理想的高一作文（精選9篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的理想的高一作文（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
理想的高一作文1
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應該都不同�？墒�，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有的人的理想是想當一名出色的醫生，有的人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現而悲傷。這也捆擾了我好長(cháng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標。不過(guò)，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè )。
當一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想�？墒窃谶@漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變�？墒俏腋铱隙ǖ氖�，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標決定你成為什麼樣的人�！彼�，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂(lè )人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來(lái)感興趣，因為我將在那里度過(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
理想的高一作文2
俗話(huà)說(shuō)的好：“理想是人生導航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向，眼前就會(huì )是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了！我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí)，當時(shí)我很單純的以為：好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P，受到老師的表?yè)P就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)覺(jué)自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，可是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸�(huì )更加勤奮：我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)覺(jué)生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì )放棄當作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！雖然我也不否認：我們90后全是一群現實(shí)的小孩，我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，可是因為至少我努力了，所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。
理想的高一作文3
歷經(jīng)數千年的時(shí)代滄桑，《史記》仍未被歷史的長(cháng)河和現實(shí)的紛繁所泯滅，更為被世人的贊嘆和舉世的頌揚而沾染半點(diǎn)凡塵。
集黃帝至漢武帝，是數千年的文化沉淀于一本書(shū)，這大成的功德究竟使司馬遷蒙受了多大的悲楚。你的時(shí)代，是封建的全面浸��；你的生活，是伴君如伴虎的終日。漢武帝在歷史上創(chuàng )漢代之盛，卻也是個(gè)為權勢而征伐的暴君。車(chē)裂親戚公主，實(shí)行嚴刑酷吏，誅殺諫臣，這種種的罪過(guò)，讓你憑添了多少的危機之感。
本是一史官，參與政治和直言進(jìn)諫是為人臣子的職責。但卻因為李陵辯護，受之腐刑。秉性耿直卻受到了劫難，而你卻毅然在伏法受誅，在人生似懸崖的抉擇中選擇了痛苦的生。刑不上大夫，最下腐刑極矣。我不知道你是以怎樣的悲愴來(lái)承受苦難和世人的眼光，即罷受刑而死，歷史上不過(guò)少了一位史官，成為輕如鴻毛的抉擇。而你就極刑而無(wú)慍色的心是你志向的見(jiàn)證，也許人與苦難本來(lái)不是同生的，但是直面苦難的心和人生的價(jià)值是共存的。
如果夢(mèng)想破滅，就想屈原一樣生；如果夢(mèng)想尚存，就像莊子一樣游戲與污泥之間。在那個(gè)君威同天的時(shí)代里，死卻比生更容易選擇，失去了生的權利，就應坦蕩蕩的死。歷史將苦難凌駕于你的生活，又用時(shí)間來(lái)教給你選擇。你的身心疲憊意欲而死，卻只能痛天大喊，草創(chuàng )未就惜其不成，是以就極刑而無(wú)慍色。為志讀書(shū)，為難而悲，你是理想的踐行者和苦難的承受者，堅定了志向，人生方向因此確立。千古而來(lái)，司馬遷你不是承受苦難的第一人，更不是為理想堅持的第一人，但卻是承受苦難堅持理想處于時(shí)代浪尖的第一人。
