魯迅先生作文600字（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的魯迅先生作文600字，希望對大家有所幫助。
魯迅先生作文600字 篇1
尊敬的魯迅先生：
您好！
也許對于您來(lái)說(shuō)，并不認識我，然而對于我來(lái)說(shuō)，可對您熟悉得很哩！在我的眼中，您不僅僅是中國歷史上一位了不起的文學(xué)家，最重要的是您還是一位無(wú)畏的革命家。
您在散文集《朝花夕拾》中提到過(guò)自己的青少年生活，里面既有在百草園中玩樂(lè )的童趣，又飽含著(zhù)您對舊時(shí)私塾教育的不滿(mǎn)，還有您對江湖庸醫耽誤了父親病情一事的追悔……不過(guò)，我最看重的是您對范愛(ài)農等愛(ài)國青年的無(wú)限贊美。您又何嘗不是一位正氣永存的愛(ài)國者呢？
在日本東京留學(xué)期間，您看到了像“清國留學(xué)生”這類(lèi)的人，國家把希望寄托在他們身上，而他們卻絲毫沒(méi)有想到要報效祖國，沒(méi)有想到正處于水深火熱中的人民，反而在“學(xué)跳舞”，不思進(jìn)取。您對他們失望至極，離開(kāi)了令人失望的東京，來(lái)到了遠隔千里的仙臺。在仙臺，好在有毫無(wú)民族偏見(jiàn)的藤野先生當老師，您終于還是學(xué)到了一些醫學(xué)知識。不過(guò)，在看電影事件中，您最終看清了中國人麻木不仁的本性，看到了中華民族現狀的危在旦夕，并清晰地認識到：學(xué)醫只能緩解國人肉體上的痛苦，而要想真正改變國家落后挨打的面貌，就要設法改變國人的內心世界，從文正是最好的選擇。自此，您便以筆為武器，打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗！
您時(shí)刻心系祖國的命運，時(shí)刻準備著(zhù)與黑暗勢力作殊死搏斗。您那鏗鏘有力的詞句就像一顆顆致命的子彈，直擊敵人的要害。您那激情澎湃的文章，激勵了無(wú)數有志之士的崛起，一同加入到護國保家的隊伍中來(lái)。您提倡新文化，反對舊的道德約束，您的努力，加速了中國人民的覺(jué)醒，為新文化運動(dòng)做出了巨大貢獻�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，全國人民思想的大解放，您功不可沒(méi)！
我無(wú)法用有限的語(yǔ)言描繪您輝煌的一生，但我知道，您非凡的愛(ài)國氣魄以及所做的努力，是使中國這頭沉睡的東方雄獅覺(jué)醒的必不可少的一份力量！百年樹(shù)人！我將永遠銘記您！再次向您表示衷心的敬仰！
魯迅先生作文600字 篇2
一支筆就是一把利刃，一個(gè)字，就是一柄長(cháng)矛，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛是您一生的寫(xiě)照，狂人日記你筆下的阿q你筆下的野草，啊魯迅先生，你讓我由衷的感受到了敬佩。
憶往昔，你那偉岸的背影總浮現在我的腦海中，家庭中的大起大落原來(lái)是衣食無(wú)憂(yōu)的您不得不擔起生活的重擔，可命運總是不太好，父親的死讓原本不富裕的家庭更加貧困，您不得不去國外求學(xué)，在那里你認識了藤野先生，在一次與留學(xué)生看電影時(shí)，片中因為背叛祖國被處決的中國人，使您深感悲痛，手術(shù)刀只能醫好中國人外表的腐朽，但拯救不了他們內心的黑暗，于是您依然決定棄醫從文，用自己尖銳的文筆刺破那些賣(mài)國求榮者的虛偽外表，激起中國麻木的人內心的世界。
離別啦，先臺后您踏上了回國旅程，開(kāi)始發(fā)表作品，狂人日記野草等等作品陸續發(fā)表，而您也完成了夢(mèng)想的一部分，但只是喚起了一部分人的良知是沒(méi)有太大的用處，你又開(kāi)始了拯救之路。
隨著(zhù)更多人民被喚醒，您的身體也一天不如一天，但是你也不把自己生病當回事，仍然沒(méi)日沒(méi)夜的工作著(zhù)，親戚朋友，見(jiàn)了都想幫助你，可是明確明朗的笑了，笑說(shuō)與其不工作多活幾年，還不如好好工作少活幾年，但這樣沒(méi)日沒(méi)夜的工作始終是不行的，病魔最終還是耗盡了您的身體，在一個(gè)寂靜的夜晚，您閉上了雙眼辭別了這人間，一顆文學(xué)史上的璀璨明星悄然離世，全國人民聽(tīng)到這個(gè)消息都紛紛趕來(lái)哀悼，許多作家寫(xiě)下了您的故事。
我吃的是草，擠出的是牛奶，時(shí)間像海綿里的水擠一擠總還是會(huì )有的。您在文學(xué)史上不僅僅只留下了名言名句名著(zhù)詩(shī)歌名留下的，還有那些令人敬佩的品質(zhì)，魯迅先生，你雖然消失在了紅塵滾滾的人間，但你卻永遠活在了廣大人民的心中。
魯迅先生作文600字 篇3
最初知道魯迅是在小學(xué)，我學(xué)習了幾篇文章：《三味書(shū)屋》；《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語(yǔ)言，但通過(guò)老師的講解和查閱資料，我開(kāi)始了解魯迅、認識魯迅。
魯迅好像并沒(méi)有為自己活著(zhù)，這是種偉大，是一種至今還沒(méi)有任何人可以比擬的偉大。他遠可以悠閑地作著(zhù)他的散文，這樣，不至使自己的生命受到任何的威脅，可以安然地享受著(zhù)作家的虛名；而且，從長(cháng)遠來(lái)看，散文的生命力遠比雜文的久。然而魯迅先生沒(méi)有，他的雜文短小、精悍，卻切中要害，入木三分，每次都讓那些拼命掩飾的面具無(wú)情地滑落。他不講任何的情面，只要是對人們有害的，他決不會(huì )放過(guò)。哪怕是他以前的好友，這一點(diǎn)，正是他人格的偉大。
魯迅先生的小說(shuō)寫(xiě)的是平凡人的平凡的生活，沒(méi)有離奇的故事，沒(méi)有引人入勝的情節，卻充滿(mǎn)了無(wú)窮的藝術(shù)魅力。讀魯迅的小說(shuō)，時(shí)時(shí)有一種"發(fā)現的喜悅"。畫(huà)面是普通的畫(huà)面，人物是普通的人物，但卻在這普通的畫(huà)面和普通的人物身上，隨時(shí)都能注意到我們平時(shí)注意不到的特征，察覺(jué)到平時(shí)察覺(jué)不到的人物的心理活動(dòng)。正是由于這種細致入微的描寫(xiě)和入木三分的心理刻畫(huà)，使魯迅小說(shuō)的藝術(shù)魅力具有了愈久愈醇的特征。
魯迅先生就像一個(gè)拿著(zhù)筆戰斗的人，他用那支神圣而正義的筆譜寫(xiě)了人間的冷暖事態(tài)，他把自己的滿(mǎn)腔熱血都化為了與敵人抗爭的力量。他的筆始終沒(méi)有停過(guò)，就算自己累得趴下他也要下床來(lái)。哪怕只能握住筆寫(xiě)最后一個(gè)字他也要繼續，繼續為自己的夢(mèng)想打拼。
這就是魯迅先生，當全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時(shí)，魯迅卻振臂高呼，以他"橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛"的偉大人格，用不懈的努力，以求拯救中國人民。他經(jīng)受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。
