》的亡國之音是否會(huì )流芳百世？只可惜，風(fēng)流才子生在帝王家，注定與詩(shī)詞歌賦無(wú)緣，而那些妃子們的胭脂淚，竟賦予了一口胭脂井之中，南陳主道不盡的悲傷�？墒�，又有多少人能夠理解呢？后世只聽(tīng)得無(wú)盡的謾罵聲，而那些曾經(jīng)存在于南京城的時(shí)光，竟也成為人們口中一無(wú)所成的短命王朝。怕，這便是南京城的傷感之處吧？
我猛然發(fā)覺(jué)，生活了十幾年的故土，竟然變得如此陌生，仿佛未曾相遇。南京城的風(fēng)韻與靈魂忽然間變得特別沉重、悲痛，深深扎根在堅固的明城磚上，每一塊磚上都是南京城的一段往事。我的耳畔仿佛回蕩起秦淮河畔動(dòng)人的歌聲，還有眼前一片華燈之下的水墨秦淮。南京城的往事竟令我不自禁地戀上了懷舊，便也想看著(zhù)書(shū)中的一城煙雨一城風(fēng)。
我決心忘記那個(gè)熟悉的南京城。帶上一本書(shū)去南京，在旅途中，邂逅我與南京城的故事。
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