精選魯迅的作文匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的魯迅的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
魯迅的作文 篇1
這是華東六市旅游的最后一天了,我們來(lái)到魯迅故居玩。
我們先游玩了魯迅祖居,再游玩魯迅故居。魯迅故居里有百草園、三味書(shū)屋,但給我印象最深的是百草園。
剛進(jìn)去的時(shí)候我覺(jué)得很荒涼,腳下一粒粒沙子讓勞累的我們覺(jué)得正在沙漠中行走。通過(guò)幾條大小不一的通道,來(lái)到一個(gè)空曠的地方,但這里不像剛才感覺(jué)的那樣荒涼,而是有點(diǎn)覺(jué)得我們在一座種滿(mǎn)花草、生機勃勃的山上。
有幾棵樹(shù)引起了我們的注意。這幾棵樹(shù)很特別,它結的果實(shí)叫皂角。以前那些貧窮人家都拿來(lái)洗頭、洗身體、洗衣服,洗后就像我們用肥皂洗的一樣干凈。我和垣禹看見(jiàn)樹(shù)下有刻字的石頭,便在旁邊照了一張相做紀念。
聽(tīng)同團的魏晨曦和橙子說(shuō)我們以后會(huì )學(xué)到一篇魯迅寫(xiě)的作文,里面有寫(xiě)到百草園。她們都是小學(xué)高年部的,所以比較清楚。
導游說(shuō)百草園是魯迅和他同伴童年玩耍的天堂。慢慢的,我突然覺(jué)得我愛(ài)上了這個(gè)地方……
魯迅的作文 篇2
記得曾有人說(shuō)過(guò),魯迅先生是中國第一位“文體家”。何為“文體家”?我想,“文體家”們的一個(gè)標志就是他們在抒發(fā)自己所思所感之時(shí),不會(huì )忽視自己的表達技巧:用何體裁承載?如何遣詞造句?怎樣鋪排情節?而當一個(gè)“文體家”老練如魯迅,他的這些技巧卻是無(wú)形而有形了——書(shū)這頭,你正為跌宕的情節、精妙的比喻而按自己長(cháng)——書(shū)那頭,魯迅老先生的小胡子下也為這一安排染了一層笑意。一個(gè)常常被我們忽略的問(wèn)題,是魯迅選擇敘事的角度——也許這一方面的用心已太深地融入了作品了。
雖然魯迅那龐大的作品系統里所選用的敘事者,即文章中的“我”,千種萬(wàn)樣:有主人公、有親歷者、有敘述者、有的甚至通篇無(wú)“我”,但我覺(jué)得只需分為兩類(lèi)則好:一類(lèi)是記憶中溫情的“我”;另一類(lèi)是現實(shí)中尖銳的“我”。
先說(shuō)前者,典型的例子便是《社戲》、《故鄉》,再往前溯還有《從百草園到三味書(shū)屋》等。這些文章中,魯迅的題材往往是自己童年在農村的生活經(jīng)歷,因此這“我”也大多是誠實(shí)可考的自己。近年來(lái)常有人說(shuō)要“還原魯迅”,那個(gè)脾氣有點(diǎn)倔卻不難相處的魯迅;那個(gè)快樂(lè )時(shí)會(huì )“打個(gè)旋兒”朋友滿(mǎn)天下的魯迅;那個(gè)閑來(lái)時(shí)翻翻美學(xué)對女人衣飾評頭論足的魯迅——我覺(jué)得可以從讀這些文章開(kāi)始。這樣的文章里,魯迅是鮮活、熱乎乎地存在在那里的,在那片愚昧而淳樸的農村土地上:在那兒的水里劃船,在那兒的夏夜看戲,在那兒頑皮也在那兒淡淡惆悵。一方面,這文章中溫情的“我”摘掉了魯迅頭上那頂“反封戰士”一類(lèi)的大帽子,給我們看一張淺笑著(zhù)回憶往昔的臉,讓讀者由病態(tài)的“敬怕”魯迅轉而愛(ài)戴魯迅;另一方面,我想,也只有這溫情的魯迅中的“愛(ài)”,才是他斗爭的動(dòng)力源泉——為了這土地和土地上的父老鄉親。