這就是我心目中的魯迅先生，他是我永遠的榜樣。
魯迅先生作文600字 篇4
魯迅，他是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家，他為中華人民共和國的成立做出了不可磨滅的貢獻。
魯迅，是他在1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所使用的筆名，他的原名為周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。
魯迅本是一名醫者，一次，他東渡日本留學(xué)，卻在一部影片中看見(jiàn)中國人被日軍捕獲，且即將被抹殺，而周?chē)m擠滿(mǎn)了同胞，但個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷的場(chǎng)景后，內心感到無(wú)比的震撼。
此時(shí)，他才真正明白，中國人麻痹的不僅僅是身軀，更重要的是他們的靈魂已然麻木。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的`材料和看客，病死多少也是不必以為不幸的，所以我們第一要務(wù)，是在改變他們的精神！”從此以后，他便棄醫從文，決心用自己的雙手去改變那些麻木的人們，用那支平淡無(wú)奇的筆去喚醒那沉睡在心底深處的屬于中華民族的精神
在個(gè)人理想和民族復興二者之間，他選擇了后者，在那個(gè)“腥風(fēng)血雨”的戰場(chǎng)上，他的這個(gè)決定無(wú)疑是危險重重，但他卻不得不踏上這條充滿(mǎn)艱難險阻且看不見(jiàn)盡頭的道路，因為那時(shí)的中國已經(jīng)陷入了黑暗，可見(jiàn)他是擁有何等偉大的氣魄
自此，魯迅便奮筆疾書(shū)，刻苦鉆研，以那時(shí)的黑暗社會(huì )為背景，創(chuàng )作了多部文學(xué)作品，借此來(lái)激勵人們的思想和精神面貌。
1918年，魯迅出版的《狂人日記》風(fēng)靡一時(shí)，它生動(dòng)形象地揭示了當時(shí)社會(huì )的冷酷、黑暗，表達了作者對以封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗以及自身深刻的懺悔意識。后來(lái)，他還創(chuàng )作了《朝花夕拾》、《墳》、《彷徨》等經(jīng)典著(zhù)作。
中國領(lǐng)袖毛澤東曾評價(jià)他：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向”是他“引領(lǐng)”著(zhù)我們沖破黑暗，走向光明。在我的眼中，他永遠是那樣圣潔、高雅、偉大
魯迅先生作文600字 篇5
小時(shí)候，只聽(tīng)父母說(shuō)：“魯迅”心中模糊一片，一陣迷霧。
自我學(xué)習了他的文章。讓我不禁覺(jué)得，他是一個(gè)冰冷到極限的人，似乎他的每篇文章，都有那控訴社會(huì )的情懷，我很不喜歡。
可是，我錯了。
魯迅先生生活的時(shí)代，怎么可能不讓人控訴這個(gè)時(shí)代的罪惡呢?我不該把生活把自己生活的這個(gè)年代來(lái)做比較，我錯了，我真的錯了。
在魯迅先生的心里，我看到一種情。
他的情，在他對兒時(shí)的懷念。
我走進(jìn)那充滿(mǎn)趣味的百草園，帶著(zhù)我對那里的夢(mèng)，我看到了魯迅先生所描訴的所有的景象：碧綠的菜畦。光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚……那一幕幕充滿(mǎn)童稚，童趣的畫(huà)面讓人久久不能忘懷，魯迅先生的兒時(shí)是那么天真快樂(lè )!他是懂得一個(gè)享受快樂(lè )生活的人，不冰冷，是火熱的。
他的情，在他對自身錯誤的懺悔。
我聽(tīng)過(guò)那之間縷縷兄弟情的故事，帶著(zhù)我對魯迅小兄弟的可憐，我看到了魯迅的懺悔，一遍一遍，仿佛有無(wú)數圖釘灑在他的心上，又一個(gè)個(gè)被有力踩去。我知道他明白了自己的錯誤，可天不如人意，他要道歉，他想到寬恕的時(shí)候，小兄弟卻說(shuō)：“有過(guò)這樣的事情嗎?”小兄弟一點(diǎn)也不記得了，給那一張心中的紙永遠填上了空白。天空，烏云翻滾，心情如同石頭一般沉沉地落了，永遠壓抑著(zhù)。
我心中的魯迅先生啊!你的心中不是冰冷的，是火熱的，那熊熊燃燒的火焰，燒著(zhù)那黑暗社會(huì )的罪惡。
魯迅先生，你是太陽(yáng)，你是月亮，照耀著(zhù)萬(wàn)物。
你是一顆在文學(xué)革命中永不墜落星辰。
魯迅先生作文600字 篇6
時(shí)光如流水，一去不復返。歷史的漫漫長(cháng)河中，千古風(fēng)流人物將永遠照耀著(zhù)華夏大地。有一個(gè)人的名字，將刻在每個(gè)中國人心里，千古傳誦！
他，就是魯迅。偶然翻書(shū)與他相見(jiàn)，心底便涌起了一股崇拜之情，思緒也飄進(jìn)了書(shū)中的那個(gè)年代里，與魯迅一起生活。
那梅花飄香處，便是魯迅的三味書(shū)屋了。他跟著(zhù)壽鏡吾老先生讀書(shū)、寫(xiě)字，很快就找到了讀書(shū)之法。他自己在紙上寫(xiě)下來(lái)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！贝撕�，他將紙條夾進(jìn)書(shū)里做書(shū)簽，時(shí)時(shí)勉勵自己讀書(shū)要專(zhuān)心。他讀書(shū)也從不死記，而是去努力地理解、想象，然后再將書(shū)牢牢地記住。他對書(shū)更是愛(ài)不釋手，三伏盛夏讀，數九隆冬讀，從未停息。書(shū)伴著(zhù)他跨過(guò)了無(wú)數個(gè)坎坷，幫他找對了自己的路。書(shū)，是他生活中必不可缺的部分。他說(shuō)：“哪里有天才，我是把喝咖啡的功夫都用在了工作上了�！蔽易谒砼�，學(xué)著(zhù)他的讀書(shū)之法與他的勤奮刻苦，繼續讀書(shū)。
不知不覺(jué)，我又隨著(zhù)他來(lái)到了另一個(gè)世界里。教室前的屏幕上放著(zhù)中國人被日本人砍頭時(shí)，周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了看到同胞受害而麻木不仁的人群的畫(huà)面。魯迅看到后，內心受到了極大的震動(dòng)，說(shuō)：“我只救了他們的生命，但我必須去救他們的靈魂�！庇谑�，他便離開(kāi)了仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，籌辦起了文藝雜志。后來(lái)，他走上了文學(xué)之路，用筆喚醒了人們沉睡已久的心靈，也用筆當作了武器，讓中國人戰勝了日本。我看到后，默默感動(dòng)，發(fā)誓一定要學(xué)習魯迅，一心為國。