人生的方向已經(jīng)定位，你就摒棄了政治家的責任而專(zhuān)心寫(xiě)史，時(shí)間掩蓋不了曾經(jīng)的創(chuàng )痕，更泯滅不了堅定的理想。歷史更是給了你公平的審判，你是直言的諫臣，你是精業(yè)的史官，是五千年積淀的中華民族魂魄。懷著(zhù)對靈魂的敬畏，品讀流傳千年的《史記》，其中平民化的視角，飽含愛(ài)憎的斐然唯才令人折服，而字字卻是血溶于淚的堅定。為了理想承受非人的磨難，不是你又有誰(shuí)來(lái)續寫(xiě)生命的價(jià)值。當此志已成，不忘再賦《史記》一眼深情，悄然從歷史舞臺上退下。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”定位了司馬遷理想的價(jià)值，千年積淀的中華民族魂魄召喚著(zhù)有志之士的前進(jìn)，堅定的理想是人生價(jià)值永不泯滅的方向！
理想的高一作文4
我的理想是成為一個(gè)釣魚(yú)達人，時(shí)常滿(mǎn)腦子都深陷在高手釣魚(yú)時(shí)的場(chǎng)面。尤其是海釣的場(chǎng)景，你想：當一個(gè)人威風(fēng)凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著(zhù)釣竿，那是多么令人得意的事是呀！
世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過(guò)于魔鬼三角洲。這個(gè)在日本旁邊的奇特海域里時(shí)常發(fā)生一些離奇的事，從前一位海釣達人甚至抓住了一條已被大家以為滅絕的魚(yú)種——僵尸魚(yú)。因此作為釣魚(yú)迷的我自然是向往這塊釣魚(yú)者心中的繁榮之地。
我開(kāi)始幻想著(zhù)。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無(wú)瑕的釣魚(yú)小艇上與我的助手們一起整理著(zhù)我的釣具，天氣相當的好。太陽(yáng)掛在蔚藍無(wú)云的藍天上，海面上有一絲絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚(yú)迷的我怎能錯過(guò)這大好風(fēng)光呢。
據說(shuō)，在這片海域里，有的人曾見(jiàn)到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見(jiàn)到這條別樣的生物。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的“E”號區域。
我繼續幻想著(zhù)，慢慢的，我便沒(méi)入了幻想的海洋——據可靠（不可靠）的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚(yú)時(shí)發(fā)覺(jué)水底忽現大面積金光，這道金光沖入了他的漁網(wǎng)中，由于力量過(guò)大，漁船翻了，漁夫后來(lái)被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發(fā)的一種變異魚(yú)龍。
這次我的目標便是抓住這只神秘莫測的生物……
我們把船停在了“E”區的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開(kāi)始了我的捕龍大業(yè)。
我抓著(zhù)那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著(zhù)地和上了魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線(xiàn)往后拉，當魚(yú)竿的頭被拉成一個(gè)大弧線(xiàn)時(shí)，忽然放手，讓魚(yú)餌帶著(zhù)魚(yú)線(xiàn)隨著(zhù)我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會(huì )再創(chuàng )釣魚(yú)界的傳奇，一定會(huì )獲得更了不起的知識，一定會(huì )捕捉到傳說(shuō)中的“龍”（與理想）。
每個(gè)人在生活中都會(huì )有一些或大或小的理想與目標，這些目標理想將會(huì )是你通向高峰的巨大動(dòng)力。
理想的高一作文5
也許是看到了我們班月考考得太慘，老班居然在班會(huì )上要求我們寫(xiě)下自己的期中計劃名次及分數。
消息剛一說(shuō)出口，耳邊的哀嘆聲一聲又一聲地傳入了耳朵里，“嘿，現在就開(kāi)始預估分啦！”后桌戳了戳我的后背，“這樣啊，我們就將這分調高一點(diǎn)吧！”
后桌說(shuō)完便笑嘻嘻地在那張白白的紙上寫(xiě)下了一個(gè)讓我都驚訝的名次�？粗�(zhù)我驚訝的都要變形的臉，得意地說(shuō)：“怎么樣？不算太高吧？看我怎樣達到這高度！”
我無(wú)奈地回頭，無(wú)意間瞟見(jiàn)一直默默不語(yǔ)的同桌，她盯著(zhù)同樣的白白的紙發(fā)著(zhù)呆。突然，她似乎想到什么，立馬在紙上寫(xiě)下另一個(gè)讓我驚訝的名次�！澳闶钦嫘木鸵嫉竭@么低嗎？”我小心翼翼地問(wèn)她。她轉過(guò)頭望了望我，輕微地點(diǎn)了下頭。雖然只是輕微地點(diǎn)了一下頭，但是那目光卻是那么的堅定，讓人無(wú)法不相信。
“雖然這是很小的一步，但是也得需要努力才能去實(shí)現�！蓖酪贿呎J認真真地對我說(shuō)，一邊將紙條正式地遞到班長(cháng)手里，“我要開(kāi)始加油啦！”于是她便埋進(jìn)作業(yè)堆中，奮筆疾書(shū)。
她變了。
我微微嘆了口氣�！斑�，你同桌怎么定的排名這么低��！”“按照她的話(huà)，就是腳踏實(shí)地地做事唄�！焙笞懒ⅠR翻了個(gè)白眼，“我看她是沒(méi)這能力吧！”接著(zhù)，她又跟左鄰右舍開(kāi)始聊起天來(lái)。
后桌雖然說(shuō)著(zhù)要提升那么驚人的名次，可是似乎沒(méi)有什么動(dòng)靜，下課后，她還是在那聊天，聊八卦，從老遠就能聽(tīng)到她的講話(huà)聲。她的座位旁永遠圍著(zhù)那么多人。即便是這樣，在這熱鬧的偌大的教室里竟有一個(gè)嬌小的身影，這身影被淹沒(méi)在人群中，是那么的渺小，可是在我眼中，那身影充滿(mǎn)了堅定。我有一種預感，這一次她的宇宙要爆發(fā)了。