而另一種“我”卻是使魯迅終究成為魯迅了——否則他不過(guò)是亂世中文字了得的好隱士。這一種“我”來(lái)自魯迅天生的敏感、洞察,使其有一種冷嘲熱諷于故事之上的才能。譬如《孔乙己》,雖說(shuō)敘事者是小伙計,但字里行間仿佛還有另一個(gè)“我”——作者自己:這個(gè)“我”不僅僅看老板的白眼、看孔乙己的窘態(tài)、看眾生的丑相,甚而看小伙計如何一步步地加入取笑、厭惡孔乙己的行列,加入世上的惡俗。另有一篇《示眾》,如朦朧詩(shī)句,沒(méi)有小說(shuō)中常有的那個(gè)“我”,只有散點(diǎn)透視成的片段——但這“我”卻又無(wú)處不在——或者解開(kāi)一片虛偽給讀者看看,或者輕笑兩聲眾生的愚昧,或者苦痛于敏銳的作者捕捉到的絕望。
若這要懂魯迅,我想首先得懂他筆下之兩種“我”:一種如每個(gè)凡人溫情而眷戀,叫我們愛(ài);另一種有他的偉大,高瞻遠矚于時(shí)代之上,叫我們敬。
魯迅的作文 篇3
在歷史的銀河中,閃耀著(zhù)許多光彩熠熠的星辰。一顆明星,就是一座照亮后人前進(jìn)的燈塔。于是我穿過(guò)時(shí)間的隧道,在歷史的太空,去尋找那一顆星。 我四處尋找著(zhù),忽然,我隱隱約約看見(jiàn)一位穿黑色長(cháng)袍的先生正在桌上埋頭寫(xiě)作。我走過(guò)去,他似乎也被我驚覺(jué)了,慢慢地抬起頭來(lái)。他的臉好瘦,黃里帶白,頭發(fā)一根一根地直豎著(zhù),那胡須十分引人注目,像隸體“一”字,竹枝似的左手指夾著(zhù)一根紙煙。噢,沒(méi)錯,就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見(jiàn)了我,微笑著(zhù)招我走近他,我此刻感覺(jué)到他真的是那樣慈祥和藹。我們在燭光依稀的房間對起話(huà)來(lái):
“魯迅先生,我是21世紀的,雖然我與您相隔近百年了,但是我非常關(guān)注您,這次非常榮幸能與您交談,希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人!
魯迅和藹可親地對我說(shuō):“嗯,孩子,新一代是祖國的命運,是祖國的靈魂,能培養新一代是我們上一輩榮幸!
魯迅先生的話(huà)里使我感受到了一份親人般的關(guān)懷,這使原有一絲害怕的我變得穩定自若。我細心地傾聽(tīng)魯迅先生給我講的“成功秘訣”。
“我的成功在于珍惜時(shí)間,因為我相信時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。如果你松松散散地過(guò)日子,當你回首過(guò)去你會(huì )發(fā)現你過(guò)去猶如行尸走肉,沒(méi)有前進(jìn)的目標,更不用說(shuō)有前進(jìn)的動(dòng)力。我在我的'一生中,時(shí)時(shí)刻刻我都在和時(shí)間賽跑,我不容因自己的松散而在這場(chǎng)比賽中落后,我堅信,只有自己做好了才是勝利的唯一途徑,所以我一直都堅持不懈。正如每當別人去喝下午茶,我就獨自一人坐在角落看書(shū),又如當別人找我聊天或閑扯時(shí),即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說(shuō) :“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?” 在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,我可以說(shuō)我是問(wèn)心無(wú)愧了!甭(tīng)了魯迅先生的話(huà),我仿佛有所感悟,但內心仍有疑問(wèn):我曾經(jīng)都像魯迅先生說(shuō)的那樣做過(guò),但為什么我沒(méi)成功呢?
