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我的理想作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
理想是石，敲出希望的火；理想是火，點(diǎn)亮希望的燈；希望是燈，照亮希望的路；理想是路，引導我們走向成功.......有理想的人要敢于拼搏，他的人生將一片光明；若只是空夢(mèng)，不去做那么他的一生將是坎坷的；若根本沒(méi)有夢(mèng)想，那么他會(huì )如行尸走肉一般，毫無(wú)意義......
有人問(wèn)我的理想是什么？我將會(huì )斬釘截鐵的說(shuō)，作家.....
小時(shí)候我翻開(kāi)書(shū)，幼小的心靈被深深震撼，那時(shí)候我不怎么識字只是草草的翻了幾頁(yè)，但是我知道這本書(shū)的字數多少.....我就開(kāi)始想這是怎么樣的作家可以有如此的耐心寫(xiě)的如此長(cháng)篇大論，幼時(shí)的我懂什么？只是知道作家要有耐心，要有毅力。我開(kāi)始認真學(xué)習耐心、毅力.....
上學(xué)時(shí)我打開(kāi)了書(shū)本被書(shū)上的內容吸引了，書(shū)里小小的孩子，令我吃驚不已，也令我贊嘆不已，我開(kāi)始想這是一位怎樣的作家可以有這樣的童真與想象寫(xiě)的如此繪聲繪色好似以一位小說(shuō)里的少年就站在我的面前，剛剛上學(xué)識字的我還沒(méi)想的很深，只是覺(jué)得作家要有想象力和創(chuàng )新力。我開(kāi)始有想象力和創(chuàng )新力.......
現在我又翻開(kāi)這本書(shū)，琢磨里面的奧秘與意義，終于我明白其中的意義了，我開(kāi)始復讀這本書(shū)，現在我不僅懂得這篇小說(shuō)的意義也開(kāi)始向這篇小說(shuō)的作者學(xué)習他寫(xiě)《故鄉》的方法與精神。魯迅先生貴為民族魂，為人民寫(xiě)文章，寫(xiě)人民愛(ài)看的文章這就是魯迅先生的`筆風(fēng)
我開(kāi)始向耐心、毅力、想象力和創(chuàng )新力走去，我相信有一天我也可以拿起手中的筆寫(xiě)出我的文章，我相信我終有一天也可以向魯迅先生一般寫(xiě)出屬于自己的文章，寫(xiě)出自己的風(fēng)格。
假如我的我的背后是一片汪洋大海，我愿意為它記錄它的心情；如果我腳下是一片青青綠草，我愿意為它抒寫(xiě)它的美麗；假如我的面前是巍峨雪山，我愿意為它寫(xiě)下美麗的畫(huà)面。
我的理想作文2
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，當工人、教師、警察、醫生......
隨著(zhù)我一天天成長(cháng)，一天天成熟，開(kāi)始思考到我的理想。我很想做一名天文科學(xué)家�？茖W(xué)家，是一個(gè)很了不起的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。
我十分敬佩他們，因此，我很想做一名天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，觀(guān)察還沒(méi)有人發(fā)現的星體，到正空的宇宙探索真理……我一天天地長(cháng)大學(xué)的知識也一點(diǎn)點(diǎn)地豐富起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。成功是努力、堅持和天賦組成的，根據這幾點(diǎn)，我又創(chuàng )造出一條公式來(lái)：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有了從小培訓的天賦，努力不懈的.去奮斗、去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么，理想才會(huì )實(shí)現。
我曾經(jīng)癡迷地想著(zhù)：“火星上會(huì )不會(huì )有生物呢？有生物的話(huà)又會(huì )是什么樣的呢？會(huì )不會(huì )是……”我很想解開(kāi)這個(gè)謎團，因此，我很想做一名天文科學(xué)家，去發(fā)現人類(lèi)的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之謎。我當然知道做一個(gè)天文科學(xué)家很不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強的求知欲、想象力，還要有一種不怕困難、不怕失敗的精神。但我還是深信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我購買(mǎi)了《神秘的地球》、《宇宙的奧秘》以及《十萬(wàn)個(gè)為什么（上、中、下）》。每一本書(shū)我都把它讀得很透，吸取里面所有的知識。我不斷地在生活中吸取經(jīng)驗和知識。在學(xué)習上，我會(huì )認真聽(tīng)課、積極發(fā)言；
