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理想的作文

時(shí)間:2024-11-21 12:18:20 理想 我要投稿

理想的作文匯編[3篇]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的理想的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

理想的作文匯編[3篇]

理想的作文 篇1

  在我心目中有一個(gè)與眾不同的老師,她是楊紅櫻筆下的一個(gè)人物,她是老師中的另類(lèi),深受學(xué)生們喜歡,她的名字叫蜜兒,我也很喜歡她,希望能遇見(jiàn)像蜜兒一樣的老師。

  蜜兒的衣服搭配的十分奇怪,就是以前的人和現代人的結合:蜜兒的上身穿著(zhù)一件老式的對襟衣,下身卻配了一條時(shí)髦的牛仔褲,而身上戴了一條更老的帶長(cháng)長(cháng)流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項鏈一樣掛著(zhù)一副眼鏡,她一會(huì )兒戴一會(huì )兒不戴,根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著(zhù)一雙鞋頭翹翹的船型鞋,總是拿著(zhù)一把紫色的.漂亮的傘,我覺(jué)得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出,她的眼角雖然有一點(diǎn)魚(yú)尾紋,但梳著(zhù)一個(gè)童花頭,你絕對想不出她的年齡是多少。

  蜜兒是個(gè)與眾不同的老師,當然會(huì )有許多與眾不同的想法,她不按照課本來(lái)教學(xué)生,她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂(lè )”舉行特別的葬禮;上晚課時(shí),她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年;蜜兒帶他們到長(cháng)出大樹(shù)的野地,用寫(xiě)下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典;她扮作女探長(cháng)到學(xué)生家中去偵察,誰(shuí)的家長(cháng)是“愛(ài)心殺手”……我很喜歡她。

  蜜兒說(shuō)過(guò)一句名言:“快樂(lè )與不快樂(lè )完全看你怎么想。你這么想,可以是快樂(lè )的;你那么想,可以是不快樂(lè )的!本涂茨阕约涸趺聪肓。我想她一定是個(gè)關(guān)心學(xué)生快不快樂(lè )的老師,我喜歡這樣的老師,真希望蜜兒是真實(shí)存在的。

  蜜兒這個(gè)與眾不同的老師雖然是虛構的,但是我還是很喜歡她,希望有一天她能變成真實(shí)的,還能成為我的老師。

理想的作文 篇2

  理想,仿佛是顆顆璀璨的珍珠,光耀古今。試問(wèn),古今中外的名人,哪個(gè)沒(méi)有理想?

  我并非偉人,但也擁有理想。

  三歲的時(shí)候,我的理想是幼兒園的老師,每天都能笑瞇瞇地表?yè)P我;六歲的時(shí)候,我的理想是能遇到一個(gè)和藹可親的老師;八歲的時(shí)候,我的理想是每次都能得到一張獎狀;十歲的時(shí)候,我的理想是每次集體活動(dòng)都有我的身影,F在,我的理想是將來(lái)能考上一所好的高中。

  也許,我的理想與其他人相比,是那么的微不足道。但是,我甘愿為之而奮斗。我并不認為我的理想平庸,因為理想本身就具有偉大的.意義。童年故事,隨著(zhù)一個(gè)理想的實(shí)現,下一個(gè)理想也接踵而至。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我不斷提高、完善自我。

  當然,理想對每個(gè)人的一生都是十分重要的。平凡的人沒(méi)有理想,只能更加平庸;而成功者沒(méi)有理想,則會(huì )日漸平凡,最終走向失敗。

  理想的實(shí)現需要付出。我為了得到老師的表?yè)P和一張張獎狀,犧牲了自己的娛樂(lè )時(shí)間;我為了考上一所好的高中,好好學(xué)習,這難道不是付出嗎?

  理想是路標,讓我們不用在人生的十字路口久久徘徊。偉大的人生需要理想,就如貓需要魚(yú)一樣;實(shí)現理想需要奮斗,就想魚(yú)需要水一樣。因此,有理想的朋友們,努力奮斗吧!沒(méi)有理想的,請盡快明確自己的目標,確立理想,使自己的人生更加充實(shí)!

理想的作文 篇3

  人類(lèi)就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統治這個(gè)星球的霸主, 作為人類(lèi)中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。

  雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì )環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢(qián)財的不斷占有,成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì )地位和無(wú)所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè )他人而活著(zhù),為了人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著(zhù),其理想是將人類(lèi)世界建設成一個(gè)和諧的生命樂(lè )園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著(zhù)不同的理想。

  比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(cháng)大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì )上爭得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現實(shí)的殘酷,再加上肩負著(zhù)養老扶幼等重擔,這時(shí)的理想便是安居樂(lè )業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂(lè )園。

  理想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標,靈魂的家園 ,F實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒(méi)有自己的`希望、追求的目標和精神家園?不過(guò)是大小不同,高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂沒(méi)有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會(huì )變成一具行尸走肉。

  活著(zhù)的人,是不可能沒(méi)有理想的。

  理想,它在一個(gè)人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途一個(gè)人只有有了理想,才會(huì )有奮斗的目標,生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。

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