很快，我進(jìn)入了魯迅的臥室。魯迅此時(shí)已身患重病，躺在輪椅上，胸部有節奏的一起一落，呼吸聲在門(mén)口都能聽(tīng)到。但他依然手不釋卷，忙著(zhù)寫(xiě)作、翻譯。他寫(xiě)字的手不停地抖著(zhù)，額角不時(shí)流下幾滴汗珠�？墒�，他沒(méi)有放棄。他定是忍著(zhù)劇痛在工作吧。在他逝世的前一天，他仍然在工作，直到他已無(wú)力抓筆。我抹下淚水，深情地望著(zhù)一生為人民服務(wù)的魯迅。
他，55歲辭世，終身為國為民，哪怕舍棄自己，也要報效祖國！
與魯迅生活的時(shí)光，是我永恒的珍藏……
魯迅先生作文600字 篇7
今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書(shū)，之前聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)價(jià)值連城，還沒(méi)有聽(tīng)爸爸介紹完書(shū)的內容，我就聚精會(huì )神地看起來(lái)了�！拔�！喂！留浩你先聽(tīng)我說(shuō)完再看！”爸爸生氣地說(shuō)。等說(shuō)完之后，我就專(zhuān)心致志地看起來(lái)了。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，發(fā)現文章中我對伯父幫助黃包車(chē)夫這件事感觸很深。這件事的大意是：有一天，作者和爸爸、媽媽去她的伯父魯迅先生家，在伯父的家門(mén)口發(fā)現了一個(gè)受傷的黃包車(chē)夫。作者的爸爸經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，知道了黃包車(chē)夫受傷的原因。于是作者飛快地跑到了伯父家，接著(zhù)跟伯父一起幫助這個(gè)黃包車(chē)夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢(qián)給了他，要他在家好好養傷。這一件事，使我對魯迅的敬佩之情油然而生。
讀完文章，再回頭想想，魯迅的品德實(shí)在是非常高尚。在我們的生活中，又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂(lè )，做了好事又不要報酬的呢？我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過(guò)一次與文章差不多的一件事情，一次，一個(gè)小朋友獨自玩著(zhù)，在跑步的時(shí)候，突然踩到一塊香蕉皮，四腳朝天滑到了，他大哭起來(lái)�？墒�，在旁邊路上的人，都是冷眼相觀(guān)，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意前來(lái)幫助這位摔倒的小朋友，把他扶起來(lái)。有的竟然幸災樂(lè )禍，指著(zhù)這位小弟弟哈哈大笑起來(lái)，真是不知羞恥，還就這個(gè)小弟弟的狼狽樣議論紛紛。我看了，趕快把小弟弟扶起來(lái)，并且我還不停的說(shuō)：“小弟弟，你沒(méi)傷著(zhù)吧？你疼嗎？”小弟弟高興的地：“你真是一個(gè)好哥哥！謝謝你！”我聽(tīng)見(jiàn)了馬上感到甜滋滋的。此時(shí)，一陣陣掌聲從我的耳邊響起。原來(lái)小弟弟的爸爸來(lái)了。小弟弟的爸爸說(shuō)：“真的太謝謝你了！謝謝你把他扶起來(lái)！你叫什么名字？”我愉快地說(shuō)：“我叫留浩，是中關(guān)村一小三年級五班的一名學(xué)生�！毙〉艿苷f(shuō)：“大哥哥，我們交個(gè)朋友吧！行嗎？”我說(shuō)：“行啊，我們以后都是朋友了！咱們去玩吧！”小弟弟說(shuō)：“好！咱們出發(fā)吧！”
所以，我希望每一個(gè)人都能熱心地幫助別人。這樣，不僅會(huì )讓世界變得更美好，還會(huì )讓自己更快樂(lè )！
魯迅先生作文600字 篇8
1936年10月19日，一個(gè)穿著(zhù)灰色毛衣的男人躺在萬(wàn)國殯儀館的棺材里。他那因勞累而黑了好幾圈的黑眼圈，略有些深了，應是前夜很晚還在工作。他的面容還是那么的慈善，一點(diǎn)恐懼也沒(méi)有。嘴角略有些下沉，那是種悲憤，對時(shí)光流逝的悲憤。
記得曾有篇課文記載了魯迅先生生前的一個(gè)夜晚：傍晚，一個(gè)黃包車(chē)夫的腳被玻璃渣給扎到了，一瘸一拐地拉著(zhù)他的黃包車(chē)。經(jīng)過(guò)魯迅先生門(mén)前時(shí)，魯迅先生連忙叫住他問(wèn)他怎么了？當他說(shuō)被玻璃渣扎到時(shí)，魯迅先生一面將他請進(jìn)家門(mén)，一面讓家人拿來(lái)藥品。車(chē)夫即使百般拒絕，也犟不過(guò)魯迅先生。魯迅先生拿著(zhù)鑷子將玻璃渣一塊一塊兒地將玻璃渣取出來(lái)，并給他包扎好。然后將剩下的藥品連帶一些錢(qián)塞給了他，讓他好好養傷。那車(chē)夫含著(zhù)熱淚道謝后，慢慢地離開(kāi)了魯迅先生的家。那時(shí)魯迅先生暖化了車(chē)夫的心！
“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！濒斞赶壬f(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。每天他只睡三到四個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間要么在工作，要么在與客人談話(huà)。他逝世前，仍然在寫(xiě)日記。魯迅先生總是惜時(shí)如命。他用筆桿向青年傳達自由和民主，反抗權威的思想。激發(fā)愛(ài)國主義的精神，他是思想革命文化的貢獻者。
19日午，魯迅先生的棺材被蓋上了棺槨，前來(lái)送葬的人很多：青年、學(xué)生、工人、作家……甚至乞丐。他們大多都舉著(zhù)標語(yǔ)“民魂永存，魯迅先生走好”，魯迅從此被他們銘記在心中。
魯迅先生雖已逝世，但他永遠活在了我的心中，他那偉大的形象，永遠激勵著(zhù)向他學(xué)習。
魯迅先生作文600字 篇9
我國有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……他，就是魯迅。
以前我并不了解魯迅，只是時(shí)常從大人們口中聽(tīng)起而已。說(shuō)到魯迅，我知道他是一位大文豪，并沒(méi)有深入的了解。這個(gè)學(xué)期通過(guò)一組課文的學(xué)習，我才真正走近魯迅，了解魯迅。