在表演時(shí)，我會(huì )積極當一個(gè)大角色；在辯論時(shí)，雖然不怎么發(fā)言，但是我會(huì )聽(tīng)取同學(xué)們的精彩理論，得出結果……等到將來(lái)，我會(huì )運用我所積累的一些知識，爭取做一名天文科學(xué)家�！熬舨桓�，知識學(xué)不完”我有信心沖破每一個(gè)難關(guān)，去追尋我的理想，實(shí)現我的理想。
雖然我以前追求的夢(mèng)想將要達成破碎而傷心，但是，我也準備好了，隨時(shí)為了下一個(gè)難關(guān)沖鋒陷陣，為我們的祖國爭光！
我的理想作文3
有些人的理想，是成為歌星，在燈光璀璨的舞臺上大展歌喉；有些人的理想，是成為一名大老板，每天指派工作，視察工作。而我，想成為一名美術(shù)教師。
從小，我就對美術(shù)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，經(jīng)常在白紙上，畫(huà)下一道又一道“美麗的色彩”。大些了，我便對美術(shù)開(kāi)始了思考，手的姿勢怎樣才能畫(huà)得自然？眼睛怎樣才能畫(huà)得真實(shí)？嘴唇是加上，還是忽略？鼻子怎樣畫(huà)的才顯得好看？這些問(wèn)題一直不停地在我的腦海中回蕩。我便開(kāi)始了行動(dòng)，我搜集了一大堆真人照片與畫(huà)，觀(guān)察人物的臉。呵！不看不知道，人物鼻子的表現方法真不一樣！有些畫(huà)下了一整個(gè)鼻子，有些只畫(huà)了一個(gè)“小頓號”。我挑選出喜歡的，加以改善，便知道了畫(huà)法。一幅畫(huà)看上去很普通，實(shí)則凝聚了十年功。五官的畫(huà)法，在一個(gè)人物里表現出來(lái)。不論春夏秋冬，我都要畫(huà)畫(huà)。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我畫(huà)畫(huà)的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)。每一種都如此有趣，每一種都擁有自己的獨特韻味。但是，素描課占去了兩個(gè)小時(shí)，整節課都在畫(huà)畫(huà)。手要抬高，手腕不要動(dòng)，通過(guò)胳膊的擺動(dòng)在白紙上擦下一筆一畫(huà)，畫(huà)錯便頻繁地擦掉，下課后手臂酸痛，連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)了，我漸漸對美術(shù)失去了興趣。但是，看到一些好看的圖畫(huà)，我還是不由自主地拿起筆，抽出紙，畫(huà)了起來(lái)。隨著(zhù)畫(huà)筆的.移動(dòng)，我那顆美術(shù)心又被鉤的蠢蠢欲動(dòng)，水墨渲染，喚醒了美術(shù)的欲望，我的美術(shù)之路有甩開(kāi)大步，走了起來(lái)。
我的理想雖然不是那么巨大，但是成為一個(gè)美術(shù)教師我很快樂(lè )。再多的錢(qián)，也換不來(lái)快樂(lè )。但我不能散了心，仍需好好學(xué)習。盡管我只是一位小園丁，但我仍需培養出大花朵，裝點(diǎn)祖國的美麗花園。
我的理想作文4
同學(xué)們，你們想知道我的理想是什么嗎？讓我告訴你們，我的理想是——當一名醫名，哈，哈！不錯吧！
一眨眼就到了20xx年了，我已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的街上誰(shuí)人不知誰(shuí)個(gè)不曉的醫生了。因為我得了第23屆諾貝爾醫學(xué)獎呢！我為什么會(huì )得諾貝爾醫學(xué)獎呢？那可說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)！
有一天，我正在醫學(xué)實(shí)驗室里做實(shí)驗，突然發(fā)現我院發(fā)明的VSTI和一種不明液體混合在一起能夠起到殺細胞的作用，感到非常驚訝，于是我連忙去仔細研究那不明物體，最后研究結果出來(lái)了，那不明物體是葡萄糖液、酒精加鹽水混合成的，我高興極了，連忙拿著(zhù)我研究出來(lái)的物品大步走向院長(cháng)辦公室，邊走邊想，我的這項研究成果能不能申報諾貝爾醫學(xué)獎呢？到了辦公室，我把我研究出來(lái)的物品給院長(cháng)復查，并跟他說(shuō)：“這是我研究出來(lái)的治癌注射液能不能得諾貝爾醫學(xué)獎？”院長(cháng)說(shuō)：“應該可以，我去幫你申請一下，對了，有個(gè)得肝癌的病人有點(diǎn)不舒服，請你走一趟�！�
