【實(shí)用】魯迅的作文六篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的魯迅的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魯迅的作文 篇1

　　我不敢說(shuō)自己讀懂了魯迅，但我是個(gè)喜歡甚至崇拜魯迅的男孩。

　　有人說(shuō)如果不是因為考試等必需因素，沒(méi)有人會(huì )將魯迅的雜文讀上四五遍，可我已經(jīng)記不清讀過(guò)多少遍了，至今還在讀著(zhù)，而且必將永遠地讀下去。每次閱讀，總有感悟，我不知道我讀懂了多少，只知道我一次比一次懂得多，每次，都有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。不是矯情，不是做作，而是真的和魯迅，我眼中最偉大的作者交流。

　　我懂得越多，就越知道他的偉大。有人居然說(shuō)，他是靠罵街出名的，我覺(jué)得這是對魯迅最大的侮辱。有人看林語(yǔ)堂，看余秋雨，看張愛(ài)玲，不愿看魯迅，說(shuō)是討厭那種壓抑的氣氛，那種積血的'悲哀。記得豐子愷有幅漫畫(huà)，名字叫“一肩擔盡古今愁”，我總覺(jué)得，那就好像魯迅，也只有魯迅，才配得上這樣的名字。魯迅是一座凝聚的大山，他托起的是民族，而不是個(gè)人的名利，或是寫(xiě)作的樂(lè )趣。

　　魯迅的生命，消耗在不停的斗爭中，和劊子手斗，和幫兇斗，和偽君子斗，和御用文人斗。魯迅好像并沒(méi)有為自己活著(zhù)，這是種偉大，是一種至今還沒(méi)有任何人可以比擬的偉大。

　　從魯迅的風(fēng)格來(lái)看，魯迅的雜文短小，精悍，卻切中要害，每次都讓那些拼命掩飾的面具無(wú)情地滑落。魯迅不講任何情面，只要是對人們有害的，他決不會(huì )放過(guò)。哪怕是他以前的好友，這一點(diǎn)，正是他人格的偉大�，F在的作者，有幾個(gè)敢直言不諱而不怕得罪人的?他們就算是不得已批評人，也只會(huì )不痛不癢地說(shuō)幾句，然后賠盡小心。

　　我佩服魯迅，崇拜魯迅。而如今，卻有人忘記了魯迅，我深深地憂(yōu)慮!

魯迅的作文 篇2

　　買(mǎi)了一本《魯迅全集》，讀了他一點(diǎn)雜文和小說(shuō)，已經(jīng)自以為很有收獲了。生活在那個(gè)年代的魯迅，不知道內心是受怎樣煎熬的痛苦的。他從每一件事得出深刻的啟迪，從國民生活的每一個(gè)細節推測民族劣根性的所在，他還要時(shí)時(shí)抱著(zhù)一顆愛(ài)心等待，幫助他的青年，幫助受苦受災的群眾。他說(shuō)過(guò)，常常以最壞的心情來(lái)揣度中國人，而結果卻比他的臆想還要糟糕。

　　如果說(shuō)魯迅是一個(gè)諷刺家，那么就大錯特錯了，他是最反對諷刺的。諷刺是他認為無(wú)用于社會(huì )并且為了保全自身利益的呻吟。很多人說(shuō)他的文章具有諷刺意味，這與他本身的觀(guān)點(diǎn)，加之以實(shí)際，實(shí)則是大大相反的。

　　魯迅的品質(zhì)是偉大的，他憂(yōu)國憂(yōu)民，不分晝夜。在鐵石心腸批判國人的同時(shí)，他也會(huì )彎下身來(lái)，為永遠不會(huì )到達群眾手中的災款奉獻一塊錢(qián)，為的是看到孩子們歡欣的笑臉。他也會(huì )無(wú)奈，生不逢時(shí)，水深火熱，并不是他想要的。

　　原先，對于魯迅是一個(gè)“戰士”的說(shuō)法我并不認同。在我眼中，戰士應當是沖鋒陷陣的，像他這樣在家中僅靠筆來(lái)抨擊，而不堵上鮮血的戰爭，是柔弱如游絲的。然而，在讀完他的文章后，我又發(fā)現自己的錯誤。他的'文章雖然有旁觀(guān)的冷酷，但帶來(lái)的震撼力是不一般的。在《航空救國三愿》中，最后一愿“戰戰兢兢的陳明一種愿望，是╠╠三，莫殺人民！”。今人看來(lái)，有些不可思議的，但在魯迅的時(shí)代，兵荒馬亂，航空救國的勇士也會(huì )猙獰地抓起屠刀，宰割無(wú)辜的百姓。殘酷，暴虐，就是四面楚歌也無(wú)法詮釋那個(gè)年代的絕望。魯迅在那個(gè)年代勇敢地與殘暴的勢力相抗衡，這不但是肉體的籌碼，更是精神的折磨。