果然，她在考試中進(jìn)步了，進(jìn)步的名次超過(guò)了我的預料，也超過(guò)了她的意料。后桌倒也是在我的意料之中。不過(guò)逆水行舟，不進(jìn)則退，后桌的名次下降了。
望著(zhù)紅榜上她的大名，同桌的臉上微微浮出了笑容，那笑容依然夾雜著(zhù)之前的堅定。有理想，才會(huì )去拼搏；去拼搏，才會(huì )實(shí)現理想。無(wú)論這個(gè)理想是大是小，只有去做，才有可能實(shí)現。因為理想的高度叫拼搏。
理想的高一作文6
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有美貌，但不可以沒(méi)有理想！若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒(méi)有理想！”的確，沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì )有意義，他的存在才會(huì )有價(jià)值！
有理想的人會(huì )為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚(yú)，坐等賢者。直至文王來(lái)到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿(mǎn)，隨即隱去。人生七十古來(lái)稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想—解救人民于水深火熱當中。當他實(shí)現自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷最偉大的現實(shí)主義詩(shī)人——杜甫，其詩(shī)號稱(chēng)“詩(shī)史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著(zhù)名的“三吏”，“三別”便是的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們詮釋了一個(gè)愛(ài)國詩(shī)人應有的高尚品質(zhì)！
還有些人，他們執著(zhù)的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩穩的生活。而這就是中國共產(chǎn)黨人的.目標，他們?yōu)榇嗽馐芰藝顸h的圍追堵截，經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗，最終通過(guò)解放戰爭帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見(jiàn)，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為舊社會(huì )的潛在動(dòng)力！
生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)；失去了路線(xiàn)，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結果怎樣，你都能自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過(guò)！”理想，可以讓你的人生更加圓滿(mǎn)，也可以讓你的存在更有價(jià)值！
理想的高一作文7
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義？有夢(mèng)想縈繞的日子是非常寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗！
歷，無(wú)數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予您生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。在他著(zhù)手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強地活下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著(zhù)作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予您前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，自小立志成為大書(shū)法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫(xiě)完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書(shū)圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予您無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務(wù)，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開(kāi)，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過(guò)觀(guān)察生活，又陸續發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠影響。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值！