讀著(zhù)《少年閏土》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅：他的家景良好，但卻處在一個(gè)黑暗的封建社會(huì )，只能被關(guān)在高墻大院之內，對所處環(huán)境感到深深的不滿(mǎn)，因而羨慕見(jiàn)多識廣的閏土，喜愛(ài)豐富多彩的農村生活。 讀著(zhù)《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅：他很忙，他日理萬(wàn)機，但又能從百忙之中抽空出來(lái)給侄女翻譯童話(huà)書(shū)，詢(xún)問(wèn)侄女的學(xué)習情況并教導她讀書(shū)、學(xué)習要認認真真，不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂(lè )觀(guān)，積極的與反動(dòng)勢力作斗爭。他還很關(guān)心勞苦大眾，為別人想得多，為自己想的少。
讀著(zhù)《一面》讓我看到了這樣一個(gè)魯迅：他關(guān)心進(jìn)步青年，憂(yōu)國憂(yōu)民。他很累，他的健康已讓完全
沒(méi)有休息的艱苦工作吞噬了，他把一生的時(shí)光交給了我們的民族，他真是一位越老越堅強的戰士！
讀著(zhù)《有的人》讓我看到了這樣的一個(gè)魯迅：他雖然已離開(kāi)了人世，但精神卻永遠留在別人的心中。他愛(ài)憎分明：憎惡反動(dòng)派，卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助，給予關(guān)心�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！闭撬恼鎸�(shí)寫(xiě)照。
經(jīng)過(guò)本組課文的學(xué)習，魯迅在我心里留下了深刻的印象：他是一個(gè)勤勉的，為別人想得多，為自己想的少的人。他一心一意為人民服務(wù)，甘愿做人民的公仆。
經(jīng)過(guò)本組課文的學(xué)習，讓我了解了魯迅。我想，我也要好好學(xué)習，發(fā)揚魯迅的精神：關(guān)心別人，節約時(shí)間，多看書(shū)，多動(dòng)筆，為國家作出貢獻，成為祖國的棟梁之材。
魯迅先生作文600字 篇10
譯著(zhù)尚未成書(shū)，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨�！边@是斯諾挽魯迅的話(huà)。魯迅為了新中國做了很多，比如：魯迅所處的20世紀初期，中國經(jīng)歷了一場(chǎng)文化的變革。而在這場(chǎng)新文化運動(dòng)中，魯迅是文學(xué)界的旗手。魯迅所領(lǐng)導的這場(chǎng)變革暴風(fēng)驟雨般地掃除了中國文化界長(cháng)久以來(lái)的許多弊病，把外來(lái)的先進(jìn)文化引到了國人面前，使中國的文學(xué)從形式到內容都有了翻天覆地地變化。這樣的功績(jì)不容抹煞。
魯迅的作品很多，比如：小說(shuō)集：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；
散文集：《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）；
散文詩(shī)集、雜文集：《野草》、《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續編》、《華蓋集續編的續編》、《南腔北調集》、《三閑集》、《二心集》、《而已集》、《花邊文學(xué)》《偽自由書(shū)》、《附集》、《準風(fēng)月談》、《集外集》、《且介亭雜文集》《且介亭雜文二集》、《且介亭雜文末編》等18部。
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng )作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎科學(xué)介紹和古籍�？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻。他對于五四運動(dòng)以后的中國社會(huì )思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
魯迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。
著(zhù)名文學(xué)家、思想家，五四新文化運動(dòng)的主要參與者，中國現代文化的祭奠人。
魯迅先生作文600字 篇11
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！倍嗝词煜さ囊痪湓�(huà)��！仿佛我國的“民族魂”又回到了我們身邊，來(lái)和我們親切得交流！
他時(shí)常穿著(zhù)一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須隸體“一”字。他是誰(shuí)？大家并不陌生，他就是魯迅先生！
魯迅先生的成功，有一個(gè)重要的秘訣——就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪、上藥店，還得幫助母親做家務(wù)。為了不影響學(xué)習，他必須合理的安排時(shí)間。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總還是有的�！辈⑶音斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)實(shí)在非常重要。
學(xué)習了魯迅先生的事跡后，想想自己，我真的覺(jué)得太慚愧，我現在家人給我安排的時(shí)間就是早上七點(diǎn)起床，在我起床的時(shí)候，家婆就忙著(zhù)給我做飯，等我洗漱完畢早飯也就做好了，我吃完飯家婆也已經(jīng)將我的書(shū)包整理好背在我的背上，送我出門(mén)，平時(shí)我自己走路到學(xué)校，遇到天氣不好或是爸爸在家那就由爸爸負責送我到學(xué)校，夏天還好，我還能一叫就起床，到冬天就慘了，躺在溫暖得被窩里，隨便家婆怎樣叫我，就是舍不得起床，非要家婆答應我很多無(wú)理的要求后才磨磨蹭蹭得起來(lái)，一看，時(shí)間又來(lái)不及了，又怕老師的批評，只好不吃早飯背著(zhù)書(shū)包一溜煙跑到學(xué)校，誰(shuí)知才上了一兩節課我就餓得口水長(cháng)淌，哎，難過(guò)死了。想想魯迅先生我，我真是羞愧難當��！
學(xué)習了魯迅先生的事跡后，我下定決心，我一定要向魯迅先生學(xué)習，學(xué)習他珍惜時(shí)間的精神，努力學(xué)習，爭取將來(lái)成為棟梁之才！
魯迅先生，我想對您說(shuō)：“沒(méi)有太陽(yáng)的照射，哪來(lái)蔥郁的大樹(shù)；沒(méi)有荷葉的保護，哪來(lái)高貴的荷花，你便是我的太陽(yáng)、荷葉，您將永遠支撐著(zhù)我！鼓勵著(zhù)我，成就一個(gè)全新的我！”
魯迅先生作文600字 篇12
一張瘦瘦的臉龐，時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)直豎著(zhù)，濃濃的胡須成了一個(gè)書(shū)法中的“一”字。他，就是魯迅。