“好”我回答。
到了病房，我給那位病人檢查了一下，還好沒(méi)事。
“你們醫院有沒(méi)有最新型的治癌注射液”，那位病人問(wèn)。
我說(shuō)：“有，但還沒(méi)有申請專(zhuān)利�！�
“那你先給我打一針行嗎？我快被病魔折騰得不行了�！�
“可是……”
“求求你啦”。
“好吧！那我就給你打一針�！�
給那位病人打完以后，我心撲通撲通跳個(gè)不停，我知道我的災難就要來(lái)臨了�？墒且惶�、二天過(guò)去，那位病人的病不但沒(méi)有惡化，而且還一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來(lái)。有一天，他又來(lái)找我，要求我再給他打一針，我答應了。幾天之后，世界頂級的醫學(xué)教授來(lái)到那位病人床前，發(fā)現他身上的癌細胞一個(gè)一個(gè)地消失了。他們感到非常驚訝，于是又分析了我的研究，確定他的病是我治好的`，他的家人非常感激我，院長(cháng)也連忙把我的研究向上級匯報。
幾個(gè)月之后，我就站在諾貝爾醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上。我心想，要研究出任何一種東西，都要靠自己的不懈努力才能成功。
我的理想作文5
我的理想，讓黑夜有了星光；我的理想，讓樹(shù)木有了果實(shí)；我的理想，讓大海有了小魚(yú)；我的理想，讓我有了翅膀！
我的理想是當一名天文學(xué)家和一名考古學(xué)家，那種可以顛倒日夜來(lái)觀(guān)星的天文學(xué)家，那種會(huì )去世界各地考察的考古學(xué)家.我之所以想要當天文學(xué)家和考古學(xué)家，是因為我在一次偶然的機會(huì )，看到了關(guān)于埃及金字塔的一些說(shuō)法，金字塔塔高×l0億=地球到太陽(yáng)的距離、金字塔底周長(cháng)x2=赤道的時(shí)分度……我便對金字塔產(chǎn)生了濃厚的興趣，自此以后，我確定了我的理想：我要揭開(kāi)浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗！在從前，我只是一個(gè)愛(ài)上星空的孩子，單純的喜歡仰望星空，對著(zhù)星空指指點(diǎn)點(diǎn)。只不過(guò)是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃，從沒(méi)有這樣的堅定，這樣的'執著(zhù)。雖然以后，浪漫的星空幻想馬上變成了數學(xué)、物理、計算機這樣的復雜功課，但是，天文，是我永遠的愛(ài)好！雅典娜、宙斯、維納斯，已不再是我喜好考古的理由。從前，我只是迷戀著(zhù)那些美麗的神話(huà)，信仰著(zhù)金蘋(píng)果、潘多拉、歐羅芭。而現在，我想知道，是誰(shuí)建造的金字塔，誰(shuí)設計的金字塔。我越來(lái)越沉迷于考古的魅力，復原逝去的歷史成了我其樂(lè )無(wú)窮的光榮使命。
探索，那塵封的歷史，那未知的前方……也許，我實(shí)現這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我是不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。我的理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔!我的理想，指引我未知的前方……
我的理想作文6
每個(gè)人有在著(zhù)不一樣的理想。理想像一臺明亮的臺燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路；像一縷耀眼的陽(yáng)光，給了我溫暖的懷抱；像一朵燦爛的花朵，給了我清新的世界。其實(shí)每個(gè)人的理想都很重要。
每一個(gè)人的理想不同。那你的.理想是什么呢？我的理想是一名烘焙師。
每當我走過(guò)蛋糕店時(shí)，會(huì )發(fā)現那個(gè)座椅上總有著(zhù)一個(gè)背影。那是烘焙師，時(shí)不時(shí)我會(huì )停留在那看他做蛋糕，他每加一次東西，蛋糕會(huì )漂亮個(gè)十倍。他有時(shí)加上奶油，是蛋糕變成了甜甜的云朵；他有時(shí)加上水果，是蛋糕變成茂盛的樹(shù)林；他有時(shí)加上巧克力，是蛋糕變成小熊；他有時(shí)加上糖果是蛋糕變成了美食的天堂。
如果我有自己的世界，我將會(huì )制作出許許多多的蛋糕，有軟軟的棉花糖蛋糕，五彩繽紛的虹蛋糕，精致的外形如房子的蛋糕，小巧玲瓏的動(dòng)物之類(lèi)的蛋糕。