魯迅先生似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,你可能是珍惜過(guò)時(shí)間,但你堅持的時(shí)間又是多久呢?成功不是一朝一日的事,是要經(jīng)過(guò)歲月的見(jiàn)證,永恒的日認可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時(shí)間所得到的結果,我的成功是我付出了我一生的代價(jià)才得到的。在我的一生中,我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀的孩子,我想你會(huì )知道,在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言,這你應該領(lǐng)悟到了成功的要訣了吧!”“魯迅先生,請問(wèn)”當我再想問(wèn)魯迅先生時(shí),他突然消失了。在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話(huà)”中,我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”,它使我終于明白成功是靠我們去爭取,靠我們用時(shí)間去拼搏。魯迅先生他的話(huà)使我知道了去拼搏的“子彈”——時(shí)間,是要我們珍惜的,也唯有我們去珍惜我們才有勝利的希望。
貝多芬,一位世界公認的歐洲音樂(lè )史上登峰造極的人物,與貝多芬對話(huà)使我明白了:命運,掌握在自己手中!
命運,掌握在自己手中?我有些迷茫:您雙耳失聰,感情破裂,生活悲痛,命運,還掌握在自己手中嗎?
與您對話(huà),我找到了答案
您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂(lè ),音樂(lè )讓您的思想、情感盡情的在海洋里奔馳,您在這片浩渺無(wú)垠的海洋中遨游,于是,一曲《第九交響曲》橫空出世了,他的出現引起前所未有的轟動(dòng),他也獲得了釋放,將音樂(lè )掌握在自己手中。
您雖然生活貧苦,但卻有一顆高昂的心,那次您與歌德在大街上漫步,忽然遇到一支貴族隊伍.。歌德脫帽致禮,而您卻站在那,不向他們敬禮。您可知道,這一舉動(dòng)震撼多少人心?不向權貴低頭,您將自己的命運掌握在自己手中。
您雖然失去了一切“歡樂(lè )”,但您卻給世人留下了無(wú)數的歡樂(lè )。您以一個(gè)失去歡樂(lè )而創(chuàng )造歡樂(lè )的身份告訴我:命運,已掌握在自己手中里。
命運,掌握在自己的手中!哦!我懂了!
創(chuàng )造命運的不是上帝,而是我們自己。在人的一生中,我們不得不面對許多困難,那時(shí),我們常常怨天尤人,抱怨上天的不公,現在想想,根本沒(méi)有這個(gè)必要,因為我們才是命運的掌握者:我們無(wú)法左右天氣,卻可以改變心情;我們無(wú)法躲避上天送給我們的“厚禮”,卻可以將厚禮化整為零;我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度,卻可以擴展生命的價(jià)值;我們無(wú)法改變自己的出身,卻可以塑造自己的人格
命運,掌握在自己手中,自己的命運自己做主!
魯迅的作文 篇4
他是不平凡的人,在不平凡的一生當中做了許多不平凡的事兒,他如同草原上一匹孤寂的狼,他厭惡腐朽蕭寂的黑夜,他向往著(zhù)光明,他迎著(zhù)空中最后一縷暗色,他用盡畢生精力將腐朽的黑夜撕開(kāi)一條釋放希望的天塹,他仰望著(zhù),怒吼著(zhù),一陣陣震耳欲聾的咆哮聲響徹大江南北,他引領(lǐng)著(zhù)人們一步一步走向光明!