魯迅是我國的大文豪、文學(xué)家、思想家、革命家。想到他那方方的頭與扁扁的鼻子，就難免想問(wèn)這樣的問(wèn)題：為什么他的鼻子那么扁？他的頭那么方？關(guān)于他的外貌問(wèn)題，好像沒(méi)什么理由可以說(shuō)的。記得一本書(shū)里，魯迅這么說(shuō)過(guò)：“你看見(jiàn)周?chē)暮诙炊吹囊黄瑔�？就是因為我�?jīng)常碰壁，所以我的鼻子也扁了”。這句話(huà)似乎就是專(zhuān)門(mén)為我們解答這個(gè)問(wèn)題的。經(jīng)過(guò)后來(lái)反復思考、仔細理解，才知道他是在斥責這社會(huì )的黑暗，也說(shuō)明了他到處遭受迫害的窘境。這時(shí)，我就會(huì )想起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話(huà)，它讓我仿佛看到魯迅在黑暗的舊社會(huì )里生活，卻不屈服，和反派戰斗、抗爭，以思想作劍，以筆為槍?zhuān)瑒澠坡拈L(cháng)夜，挑出了些許亮點(diǎn)。
魯迅，他從不浪費時(shí)間，別人都說(shuō)他是天才，但他卻說(shuō)：“哪有天才，我是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了”。他還說(shuō)，“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)了一個(gè)人的生命“。他工作起來(lái)，從來(lái)不知道勞累、疲倦，常常夜里不睡覺(jué)，一直寫(xiě)文章到天亮。他認為，靠在輪椅上看書(shū)，就是很好的休息了。
之所以魯迅先生這樣珍惜時(shí)間，是因為他覺(jué)得時(shí)間是等于生命的。不珍惜時(shí)間，就等于不珍惜生命。就算是在逝世前不久，都抓緊時(shí)間，努力工作，同敵人做最后的戰斗。直到生命最后一刻，也沒(méi)有浪費過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，這是非常值得我們大家學(xué)習的精神。
時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。時(shí)間對于任何人都是公正的，有志氣的人善于去掙、去擠，他就有；蠢人、懶人不去掙、不去擠，他就沒(méi)有。而魯迅先生正是善于擠時(shí)間，才是時(shí)間的支配者。
這就是我眼中的魯迅先生，他教會(huì )了我做人的道理，教會(huì )我要珍惜時(shí)間。他雖然逝去了，但他永遠活在我心中。
魯迅先生作文600字 篇13
奶奶的笑聲是令人歡喜的，笑容更是慈祥的。每逢大家提起她的不足，她就抱著(zhù)要改正的態(tài)度，真誠地笑起來(lái)。
奶奶的體型較胖，步履很沉重，走兩步就氣喘吁吁的，她走一步，連半米都不到。從我家走到經(jīng)十路她早已滿(mǎn)頭大汗，但她依然熱愛(ài)勞動(dòng)。
中午，我們一家三口經(jīng)常去奶奶家吃飯。奶奶早晨大約六點(diǎn)起床做早飯，飯后，不管家里來(lái)不來(lái)人她都要收拾得一干二凈，并且很迅速地做好午飯。
奶奶上了年紀，牙口很不好，但是每逢我們去她家吃飯時(shí)，她都會(huì )做那些我們愛(ài)吃的酥脆的東西，每次奶奶都被我父親說(shuō)一頓，但是奶奶卻依然笑起來(lái)。奶奶的笑容越來(lái)越慈祥，可是臉上的皺紋卻越來(lái)越密集。
奶奶的腰是彎曲的，都是干活累的。冬天來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，奶奶在屋子里彎著(zhù)腰洗衣服，她早已經(jīng)習慣。奶奶出生在貧窮的家庭中，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，也沒(méi)有什么文化，但她卻有一顆任勞任怨的心。她在家里付出了一切勞動(dòng)。時(shí)間像沙漏一般流逝，她也漸漸衰老，奶奶無(wú)聲無(wú)息地洗著(zhù)衣服，手上早已被冷水沖洗得破皮、變形，但她卻從不跟我們抱怨。
奶奶不僅是為大家，更是為我。
天空中下起了白雪，我獨自在家，感到很饑餓。家門(mén)開(kāi)了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，像針似的扎到我身上，一個(gè)高大的身影站在門(mén)口。
原來(lái)是我的爺爺，他穿著(zhù)大衣和棉褲子，帶著(zhù)棉帽子和圍脖，只露出了眼鏡。他是頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)看我的。
“你小子有功，你奶奶給你做了你愛(ài)吃的紅燒肉�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺將手中的飯盒放在桌子上。他搓了搓手，將眼鏡摘下來(lái)，眉梢上還掛有一些雪花，他暖和過(guò)來(lái)后坐在了沙發(fā)上。
爺爺穿的和以往大不相同，以往穿的很薄，而今天穿的很厚。爺爺有時(shí)很糊涂，冷熱分不清，肯定是奶奶囑咐的，奶奶真有心。
我吃完飯后，爺爺就走了，我真是有說(shuō)不盡的感激。
奶奶的精神令我震撼，她熱愛(ài)勞動(dòng)，有一顆堅強、執著(zhù)的心。她在家中是真誠的、是任勞任怨的、是無(wú)私奉獻的。奶奶在我心中是偉大的，她的一舉一動(dòng)都令我感動(dòng)。
魯迅先生作文600字 篇14
我想我或許能讀懂你，魯迅先生。
你曾為平凡的一員，但你卻能看到這世間的諸多不美；你曾為鉆研的一員，但你卻是仙臺醫學(xué)院中唯一明眼的另類(lèi)；你曾為犯罪潛逃的一員，但你卻在當下得到了贊揚。
是的，當你看到有人正垂死病中，你不是予之以漠視后避其另行。當你看到滿(mǎn)堂同窗正為一個(gè)被殺的中國平民而喝彩時(shí)，你沒(méi)有從眾鼓掌。因為他們麻木不仁的眼睛無(wú)法捕捉到你眼中早已掀起滾滾的驚濤駭浪！我讀到了。
那么如你一樣，棄醫從文罷！
你橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。你不畏軍閥勢力，勇于痛陳其兇殘面孔。朝花為名你來(lái)領(lǐng)，被逐學(xué)子你來(lái)教。你堅持所謂反動(dòng)文章，推波掀浪于新文化與新思想的前進(jìn)。你不惜己方戰友的可貴，決然諷刺他們中那些觀(guān)點(diǎn)愚昧、欲嘩眾取寵之流。我也讀到了。
你看到國民思想之封守閉塞，大筆一揮，《祝�！�、《阿Q正傳》、《狂人日記》等絕世狂篇陸續公布于世，它們不斷動(dòng)搖著(zhù)關(guān)住那許多人的鐵屋，真為志同道合者為之一快。
多少年來(lái)，你含淚接連塑造了孔乙己、祥林嫂幾個(gè)受害者，又含淚折磨他們，只盼世人能早一天從迷茫的平凡不仁中驚坐起，為這個(gè)社會(huì )增添越來(lái)越多的新生！你飽受出逃的滄桑，硬挺過(guò)兄弟間的敵對，向著(zhù)世人吶喊，要他們擦亮眼睛，走上正確的開(kāi)明大道。我還是讀到了。