有時(shí)，我們可以親自做，動(dòng)一動(dòng)來(lái)試著(zhù)做一做。準備好，剛出爐的面包在中間加上一層椰果，放在轉盤(pán)上加上奶油，用手挪一下轉盤(pán)，使奶油抹得均勻之后，多余的奶油放在紙杯中。再取出自己喜歡的甜品，我喜歡的甜品是巧克力，放在碗中，讓他變成小塊狀的，再灑滿(mǎn)蛋糕的頂部。這時(shí)，邊緣可以擠上自己喜歡的糖漿，我喜歡的是草莓味的。把它拿在手中，可以擠出波浪型的糖漿，根據自己的愛(ài)好來(lái)做。過(guò)后，加上一些小飾品之類(lèi)的做好了。呵呵！想一想吃上一口，會(huì )是什么味道��？大約會(huì )是在空中飛翔的感覺(jué)吧！
我希望每個(gè)人的理想都能一直前進(jìn)，都能一直快樂(lè )。都能在理想中得到幸福，溫暖。每個(gè)人的理想都像一個(gè)巨大的花園，如果們永遠沉迷在這里。其實(shí)每一個(gè)人的理想都是很偉大的。
我的理想作文7
再見(jiàn)了，那讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶里抹去。您也經(jīng)常說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，而我們卻認為是“不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前”。是��！如果不聽(tīng)老師的話(huà)，我們那美好的成績(jì)，是從何方而來(lái)，我們知識又怎么能夠如此豐富？
老師，多年以后，您是否還會(huì )記得我們那將近60個(gè)孩子的班級？那在春意盎然的操場(chǎng)下，我們一起嬉戲，在一片呵呵呵的歡歌笑語(yǔ)中，我們又是結下一個(gè)難以忘懷的師生情誼。
老師，您是否還記得我們在課堂里活躍的氣氛？我們懷著(zhù)緊張的心情，走上了講臺上，怦怦直跳的心久不停下，擔心自己會(huì )搞砸，我深呼吸了一口。老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)音逗笑了我們，放松了一下心情，才開(kāi)始正式地上課。在課堂上我們積極活躍，引得評委也不禁開(kāi)懷大笑。漫長(cháng)而又短暫的一堂課又過(guò)去了。
老師，您又是否會(huì )記得頑皮又倔強的我？那一次，同學(xué)又拉又拽地讓我掃地，我不喜歡掃地，就像脫僵的野馬，和他們對著(zhù)干。您安慰著(zhù)我，勸說(shuō)我掃地，我同意了。但是，馬上打掃干凈時(shí)，我又不小心把桌子弄倒了，疲倦不堪的同學(xué)們紛紛指責著(zhù)，我那不爭氣的'眼淚肆意地流了下來(lái)。老師，是您二話(huà)不說(shuō)，幫我把桌子整理好，還輕輕地抹去了我的眼淚。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時(shí)間就是如此匆匆，如此稍縱即逝��！轉眼間，我們就可能從此沒(méi)有再見(jiàn)面的機會(huì )了！
再見(jiàn)了，老師！謝謝您，老師！
我的理想作文8
我，一個(gè)自信活潑的小女孩，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，我喜歡把它們扎成高高的馬尾，一雙圓圓的大眼睛上架起一副眼鏡，再加上一張算是能說(shuō)會(huì )道的嘴，大家都說(shuō)有一副小老師的風(fēng)范。沒(méi)錯，可能大家都猜到了，我的理想就是長(cháng)大成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，她總是毫無(wú)保留用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，讓班里的每一位同學(xué)都有或多或少的.成長(cháng)進(jìn)步。所以我一直都覺(jué)得老師的平凡中有著(zhù)偉大，諄諄教誨中有愛(ài)心、耐心和責任心。
記得開(kāi)學(xué)初，班里就開(kāi)展了“生幫生結對子”活動(dòng)，老師找到我親切地說(shuō):“鈺欣，你的成績(jì)不錯，又是班干部，新轉來(lái)的同學(xué)就和你坐，學(xué)習生活上熱心幫幫他……”于是我有了新同桌，他，一個(gè)乖巧懂事的小男生，雖然成績(jì)不太理想，但是總能看到他課上課下努力學(xué)習的身影。起初，我給他介紹我們的學(xué)校，我們的班級，還有老師同學(xué)，讓他能清楚地感受到班級和諧團結的氛圍。在他學(xué)習上遇到難題時(shí)，我也總是耐心地為他解答�！百浫嗣倒�，手有余香”，漸漸地，在幫助他的同時(shí)，我也更加嚴格地要求自己，獲得了快樂(lè )與進(jìn)步……經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期，他的成績(jì)有了明顯進(jìn)步，老師也對我這個(gè)“小老師”伸出了大拇指。