魯迅,原名周樟樹(shù),后改名周樹(shù)人,浙江紹興人,中國現代文學(xué)家、思想家、革命家、教育家。他生活在一個(gè)黑暗的時(shí)代。他一生“征戰沙場(chǎng)”披荊斬棘,在戰場(chǎng)上他并非舞刀弄槍?zhuān)奈淦鞫枪P,他用筆去對抗黑暗的統治去挽救無(wú)數人的精神思想,他的筆在“戰場(chǎng)”上越來(lái)越鋒利、越來(lái)越揮霍、越來(lái)越戳中敵人的“要害”。
他的文字有無(wú)情的揭露、有憤怒的控訴、有尖銳的批判、有辛辣的諷刺、有機智的幽默、有痛苦的吶喊、有親切的鼓舞。他的語(yǔ)言風(fēng)格是獨特的,獨特到難以讓人模仿。以至于讓人要貪婪的去汲取文字間的精華,讓人沉浸于其中無(wú)法自拔。
《朝花夕拾》原名“舊事重提”是收錄了魯迅先生童年和青年生活前段的十篇文章,在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法,用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì ),體現魯迅先生要求“人的解放”的愿望。魯迅先生一生中還寫(xiě)過(guò)許多書(shū)籍《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等等。魯迅先生為什么要寫(xiě)這個(gè)多書(shū)籍?為了人民,為了喚醒人民的思想,為了拯救民族的未來(lái)!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬鷮橙私^不屈服,卻甘心為人民大眾像牛一樣俯首聽(tīng)令?梢(jiàn)他一生都是為了人民,他為了人民,沒(méi)有他不敢做的!
他想要拯救人民的思想,他用他的行動(dòng)深深的打動(dòng)了我,感染了我,也極大的鼓舞了我,我認為在學(xué)生時(shí)代的我也要學(xué)習那種意志,想要做一件偉大事情就不放棄,無(wú)論周?chē)沫h(huán)境多惡劣,前方的道路多迷茫,都要用自己堅強的意志去克服困難,去挑戰不可能。
魯迅先生是名族的先驅?zhuān)膊焕Α懊寤辍边@三字。曾經(jīng)有一人,為了人民,可以不顧惜一切。盡管歷史隨著(zhù)時(shí)間的推移,但我相信人民會(huì )一直把他印在腦海中,任隨歲月的流失,他也不會(huì )從我們的腦海中遺失。
魯迅先生是我一生中影響非常的人。
魯迅的作文 篇5
黃昏時(shí),我坐在藤椅上,靜靜地品嘗著(zhù)沁人心脾的香茶,不由回憶起了魯迅先生那純真而又快樂(lè )的童年,心中的敬佩之情油然而生。
《朝花夕拾》一書(shū)是魯迅先生關(guān)于他童年舊事的一部回憶性散文的結集,故又名《舊事重提》。他能夠用簡(jiǎn)短樸實(shí)的語(yǔ)句寫(xiě)出發(fā)人深思的文章,而《朝花夕拾》就是其中的精品之一。
雖然魯迅先生沒(méi)有過(guò)多的朋友,但他卻可以聽(tīng)油蛉的低唱,蟋蟀彈琴;雖然魯迅先生在學(xué)習中失去了百草園,但他卻在三味書(shū)屋的壽鏡吾先生那里領(lǐng)悟到了深奧的知識;雖然魯迅先生的隱鼠“失蹤”了,但他卻得到了長(cháng)媽媽送給他的那本珍貴的《山海經(jīng)》?梢哉f(shuō),魯迅是一個(gè)幸運兒。
但,魯迅先生卻又是一個(gè)苦命兒。十幾歲時(shí),父親染上了肺結核,為此,魯迅先生每天早上都要在上學(xué)前為父親去抓藥,煎好藥給父親服用之后才可上學(xué)。有一次,魯迅先生起晚了,所以上學(xué)遲到了,他的先生給了他三下戒尺。魯迅先生就在自己的書(shū)桌上深深地刻下了一個(gè)“早”字,從此以后,因而沒(méi)再遲到過(guò)。由此可見(jiàn),魯迅先生是一個(gè)多么認真、多么頑強的人!他從來(lái)不向困難屈服!