當你正燃煙沉思、舉筆不定時(shí)，你可曾想到過(guò)放棄；當你一遍又一遍地咀嚼著(zhù)彷徨這個(gè)題目，你是否思考過(guò)這或許從一開(kāi)始便都是錯的。我相信你想到過(guò)，我以為你為再濟世救出幾個(gè)人的堅持而感佩嘆服。
近百年來(lái)，你當年的付出總算有了回報：看客們少了，人們變聰明了，他們認可你，肯理會(huì )你，你的精神正感召著(zhù)他們。正如你的稱(chēng)號一樣，他們正在前進(jìn)，要成為當之無(wú)愧的民族魂！
這便是我眼中所看到讀到的你。
魯迅先生作文600字 篇15
今年疫情突發(fā)，全國各地都拉起了一級警備線(xiàn)，抗“疫”的白衣天使們都奔赴了一線(xiàn)救助，我們一家雖然做不了什么，但是在家自行隔離的日子也確實(shí)很枯燥。但是，隔離的日子，除了在家的爸爸媽媽?zhuān)�有坐在我窗臺上的一位先生的雕像——魯迅先生一直在默默的陪伴著(zhù)我。
說(shuō)起這位魯迅先生，那可是大有來(lái)頭，在疫情還沒(méi)爆發(fā)之前，我的老爸去紹興出差，那里正好是魯迅先生的故居，老爸的參觀(guān)故居園的時(shí)候，特意給我買(mǎi)的！
這個(gè)塑像是用銅做的，讓人看上去十分的復古，魯迅先生盤(pán)著(zhù)腿，坐在精美的藤椅上，讓人覺(jué)得十分有韻味。這個(gè)雕塑簡(jiǎn)直把魯迅先生描繪的淋漓盡致：游戲先生一頭黑色的烏發(fā)，一雙不大也不小的耳朵，正好蓋在了頭發(fā)下，細細的眉毛下，一雙富有詩(shī)意的眼睛眺望著(zhù)遠方，似乎在想什么。一個(gè)堅挺的鼻梁下，嘴巴微微的閉著(zhù)，形象極了。這位魯迅先生的下身穿著(zhù)一身藍色的長(cháng)袍，兩只手搭在藤椅上，腳上還穿著(zhù)亮麗的皮鞋，簡(jiǎn)直把魯迅先生形象地表現了出來(lái)，讓人愈看愈覺(jué)得精神。
這位栩栩如生的魯迅先生還和我有一段小故事呢。
還記得就在不久前的期末復習階段，每個(gè)人都在為自己的期末成績(jì)而拼搏努力，當然，我也不例外。有次在背書(shū)的時(shí)候，怎么也記不��？記了上句卻又忘了下句，記了下句又卻忘了上句，背了大概30分鐘，也沒(méi)背出來(lái)，就當我想放棄的時(shí)候，看到了魯迅先生似乎用著(zhù)慈祥的目光看著(zhù)我，仿佛再說(shuō)：“不要放棄，你一定可以背出來(lái)的！”我看到這一刻，也不在抱怨書(shū)到底有多難背了，立刻埋下頭，泡進(jìn)書(shū)的海洋里去背書(shū)，最后盡然還真的背出來(lái)了！
又過(guò)了幾天，考試已經(jīng)考完了，也沒(méi)有辜負魯迅先生，考得了一個(gè)不錯的成績(jì)�？粗�(zhù)魯迅先生，我不由的笑了起來(lái)。
這就是我家的真“魯迅先生”，總是能在我傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心，總是能在我背不來(lái)書(shū)的時(shí)候讓我鼓起勇氣。謝謝你，我的魯迅先生！
魯迅先生作文600字 篇16
我國有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……他，就是魯迅。
我眼中的魯迅先生，他是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。當別人休息喝咖啡時(shí)，他獨自一人拼命地工作。他曾這樣說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！彼ぷ髌饋�(lái)，毫無(wú)禁止，經(jīng)常夜里不睡覺(jué)，拼命地寫(xiě)文章，一直寫(xiě)到天亮。他把所有的時(shí)間都用在了工作上。他覺(jué)得，如果能靠在椅子上，安安靜靜的看書(shū)就是最好的休息了。他還說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命�！彼粌H珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。每一次開(kāi)會(huì )，他都會(huì )早早的到，從不會(huì )讓別人等他。之所以魯迅先生會(huì )這樣珍惜時(shí)間，是因為他把時(shí)間看的跟生命一樣重。記得在魯迅先生逝世的前幾天，他還抓緊時(shí)間，熬夜做工作，用他的筆最后同社會(huì )的黑暗做戰斗。魯迅先生如此節約時(shí)間，珍惜時(shí)間，甚至到他的生命的最后一秒鐘。這種珍惜時(shí)間的精神值得我們大家去學(xué)習！
我眼中的魯迅先生，是一個(gè)關(guān)心青年的人。魯迅先生他一生接待過(guò)500多名來(lái)訪(fǎng)青年，親自給青年回信了3500多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計其數。他關(guān)心青年的成長(cháng)，經(jīng)常要接見(jiàn)學(xué)生團體，與那些學(xué)生們一起交流問(wèn)題，還參加學(xué)生們組織的活動(dòng)，由此看出，魯迅先生是多么注重青年人��！他不希望那些青年長(cháng)大后不能在祖國有困難時(shí)伸出援手。他希望那些青年人人長(cháng)大后都成為國家的棟梁，為中國的崛起做出貢獻！
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔囚斞傅恼鎸�(shí)寫(xiě)照。他痛恨那些仗著(zhù)有錢(qián)欺軟怕硬的人，但卻甘心為下一代做牛做馬。
“有的人雖然死了，但他還活著(zhù)�！蹦莻�(gè)人就是魯迅。魯迅先生雖然已經(jīng)不在人世，但他的精神將永存人間！
魯迅先生作文600字 篇17
自從三年級開(kāi)始認識、接觸魯迅先生，到現在已經(jīng)有三個(gè)年頭了，他雖然已經(jīng)已經(jīng)離開(kāi)我們一百多年了，但這個(gè)留著(zhù)“一”字胡的，手里捏著(zhù)卷煙的堅強的中國人；這個(gè)越老越頑強的戰士；這個(gè)以筆為武器的“孺子�！边@個(gè)“生命不息，戰斗不止”直至奮斗到離開(kāi)我們最后一刻的老先生，已經(jīng)深深地埋藏在了我的心底。
三年級時(shí)，在一本教輔資料里，第一次看到魯迅先生，那時(shí)我不以為然，認為魯迅只是一個(gè)普普通通的作家�！胺凑澜缟弦呀�(jīng)有了那么多的作家，多一個(gè)少一個(gè)對我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂�！边@就是我當時(shí)的想法，打他那雙明亮、睿智、犀利如鷹眼的雙眼，已經(jīng)在我心中留下了難以忘懷的印象。