“人無(wú)完人”，一直以來(lái)，粗心大意和壞脾氣困擾著(zhù)我，粗心大意讓我在很多考試中不經(jīng)意間就失了分，而壞脾氣讓我難以控制的負面情緒，總是無(wú)意中傷我最親最?lèi)?ài)的人，媽媽對我說(shuō):“學(xué)習固然重要，但是懂得與父母溝通也是非常重要的…… ”于是，我開(kāi)始反思自己，希望不斷優(yōu)化自己，成為讓父母驕傲的孩子。
在成長(cháng)的道路上一定會(huì )有一些困難，我們總要去面對 ，去克服。我一直都向往著(zhù)一句話(huà):“人生就是追求完美，十全十美會(huì )讓你變得更好�！边@句話(huà)也一直鼓舞著(zhù)我努力向上，朝著(zhù)我的理想邁進(jìn)。
我的理想作文9
我的理想是當一名歌手。我想為我的理想奮斗，創(chuàng )造更精彩的人生。
我為什么想當一名歌手呢？不是因為我在唱歌跳舞方面有特長(cháng)，而是因為我從小到大就對唱歌情有獨鐘，時(shí)不時(shí)想唱歌�？墒俏易约航o自己定的一個(gè)前提，當然是我一個(gè)人在家的時(shí)候才會(huì )唱一唱。有時(shí)候媽媽喜歡“偷聽(tīng)”我唱歌，但是我畢竟還是有點(diǎn)兒“小聰明”的，我把自己的聲音調大點(diǎn)，不就只有我能聽(tīng)見(jiàn)了嗎？哈哈哈，不過(guò)有時(shí)候媽媽也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，她一聽(tīng)見(jiàn)我在“偷偷”唱歌，就會(huì )說(shuō)我象膽小鬼，不敢放聲唱歌。
有一次媽媽打開(kāi)寶貝電視機，坐在沙發(fā)上，看《最強大腦》，雖然我也很喜歡看這個(gè)節目，但還是忍不住想看唱歌的節目。于是一個(gè)小小的腦袋悄悄從我的房間探出來(lái)，對，那就是我！不過(guò)我偷偷摸摸地溜出來(lái)，肯定是要去看電視，我可真聰明，在玻璃門(mén)的反光里看�？吹门d起，就直接雙腳踩著(zhù)風(fēng)火輪來(lái)到了電視機旁，迅速按了遙控器的按鈕，確定了目標——一位歌手出現在舞臺上，盡情地歌唱，媽媽也忘記了發(fā)脾氣，沉醉在她優(yōu)雅的歌聲里了，時(shí)而高音，時(shí)而低音……歌手唱完后，全場(chǎng)響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。通過(guò)這種觀(guān)看別人唱歌的機會(huì )，更增強了我唱歌的濃厚興趣。
要想實(shí)現我的理想，就得膽子大，放得開(kāi)，不能總是偷偷地唱呀，要有不怕困難的勇氣和決心。我想好了，從現在開(kāi)始練習歌唱，把握好音準，加強知識的`積累，我會(huì )抽出業(yè)余時(shí)間抓緊時(shí)間練一練音量；其次，有空的時(shí)候我會(huì )看看別人是什么口形，自己也學(xué)著(zhù)唱唱，因為唱歌最重要的是音準；最后，我一定要給自己加油，歌唱當中遇到困難我會(huì )告訴自己的別緊張，慢慢學(xué)。
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力，生命的希望，蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰J真學(xué)習，努力思考，勤于練習，我的理想一定會(huì )早日變成現實(shí)。
我的理想作文10
我喜歡蔚藍的大海，喜歡空無(wú)一人的小島，喜歡動(dòng)物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹(shù)林中書(shū)屋的樂(lè )趣。而這些“喜歡”，構成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海，背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍色和白色作為屋頂和墻壁，屋內裝飾以海濱風(fēng)格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門(mén)要修一個(gè)木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚(yú)，也可以隨時(shí)準備下水。我屋內的廚房一定要大，然后就是臥室，臥室的光線(xiàn)一定要好，最好有一個(gè)小陽(yáng)臺。這個(gè)房屋只需要兩層，天臺一定要大，在頂上建個(gè)露天游泳池，再在旁邊放一個(gè)燒烤架和幾張躺椅，我可以叫我的朋友一起來(lái)玩。