因此,我十分欽佩魯迅先生?,他的童年生活多么豐富多彩,單是這一點(diǎn),我們都沒(méi)能做到。像如長(cháng)媽媽的教導,百草園內的嬉戲,以及三味書(shū)屋的學(xué)習樂(lè )趣,我們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。我們只是在家里或在校園內無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盡情玩耍,卻沒(méi)有接受過(guò)生活的磨練,父母把孩子視為掌上明珠,不讓我們接受那么多的磨難和考驗,因而我們的人生也不會(huì )多姿多彩,也難于在今后走向自強。而魯迅先生,也正是憑著(zhù)這一點(diǎn),走上了自強之路,成為中國的文學(xué)巨匠。
夕陽(yáng)慢慢落山了,我手中的這杯濃濃的香茶,也已經(jīng)喝盡了。驀然回憶起魯迅先生的那本《朝花夕拾》,我將其拿了出來(lái),撫摸著(zhù)淡黃色的書(shū)皮,心中充滿(mǎn)了無(wú)限遐想……
魯迅的作文 篇6
他常常穿著(zhù)一件白色的長(cháng)衫,頭發(fā)濃密烏黑,像刷子似的豎起,特有的“魯氏”胡須,成個(gè)隸書(shū)的“一”,他關(guān)愛(ài)青年,愛(ài)護青年,他一生接濟了無(wú)數的困難青年,他是中國的第一位用筆跟敵人戰斗的作家!他就是讓我尊敬的魯迅的先生!
魯迅先生的一生與敵人“戰斗”,他敢于斗爭,他那嚴肅中又帶著(zhù)慈祥的臉龐,注視著(zhù)中國的興敗,為受欺壓凌*的百姓打抱不平!
魯迅先生的一生中最痛恨浪費時(shí)間,亂占用別人時(shí)間的人。他自己非常珍惜時(shí)間,利用每一分每一秒,珍惜時(shí)間,要用自己有限的時(shí)間為中國文壇做出的貢獻!有人問(wèn)他,“為什么你會(huì )有那么大的成功?”,魯迅先生說(shuō)“我只不過(guò)用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作而已!
這是多么簡(jiǎn)潔而深奧的話(huà)語(yǔ)。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,而魯迅先生成功的決竅就是這么簡(jiǎn)單。
魯迅先生的一生寫(xiě)了許許多多優(yōu)秀的文學(xué)作品,有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等。他的杰出作品吸《故鄉》、《阿Q正傳》、《秋夜》……他還翻譯了許多外國作家的書(shū)籍,如蘇聯(lián)作家法捷耶夫的《毀滅》、弗雷德里克·凡·伊登的《小約翰》等等。
魯迅,這位偉大的作家,中國第一位用筆與“敵人”戰斗的作家!中國的大文豪!
這就是我認識的魯迅先生!
點(diǎn)評:文章行文流暢,段落分明,上下連貫,過(guò)渡自然。通篇刻畫(huà)了“我”敬仰的魯迅先生,字里行間流露出作者的欽佩與敬愛(ài)之情。
美中不足的是,文章缺乏自己的感悟,作者可以適當增加一些魯迅先生帶給你的影響或者你敬愛(ài)他的理由,希望作者繼續努力,加油!
魯迅的作文 篇7
每個(gè)人,都會(huì )用自己的眼光去了解別人,因此,我心中的魯迅先生就和別人心中的不一樣。
在我眼里,魯迅先生可不只是文學(xué)家、思想家、革命家,我覺(jué)得,他還是一個(gè)慈善家和教育家。
說(shuō)魯迅先生是慈善家,不是沒(méi)有道理的。他用金錢(qián)幫助勞動(dòng)人命且不說(shuō),你看他,為了中華文學(xué)戰斗了一生:用自己一生的時(shí)間作為戰爭的時(shí)間,以筆做武器,以生命做代價(jià),為勞動(dòng)人民吶喊了一生,同昏庸的當局戰斗了一生!面對當局的壓迫,魯迅先生毅然堅持為勞動(dòng)人民吶喊!