到了四年級，我總是“魯迅、魯迅”的叫著(zhù)，總來(lái)不知道加上一句“先生”因為我不知道這一句“先生”對于魯迅的意義。知道的，只是他的原名“周樹(shù)人”也許是爸爸的推薦，也許是同一姓周的緣故，我暗暗的對魯迅先生進(jìn)行了查找，我僅僅是加在他身上的各種頭銜，如是他竟然是中國人骨氣的象征，我不禁對他肅然起敬，以后叫的時(shí)候，我恭恭敬敬的加上了一句“先生”
到了六年級，學(xué)了關(guān)于魯迅的一組課文，不僅加深了對魯迅的認識，還更加加深了對魯迅的敬意。他那濃墨寫(xiě)的“一”字胡，竹枝似的手，就連那手上的卷煙，也彌久留香。
后來(lái)，我還去了魯迅博物館和魯迅故里，現在還讓我記憶猶新的，是魯迅的眼睛和碼了整整一墻的筆名。無(wú)論魯迅先生怎樣的和病魔作斗爭，他那雙眼睛，永遠散發(fā)出一股不羈、一股自信，一股堅強的和邪惡勢力作斗爭的自信。還有他曾經(jīng)用過(guò)的筆名，碼了整整一墻，這是他為了逃避?chē)顸h對他的追殺和迫害，他曾換過(guò)56個(gè)筆名但這都不能成為他停止奮斗的理由！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！弊屛覀�?yōu)橹袊羞@樣一頭“孺子�！倍湴�，而自豪！
魯迅先生作文600字 篇18
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子�！比找篂楦淖兠褡宓拿\而忙碌著(zhù)。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著(zhù)想，淡化自己。在我看來(lái)，他是平凡而偉大的人！
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫(xiě)出啦無(wú)數經(jīng)久不衰的書(shū)：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當夜幕降臨的時(shí)候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候，他正演奏著(zhù)“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫時(shí)，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上�！庇谑撬麤Q定拿起筆，通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國人，所以有的人說(shuō)：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器�！�
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為啦多數人更好地活。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“��！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣(mài)弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說(shuō)的：“有一分熱，發(fā)一分光�！濒斞赶壬�，魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
我是很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習魯迅先生的文章的，從《三味書(shū)屋》到《藤野先生》再到現在的《藥》，算算大概也有五六個(gè)年頭啦：以前年紀還太小，不能完全明白文章的韻味，只是人云亦云地跟著(zhù)老師說(shuō)，說(shuō)當時(shí)社會(huì )的黑暗，說(shuō)人性的丑惡�？墒�，現在自己也真的能夠明白那是一個(gè)多么黑暗的社會(huì )，心中有恨，恨民眾的麻木，很人性的冷漠，更恨自己沒(méi)有生在當時(shí)，也同樣為醫國醫民奉獻熱血與青春。
魯迅先生作文600字 篇19
以筆為槍?zhuān)険袅饲秩A者的靈魂；以文為藥，醫治了無(wú)數中華子民；揮動(dòng)筆桿，繪出了新中國的藍圖！一生為國，一心為民，是誰(shuí)，譜寫(xiě)了新中國的篇章？
——《題記》
“魯迅，字豫才，浙江紹興人,偉大的文學(xué)家,思想家,革命家……”這一段文字我早已耳熟能詳，并且到背如流�！八拿婵资屈S里帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(cháng)，原是瓦片頭，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體一字�！边@也是課文里大致的描寫(xiě)，當時(shí)我也只記得魯迅大概是這個(gè)樣子，認識也很模糊——根本不知道這位名揚中華的“大偉人”到底會(huì )有什么“神力”。
直到剛上初一那會(huì )，我纏著(zhù)父親給我買(mǎi)了魯迅的《朝花夕拾》和《魯迅集》，我是很愛(ài)看書(shū)的，也正想了解一下這位偉人。諷刺！抨擊！毫不留情！卻又帶著(zhù)絲絲婉約和細膩，這是怎樣的作品？又是什么樣的人才能寫(xiě)出的作品？看著(zhù)這些作品，我似乎懂，又似乎不懂。讓人感到舊中國的戰栗和痛苦，卻在諷刺后又暢快淋漓�！犊袢巳沼洝分械娜顺匀�，實(shí)在讓人心驚——這就是當時(shí)的舊中國。侵華者在踐踏祖國的時(shí)候，在欺辱國民的時(shí)候，愚昧的同胞們卻在肆無(wú)忌憚地大笑著(zhù)，把自己的同胞推到敵人的屠刀下，還沒(méi)有覺(jué)得有絲毫不妥。我并沒(méi)有膽量把《狂人日記》看第二遍，但那絲絲恐懼和悲涼卻像線(xiàn)似的已經(jīng)把我纏繞著(zhù)。
魯迅先生知道，醫者醫身不醫心，與其治好這些愚蠢的人，不如用文字洗刷掉這些人身上沉積的灰塵與污穢。于是他果斷棄醫從文，不顧侵華者和反動(dòng)派的威脅，用自己的生命“磨”出一篇又一篇文章。他知道，中國新生之時(shí)，可能是自己逝去之際；又或者他看不到祖國的新生——但他沒(méi)有放棄。所幸，他成功了。
新中國已經(jīng)崛起，現在想起魯迅的面容，這就是中國人的樣子！魯迅，何嘗不是中國不朽的傳奇？
魯迅先生作文600字 篇20
他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�；他“情愿作野草，等著(zhù)地下的火燒”；他以筆為武器，永遠為人民而戰……他，雖然已經(jīng)逝世，但依然活在人民心中；他，雖然生命已經(jīng)終結，但精神永垂不朽。他就是我們的“民族魂”——魯迅先生！
我眼中的魯迅先生，是在學(xué)習了課文之后才了解他，崇敬他的。從前的我只知道我國有一位大文豪名為魯迅，對他的著(zhù)作卻不屑一顧。但學(xué)習了課文之后，魯迅先生的高大形象漸漸地在我腦海中扎了根。