在建房子的地方是一個(gè)離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開(kāi)個(gè)后門(mén)，把后門(mén)的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類(lèi)的。在那里，我想養一貓一狗，幾只倉鼠和幾只小兔子。兔子養在土地上，建一個(gè)小小的園子來(lái)養它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實(shí)在不夠的話(huà)，就從外地運吧。
我的屋子應該是十分節能的，因為我用的`是海水發(fā)電，我想在前門(mén)那邊建一個(gè)衣帽間，什么泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室里要有很大的一個(gè)浴缸。我還想在屋子旁建一個(gè)能蕩很高很高的秋千，這樣我就可以蕩起來(lái)時(shí)像鳥(niǎo)兒一樣感受風(fēng)中的自由。
在樹(shù)林中，我想找一棵最大的樹(shù)，在樹(shù)下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹(shù)的網(wǎng)子，在樹(shù)下用木頭建一個(gè)林中小屋，里面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時(shí)候，我就可以躺在里面聽(tīng)著(zhù)雨聲，讀一本喜歡的書(shū)，十分愜意。
這就是我所愛(ài)的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對森林。
我的理想作文11
鳥(niǎo)兒的理想是翱翔湛藍的天空；花兒的理想是綻放出艷麗的花朵；魚(yú)兒的理想是暢游寬廣的海洋；果樹(shù)的理想是結出累累的果實(shí)……而我的理想卻是做一位平凡而偉大的老師。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的贊美：老師如蠟燭，為了照亮別人而燃燒自己；如粉筆，為了學(xué)生的成長(cháng)，不惜粉身碎骨；如橡皮，為了幫別人改正錯誤，不惜耗盡自己的性命；如大船，為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊，試問(wèn)，哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養出來(lái)的.？老師曾帶著(zhù)我們遨游知識的海洋，帶給我們如同母愛(ài)般的溫暖和幸福，帶給社會(huì )那么大的貢獻。我喜歡老師，而長(cháng)大當老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。
我的理想出自于小學(xué)六年級的班主任。她是一個(gè)看起來(lái)比較豐滿(mǎn)的中年婦女，她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生，雖然成績(jì)也可以說(shuō)得上良好，但對學(xué)習沒(méi)興趣的我卻滿(mǎn)不在乎，成天擺著(zhù)一副玩世不恭的樣子。有的老師對我放任不管，只是無(wú)奈的搖搖頭。上六年級時(shí)，我們班換了一位新班主任，她姓梁，人人稱(chēng)她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對我的學(xué)習很關(guān)心，經(jīng)常找我談心，端正我的態(tài)度。有一次，梁老師帶病給我們上課。那次，我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，成績(jì)追上了名列前茅的同學(xué)，我也慢慢地對老師這份工作感了興趣。于是，成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。
升上初中后，我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來(lái)越強烈，它在我的心中發(fā)芽、生長(cháng)……我希望不久的將來(lái)，我的理想之樹(shù)開(kāi)花結果，美夢(mèng)成真。
我的理想作文12