難道,魯迅先生值得我們學(xué)習的,就僅僅只是文學(xué)嗎?不!他堅持不懈的精神和極富同情的心比那些文學(xué)作品更值得我們學(xué)習!
說(shuō)魯迅先生是教育家,自然也有我的理由:就沖他的侄女周曄說(shuō)的那句‘哈哈!還是我的記性好’來(lái)說(shuō),也足以說(shuō)明魯迅先生的教育能力是很強的!再說(shuō)前文提到的,不也是魯迅先生在以身作則的教育我們做人要善良嗎?用這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)明魯迅先生的教育能力,足矣。
這,就是我心中的魯迅先生。
魯迅的作文 篇8
一翻開(kāi)《魯迅的一生》這本書(shū),我就深深地被它吸引住了。一口氣把它讀
完后,我心潮起伏,久久不能平靜,一時(shí)間覺(jué)得羞愧不已。
魯迅先生從出生到離開(kāi)我們,都一心一意為革命事業(yè)作貢獻。從一個(gè)進(jìn)步的中國青年到萬(wàn)從敬仰的革命家,他不知犧牲了多少,但他從不放棄,依舊默默地奉獻。他那忠于黨、忠于群眾的美德得到大家的贊賞。當時(shí)的黑暗社會(huì )使魯迅先生憤怒,中國人民的麻木,人與人之間的冷漠更使他感到痛心,他幾次想放棄,但還是挺住了,才成功地走完了一條革命的道路。最讓我感動(dòng)的是、在魯迅先生去世的前幾天,仍每天工作到深夜,經(jīng)統計,他晚年時(shí)的作品比平時(shí)多出幾倍!
讀著(zhù)讀著(zhù),我臉上火辣辣的,一想到自己沒(méi)有魯迅先生的那股奮勁,也沒(méi)有那種執著(zhù),我真感到羞愧到極……
讀了這本書(shū)以后,我受益匪淺。我想,這對于我以后的成長(cháng)一定會(huì )有很大的幫助。
魯迅的作文 篇9
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!边@是魯迅先生流傳很廣的一句詩(shī),表現了魯迅先生偉大的人格。
魯迅先生是著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家,被稱(chēng)為“民族魂”。他憎恨黑暗勢力如同憎恨魔鬼,他寫(xiě)的文章直刺敵人的心臟。
魯迅先生有著(zhù)一頭漆黑的短發(fā),一雙小眼睛炯炯有神,胡須就像個(gè)大寫(xiě)的“一”字,別看他端正的臉顯得十分嚴肅,其實(shí)魯迅先生也有風(fēng)趣的一面。
有一天,魯迅穿著(zhù)一身破舊的衣服來(lái)理發(fā)店理發(fā),理發(fā)師見(jiàn)他穿著(zhù)樸素,就給魯迅先生隨便剪了個(gè)頭。理完發(fā)后,魯迅隨便抓了一把錢(qián)給理發(fā)師。理發(fā)師數了數,發(fā)現有好多錢(qián),開(kāi)心壞了。
一個(gè)多月后,魯迅先生又來(lái)到這家理發(fā)店。理發(fā)師發(fā)現魯迅先生還是一身樸素的打扮,想起他上次給了自己好多錢(qián),心想,這次要好好剪。于是,理發(fā)師認認真真、小心翼翼、規規矩矩地給魯迅先生理了一次頭發(fā)。付錢(qián)時(shí),魯迅先生認真地把錢(qián)數好給他。
理發(fā)師覺(jué)得很奇觀(guān),就問(wèn)他問(wèn)什么。魯迅先生笑著(zhù)說(shuō):“先生,上回你胡亂給我剪頭,我就亂付錢(qián)給你。你這次給我認真剪頭,我就很認真地付錢(qián)給你!”
理發(fā)師聽(tīng)了很慚愧,連忙向魯迅道歉。
你說(shuō),魯迅先生是不是一個(gè)幽默風(fēng)趣的大文豪呢?
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