他熱愛(ài)祖國，曾在日本留過(guò)學(xué)得他本可以穿著(zhù)一身優(yōu)雅紳士的西服，卻天天一件樸素的中式長(cháng)衫不離身。他頑強不屈，勇于斗爭。當時(shí)的社會(huì )無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫(xiě)下了一篇篇猶如鋒利匕首的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌，于是對他進(jìn)行了殘酷的迫害，但魯迅先生依舊不屈不撓，就如他那短短的刷子似的頭發(fā)，那么堅硬，不肯彎曲。
“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！边@就是無(wú)私奉獻的魯迅先生。他為了孩子們能多方面吸收知識，翻譯了外國童話(huà)《表》與《小約翰》，他為了喚醒沉睡中的中國人民振興中華，“歷盡艱辛”翻譯并自費出版了《毀滅》等等，創(chuàng )作了許許多多的作品，辛苦了一生。魯迅先生家的女傭也說(shuō)：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章�！边@樣辛苦的工作，為我們民族做貢獻，怎會(huì )不讓與魯迅先生只有一面之緣的阿里覺(jué)得他瘦呢？但是，魯迅先生瘦得精神，瘦得有力！
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們七十六年了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，滄桑如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
魯迅先生作文600字 篇21
早晨盛開(kāi)的鮮花，傍晚的時(shí)候摘掉或拾起�！俺ㄏκ啊�，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻在魯迅先生的筆下散發(fā)出獨特的色彩。
這是魯迅先生筆下唯一一部回憶性散文集�！冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬髞�(lái)修改的名字，原名《舊事重提》，書(shū)中記錄著(zhù)魯迅先生懵懂的童年，美好的少年時(shí)期，還有青年時(shí)期的人和事。
這部散文集，讓我在白紙黑字之間，與魯迅先生相遇。伴著(zhù)淡淡的書(shū)香，緩緩步入了魯迅先生的童年。
《狗·貓·鼠》讓我看到了魯迅先生兒時(shí)的天真，他在文中控訴了貓的種種罪行。第一，貓對自己捉來(lái)的獵物，總是盡情戲耍夠了，才吞吃下去，十分殘忍。第二，它與獅虎同族，卻是一副媚態(tài)。第三，貓吃了魯迅養的小隱鼠，雖然后來(lái)證實(shí)了不是貓的所作所為，但還是一如既往地記仇貓，與貓博斗，長(cháng)大后也是如此。
在《從百草園到三味書(shū)屋》中，可以看出少年時(shí)期的魯迅幼稚、歡樂(lè )。那時(shí)的他每一天都很充實(shí)，在百草園和一大片一大片富有生機與活力的植物園里快樂(lè )玩耍，那是一件多少自由的事情��！而在三味書(shū)屋，魯迅先生卻只覺(jué)乏味，“每天只讀書(shū)，正午練字，晚上對課”。盡管這生活如此枯燥，但魯迅先生還經(jīng)常叫上同窗們去三味書(shū)屋后的一個(gè)小園子玩，雖然能折梅、尋蟬、喂螞蟻，但次數去多了，時(shí)間久了，就會(huì )被老師嚴厲叫回三味書(shū)屋繼續讀書(shū)。這個(gè)小園子遠遠不及百草園��！
《藤野先生》一書(shū)中，藤野先生是一個(gè)生活簡(jiǎn)樸、治學(xué)嚴謹的學(xué)者，是魯迅先生學(xué)醫的導師，他對學(xué)生嚴格要求，沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)。在他的教導下，魯迅先生受益匪淺，對藤野先生十分尊敬。匿名信和當時(shí)清代留學(xué)生不務(wù)正業(yè)，醉生夢(mèng)死，不顧國家和人民安危，促使魯迅先生走上了棄醫從文這條道路。
“朝”表示早年的時(shí)候，“夕”表示晚年時(shí)期。唯有“朝夕”一詞，才能道盡人生數不清的故事，那回憶，讓我深陷其中，無(wú)法自拔。
魯迅先生作文600字 篇22
“我常想在紛擾中尋出一些閑靜，然而委實(shí)不容易……”這是出自您的著(zhù)作《朝花夕拾》中的小引，從您筆尖下流淌出的優(yōu)美詞句，讓我敬佩不已。
雖然只是小引，看起來(lái)平淡無(wú)味，可是您卻用自己特有的詞語(yǔ)，把平凡的生活刻畫(huà)得栩栩如生�？吹竭@篇小引后，我的眼球被牢牢地釘在了書(shū)的上面，怎么移都移不開(kāi)，媽媽催促了許多次要吃飯，我還似一尊木雕一動(dòng)不動(dòng)。從此以后，我的生活被您的這句話(huà)感染了，變得豐富多彩。不得不說(shuō)，您的這句話(huà)真的給我很大的啟示。
魯迅先生，我是從上三年級時(shí)認識您的。那天，爸爸帶我去新華書(shū)店購買(mǎi)圖書(shū)，書(shū)架上一排排花花綠綠的圖書(shū)，看得我眼花繚亂。突然，我眼前一亮，看到新書(shū)推薦的展板上寫(xiě)著(zhù)——魯迅的《朝花夕拾》正在熱銷(xiāo)中。這時(shí)已經(jīng)有不少人聚集在熱銷(xiāo)的書(shū)架旁。聽(tīng)胡老師說(shuō)魯迅先生是大文學(xué)家、革命家、思想家、教育家。能讓學(xué)識淵博的胡老師敬佩的人，我一定要領(lǐng)略他的文學(xué)風(fēng)采，于是我抓緊時(shí)間搶購了一本。
回家的路上，雖然爸爸平時(shí)一直要求我不能坐在車(chē)廂里看書(shū)，我還是央求爸爸就這一次。我迫不及待地打開(kāi)了這本愛(ài)不釋手的書(shū)，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，陣陣墨香撲鼻而來(lái)，赫然在眼前的是書(shū)的目錄：《狗·貓·鼠》、《五猖會(huì )》等。這些單個(gè)的詞，以前從未看過(guò)，在魯迅先生的書(shū)中出現，更讓我覺(jué)得神秘。我的好奇心陡然上升了�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被您那富有哲理的詞語(yǔ)深深吸引，那些看似平常的動(dòng)物，在您的書(shū)中卻有著(zhù)特殊的含義。在這本書(shū)里，寫(xiě)出了您文字中的精華，寫(xiě)出了您所敬佩的人，寫(xiě)出了許多奇事異聞，更寫(xiě)出了您對污吏的諷刺，讀您寫(xiě)得文章，讓我意猶未盡！
魯迅先生，我想對您說(shuō)，您不只是文學(xué)水平高，更是一位品格高尚的學(xué)者。您不僅把我帶到了學(xué)習語(yǔ)文的新境界里，更指引著(zhù)我在未來(lái)的人生道路上怎樣做人�！白鋈艘獮樽约合氲蒙�，為別人想得多！”這句話(huà)將永遠銘記在我的心中。
幽幽書(shū)香伴我成長(cháng)，謝謝您，我最敬佩的作家——魯迅。
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