　　蘇醒，把鐵屋子里的人叫醒，是他寫(xiě)作的目的。眼珠間或一輪的祥林嫂；蘸著(zhù)革命者的血饅頭吃也照樣死去的孩子；人吃人，人怕人，人欺人的狂人社會(huì )；無(wú)助的阿q僅靠著(zhù)精神勝利法最終落個(gè)悲慘的結局。這些都是麻木的人，被壓迫，被利用而“歡快”生活的人。

　　現在還是存在，到底應當怎樣對待？

　　呼喚，吶喊，真的足夠了嗎？魯迅，他的事業(yè)還未竟，繼承他的事業(yè)，把中國建成為理想中的社會(huì )主義國度，消除怨恨與隔膜。這是除了解那個(gè)年代的悲苦外讀魯迅真正的目的吧。

魯迅的作文 篇3

　　魯迅，他是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家，他為中華人民共和國的成立做出了不可磨滅的貢獻。

　　魯迅，是他在1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所使用的筆名，他的原名為周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。

　　魯迅本是一名醫者，一次，他東渡日本留學(xué)，卻在一部影片中看見(jiàn)中國人被日軍捕獲，且即將被抹殺，而周?chē)�雖擠滿(mǎn)了同胞，但個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷的場(chǎng)景后，內心感到無(wú)比的震撼。

　　此時(shí)，他才真正明白，中國人麻痹的不僅僅是身軀，更重要的是他們的靈魂已然麻木。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少也是不必以為不幸的，所以我們第一要務(wù)，是在改變他們的精神！”從此以后，他便棄醫從文，決心用自己的雙手去改變那些麻木的人們，用那支平淡無(wú)奇的筆去喚醒那沉睡在心底深處的屬于中華民族的精神

　　在個(gè)人理想和民族復興二者之間，他選擇了后者，在那個(gè)“腥風(fēng)血雨”的戰場(chǎng)上，他的這個(gè)決定無(wú)疑是危險重重，但他卻不得不踏上這條充滿(mǎn)艱難險阻且看不見(jiàn)盡頭的'道路，因為那時(shí)的中國已經(jīng)陷入了黑暗，可見(jiàn)他是擁有何等偉大的氣魄

　　自此，魯迅便奮筆疾書(shū)，刻苦鉆研，以那時(shí)的黑暗社會(huì )為背景，創(chuàng )作了多部文學(xué)作品，借此來(lái)激勵人們的思想和精神面貌。

　　1918年，魯迅出版的《狂人日記》風(fēng)靡一時(shí)，它生動(dòng)形象地揭示了當時(shí)社會(huì )的冷酷、黑暗，表達了作者對以封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗以及自身深刻的懺悔意識。后來(lái)，他還創(chuàng )作了《朝花夕拾》、《墳》、《彷徨》等經(jīng)典著(zhù)作。

　　中國領(lǐng)袖毛澤東曾評價(jià)他：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向”是他“引領(lǐng)”著(zhù)我們沖破黑暗，走向光明。在我的眼中，他永遠是那樣圣潔、高雅、偉大

魯迅的作文 篇4

　　魯迅，原名周樹(shù)人。大概是他的父親想讓他做一個(gè)頂天立地的男子漢吧。給他取了這樣一個(gè)名字。他也沒(méi)讓父親失望，在上私塾的時(shí)候父親過(guò)世，母親又有病在身。小魯迅就每天早上把他母親安頓好后才去上學(xué)，因為遲到，先生打了他三戒尺。從那以后小魯迅便在課桌上刻了一個(gè)“早”字。小魯迅也做到了“時(shí)時(shí)早，事事早”。過(guò)完了他那毫不松弛地一生。

　　1902年，20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫，因為他的父親就是因為沒(méi)錢(qián)而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫術(shù)救治中國人民。但是在一次學(xué)習的時(shí)候看到：中國人給俄國人當偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了而圍觀(guān)的，那些所謂的清國留學(xué)生卻鼓掌喊萬(wàn)歲！

　　從那以后，魯迅意識到治病不如救民心，所以他便棄醫從文。拿起筆桿當槍使，寫(xiě)出那些所謂的“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳?文字。