每個(gè)人都就應有著(zhù)自我完美、斑斕的理想，不論偉大還這樣平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。我的理想就這樣當一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，這樣因為我從小就酷愛(ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還這樣情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運用了的實(shí)現理想公式：實(shí)現理想=努力+堅持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì )努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。要當一個(gè)舞蹈家不容易，不這樣想一想就能當的。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強的`耐力，平時(shí)的舞蹈練習這樣很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì )受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì )流下眼淚，想著(zhù)要打退堂鼓。但反問(wèn)著(zhù)自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于這樣堅持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì )鼓勵自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標去奮斗，而遇到挫折，這這樣對自我的鍛煉，不要氣餒，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標更近一些！
這就這樣我的理想，理想這樣人生導航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想變成現實(shí)！
我的理想作文13
每一個(gè)人都有自己的理想，有了理想，就有了希望。理想如同一盞明燈，指引著(zhù)未來(lái)的方向。理想使我微笑面對生活，使我鼓起自信，反抗命運。
在我上初中的時(shí)候，沒(méi)有目標，沒(méi)有理想，整天碌碌無(wú)為，無(wú)所事事，所以感到生活很空虛無(wú)聊，好像我的存在一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有。那時(shí)的我沒(méi)有努力學(xué)習，也沒(méi)有孝順父母。隨著(zhù)時(shí)間的推移，到現在，我明白了一個(gè)道理，人活著(zhù)要有一個(gè)價(jià)值，這樣生活才有意義。而我恰恰是沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，才導致這樣的局面。而現在的我明確了一個(gè)新的目標，那就是讓父母過(guò)上幸福的生活。
陽(yáng)光明媚，天空開(kāi)闊，我站在了這片草地上，今天是我姥姥的生日，我來(lái)到了她家，所以得空才上了這片草林中。以前都是我姥爺帶我來(lái)的，可惜，他再也不能帶我來(lái)了。姥爺有二個(gè)理想，他的理想是那么的小，但連這點(diǎn)理想都沒(méi)實(shí)現。哎，姥爺的.理想是能有一部手機。手機，他一輩子都沒(méi)用過(guò)。他第二個(gè)理想是對于我來(lái)說(shuō)的，希望我能考上大學(xué)，將來(lái)有一穩定的工作。一想起這些，我就心酸。忽然風(fēng)不斷的刮，如狂風(fēng)怒吼、漸漸的，我有點(diǎn)站不住了，好大的風(fēng)。不一會(huì )，就下起了雨，雨勢越來(lái)越大，我奔跑著(zhù)如閃電一般迅速的飛到了屋內。我已濕透了全身，我望著(zhù)天空，一幅美麗的景象出現了。太陽(yáng)升起了，雨過(guò)天晴，是那么的明媚，這是一個(gè)好的兆頭，象征著(zhù)我的理想又重新燃起，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。所以不管接下來(lái)的路多么難，我都會(huì )走下去，明天會(huì )更美好，讓我自己不留遺憾。
理想是美好的，美妙的，它引領(lǐng)者我憧憬著(zhù)未來(lái)，我的希望。
我的理想作文14
人的一生中，最重要的事情就是給自己定一個(gè)偉大的目標，然后下定決心去實(shí)現它！而我的理想，就是成為一名救死扶傷的醫生。
我的醫生夢(mèng)，源自于我7歲那年的一次經(jīng)歷。那一天，天空中飄著(zhù)蒙蒙細雨，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，我的心里也惴惴不安，特別不踏實(shí)。就在這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)噩耗——爺爺得癌癥去世了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我瞬間淚如雨下……