理想的高一作文8
朋友，“理想”這個(gè)字眼對于我們每個(gè)人都不陌生，然而，我卻發(fā)現不同人有著(zhù)不同的理想，對這個(gè)詞的理解也大不相同。在我周?chē)娜酥�，有人說(shuō)：“理想不過(guò)是一個(gè)美麗的肥皂泡”，也有人說(shuō)“理想是人生旅途的光輝終點(diǎn)，它需要你為之奮斗一生”。那么，就讓我們跨越歷史的長(cháng)河，看一看在人類(lèi)歷留下名字的英雄們，怎樣樹(shù)立理想，并為之奮斗的吧！
17世紀初，人類(lèi)思想最早的空想共產(chǎn)主義的著(zhù)作之一《太陽(yáng)城》的作者——康帕內拉，他沒(méi)有被殘酷的現實(shí)所嚇倒，而是更加堅定了他的理想。這個(gè)理想像一盞明燈，照亮了他前進(jìn)的道路，使他在黑暗深淵中，洞察出光明的星火。終于在臨終前，用自己的心血筑起了一座人類(lèi)思想巍峨的“太陽(yáng)城”。還有。小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公——保爾�？虏旖�，他的理想是“為人類(lèi)的解放而奮斗”。為了這個(gè)崇高理想，保爾獻出了生命和青春。在現實(shí)生活中，一位平凡的英雄說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，然而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！彼褪抢卒h，他的理想是多么平凡而偉大。
由此可見(jiàn)，人的理想和信念是力量的源泉。正是因為理想和信念的偉大力量，使康帕內拉去建筑那光解的“太陽(yáng)城”，使保爾獻出青春，獻出生命。
人生是美麗的，正是因為它有理想。沒(méi)有理想，在人生漫長(cháng)的道路上，就沒(méi)有方向，就沒(méi)有偉大的目標，這樣的人生就沒(méi)有價(jià)值。因此，我們21世紀有所作為的青年人，就必須樹(shù)立遠大的理想。
社會(huì )上有些青年認為有無(wú)理想都一樣，都干活、拿錢(qián)、吃飯，自以為看破“紅塵”了，當然，他們也就不可能有一個(gè)正確德的生活態(tài)度。他們有的弄虛作假、有的好逸惡勞、有的貪圖享受，其本質(zhì)都是缺乏信念和理想。所謂“信仰危機”，也是屬于缺乏遠大理想這個(gè)條件�？梢�(jiàn)，樹(shù)立遠大理想對于每個(gè)青年人是多么迫切需要��！
在通往理想的征途中，道路是崎嶇的，不是一帆風(fēng)順的。但理想在前，猶如日月高懸，可以使人們經(jīng)受住驚濤駭浪的考驗，狂風(fēng)暴雨的打擊�？梢允谷藗兺高^(guò)黑暗見(jiàn)光明，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。遠大的理想，可以喚起人們去百折不撓的努力、追求和奮斗，甚至在必要的時(shí)候不惜獻出自己寶貴的生命。我們敬愛(ài)的周總理，從小就心懷天下，志在“中華騰飛于世界”。后來(lái)，為國家為人民建立了不朽的功勛。因為周總理有崇高的理想，所以，他一生精力旺盛、朝氣蓬勃、艱苦奮斗、艱苦樸素。在病危之際，還在為國家的大事操勞�？傊�，有遠大的理想，就會(huì )有永遠艱苦奮斗的動(dòng)力！
理想一旦確立，目標一經(jīng)選定，就要勇往直前，為之奮斗終生。年輕的朋友，快快筑起你心中的“太陽(yáng)城”，揚起出征的風(fēng)帆，讓理想放出光輝，照耀著(zhù)我們在奮斗的道路上前進(jìn)！
理想的高一作文9
理想是綻放的青春之花，是青春的光和熱。它對于我們以后的生活很重要，是想當一名警察、醫生，還是商人、老師，令人很難決定。不過(guò)，只要明確了理想，我們就有努力的方向。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深思熟慮，我還是更加堅定之前的理想——當一名音樂(lè )家�？赡苡行┤藭�(huì )懷疑說(shuō)，音樂(lè )家這條夢(mèng)想之路，可能堅持不了多久，一些音樂(lè )家要付出很多，付出比常人多幾倍的心血。但是，有了理想，堅定了理想，是一件快樂(lè )的事情，我要為這個(gè)理想而奮斗。
那我為什么會(huì )選擇音樂(lè )家這個(gè)理想？因為，當我第一次在電視上見(jiàn)到雙排鍵的時(shí)候，我就被它演奏出來(lái)的音樂(lè )震撼了，那是多么高亢激昂，多么富有詩(shī)意，我當時(shí)就被深深的吸引了……
當我第一次真正觸摸到雙排鍵的時(shí)候，我覺(jué)得它既大氣磅礴又構造精巧，仿佛是一潭湛藍的湖水，呈現在我的面前，神秘而令人向往。我想，如果我能演奏雙排鍵，讓所有聆聽(tīng)它聲音的人們都能身心愉悅，該多么美好啊。
通過(guò)幾年的練習，終于我能夠上臺演奏雙排鍵了，我完成了小小的一步。當我彈奏活力四射的音樂(lè )時(shí)，那是“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”；當我彈奏古樸典雅的音樂(lè )時(shí)，那是“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”。這樣的音樂(lè )可以使人們沉浸其中，讓人們在音樂(lè )的世界里漫游享受。
那要實(shí)現自己的這個(gè)理想，我要怎么做呢？我想，首先要堅持自己的理想，不要輕言放棄，半途而廢的話(huà)一切都是空談；其次我要勤學(xué)苦練，要讓自己的音樂(lè )技能更上一層樓；最后，我要努力考上一所優(yōu)秀的音樂(lè )學(xué)院，繼續深造學(xué)習。
選擇了理想，就不要放棄，只要持續地努力，不懈地奮斗，就會(huì )取得成功。
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