　　魯迅的一生甘為孺子牛的精神感染了一代又一代。他是一位偉大的作家，更是一位光榮的民族英雄！

魯迅的作文 篇5

　　以前，魯迅這個(gè)名字對我而言，十分遙遠。我常常很疑惑，魯迅先生為什么能得到這么多人的愛(ài)戴。學(xué)習了這個(gè)單元的課文后，我真正地了解他了。

　　我眼中的魯迅先生是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里，魯迅先生在大街上救了一位受傷的車(chē)夫，而且還把自己身上僅有的一些錢(qián)掏出來(lái)給了他，讓他去養病。這充分表現了魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡母哔F精神。

　　我眼中的'魯迅先生是聰明的。因為在魯迅小的時(shí)候，教他書(shū)的先生考了一個(gè)對子“獨角獸”，魯迅立馬答道古書(shū)《爾雅》中的“比目魚(yú)”作答。因為“獨”不是數詞，但有“單”的意思;“比”不是數詞，卻有“雙”的內涵。兩相對和，天衣無(wú)縫。先生聽(tīng)了連連叫好。

　　魯迅先生一生為人類(lèi)作出貢獻，這讓我敬佩不已。他憂(yōu)國憂(yōu)民。見(jiàn)到吃不飽穿不暖的人民，他傾囊相助，給予關(guān)心。他憎惡舊社會(huì )，以筆為武器用精神的力量喚醒沉醉的國人，來(lái)反抗敵人，迎來(lái)勝利。轟轟烈烈的大事，魯迅曾做過(guò)，微不足道的小事也不例外：經(jīng)常遇到素不相識的陌生人受傷了，魯迅會(huì )細心地幫他包扎，還會(huì )給一些錢(qián)。魯迅先生的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習！

　　從《少年閏土》文章中，我知道了魯迅先生愛(ài)憎分明，憎惡舊社會(huì )的陰暗，他向往農村生活。從《我的伯父魯迅先生》文章中，我知道了魯迅先生關(guān)心下一代青年人，他很幽默樂(lè )觀(guān)風(fēng)趣，他樂(lè )于助人，常常傾囊相助。他關(guān)心女傭，對人平易近人。從《一面》文章中，他憂(yōu)國憂(yōu)民，對作者十分地好，從《有的人》文章中，我得知了魯迅為人民做牛馬，甘做野草，全心全意為人民服務(wù)的人。這一單元，展現了一個(gè)立體的魯迅先生。

　　魯迅，對于我不再陌生的字眼，魯迅，一個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民，平易近人、關(guān)心熱愛(ài)勞動(dòng)人民，為別人想得多，為自己想得少的一個(gè)人。先生在我心中是那么的高大，我才真正知道，他一生以筆為武器，奮斗了一生。他的樂(lè )觀(guān)精神讓我知道不能放棄心中懷著(zhù)的信念；他的惜時(shí)精神精神讓我知道浪費時(shí)間等于謀財害命；他的讀書(shū)精神讓我知道只有刻苦努力學(xué)習，才有成就。魯迅先生的精神，是我們永遠的財富。

魯迅的作文 篇6

　　魯迅先生是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸了解了這位被毛爺爺稱(chēng)為“民族魂”的人，我眼中的的他是這樣的'：

　　在《自嘲》和《有的人》里，他是一個(gè)對敵人堅決不屈服，對人民大眾卻甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命的人；在他自己的《狂人日記》里，他是一個(gè)對黑暗社會(huì )和封建禮教憎恨和反對的人；在周曄的《我的伯父魯迅先生》里，他是一個(gè)關(guān)心勞動(dòng)人民的人；在《一面》里，他是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人……

　　魯迅先生還是一個(gè)非常勤奮的人。他小時(shí)候因為一次遲到，便在桌子上刻了一個(gè)“早”字來(lái)鞭策自己，從此再也沒(méi)遲到過(guò)。他一生為我們留下了許多部作品，像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等，每一部作品都文筆犀利，發(fā)人深思。

　　魯迅先生還認為時(shí)間重于生命，浪費時(shí)間就是浪費生命，只有利用好時(shí)間，不浪費時(shí)間，人生才不算白費。他以筆為武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰斗了一生�？傊�魯迅先生是一個(gè)勤奮好學(xué)、為別人想得多為自己想的少的人，憎恨反對黑暗舊社會(huì )、熱愛(ài)廣大老百姓的人。

　　沒(méi)錯，這就是我眼中的魯迅先生，這不僅是我眼中的魯迅先生，更是大家心中的魯迅先生！

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