爺爺生前對我最好，不論我犯了什么錯誤，爺爺都會(huì )慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭，告訴我以后不要再犯重要的錯了。而如今，親愛(ài)的爺爺卻永遠地離開(kāi)了我們……
從那時(shí)起，我便開(kāi)始痛恨疾病，并暗自下定決心：長(cháng)大以后，我要當一名醫生，攻克各種疑難雜癥，挽救更多人的生命！因為我不想看到許許多多像爺爺這樣的人，得了疾病卻不能治療，最終只能遺憾地離開(kāi)自己最?lèi)?ài)的親人，和這個(gè)美好的世界！
在理想的驅動(dòng)下，我逐漸對醫生這個(gè)職業(yè)，有了更加深刻的認知。
醫生，是挽救人們生命的英雄！如果想要成為一名真正的醫生，首先要敬業(yè)，要懂得關(guān)愛(ài)病人，得到病人的尊重和愛(ài)戴；其次便是要有精湛的醫術(shù)，要刻苦努力地學(xué)習，鉆研醫學(xué)知識，這樣才能醫治更多的.疾��；第三還要懂得犧牲和奉獻，因為醫生的工作非常累，壓力也非常大，經(jīng)常要工作到很晚；最重要的一點(diǎn)，便是要有醫德，大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻，切莫不可吃拿卡要，收受賄賂和紅包。因為治病救人，是你的天職！
為了追逐我的醫生夢(mèng)，我必須堅持努力學(xué)習！為了實(shí)現我的理想，我要朝著(zhù)目標，堅定不移地奮斗！
我的理想作文15
人，因有了理想，人生才變得有意義；人因有了理想，生活才變得絢爛多彩。那是四年級時(shí)，我偶然在一次借閱圖書(shū)時(shí)，發(fā)現了一本短篇小說(shuō)合集，里面的文字像一個(gè)個(gè)音符美得不可思議。原來(lái)文學(xué)不同于音樂(lè )與畫(huà)作，它是如此奇妙，能帶領(lǐng)我們走入一個(gè)個(gè)從未涉足的新奇的世界，即使我們沒(méi)有親自體驗過(guò)，也總能帶給我們心靈上的前所未有的悸動(dòng)。我熱愛(ài)上了讀書(shū)，如饑似渴，像小草吮吸著(zhù)春天甘甜的雨水，每當我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，每一個(gè)句子、每一個(gè)字眼都能讓我浮想聯(lián)翩。我開(kāi)始向往作家這個(gè)職業(yè)了，我也想用文字來(lái)表達自己的心跡。那么，怎么才能成為一名作家呢？從拓展閱讀面開(kāi)始吧。除了讀一些小說(shuō)外，我也時(shí)常接觸一些中外名著(zhù)。那些名著(zhù)總是讓人百讀不厭，并給予人們心靈上的洗滌。有時(shí)，我會(huì )被書(shū)中的人物的感情所感染而黯然神傷或啞然失笑。在讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得自己離那些作家更近了一步又一步。成為一名作家真的只需要讀書(shū)嗎？答案是否定的。于是，我準備了一個(gè)積累本，每看到一些觸動(dòng)心靈的句子，我都會(huì )小心翼翼的記下來(lái)，默默地讀上幾遍，絲毫不覺(jué)厭煩。
有一天，我看著(zhù)天空中悄然而至的雨絲有感而發(fā)，竟拿起了筆，在我的積累本上添上了一段屬于自己的文字——多么奇妙啊，我也像那些作家一樣書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的思緒，雖然文筆還十分稚嫩，但對于幼小的我來(lái)說(shuō)卻也心滿(mǎn)意足。
就這樣，那個(gè)積累本除了一些摘抄的句子外，不時(shí)地會(huì )出現一些自己寫(xiě)的文章。我現在不僅僅是喜歡讀書(shū)了，更是愛(ài)上了寫(xiě)作。是的`，我喜歡寫(xiě)作，我想成為一名作家，并為之努力著(zhù)。我徜徉在文字的海洋里無(wú)法自拔，我為從自己筆尖流淌出的文字感到愉悅，我單純地想將我的所有感情凝聚在獨屬于我的文字里，那就足夠了，不是嗎？我的理想是成為一名作家。一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗，那便只剩下了一個(gè)驅殼，又何來(lái)破繭成蝶？我希望到老來(lái)時(shí)回憶起自己那奮斗的歲月會(huì )不后悔，嘴角會(huì )漾著(zhù)欣慰的笑。
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